關(guān)于春游作文匯編六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的春游作文6篇，希望對大家有所幫助。

春游作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚的周日，我們一家四口坐上車(chē)，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，準備去領(lǐng)略風(fēng)景如畫(huà)的淀山湖美景。

　　剛到淀山湖景區，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的碧綠湖水和湛藍的天空，碧綠的湖，藍藍的天，兩者融為一體，令人心曠神怡。下車(chē)后，我們沿著(zhù)環(huán)湖大道向前走去，一座紅色的亭子立在湖面上，一棵棵柳樹(shù)展開(kāi)了嫩芽，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)。柳枝拂過(guò)湖面，拂過(guò)草坪，拂過(guò)紅色的'廊道和亭子，我站在亭子中，微風(fēng)拂過(guò)我的臉旁，還帶著(zhù)淡淡的清香。

　　清新的空氣撲面而來(lái)，我知道，春天來(lái)啦，我盡情享受著(zhù)這大自然的味道，一路高歌。路邊一片燦爛，各色鮮艷的花像約好似的聚攏來(lái)，競相開(kāi)放。山茶花、桃花還有很多不知名的野花，真是讓人流連忘返。湖邊是別墅區-長(cháng)泰臨湖別墅，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，醉人心脾。小區真美，還有湖上游樂(lè )場(chǎng)，可以劃槳，也可以坐船。出門(mén)就面對著(zhù)淀山湖，終于領(lǐng)略了“面朝湖水，春暖花開(kāi)”的美景。

　　爸爸帶我們沿湖邊漫步，穿過(guò)白墻青瓦的農莊，不一會(huì )就繞到了湖的對面，這里是青浦區淀山大橋啦，湖天一色，猶如到了天邊，到了海邊，像是到了人間仙境。湖中遠遠漂浮著(zhù)的白色帆船，點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)湖面。

　　在湖邊的小河上，幾座大橋橫跨湖面，幾只小船�？吭诎�，悠悠的湖水拍打著(zhù)岸邊，發(fā)出陣陣聲響。放眼望去，陽(yáng)光灑在青澀的湖面，波光粼粼，令人陶醉在這春天的湖中！

　　繼續在湖邊繞行，沿途收獲一路美景，紅色柵欄和廊道在淀山湖隨處可見(jiàn)，蜿蜒伸展于湖面，讓人玩起來(lái)感覺(jué)特別踏實(shí)。淀山湖真的很大，爸爸跟我說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)車(chē)半小時(shí)，連這湖的一半還沒(méi)有逛完。湖邊的大道整潔清爽，路邊柳樹(shù)映襯，走一走，看看湖，真想住在這里啊。居住在湖邊村莊的人們，一定非常幸福吧，隨時(shí)可以感受這美景，也能呼吸這清新的空氣。

　　今天艷陽(yáng)高照，春游淀山湖非�？鞓�(lè )，湖邊散落著(zhù)三三兩兩的人群，他們曬著(zhù)太陽(yáng)，慵懶又幸福，無(wú)比愜意。

　　美好的一天總是過(guò)得很快，我喜歡上了淀山湖，也很期待爸爸媽媽在秋天再帶我來(lái)玩一回，那時(shí)的淀山湖一定會(huì )是另一番風(fēng)景吧。

　　我愛(ài)這春意盎然的淀山湖！

春游作文 篇2

　　嫩芽突出清新，花兒吐出幽芳。在這個(gè)春天里，花兒都開(kāi)了，樹(shù)枝頭都頂著(zhù)芽?jì)�。這時(shí)，我們在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了春游。

　　所謂的春游便是踏青，我們念著(zhù)、盼著(zhù)那一天的到來(lái)，然而很不幸的是那天下雨了。

　　晚上，我在準備明天需要的零食、水等等，看了看天氣預報，呀！明天居然下雨，心里頓時(shí)涼了一半，明天活動(dòng)會(huì )不會(huì )取消��！于是打心眼兒里安慰自己，告訴自己天氣預報可能不準的，于是便滿(mǎn)懷期待地睡著(zhù)了……

　　雨，滴答地下著(zhù)，但我們不再煩惱，每個(gè)人背著(zhù)包，打著(zhù)雨傘，驕傲地向前沖去。沒(méi)錯，即使下雨，我們也出發(fā)了，伴著(zhù)這歡快的雨聲，打著(zhù)輕快的步子走上愉快的路途。

　　風(fēng)兒吹著(zhù)我們，葉兒伴著(zhù)雨點(diǎn)沙沙作響，花兒也隨著(zhù)雨點(diǎn)風(fēng)兒搖曳，但是隨著(zhù)這風(fēng)景，我們越走越遠，映山紅一簇一簇的，點(diǎn)綴著(zhù)山林，起初排著(zhù)整整齊齊、如長(cháng)龍一般的隊伍變得一團一團的.、稀稀拉拉的，快的人走在前頭兒，慢的人掉在老遠的后邊，串到別的班去。這使得老師好不辛苦，一會(huì )要叫住前邊的，一會(huì )要為后邊同學(xué)加油鼓勁兒。

　　提著(zhù)沉重的步子，忽然聽(tīng)見(jiàn)前邊的同學(xué)大聲喊著(zhù)“到了，到了”，趕快兒抬頭向前一望，果然，這整條道過(guò)去，墊子鋪了一地，雨棚搭了一路，興奮激動(dòng)的心情一下子充滿(mǎn)了胸腔，乖乖地站好，聽(tīng)著(zhù)老師的安排……

　　將書(shū)包一股腦兒倒過(guò)來(lái)，零食一下都倒了出去，有性子急的同學(xué)趕忙吃了起來(lái)，看來(lái)“長(cháng)途跋涉”讓他們可累壞了。有的并不是很著(zhù)急，只是將水先喝了一口，邊和一旁的同學(xué)聊了起來(lái)。而我，忙不迭地將自熱米飯熱上，將一包零食打開(kāi)。有的同學(xué)帶上了自家做的鹵雞腿、鹵雞爪等等，還有同學(xué)帶來(lái)了壽司和炸薯條。我這邊嘗嘗，那邊嘗嘗，當肚子吃的半飽后，將早上做的炸面包圈那里出來(lái)，與同學(xué)分享，將自己的飯打開(kāi)，吃了起來(lái)，一邊與同學(xué)們的胡天侃地。后來(lái)的時(shí)光，我們做了游戲、看了精彩的表演，踏上了返程。

　　然而我們的腳步一慢再慢，已全沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興頭兒。仿佛身后背了大山腳上綁了石塊，像蝸牛一般，不知是留戀春游美好的時(shí)光，還是留戀那兒的風(fēng)景，還是踏過(guò)山，走過(guò)橋，身體真的已經(jīng)精疲力竭。老師們這會(huì )也給我們鼓勁兒“紅軍長(cháng)征萬(wàn)里，你們也要加油啊”。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，再回過(guò)頭來(lái)一遍過(guò)來(lái)的風(fēng)景，再來(lái)一遍別樣的雨，別了，一年一度的春游。

春游作文 篇3

　　伴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一聲號令，整齊的隊伍出發(fā)了！這是孩子們入學(xué)以來(lái)第一次集體出去活動(dòng)，幾天前就很興奮，不過(guò)，為了展示風(fēng)采，大家堅持排齊隊伍，去時(shí)自覺(jué)保持安靜，返回路上不時(shí)響起歌聲，不時(shí)響起響亮的口號，鼓舞士氣，讓人感動(dòng)，孩子們真的長(cháng)大了！

　　回想整個(gè)春游過(guò)程，大家的收獲應該不僅僅是玩的高興，應該是各個(gè)方面的！看，王怡涵和趙康峻自覺(jué)撿起路上的'廢紙片，李淑儀主動(dòng)撿起路人扔下的飲料瓶，卜炎慶自始自終拿著(zhù)垃圾袋為大家服務(wù)；很多孩子把帶去的美食和伙伴分享；大家學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了合作，也懂得了堅持……感謝孩子們的努力！也感謝家長(cháng)志愿者們：朱致寧的媽媽自始至終跟隨隊伍，帶隊、拍照，給孩子們鼓勁、加油，做了大量的工作；孔嚴的媽媽在廣場(chǎng)忙著(zhù)為大家拍照，及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò )班級，讓大家欣賞；劉金玉的媽媽也在文化廣場(chǎng)等候，陪同并準備為返回的隊伍服務(wù)；

　　一路辛苦一路歌，一路勞累一路收獲，孩子們春游日記一定寫(xiě)的不錯，假期時(shí)間到這里曬曬你的日記吧！

春游作文 篇4

　　今年年初，突如其來(lái)的疫情讓周?chē)�的一切都按下了暫停鍵，我也已宅在家中許久許久，每天除了學(xué)習，還是學(xué)習，我多么希望此刻自己是一只小鳥(niǎo)，可以自由自在地飛來(lái)飛去。好在“春暖神州氣象新，萬(wàn)物吐綠潤鷹城”。在期盼聲中，春天終于來(lái)了。我按捺不住內心的喜悅，使勁搖晃著(zhù)爸爸的臂膀，在我的死纏爛打之下，爸爸禁不住我的央求，最終提議找個(gè)安靜的地方——紫云書(shū)院，以此來(lái)慰藉我那顆早已飛向九霄云外的心。

　　帶著(zhù)心中的期盼，我們一家人驅車(chē)40分鐘，來(lái)到了坐落于群山環(huán)繞之中的紫云山景區。一下車(chē)我就感受到它的`清新秀麗，沿山門(mén)小路前行，只見(jiàn)芳草浸道，綠柳吐新，遠處不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫，蝴蝶快活地飛舞，山蜂嗡嗡地飛過(guò)。山路起伏不平，我們爬高上低，終于到了紫云書(shū)院。紫云書(shū)院呈長(cháng)方形，三進(jìn)院落，紅墻青瓦，古色古香，門(mén)楣正中“紫云書(shū)院”四個(gè)大字，筆力勁挺，流光溢彩。院內的兩棵翠柏，古樸蒼勁。正對大門(mén)的是大成殿，映入眼簾的是書(shū)院創(chuàng )始人李敏的塑像，他身著(zhù)官服，寧靜安詳。大成殿兩側是宣圣堂、諸賢堂，堂內孔門(mén)七十二賢和二十四孝子的故事，讓人印象深刻。

　　書(shū)院不遠處的小山嶺上，有一個(gè)觀(guān)月亭，上下兩層，據說(shuō)是書(shū)院師生們當年作詩(shī)、彈琴、賞月的地方。亭子旁邊的小河，河水清澈，水鴨嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。登高遠望，春風(fēng)拂面，山間美景盡收眼底，樹(shù)木高大嫩綠，空氣清新舒爽。駐足屏息，仿佛依稀聽(tīng)到五百多年前，書(shū)院里傳來(lái)的陣陣讀書(shū)聲。

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，來(lái)紫云書(shū)院感受春的盎然生機、書(shū)的芳香濃郁，真是不虛此行！

春游作文 篇5

　　和煦的東風(fēng)送暖，吹出絢爛多彩的季節。春天，在整個(gè)世界的渴盼中姍姍而來(lái)。

　　總是把自己悶在家里的我，忽然感到一絲春的氣息拂過(guò)鼻尖，我深深吸了一口這屬于自然的氣息，暗笑：是春天來(lái)了吧！萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，正是踏青的好日子。這么久了，也該和父母出去走走了。

　　站在山腳下，映入眼簾的便是青翠的綠色，無(wú)止境的，層層向上蔓延。遠遠望去，就好像是給大山特制的一件綠衣，光鮮奪目。漫步于林間小道，仿佛是置身于綠色的海洋，無(wú)論是嫩綠的小草，還是參天的大樹(shù)，都毫無(wú)保留地貢獻著(zhù)自己盎然的春意。一簇簇繁花，點(diǎn)綴在路邊，星星點(diǎn)點(diǎn)，綻放著(zhù)醉人的風(fēng)采。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙投下參差斑駁的亮影，與絢麗的花兒一起，繚亂了視野。不由想起那句“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　在身旁，溪水隨著(zhù)我的腳步跳躍著(zhù)、奔跑著(zhù)，唱著(zhù)叮咚的歌，一下一下，敲擊著(zhù)心房。那是自然最純凈的音樂(lè )，沒(méi)有塵世的喧囂，不帶有半分雜質(zhì)，卻是格外的動(dòng)人心弦。溪水的盡頭，卻是一片寬敞的草坪，像是一層毛茸茸的.地毯。不由自主地躺在草地上，半瞇著(zhù)眼睛，感受著(zhù)身下小草柔軟的碰觸——好久沒(méi)有這樣愜意過(guò)了。蔚藍色的天空，蕩悠悠的白云掠過(guò)頭頂，幾只形狀各異的風(fēng)箏伴著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)中漂浮著(zhù)，讓我有種恍若隔世的錯覺(jué)。一縷縷山風(fēng)吹來(lái)，我的心就在一瞬，豁然開(kāi)朗。

　　曾經(jīng)的我，也是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始把自己關(guān)閉在那一片小小的空間里�；蛟S，是壓抑的環(huán)境，讓我再也不愿與父母朋友出游，投身于分分秒秒中，早成為習慣，生活仿佛是機械化了般，毫無(wú)生機。但是，在春的感召下，我感到，自己那顆沉寂的心正在慢慢融化著(zhù)、溫暖著(zhù)。也許是時(shí)候重新感受生活了。雖然日子一天天的重復，雖然遙遠的路途需要一步一步的走，但是每一天總有它的精彩，就像路邊的風(fēng)景一樣，無(wú)論哪里，總有春光的照耀。

　　身在高樓大廈間，多的是浮華，少的是那份應有的純凈。伴著(zhù)明媚的春光，讓我們攜一縷微風(fēng)，賞一路春光。擺脫了世俗的眼、麻木的心，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，春天就在我們的四面，就在我們的心間。

春游作文 篇6

　　溱湖濕地公園是國家5A級旅游風(fēng)景區，坐落在姜堰西北部，以其水產(chǎn)品制作的“溱湖八鮮”名宴而名聞天下。

　　按照綜合實(shí)踐方案，學(xué)校今年春季組織全校師生暢游溱湖，4月22日早晨，同學(xué)們早早地“全副武裝”來(lái)到學(xué)校，待老師講好要求后，便依次上了大巴。一路上，我們格外高興，二十分鐘車(chē)程我們很快就到達目的地。在風(fēng)景區門(mén)牌處同學(xué)們紛紛拍照留影，在導游的引導下，我們來(lái)到游客中心，登記坐船向湖心島進(jìn)發(fā)。春天的溱湖分外美麗，湖面碧波蕩漾，湖岸樹(shù)木蔥蘢，遠處高大的佛塔格外引人注目，湖面三三兩兩的龍舟、花船不時(shí)出現在眼前。到達湖心島，走過(guò)木廊，我們首先參觀(guān)“溱湖濕地科普館”。一進(jìn)門(mén)，就像走進(jìn)迷宮，美麗的溱湖濕地科普館以“尋跡之旅”為主題，通過(guò)聲、光、電等高科技手段向我們展示溱湖濕地的生態(tài)環(huán)境和民俗風(fēng)情文化，在現代科技的展示下顯得那么美輪美奐！一年四季，春夏秋冬，溱湖各具特色。在導游介紹下我們依次參觀(guān)了水孕溱湖、觀(guān)鳥(niǎo)天堂、麋鹿、綠影生靈、溱湖夜色、足跡星空等。

　　走出科普館，漫步水上長(cháng)廊，腳下湖水清澈見(jiàn)底，各種魚(yú)兒在水草間自由自在穿行，同學(xué)們不時(shí)停下腳步靜靜觀(guān)賞。走過(guò)九曲長(cháng)廊，來(lái)到岸邊樹(shù)林，行走在林間小道，不僅涼爽而且給人舒適的感覺(jué)。就這樣我們一路觀(guān)賞一路前行，大家都對眼前的美景嘖嘖稱(chēng)贊！我們幾個(gè)同學(xué)情不自禁拿出手機拍下這美麗的鏡頭。

　　一會(huì )兒，我們來(lái)到了“探險樂(lè )園”。大伙兒立刻興奮起來(lái)，今天的樂(lè )園真是熱鬧！整個(gè)樂(lè )園人聲鼎沸，同學(xué)們，紛紛奔向各自喜愛(ài)的游樂(lè )設施，爬的爬，跑的跑，我和伙伴首先進(jìn)行登梯，那梯子又窄又細，想上去還得有一定能力，我大步向上爬，在同伴幫助下終于登上了，接著(zhù)，我們鉆網(wǎng)洞，我和吳宇菲一前一后上了洞，沒(méi)走幾步，左腳一下子塞進(jìn)了網(wǎng)洞，當我費力地拔出腳時(shí)頭又不幸被粘住了，我不得不停下腳步，隨后，我們又去了“迷宮”，激動(dòng)地在里面快跑，幾個(gè)同學(xué)在里面被迷住了，出不來(lái)，還好，我順利的`走到了出口，再后來(lái)，我們又玩樂(lè )：腳踩木樁、過(guò)平衡木、走浮橋等。

　　玩過(guò)“探險樂(lè )園”我們稍事休息就繼續參觀(guān)，走過(guò)曲徑通幽的林蔭小道，我們又參觀(guān)了“農事樂(lè )園”、“水禽養殖”、“麋鹿生活區”、“鱷魚(yú)館”……

　　在我們快樂(lè )游玩的同時(shí)，時(shí)間在不經(jīng)意間，近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們游玩了溱湖濕地大部分景區，盡管走了大半天大家都有點(diǎn)疲憊，但快樂(lè )卻寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，今天的實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)闊了我們的眼界，更鍛煉了我們的能力，感知了家鄉的美麗與迷人！

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