【精品】春游的作文合集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春游的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春游的作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達了金蘋(píng)果樂(lè )園。只見(jiàn)大門(mén)上嵌著(zhù)五個(gè)蒼勁而有力，醒目而閃亮的大字：金蘋(píng)果樂(lè )園。我們一窩蜂似地擠出車(chē)，迫不及待地擁向大門(mén)口。

　　我好不容易擠了進(jìn)去，哇噻?許許多多的“鋼鐵巨人”揮動(dòng)著(zhù)那“笨拙”的“雙手”，向我們頻頻招手呢?似乎在歡迎我們的到來(lái)。

　　首先，我和“死黨”劉佩鈴去玩另人毛骨悚染的鬼屋，我們坐上小車(chē)，向黑暗的古堡探險。我們穿過(guò)了一條條簾布，就進(jìn)入了伸手不見(jiàn)五指，充滿(mǎn)神秘感的古堡。過(guò)道旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)被猛烈的風(fēng)吹的嘩嘩作響，還傳來(lái)許多野獸的叫吼聲，令人不寒而栗。給大森林又增添了幾分神秘和可怕。我和劉佩玲緊緊地抱做一團，瑟瑟發(fā)抖。

　　突然，一陣尖利的恐龍叫聲傳來(lái)，一只張開(kāi)血盆大口，露出銳利無(wú)比的牙齒，似乎要把我們吞食的龐然大物——恐龍出現啦?“啊?不要?不要啊?救命呀?啊?”我們兩個(gè)大聲尖叫起來(lái)，我緊閉雙眼，抓住背包，像抓住一根救命的麥稈，死死抓住不放，身體就像篩子般抖動(dòng)著(zhù)。小車(chē)飛快地跑著(zhù)，耳邊都是“呼呼呼”地風(fēng)聲。還好小車(chē)跑得快，甩掉了恐龍，要不然，我門(mén)倆就成了恐龍的“盤(pán)中餐”啦?真險哪?我們還未把那顆七上八下的`心平靜下來(lái)，忽然，一只蜘蛛順著(zhù)絲線(xiàn)劃下來(lái)，“啊——”又把我們嚇了一大跳。真是一波未平，一波又起呀?一路上我們過(guò)關(guān)斬將，碰到了許許多多的鬼怪和野獸。度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)的“鬼門(mén)關(guān)”，總算到了頭，。我飛快地跳下車(chē)：“媽呀?下次再也不敢玩啦?”

　　后來(lái)，我們又玩了“森林狩獵”，“嘉年華”，“海盜船”，“斗�！�，“飛鷹塔”，“兒童城堡”，“流星錘”等等又有趣又刺激的項目。啊，真是“快樂(lè )金不換”啊!

　　美好的時(shí)光總是這么短暫，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公要“下班”了。我們才依依不舍地離開(kāi)了金蘋(píng)果樂(lè )園。啊?這真是一次快樂(lè )之旅呀?

春游的作文 篇2

　　同學(xué)們期盼已久的春游終于到了，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，我們踏上了春游之路。

　　搭上汽車(chē)，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個(gè)同學(xué)提議在車(chē)上唱一唱流行歌，立刻招徠來(lái)一陣歡呼代表同意�！盁o(wú)聊”我在心里默念，拿出mp3聽(tīng)起了音樂(lè )，想視而不見(jiàn)，誰(shuí)知小董卻來(lái)了一句：“得了吧，別裝蒜了，誰(shuí)不知道你想唱？”“切，我才不稀罕�！币痪淇谑切姆堑幕卮�。 “你是我的棉花糖——”聽(tīng)這聲音，看樣子是開(kāi)唱了。他們唱的聲音大極了，幾乎掩蓋了我的mp3的聲音，每唱完一曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會(huì )這歌聲，可是它卻一個(gè)勁地朝我耳朵里灌。我蒙上耳朵，卻還隱有一絲飄緲的聲響，我服了，徹底地服了�？纯此緳C，臉上掛滿(mǎn)了笑意，何老師與羅老師也不時(shí)哼一哼，點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞，一個(gè)冷場(chǎng)，繼續哼哼也不會(huì )招到諷剌，只有同學(xué)們的笑靨，這里沒(méi)有約束和拘限，無(wú)論你唱的好或壞，這兒都是你的舞臺！

　　金色的陽(yáng)光直瀉大地，看著(zhù)窗外瞬間變化的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)兩種聲音交織的音樂(lè )，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境……

　　“從那南邊山坡上”是這個(gè)聲音把我從夢(mèng)境里喚醒的`，這個(gè)聲音怎么聽(tīng)起來(lái)這么熟悉啊。哦！這是音樂(lè )書(shū)中的歌！這幫家伙太有創(chuàng )意了，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴肅穆的國歌，竟從他們的嗓子里變成了這樣開(kāi)心快樂(lè )的曲子，回頭一看，個(gè)個(gè)開(kāi)心到了極致，國歌好像在此也變得不神圣了。

　　一些經(jīng)典老歌和一些經(jīng)自己改編過(guò)的歌也相繼從車(chē)窗傳出，里面夾帶著(zhù)大家的歡笑。一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉令我感動(dòng)，雖然mp3一直在放著(zhù)，可是我的心里卻和同學(xué)們一起哼著(zhù)調。

　　春游結束了，我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著(zhù)我們回家了，車(chē)上又響起了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音。也許記憶會(huì )隨著(zhù)年老而漸漸褪色，不過(guò)我相信這些歌聲在我人生長(cháng)廊里時(shí)時(shí)響起，走走停停

　　春天到了，我們一起撲向春天的懷抱。

春游的作文 篇3

　　-周記200字今天我們全校師生到九峰公園春游。

　　春游之前我準備了開(kāi)水、面包和一包“呀土豆”，上午8時(shí)整我到學(xué)校，我看見(jiàn)王凱深脖子上掛著(zhù)一個(gè)望遠鏡，我問(wèn)他：“你干嗎帶望遠鏡啊”？他說(shuō)：“我要去九峰公園看風(fēng)景”。

　　我們從學(xué)校出發(fā)走到了九峰公園，九峰公園門(mén)口我看見(jiàn)很多幼兒園的小朋友，小朋友們看見(jiàn)我們，就向我們問(wèn)好。進(jìn)了九峰公園，我們班玩的第一個(gè)項目是“降落傘”，我和張老師說(shuō)我不敢玩這個(gè)項目，所以我沒(méi)有上去。第二個(gè)項目是“猴子爬桿”，這個(gè)項目我和婁繼升一起坐，婁繼升把座椅升得很高，我都看見(jiàn)遠處的'青山。第三個(gè)項目是“小火車(chē)”， “小火車(chē)”咔嚓咔嚓地跑，開(kāi)了四圈，我們就下來(lái)了。玩好了“小火車(chē)”我們就回家了。

　　學(xué)習之余，能開(kāi)心地玩一回，覺(jué)得特別開(kāi)心。

　　同學(xué)們，春天來(lái)了，大家都去春天的山野里開(kāi)心地玩一回吧！

春游的作文 篇4

　　劉開(kāi)渠紀念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開(kāi)渠紀念館。站在遠處看紀念館，紀念館像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍著(zhù)中間的小院子，很像北京的四合院。

　　走進(jìn)紀念館，院子兩側是劉開(kāi)渠簡(jiǎn)介。劉開(kāi)渠是淮北市杜集區人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開(kāi)渠先生的雕塑作品展廳，里面展滿(mǎn)了大師不同時(shí)期的作品，有名人塑像、有抗戰英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的就是人民英雄紀念碑浮雕了，個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現，我仿佛站在了真人面前。

　　隨著(zhù)講解員的聲音，我們來(lái)到了劉開(kāi)渠的恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車(chē)上，好像在思考什么。聽(tīng)講解員介紹，劉開(kāi)渠生活在貧困家庭，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。但是他又很愛(ài)學(xué)習，他的知識幾乎都是自學(xué)。后來(lái)，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續學(xué)習。他沒(méi)有辜負老師的苦心，取得了偉大的.成就。聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)，我心里在想：“不管生活在什么樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學(xué)習，通過(guò)自己努力，就一定會(huì )獲得成功。

　　這次春游，我玩的很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)深奧的道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

春游的作文 篇5

　　人說(shuō)一葉知秋，但什么是知春呢?特別是對三月的大夫山來(lái)說(shuō)，這里流淌的明媚春光，姹紫嫣紅的花朵，婉轉清澈的鳥(niǎo)聲，已經(jīng)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、知覺(jué)包圍了每一個(gè)踏春游山的人了，所以來(lái)到這里的人，從踏入山門(mén)的一霎那，就實(shí)實(shí)在在的被春天撞了個(gè)滿(mǎn)懷，最后陷入了春的懷抱了。

　　游人太多，我走得是一條偏僻的小道。生活是很公平的，她會(huì )大方地賜給人類(lèi)選擇的機會(huì )，只要你不愿意在浩蕩的自行車(chē)流、擁擠的人群中隨波逐流，你大可以避開(kāi)，然后獨自去欣賞你心中的風(fēng)景。

　　在春天郊游，慢慢的體會(huì )著(zhù)唐人詩(shī)句：“春氣滿(mǎn)林香，春游不可忘。落花吹欲盡，垂柳折還長(cháng)……”感覺(jué)此情此景，與古人詩(shī)意何其相似!春湖水碧，如山間安放的一塊塊碧玉，碧玉又是靈動(dòng)的：“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！闭驹诘踢�，春風(fēng)拂面，楊柳依依，鳥(niǎo)聲如玉盤(pán)散珠，清脆悅耳。我行走的小路，其實(shí)在不同的季節已經(jīng)不知走過(guò)多少遍了，可是每一次經(jīng)過(guò)這里，感覺(jué)各異。主要是每個(gè)季節開(kāi)放的花朵不同，所結的果實(shí)也不同。

　　此時(shí)，桃花初謝，枝頭上掛著(zhù)許許多多黃豆一般大小的桃子。楊桃、龍眼、荔枝等果樹(shù)爭相開(kāi)花，不知名的野花也不甘寂寞，紛紛開(kāi)出鮮艷或清純的花朵，招來(lái)蜂蜂蝶蝶。有兩種植物，當地是不多見(jiàn)的，而在我的故鄉粵東卻遍野都是，這就是經(jīng)大夫山公園引進(jìn)的.白橄欖樹(shù)和楊梅樹(shù)。白橄欖樹(shù)結果通常在秋天，而楊梅在夏天就可以看到一樹(shù)紅霞。而此時(shí)，不見(jiàn)它們的花兒開(kāi)放，我也從來(lái)不知道這兩樣植物的花朵形狀是怎樣的，只聽(tīng)說(shuō)楊梅開(kāi)花只限在大年三十的夜晚，甚至花期比曇花還短。

　　故粵東鄉間流行著(zhù)這樣的傳說(shuō)：某鄉村一繡花女子，心靈手巧，幾乎所有的花朵都能用她的繡花針繡出來(lái)，就是偏偏繡不出楊梅花，于是就在大年三十的夜晚，獨自提著(zhù)油燈跑到山上去，苦候楊梅開(kāi)花。此時(shí)山風(fēng)怒號，星光黯淡，她的內心無(wú)比恐懼，可是為了完成自己的心愿，她忍耐著(zhù)、等候著(zhù)。夜深之時(shí)，終于等到楊梅開(kāi)花了，她欣喜無(wú)比，陶醉于楊梅美麗的花朵。就在她滿(mǎn)心喜悅，提著(zhù)燈準備回家之時(shí)，一聲尖銳的虎嘯，把她嚇得昏死過(guò)去!天亮后，鄉親們上山尋找，只見(jiàn)楊梅樹(shù)下，一盞破碎的油燈，還有楊梅落花上粘著(zhù)的殷紅血跡……

　　回憶這個(gè)凄美的傳說(shuō)，我由衷贊嘆繡花女的求知之心和她的勇氣!但抑制不住內心的惋惜和惆悵!或許是楊梅樹(shù)不對，它不該選擇在夜晚開(kāi)花，而花期也不該這么短暫!是它害死了一條美麗的生命!可是，這是理由嗎?

　　我離開(kāi)楊梅樹(shù)，正當為春天令人眼花繚亂的花色感到不勝其煩的時(shí)候，一個(gè)景物以其獨特的方式出現在我的面前。這是一株樹(shù)干已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀空、望得見(jiàn)樹(shù)心的老樹(shù)，干枯、褐色的樹(shù)皮上寄生著(zhù)細長(cháng)的藤蔓，藤蔓的根部就是從樹(shù)干長(cháng)出來(lái)的，或許，老樹(shù)已經(jīng)是它的食物和成長(cháng)的溫床，它將在腐朽的世界上建立自己繁榮的國度�？墒�，結局并非那么簡(jiǎn)單，而在枯樹(shù)的根部，兩根新苗生機正茂，承繼了枯樹(shù)的事業(yè)，若干年后，它們或將成為參天大樹(shù)!植物堅強的生命令人感到不可思議!植物的生死枯榮，是不是生命的啟示?看來(lái)自然界和我們的生活何其相似!

　　和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)春天的大夫山，東風(fēng)溫柔，搖動(dòng)著(zhù)我目光所及的樹(shù)木，枯黃的葉子從枝頭紛紛掉了下來(lái)，人跡罕至的小路，石板上印著(zhù)許多葉子的形狀，仿佛落葉不是心甘情愿的，它們在生命終結的那一刻，希望在石頭上留下自己的印記!看到這些印記，我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)和敬仰，不僅樹(shù)木有靈，大自然的一切都是有靈的，哪怕是一塊不會(huì )說(shuō)話(huà)的石頭!而被植物學(xué)家稱(chēng)為植物活化石的遠古植物“莎蘿”，更令我感到神秘和敬仰!這數十株植物，它們就生長(cháng)在大夫山北面的一條山谷里!它們從哪里來(lái)我不知道，但是我知道它們的祖先出現在侏羅紀時(shí)代，在恐龍出沒(méi)的山谷，就有它們獨特的身影。

　　幾十萬(wàn)年過(guò)去，恐龍不見(jiàn)了，人類(lèi)取而代之，而它們還好好的活著(zhù)!莎蘿，葉子像鳳凰的尾巴，樹(shù)身像棕櫚樹(shù)，長(cháng)得秀逸大方。如果說(shuō)山上其他的樹(shù)木都像現代版的精裝書(shū)的話(huà)，那么它們就是永遠的線(xiàn)裝書(shū)，古樸，莊重，神韻悠然。如果我不是對植物有著(zhù)濃濃的好奇心，或許今天還不認識它們，也不知道近在咫尺的大夫山有它們的倩影!在春天，它們也迎來(lái)了生長(cháng)的美好季節，新芽長(cháng)出來(lái)了，原有的葉子更加翠綠了，像是春風(fēng)給染上去的顏色!

　　“摘桑春陌上，踏草夕陽(yáng)間�！贝禾斓拇蠓蛏綄�(shí)在太美了，太豐富了，僅僅在山間漫游了幾個(gè)小時(shí)，我就感到心滿(mǎn)意足了。沿著(zhù)山路慢慢向山下走去，幽香撲鼻而來(lái)，那是一朵自動(dòng)掉到我衣袋里的白色含笑，聞之令我飄飄欲仙。我想，假如我還不趕快在夕陽(yáng)之下離開(kāi)大夫山，我可能被山間的美景捆住腳步，或許回不去了，所以我又回到擁擠的大道上，發(fā)動(dòng)我的汽車(chē)，結束了周末下午的春游。

春游的作文 篇6

　　4 月28日星期天，我們一年九班的同學(xué)去三水荷花世界春游。我看到那里的東西非常多。陳老師組織我們去玩機動(dòng)游戲，我們玩了旋轉木馬、小火車(chē)，激戰鯊魚(yú)島，我最喜歡玩激戰鯊魚(yú)島了，因為這個(gè)游戲可以鍛煉我的瞄準能力，很好玩。還有海盜船和恐怖龍嘴，因為太刺激了，陳老師沒(méi)有讓我們去玩。然后，陳老師組織我們去荷花劇場(chǎng)看跳舞表演，其中有三個(gè)姐姐在轉呼啦圈，她們除了能用手、腰轉呼啦圈，還能用腳來(lái)轉，還可以從腰一直轉到手，我很奇怪她們是怎么練出來(lái)的呢？看完跳舞表演之后，陳老師讓我們坐下來(lái)吃東西，大家都想請陳老師吃自己帶來(lái)的零食，陳老師很高興，但是沒(méi)有要。

　　接下來(lái)，陳老師說(shuō)：“一年九班的同學(xué)吃完了沒(méi)有？”大家一起回答：“吃完啦！”然后，陳老師讓我們排隊，說(shuō)：“水喝完的同學(xué)去荷花劇場(chǎng)的小賣(mài)部買(mǎi)水�！标惱蠋煆娬{說(shuō)：“不能買(mǎi)玩具和糖果�！庇袔孜煌瑢W(xué)去買(mǎi)水的時(shí)候買(mǎi)了玩具或糖果，被其他同學(xué)發(fā)現了，一位同學(xué)告訴了陳老師，陳老師嚴肅地批評了那幾位同學(xué)。然后，那幾位同學(xué)改正了。最后，我們回到停車(chē)場(chǎng)，陳老師叫我們一個(gè)一個(gè)上車(chē)，按照來(lái)的'位置坐好，大家坐好后，司機叔叔就開(kāi)車(chē)了。坐著(zhù)坐著(zhù)，我就睡著(zhù)了，等我醒來(lái)了之后，我發(fā)現快回到學(xué)校了，陳老師給我們布置了圖畫(huà)日記和上傳作文的作業(yè)，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

春游的作文 篇7

　　冬天剛剛過(guò)去，春姑娘就迫不急待地登上了季節的舞臺。瞧，沉睡了一冬的小草已經(jīng)被她喚醒，悄悄地把頭伸出地面；不知名的小花這兒一朵，那兒一簇地灑落開(kāi)來(lái)，就如給大地披上了彩色的輕紗。

　　走進(jìn)玄武湖公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一片廣闊的湖面，波光粼粼，碧湖如鏡，幾條游船在湖面上緩緩地游動(dòng)，帶起無(wú)數漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去。湖面被中間道路一分為二，路的兩旁擺滿(mǎn)了花盆，各種鮮花競相綻放，紅的、白的、藍的、粉的、紫的……你簡(jiǎn)直數不完它們的顏色！湖邊的柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它那婀娜多姿的腰身，飄動(dòng)著(zhù)柔嫩的.長(cháng)發(fā)，好象在歡迎遠道而來(lái)的游客！

　　順著(zhù)路向前走，走不了多遠，迎面就會(huì )看到一座石山，它的名字叫著(zhù)“童子拜觀(guān)音”。在石山前面，有一個(gè)魚(yú)池，里面有各種各樣的金魚(yú)，漂亮極了。有個(gè)小女孩正在喂食，這時(shí)金魚(yú)從四面八方游過(guò)來(lái)?yè)屖�，有條花金魚(yú)因為搶不到，甚至橫沖直撞起來(lái)。是不是非常有趣呢？

　　環(huán)洲、櫻洲、梁洲、翠洲、菱洲五個(gè)小島點(diǎn)綴在湖面上，島如其名，各具特色，前面提到的“童子拜觀(guān)音”就是環(huán)洲上的一個(gè)景點(diǎn)。一條湖心路象玉帶一樣將五個(gè)小島串起來(lái)，聯(lián)接成一個(gè)整體，也方便了游客觀(guān)賞。

　　玄武湖是鑲嵌在南京城的一顆耀眼明珠，它既象一本引人入勝的書(shū)籍，又似一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。它到底有多美呢？你還是親自去看一看吧！

春游的作文 篇8

　　星期三，我們全校師生一起來(lái)到美麗的萬(wàn)石植物園春游。

　　早上，我們先來(lái)到烈士紀念碑掃墓。班級同學(xué)們整齊地排好隊在紀念碑前宣誓，然后集體默哀三分鐘，最后每個(gè)人將自己親手做的小白花掛在了紀念碑旁邊的小樹(shù)上，代表了我們對烈士們的.深深懷念。

　　中午，大家一起來(lái)到萬(wàn)石植物園游玩。植物園里有鄧爺爺親手種植的大葉樟、扶�；�、紫荊花，還有大王椰子等等。這個(gè)季節正是開(kāi)花的時(shí)候，整個(gè)植物園里到處鮮花怒放，景色非常迷人。走著(zhù)走著(zhù)，我們看到了一大片清澈的人工湖，碧綠得像翡翠一樣，風(fēng)兒輕輕地在平靜的湖面上吹出了一道道波紋，好像一條條有趣的波浪線(xiàn)！我們在植物園里快樂(lè )地吃了午餐，又到處散散步，欣賞周?chē)�的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了返校的時(shí)間，每個(gè)人都舍不得離開(kāi)。

　　這一次的春游是我過(guò)得最開(kāi)心，也是最有意義的一天！

春游的作文 篇9

　　昨天，我們班舉行了一次親子游，我已經(jīng)期盼了很久，終于舉行了。

　　我最難忘的`事是植物迷宮和滑草。植物迷宮是多么簡(jiǎn)單��！但第一次我差點(diǎn)就出不來(lái)了，幸好爸爸在旁邊導航，要不然我就迷路了，那是多么緊張、多么有趣。第二次，我帶著(zhù)全部女生走迷宮，我走錯了幾步，爸爸又在旁邊指點(diǎn)我，最后我要求自己走，我成功了。最后，我帶著(zhù)爸爸、媽媽一起走迷宮，很快就走出來(lái)了。這個(gè)節目就這樣結束了，我對這個(gè)迷宮游戲很難忘。

　　來(lái)到滑草場(chǎng)，教練說(shuō)：“要兩個(gè)人一起滑�！蔽矣悬c(diǎn)害怕，但是我看到一個(gè)比我還小的小孩也滑，“嗖”一下滑向坡底，我放下害怕的心，叫上爸爸，拿到滑草盤(pán)，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的階梯，走到滑草場(chǎng)上面，爸爸把滑草盆放在紫色的滑道上面，我和爸爸滑了下來(lái)，當時(shí)我心情非常緊張，就閉上了眼睛，但是在中間我像飛過(guò)藍天、飛過(guò)高山，多么難忘��！后面我不緊張了，和同學(xué)一起玩了三次，真是太刺激了。

　　這次親子游，簡(jiǎn)直不可思議，讓我終身難忘，我期盼下次親子游。