【精華】描寫(xiě)春游的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春游的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)春游的作文 篇1

　　今天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽興致勃勃地到雙秀公園游玩。

　　雙秀公園是中日合資的建造的一座小公園。它雖小，但山奇水秀，景色別致。

　　一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)小廣場(chǎng)，后面是一池綠得好似翡翠一般的池水。水面上漂著(zhù)新生的銅錢(qián)大小的浮萍，伸出一叢叢亭亭玉立開(kāi)著(zhù)小花的植物，探出睡蓮的頭。池后是一座假山，山石有的連在一起，形成許多山洞，有的自己拔地而起，像許多石筍，不少人在這里拍照留影。在一個(gè)不起眼的地方，我看見(jiàn)了兩棵高矮相當，像是兩個(gè)親密的朋友，遠遠望去，像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像兩座寶塔，所以又叫塔松。

　　雪松主干很直，呈褐色，樹(shù)皮很粗糙，布滿(mǎn)了裂紋。主干周?chē)�的許多支干，有的向上翹著(zhù)，有的向下耷拉著(zhù)。枝干上又生出許多又細又長(cháng)的側枝，側枝上便是一簇簇輪生的像花針似的葉子，如果你用手輕輕的碰它，你肯定會(huì )趕緊把手縮回，因為它毫不留情地把你刺痛，這也許是它保護自己的最有效的方法吧。它們幾十根圍成一團，像幾十個(gè)小朋友在做“丟手絹”的游戲，非常逗人喜歡。

　　我們接著(zhù)順著(zhù)小路信步走去，不一會(huì )兒就到了翠石園。園內有一座遍山是草的小山，瀑布從山上傾瀉下來(lái)，撞在尖石上，飛濺出晶瑩的水花，水順著(zhù)斜坡進(jìn)入小潭，很快和潭水融為一體。

　　在翠石園里，像這樣的`水潭非常多，要想通行，只好借助于橋了。這里有青石板鋪的石板橋，刷著(zhù)漆的紅木橋，還有幾塊立在水中的大石頭組成的天然橋。

　　我扶在木板上，眺望翠石園，鮮紅的花襯著(zhù)翠綠的草。啊，登山觀(guān)景，別有一番情趣。

描寫(xiě)春游的作文 篇2

　　星期三，學(xué)校組織我們去岳麓山的鳥(niǎo)語(yǔ)林春游，我興奮的一蹦三尺高。

　　我們在車(chē)上又唱又笑。到了岳麓山門(mén)口，我們看見(jiàn)了一個(gè)巨大的石像。我們繼續往山上走。

　　我們先在愛(ài)晚亭照了相，還坐在椅子上休息了一會(huì )，吃了點(diǎn)東西，就繼續往山上走。

　　走到半山腰時(shí)，我以經(jīng)累得上氣不接下了，我苦苦哀求道：“陳老師，我求求您了，休息一會(huì )吧�！薄安恍�，到了上面再說(shuō)�！标惱蠋熣f(shuō)。

　　終于到了上面，陳老師讓我們休息了一回，就繼續往前走……

　　“終于到鳥(niǎo)語(yǔ)林了”我高興的說(shuō)。我們首先去看表演。第一個(gè)是八哥說(shuō)話(huà)的.節目，“恭喜發(fā)財，吉祥如意”咦？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？哦！原來(lái)是八哥在說(shuō)話(huà)。除了這個(gè)節目以外還有其它的節目……但是，讓我最有興趣的是套圈的節目。

　　有一只大金剛鸚鵡，和一只白毛鸚鵡比賽。臺上有兩個(gè)柱子，再把小鐵圈套進(jìn)柱子里，看誰(shuí)套得多。比賽開(kāi)始了，因為白毛鸚鵡的嘴巴太小，所以一次只能叼一個(gè)。最后大金剛又從白毛鸚鵡那，拿了兩個(gè)放在自己的柱子里。這種情況，弄得大家哄堂大笑。

　　之后我們又去了別的地方，吃了午飯，就到學(xué)校規定的地方等車(chē)。

　　我們乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)下了山，高高興興地回校了。

　　今天真是一個(gè)開(kāi)心的好日子！

描寫(xiě)春游的作文 篇3

　　這次春游，我們參觀(guān)了無(wú)錫海洋館。

　　小丑魚(yú)太可愛(ài)了。它是黃橙相間的，在水里游的時(shí)候尾巴一扭一扭的，就像在走T臺一樣。我眼睛都快貼到玻璃上去了，在我身邊的同學(xué)也不時(shí)發(fā)出驚叫聲。有的結伴游在一起，就像在跟自己的朋友談心。有的游到我面前，用好奇的目光打量著(zhù)我，似乎在想：“這種生物是什么，就像每一個(gè)來(lái)看我的生物都是這樣的�！庇械某扇航Y隊游在一起，就像一朵盛開(kāi)的橙黃色野菊花。

　　鯊魚(yú)真霸氣。當我們看到鯊魚(yú)時(shí)，周?chē)�發(fā)出了連綿起伏的尖叫聲。鯊魚(yú)不愧是“海洋的霸主”，它露出冰冷的目光看著(zhù)我們，就像在說(shuō)：“來(lái)者何人？”看別人都露出了驚恐的神色，我卻大大欣賞它那冰冷的目光，我就喜歡霸氣的生物。下一幕我的心就被感動(dòng)了。一只小鯊魚(yú)緊緊跟著(zhù)一只大鯊魚(yú)游來(lái)游去，就像怕走失似的`。它們一會(huì )兒并排游，一會(huì )兒豎著(zhù)游，就像它們要讓全部來(lái)參觀(guān)的人都知道它們是相親相愛(ài)的一家子�！霸瓉�(lái)鯊魚(yú)也會(huì )這么親熱��！”我想，原來(lái)我以為鯊魚(yú)一直都是這么冷漠的。

　　蝴蝶魚(yú)真漂亮。它的外形像一只蝴蝶，游動(dòng)的時(shí)候就像蝴蝶游在水中。那淡黃色的蝴蝶魚(yú)緩緩向我游來(lái)，我慢慢看到了他小小的黑溜溜的眼睛，就像圓形的瓜子一樣。它一邊打量著(zhù)我，一邊向另一條蝴蝶魚(yú)緩緩游去。我正奇怪地看著(zhù)蝴蝶魚(yú)，這時(shí)，它正領(lǐng)著(zhù)那條蝴蝶魚(yú)向我這兒游來(lái)，兩只蝴蝶魚(yú)用奇怪的目光看著(zhù)我，眼睛還不時(shí)往對方看一下，就像在問(wèn)對方：“這個(gè)東西好奇怪，為什么一直盯著(zhù)我們？”除了這三種魚(yú)，海洋館里還有企鵝，鸚鵡魚(yú)……還有一些不知名的珍貴品種的魚(yú)。

　　海洋館真好玩，多姿多彩的魚(yú)讓你盡情看個(gè)夠。

描寫(xiě)春游的作文 篇4

　　早聽(tīng)說(shuō)蘇州樂(lè )園有“東方迪士尼”的稱(chēng)號，想去看一看。真巧，這個(gè)學(xué)期春游就是去蘇州樂(lè )園。

　　哇！真是聞名不如一見(jiàn)��！剛走進(jìn)門(mén)口，就感到景色非同一般，令人向往。那原本只能在童話(huà)故事中出現的公寓、城堡......今天竟然會(huì )出現在蘇州樂(lè )園，出現在我的`眼前！真佩服那些建筑工人，把那些建筑物建的惟妙惟俏，讓人感覺(jué)置身于童話(huà)世界。

　　“別多看了，我們趕快去玩吧！”同學(xué)又催了。

　　“來(lái)啦！”我回答。

　　這里的娛樂(lè )項目可真多��！你看，這里是球幕電影，那里是天旋地轉......真不知道該玩哪個(gè)。

　　我們先去看了小小世界，小小世界是乘著(zhù)船游覽的。我們登上船，隨著(zhù)“嘩嘩”的 流水聲，小船動(dòng)了！

　　“哇！”我們幾個(gè)同學(xué)情不自禁的發(fā)出驚嘆。小小世界實(shí)在太美了。你看，那七個(gè)小矮人正圍著(zhù)白雪公主在跳舞，七色鹿正和小動(dòng)物們一起在草叢中奔跑，幾個(gè)印度女孩正圍坐一起演奏樂(lè )器呢！去過(guò)了這么美麗的地方，是不是也該去一下那陰森可怕的鬼都呢？去吧！我、陳佳悅和馬雪麗決定去一探究竟�？傻搅速u(mài)票處，我們又猶豫不決�？紤]再三，我們還是決定去看看。我們三人膽戰心驚的走了進(jìn)去，“唔唔唔…”你聽(tīng)，里面怎么回事。好可怕呀！但我們還是鼓足勇氣來(lái)到了“失衡小屋”咦？為什么一到里面我們就感到頭暈呢？這個(gè)怪地方，還是先走為妙吧！我與陳佳悅“沖”了出去，到了“失衡小屋”出口處才發(fā)現馬雪麗不見(jiàn)了。不管她了，自己先走吧！我與陳佳悅一起向前走�！鞍�！”前面不知誰(shuí)叫了一聲，嚇得我們“魂飛魄散”。三十六計，走為上計嘛！我們朝入口“逃”去了。終于，我們出來(lái)了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣：“出來(lái)了！”

描寫(xiě)春游的作文 篇5

　　今天，我們去雞鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著(zhù)歌，真是高興極了!萬(wàn)晟說(shuō)“我們走在中間，警察在左邊，老師們在右邊，而我們卻走在中間，警察和老師不是在保護我們的安全嗎?”我說(shuō);“的確，如果老師和警察不在的話(huà)，那我們就會(huì )出安全事故�！�

　　雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個(gè)墊子上，雨琦說(shuō)：“蘊睿，先起來(lái)，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎?”我想了想說(shuō)：“恩，好的�！蔽覀�6個(gè)人都把東西扔了出來(lái)，昱銘上前問(wèn)道：“蘊睿，你怎么不把吃的東西和喝的'東西扔出來(lái)呀!”我說(shuō)：“昱銘，我沒(méi)帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會(huì )把東西帶來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽把東西帶來(lái)了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見(jiàn)了很大很大的城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美啊!看完了之后，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。

　　今天真是快樂(lè )的一天!

描寫(xiě)春游的作文 篇6

　　今年五一假期，我們全家游覽了國家四A級旅游區——五蓮山。

　　坐在公共汽車(chē)上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，長(cháng)這么大，這畢竟是我第一次去五蓮山。

　　終于，沿著(zhù)曲曲折折的山路，汽車(chē)到達了五蓮山東大門(mén)�！翱炜�，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著(zhù)對面的山峰說(shuō)。我抬頭遠望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對著(zhù)我們。峰下樹(shù)木層生，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的片片云錦。

　　我們沿路北折，這時(shí)候，山路上已是人流如織，男女老少，喜笑顏開(kāi)。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石，放眼四望，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)”，這是在課本上學(xué)的.，今天才有切身的體驗。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見(jiàn)，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜、慈祥。聽(tīng)一位導游講，這是江北最大的石刻佛像�！霸谶@留個(gè)影吧?”我說(shuō)。爸爸拿起相機，“喀嚓”，我的一張一石佛為背景的相片就形成了。

　　我們隨著(zhù)擁擠的人群拾級而上，一陣陣悠揚的誦經(jīng)聲傳入耳畔�！肮饷魉碌搅�!”來(lái)到寺廟，我看到和尚正在敲著(zhù)木魚(yú)，嘴里念念有詞。在這里，我還聽(tīng)到了光明寺的由來(lái)，原來(lái)明朝一個(gè)皇帝的母親得了眼病，山上一個(gè)和尚給她治好了，皇帝很高興，賞賜建造“護國萬(wàn)壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香，我們繼續前行。

　　我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，穿行在山林中，一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲倦的感覺(jué)。媽媽說(shuō)：“坐下來(lái)休息一會(huì )兒吧，順便吃點(diǎn)東西�！蔽疫@才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃著(zhù)烤雞，喝著(zhù)飲料，，吹著(zhù)山風(fēng)，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)山曲，一個(gè)字，“爽”。

　　補充完能量，我感覺(jué)有勁了。一線(xiàn)天，織女洞，水簾洞……那種感覺(jué)可真是名副其實(shí)的“險”啊。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”，我們終于爬上了“望海亭”。站在這里，鳥(niǎo)瞰五蓮山，這才叫“一覽眾山小”啊!聽(tīng)別人說(shuō)，天氣好的時(shí)候，能望見(jiàn)黃海，可是我沒(méi)看見(jiàn)，可能是今天有霧吧。

　　太陽(yáng)漸漸西落，我們從望海亭上下來(lái)，沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人，好象在等候我們。

　　又來(lái)到山門(mén)，看著(zhù)巖石上雕刻的宋代大詩(shī)人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩(shī)句，我真的感覺(jué)到不虛此行。

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