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寫(xiě)春游的作文

時(shí)間:2023-02-25 17:26:46 春游 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)春游的作文3篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)春游的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】寫(xiě)春游的作文3篇

寫(xiě)春游的作文 篇1

  今天,我們去雞鳴山公園玩,在路上,我們歡快地唱著(zhù)歌,真是高興極了!萬(wàn)晟說(shuō)“我們走在中間,警察在左邊,老師們在右邊,而我們卻走在中間,警察和老師不是在保護我們的安全嗎?”我說(shuō);“的確,如果老師和警察不在的話(huà),那我們就會(huì )出安全事故!

  雞鳴山公園到了,我們迫不及待地去找自己的家,我們找到了一個(gè)陰涼的地方。一到,雨琦和昱銘把墊子鋪好,我就馬上躺在那個(gè)墊子上,雨琦說(shuō):“蘊睿,先起來(lái),我們先把吃的東西和喝的東西放在一起,然后,你再躺上去,好嗎?”我想了想說(shuō):“恩,好的!蔽覀6個(gè)人都把東西扔了出來(lái),昱銘上前問(wèn)道:“蘊睿,你怎么不把吃的東西和喝的東西扔出來(lái)呀!”我說(shuō):“昱銘,我沒(méi)帶吃的東西,只帶了水果,等一下我媽媽會(huì )把東西帶來(lái)!边^(guò)了一會(huì ),媽媽把東西帶來(lái)了,我就拼命地吃。我們還去爬山,我用盡了全力,爬上了山頂,我站在高處一看,看見(jiàn)了很大很大的城市,那里還有蒙蒙的'霧,真的好美好美啊!看完了之后,我們就回家。在路上,我們都走得筋疲力盡,連腿都很麻了。

  今天真是快樂(lè )的一天!

寫(xiě)春游的作文 篇2

  4月9日,是學(xué)校組織我們去春游的日子,這次春游的目的地是香草世界。那天,我興奮得5點(diǎn)就起床了。

  一到永芳堂,我就看見(jiàn)人山人海的、穿著(zhù)整齊校服的'學(xué)生。有些學(xué)生背著(zhù)背包,有些學(xué)生掛著(zhù)掛包。他們都在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)春游的事情,可以看出,學(xué)生們和我一樣對春游都特別感興趣,大家在討論:“那里到底是怎么樣的呢?到底有什么好玩的呢?”不久,我們乘坐的大巴來(lái)了,我們排好隊,坐上校車(chē)出發(fā)去香草世界。

  來(lái)到香草世界了,我看見(jiàn)公園門(mén)前有許多薰衣草,很多學(xué)生都迫不及待地去拔花瓣,只有我沒(méi)去拔,因為我要保護這些嬌嫩花草、保護環(huán)境。公園里不僅種植了薰衣草,還種植了玫瑰花、菊花……許多我都叫不上名字。

  自由活動(dòng)時(shí),我們進(jìn)去草地玩耍,這時(shí),我的鞋子被泥土看上了,泥土紛紛跳上我的寶貝鞋子,我興奮地說(shuō)“我的鞋中招了!逼渌麑W(xué)生也有同樣的情況。

  當我們經(jīng)過(guò)農場(chǎng)時(shí),有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)認真走路,一不小心也被泥土看上了,他們說(shuō):“我們的褲子也中招了!

  午餐后,我們去玩爬欄桿、玩滑梯,我收獲了許多蚊子包,癢死了。

  活動(dòng)結束了,我們乘車(chē)返回校園;氐郊視r(shí),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“氣死我了,又要洗鞋子了!”其實(shí),春游當然還是快樂(lè )的啦!

寫(xiě)春游的作文 篇3

  星期五下午,張老師說(shuō)了一件重要的通知:明天全班同學(xué)要去春游!話(huà)音剛落,全班就立刻沸騰起來(lái)同學(xué)們欣喜若狂。我們歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),期待著(zhù)這一天的到來(lái)。

  星期六早晨,我迅速的吃完了早餐,就出門(mén)了。到達校門(mén)口時(shí),人已經(jīng)非常多了——遲到了,所以我使用130度瞄準鏡原子彈超級無(wú)敵爆破速度發(fā)射130億光年的速度,才跑到了大巴上。我們興沖沖的出發(fā)了。我們雖然一路都很擠,但是仍然是歡聲笑語(yǔ)的,還有同學(xué)給其他同學(xué)讓位呢!另外,還有兩位教練:一位姓陳,一位姓王。陳教練教我們手指操,剛開(kāi)始挺簡(jiǎn)單可是難度越來(lái)越大。

  坐了一會(huì )兒車(chē),終于到戚城公園了。進(jìn)入公園就可以看到滿(mǎn)眼的綠色:樹(shù)林綠了,草兒綠了。因為雨后空氣濕潤,所以空氣中留著(zhù)一種清新香甜的味道。

  進(jìn)入公園,來(lái)到了一塊草坪上。王教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行軍事訓練。

  開(kāi)始了!傲⒄!向前看齊!向右看齊!稍息!立正!稍息……”重復了幾十遍以后,“立正!立正!”

  “耍我是吧!”我心里暗暗嘀咕著(zhù),感覺(jué)勞累和煩躁。后來(lái),聽(tīng)張老師說(shuō):“真正的訓練比這種“訓練”強度大百倍呢!要重復幾百遍這種訓練方法呢!只有練好這些基本功才能從事激烈的訓練“生存模式”!

  枯燥的軍訓終于完成了。我們開(kāi)始分組對抗游戲。我被分到了“必勝隊”,另一個(gè)隊叫“小虎隊”,我們稱(chēng)他們?yōu)椤安∝堦牎,他們稱(chēng)呼我們?yōu)椤氨厮狸牎,“必輸隊”?/p>

  最有趣的'活動(dòng)是“團隊合作”和“能量傳輸”了,“團隊合作”是用一條繩子圍成一個(gè)最大的正方形,而且要在戴上眼罩的情況下。

  開(kāi)始了。我們找到繩子以后,就拉長(cháng),形成一個(gè)圈以后就向周?chē)鷶U散。到了一定程度后,就開(kāi)始拉直了。我們本以為很簡(jiǎn)單,可等教練說(shuō)“停止”時(shí),我們看到的卻是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的橢圓形!教練就給我們又講了一次,我們就明白了。教練讓我們找四個(gè)人將角定住,正方形的特點(diǎn)就是有四個(gè)角。我們觀(guān)察了一下周?chē)屆總(gè)角上都站了一個(gè)人。我們還把每排的人都安排成相同的人數,又開(kāi)始繼續比賽了。每個(gè)角的人都在使勁往后拽。過(guò)了一會(huì )兒,我們睜開(kāi)了眼,已經(jīng)近似標準的正方形了。但是一個(gè)角還不行。這時(shí),教練讓我們再次蒙上眼睛進(jìn)行調整。其他角都原地不動(dòng),那個(gè)角慢慢地向后退,完成后拉直。教練說(shuō):“好,睜開(kāi)吧!贝蠹野蜒壅终讼聛(lái),哇!一個(gè)標準的正方形呈現在我們的眼前!這時(shí),教練說(shuō):“因為我們隊速度快,又標準,所以我們隊在這一局里勝出了!”大家歡呼雀躍。

  只要我們努力,大家齊心協(xié)力,團結幫助,再困難的事情也會(huì )變得非常簡(jiǎn)單。這次活動(dòng)既讓我們體會(huì )到了團隊合作的快樂(lè ),又令我們難忘!

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