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春游的作文

時(shí)間:2023-02-22 14:05:06 春游 我要投稿

【精選】春游的作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的春游的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】春游的作文9篇

春游的作文 篇1

  盼望已久的春游終于到了。那天陽(yáng)光明媚,我們興高采烈地來(lái)到了梁祝文化公園。

  進(jìn)了大門(mén),我們沿著(zhù)一條蜿蜒的小路來(lái)到了一個(gè)大草坪。草坪中有一個(gè)噴泉池。水池中央矗立著(zhù)梁;牡裣。雕像活靈活現,他們兩人化為翩翩起舞的蝴蝶,飄飄欲仙。望著(zhù)這座雕像,我不禁想起了梁山伯與祝英臺之間那美麗動(dòng)人的故事。

  接著(zhù),我們來(lái)到了梁圣君廟。首先映入眼簾的是一幅大型壁畫(huà),畫(huà)的是梁;墓适。廟內有梁山伯與祝英臺的雕像。

  瀏覽完梁圣君廟,我們來(lái)到梁山伯墓。前面的橫碑中間有一條斷裂的.縫跡。據說(shuō)是當年祝英臺祭奠梁山伯的時(shí)候裂開(kāi)的,墓后還豎著(zhù)祝英臺的碑。大家都知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)吧:祝英臺聞?dòng)嵙荷讲阉,悲痛欲絕。不久,馬家前來(lái)迎娶,祝英臺被迫含憤上轎。轎子來(lái)到梁山伯墓前,祝英臺執意下轎。這時(shí),一道雷電將墓劈了開(kāi)來(lái)。祝英臺縱身跳了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒,梁山伯與祝英臺化成兩只蝴蝶,翩翩起舞。

  離開(kāi)了梁山伯墓,我們來(lái)到梁祝文化的展廳。展廳中有關(guān)于梁祝文化的電影、剪紙、畫(huà)像等。通過(guò)參觀(guān)展廳,我對梁祝文化有了更深的了解:梁祝文化的發(fā)祥地在寧波,現在已經(jīng)傳到了海外,還被拍成了電影。

  下午,我們來(lái)到園內的油菜花地。只見(jiàn)黃澄澄的油菜花無(wú)邊無(wú)際,簡(jiǎn)直就是金色的海洋。風(fēng)一吹,乍眼望去,就像波濤翻滾。徜徉在花海中,我們?yōu)槟侨绠?huà)的景色而陶醉。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。春游結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了梁祝文化公園。

春游的作文 篇2

  “春游去了!”同學(xué)們歡呼著(zhù),一提到春游,誰(shuí)不高興呢?大家排著(zhù)整齊的隊伍有序的上了大巴車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ),很快就到了揚州市雙博館。

  下了車(chē),同學(xué)們發(fā)現雙博館的整體設計多像荷葉呀,真是美極了!一進(jìn)展廳,映入眼簾的是一座女?huà)z娘娘的頭雕像,十分別致。我們又來(lái)到了樓上,參觀(guān)了許多個(gè)展廳,欣賞了無(wú)數個(gè)老古董,有淡雅脫俗的瓷碗;有做工精細的勺子這些展品中,有漢代的,有元代的,真是應有盡有、數不勝數,令人眼花繚亂!

  在展廳里,我們遇見(jiàn)了好多的外國友人,很多同學(xué)還激動(dòng)地跟他們合了影呢!接下來(lái),再往里走就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!在老師的帶領(lǐng)下,我們即將前去參觀(guān)價(jià)值連城的鎮館之寶――霽藍釉白龍紋梅瓶!看,那精致的雕工、獨一無(wú)二的花紋真是好看極了!只見(jiàn)又大又圓的瓶子上,有著(zhù)端莊大氣的'小瓶口,在瓶子的中央還刻有白龍花紋,只見(jiàn)這只白龍細頸蛇尾、三爪斜鱗、昂首挺胸,在藍釉的襯映下更加光彩照人,就像在一望無(wú)際的大海里凌空翻騰,栩栩如生我不禁感嘆:這樣的工藝,可是凝聚了中國古代人民的智慧和汗水,如此的完美,那可是花錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的!想想,古代的人們已經(jīng)那樣的聰明勤奮,現在我們的祖國那可得多強大啊,怪不得有那么多的外國友人前來(lái)學(xué)習參觀(guān)呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,參觀(guān)很快就結束了,老師見(jiàn)我們依依不舍的不愿離去,拿出了相機為我們留下了美好的合影留念。這是一個(gè)愉快的旅程,我們玩得很開(kāi)心,我在心里默默的祝福我們偉大的祖國:繁榮昌盛、民富國強!

春游的作文 篇3

  今天是農歷三月初三,是王母娘娘的生日,我和媽媽上山去玩。

  今天的天氣可真好!萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。山上的人非常多,好熱鬧!有的人爬山,有的人賣(mài)東西,賣(mài)的有吃的也有玩的,我聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,還聽(tīng)到有人唱歌的聲音。

  我看見(jiàn)枯草地上有嫩綠的新芽冒出來(lái)了,小樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的新葉,路兩旁有紅色的桃花,白色的`梨花,黃色的菜花,這就是春姑娘發(fā)出來(lái)的信息。

  我和媽媽玩的很開(kāi)心!

春游的作文 篇4

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把它燦爛的光輝打在一棵俊俏的桃花樹(shù)上的時(shí)候,當美麗的花瓣在空中輕輕地打個(gè)卷,再悠悠落地的時(shí)候,一年一度的清明佳節就悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

  清晨,父母帶著(zhù)我去老家踏青,一路上,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)快樂(lè )的歌,伴隨著(zhù)我們走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。終于到達目的地了,我連跑帶跳地跑進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,這片小樹(shù)林大多都是楊樹(shù),葉子飽滿(mǎn),顏色鮮亮而富有光澤,反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。這時(shí),我看見(jiàn)了一串調皮的、可愛(ài)的小光斑在緩緩向前移動(dòng)。我不禁玩兒性大發(fā),追著(zhù)小光斑不停地奔跑。陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)林打到我的臉上、手上,我整個(gè)人都變得溫暖了起來(lái)。

  我繼續向前走,看到了一小片桃花林,在這一片桃花林外圈是白色桃花,粉紅桃花點(diǎn)綴其中,最中間還有黃燦燦的迎春花,置身于花海之中,好像進(jìn)入了七彩斑斕的童話(huà)世界。在這美麗的桃花林中,彌漫著(zhù)淡淡的清香,我湊上去使勁一嗅,“啊!真香!”我情不自禁地感嘆道。這時(shí),眼疾手快的爸爸看到了,一把抓起手機“咔嚓”了下來(lái)。

  下午,我們決定去太平河劃船,經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”后,我們終于到了太平河。媽媽去租船的時(shí)候,我趁機瀏覽了一下周?chē)娘L(fēng)景。四周的柳樹(shù)搖著(zhù)她那一頭翠綠的長(cháng)長(cháng)秀發(fā)。兒草地上的.小花小草也毫不示弱,把自己貯蓄數月的美麗展現給了我們……我正看得出神,媽媽“駕駛”著(zhù)船過(guò)來(lái)吆喝:“上船嘍!”。這一聲吆喝打斷了我的思緒,我趕緊回過(guò)神來(lái),上船的時(shí)候,由于我想盡快看到更多美麗的景色,慌忙中差點(diǎn)沒(méi)掉到河里去喂魚(yú)!真是虛驚一場(chǎng)啊!我坐穩后,就一邊蹬船,一邊欣賞風(fēng)景,小河上灑滿(mǎn)了金紅色的光斑,風(fēng)一吹,光斑隨水的波紋搖動(dòng)著(zhù),像一把碎的玫瑰金在水中輕輕翻滾。

  傍晚,我回到了家,靜謐籠罩著(zhù)整個(gè)家園。淅淅瀝瀝,下起了小雨,我在淅瀝瀝的雨聲中,進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

春游的作文 篇5

  堅持在這個(gè)春天里,合作在這個(gè)春天里,快樂(lè )在這個(gè)春天里,知識在這個(gè)春天里??我們與快樂(lè )相約,與知識攜手,這,又是一年春好處!——題記

  春,帶著(zhù)花的芬芳,帶著(zhù)草的勁拔,帶著(zhù)春日的和煦,帶著(zhù)春風(fēng)的輕柔,悄悄地來(lái)了。她如慈愛(ài)的母親,輕輕拂過(guò)沉睡的大地,在大地上舞蹈,大地被喚醒了,喚起了盎然的生機;她如調皮的孩子,偷偷溜進(jìn)我們的心里,在我們的心里撓癢癢,我們愛(ài)玩的心被喚醒了,喚起了我們勃勃的活力。

  春游,這個(gè)詞如一朵花兒在我們的心中綻放,它將為這個(gè)春天帶來(lái)無(wú)盡的美好與活力。春天和我們打了勾勾,有個(gè)約定,它的序幕由此拉開(kāi)!——

  鐵鎖搖晃間我們鏤刻成長(cháng)

  我想,這次春游最難忘的還是莫過(guò)于在拓展訓練場(chǎng)了,在那里,我們可是十足過(guò)了把小小紅軍的癮呢!

  沿著(zhù)春風(fēng)的腳印,教官帶我們來(lái)到了這個(gè)拓展訓練場(chǎng)。這里處處散發(fā)著(zhù)一股嚴肅的氣息,鐵鎖在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀白色的冷光。我們仿佛已搖身一變,個(gè)個(gè)都變成了英姿颯爽的小軍人,正站在戰場(chǎng)上,腳踩滾滾黃沙,面臨著(zhù)能力與意志的雙重考驗。

  首先,我們將要挑戰“攀爬盧溝橋”!氨R溝橋事變”我們都耳熟能詳,那時(shí)的紅軍叔叔們不管身下是萬(wàn)丈深淵,身旁是懸崖峭壁,仍冒著(zhù)槍林彈雨勇敢無(wú)畏地爬越過(guò)橋,與敵人戰斗。而今天,望著(zhù)眼前的`鐵鎖,它的下面既沒(méi)有萬(wàn)丈深淵,旁邊也沒(méi)有懸崖峭壁,更沒(méi)有雨點(diǎn)般密集的子彈,我們只需手腳并用,堅持到對岸就可以了?晌覀,從沒(méi)有面對過(guò)這樣的挑戰,我們真的可以嗎?鐵鎖在陽(yáng)光下閃地更晃眼了,像是在向我們挑釁,又像是在嘲笑我們!

  前幾個(gè)同學(xué)似乎都十分的緊張,沒(méi)上“橋”爬幾步,就重心不穩地從“橋”上掉了下來(lái),不過(guò),這“橋”雖過(guò)得十分艱難,但也是完成了任務(wù)。到我了,我心開(kāi)始怦怦地跳了起來(lái)。深呼了一口氣,又暗暗為自己壯了壯膽,我便踏上了“戰途”。起先,鐵鎖似乎發(fā)了怒,搖晃得厲害,帶動(dòng)著(zhù)我心里的忐忑,我嘗試著(zhù)按教官說(shuō)的重心向前、雙腿伸直地做,慢慢地,鐵鎖平息了怒氣,安靜了下來(lái)。我頓時(shí)信心大增,卻又不敢輕舉妄動(dòng),生怕自己再次惹怒了它。我開(kāi)始小心翼翼地一步一步慢慢想終點(diǎn)挪。漸漸膽子大了,速度快了些,步子也大了點(diǎn)。我正沾沾自喜時(shí),卻有一個(gè)新的問(wèn)題出現了:我的手緊緊抓著(zhù)鐵鎖,現在竟生疼!我不禁倒吸了一口氣,稍稍停頓了一會(huì ),便咬咬牙繼續向前沖。伴著(zhù)一聲“我成功啦!”,我到達了終點(diǎn)。

  接著(zhù)我們又挑戰了“雙人走鐵鎖”,兩個(gè)勇敢的挑戰者的力量相互依靠著(zhù),兩只手緊緊地,緊緊地抓在一起,他們的“命運”就掌握在兩只手中,合作,讓他們成為了勝利者。

  是啊,我們都是一盆盆養在溫室里的花朵,在家人的百般呵護下,似乎經(jīng)不起任何一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但這次,我們面對軍人鐵一般的意志和鐵一般的能力的考驗,我們并沒(méi)有選擇逃避、退縮,而是勇敢地正視困難,勇敢地接受挑戰,一次次地。

  在這里,我們懂得了堅持,學(xué)會(huì )了合作,收獲了成長(cháng)!

  水波蕩漾間我們描畫(huà)純真

  一走進(jìn)水上樂(lè )園,大伙就歡呼起來(lái),剛剛當了回小小紅軍,現在是不是可以搖身一變成為身手敏捷的俠客呢?

  我們勇過(guò)五環(huán)橋,力推木桶橋,智闖象棋橋??有的同學(xué)三下五除二便輕松過(guò)關(guān),我們連聲叫好;有的同學(xué)心中恐懼,不敢前行,我們高聲鼓勵;有的同學(xué)故作驚險,我們也跟著(zhù)驚呼、大笑;有的同學(xué)??就連老師也忍不住想要加入我們的隊伍,向一座座姿態(tài)各異的橋發(fā)起“進(jìn)攻”。老師和我們一起放聲大笑,和我們一起勇闖難關(guān),和我們一起為那一種驚險美而流連忘返。陽(yáng)光下,有一種叫青春和純真的影子在師生間忽隱忽現。

  在這,我們享受青春的活力,感受人性的純真!

春游的作文 篇6

  來(lái)嘍!我小小的心里溢滿(mǎn)了欣喜,這次會(huì )有什么收獲呢?我在夢(mèng)中幻想著(zhù)……

  一個(gè)清早,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅開(kāi)開(kāi)心心地gotoschool!

  接著(zhù)要出發(fā)啦!再一次的整齊與吵鬧似乎都成了習慣,我們美好的心情也感染著(zhù)周?chē)囊磺,?yáng)光用光線(xiàn)為我們引路;風(fēng)兒唱著(zhù)無(wú)旋律的歌為我們歡送……我們來(lái)到了山腳。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很大了,它將如綠色波浪的茶園撒上了一片金色的光芒……

  一陣風(fēng)吹過(guò),哦!到了。我席地坐下,欣賞著(zhù)周邊的風(fēng)景,享受著(zhù)風(fēng)的吹拂。忽然,我眼神一定,好奇心一下子勾向綠!鑸@。我心里暗想著(zhù):會(huì )有怎樣的風(fēng)景呢?心想著(zhù)我一躍而起,沖向目的地。還是老天眷顧我,那里竟是“別有洞天”。微風(fēng)徐徐,風(fēng)景迷人,美得讓人陶醉。遠處那一片片綠色,是那么生機勃勃,許多的綠交融在一起是那么美那么真實(shí)那么和諧。我歡呼著(zhù),引來(lái)了我的同學(xué)們,潘老師也來(lái)了,但老師的眼簾中浮現著(zhù)綠色波浪中那搖晃的身影—采茶工。

  我們也隨著(zhù)老師的目光望了過(guò)去,注意到了茶葉。哇!真酷,粗看一片又一片的綠。細看長(cháng)滿(mǎn)菱角的墨綠的大葉子上長(cháng)著(zhù)嫩綠的新芽,如初生的嬰兒般嬌嫩可愛(ài)。同學(xué)們看著(zhù)老師在摘茶葉,從老師那學(xué)了兩手,也熙熙攘攘地摘了起來(lái)。一芽一葉,一芽?jì)扇~的是最好的,我在心里默念著(zhù)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一個(gè)一個(gè)的茶葉從手間滑落,掉入袋子。時(shí)間如沙漏一般不停地往外竄,我們的袋子也越來(lái)越滿(mǎn),嫩嫩的茶葉填補著(zhù)我們的.寂寞與無(wú)聊那大大的空隙。

  時(shí)間趁我們不注意的時(shí)候偷偷的全溜走了,集合的哨子也響了起來(lái),我們將自己的茶葉與滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感交給了采茶工奶奶。

  在即將離去之際我在心里默喊:“龍山茶園,在這次春游里你送給了我驚喜,謝謝你,再見(jiàn)!”

春游的作文 篇7

  今天我們去春游,我們先去雨花臺再去海底世界。

  深入雨花臺,首先看到的是廣場(chǎng)南端矗立著(zhù)一座巨型烈士群像雕塑,令人肅然起敬。整座塑像由大小不等的179塊花崗石雕塑而成,高10.3米,寬14.2米,厚5.5米,重達1374噸,生動(dòng)地展現了黨的工作者、工人、農民、知識分子、戰士、學(xué)生和報童等九位烈士英勇就義前不屈的光輝形象。

  清水盈盈的倒影池,將紀念碑和紀念館的倒影在池兩端顯現出來(lái),形成獨特的景致。倒影池南端兩側有兩座相對矗立的高5.5米的圓雕,一位戰士手握鋼槍肅立,一位少女扶手胸前,他倆神情嚴肅,目光柔和,表達了人民群眾緬懷先烈、繼承遺志的主題。最令人深刻的`是雨花臺主峰峰頂平臺上聳立的是烈士紀念碑,紀念碑碑體上可有鄧小平題寫(xiě)“雨花臺烈士紀念碑”8個(gè)大字。無(wú)數的臺階,就 像 是 革 命 的 道 路 ,我們今天的幸福是他們用鮮血換來(lái)的。

  接下來(lái)就要去海底世界了。其實(shí)海底世界我已經(jīng)去了一次了,所有的東西都看過(guò)一遍,但因走的太匆忙,有的東西還沒(méi)有看清楚。我們在那里看見(jiàn)好多魚(yú)和水母,還看了一場(chǎng)表演。

  今天我們玩的好開(kāi)心。

春游的作文 篇8

  !天氣真好,陽(yáng)光明媚,這當然是在下午了,太陽(yáng)暖暖的,令人想睡覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)駱老師的批準,孫老師帶我們到山上玩,在那里,我們看到了春天的氣息。

  一大片的`油菜花都開(kāi)了,把幾只小蜜蜂都引來(lái)了,風(fēng)一吹油菜花就隨風(fēng)搖擺,令人心曠神怡。

  在回來(lái)的路上,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“我們來(lái)騙駱都吧!”這句話(huà)都說(shuō)進(jìn)大家心坎里去了,大家立刻開(kāi)始起哄,所以孫老師便編了個(gè)謊言,他成了主謀,我們成了從犯。

  聽(tīng)了孫老師的話(huà),幾個(gè)女生拔腿就跑,急急忙忙告訴駱都:“金哲露從山上滾下來(lái)了,腳摔傷了,你快去!”

  而我們卻趕快把金哲露團團圍住,用手捂住她的腳,讓她裝做很疼的樣子,有人甚至用曠泉水涂在她的臉上,好像她哭了。

  駱老師急忙趕來(lái)了,來(lái)看金哲露的傷勢,可是在這關(guān)鍵時(shí)刻,馬千寓卻笑場(chǎng)了,駱都一頭霧水,再等她仔細一看金哲露的腿,才發(fā)現她上當了,我們異口同聲地對駱老師說(shuō):“駱老師,你受騙了!今天是愚人節!哈哈”我們在歡笑聲中結束了這一場(chǎng)騙局。

  這一天過(guò)的又充實(shí)又美好,這是我小學(xué)生涯中最后一次春游了,真令人難忘。

春游的作文 篇9

  今天是星期五,也是我最開(kāi)心的一天,因為我們要去“高淳慢城”春游。但是天公不作美,竟然下起了雨,但絲毫沒(méi)有影響我游玩的心情。

  我們乘車(chē)前往高淳。一路上,車(chē)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲。到站后,我們講文明,有次序地下了車(chē)。先是各班自由參觀(guān)。老師領(lǐng)著(zhù)我們排著(zhù)整齊的隊伍,圍著(zhù)慢城轉了一大圈。途中一次又一次地遇到二四班的同學(xué)們,還真是有緣那。我們一邊走一邊看,我們看到了金燦燦的油菜花、鮮紅的梅花、雪白的`梨花、粉紅的桃花……偶爾還能看到幾只小蜜蜂在花叢里翩翩起舞,它們也在辛勤地忙著(zhù)采花蜜呢。欣賞完這些美麗的景色,老師帶著(zhù)我們去了休息的地方。同學(xué)們都把各自準備好的零食拿出來(lái),大家坐在一起邊吃邊聊,開(kāi)心極了。吃完后我們就由原路返回了學(xué)校。

  今天看到了這么多美好的景色,我想,我們一定要善待大自然,保護好大自然。不然,我們就再也看不到這么美麗的風(fēng)景了。

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