描寫(xiě)春游的作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)春游的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春游的作文 篇1
今天是星期一，也是我們去春游的日子。上個(gè)周末我們就知道了這次春游的目的地是雨花臺和東方娃娃動(dòng)漫世界。在我的期待中，春游的日子終于到了。
因為要去春游，媽媽給我準備了許多我最喜歡吃的食物和水，還帶了垃圾袋，因為我們不僅要玩的開(kāi)心，還要注意保護環(huán)境。一大早，我們就迫不及待地背著(zhù)裝滿(mǎn)美味食品的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，坐上了去春游的大巴車(chē)。當我們坐穩后，大巴車(chē)就載著(zhù)我們駛向今天第一個(gè)目的烈士紀念碑地——雨花臺。我們先來(lái)到雨花臺內的烈士紀念碑前，為革命烈士們默哀，默哀完畢，又圍著(zhù)烈士紀念碑繞了一圈，表達了我們對革命烈士的深切懷念。之后，老師帶著(zhù)我們來(lái)到雨花臺的一處大草坪上，大家拿出自己帶的食物，互相分享，你給我吃，我給你吃，歡聲笑語(yǔ)中，我們一起享受了一頓豐盛的午餐。
下午，我們去了東方娃娃動(dòng)漫大世界，在這里可以親身體驗工作的樂(lè )趣。我們參與了銀行保安、報社小記者以及研究陶瓷等工作。參與的過(guò)程中，我們每個(gè)人都很認真，很努力的做好自己的工作，在忙碌中，我們體會(huì )到了這些工作中的辛苦和樂(lè )趣。
轉眼到了回家的時(shí)候，在回程的路上，我暗暗下定決心，一定要珍惜現在的幸福生活，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，認真努力得學(xué)習，不讓媽媽再為我操心了。
描寫(xiě)春游的作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽到無(wú)源洞玩。我們從黃土坡出發(fā)，一會(huì )兒就到了。
我們沿著(zhù)水渠往前走，首先登上了望江亭，只看見(jiàn)江面上漂亮的旅游船、慢吞吞的大貨船、飛梭的快艇來(lái)來(lái)往往，川流不息。
下了亭子，再往前走，很快，一排石碑映在我們眼前，石碑上刻了很多字，是宋朝事期宰相寇準在我們巴東任縣令時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)文。爸爸說(shuō)寇準在巴東任縣令時(shí)為老百姓做了很多好事，所以老百姓永遠記著(zhù)他。接著(zhù)往前走，遠遠的就看見(jiàn)一尊大佛，挺著(zhù)個(gè)大肚子，笑瞇瞇的。我和媽媽迅速跑到跟前，香爐里面有很多燒過(guò)的香，我們沒(méi)有買(mǎi)香，就放了幾塊餅干在里面，佛的底座上寫(xiě)著(zhù)：慈顏常笑，笑天下可笑之人，大肚能容，容天下難容之事。
繼續前行，哇!一個(gè)巨大的山洞呈現在我的眼前，清澈的泉水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)，這就是無(wú)源洞，我們在洞口大聲的喊：“喂——”好半天也沒(méi)聽(tīng)到回聲。
天要黑了，我們只好不玩了，我真想多到無(wú)源洞玩。
描寫(xiě)春游的作文 篇3
春姑娘來(lái)了，把柳梢變成了綠色，把小草吹得就像綠油油的毛地毯，把花兒染得五顏六色，微笑地看著(zhù)我們。對，這里就是雄偉而又壯觀(guān)美麗的云龍湖。
一進(jìn)入景區，就像到了一個(gè)秘密花園。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天，哎，告訴你們：春姑娘打扮春天的時(shí)候，他們還是春姑娘的小幫手呢！
湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，水里的魚(yú)兒在愉快地玩耍、嬉戲，一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，一會(huì )兒游到南，一會(huì )兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩(shī)。岸邊的柳樹(shù)，一棵連一棵，心連心，把湖水緊緊鎖住，就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，讓人流連忘返。
繼續行進(jìn)，有個(gè)亭子靠在湖岸邊，里面的老人們都吹奏著(zhù)自己的樂(lè )器：架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂(lè )器，他們組成的歌曲是：《小蘋(píng)果》，旁邊一群人在開(kāi)心地跳舞，樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛(ài)的小燕子。它呀！在天上飛著(zhù)，就像說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到云龍湖！”
那邊的人最多，好熱鬧��！我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一片空地，有的躺著(zhù)曬太陽(yáng)，有的在聊天，更多的是在放風(fēng)箏，有大鵬展翅的“老鷹”，有五彩繽紛的“蝴蝶”，還有搞怪的“機器貓”，數不勝數。我不禁吟誦起來(lái)：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
如果你去了那里，讓你心曠神怡，那里真的很美麗，有竹林，有清的河，還有美麗的花朵。
至于其他的景物，當然就更加迷人了，時(shí)間關(guān)系，我就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧！一定會(huì )讓你不虛此行。
描寫(xiě)春游的作文 篇4
星期五，學(xué)校組織全體同學(xué)去鼓浪嶼海底世界春游。
我們班里的多數男生都認為春游非常好玩有趣;多數女生卻認為春游總是去常去的地方，幼兒園去了，小學(xué)還去，無(wú)聊�？晌也毁澩猩脑�(huà)，也不贊同多數女生的話(huà)，因為：春游可以吃很多零食，還有同學(xué)媽媽做的火腿餅干等美食呀！
終于要出發(fā)了，我們迫不及待地站起來(lái)，爭先恐后地排好隊，好象一群運動(dòng)員在等著(zhù)發(fā)令槍聲的響起。
到了海底世界，只見(jiàn)一個(gè)小小的廳子里，擠滿(mǎn)了密密麻麻的人。我最喜歡的是海底隧道。玻璃是透明的，能清清楚楚地看到里邊的大魚(yú)，我心中突然冒出個(gè)小問(wèn)號："飼養員把大魚(yú)和小魚(yú)放在一起飼養，那大魚(yú)會(huì )不會(huì )吃掉小魚(yú)呢？"就在我還沒(méi)回神的時(shí)候，忽然聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地贊嘆到：“哇！”我猛一抬頭，只見(jiàn)兩位潛水員在我的頭頂上方對我們微笑著(zhù)，我又想：“四周封閉，他們怎么進(jìn)去的？那如果他們能出來(lái)，出來(lái)時(shí)會(huì )不會(huì )流出一條大鯊魚(yú)呀？“
終于可以吃飯了，我和妮子、小琰、小玥、小燕幾人一起。我們中有三個(gè)人帶了墊子，班里其他很多人沒(méi)帶墊子，所以吸引了很多女生湊過(guò)來(lái)，跟我們一起互相分享食物，歡歡喜喜地吃起來(lái)。
要回家了，我依依不舍地摸著(zhù)還沒(méi)填飽的小肚子，已經(jīng)開(kāi)始期待起秋游了！
描寫(xiě)春游的作文 篇5
愉快的春游到了，小朋友們高興得合不上嘴了。我們準備了干糧。小吃。水和水果，走在寬闊的路上。一路上，小朋友們看見(jiàn)了又美又高的房子，看見(jiàn)了壯麗的八岳山，看見(jiàn)了密密麻麻的石頭上有奇異的現象。我們還看見(jiàn)了雄偉壯觀(guān)的玄天湖，綠油油的山倒映在像鏡子的湖水中。我們坐在陰涼的草地上，吃著(zhù)豐盛的小吃。干糧，玩著(zhù)撲克牌，做游戲，吹著(zhù)用植物做的口哨，喝著(zhù)涼涼的水。
我們在草地上等著(zhù)來(lái)接學(xué)生們的車(chē)，回到教室里，我想把這次春游的情景寫(xiě)成一個(gè)完整的故事，回憶起來(lái)，好像那次的春游還歷歷在目，我真想再去呢！
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