小學(xué)作文：春游(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文：春游，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：春游1
今天，我們去長(cháng)風(fēng)公園春游。要走的路可多啦，我們走啊，走啊，公園終于到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地進(jìn)了公園。我們先玩了海盜船，再玩了碰碰車(chē)，又玩了開(kāi)飛機等游樂(lè )設備。午飯時(shí)間到了，老師讓我們到大草坪上去野餐。同學(xué)們各自拿出自己的主食吃了起來(lái)。吃得差不多了，我們又從書(shū)包里拿出零食來(lái)分享。
“你好，給我點(diǎn)薯片!”
“你要我的果凍嗎，隨便拿!”
“嘿，給我點(diǎn)餅干，還有糖果�！�
我們吃得津津有味，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。等我們吃完了，老師大聲宣布，可以開(kāi)始玩游戲了。于是我們以各小組為單位玩起了游戲。但我們小組想不出什么有趣的游戲，只好討論起來(lái)。
“我們應該照別人的來(lái)玩�！�
“不，不，這不行，太沒(méi)有創(chuàng )意了!”
最后我提議說(shuō)：“要不我們來(lái)玩捉小魚(yú)”，大家只喊好。
我和一個(gè)小朋友做漁網(wǎng)，其他人都做小魚(yú)，我們規定有一塊場(chǎng)地是漁網(wǎng)不能進(jìn)，只有小魚(yú)可以進(jìn)入。就這樣我們開(kāi)始了有趣的游戲。但是所有的小魚(yú)只待在那塊場(chǎng)地不出來(lái)了，我很生氣，大聲說(shuō)“在那里只能站5秒鐘”。大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，紛紛跑了出來(lái)。這么多“小魚(yú)”一下子涌一出來(lái)，真讓我眼花繚亂，我們倆都來(lái)不及捉。最后，我們加快了速度，終于捉到了一條“小魚(yú)”。
玩了一會(huì )兒，我們又想出了新的點(diǎn)子——做記者。游戲是這么玩的：一人當攝影師，一人當記者。但小朋友們沒(méi)當過(guò)記者，只會(huì )說(shuō)兩句，跑一跑，說(shuō)兩句，跑一跑，弄得攝影師根本沒(méi)法拍攝。大家忍不住哈哈大笑
哎，時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì )兒，老師就叫我們理好東西上大巴回學(xué)校了。雖然我們正玩得高興，但還是依依不舍地離開(kāi)了公園。
這真是一次既讓人興奮，又令人難忘的春游啊!
小學(xué)作文：春游2
進(jìn)了公園大門(mén)，我們慢步來(lái)到了石拱橋上。放眼望去，最先看到的是一條彎彎曲曲的人工湖。湖水清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，真像一塊綠翡翠。在那塊“綠翡翠”上，起伏著(zhù)一層微微的漣漪。再仔細望一望湖里，魚(yú)兒們在盡情地嬉戲著(zhù)，有的魚(yú)想跳出水面呼吸甜潤的空氣；有的魚(yú)游來(lái)游去，仿佛在玩捉迷藏；有的魚(yú)靜止不動(dòng)，好像在細細品味著(zhù)春天的無(wú)限樂(lè )趣。湖的兩旁各有一排整整齊齊的柳樹(shù)，柳樹(shù)已經(jīng)抽出了新的枝條，鉆出來(lái)了嫩綠的細芽。
走過(guò)石拱橋，腳踩著(zhù)松軟的泥土，走在林陰小路上。路上種滿(mǎn)了劍麻，一見(jiàn)到我們，早已伸出了一個(gè)個(gè)小刺，好像在熱烈地歡迎我們，又好像軍人一樣威風(fēng)凜凜地拿著(zhù)“武器”保護折我們。旁邊還種著(zhù)幾棵迎春樹(shù)，迎春樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)面帶微笑的淡黃色的迎春花。
我們又繼續往前走，一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)圓形花卉池�！巴�，好美��！”“美得不可言喻”……同學(xué)們紛紛贊嘆道。原來(lái)，這個(gè)花卉池上種滿(mǎn)了牡丹花。只見(jiàn)每一個(gè)牡丹花形狀不一，姿態(tài)各異：有的花還是花骨朵兒，仿佛隨時(shí)都要爆炸似的；有的花已經(jīng)迎春怒放了，向眾人炫耀著(zhù)自己的美麗；有的牡丹花彎著(zhù)腰低著(zhù)頭，仿佛在跟小草竊竊私語(yǔ)……一陣春風(fēng)吹來(lái)，牡丹花的花香鉆進(jìn)了每一個(gè)人的鼻孔里，同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“這花真香��！”牡丹花眾星拱月地圍繞在一個(gè)石像周?chē)�。石像里面好像有一個(gè)婦女在跟自己的孩子訴說(shuō)春天的故事，小孩聽(tīng)得勁津有味……
夕陽(yáng)西下，我們也該回去了。正當我們準備走時(shí)，一片紫錦樹(shù)葉落在我的旁邊，我拾起來(lái)仔細端詳。這片葉子脈絡(luò )清晰，顏色翠綠，好像在象征著(zhù)春天的到來(lái)，又好像在刻意挽留我們，原來(lái)，春天是有靈性的……我帶著(zhù)這片葉子離開(kāi)了柳候公園。
春風(fēng)浩蕩，春光明媚，春色無(wú)邊。��！春天的一切是多么美好！這是萬(wàn)紫千紅，美不勝收！
小學(xué)作文：春游3
愉快的春游給我們留下了美好的回憶。春游途中的發(fā)生的許多事，也引起了我的許多感慨。
在游龍頭渚時(shí)，由于天氣太熱，我班的一位女同學(xué)的身體不適，中暑了。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的扶她下山，有的給她喝水，有的給她扇風(fēng)，同學(xué)們團結友愛(ài)，互幫互助的好品質(zhì)在這里得到了充分的展示。我們不光在同學(xué)之間要互敬互愛(ài)，獻出自己的真情和愛(ài)心，在其他場(chǎng)合也應如此。如果說(shuō)集體是浪花，那么社會(huì )便是一條由千千萬(wàn)萬(wàn)浪花匯成的河流，我們則是在河流中跳動(dòng)，浪花里歌唱的音符。沒(méi)有河流的安定就沒(méi)有浪花的溫馨，也就沒(méi)有音符的幸福。所以我們千萬(wàn)別忘了，在我們同一方藍天下，同一片熱土上，有很多家庭和人們需要每一個(gè)你和我伸出熱情的手，投去關(guān)懷的目光，獻上一份力所能及的愛(ài)。
關(guān)心幫助他人的同時(shí)，要尊重和珍愛(ài)他人，哪怕是一個(gè)微不足道的生命。
這又是一件發(fā)生在龍頭渚的事情。一條錦鯉正被一些孩子用腳圍攻，魚(yú)已經(jīng)奄奄一息，游客卻視若無(wú)睹，此時(shí)孫老師看見(jiàn)了立刻上前阻止，并痛斥他們的行為。我們應該明白，生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。不管絢麗還是平凡，生命屬于我們每個(gè)人只有一次，魚(yú)也是，人類(lèi)是自然的一部分，我們需要關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)纳�，尊重生命就是尊重地球。保護動(dòng)植物，保護地球，維護生存空間，只有這樣，人和自然才會(huì )和諧發(fā)展，人才能稱(chēng)得上是真正意義上的人。
春游雖然早已結束，但是我想，由這次春游引發(fā)的諸多感慨卻遠遠沒(méi)有結束！
小學(xué)作文：春游4
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，把冬天的腳印輕輕抹去。你看：油菜花兒黃了，草兒綠了，蜜蜂和蝴蝶們交相飛舞，鳥(niǎo)兒們在天空中嘰嘰喳喳地唱著(zhù)“春之歌”，和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人覺(jué)得滋潤又愜意，柳樹(shù)在田埂邊搖擺著(zhù)細長(cháng)的枝葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，在輕歌曼舞中自得其樂(lè )……到處呈現出一派春意盎然﹑萬(wàn)物復蘇的大好春光。這個(gè)季節，正是春游踏青的好時(shí)節啊!
星期天，我和爸爸媽媽一起到郊外的里山玩。那里的風(fēng)景真是美不勝收：一眼望去，青山綠水，天空像被水洗過(guò)一樣，蔚藍得有點(diǎn)兒透明。小溪里的水清澈見(jiàn)底，碧綠的的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)迷人的波光;湖水中，三五成群的魚(yú)兒們在盡情的互相追逐、嬉戲，幾個(gè)兒童正在水里摸魚(yú)、打水仗呢!
山坡上，有著(zhù)大片大片的桔園，一朵朵白色的桔花和一個(gè)個(gè)已經(jīng)早熟了的黃色的桔子，點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中，煞是好看。還沒(méi)到桔園就能聞到彌漫在空氣中桔花的芳香。我們玩累了，渴了，就隨手摘幾個(gè)桔子吃，那酸甜水嫩的滋味，至今回想起來(lái)，還讓人直流口水呢!
在兩棵大樹(shù)的中間，連著(zhù)一個(gè)吊床，我們可以悠閑地躺在上面休息，晃來(lái)晃去，滿(mǎn)目青山和田野里的莊稼，從我們的眼皮底下移來(lái)移去，仿佛置身于夢(mèng)境里。
時(shí)間過(guò)的真快，一下子就過(guò)去了一整個(gè)早上，肚子開(kāi)始咕咕叫啦。我們來(lái)到山腳下裝飾別具一格的農家院，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一股農家飯菜的清香就撲鼻而來(lái)。我們點(diǎn)了幾個(gè)特色菜，津津有味的品嘗起來(lái)……一抹晚霞把天幕涂的五彩斑斕，我們在這美麗的晚霞中，踏上了回家的路。
小學(xué)作文：春游5
聽(tīng)到要去春游大家都很開(kāi)心。這次春游，我們先去紀念碑再去植物園。
一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，有的聽(tīng)MP3，有的聽(tīng)MP4，還有的在照相……
下了車(chē)，我們到紀念碑，去為革命掃墓。那一排排的白花，表達著(zhù)我們對革命烈士深情的思念。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的響起，我們都低下了頭，然后，為革命烈士獻花去了……
我們來(lái)到了植物園，大家的一張張面孔，都興高采烈的泛起紅光。太陽(yáng)公公也不例外，閃耀著(zhù)它那耀眼的光芒；云朵姑娘穿著(zhù)一身雪白的連衣裙，微笑著(zhù)，好像在說(shuō)：“看到你們開(kāi)心，我也很開(kāi)心�！�；被風(fēng)一吹，花草樹(shù)木在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好似在說(shuō)：“歡迎你們的來(lái)到，希望你們玩得開(kāi)心！”。
我們興致勃勃的爬上了山。一路上我們看到了扶桑、山茶、白茶、鷹爪、青棕、散尾葵、大絲葵、桂花、人生果……我們去了百花廳、薔薇園……最有趣的要算是百花廳了。據我所知棕櫚島南一路之隔為百花廳，處樵溪溪谷下部匯入萬(wàn)石湖的緩坡地帶，呈園中園格局，內有展覽溫室、蔭棚、百花廳、荷池及引種馴化區，繁殖蔭棚等。
百花廳中心為荷花池，展廳沿池布置，共分五組，或以廊連，或以路通，皆白墻粉柱，琉璃瓦頂，錯落有致，池面荷蓮片片，花神婷婷，坡上緬桂飄香，環(huán)境極為幽雅，池中紅魚(yú)悠游，水面上不時(shí)發(fā)出“潑啦、潑啦”的聲音，魚(yú)群嬉戲著(zhù)、追逐著(zhù)、暢游著(zhù)。紅鯉魚(yú)宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng)……
最
后，我們來(lái)到了一片草坪地上自由活動(dòng)、吃午餐。我們?yōu)檫@次的午餐準備得很充足。連老師也情不自禁地坐到了我們這來(lái)。吃完后，我們一起玩耍。不一會(huì )兒，我們下山了。
這次春游我真開(kāi)心！
小學(xué)作文：春游6
一年一度的春游又來(lái)了，我背著(zhù)我的“食物袋”，帶著(zhù)興奮的心情出發(fā)了！
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了輪胎博物館。在這里，我們先跟著(zhù)老師了解了一些關(guān)于輪胎的歷史知識，然后就去侏羅紀公園了。
在去公園的路上，我看見(jiàn)用輪胎做成的十二生肖�！班�，挺好看的�！薄斑@不是我嗎？”“哈哈，你長(cháng)這么丑�！蓖瑢W(xué)們嘻嘻哈哈地討論起來(lái)。當然我也不例外，我對著(zhù)牛說(shuō)：“你好啊，黃文婧！”對著(zhù)龍說(shuō)：“哈，奶奶，您好啊。您也來(lái)啦！”對著(zhù)雞說(shuō)：“爸爸、媽媽好啊�！比缓笪疫�嬉皮笑臉地指著(zhù)小狗說(shuō)：“你這個(gè)臭小子（我哥哥），也在這��！”最后，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我們全家都來(lái)春游啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了侏羅紀公園。一進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)到有同學(xué)發(fā)出驚嘆聲：“哇，這太帥了吧！”“真是帥呆了！”原來(lái)這個(gè)公園里的恐龍全是輪胎做的，而且還會(huì )發(fā)出叫聲呢！
我們觀(guān)賞完侏羅紀公園后，就來(lái)到了被我稱(chēng)為“輪胎游戲廳”的地方。老師給我們每人發(fā)了一枚游戲幣�！巴�，太棒了。但是只有一個(gè)幣，我該玩哪個(gè)游戲呢？”正在猶豫不決的我，突然把目光停留在一輛小轎車(chē)上。那是一輛帥氣的小轎車(chē)�！皢韬�，出發(fā)羅！”我坐在駕駛室內，熟練地操縱著(zhù)方向盤(pán)，“咻咻咻”一下子超越了幾輛小車(chē)。我情不自禁地得意忘形起來(lái)，一不小心就把油門(mén)踩到了底，“啊——轉彎！轉彎！轉彎！要撞人啦！”坐在副駕駛室的同學(xué)叫了起來(lái)。我回過(guò)神，猛地一個(gè)轉彎繞開(kāi)了前方的車(chē)，但我的車(chē)卻“飛”上了樹(shù)，幸虧這時(shí)游戲結束了，我才不至于太狼狽。
午飯后，我們在操場(chǎng)上和四年一班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，今天的春游就以我們班的勝利告終了。我們依依不舍地回家了。
這真是充滿(mǎn)驚喜又愉快的一天��！
小學(xué)作文：春游7
春游回來(lái)，本來(lái)期待的心情變得即失望又沮喪。又去樂(lè )滿(mǎn)地!樂(lè )滿(mǎn)地啊，樂(lè )滿(mǎn)地啊，去一次就夠了嘛，非要去個(gè)四五回!郁悶啊!春游春游，本該和大自然來(lái)個(gè)擁抱的，現在好了，看不到春天的美麗，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，只能是在樂(lè )滿(mǎn)地百般無(wú)聊地走了一圈。失望啊!我真想有一次自己作主的春游啊!
我疲憊地躺在沙發(fā)上，心里想著(zhù)自己那美好的春游。想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……
“叮鈴鈴——”一陣電話(huà)鈴聲把我吵醒了。我跑去接電話(huà)：“喂!是誰(shuí)呀?”“陽(yáng)!快走，我們去春游!”原來(lái)是小伙伴們叫我去春游了。我感到很奇怪，便問(wèn)：“不是去過(guò)春游了嗎?”“這是屬于我們自己的春游。哎呀，別問(wèn)那么多，快點(diǎn)到學(xué)校對面的書(shū)報亭，我們春游去!”“好，我馬上到!”我高高興興地掛了電話(huà)，趕往集合地點(diǎn)。
我們乘車(chē)來(lái)到郊外。一下車(chē)，我就被這美麗的景色迷住了：碧藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，放眼望去，一大片綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，從中，幾只蜜蜂正采著(zhù)花粉呢，一棵棵高大的樹(shù)長(cháng)出了嫩芽。我想起兩句詩(shī)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！边@景色真美得像一幅畫(huà)卷。
我們開(kāi)始了活動(dòng)。我和肖曉玲、喬靜婷、楊韶櫻興高采烈地玩起了捉迷藏;莫昕雨和林菁菁快樂(lè )地放起了風(fēng)箏;楊木和諸葛拘拍起了皮球;凌心語(yǔ)畫(huà)起了畫(huà)……大家都玩得不亦樂(lè )乎。
我們正玩得高興，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音：“起來(lái)了!睡覺(jué)笑什么，夢(mèng)到什么好東西了?”是媽媽的聲音!我真開(kāi)眼睛一看，唉，在家里哩，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)。我對媽媽說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)春游了，那是我們心目中的春游啊!”我真想有一次自己作主的春游啊!
小學(xué)作文：春游8
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，這樣一個(gè)美好的日子里，我們去大佛寺春游。
8點(diǎn)鐘，我們趕到了大佛城門(mén)口。進(jìn)入大佛寺，路上一片歡聲笑語(yǔ)。我構思著(zhù)春天的美麗的色彩，大地上的小草冒綠，麥苗返青，花園里萬(wàn)紫千紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;路旁的一棵棵白楊樹(shù)吐出了嫩芽……我們來(lái)到了射雕村，這里有許多玩具，有沙包，還有小李飛刀，還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山，猶如兩條龍蜿蜒盤(pán)旋。
中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，池塘里的白鵝彎著(zhù)脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲，一身潔白的羽毛，浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動(dòng)清清的池水，塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。草坪上綠草茵茵，野花遍地，這兒一叢，那兒一簇，都像張開(kāi)了笑臉似的。在微風(fēng)的吹佛下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們，到此游玩�！�
我繞過(guò)了大水池來(lái)到一處飼養場(chǎng)，看見(jiàn)一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著(zhù)圍觀(guān)的人群。一會(huì )兒，它的尾巴抖動(dòng)起來(lái)了，一下子張得很大，簡(jiǎn)直像一把大扇子，上面排列著(zhù)整齊華麗的大圖案，五光十色，它們好像在向游人炫耀著(zhù)自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛，極為動(dòng)人，這就是大家所說(shuō)的“孔雀開(kāi)屏”。
我們坐到了草地上，心情格外舒爽，一陣風(fēng)吹來(lái)，草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀(guān)看它的舞姿，孔雀開(kāi)屏讓我們如癡如醉，我們拿出零食放在一起，你吃我的，我嘗你的，好不快活。有的同學(xué)在一起跳繩，有的在走象棋，還有的在玩“大富翁”的棋�？鬃釉唬骸坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！蔽覀兪恰芭c朋在外玩，不亦爽乎�！�
春風(fēng)吹動(dòng)了小草，吹動(dòng)花兒，也吹動(dòng)了我們的心。我依依不舍，對大佛寺的風(fēng)采和景色感到了留戀。
小學(xué)作文：春游9
今天，我來(lái)到“小桔燈”興奮無(wú)比，因為今天老師要帶我們全班去春游。你想知道我們去哪嗎？哈哈！告訴你吧，我們要去二郎神文化遺址公園嘍！
我們坐著(zhù)大巴車(chē)很快便來(lái)到了目的地。下了車(chē)，老師把我們分成了四小組，每組兩位組長(cháng)負責我們的紀律。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向了二郎神廟的大門(mén)，哇！我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的古鐘懸掛在那，與之呼應的是一個(gè)大鼓，我們開(kāi)心極了，有的同學(xué)圍著(zhù)鐘看了一圈，老師跟我們講：“古代的人沒(méi)有手表，他們都是用這種古鐘來(lái)報時(shí)的�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，恍然大悟。
接著(zhù)，我們來(lái)到了真君殿，一眼就看到了二郎神佛像，二郎神果然名不虛傳，看上去十分的英俊瀟灑。另外我比較疑惑的是二郎神為什么會(huì )有三只眼，就問(wèn)了老師，老師說(shuō)：“另外的一只眼是“天眼”，孫悟空有72變，而二郎神是73變，就跟他這只眼睛有關(guān)。另外，二郎神左右兩邊還站著(zhù)六位手握不同兵器的人，許多同學(xué)說(shuō)它們是妖怪，老師聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：”它們剛開(kāi)始是妖怪，但后來(lái)改邪歸正跟隨者二郎神的�！�
然后，我們來(lái)到了斬蛟臺，聽(tīng)說(shuō)二郎神就是在這降服了在灌河口興奮作浪的蛟龍的。我們又來(lái)到了慈孝閣，老師給我們講了許多有關(guān)孝順的故事，比如：二郎神劈山救母、花木蘭替父從軍……這些故事都令人感動(dòng)。最后我們登上了慈孝閣的最頂層，走進(jìn)窗前，往外面看，��！整個(gè)二郎神廟都一覽無(wú)余，景色真美呀！我心想：祖國的山河這么美，我們應該好好保護環(huán)境。
不知不覺(jué)，老師告訴我們：”今天的活動(dòng)結束了�！拔覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)了。
小學(xué)作文：春游10
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春回大地、萬(wàn)物復蘇的'春天里，我們學(xué)校開(kāi)展了一次春游活動(dòng)，去番禺“夢(mèng)幻d世界”，同學(xué)們樂(lè )得活潑亂跳，在去春游途中，導游放著(zhù)音樂(lè )和同學(xué)們一路唱著(zhù)歌兒一邊欣賞風(fēng)景，大家都嘻嘻哈哈的，似乎忘記了所有煩惱。
“到了！”不知誰(shuí)喊了一聲，我們才從歡笑聲走出來(lái)。我們下了車(chē)，”夢(mèng)幻d世界”大門(mén)的字眼展現到眼前。導游和老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)大門(mén)，各種娛樂(lè )設施在我們眼前。我們按照提前分好了的小組，各自跟著(zhù)小組去玩。
按照小組組員的意見(jiàn)，我們先玩的是空中單車(chē)，玩著(zhù)空中單車(chē)的時(shí)候，鴻子和小金卻踩得像火車(chē)那樣，把踩在前面的我和瀅子也推起來(lái)，也就不用踩了靠他們推了，一陣子就到了終點(diǎn)，連那里的工作阿姨都說(shuō);“你們踩得也太像火車(chē)了！”
之后，我們又玩了小花仙。你們別看這娛樂(lè )設施名字覺(jué)得很弱智，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，還附帶旋轉。但是，想玩這個(gè)設施的，最好不要吃太多東西，否則——你會(huì )吐！
到了午飯時(shí)間了，我們到了老師和導游指定集合吃飯的地方。男同學(xué)們卻買(mǎi)了一些“武器”，晃來(lái)晃去。吃飯時(shí)，卻還不忘“�？帷�，帶著(zhù)墨鏡，把墨鏡上的紅外線(xiàn)打開(kāi)了，來(lái)了一場(chǎng)激烈的戰斗——紅外線(xiàn)掃描！
然后我們繼續去動(dòng)物園玩，那里有：孔雀、山羊、海貍、馬……同學(xué)們各自拿起了像機和手機。
我們又去玩碰碰車(chē)，你碰我，我碰你，我們駕駛著(zhù)自己的車(chē)，開(kāi)展了一次車(chē)戰！
就這樣，我們開(kāi)展了一次逾快的春游，一個(gè)快樂(lè )的星期二，我們又哼著(zhù)歌兒回到了學(xué)校。當然也會(huì )——有人歡喜有人愁！
小學(xué)作文：春游11
今天我們去了楊浦公園，吃了午飯，導游問(wèn)我們去哪里玩，我們異口同聲的說(shuō)：“海盜船！”導游說(shuō)：“好，就帶你們去玩海盜船�！�
到那里，我們爭先恐后的上去搶座位。我剛上去就沒(méi)位置了。于是我走下海盜船。我看見(jiàn)玩的人在船上尖叫，我的心開(kāi)始興奮了，想：啊，看他們多開(kāi)心啊，我也好想坐啊，你們快下來(lái)��！輪到我坐了，我馬上上去找一個(gè)好地方——船尾，因為那兒夠刺激。我坐上去，心不禁的“怦怦”的跳了起來(lái)，我系好安全桿，我雙手攥著(zhù)安全桿，一開(kāi)始船仿佛像搖籃一樣，我有些暈，也有些想睡，我想：現在的海盜船一點(diǎn)也不刺激，不像以前的海盜船這么刺激。船慢慢地越蕩越高，一下子懸在半空中，我覺(jué)得自己飄飄欲仙，于是我大叫起來(lái)：“啊，我要飛了�！蔽倚睦锫o張了，我皺緊眉頭，雙手緊緊抓住安全桿，雙手都沁出了汗了。海盜船一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，我的頭一下子向安全桿撞去，還好我急剎車(chē)才沒(méi)撞上。我慢慢習慣了，我轉頭一看，坐我旁邊的小吳正在大叫：“啊，好刺激��！”他的聲音把我耳朵都震聾了。前面的小張大聲說(shuō)：“救命啊，放我下來(lái)，我不想坐了�！彼孟褚獓樋蘖�。我越來(lái)越喜歡玩了。雙手慢慢松開(kāi)安全桿，眉頭也松開(kāi)了�？墒恰岸！币宦曧懥�，船慢慢停了下來(lái)。我走了下來(lái)。我看見(jiàn)有的同學(xué)要嘔吐了，又有的同學(xué)東倒西歪，我看了哈哈大笑起來(lái)。導游說(shuō)：“同學(xué)們快起來(lái)排隊�！蔽乙酪啦簧岬刈吡�。
回到學(xué)校，我想到了海盜船的意思：要讓自己的膽子大些。這次春游真開(kāi)心！
小學(xué)作文：春游12
雨天剛過(guò)，天氣格外晴朗。我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，乘車(chē)來(lái)到峽口大橋春游。
下了車(chē)，我們來(lái)到橋下，只見(jiàn)清澈明亮的河水，在這兒匯成了大潭。山坡上，到處是雪白的李花、粉紅的桃花，還有許多五顏六色的野花。田野里，黃澄澄的油菜花，像一匹匹黃色的綢緞；綠油油的麥苗，像一塊塊綠色的地毯。一眼望去，好大一片，在微風(fēng)中，好像它們在翩翩起舞，歡迎我們的到來(lái)。
我們乘船開(kāi)始了水上的觀(guān)光游覽。只見(jiàn)陡峭的峽口處，一座大橋橫跨南北，像一條巨龍鎖住了峽口。平靜、清澈、湛藍的河面上，映出了橋的倒影，彎彎的、靜靜的倒影，把這秀麗的峽口，點(diǎn)綴得更加美麗。船慢慢地穿過(guò)大橋，駛進(jìn)峽口，我們看見(jiàn)，岸邊有一塊石頭，很像犀牛的頭，正注視著(zhù)水面，我想：這可能就是峽口的第一處景點(diǎn)——“犀牛望月”吧！船加快了速度，駛進(jìn)峽口深處，我們抬起頭，望著(zhù)峽谷中陡峭的山崖，真是千奇百怪，變化不定，一會(huì )兒是“哥哥背妹妹”，一會(huì )兒是“馬打架”，一會(huì )兒是“望山雕”……奇妙的景觀(guān)，一一展現在我們面前。最令人留戀的是“美女望清江”，相傳在很久以前，有一對相依為命的兄妹，哥哥前往京城趕考，與妹妹路過(guò)此地，在這里，哥哥告別了妹妹， 依依不舍地離開(kāi)了她。妹妹望著(zhù)哥哥遠去的背影和潺潺的流水，等待著(zhù)哥哥的歸來(lái)。< 她天天盼，月月盼，年年盼，仍然不見(jiàn)哥哥的身影，天長(cháng)日久，最后化成了一塊巖石……
游覽結束了，隨著(zhù)車(chē)輪卷起的灰塵，峽口大橋在我們身后消失了，可我的心仍留在那里，我覺(jué)得自己還在那里暢快地流連、游蕩……
小學(xué)作文：春游13
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的好時(shí)節，我們披著(zhù)濃濃的春意、伴隨著(zhù)陣陣笑聲，來(lái)到了春游的第一個(gè)目的地——虹口體育館，觀(guān)看中國和俄羅斯演員表演的冰上舞蹈和雜技。
演出正式開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)演員穿著(zhù)溜冰鞋，做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，加上燈光的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是絕美的視覺(jué)享受，最令我難忘的一個(gè)節目是十六位演員組成的重疊倒立，他們一個(gè)一個(gè)地疊上去，最后疊成一座“寶塔”，在藍色燈光的映襯下，造型非常優(yōu)美，令我們驚嘆。
看完精彩的舞蹈雜技表演后，我們又乘車(chē)向和平公平進(jìn)發(fā)。我們來(lái)到公園，先吃午飯，吃完后大家分散活動(dòng)了一會(huì )兒，然后導游帶我們參加了三個(gè)游藝項目的活動(dòng)，每項活動(dòng)都有各自的特點(diǎn)。我們先乘坐了賽車(chē)，親身體驗了駕車(chē)的興奮、刺激。然后又來(lái)到“太空飛船”游藝區，鈴聲響過(guò)以后，飛船開(kāi)始慢慢搖晃起來(lái)，然后傾斜著(zhù)旋轉了一番，大家的心都揪了起來(lái)，最后，飛快地大幅度左右搖擺，大家這時(shí)都大叫起來(lái)，我睜大了雙眼，張大了嘴巴，緊緊地抓住扶手，生怕脫離安全帶的保護。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹過(guò)，我看不清周?chē)木拔�，只顧大叫：“啊——”�?jīng)過(guò)一番掙扎，飛船終于開(kāi)始慢慢地停下來(lái)了。這時(shí)，我走下“太空飛船”，回味著(zhù)剛才那種刺激，不時(shí)還閃現出想再體驗一番的那種快感。接著(zhù)，我們又來(lái)到“跳舞機”那里，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們的身子抖動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“咯咯咯”的歡笑聲……
太陽(yáng)有些偏西了，我們坐上返程的車(chē)子，大家都很累但又很高興，我的心情久久不能平靜，一邊吃著(zhù)零時(shí)，一邊與同學(xué)們討論著(zhù)今天的收獲。
小學(xué)作文：春游14
星期天，我一大早就起床了，刷牙、洗臉、哼著(zhù)小曲，知道為啥這樣高興嗎？因為老師今天要帶我們去游：青島極地海洋、青島奧帆賽基地還有迷人的沙灘。
一路上，老師讓我們唱歌、背詩(shī)，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒我們到了第一個(gè)景點(diǎn)：青島極地海洋。哇！那里的海洋生物真多，有企鵝、北極熊、大白鯨、大藍鯨、海豚、海獅、海龜、海豹......你看胖乎乎、滑溜溜的小企鵝扇動(dòng)著(zhù)他們的小鰭 像是在歡迎我們的到來(lái)，還有體形龐大的海龜媽媽帶著(zhù)他的海龜寶寶在水里悠閑得游來(lái)游去，很是自在。啊哈！在電視里看到的小丑魚(yú)想不到在這里也能找到，原來(lái)他們比我在電視里看見(jiàn)的可愛(ài)多了。他們成群結隊地在一起追逐嬉戲，享受著(zhù)美好的生活。老師還帶我們去看了海獅、海豚的表演，都很精彩�？赐暄莩龊�，我們依依不舍地離開(kāi)了青島極地海洋。
我們向奧帆賽基地出發(fā)了，遠遠望去，奧帆賽基地顯得那么雄偉、壯觀(guān)，真想住在哪里呀！舉世矚目的2008年奧運會(huì )帆船比賽即將在這里舉行，作為青島人，我感到非常自豪、驕傲。
心馳神往的海濱沙灘就在眼前了，老師一聲令下我們飛奔著(zhù)撲向海邊。這里成了我們的樂(lè )園，我們一起建起了美麗的貝殼王國，我們還到海邊撿了一顆顆可心的石子 ，擺在貝殼王國周?chē)�，這下，門(mén)、墻、路、護欄都有了。里面住著(zhù)的公主和王子一定會(huì )很滿(mǎn)意吧？這么美麗的地方， 我們真的不想離開(kāi)，最后，老師幫了我們的忙，一張集體合影為我們的春游畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
美麗迷人的青島，明年我還來(lái)。
小學(xué)作文：春游15
今年的春游，可謂一如既往的沒(méi)意思，依舊是去大佛寺。唉！憑什么六年級可以去紹興，一年級就去大佛寺。哼！學(xué)校偏心！
我們是五年級（5）班，因為某一個(gè)人的遲到，所以我們班跟在全校最后面。從之前的前幾個(gè)出發(fā)，到現在的全校壓底，哎！也是沒(méi)誰(shuí)了！
一群人浩浩蕩蕩地從青年路小學(xué)出發(fā)。到達大佛寺，我們是從后門(mén)進(jìn)去的，也就是防空洞那條路。還未進(jìn)防空洞，就聽(tīng)見(jiàn)一群人借著(zhù)洞內昏暗，故意發(fā)出聲音。因為是很多人發(fā)出聲音，并不整齊，所以不但沒(méi)有驚恐的感覺(jué)，反而還有點(diǎn)想笑。
進(jìn)了大佛寺，除了我們和其他學(xué)校的老師、同學(xué)，其實(shí)也沒(méi)幾個(gè)人在里面游玩，畢竟是上班時(shí)間。我們是最后一個(gè)出發(fā)的，位子自然也是最難找的。就這樣，學(xué)校規定一小時(shí)就要到達的，我們班居然用了兩個(gè)小時(shí)才到，才坐了下來(lái)。
不得不說(shuō)，這屆老師果然有品味，找的地方不僅涼爽，還在花樹(shù)底下，這就算是給我們比別的班多走了半個(gè)小時(shí)的補償吧！
放好東西，我便欣賞起風(fēng)景來(lái)。抬頭，是一棵花樹(shù)，我并不知道是什么花，但形狀和櫻花相似。目光擺正，是一大片綠油油的草地。仔細看，還會(huì )發(fā)現一些小花，有紫的，有白的，有紅的，形狀千姿百態(tài)，細聞之下，還有一絲清香。
春游春游，說(shuō)是“游”，其實(shí)就是吃東西。無(wú)非就是把零食一扔，拿出個(gè)垃圾袋來(lái)，在一旁邊吃邊笑罷了。我也不例外，往零食堆里東瞅瞅西看看，瞅中一包零食，拿過(guò)來(lái)征尋主人的意見(jiàn)后，拿起垃圾袋往腿上一放，吧唧吧唧地吃了起來(lái)，吃得那叫一個(gè)香！
吃完后，有一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下。同學(xué)們也放下手中的事，看著(zhù)這猶如仙境的“花園”。一剎那，時(shí)間都停止了，只有微弱的呼吸聲。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)鳴聲此起彼伏，給這“畫(huà)面”增添了美好的音樂(lè )。一“曲”終了，花瓣再也沒(méi)落下來(lái)過(guò)，我還是有些沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
之后，就是一些游戲，班委帶領(lǐng)大家玩一些游戲。
春游在我們的嬉笑聲中結束，我們也在期待下一次的春游去哪里。春游雖無(wú)聊，但我可以不無(wú)聊。
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