精選描寫(xiě)春游的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春游的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春游的作文 篇1
清晨，當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)被窩時(shí)，我揉了揉惺忪的眼睛，一骨碌爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，哇！外面陽(yáng)光明媚！我簡(jiǎn)單匆忙地吃過(guò)早飯，懷著(zhù)快樂(lè )又急切的心情早早來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。
我們在老師的帶領(lǐng)下，排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，我也哼著(zhù)快樂(lè )的小曲“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，蝴蝶兒忙蜜蜂也忙……”
路過(guò)清溪河畔，桃花、杏花、杜鵑花都競相開(kāi)放，到處一片生機勃勃的景象。沿河的柳樹(shù)披著(zhù)金光，垂下萬(wàn)條絲絳，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳身姿。不一會(huì )兒，我們便來(lái)到目的地。
穿過(guò)樹(shù)林間蜿蜒曲折的小道，陽(yáng)光從枝梢間流瀉下來(lái)，斑駁的樹(shù)影在臉上晃來(lái)晃去。草坪上，學(xué)生們有的打滾、有的分享美食、有的跳起了優(yōu)美的舞蹈……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，依依不舍也要返校了。
我愛(ài)池州，風(fēng)光好！
描寫(xiě)春游的作文 篇2
四月二日，是一個(gè)令人感到興奮的日子，四年級同學(xué)一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻，因為我們要去春游啦！
車(chē)子不到半個(gè)小時(shí)，就到了我們的目的地——廊下。首先，我們來(lái)到了廊下超大采摘園采草莓，這回可真得仔細找找，待會(huì )兒還要進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)組的草莓又大又紅。我踏進(jìn)草莓種植園，尋覓起來(lái)。突然，一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾，再上前一捏，剛好！不生不爛。接著(zhù)，我又連著(zhù)采了四顆草莓，共是五顆。然后，我跑出種植園，看見(jiàn)有許多同學(xué)都已經(jīng)采好了。最后，進(jìn)行了小組評比，我們小組雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因為我們采到的不是單純的草莓，而是“收獲”的喜悅。
第二個(gè)景點(diǎn)是農村新天地，這里有一個(gè)品雞館。(.)在一家飯館的墻壁上，有一幅“百雞圖”，它上面畫(huà)有一百零二只雞。抓雞行動(dòng)開(kāi)始了，我們第四小組進(jìn)入了雞籠，我一開(kāi)始心驚膽戰，生怕雞群會(huì )啄我，但我沉著(zhù)冷靜，盯準一只雞，再仔細觀(guān)察它的外貌特征，紅冠子、翹尾巴，對，火雞！于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交給工作人員。不知不覺(jué)的，兩分鐘過(guò)去了——抓雞行動(dòng)結束了。午飯前，我們還玩耍了一些農村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾后，同學(xué)們聚集在一起，坐在長(cháng)凳上，一邊吃零食和燒烤，一邊買(mǎi)紀念品。吃飽了，我們去了科技館，在那里，既給盆栽種了葫蘆苗，又給海
寶貼上各種各樣的豆�？鞓�(lè )的時(shí)光飛快的流逝著(zhù)，我們全是滿(mǎn)載而歸，依依不舍地離開(kāi)了廊下，覺(jué)得十分愜意。
描寫(xiě)春游的作文 篇3
我的家鄉在姜堰，那里有一條通往揚州的大河，名叫通揚河。
春天，在通揚河上劃船游賞，無(wú)疑是這個(gè)世上最悠閑、最?lèi)芤獾氖虑榱恕?/p>
一個(gè)下午，我和媽媽在通揚河上劃著(zhù)小船。河面十分寬闊，有十幾米寬，河面水平如鏡，小船在河面上劃過(guò)五線(xiàn)譜般的水紋，船周和船尾的河水滑著(zhù)優(yōu)美的舞步向著(zhù)河岸微微蕩漾開(kāi)去。
沿著(zhù)遠去的水波望去，河兩岸錯落著(zhù)幾株柳樹(shù)，春風(fēng)早已吹綠了柳樹(shù)的枝條，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)對著(zhù)河面梳理柔順的頭發(fā)。柳樹(shù)之間每相隔一兩米就會(huì )站立著(zhù)一株不知名的樹(shù)，他們個(gè)個(gè)高大粗壯，茂盛的葉子交雜在一起，一不小心這棵樹(shù)上的葉子就探到那棵樹(shù)上了。陽(yáng)光灑落在葉片上，葉面零星反著(zhù)光，顯得樹(shù)木更加郁郁蔥蔥。油亮的綠光跳入我的眼簾，讓我充滿(mǎn)了驚嘆，多么旺盛的生機��！這些樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)挺拔的衛士，守護著(zhù)通揚河，或許，他們在這里已經(jīng)度過(guò)了幾十年甚至上百年了吧！
樹(shù)下面的河岸上長(cháng)滿(mǎn)了野草，在河水的滋養下長(cháng)得十分茂盛。野草雖沒(méi)有修剪，卻形成了一幅天然不需雕飾的綠色長(cháng)絨毯，讓通揚河秀美了許多。
我們的小船緩行到一個(gè)橋洞前，眼前有些昏暗下來(lái)。橋洞有些小，只可以容下兩只小船通過(guò)。抬頭仰望，橋洞的頂部長(cháng)滿(mǎn)了青苔，一些青苔像要溢出來(lái)一樣，像要迫不及待地跑出來(lái)看個(gè)究竟。
穿過(guò)橋洞，船繼續向前慢慢行駛著(zhù)。已是黃昏了，夕陽(yáng)把云彩染成橘紅色，把通揚河也照成橘紅色，如一層絲綢鋪在河面上。船緩緩地行駛著(zhù)，把這條美麗的絲綢剪成兩半，可隨后又悄悄地合上了。微波蕩漾，水天一色，這場(chǎng)景是多么壯麗多么柔美！
在這如畫(huà)的意境中，我不禁醉了！
描寫(xiě)春游的作文 篇4
在小學(xué)課本中都是這樣描寫(xiě)春天，春雨潤如油，在綿綿的細雨中，春天悄悄地來(lái)到我們身旁。然而在札幌，接近于半年的冬季過(guò)后，春天卻如洪水般來(lái)勢洶涌，真如在一夜之間，雪化了，草綠了，花紅了，枝頭冒芽了，穿衣變少了似乎大家都在期盼，都在等待，因為櫻花要開(kāi)了，賞櫻又該上路了。春天到了，我跟幾個(gè)在日本留學(xué)的中國留學(xué)生一起春游日本函館。
異國他鄉留學(xué)在外，遠離父母親人，朋友就成了最重要的伙伴。在北海道大學(xué)生協(xié)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會(huì )這個(gè)平臺內，大家相互認識，相互幫助，交流感情，給留學(xué)生活平添了許多色彩。正是櫻花浪漫時(shí)節，聯(lián)合互助會(huì )便組織了這次的`兩天一夜函館旅行，果然是反響強烈，名額在短短數日之內就已經(jīng)報滿(mǎn)，雖然將人數從預計的45人增加到49人，仍然很遺憾的有很多學(xué)友沒(méi)能同行。兩天的行程安排的非常緊湊，而且特別充實(shí)。第一日途徑苫小牧海港時(shí)，看到了一些油輪，雖然這里和大連的旅順港有些相似，卻別有一番感受。接下來(lái)的地球岬真的是自然風(fēng)光的奇跡地帶，海天相接的空間看了令人心曠神怡。站在函館山上觀(guān)賞世界三大有名夜景地，公路兩旁的街燈、川流不息的車(chē)燈、平常百姓的家燈，指引航向的明燈沿著(zhù)海岸線(xiàn)兩道絢麗的光景如掌中的紋路般連接著(zhù)海與山。那燈光，那夜色，那港灣，那人群，真的無(wú)語(yǔ)言表。夜宿函館舉行交流茶話(huà)會(huì )，疲倦之余享受開(kāi)心樂(lè )趣......
第二日的，滿(mǎn)開(kāi)櫻花再次洗刷掉我們的疲憊，日本國定公園的自然風(fēng)光真的有種回歸自然的享受，意猶未進(jìn)中邊泡溫泉，邊享受火山周邊宜人的湖光美景，湛藍的湖水，仿佛是天邊滴下的一點(diǎn)碧藍的墨汁在湖心慢慢化開(kāi)，暈染，倒影出天上的流云，地上的雪山。幽深的湖水醞釀了千年的澄凈只為等待八方的來(lái)客。此時(shí)此刻，總覺(jué)得拍下的照片不如眼睛看到的美麗，因為這曠世的美景所帶給人的感受無(wú)法用簡(jiǎn)單的照片來(lái)記錄，真的有種飄飄欲仙的感覺(jué)啊。拜會(huì )過(guò)8國峰會(huì )之地后我們踏上了歸程。
兩天一夜的函館行結束了，旅途中的美景最終都成了膠片上的色彩，成了回憶，而這一路的歡歌笑語(yǔ)，結識的朋友卻會(huì )在以后的人生旅途中繼續陪伴著(zhù)我們。無(wú)論沿途的風(fēng)景如何，只要有大家的陪伴就有歡樂(lè )�；叵肫鸫舜温眯�，雖然消耗我大量底片，但卻收獲了一路的美景，結交了太多的友人，不僅僅是大學(xué)教授，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，博士，碩士的兄弟姐妹們，還有2位日本朋友，大家來(lái)自四面八方，原本相互之間并不認識，但通過(guò)這樣一個(gè)機會(huì )，聊聊旅行的感受，談?wù)勅毡镜纳�，說(shuō)說(shuō)家鄉的狀況，真的不枉此行。途中為了減緩長(cháng)途路上的無(wú)聊，大家做游戲講笑話(huà)的即興表演，連日本朋友也說(shuō)，沒(méi)想到中國人太有情趣了，連大學(xué)的教授也能如此豪放如此的不拘一格。我想她們一定會(huì )成為中日友誼傳播的使者，令中日友好之樹(shù)常青。感嘆之余，我想我與車(chē)內中的很多人即使是在同一所大學(xué)奮斗讀書(shū)，但若沒(méi)有這樣的機會(huì )這樣的平臺或許一直不知，甚至連一句話(huà)也可能說(shuō)不上。感謝北海道大學(xué)中國留學(xué)生聯(lián)合互助會(huì )，在這里大家成了朋友無(wú)論是旅途還是以后的留學(xué)生活有了同行者也就不會(huì )感到孤單，寂寞，不會(huì )再害怕未知的前途。
這次春游也使中國留學(xué)生們更好的了解日本，感受日本的濃濃的文化，也為他們的留學(xué)生活添彩。
【描寫(xiě)春游的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)春游作文06-24
描寫(xiě)春游的作文02-28
描寫(xiě)春游的作文12-28
描寫(xiě)去春游的作文-春游作文12-24
描寫(xiě)春游的作文范文：愉快的春游04-12
描寫(xiě)春游的作文300字 春游01-15
描寫(xiě)春游的作文400字 春游03-18
描寫(xiě)春游的作文5篇-春游作文03-08
描寫(xiě)春游的學(xué)生作文08-06
描寫(xiě)春游的小學(xué)作文09-02