【推薦】去春游作文合集五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的去春游作文5篇，希望對大家有所幫助。

去春游作文 篇1

　　嚴冬的寒風(fēng)不情愿的離開(kāi)了大地，春姑娘駕著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到了人間。嶄新的一年開(kāi)始了！我們抓著(zhù)春姑娘的衣裙，踏上了這片漂亮的大地。

　　公園是春姑娘最喜歡光顧的地方，因而這里也散發(fā)著(zhù)最濃厚的春天的氣息。于是，我們的春游活動(dòng)便在蒲園進(jìn)行。

　　蒲園草坪里的小草，經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴冬的沉寂，便在春姑娘的撫慰和召喚下蘇醒了過(guò)來(lái)。它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們便伸伸懶腰，接受春風(fēng)的洗禮，沐浴在美好的春光中。柳樹(shù)幾乎在同一時(shí)刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿(mǎn)了嫩綠的芽?jì)�，顯得那么婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著(zhù)，垂到早已融化的湖水里，感覺(jué)是那樣的安寧、祥和。風(fēng)一吹，湖水蕩起了漣漪，又擴散成點(diǎn)點(diǎn)水紋。柳枝也隨風(fēng)輕揚，就像少女們梳理她們的長(cháng)發(fā)，又仿佛少女娜纖細的手指在撥弄琴弦。這綠草、綠樹(shù)、綠水，構成了一幅多么淡雅卻優(yōu)美的山水畫(huà)��！

　　花叢里的花是五顏六色，姹紫嫣紅。粉色的花可愛(ài)，白色的花純潔，黃色的花典雅，紫色的花熱烈而深沉……她們仿佛在和我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身后，只讓我們看到她的一角。但當我們仔細去欣賞她們，卻真的品味到了她們所飽含的韻味與漂亮�；ǘ鋫儬幤娑菲G，有的尚未全開(kāi)，但以含苞欲放；有的早已綻放，好似翩翩起舞的蝴蝶；還有僅有兩三片花瓣的骨朵，卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花，是這片本已十分漂亮的大地更是“錦上添彩”！

　　同樣，公園里也不缺乏冰雪衛士——松樹(shù)的身影。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，不斷沖擊著(zhù)這僅有的一抹綠。但松樹(shù)就像堅韌不拔的衛士一樣，不畏懼，不退縮，終于戰勝了風(fēng)雪。而當春天來(lái)臨，世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了生機，就連松樹(shù)那莊重的墨綠色，都顯得十分清新�；蛟S，這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧！

　　多美的春景��！小草露頭了，柳樹(shù)變綠了，湖水融化了，花兒盛開(kāi)了，松樹(shù)年輕了。我想把這美景收入我的`畫(huà)夾中，攝入我的相機中，可這么多美景又怎么能裝得下呢？

去春游作文 篇2

　　這是一個(gè)星期四的早晨，副校長(cháng)特意在集會(huì )上講了話(huà)。副校長(cháng)嚴肅地說(shuō)著(zhù)，聲音如洪鐘一般：“親愛(ài)的同學(xué)們，我將告訴大家一個(gè)好消息！明天，我校將舉行春游。每一個(gè)年段，都會(huì )去不同的地方。請注意……”接下來(lái)的話(huà)，同學(xué)們都沒(méi)認真聽(tīng)，歡呼雀躍，興奮極了，笑嘻嘻的，開(kāi)心得不得了。

　　肖倩中午回到家�！皨寢�?zhuān)“职�！爺爺！……”沒(méi)等肖倩喊完，家人就齊刷刷地站成了一排，就像等待檢閱的士兵。肖倩就邊放書(shū)包邊說(shuō)：“明天我們學(xué)校舉行春游，去海邊�！薄笆裁�？去海邊？！”瞧，叔叔和媽媽異口同聲叫起來(lái)，那興奮勁兒呀，真像他們去春游。肖倩清了清嗓子說(shuō)：“對呀！哈哈。明天要帶零食去吃�！边@時(shí)，媽媽想起來(lái)了，明天還是肖倩的生日。媽媽一邊想一邊說(shuō)：“嗯嗯。明天還是3月16日是肖倩的生日，可是……”“沒(méi)關(guān)系，可以和同學(xué)一起過(guò)呀！難得這千載難逢的好機會(huì )。買(mǎi)個(gè)大蛋糕去慶祝，乖孫女！”爺爺不等媽媽說(shuō)完，就想出了個(gè)好主意�！昂醚�，太開(kāi)心了！”肖倩拍著(zhù)小手直叫好。等整理好了東西，肖倩立刻打開(kāi)電視看起來(lái)。爸爸覺(jué)得小孩子嘛，讓她輕松點(diǎn)，就沒(méi)去干擾。那一天晚上，肖倩看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。

　　第二天一大早，肖倩猛地從床上蹦下來(lái)，看了看表。哎！7點(diǎn)53分了！不好，遲到了。肖倩抓住書(shū)包，立刻和爸爸去上學(xué)。路上肖倩看到賣(mài)冰糖葫蘆，想吃。這時(shí)，，爸爸看出肖倩在想什么，就說(shuō)：“女兒呀，爸爸先送你去學(xué)校，再給你買(mǎi)，好嗎？”肖倩點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖倩跑到學(xué)校門(mén)口，正好遇上校車(chē)，就“噔噔”地跑上去了。剛坐穩，爺爺就提著(zhù)串香蕉來(lái)了。爺爺踮起了腳尖，發(fā)著(zhù)顫，艱難地給肖倩香蕉。肖倩只好先接過(guò)了香蕉，問(wèn)道：“爺爺呀，你帶了那么多香蕉，我咋吃呀？”爺爺耐心地解釋道：“又不一定你吃，和同學(xué)一起吃。同學(xué)那么多，每人分一個(gè)嘛！增加同學(xué)之間的友誼！”肖倩聽(tīng)了也有道理，就收下了。這時(shí)，奶奶緊接著(zhù)來(lái)了。她拄著(zhù)拐杖，手中提著(zhù)一盒芙蓉牌巧克力姍姍來(lái)遲�！皩O女！我給你拿來(lái)了你最?lèi)?ài)吃的巧克力，和同學(xué)一起分著(zhù)吃�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶把巧克力舉到窗前。肖倩只好收下了。媽媽突然跑到車(chē)前，大叫著(zhù)：“孩子，你早上忘拿蛋糕啰！快拿�！毙べ恢坏糜职杨^彈出窗子拿蛋糕。身邊的好朋友玉琳問(wèn)：“肖倩，春游的，人家都沒(méi)帶蛋糕，你呆著(zhù)干嘛呢？”肖倩只好說(shuō)：“今天是我的生日��！和大家一起分享這個(gè)蛋糕�！迸赃叺耐瑢W(xué)聽(tīng)到了，都說(shuō)：“好！好！”“侄子！瞧，我給你帶來(lái)什么了？”肖倩一看，是個(gè)游泳圈。肖倩嘟囔著(zhù)：“叔叔，去海邊而已，帶游泳圈干嗎？老師又不一定讓我們游泳。再說(shuō)，我的東西太多了，帶不去的！”叔叔聽(tīng)了，不好再說(shuō)什么失望地走了，心里空落落的。校車(chē)正要啟動(dòng)，爸爸趕了了。他夾著(zhù)包，氣喘吁吁的，說(shuō)話(huà)上氣不接下氣的：“女兒……你要的東西買(mǎi)了……吃吧！”肖倩一看，哦！是她要的冰糖葫蘆。肖倩馬上接過(guò)這幾串冰糖葫蘆，咬了一口�！班舿~好脆呀！”肖倩連謝謝都不說(shuō)，津津有味地吃起來(lái)了。

　　“咔嚓——咚”車(chē)啟動(dòng)了，車(chē)門(mén)關(guān)了，校車(chē)加速，轉眼間，呼嘯而去。家人還在原地不停地揮手告別，直到校車(chē)消失在他們的眼簾里……

　　溺愛(ài)孩子是不行的。春游不是去吃零食的，不必要準備那么多。春游是去欣賞大自然的魅力，感受春光的；春游是去熏陶靈魂的；為了孩子的明天，請各位家長(cháng)放手，讓孩子自由獨立吧！

　　永春縣桃城中心小學(xué)四年級:夢(mèng)想就飛翔8

去春游作文 篇3

　　星期六的時(shí)候，學(xué)校組織我們一起去春游。

　　早上，我早早地起了床，換好了衣服，吃了早餐，然后去準備東西了。有：面包、牛奶、可樂(lè )、巧克力、餅干、昆蟲(chóng)盒、照相機、畫(huà)畫(huà)本、畫(huà)畫(huà)筆和帳篷。我收好東西就到學(xué)校門(mén)口集合，同學(xué)們都到齊后，我們就坐車(chē)出發(fā)了。我們在學(xué)校的巴士上，有的在談春游時(shí)做什么事，有的在做一些小游戲，有的在看書(shū)，還有的看窗外的風(fēng)景。

　　到了春游地點(diǎn)了，同學(xué)們排著(zhù)隊伍整整齊齊地走下去。老師宣布自由活動(dòng)，我和我最好的朋友走在一起。我們把野餐布鋪到草地上，把食物拿出來(lái)吃。我一看旁邊的隊伍竟然是九班的學(xué)生，他們當中有很多都是我幼兒園時(shí)的同學(xué)，我把他們介紹給我的好朋友。然后我們一起一邊談天一邊吃著(zhù)東西。

　　吃完?yáng)|西后，我拿出昆蟲(chóng)盒捉昆蟲(chóng)。我捉了蠶寶寶、蝴蝶、螳螂，我還捉了一只七星瓢蟲(chóng)。同學(xué)們都夸我好厲害，捉完昆蟲(chóng)我就在周?chē)�轉來(lái)轉去，欣賞美景。我看到了一棵很美麗的桃花樹(shù)，就拿出畫(huà)畫(huà)本和畫(huà)筆，準備把這棵桃樹(shù)畫(huà)下來(lái)。我先畫(huà)了樹(shù)的枝干，再畫(huà)了樹(shù)上的花，接著(zhù)畫(huà)了樹(shù)的葉子。我還在空中畫(huà)了一些花瓣。畫(huà)好后，我又拿出照相機，把這棵桃樹(shù)拍了下來(lái)。

　　玩了一會(huì )，我們累了，就躺在了草地上。暖暖的陽(yáng)光撒下來(lái)，真溫暖呀！忽然，有一只小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，我連忙坐了起來(lái)，不由自主地伸出手。小鳥(niǎo)停在我手心跳來(lái)跳去，好像在跟我打招呼。小鳥(niǎo)飛走后，我在旁邊看到了一株含羞草，我又跟它玩了一會(huì )。我伸出手想把它采了，猶豫了一下，又縮回了手。心想：還是給更多人看吧。

　　不知不覺(jué)到傍晚了，我們支起了帳篷。我和好朋友在帳篷里談天、游戲，玩累了，就分開(kāi)睡覺(jué)了。

　　這次春游我過(guò)得非常開(kāi)心！我喜歡春游！

去春游作文 篇4

　　我們班搞了個(gè)“農家樂(lè )”的春游活動(dòng)，老師讓我們回家跟家長(cháng)填意向表格，這可是自愿的。

　　爸媽知道后，先是無(wú)語(yǔ)，后來(lái)老爸先開(kāi)口：“我偏向不去，因為那天你有學(xué)英語(yǔ)，最好不要耽誤學(xué)習�！蔽夷貌幌轮饕饬�，求助媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“這是你自己的活動(dòng)，還是你自己選擇吧！我保持中立�！�

　　這可怎么辦，英語(yǔ)培訓我又不想放棄，因為老師每次可都是教新課呀！我怕自己跟不上；鄉村游玩，我也想去，因為聽(tīng)說(shuō)在那兒可以尋寶、拔河、做年糕……項目多著(zhù)呢，聽(tīng)著(zhù)我就心癢癢的。

　　猶豫了半天，我覺(jué)得自己內心越來(lái)越有點(diǎn)偏向去！但又不敢說(shuō)出來(lái)，支支吾吾的。左右為難，兩個(gè)都想。哎，到底去不去呢……

　　還是去吧！玩就玩！我想著(zhù)下這個(gè)決心�？晌矣植桓抑闭f(shuō)，擔心老爸會(huì )罵我，說(shuō)我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的懶孩子。我心里明白老爸不想讓我去，他表面裝作一個(gè)“民主”的爸爸，“我只是給你參考意見(jiàn)，最終你自己選擇�！笨墒撬�的神情和語(yǔ)氣告訴我，他分明不想讓我去。

　　明早要交表格，再不定下來(lái)，就沒(méi)機會(huì )了。我鼓起勇氣說(shuō)了自己的想法，媽媽聽(tīng)了一臉贊同。爸爸卻板著(zhù)臉，“那就干脆點(diǎn)，想個(gè)老半天，還說(shuō)去！”

　　這時(shí)，我反倒添了底氣，毫不畏懼地反駁道：“小孩就是小孩嘛，玩是本性，為啥就不能玩？！我堅持我自己的第一想法！”

　　哈哈，對不起了老爸大人，讓你失望了。沒(méi)辦法，我太想去玩了，只能提前在家自學(xué)英語(yǔ)啰。

去春游作文 篇5

　　四月十四日上午，涼風(fēng)習習的，小雨涼風(fēng)習習的，小雨瀝漸瀝漸的下個(gè)不停，但也沒(méi)阻止我們去春游。同學(xué)們背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包，興高采烈地乘車(chē)到南山中山公園春游，一路上有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在吃零食，還有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了——南山中山公園春游。

　　一下車(chē)，進(jìn)了公園展現在我們面前的是一片美景：那里大樹(shù)成蔭，小草似錦，那里還有碧波蕩漾的湖，湖中有小魚(yú)和烏龜。進(jìn)到公園，第一個(gè)項目是：參觀(guān)深圳地質(zhì)環(huán)境科普廳，那里有化石、巖石、、珊瑚……，讓我難忘的事火成石，這塊石頭告訴我們：以前在深圳西南邊（深圳灣口岸）是一片大海，之后變成一個(gè)火山口，經(jīng)常噴出火，所以就有了這一塊火成石，參觀(guān)完展廳后，我們去了中心公園的游樂(lè )場(chǎng)，我們在游樂(lè )場(chǎng)中玩了：太空漫步、海盜船……。去了游樂(lè )場(chǎng)，我們去了：深圳水土保持科技園。

　　我喜歡這次春游，我愛(ài)這次春游，因為這次春游告訴我們很多知識、很多道理。

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