一次難忘的春游作文(5篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一次難忘的春游作文，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的春游作文1
這幾個(gè)星期，全校上下六個(gè)年級都在樂(lè )此不疲[注: 因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對某事特別愛(ài)好而沉浸其中。]的討論大家都關(guān)心同一件事情——準備要去春游啦！
終于等到了這一天了！在度過(guò)了難熬的兩個(gè)多小時(shí)車(chē)程后，我們終于到達了目的地——長(cháng)隆歡樂(lè )世界！
這天游人并不算太多，我們一行人很快就進(jìn)入了園區內，老師宣布了紀律后，馬上就散開(kāi)成事先分好的幾個(gè)小組活動(dòng)了。我攤開(kāi)老師分發(fā)的地圖，與組長(cháng)和同一組的同學(xué)簡(jiǎn)單的商量的一下行走的路線(xiàn)后，就開(kāi)始這趟奇妙之旅了。一路上，我們玩了不少精彩刺激的游戲項目，其中我覺(jué)得最有趣的是俄羅斯轉轉杯了，
俄羅斯轉轉杯并沒(méi)有過(guò)山車(chē)下墜時(shí)強大離心力所帶來(lái)的刺激感，關(guān)鍵還是在這個(gè)“轉”字上。我和同一組的組長(cháng)還有一個(gè)組員隨便選了一個(gè)杯子坐了下來(lái)，不一會(huì )兒游戲就開(kāi)始了。一陣美妙的音樂(lè )聲響起，杯子隨著(zhù)舞臺下面的機關(guān)轉動(dòng)起來(lái)，杯子轉動(dòng)的速度很慢很慢，并不是很暈。我習慣性的抓住了杯子中央的圓盤(pán)，身旁的“同仁”也抓住了那個(gè)圓盤(pán)。由于我們抓住的方向、力度各不相同，圓盤(pán)小幅度的轉動(dòng)了一下，杯子居然也跟著(zhù)小幅度加快了旋轉的速度！我們立馬意識到，這個(gè)圓盤(pán)可以控制杯子轉動(dòng)的速度！
我和身旁的兩位‘同仁’快速地對視了一眼，兩位立馬就松開(kāi)了手，我則拼命的轉著(zhù)圓盤(pán)。圓盤(pán)越轉越快，杯子也跟著(zhù)轉的快極了，加上舞臺下面的機關(guān)本身的旋轉速度，多重轉之下，我們漸漸的就有些吃不消了。大概過(guò)了一小會(huì )，組長(cháng)就堅持不住了，留下一句“我不行了，你們要一定要堅持住啊”就率先倒下，一頭靠在她身旁的組員肩膀上。再過(guò)了一小會(huì )，肩膀上靠著(zhù)組長(cháng)的組員也許是太暈了，什么都沒(méi)說(shuō)，把頭往杯子的邊緣上靠，不用說(shuō)，她也堅持不住了。于是就剩下我一個(gè)還沒(méi)有“陣亡”了，我看了看四周的景物，立馬就暈的不行了。一招不行我還有一招呢！我把目光集中在不動(dòng)的景物上，沒(méi)想到這個(gè)在坐過(guò)山車(chē)時(shí)的&ld
quo;絕招”也都無(wú)效了，于是我干脆就閉上眼睛，本想‘眼不見(jiàn)為心不煩’的，可卻覺(jué)得天地都在轉啊轉啊，腦子就像被放進(jìn)了攪拌機里一樣，分不清上下左右，反而暈的更厲害了。就這樣，我也很“光榮”的“犧牲”了。還好這時(shí)音樂(lè )停了游戲結束了。我深呼了一口氣，心想“謝天謝地[注: 表示目的達到或困難解除后滿(mǎn)意輕松的心情。]，終于結束了，在這樣下去，我的小命就要玩完了……”，而杯子卻像是故意和我們搗亂的一樣，音樂(lè )都停了還多轉了一小會(huì )兒。
一眨眼便到了集合的時(shí)間，4個(gè)多小時(shí)的游園時(shí)光在不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]間過(guò)去的，在這里留下我難忘的回憶。
一次難忘的春游作文2
轉眼間，六年的小學(xué)生活馬上要過(guò)去了，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)我們就讀了六年的母校，今天，我們即將舉行小學(xué)生活中的最后一次春游，感受春的氣息，我懷著(zhù)對未來(lái)初中生活的憧憬，出發(fā)了！
我們佩帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，井然有序的上了路，準備來(lái)到三河水庫欣賞三河美麗的風(fēng)光與祖國的大好河山。在乘車(chē)的途中，我們還可以欣賞途中美好的鄉村風(fēng)情。我翻動(dòng)著(zhù)記憶的相冊，這里是哪兒？找到了，原來(lái)這就是我童年時(shí)經(jīng)常來(lái)玩的二橋。如今的二橋是那么的美麗，水面還不時(shí)被風(fēng)吹起絲絲漣漪，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，像一位含羞的少女。來(lái)到鄉村了，放眼望去，是一片金黃色的地毯，田野的另一邊便是緩緩流動(dòng)的小河，和油菜花相映襯，形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。鄉村的田野最獨特的便是那翩翩起舞的蝴蝶，那蝴蝶形態(tài)各異、五彩斑斕，它們自由地徜徉在這美麗的風(fēng)景里，真可謂是如臨仙境�？粗�(zhù)在油菜田勞碌的人們，我情不自禁的向她們打著(zhù)招呼，她們也用溫和的笑容回應著(zhù)。
終于，我們來(lái)到了三河，迎接我們的是成群的挺拔的大樹(shù)，猶如一群嚴肅的士兵。穿過(guò)這片樹(shù)林，我們便來(lái)到了一個(gè)空曠的草地上，原來(lái)，這就是三河水庫大壩，我們爬到壩頂，向下望去，只見(jiàn)一片綠色的海洋，讓人不由得陶醉其中。我們急不可奈地躺在草坪上，吃著(zhù)從家里帶來(lái)的美味的零食，又唱又跳，快樂(lè )極了！
欣賞完一望無(wú)際的草坪，我們又開(kāi)始在草地上做起了游戲，我們進(jìn)行的游戲有趣極了，花樣也多。比如“驢打滾”就是一樣有趣的游戲，男同學(xué)們在草地上來(lái)回滾動(dòng)，看誰(shuí)最敏捷，最先到達終點(diǎn)。有的滾錯了方向，有的則平穩的前進(jìn)，還有的甚至被前方的小樹(shù)枝攔住去路，但他們依然堅持比賽，許多自信的人都贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，這是一個(gè)非�？简炗職獾囊粋�(gè)游戲。我最喜歡的就數“草地賽跑”了，男同學(xué)站在壩底下，不顧一切往上沖，因為即使摔傷也不會(huì )疼�？粗�(zhù)男生那么賣(mài)力，女生也不甘示弱，我們迎風(fēng)奔跑著(zhù)，風(fēng)，徐徐吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，跑在最前方的袁宏瑾像匹小馬駒，奮力飛奔向終點(diǎn)……我們愉快的做完了游戲，向著(zhù)山下跑去，此時(shí)此刻的我們已是筋疲力盡，但我們全然不顧，在山中采摘著(zhù)花朵，我們歡樂(lè )的笑聲久久回蕩在這山林中。最后，我們用最美的笑容和著(zhù)最美的風(fēng)景合影留念。
終于要回家了，我們在車(chē)上一邊吃著(zhù)可口的零食，一邊談?wù)撝?zhù)在春游的美景與趣事，整輛車(chē)都充滿(mǎn)著(zhù)笑聲與歡樂(lè )。
這笑聲伴著(zhù)我入睡，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)大家和我一起沉浸在歡樂(lè )中，大聲歡呼“和我們一起擁抱春天”！醒來(lái)時(shí)我們又回到了學(xué)校，我甜蜜的回憶著(zhù)……
一次難忘的春游作文3
今天是我期盼已久的春游，我高興地不得了 。今天我起得早早地，和媽媽一起做蛋餅。一共要做6個(gè)蛋餅，我們組的組員每人一個(gè)，還有火腿每人兩片，方片面包每人一片。當然，那是我們重新組合的小組，有吳穎薌、陳詩(shī)樂(lè )、曾鵲穎、翁嘉琳和康芷婧組合的，因為張老師說(shuō)要按照現在的學(xué)習小組，所以我們就解散了。后來(lái)曾鵲穎說(shuō)可以先到一個(gè)地點(diǎn)，再男生女生解散，然后再組合就可以了。大家紛紛贊同，這個(gè)計劃就定了。
“7點(diǎn)到了沒(méi)？你該去準備了�！眿寢屨f(shuō)。我連忙看了看鬧鐘生怕遲到，因為我是正組長(cháng)。幸好7點(diǎn)還沒(méi)到，還有幾分鐘呢！準備完了，該下去了。等了一會(huì )兒，林若筠還沒(méi)來(lái)，所以我就快速地直到了林若筠家樓下等。林若筠終于來(lái)了，今天還是林若筠的爸爸送。林若筠的爸爸有點(diǎn)固執，他發(fā)現有一條新的路，就不管我和林若筠會(huì )不會(huì )遲到，不管那條路到不到，不管那條路近不近，偏要走。我覺(jué)得我們還多繞了一圈，可林若筠的爸爸卻說(shuō)這條路近，大人的心思可真奇怪��！還差幾分鐘就遲到了，我們狂在那兒跑，途中還碰到了陳塏泓，幸好沒(méi)遲到終于到集合的地方了�！澳銈冊俨粊�(lái)，我們就調到別的組了！”胡栩源略有些生氣地大聲說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的導游來(lái)了 。他是個(gè)男的，眼睛不算太大，鼻子下有一撮短短的胡子。我們班終于可以上車(chē)了，陳詩(shī)樂(lè )搶到了左邊第二排的位置，我坐在靠窗戶(hù)的那個(gè)位置。曾鵲穎就坐在我前面，羅老師坐在曾鵲穎旁邊。時(shí)間像小鳥(niǎo)一樣飛走了，一轉眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到長(cháng)隆歡樂(lè )世界了。我的小組、陳詩(shī)樂(lè )的小組、曾鵲穎的小組都要去尖叫地帶。到十環(huán)過(guò)山車(chē)前時(shí)，學(xué)習小組解散了。我的小組的男生、陳詩(shī)樂(lè )小組的男生和曾鵲穎小組的男生組成一個(gè)小組，我們女生一組。我們先玩了一個(gè)很爽的游樂(lè )設施，那個(gè)設施叫什么我忘了。我和陳詩(shī)樂(lè )我又跑到摩托過(guò)山車(chē)那兒排隊，我們排了很久才到我們，可是那里的工作人員卻說(shuō)我們不夠高，我們矮了2、3厘米，排了這么久的隊竟然沒(méi)玩到，看來(lái)長(cháng)隆管得挻嚴的。我們玩的下一個(gè)游樂(lè )設施更好玩，這個(gè)叫做大力水手，那是一個(gè)把人舉在高空抖來(lái)抖去的設施，我覺(jué)得很好玩。到下一個(gè)地方的時(shí)候我們和康芷婧、翁嘉琳、孫啟悅走散了，我們沒(méi)找到她們就去玩一個(gè)叫快樂(lè )干線(xiàn)的游樂(lè )設施，光排隊就花了可能半個(gè)小時(shí)，當然我們還有另外的收獲呢！我們排隊的時(shí)候找到了孫啟悅。玩完這個(gè)，我們就開(kāi)始吃飯，當然主食就是自治的三文治！嘻嘻，我做的蛋餅還不錯！
我們正要去集合的'地點(diǎn)時(shí)，看見(jiàn)了張老師和另一個(gè)老師，于是我們又一起玩了一個(gè)叫“空中警察”的游樂(lè )設施。玩完了這個(gè)張老師又問(wèn)我們去不去看魔術(shù)？我也想去，但是我們沒(méi)跟上張老師。我決定去找找，接著(zhù)我們又見(jiàn)到了樊老師，她也是去看魔術(shù)。我們就跟著(zhù)樊老師去看。那魔術(shù)挺精彩！
快樂(lè )的時(shí)光總是快，我們得回去了。這次春游讓我難忘。它會(huì )成為我成長(cháng)的腳印刻在我成長(cháng)的路上。
一次難忘的春游作文4
在星期天，我還在睡覺(jué)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”的響聲，原來(lái)是鬧鐘響了，我才想到今天要春游��！我馬上起來(lái)，匆匆忙忙地趕到了學(xué)校，上了車(chē)。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我在路上還看見(jiàn)了很多黑乎乎的東西，它由很多小樹(shù)枝組成，原來(lái)這就是鳥(niǎo)窩��！突然，我聽(tīng)見(jiàn)了緊急的剎車(chē)聲，到九頂塔了。我就匆匆忙忙地下了車(chē)，一下車(chē)，我就驚呆了！
我發(fā)現九頂塔的山層巒疊翠，蒼翠欲滴。我們上了山，發(fā)現九頂塔的爬山虎的腳是灰的，我拉了一下爬山虎，拉不下來(lái)，爬山虎還真有力氣��！
我們先觀(guān)看了九頂塔。它的頂部有九個(gè)塔，中間一個(gè)主塔，四周八個(gè)小塔，所以叫它“九頂塔”。九頂塔的旁邊有個(gè)金佛，有棵大槐樹(shù)，還有間屋子。導游還說(shuō)進(jìn)這間屋子的時(shí)候，不要踩著(zhù)門(mén)檻，如果踩著(zhù)門(mén)檻，就說(shuō)明你不尊敬佛。
我們又去了傣族，發(fā)現傣族的帽子是露天的，而且帽子的一旁還有著(zhù)像孔雀尾一樣的東西，聽(tīng)媽媽介紹，孔雀是傣族的神鳥(niǎo)，也許是孔雀在傣族經(jīng)常見(jiàn)的緣故，所以傣族人民認為孔雀是種吉祥的鳥(niǎo)。我自言自語(yǔ)道：“怪不得傣族人的帽子上有著(zhù)孔雀一樣的圖案�！�
傣族的主持人又吹了葫蘆絲，他演奏出來(lái)的音樂(lè )非常好聽(tīng)。他們還表演了潑水節的場(chǎng)景，“要潑水了！”有人喊道，我聽(tīng)了這話(huà)，馬上跑到了高處，傣族人先去打水，再潑水，害得很多人身上滿(mǎn)是水。
我們又去了苗族，讓我印象最深刻地表演就是苗族人上刀山了，我想起了一句話(huà)：上刀山，下火海！我看著(zhù)苗族人上刀山的樣子，非常害怕，苗族人還做了一個(gè)倒立的動(dòng)作，一陣害怕的熱浪涌向我的心頭……
我們又去了佤族。我發(fā)現，佤族人的上身是不穿衣服的，而且皮膚是黑色的，下面圍著(zhù)數不清的彩條。他們還非常喜歡嚇唬人。不一會(huì )兒，它們就手持長(cháng)矛奔到臺下，好像要殺了我們一樣，這可把我嚇壞了，于是我馬上跑到了后面。
我們又去觀(guān)看了傣族表演。主持人還讓大人做了兩個(gè)游戲，一個(gè)是搶南瓜，一個(gè)是踩鐵鞋。搶南瓜的時(shí)候，很多大人在轉圈的時(shí)候，轉暈了，這讓我們哈哈大笑。踩鐵鞋的時(shí)候，很多大人沒(méi)把鐵鞋穿好，結果在往前走的時(shí)候掉鞋了。最后主持人還讓我們跳了舞。我們高興地跳著(zhù)，唱著(zhù)，看完了傣族表演，我們就去看馬戰和地道戰了。
我們先去觀(guān)看了馬戰。這個(gè)故事發(fā)生在隋朝末年，講的是秦叔寶救程咬金的故事。而且表演馬戰的演員們的技術(shù)非常高超，做什么樣動(dòng)作的都有，其中一個(gè)人還用弓箭射到了旗子，我還看見(jiàn)一條繩子，繩子上有個(gè)人，他們順著(zhù)繩子“從天而降”，我不由得贊嘆：“這些人真厲害呀！”
我們最后觀(guān)看了地道戰，聽(tīng)媽媽說(shuō)，地道戰就是村民們挖一條地道，并且這一條地道通向每一家，日本鬼子入侵以后，村民們就可以躲到挖好的地道里了。這個(gè)片子非常嚇人，也非常搞笑。有個(gè)漢奸把槍舉向我們觀(guān)眾，結果“噴”出來(lái)的竟然是水，這讓我們哈哈大笑。汪澤洋的爸爸和解嘉琛非常踴躍，跑到表演場(chǎng)地表演這個(gè)故事。
真是一次難忘的春游��！
一次難忘的春游作文5
春天像一個(gè)鬧鐘，它喚醒了沉睡的小草，給大地增添一份色彩；春天像一位指揮官，它打碎了河上的冰，揮舞著(zhù)小河重新歌唱；春天像一幅畫(huà)，它收集著(zhù)大自然的美麗，讓花兒們在畫(huà)中爭芳斗艷；春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當作多姿多彩的禮物。春天的陽(yáng)光多么明媚，天空多么晴朗，正是去春游的好時(shí)光。
上周的一天早晨，客車(chē)七點(diǎn)二十左右到達車(chē)站，我們爭先恐后的上了車(chē)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)洪水般的聲音催促著(zhù)我們向前進(jìn)。坐客車(chē)途中，有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè )；有的同學(xué)吃零食；有的同學(xué)嘻嘻哈哈地笑，對于我們來(lái)說(shuō)這真是最忙活而又開(kāi)心的時(shí)刻了�？蛙�(chē)走高速,我們都已迫不及待,嘴里異口同聲地喊著(zhù)：“到了沒(méi)呀！到了沒(méi)呀！”……大約旅程了一個(gè)半小時(shí)，我們才來(lái)到參觀(guān)的第一個(gè)景點(diǎn)——東陽(yáng)國家級木雕博物館。同學(xué)們排好隊伍,依次進(jìn)入博物館，首先映入眼簾的是一副用木頭刻成的木雕畫(huà)，刻得那么逼真，活靈活現，使我們贊嘆不已！每一個(gè)面孔刻的是那么細致，每一片花瓣刻的是那么晶瑩剔透。我們還參觀(guān)了蠟像、魯班造鋸、九五至尊之殿堂、皇家御匠等一系列的木雕作品。這真是精彩絕倫��！
欣賞完木雕博物館后,我們又起程到盧宅古民居。剛走進(jìn)盧家大院，導游就開(kāi)始介紹說(shuō)：你站在大廳正中，心透過(guò)大門(mén)就能看到三座山峰,中間的一座山頂成橢圓，比左右兩邊的山峰矮,左右兩座山峰看似也呈橢圓形的，三座山峰彼此緊緊地挨在一起，看去就好似一個(gè)金元寶，導游還跟我們說(shuō)可以叫它們“元寶山”。我們跟著(zhù)導游繼續向前走去，看到了兩張只有一半的桌子靠在窗戶(hù)兩側，導游說(shuō)等到盧家的男孩回來(lái)的時(shí)候家里人才把兩張一半的桌子拼成一張完整的圓桌。等家里男孩又走的時(shí)候，又把桌子分成兩半。后來(lái),我們還參觀(guān)了盧家的祖先和名人，比如盧峴民、盧章、盧楷等。每位名人都為老百姓作出了貢獻,所以受到老百姓的愛(ài)戴。在這里我們還了解了許多關(guān)于盧家的知識,相信這個(gè)古民居會(huì )被許許多多世人所熟知的……
吃過(guò)午飯后,我們一起來(lái)到了南馬花園游樂(lè )園。雖然烈日炎炎,但我們仍然心致勃勃，在那里我們一起玩了卡丁車(chē)、旋轉木馬、摩天輪、網(wǎng)橋等。有這么多的娛樂(lè )項目，讓我們在玩中還甩了一把汗呢！最后我們一起上了一節手工課，老師們發(fā)給了我們每個(gè)人拼搭的工具，名叫“孔明鎖”。我們細心打量著(zhù)，如若不會(huì )，我們便圍在一起像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的輕聲討論，直到會(huì )拼為止……
涼爽的黃昏已來(lái)臨，快樂(lè )的時(shí)光總是像個(gè)調皮的孩子，稍不留神，他就從你眼皮子底下悄悄地溜走了�？墒菤g樂(lè )的笑聲、難忘的回憶，卻永遠停留在了我的心頭。春游使我難以忘懷！
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