小學(xué)生春游作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春游作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生春游作文1
今天，我們學(xué)校組織了春游，目的地是苗圃生態(tài)園。
春游前一天，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)通知后，非常高興，又蹦又跳，又喊又叫。彭老師告訴我們："這次春游更以前一樣，分小組進(jìn)行活動(dòng)”同學(xué)們開(kāi)始四處奔波，各自組隊。我也不例外，參加了雷天宇一組�；氐郊依�，我跟爸爸媽媽去超市買(mǎi)了許多各種各樣的食品�，F在，我真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)咯！
春游這天，我很早起了床，心里在想：今天會(huì )玩什么？又會(huì )看見(jiàn)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物……七點(diǎn)到了，我馬上起了床，穿好衣服，洗完臉后吃完早餐，然后直奔學(xué)校。我們坐著(zhù)大巴出發(fā)了，不一會(huì )兒，我們就到達了苗圃生態(tài)園。進(jìn)了生態(tài)園，走了一段路后，我們就開(kāi)始玩娛樂(lè )項目了。我看見(jiàn)有海盜船，我馬上去排隊。啊，終于輪到我了。我上了海盜船，它就開(kāi)始慢慢地搖晃了，結果角度越來(lái)越高最后到了90度，真是夠刺激！玩完了海盜船我們就去玩七彩樂(lè )園。七彩樂(lè )園里的水上項目有許多，如獨木橋、吊桿……許多有勇氣的師生都去挑戰了，可是幾乎都失敗了，比方說(shuō)胡老師吧，他就是因為體力不支而掉進(jìn)水里的，連手機也不幸黑屏了。
時(shí)間過(guò)的可真快，一下子就到了返校的時(shí)間。苗圃生態(tài)園可真有趣，有時(shí)間我還要再玩一遍！
小學(xué)生春游作文2
春天到了，花園里生機勃勃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽一起去花園，品味那春天的氣息。
到了花園，只見(jiàn)那里人山人海，小孩子不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
大地鋪上了一片新綠，像穿上新衣服似的；桃花開(kāi)出了粉紅色的花瓣，花朵簇集，一朵挨著(zhù)一朵�；▋簜兗t著(zhù)臉，低著(zhù)頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；柳樹(shù)也長(cháng)出了新的柳條，隨風(fēng)拂動(dòng)，像姑娘那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)；小草長(cháng)出嫩芽了，就像在草地里伸出小腦袋似的，東張西望。
小朋友們那歡快的笑聲，更是成了花園里美麗的景色。
抬頭向天空中望去，那五彩繽紛的風(fēng)箏，在空中飄著(zhù)。有威武的雄鷹風(fēng)箏，有金色的喜羊羊風(fēng)箏，有美麗的人魚(yú)風(fēng)箏，還有……
小河在“嘩啦啦”地流著(zhù)，蜜蜂在“嗡嗡”地飛著(zhù)，小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，這一切喚醒了還在沉睡的春姑娘。
粉紅的桃花、白色的梨花、黃色的迎春花都被春姑娘灑落在人間的每一個(gè)角落里。
望著(zhù)這美麗的景色，我不由得想拍一張照，于是便把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨饝�。我站在桃花�?shù)前面，擺了一個(gè)姿勢，微笑著(zhù)，“咔”照相機記錄了這個(gè)美麗的瞬間……
我愛(ài)大自然！
小學(xué)生春游作文3
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來(lái)到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進(jìn)巖生園公園大門(mén)口，一塊大大的花崗巖石上面刻著(zhù)“巖生園”三個(gè)大字，就映入我的眼簾。我們沿著(zhù)階梯往前走，路旁開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著(zhù)我們南明湖的平靜與安寧。
沿著(zhù)鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話(huà)，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著(zhù)美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來(lái)了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我飛奔的跑過(guò)去與同學(xué)們一起游玩了！
三月陽(yáng)春去春游，真是美哉！
小學(xué)生春游作文4
星期一上午，陳老師說(shuō)學(xué)校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個(gè)小伙伴組隊，說(shuō)好干什么，帶什么。星期二的.晚上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來(lái)到了學(xué)校。8點(diǎn)鐘全校的老師同學(xué)飛快的帶好東西排成長(cháng)隊出發(fā)了。我們是走路去湘湖的，一路上同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)隊，興高采烈地走著(zhù)，像一條蜿蜒在公路上的長(cháng)龍。
終于來(lái)到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀(guān)魚(yú)，有的在坐船，好不熱鬧�？墒俏覀兘裉觳皇莵�(lái)觀(guān)風(fēng)景的，而是去參觀(guān)博物館的。我們又走了好一段路才來(lái)到了博物館。遠遠看去博物館像是一條在湖上的游船，走進(jìn)大廳，導游阿姨就帶著(zhù)我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨木舟，因為它是在湘湖底發(fā)現的，為了保護它，人們把博物館就建在了水下。當同學(xué)們去參觀(guān)的時(shí)候，這個(gè)獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒(méi)動(dòng)。導游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫(huà)，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來(lái)我們還游覽了越王山，爬山歸來(lái)后休息了一下下，吃了東西就回學(xué)校了。
小學(xué)生春游作文5
今天，陽(yáng)光明媚。咱們學(xué)校要舉行一次春游，地點(diǎn)是隆山公園。
咱們背上新書(shū)包出發(fā)了。來(lái)到了十字路口汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，警察叔叔用手攔著(zhù)車(chē)子。走呀，走呀，終于來(lái)到了隆山公園。那里的景色優(yōu)美、空氣清新。咱們走在石階上抬頭看隆山塔，可在山腳下看起來(lái)隆山塔又矮又小。但到了山頂我被眼前的景色吸引住了，隆山塔美麗壯觀(guān)又那么高大，就像一位壯士。四周嫩綠的小草，探出了腦袋，艷麗的花朵，歌唱的鳥(niǎo)兒以及歡樂(lè )的人們，給隆山帶來(lái)了生機勃勃。大家都走累了，但臉上還有燦爛的笑容。咱們來(lái)到小亭子里吃起東西來(lái)，而且吃得津津有味。葉老師讓大家表演節目，一位同學(xué)在唱歌，每位同學(xué)都唱了起來(lái)，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。事情做好了，大家又上路了。咱們經(jīng)過(guò)許多地方，那兒的景色都很優(yōu)美�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間到了，下了山腰又要過(guò)馬路了，走了很久終于到了學(xué)校。
啊!隆山公園不僅美麗而且壯觀(guān)。咱們的祖國多么偉大，我為祖國感到自豪、驕傲。
小學(xué)生春游作文6
今天，春光明媚，我們班組織去春游，我們穿著(zhù)統一的班服來(lái)到了目的地。
一位教練把我們帶到了一塊綠油油的草坪上，然后把我們分成了四隊，選出了四組的組長(cháng)和旗手。我們玩的第一個(gè)游戲是蟲(chóng)蟲(chóng)對戰，教練搬出兩只毛毛蟲(chóng)，一只紅色，一只懶散，哪隊先到達終點(diǎn)，哪隊就獲勝。我和其他五個(gè)隊員坐上紅色的毛毛蟲(chóng)，我們使出了全身力氣，異口同聲地喊：“一二三、一二三�！痹谖覀冴牭墓餐ο�，終于獲得了勝利。
攀巖是個(gè)挑戰性很強的游戲，特別吸引我！看著(zhù)其他同學(xué)一直往上爬，我好期待！終于輪到我了，雖然我心里很緊張，但也鼓起了勇氣爬了上去，真的好刺激呀！
下午，春游結束了，我們依依不舍地回家了。這是一次多么令人難忘的春游！
小學(xué)生春游作文7
在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光燦爛的早晨，我們班的全體老師與同學(xué)一起去春游。
我們迫不及待地上了車(chē)，一路上大家不停地說(shuō)啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說(shuō)話(huà)聲與歡笑聲，到了國防園，鳥(niǎo)兒在前面帶路，我們也像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。
四周一片新綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)發(fā)芽了，青青的枝條像小姑娘一條條的發(fā)辮，我忍不住朗誦起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。各種花都開(kāi)了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇斗艷，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹(shù)叢下對我們微笑呢！真是色色俱全，好一派迷人的風(fēng)光！我不由得詩(shī)興大發(fā)，改編一首：“勝日尋訪(fǎng)泗水濱，無(wú)邊光景一是新，春游識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！惫�！
我與同學(xué)們坐在一起，大家一起講講笑話(huà)，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還彌漫著(zhù)大自然綠的氣息，我真想生活在大自然里，每天呼吸著(zhù)新鮮空氣，生活會(huì )變得更加美好。
不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間，而我還沒(méi)有玩夠呢，也不知下一次春游會(huì )在什么時(shí)候？
小學(xué)生春游作文8
星期五咱們去春游，去的時(shí)候看到一片綠樹(shù)成蔭的花園，可不一會(huì )看到十七孔橋那時(shí)，因為干旱水早已經(jīng)沒(méi)了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團山民居”大家都高高興興下車(chē)了。
團山民居有許多古建筑；其中最迷人的是張家花園的六扇門(mén)。它采用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩只威武的雄獅在爭奪奇細球被取名“雙獅戲球”，而兩只體態(tài)優(yōu)美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預示了主人的身份對美好生活期望，門(mén)上雕著(zhù)蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹(shù)林中校仙鶴，不用說(shuō)“松鶴延年”是祝福家人健康長(cháng)壽的……手摸著(zhù)栩栩如生的圖案，聽(tīng)著(zhù)導游的細心的講解，我慢慢體會(huì )到這些建筑留給咱們的文化內涵。腦子里不斷浮現出木雕藝人，精雕細作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫(huà)面……這些老藝人留給咱們的是多么寶貴的一筆財富��！我為這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春游也去團山名居游玩，不過(guò)希望沒(méi)去過(guò)團山名居的人也要去哦，見(jiàn)見(jiàn)古代時(shí)老藝人們留下的財富。
小學(xué)生春游作文9
星期天，我們在慈城半浦展開(kāi)了春游。我們開(kāi)著(zhù)大巴車(chē)到了目的地，我們一組先跟著(zhù)組長(cháng)丁爸到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。我問(wèn)媽拿了50元錢(qián)跟著(zhù)去菜場(chǎng)了，在里面我買(mǎi)了牛肉，番茄，豬肉，年糕，面條，雞蛋，魚(yú)，蝦等等食物，大約半小時(shí)左右上了大巴開(kāi)到了龍蝦園大橋的下面生火，只見(jiàn)家長(cháng)們忙著(zhù)搭灶，燒火，洗菜，有的媽媽在做準備工作，大家都很忙，我們小孩就負責去問(wèn)當地村民討食物。等我們討完食物回來(lái)，香噴噴的菜都已經(jīng)放在桌上了。我們看了起來(lái)。味道非常好。
吃完我們玩了一會(huì )兒，就開(kāi)始排隊了。馮老師對我們說(shuō)：我們要去看兩個(gè)古建筑和一個(gè)舊小學(xué)�？赐陜蓚�(gè)古建筑和一個(gè)舊小學(xué)，馮老師說(shuō):排成兩路縱隊，拍了一張集體照，最后，我們跟隨著(zhù)馮老師去找彩蛋了。只見(jiàn)同學(xué)們有的像老鼠似的鉆到草叢里找彩蛋，有的像老虎一樣撲到草叢里找零食，還有的像小貓一樣鉆進(jìn)草叢里抓食物。而我找到的是兩個(gè)面包、一個(gè)彩蛋、一包巧克力棒和一杯果汁，我當時(shí)開(kāi)心極了!馬上拆開(kāi)面包吃了起來(lái)，馮老師說(shuō)：排隊了。我們就邊吃邊走的向大巴車(chē)方向走去，在車(chē)上我還在回想今天的活動(dòng)，想著(zhù)想著(zhù)我笑了，今天的活動(dòng)很順利，我也很開(kāi)心！
小學(xué)生春游作文10
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開(kāi)心，因為今天我們學(xué)校組織春游活動(dòng)，我們三年級去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校的指揮坐上車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門(mén)，步入大殿，我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔，身披戰甲，手里還拿著(zhù)利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠方，仿佛在觀(guān)察敵情。
參觀(guān)完岳廟，我們去了對面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開(kāi)放，似乎在比誰(shuí)更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，多的數都數不清。小路兩旁一排排大樹(shù)站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來(lái)。這里的風(fēng)景很美，我們感覺(jué)好像在畫(huà)中游。
后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西，我們紛紛找到組長(cháng)，再找到舒適的地方坐下來(lái)，我們都拿出自己書(shū)包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著(zhù)，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開(kāi)心，充滿(mǎn)回味。
小學(xué)生春游作文11
陽(yáng)春三月是春游的好時(shí)節。
爸爸、 媽媽?zhuān)瑤е?zhù)我和姐姐去春游，春游的用品和吃的在車(chē)上，媽媽說(shuō)我去挖野菜，野餐吧！我回答到好啊，爸爸說(shuō)再喝幾杯紅酒，這樣不是更好嗎？我正在思維大戰中，媽媽說(shuō)是你想喝酒了吧，爸爸笑了笑了。我突然說(shuō)；喝酒有什么樂(lè )趣？再來(lái)幾瓶雪碧就完美了！
媽媽說(shuō) ；你們是嘴饞吧！我又說(shuō)道；那，您有什么打算？“媽媽說(shuō)；戴著(zhù)珠寶在草地上化化妝，自拍多好啊。爸爸硬說(shuō)臭美。
媽媽不高興了，我試著(zhù)讓媽媽開(kāi)心，可媽媽太堅定了，我正在努力逗媽媽開(kāi)心，突然爸爸說(shuō)到地方了。不知道是誰(shuí)有這么大的力量讓媽媽瞬間開(kāi)心起來(lái)，下車(chē)了。媽媽先把坐毯鋪在草地上，坐在上面，我和姐姐爸爸把用品全拿下車(chē)了。媽媽說(shuō)趕緊坐下開(kāi)飯。飯后我們去挖了野菜，做成了菜餅放在鍋上抄。出鍋了媽媽說(shuō)；嘗嘗，我和姐姐說(shuō)太好吃了我們又吃上了飯后小點(diǎn)心，最后以一個(gè)微笑睡在地毯上說(shuō)話(huà)。全家到這次春游好開(kāi)心呀！我最?lèi)?ài)春游了！
我們就這樣度過(guò)了一個(gè)美好的一天！
我愛(ài)你美好的一天！
我愛(ài)你春游！
小學(xué)生春游作文12
陰天沒(méi)有晴天的明朗，卻依然明亮；陰天沒(méi)有雨天的纏綿，卻也朦朧，在這朦朧之中，興奮趕走了濃濃的睡意，滿(mǎn)懷期待地踏上通往學(xué)校的路。
同學(xué)們漸漸到齊，隨著(zhù)老師說(shuō)今天春游照常進(jìn)行，繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來(lái)。萬(wàn)導領(lǐng)著(zhù)我們一幫心潮澎湃的孩子們到了深圳人的世外桃源——深圳市觀(guān)瀾山水田園旅游文化園。一排排樹(shù)迎風(fēng)抖動(dòng)，一簇簇花艷麗奪目，放眼望去湖水時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而平如明鏡，宛如少女的明眸。這幅平靜又優(yōu)美的山水畫(huà)，這一片秀美的世外桃源風(fēng)光，使人心曠神怡。
我們有說(shuō)有笑地跟著(zhù)萬(wàn)導走，看到游樂(lè )園時(shí)，心中的激動(dòng)和興奮就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，再也抑制不住，放好背包就去排隊。
從太空漫步開(kāi)始玩起，我們坐在上面，在游樂(lè )場(chǎng)的上空環(huán)繞了一圈，站得高，看到了更遠的湖面，微波粼粼。在高處，與樹(shù)葉握手。在高處，更近地聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的笑聲，聽(tīng)到了一陣陣人們的歡呼。在高處，把游樂(lè )場(chǎng)中和諧的場(chǎng)面收攬在眼中。
接著(zhù)是旋轉飛椅。隨著(zhù)椅子開(kāi)始升高，開(kāi)始旋轉，心中越是興奮，這似乎比太空漫步更高，在耳邊也聽(tīng)到了更多笑聲，但我覺(jué)得更多的是眩暈。
小學(xué)生春游作文13
我盼望已久的春游終于到來(lái)了。今天早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始起床，因為我害怕去春游的時(shí)候遲到。
來(lái)到學(xué)校后，我看到小朋友們一個(gè)個(gè)都興高采烈的拿著(zhù)各自的零食，開(kāi)心的議論著(zhù)春游的事情。在楊老師的安排下，我們第一站來(lái)到了學(xué)校邊上的小花園，在這里我看到了白色的球花、粉色的櫻花 、綠色的小草和唱歌的小鳥(niǎo)。我的心情也變的興奮起來(lái)！
第二站我們來(lái)到了河陽(yáng)廣場(chǎng)，雖然這是我經(jīng)常來(lái)的地方，但是，在老師和同學(xué)們的陪伴下來(lái)，還是第一次。在這里，我看到了河邊綠綠的柳樹(shù)、大片的綠草地、黃色的迎春花，真是漂亮極了！在河 陽(yáng)廣場(chǎng)的小橋上，我們全班同學(xué)在焦媽媽的幫助下，給我們照了第一次班級合影。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)的很快。還沒(méi)有玩夠呢，老師就開(kāi)始讓我們集合回去。真是不舍得啊，好希望會(huì )經(jīng)常有這樣的活動(dòng)！這真是開(kāi)心的一天��！
小學(xué)生春游作文14
4月3日是我們學(xué)校組織春游的日子，這天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是外出游玩的絕好時(shí)機，我早早地來(lái)到了易園門(mén)口，��！易園，久違了。
游園開(kāi)始，大家就像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，盡情欣賞易園的風(fēng)景。放眼四周，滿(mǎn)目的綠色。易園的空氣多么的新鮮，簡(jiǎn)直就是一座“天然氧吧”，我深深地吸了一口氣，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人舒服極了！露水吻濕了片片綠葉，使整個(gè)易園散發(fā)出如酒似蜜的清香，如期盛開(kāi)的鮮花一團團，一簇簇，掩映在綠樹(shù)叢中，惹人喜愛(ài)，令人陶醉。
我們盡情地玩耍，有的在打牌，有的在游戲，有的在說(shuō)笑。我最喜歡草，盡管初春的草還有些枯黃，但枯黃中透出絲絲綠葉，更顯露出草的柔嫩，我盡情地在草地上打滾，一圈、兩圈、三圈……地球在旋轉，世界在旋轉。直到我氣喘吁吁，我大字貼在草地上，仰目看著(zhù)蔚藍的天空，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，真舒服，原來(lái)春天在草地上打滾也這么幸福。休息了一會(huì )兒，斜眼看見(jiàn)同學(xué)們在打牌，我也湊過(guò)去耍了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快，到中午了，又到分別的時(shí)候了，再見(jiàn)易園，再見(jiàn)草地，明年再見(jiàn)吧！
小學(xué)生春游作文15
春游已成為兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。每到春天，學(xué)校就會(huì )組織同學(xué)們去春游，感受春天的氣息。
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng )新。從人的生理心理機制看，春游有利刺激人腦的“快樂(lè )中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發(fā)創(chuàng )意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關(guān)懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂(lè )而又實(shí)效。這一點(diǎn)對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛(ài)心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀(guān)與自然景觀(guān)的絕妙結合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛(ài)心，熱愛(ài)生活和工作;特別當人的夢(mèng)想與春之美景在剎那間碰撞時(shí)，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。�？智锕澲�， 黃華葉衰……”，正因其時(shí)光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛(ài)工作，追求效率，永無(wú)止境。
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