春游的樂(lè )趣作文(6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的春游的樂(lè )趣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的樂(lè )趣作文1
生活中到處都是樂(lè )趣,但春游的那次樂(lè )趣讓我難以忘懷。
那天早晨,我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到了南洲里公園,大家先來(lái)到了金魚(yú)池,一條條五彩斑斕的魚(yú)在水里穿梭著(zhù),嬉戲著(zhù),玩耍著(zhù),如同一條巨大的彩色絲帶。我撒了一點(diǎn)魚(yú)食,一條條魚(yú)都爭先恐后地涌過(guò)來(lái),爭搶食物吃,大家趁此都拍了照,留了念。歡聲笑語(yǔ)地離開(kāi)了金魚(yú)池。
接著(zhù),我們又來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭的山頭,女生們都在樹(shù)下乘涼聊天,而我們男生便打起了槍?xiě)。我是紅方隊員,我的目標就是占領(lǐng)藍方大本營(yíng)。當我前進(jìn)時(shí),發(fā)現一名藍方隊員想偷襲,我立刻打手勢,讓守營(yíng)的隊員注意好。果然,藍方隊員偷偷地走向紅方大本營(yíng),幸好早有準備,一舉抓住了他。
我接著(zhù)前進(jìn),發(fā)現剩下四人都在嚴守大本營(yíng)。我心想:“我一個(gè)人硬取肯定不行,我要運用策略,一舉殲滅他們!蔽蚁葐緛(lái)所有隊員,兵分三路,先是一名隊員襲擊大本營(yíng),他左躲右閃,巧妙地殲滅一人,接著(zhù)他又繞著(zhù)敵人大本營(yíng)跑,吸引其他三人上鉤,然后迅速朝我方大本營(yíng)逃,三名藍方隊員緊追不舍,趁這時(shí),我率領(lǐng)二人迅速占領(lǐng)藍方陣地,三名藍方隊員左跑右跑,弄得他們暈頭轉向,反而又損失兩人,剩下一個(gè)隊員見(jiàn)行勢不好,趕快從小道逃跑,當他剛逃走兩人的追捕,又被我和另外二人包圍,他被耗得精疲力竭,只好舉手投降,比賽完,我們圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,歡快的笑聲響徹樹(shù)林。
這次充滿(mǎn)了樂(lè )趣的春游真讓我難以忘懷。
春游的樂(lè )趣作文2
星期五,我們要去人民公園春游。我本以為這只是一次普通而又快樂(lè )的春游,可是,我卻領(lǐng)悟到了嘗試的滋味。
我們坐上車(chē),在公路上飛馳著(zhù),大家或站或坐,有說(shuō)有笑,談笑風(fēng)生,不一會(huì )兒便到了綠博園。綠博園,顧名思義,應該是一座植物園,可是聳立在我們面前的建筑物卻是另一番景象,高高的摩天輪直插云霄,叢林飛鼠的軌道蜿蜒曲折,可是,唯有一個(gè)游戲項目令我望而生畏,那就是利用離心力將人甩飛天的大擺錘。我在心里暗暗祈禱著(zhù):朱庇特呀,瑪利亞呀,我可不想出丑呀,千萬(wàn)別玩大擺錘呀?墒,天公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚,張老師帶隊走向了大擺錘。這下我沒(méi)轍了,怎么辦?我下意識地向后丟了一句話(huà):無(wú)敵飛俠,怎么辦?后面陸宇軒的聲音傳過(guò)來(lái):還能怎么辦?硬著(zhù)頭皮上唄。這回,我的腦袋空白了,連陸宇軒這個(gè)足智多謀的家伙都沒(méi)辦法了,那那只好聽(tīng)天由命了,正想著(zhù),人群開(kāi)始涌動(dòng),我和陸宇軒被擠了進(jìn)去,我正雙腿發(fā)抖,突然想起科學(xué)課上學(xué)過(guò)的知識,于是沖到一個(gè)靠里的座位坐下了,剛坐穩,大擺錘開(kāi)始旋轉起來(lái),我手心出汗,頭皮發(fā)麻,雙眼緊閉,可是,我的內心卻一直有一個(gè)聲音在呼喚我:睜開(kāi)眼睛,睜開(kāi)眼睛。于是,我緩緩地打開(kāi)心靈的窗戶(hù),感受到了飛翔的快樂(lè ),那一刻,恐懼離我而去,自由之風(fēng)拂過(guò)我的心田。直到下了大擺錘,我的身子還是輕飄飄的。
這就是嘗試的樂(lè )趣,嘗試會(huì )給你帶來(lái)意想不到的'驚喜,或許是陽(yáng)光,或許是微風(fēng),或許是感動(dòng),或許是快樂(lè ).
春游的樂(lè )趣作文3
今天,風(fēng)和日麗,我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)去春游。
我們先來(lái)到了水街,水街里的水碧藍碧藍的。高大的水云閣倒映在湖中,顯得更加雄偉壯麗,水云閣內一雙雙虎頭鞋活靈活現,一幅幅葫蘆畫(huà)栩栩如生……我們跟隨導游來(lái)到了書(shū)畫(huà)院,里面全是筆、墨、紙、硯……離開(kāi)了水街,我們來(lái)到了海鹽博物館,博物館的外形是一個(gè)巨形的鹽的結晶體。進(jìn)入博物館的大門(mén),你會(huì )看見(jiàn)一艘古代運鹽的大船,船有三層樓那么高呢!海鹽博物館里的展廳真多啊,有展廳一、展廳二……在這里,我們了解了鹽城的歷史;在這里,我們懂得了造鹽的艱辛;在這里,我們知道鹽城人民保護鹽的故事。
中午,我們來(lái)到了鹽瀆公園。一進(jìn)門(mén),我便被眼前的景色陶醉了:春風(fēng)浩蕩、春光明媚、春色無(wú)邊,多美呀!我們坐在草地上,吃著(zhù)那好吃的午餐,大家把自己最?lèi)?ài)吃的零食都拿出來(lái)與別人分享,我們的臉上都洋溢著(zhù)笑容。午飯后,我們來(lái)到了七彩三島,桃灼灼、柳依依、山抹黛、水漾綠,真是美麗極了,仿佛置身于童話(huà)世界。接著(zhù),我們向音樂(lè )噴泉走去。一路上,楊柳吐絲,山花爛漫,美不勝收。望著(zhù)噴泉,我們的心里有說(shuō)不出的高興,忽然,萬(wàn)滴雨滴像雨點(diǎn)般打過(guò)來(lái),弄得我們全身都濕了。
走在這如畫(huà)的春景中,我被美麗的大自然和那生機勃勃的春天陶醉了。
春游的樂(lè )趣作文4
我們上了車(chē),車(chē)開(kāi)始走了,走的時(shí)候我看見(jiàn)了柳樹(shù),我就想起了一句詩(shī)“不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽疫看見(jiàn)了杏樹(shù),杏樹(shù)上發(fā)了芽,我還看見(jiàn)了綠油油的野菜,慢慢的綠樹(shù)變多了,在車(chē)上吃了早飯。
我們的車(chē)到了一個(gè)叫森達生態(tài)園的地方,這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)男人,說(shuō):“我是大家的教練,我們大家來(lái)認養杏樹(shù),等秋天來(lái)的時(shí)候,就可以來(lái)摘杏子了!蔽覀円幎ㄋ膫(gè)人為一組,我和幾個(gè)小伙伴跑向了一棵好樹(shù)去,然后,我的一個(gè)伙伴寫(xiě)上了我們幾個(gè)人的名字,然后,掛在了樹(shù)上。然后,老師就把我們所有人聚在一起,老師說(shuō):“我這里有一些瓜子,大家一會(huì )兒來(lái)分一下,一會(huì )兒大家就來(lái),把瓜子埋到地里,等到秋天來(lái)的時(shí)候,就可以吃到香噴噴的瓜子了!蔽夷昧艘恍┕献,用一個(gè)棍子挖一個(gè)洞,在那里面放上瓜子。過(guò)了一會(huì )兒,瓜子就種完了。老師讓我們集合起來(lái),老師說(shuō):“我們一起來(lái)認領(lǐng)小白兔吧,咱們分成四個(gè)人一組,每組拿一只小兔子,給它吃草,和起名字!边^(guò)了一會(huì )兒,我和幾個(gè)小伙伴拿了一只小兔子,給它吃草,給它起名字,寫(xiě)在了一張紙上,然后我們就吃上了香噴噴的大燉菜了。
這次春游可真難忘呀!
春游的樂(lè )趣作文5
星期五,我們學(xué)校去春游。我們一、二、三年級的去海底世界,四、五、六年級的去韶山的“毛主席故居”。
我認識了很多海洋動(dòng)物呢!有:三葉蟲(chóng)、海獅、飛魚(yú)、海龜、海星等海洋動(dòng)物。海洋隧道里的玻璃上還寫(xiě)著(zhù):“不要擔心我被卡住,這里可是我的‘家’!”這句話(huà)太有趣了!而且,我們還爬上了一個(gè)帶大炮的“城堡”。劉浩宇說(shuō):“這跟海洋生物有什么關(guān)系呀?”大家誰(shuí)也沒(méi)回答他,只是一個(gè)個(gè)的爬上了“城堡”。
中午,大家一起吃午餐,吃得可開(kāi)心了?墒,我覺(jué)得午餐的時(shí)間太短了。一會(huì )兒就要去看海獅表演了,我心想:“大家肯定都沒(méi)有吃飽吧!”我們看海獅表演了,海獅真是太有趣了!有海獅彈鋼琴、海獅頂球、海獅倒立等有趣的項目?墒,一年級(3)班的同學(xué)卻沒(méi)有看,真是太可惜了。
我們去游樂(lè )園玩,玩得可開(kāi)心了!準備回家了,大家收拾好東西排隊上車(chē)了。到了學(xué)校,程老師關(guān):“我們去了海底世界,大家看到了什么海洋生物?”有很多人沒(méi)有回答問(wèn)題,但舉了手。程老師又說(shuō):“大家回家后不要不記得做作業(yè)了!
春游的樂(lè )趣作文6
又到了陽(yáng)春三月,我們小朋友最期待的活動(dòng)——春游又如期而至啦。這天早上,我們一起坐上大巴車(chē),在老師的帶領(lǐng)下去春游了。
我們先來(lái)到湖邊。平靜的湖水就像一面蔚藍色的鏡子,把天空中的云朵、小鳥(niǎo)的身影照在上面。湖邊的柳樹(shù)彎腰垂辮,就像一個(gè)個(gè)仙女般對著(zhù)湖水梳妝打扮。湖邊的小草從地下鉆出嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著(zhù)外面的世界。我們小伙伴們三三兩兩坐上天鵝船,在平靜的湖面上劃起船來(lái)。平靜的湖面上蕩起一圈圈波紋,好看極了。我們的歡聲笑語(yǔ)在湖面上飄蕩,飄蕩……
接著(zhù),我們來(lái)到農場(chǎng)。小綿羊們像一朵朵云朵般散在草場(chǎng)中,不時(shí)傳來(lái)一陣陣奶聲奶氣的咩咩叫聲,仿佛在對我們打招呼,又像在向我們撒嬌:我餓啦,我餓啦。我們抓來(lái)一把青草,去喂小綿羊。它們噘著(zhù)嘴,不住地咀嚼著(zhù),那模樣可愛(ài)極了!我們又來(lái)到奶牛身旁,它們那黑白相間的衣服真漂亮,在它身體底下,奶牛工人正從飽滿(mǎn)的奶袋子中擠出來(lái)一股又一股鮮牛奶呢!
最后,我們在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏有蝴蝶形的,有蜻蜓形的,還有金魚(yú)形的,飄在天空中,就像是天空中的動(dòng)物園!真有趣!
快樂(lè )的一天在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們依依不舍地踏上離開(kāi)的大巴車(chē),和大自然揮手告別!
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