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春游-六年級作文

時(shí)間:2021-05-17 14:08:39 春游 我要投稿

春游-六年級作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的春游-六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春游-六年級作文

春游-六年級作文1

  當太陽(yáng)從天邊撕開(kāi)一道口子,那么不規則,一片天空顯得那么亮,層層疊疊的柔軟的白云在陽(yáng)光的襯托下,就像浮天空中的泛泛的海水白沫。陽(yáng)光下,幾棵剛抽芽的樹(shù)映在這背影下,輪廓清晰,每一個(gè)枝芽點(diǎn)綴著(zhù)嫩綠的春色。

  樹(shù)枝的枝干交錯縱橫,無(wú)止境的擴散開(kāi)來(lái)。就這樣迎來(lái)了我們的春游。風(fēng)隨性的吹著(zhù)。接著(zhù),隨著(zhù)堤壩,看著(zhù)翻涌的海,我們來(lái)到了油菜花田,金燦燦的一片。望去,似乎沒(méi)有邊際,一束束的扎根在土壤里,整齊地長(cháng)著(zhù),卻又那么自然,好像齊刷刷要任性地沖向天空去。天氣和暖,可謂陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪。

  在花叢中穿行的我們,就像那美景的一部分,人在畫(huà)中游,跟隨蜜蜂四處飛舞,亂花迷亂了眼簾,陽(yáng)光下蕩漾著(zhù)我們的笑聲,燦爛的回響著(zhù)。春叩響了大地的門(mén),向我們走來(lái)。

  桃花可謂是得到了春的眷顧,那粉嫩嫩的顏色,從遠處望去,像極了掛在樹(shù)上的無(wú)比柔軟的絲綢,隨風(fēng)飄舞,令人賞心悅目,卻又不忍采摘。湊上前去細細品味,那綻開(kāi)的花瓣由內向外漸漸渲染開(kāi)來(lái),褶皺如波浪,五片花瓣輕輕地托舉著(zhù)中間一簇花蕊,花蕊小心翼翼的向外舒展,美不勝收!

  柳樹(shù)在水邊垂散著(zhù)她的秀發(fā),無(wú)聲卻無(wú)不向外展現著(zhù)她的柔情,在亭下,湖面上倒映出了藏在柳葉中的斜陽(yáng),微波泛著(zhù)湖中的影子被揉皺了,過(guò)一會(huì )又恢復了平靜。

  時(shí)間在流逝,我們也進(jìn)入了各自的場(chǎng)地燒菜,在小小的房間里,大家有說(shuō)有笑,互相幫忙,我也嘗試了各種新奇事物,正如拉風(fēng)箱,當火快要熄滅的時(shí)候,我下意識的拉動(dòng)風(fēng)箱,里面的火便像兇猛的虎要撲過(guò)來(lái),同時(shí)也感受到了火一般的熱情。每一道菜都融入了大家的心還有濃濃的春的香濃,彼此的心都走的更近了。

  時(shí)間和春天的腳步一樣快,不知覺(jué)地一天活動(dòng)將近尾聲。在春風(fēng)的送別下,我們揮揮手離開(kāi)了這里。

春游-六年級作文2

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),我們終于等到了一年一度的研學(xué)活動(dòng)。

  星期二早上,我們早早地起床了。我們各自背著(zhù)準備好的零食,高高興興地來(lái)到餐廳吃早餐。吃完早餐,我們來(lái)到教室。王老師給我們講了一些關(guān)于安全的要求。接著(zhù),我們四個(gè)人為一小組,共14個(gè)小組,在導游姐姐的帶領(lǐng)下排好隊坐車(chē)出發(fā)了。王老師說(shuō)不能在車(chē)上吃零食,但我們還是忍不住偷偷地吃了一些零食。

  坐了大概兩個(gè)小時(shí),我們從窗外看見(jiàn)有一頭牛在吃草,我們驚喜地說(shuō):“哇,有一頭牛!”導游姐姐說(shuō),還有20分鐘,我們就要停車(chē)了。終于下車(chē)了,我們看到了一片長(cháng)滿(mǎn)了草的草地,好像一片片碧綠的地毯。我們排好隊伍之后,王老師提醒我們上好洗手間。

  第一個(gè)項目是插秧。我們換好了自己帶的衣服,穿好拖鞋來(lái)到田邊,看到其它已經(jīng)插完秧的孩子,腳上沾滿(mǎn)了泥水。我們把拖鞋放一邊,擺放整齊后,導游姐姐給我們每人發(fā)了一把小秧。我們爭先恐后地下了田,把秧苗插在了田里。不知怎么回事,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我們衣服上和腿上全是泥巴,哈哈……

  體驗了插秧,老師把我們領(lǐng)到了第二個(gè)項目抓泥鰍的地方。我們看到了一大片的泥鰍。我們提著(zhù)桶歡快地下到泥塘里。泥鰍滑溜溜的,很不好捉,好不容易手里捉到了一條,泥鰍動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,又溜走了。經(jīng)過(guò)努力,我們小組的桶里面抓到了很多泥鰍,真開(kāi)心!王老師給我們每人都拍了照。

  換好衣服之后,阿姨說(shuō)可以吃零食了,我們盡情地享用零食。吃中午飯的時(shí)候,我們用王老吉干杯,祝大家旅游快樂(lè )!

  下午的第三到五個(gè)項目是滾鐵環(huán)、做牛奶香皂和植樹(shù)。滾鐵環(huán)看起來(lái)容易,但做起來(lái)卻有點(diǎn)難度。因為要保持鐵環(huán)平衡不會(huì )倒還真不容易!我們進(jìn)行了滾鐵環(huán)的比賽,第一名是鄧俊杰,第二名是我,我好開(kāi)心!

  在這次的研學(xué)中,我們東城校區和生態(tài)園校區學(xué)生們進(jìn)行了書(shū)信交流活動(dòng),我收到了生態(tài)園校區龍騰的書(shū)信,我感到很溫暖。不知道哪位同學(xué)收到了我的信,我希望我的信也能帶給他祝福。

  從這次研學(xué)春游活動(dòng)中,我收獲了春耕的快樂(lè ),同學(xué)的祝福,希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。

春游-六年級作文3

  4月3日,我們學(xué)校組織我們去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園春游。

  可能是我太激動(dòng)了吧,我6:30就催媽媽快點(diǎn)起床。媽媽說(shuō):“去那么早干什么呀?不是8點(diǎn)才走嘛?”我說(shuō):“那可不行,要是我遲到了怎么辦?遲到了就去不了春游,去不了春游就不能和同學(xué)們玩了。老師不是常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路嗎?”我就這樣嘰里呱啦說(shuō)了一大堆。

  到了學(xué)校班級,我發(fā)現已經(jīng)有好幾個(gè)人來(lái)了。他們都一臉興奮的樣子,聚在一起有說(shuō)有笑,快到8點(diǎn)的時(shí)候,老師讓我們分組,每組有兩個(gè)人管理。

  上了車(chē)子,大家立馬把自己包里好吃的東西統統拿出來(lái),在車(chē)上邊吃邊說(shuō),可開(kāi)心啦!

  到了非遺園的時(shí)候,首先映入眼簾的是七個(gè)大柱子,還有幾個(gè)噴泉,奇怪的是,我們沒(méi)有近去那個(gè)噴泉,可是卻有水落在我們臉上,起初我們還以為是下雨,結果一看天上大太陽(yáng)正掛在天上呢,真奇怪!

  之后我們看到的是四面大鼓,敲上去還有咚咚的聲音,我們每個(gè)人都敲了一下。

  然后我們進(jìn)入了賽馬場(chǎng),一進(jìn)來(lái),我們以為是讓我們休息的,可是坐了一小時(shí),大廣播突然響起來(lái):“斗雞表演即將開(kāi)始,請不要站起來(lái)!蔽覀儽阕谝巫由,等待斗雞比賽的開(kāi)始。

  比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一只黑雞和一只黃雞,它們兩個(gè)互相用爪子去抓對方,企圖把對方推下去,因為把對方推下去,另一只就贏(yíng)了。結果是黑雞贏(yíng)了,我們一看黃雞,笑了。黃雞全身的羽毛被拔了一半多,簡(jiǎn)直就是一只沒(méi)穿衣服的雞。

  接下來(lái)是賽狗比賽,首先上場(chǎng)的是四只狗狗,它們追著(zhù)一個(gè)東西跑,哦,原來(lái)是一個(gè)會(huì )跑的盤(pán)子和一個(gè)火腿腸,其中有一只狗狗發(fā)了狂似的向那個(gè)東西追去,結果它跑了第一名。原來(lái)是食物引誘了它。

  還有一個(gè)項目是賽馬,有四名參賽隊員騎著(zhù)馬,慢悠悠地圍著(zhù)場(chǎng)子轉了一圈,原來(lái)是熱身運動(dòng)。正式開(kāi)始了,所有隊員都快馬加鞭,可是有一個(gè)隊員漸漸落后了,到結果出來(lái)的時(shí)候,他居然落后了整整一米距離!

  出了非遺園之后,我們在車(chē)上還依依不舍地望著(zhù)它呢!

  回去的路上,不知道是有些同學(xué)還是很興奮,在后半截車(chē)廂大唱起來(lái),有的唱《荷塘月色》有的唱《江南style》……而老師居然也讓我們唱,這下我們更大聲的唱起來(lái)了……

  這次春游,讓我久久難忘。

春游-六年級作文4

  今天,陽(yáng)光明媚,白云朵朵飄,學(xué)校組織全校同學(xué)去春游,我門(mén)三年級是去府山公園。早上8:30我們就排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)輕快的腳步,興高采烈地來(lái)到了熟悉又陌生的府山公園。

  我們到了府山公園,最先映入我眼簾的是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,和馬上就要到和白云拉拉手的鐘鈴塔,它總共有6層這么高,我門(mén)還看見(jiàn)了像地毯似的小草,我們抬頭向上望了望,啊,天空中風(fēng)箏可真多呀!真像風(fēng)箏的世界。

  老師把我們帶到一塊空地上,老師說(shuō):“把書(shū)包放好,各個(gè)小組先展開(kāi)活動(dòng)!庇谑,我們放下各自的書(shū)包。開(kāi)始做游戲了,宋奕,童鄭緋和吾逸萱都拿出自己的芭芘娃娃,當我門(mén)正在玩芭芘娃娃的時(shí)候,不知誰(shuí)說(shuō):“咦,我們給這些芭芘娃娃拍一個(gè)大合影吧!”“好呀!”我門(mén)異口同聲地說(shuō)。于是,我們就把其中的三個(gè)芭芘娃娃放在了一棵奇怪的樹(shù)上,這棵樹(shù)非常特殊,有一個(gè)粗粗的樹(shù)樁,左右兩旁抽出兩根和大人手臂差不多粗的樹(shù)枝。我門(mén)把芭芘娃娃擺好造型,只見(jiàn),童鄭緋還在專(zhuān)心致志地給她的一個(gè)芭芘娃娃扎辮子呢!“童鄭緋,你快點(diǎn),就差你的芭芘娃娃了!庇腥酥v到。童鄭緋說(shuō):“好了,好了,就來(lái)了!

  童鄭緋趕快把芭芘娃娃的辮子扎好,放到了樹(shù)樁上。樹(shù)樁的最左邊坐著(zhù)的是童鄭緋的娃娃,它穿的是露背的連衣裙,最中間坐的是吾逸萱和宋奕的芭芘娃娃,因為她們倆的芭芘娃娃是最漂亮,吾逸萱的芭芘娃娃穿的是長(cháng)袖衣服,和中褲,眼睛大大的,非常的可愛(ài),宋奕的芭芘娃娃穿著(zhù)紅色吊帶裙,很漂亮,最右邊坐著(zhù)的是童鄭緋的另一個(gè)芭芘娃娃,它穿的是長(cháng)袖的連衣裙。造形擺好后,劉怡和周心悅拿了兩片樹(shù)葉,躲在了芭芘娃娃的身后,把樹(shù)葉放在芭芘娃娃的肩膀上,“好了,開(kāi)始拍吧!”我門(mén)對吾逸萱說(shuō)!昂!”吾逸萱答道。只聽(tīng)咔嚓一聲,吾逸萱就派了下來(lái)。我門(mén)還打羽毛球,玩老鷹捉小雞……草地上充滿(mǎn)了我們那天真的

春游-六年級作文5

  春游,我們該去哪里呢?

  我建議去人工湖游玩,因為那里春暖花開(kāi)、百花爭艷、是一個(gè)美不勝收的世外桃源。

  人工湖的美景也很多,有青翠欲滴的大樹(shù);有鏡子般的湖面;有游來(lái)游去的小魚(yú);有鍛煉身體的運動(dòng)器材;還有驚心動(dòng)魄的地震體驗房。

  從遠處就能看到人工湖周?chē)拇髽?shù),郁郁蔥蔥,密密麻麻。它們整整齊齊的排著(zhù)隊,像是歡迎游客的到來(lái);又像是守衛人工湖的綠色戰士。在它們的腳下還開(kāi)著(zhù)五顏六色的花,更加吸引游客前來(lái)觀(guān)賞。

  走進(jìn)人工湖,映入眼簾的是各種各樣的小魚(yú)。它們機智靈活,自由自在。如果你準備了誘餌,就可以輕而易舉地抓到它們。最好的辦法就是拿一個(gè)塑料袋,把它的口展開(kāi)放進(jìn)水里,然后在里面撒一些火腿腸。用不了幾分鐘,小魚(yú)就順著(zhù)這個(gè)方向游過(guò)來(lái)了。就在它們津津有味地咬食物的時(shí)候,快速地拿起塑料袋,十幾條不同種類(lèi)的魚(yú)已經(jīng)自投羅網(wǎng)了。

  人工湖的兩邊還有健身器材,有老年人摸的轉盤(pán),中年人的模擬步器,小孩騎的木馬。每天清晨,人們在這里呼吸著(zhù)新鮮空氣,活動(dòng)著(zhù)筋骨,說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)鍛煉著(zhù)自己的身體。有大人領(lǐng)著(zhù)小孩過(guò)來(lái)的,有丈夫陪著(zhù)妻子鍛煉的,還有扶著(zhù)自己父母散步的。人們爭先恐后,積極運動(dòng),生怕自己少練了時(shí)間。熱鬧的場(chǎng)面總能持續二到三個(gè)小時(shí)。

  人工湖的西南腳上是人們的娛樂(lè )場(chǎng)所。中午和下午的時(shí)候,人們坐著(zhù)飛機一上一下轉著(zhù)大圈,在碰碰車(chē)里高興的你碰我,我碰你,既緊張又快樂(lè )。最刺激的就是地震體驗房,走進(jìn)去以后,大家正在各自做著(zhù)事情。忽然,大地、房屋,里面的一切物體都動(dòng)了起來(lái),人們趕緊尋找藏身之處。動(dòng)作快的藏的恰到好處,稍微慢的就被砸的‘頭破血流’、‘疼痛難忍’。雖然都是模擬地震,但人們還是既學(xué)會(huì )了逃生,又體驗到了地震的場(chǎng)面,更提高了防范地震的意識。

  不錯吧!美麗動(dòng)人的人工湖就是這么好玩,無(wú)論你什么時(shí)候過(guò)來(lái)都能讓你健康、快來(lái)。

春游-六年級作文6

  “ 春游”雖然已經(jīng)過(guò)去好多天了,但其中的一幕幕卻時(shí)常浮現在我眼前,縈繞在我心頭,讓我感動(dòng),讓我難以忘懷。

  那天,我們像一群小鳥(niǎo)似的,一路歌聲、一路歡笑,不知不覺(jué)便來(lái)到湖口沙灘?吹侥且黄狡教固沟,滿(mǎn)是鵝卵石的沙灘,我們頓時(shí)像一匹匹脫了韁的野馬,沖了過(guò)去,歡呼雀躍起來(lái)。多么新鮮的空氣,我閉上眼睛深深地吸了一口氣,然后放眼望去:遠處青山如綠波、綿延起伏;江面波光鱗鱗、白帆點(diǎn)點(diǎn);岸邊粉紅的桃花、雪白的梨花、碧綠的柳葉,相映成趣——————可還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞一番,只聽(tīng)“轟隆隆、轟隆隆”雷公公擂響了已收藏了好久的大鼓,春雨姑娘也“嘀噠、嘀噠”伴奏起來(lái)——真是天公不作美!

  同學(xué)們急了,一個(gè)個(gè)拿起塑料袋就往頭上套,多有趣的畫(huà)面啊——一頂頂花帽子,紅的、黃的、綠的——————同學(xué)們你看看我,我看看你,笑得前俯后仰!袄辖钡闹茌磔硐袷俏床废戎,已帶了一把傘,她看見(jiàn)黃老師正淋著(zhù)雨,急忙跑過(guò)去把傘塞到老師的手里。還沒(méi)等黃老師反應過(guò)來(lái),周蓓蓓已留下:“老師,您撐吧!我還有塑料帽呢!毙χ(zhù)跑開(kāi)了。黃老師趕快把我們幾個(gè)“嬌里嬌氣”的女生摟在懷里,雨點(diǎn)“啪、啪、啪”打在傘上,也打在黃老師的后背上。我悄悄地把雨傘往老師那邊推了推,黃老師朝我笑了笑,又把傘向我邊移了移。這時(shí)有幾點(diǎn)小雨點(diǎn)飄在我的臉上,我伸出舌頭舔了舔——好甜的雨!

  雨漸漸大了,高校長(cháng)趕快組織大家排起整齊的隊伍返回學(xué)校。路上,陸陸續續有家長(cháng)送來(lái)一把把傘,有的還脫下雨衣給沒(méi)傘的同學(xué)。路邊熱心的居民也遞過(guò)一把把傘,一會(huì )兒,長(cháng)龍似的隊伍中開(kāi)起了一朵朵五顏六色的傘花。高校長(cháng)一會(huì )兒跑到隊伍的前面,一會(huì )兒跑到隊尾,指揮著(zhù)大家,全身被雨淋得濕漉漉的,像一只“落湯雞”。一位家長(cháng)看見(jiàn)了,忙遞了把雨傘給他,可他一轉身又把傘給了身邊的同學(xué),在茫茫的雨中走向隊伍的另一頭雨繼續下著(zhù),小雨點(diǎn)“嘀噠、嘀噠”地落在傘面上,多像一串串跳動(dòng)的音符,彈奏著(zhù)一曲動(dòng)人的歌。

春游-六年級作文7

  今天,我早早的起了床,心情愉悅地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的衣服、背著(zhù)各式各樣的背包熱烈地交談。沒(méi)錯,今天就是全校的——春游!

  我們搭上了雙層豪華大巴,出發(fā)了。短暫的一個(gè)小時(shí)后,我們站在了長(cháng)隆歡樂(lè )世界大門(mén)前。吃完午飯后,我們玩了許多好玩刺激的機動(dòng)游戲,但是最讓我難忘的當然是U型滑板了。

  一路過(guò)來(lái),我們站在了U型滑板前。被放大的滑板載著(zhù)勇敢的旅客們在U型的軌道上滑來(lái)蕩去,發(fā)出的巨大聲響足以令膽大的小伙子望而卻步。早想試一試的我不禁排進(jìn)了顫抖的隊伍里。聽(tīng)著(zhù)那巨大的聲音,我也有些底氣不足,不過(guò)隊伍都排到這里了,又怎么說(shuō)不玩就不玩了呢?很快地——也許是心理作用——閘門(mén)打開(kāi)了,旁邊還有條樓梯可以下去,我思索了一會(huì )兒,毅然轉身朝滑板走去;逋T诹嗣媲,我有點(diǎn)是迷迷糊糊地走上前去。直到卡扣放下、想動(dòng)動(dòng)也困難的時(shí)候,我才知道自己是非玩不可了,心中充滿(mǎn)的語(yǔ)句都像是就義前的心情,只是卡扣非常緊,這至少還能給我一些許安慰。 滑板開(kāi)始擺動(dòng)了,我緊閉雙眼,一個(gè)人在心中吶喊:“不!”,滑板開(kāi)始大幅度地擺動(dòng),帶著(zhù)我們快速旋轉,強烈的離心力似乎要把人甩到九霄云外才肯罷休,我緊擎著(zhù)握把,想要與離心力對抗。擺動(dòng)越來(lái)越厲害了,我的雙眼死死的閉著(zhù),我只能告訴自己:“眼不見(jiàn)為凈……就快行了……”,雖然心里也這么想,不過(guò)內心深處已經(jīng)戰勝了恐懼。搖動(dòng)似乎小了一點(diǎn)……我不可思議,只能暗自祈禱這不僅僅是心理作用!瓝u動(dòng)又變小了……又小了……快停了……驚魂未定的我坐在座位上,大口吸著(zhù)新鮮空氣。對我來(lái)說(shuō)的噩夢(mèng)結束了,不可戰勝的恐懼也被征服了!

  走下了U型滑板,也離開(kāi)了長(cháng)隆歡樂(lè )世界,然而這并不是一次簡(jiǎn)單的旅行,這次的經(jīng)歷告訴了我一個(gè)受益一生的道理:很多時(shí)候,恐懼是發(fā)自?xún)刃牡,要想戰勝恐懼,得先戰勝你自己的內心?/p>

春游-六年級作文8

  去春游啰!我們四年級的主題是“體驗鄉村生活”。一路上,我們經(jīng)過(guò)一座座綠山,經(jīng)過(guò)一條條河流,還看見(jiàn)一片綠色的“海洋”——翠竹林,那里一望無(wú)際,微風(fēng)吹過(guò),竹葉輕輕地搖擺著(zhù),像是在跳舞。

  第一個(gè)項目是插秧。我們哼著(zhù)歌兒,走在鄉間的小路上,小鳥(niǎo)嘰嘰地叫,幫我們伴奏,蝴蝶拍拍翅膀來(lái)跳舞,多美妙!老師把秧苗發(fā)給我們,每人可以拿到二十株秧苗,老師跟我們講了注意事項,讓我們注意不可以跳下泥田,不然很容易滑倒。同學(xué)們早就摩拳擦掌,躍躍欲試了。

  我很好奇,究竟泥田是怎樣的呢?我先用腳輕輕地踩下去,就覺(jué)得很滑。下田后,泥會(huì )“拖”住我的腳,很難走。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)躲在老師后面,他在玩捉迷藏嗎?不是的,是他不愿意下泥田,怕臟。突然“撲通”一聲,我順著(zhù)聲音的方向看去,看見(jiàn)了一個(gè)“泥人”,逗得我們哈哈大笑,仔細一看,原來(lái)是隔壁班的小肥仔不小心滑倒了。

  漸漸地,天氣越來(lái)越熱,過(guò)不了多久,大家的臉紅彤彤的,滿(mǎn)頭大汗,衣服濕透了。于是,我心生煩躁,想放棄了,草草地把秧苗插上,急忙走上田埂。

  站在田埂上,我看到別人插的秧苗像一排排士兵在接受檢閱,精神抖擻,筆直筆直的。再看看自己插的秧,東倒西歪、垂頭喪氣,這時(shí),我想起老師開(kāi)始講的話(huà):“秧苗插歪了,長(cháng)大后會(huì )‘頭’重‘腳’輕的,站不穩,會(huì )倒下來(lái)……”想到這,我連忙再次下田,重新插好秧苗。

  接下來(lái)是摘圣女果,紅彤彤的圣女果一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上,像娃娃露出笑臉,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!”

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍,垂涎三尺了!我挑了五個(gè)又大又紅的圣女果,摘下來(lái)用水洗了洗,選一顆大的塞到嘴里,哇!可好吃了!我一邊吃一邊想:這么好吃的圣女果,農民伯伯費了多少心血呀!他們夜以繼日,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,都要拔草、施肥、除害蟲(chóng),天天管理才有收成……

春游-六年級作文9

  一年一度的班級春游又到了,我可是盼望已久了。這一次,我們的旅行站是番禹的百萬(wàn)葵園。 百萬(wàn)葵園是全國有名的景點(diǎn)區,一來(lái)到這里同學(xué)們就精力旺盛。我們隨著(zhù)導游姐姐的腳步,踏入了這片歡樂(lè )的土地。我和陳柏蓉、李欣格、萬(wàn)月樵四個(gè)人一開(kāi)始就湊在了一起,我們玩了許多項目,找了半天,我們決定來(lái)“水上樂(lè )園”玩兒。

  聽(tīng)旁邊的過(guò)路人說(shuō),水上樂(lè )園顧名思義——就是圍繞著(zhù)水展開(kāi)的游戲。這個(gè)消息可讓我們眼前一亮。 我和陳柏蓉問(wèn)好了路,就爭著(zhù)跑到水上樂(lè )園來(lái),我們四個(gè)興沖沖的來(lái)到了“水上太空樂(lè )”的游戲,其實(shí)就是在一個(gè)很大的水球里滾?粗(zhù)別人紛紛脫了鞋子,我們也脫掉了鞋子,跳進(jìn)了水球中。一進(jìn)水球我們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)勁兒,萬(wàn)月樵就站了起來(lái),我們都很疑惑,他要干什么呢?萬(wàn)月樵朝我們不懷好意的笑了笑,大喊一聲就開(kāi)始滾起水球來(lái)!鞍⊙!”我們三個(gè)人像是洗衣機里的衣服,被攪得暈頭轉向,我翻了幾個(gè)跟頭,很不舒服。

  “你干嘛?”李欣格站起來(lái)生氣的說(shuō),“我要報仇!”我和陳柏蓉也不甘心,紛紛站起來(lái),我們三個(gè)人朝水球的左邊滾,萬(wàn)月樵呢,本來(lái)要朝右邊滾,結果沒(méi)有我們的力量大,于是他也被滾的暈暈的。 我和陳柏蓉在那里笑,停止了進(jìn)攻,突然李欣格大喊:“小心!”萬(wàn)月樵的動(dòng)作還是快,他又滾了起來(lái),這回我有了經(jīng)驗,我把手緊緊地貼在地上,萬(wàn)月樵怎么滾我也不會(huì )翻,陳柏蓉他們也照著(zhù)我的樣子做,我們像壁虎一樣趴在地上,萬(wàn)月樵沒(méi)辦法,就用力在水球里跳。我們被震得累了,就休息了一下一起跳,萬(wàn)月樵倒在了地上,他想趁機反攻,但是我們經(jīng)常一起玩,都已經(jīng)熟悉了對方的套路,我和李欣格一起往前用力推,可憐的陳柏蓉還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)被卷走了,他們哇哇亂叫著(zhù),我和李欣格就偷偷笑著(zhù),接著(zhù)用力推,后來(lái)因為慣性的作用我們被倒回來(lái)的他們給壓倒了,大家倒在了一片,可是都在笑。我們都滿(mǎn)頭大汗,壓在一起像煮熟了的雞蛋一樣,透不過(guò)氣來(lái),后來(lái)我們還原成了一隊,一起慢慢往前推,還是制造了很多樂(lè )趣。 時(shí)間過(guò)得很快,我們不一會(huì )兒就從水球里出來(lái)了,我熱的直冒汗,看看另外三個(gè)小伙伴,他們也早已經(jīng)熱的滿(mǎn)臉通紅了。

  我們計劃好要去走獨木橋,于是我們一起戀戀不舍的離開(kāi)了好玩的“水上太空樂(lè )”。

春游-六年級作文10

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們要去公園春游。我背著(zhù)重重的、裝滿(mǎn)許多零食的背包,和同學(xué)們一起出發(fā)了。

  一進(jìn)公園就聽(tīng)見(jiàn)小花雀在那歡快地歌唱呢!我都快聽(tīng)入迷了。那里還有粉色的桃花呢!風(fēng)一吹,下起了美麗的“桃花雨”,好像一只只可愛(ài)的小蝴蝶在翩翩起舞!真是美不勝收啊……還有花姐姐在跳舞呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就隨風(fēng)舞動(dòng),翩翩起舞。池塘里的小魚(yú)們在歡快地游戲!它們一會(huì )兒捉迷藏,一會(huì )兒擺尾巴。

  可愛(ài)極了。當我把小面包丟到池塘,它們就抱著(zhù)吃,擠來(lái)擠去的。一轉眼,面包就沒(méi)了,“誰(shuí)吃的?”沒(méi)有小魚(yú)理我,也不知道是誰(shuí)把小面包吃掉了。

  現在,老師帶我們去游玩了。我們坐上小飛機。小飛機帶著(zhù)我們一圈一圈地轉著(zhù),有時(shí)我還會(huì )興奮地跟旁邊的同學(xué)們招手。后來(lái)我們還去坐了小火車(chē),小火車(chē)帶著(zhù)我們進(jìn)了小山洞,進(jìn)了小森林,可好玩了。我們還去坐了小潛艇,環(huán)游海中樂(lè )園。

  春游真有意思啊,期待明年再來(lái)玩!

春游-六年級作文11

  “叮鈴鈴~”鬧鐘的聲音響起,我迷迷糊糊睜開(kāi)了眼,突然一個(gè)激靈,“哎呀!春游!”等我洗完臉,刷完牙,已經(jīng)6:50了。當我收拾好書(shū)包,真正走下樓吃飯時(shí),已經(jīng)7:00了。

  外婆照例“出場(chǎng)”了,她一直很關(guān)心我,什么都關(guān)心,可也許是關(guān)心的太多了,時(shí)常會(huì )使人煩躁。我吃飯時(shí),外婆不斷地拿來(lái)東西給我:零食,零錢(qián),面包,小袋食品,水果,濕巾紙……無(wú)論我想到?jīng)]想到,她都想得到。盡管我知道,外婆是為我好,可當她在問(wèn)了我無(wú)數個(gè)問(wèn)題后,我便有些煩躁了。無(wú)論她問(wèn)什么,我都無(wú)比敷衍地“嗯,嗯”。

  這時(shí),似乎連媽媽都有些不耐煩了,在外婆給我切了一大塊面包后,她大聲道:“你帶這么大塊,她吃的完嗎?!”外婆聲音不大,對著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事兒,吃不完帶回來(lái),我吃!眿寢尯軣o(wú)奈地說(shuō):“帶來(lái)帶去啊煩?啊重的?!”我很不想她們這樣為我吵,她們都是好心,但我不知道如何勸說(shuō),只得聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)地辯論著(zhù)。

  臨走前,外婆又遞給媽媽一袋東西,不知說(shuō)了什么,但從媽媽的話(huà)里可以聽(tīng)出,外婆應該是想讓她幫我拎到學(xué)校,媽媽說(shuō):“我不送她到學(xué)校的,她在拐彎的地方就下的,我不會(huì )幫她拎的!蔽铱粗(zhù)外婆,她的表情有些落寂,在關(guān)門(mén)前,我看著(zhù)她走向廚房的身影,心里有些不是滋味,我想告訴媽媽?zhuān)灰,不要喊,可又不知如何開(kāi)口。因為我對媽媽?zhuān)灰彩沁@樣嗎?我有什么資格去勸她呢?

  也許就是因為我是媽媽的女兒,媽媽是外婆的女兒,因為她們對我們有無(wú)限的愛(ài)與包容,所以我們才會(huì )毫無(wú)忌憚地向他們表達情緒,毫不在意?捎袝r(shí),如若你心細些,你會(huì )發(fā)現:她們的`頭發(fā)又白了幾根,皺紋又多了幾條,背影更加滄桑了。而你呢,你陪伴他們,與他們聊天的時(shí)間過(guò)一天少一天。作為兒女,不要再和她們耍脾氣了。否則,終有一天會(huì )“子欲養而親不待”。

  走在路上,我決定改變點(diǎn)什么。

春游-六年級作文12

  今天的天氣真好,湛藍的天空顯得特別透亮,幾朵悠閑的云漂浮在天空上。我們在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍邊走邊唱歌,心里真高興。我們來(lái)到了馬路邊準備坐車(chē),我回頭一看只見(jiàn)我們的隊伍就像一條長(cháng)龍,前看不見(jiàn)頭,后看不見(jiàn)尾。

  走進(jìn)黿頭渚到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉。小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。一簇簇,金黃金黃花的迎春花密密麻麻的挨在一起也探出了小腦袋。漫天飛舞的櫻花一串串,一朵朵的,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。

  湖邊種著(zhù)一些柳樹(shù),柳姑娘把自己美麗的辮子伸進(jìn)水里,好象在欣賞自己柔嫩的長(cháng)發(fā)。站在柳絲輕撫的太湖邊放眼遠眺,一山青,一山綠,真像一副優(yōu)美的上水畫(huà)。平靜的湖面,猶如一面碩大的鏡子。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面在陽(yáng)光下波光粼粼,一閃一閃的好看極了。池塘里養著(zhù)許多五顏六色活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。 小金魚(yú)們非常調皮它們擺動(dòng)著(zhù)身體在水面上游玩,我一走過(guò)去,它們就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  快到中午了老師讓我們在草地上休息一下。于是,我們坐下來(lái),一邊吃著(zhù)零食,一邊欣賞著(zhù)春天的美景。不一會(huì )兒,同學(xué)們說(shuō)我們一起去拍照。大家歡呼起來(lái):“太好了,太好了!可以和大山、綠樹(shù)合影了!蔽遗e起手里的相機,“咔嚓”“咔嚓”拍下一張張同學(xué)們神采飛揚喜笑顏開(kāi)的畫(huà)面。我們吃飽了就開(kāi)始玩游戲。給我們兩個(gè)隊每一隊一條紅領(lǐng)巾。老師站在旁邊看著(zhù)我們。前面的兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始用紅領(lǐng)巾把兩個(gè)人中間的腳捆了起來(lái)。捆好了一個(gè)同學(xué),就發(fā)起了一個(gè)口令說(shuō):“各就各位——預備——跑!”我們這一組前面的兩個(gè)同學(xué)飛快地跑了出去。啊,他們配合得真默契,跑得相當快。再看我們的對手,他們也毫不示弱,跑得也相當快,幾乎分不出快慢。不一會(huì )兒工夫,兩個(gè)小組的前面兩個(gè)人都跑到了對面。他們立刻解下腳上的紅領(lǐng)巾交給了對面的同學(xué)。對面的同學(xué)一拿到手,他們立刻拿起紅領(lǐng)巾綁住自己和同學(xué)的腳。同時(shí),一個(gè)人喊了一聲“跑”,兩個(gè)人同時(shí)跑了出去。同學(xué)們玩得不易熱乎。

  時(shí)間過(guò)得真快,又到了下午,老師說(shuō)我們該回家了,這真是一次難忘的春游!

春游-六年級作文13

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。瞧,果然是春姑娘, 就是不同凡響!她一來(lái),大地立刻變了樣:柳條綠了,桃花開(kāi) 了……在這樣的好天氣里,咱們不妨一起出去春游! 說(shuō)到春游,音樂(lè )臺可是個(gè)好地方。通往音樂(lè )臺的林蔭小道 滿(mǎn)眼蒼翠,遠處若有若無(wú)的傳來(lái)音樂(lè )聲。漫步其中,仿佛置身 于一個(gè)奇妙而充滿(mǎn)幻想的魔幻森林。

  下面讓我來(lái)給你詳細地介紹一下音樂(lè )臺吧!

  音樂(lè )臺建于1932年秋天,次年夏天完工。音樂(lè )臺的四周古 木參天,空氣清新,環(huán)境幽雅,景色宜人,有天然氧吧之稱(chēng)。

  音樂(lè )臺的平面是扇形的,圓心是演奏臺,星期六下午2點(diǎn)有表 演,還有噴泉,常年噴著(zhù)水,永不干涸。圍繞著(zhù)扇形的是一條 綠色長(cháng)廊,上面種植著(zhù)紫藤,是游人休息的最佳地點(diǎn)。

  扇形上面是12塊大草坪,可以容納3000觀(guān)眾,青青的,簡(jiǎn) 直就是春姑娘的杰作?,小草探頭探腦地鉆了出來(lái),東張 張,西望望,似乎對這個(gè)世界充滿(mǎn)了新奇感。他們像一個(gè)個(gè)小 精靈,伴隨著(zhù)春風(fēng)姐姐舞蹈,給大地鋪上了一層綠毛毯,讓大 地生機勃勃。而這個(gè)綠,如果再濃一點(diǎn),就沒(méi)有那么青翠,看 著(zhù)不那么舒心,如果再淡一點(diǎn),就無(wú)法耐諧齪旎ê透胱印?

  既然來(lái)了音樂(lè )臺,可不能忘了多帶點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)點(diǎn)鴿食喂鴿 子。這些鴿子多可愛(ài)、多淘氣啊!有的雪白雪白,全身無(wú)一絲 污點(diǎn),像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白裙子的小姑娘;有的是灰色的,特能 吃;還有的是藍色的,非常害羞?匆(jiàn)了鴿食,鴿子們可開(kāi)心 了!你若拋灑在草地上,鴿子們便紛擁而至,爭著(zhù)吃那些美味 的食物;你若放在手心,那它們就會(huì )跑到你跟前,輕輕啄著(zhù)你 的手心,還會(huì )飛到你的膀子上、肩膀上吃食,或者在你的脖子 周?chē)镞_一圈,甚至飛到你的頭上!不過(guò)你要是想摸它,那簡(jiǎn) 直就是妄想,你剛要摸,它就飛了,嬌里嬌氣的!有時(shí)鴿子們 平靜的在草地上吃食,有時(shí)卻會(huì )莫名其妙地、不約而同地飛到 天空中,遨游一圈,掀起了一陣鴿子的波浪。

  同學(xué)們,我們一起到音樂(lè )臺春游吧!保證你們開(kāi)心!let’ s go!

春游-六年級作文14

  陽(yáng)春三天,春回大地千山秀,星期天,小桔燈老師帶領(lǐng)我們去摸索一下春天的“邊防線(xiàn)”。早晨7:30分,我們準時(shí)登上了大巴車(chē)。

  這是一輛“快樂(lè )大巴”,我們在車(chē)上載歌載舞,時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就來(lái)到了南山竹海附近的大覺(jué)寺景點(diǎn)。

  下車(chē)時(shí),一見(jiàn)四周是竹子,便知此處是南山竹海。一見(jiàn)南山竹海,心里的遺憾便出來(lái)了,記得上回,老爸帶我爬南山,只差100米就能到達山頂,所以留下了遺憾?磥(lái)這個(gè)遺憾是無(wú)法解決了,因為這次人數過(guò)多,考慮到安全,爬山被取消了。

  山是爬不成了,那就欣賞欣賞美景來(lái)慰藉下心靈。進(jìn)入大覺(jué)寺,最引人注目的便是在曬太陽(yáng)的佛祖了。只見(jiàn)那十八羅漢個(gè)性十足,有的再念佛文;有的兇神惡煞,好似在嚇退天下所有邪惡,任何的邪惡在他面前都是關(guān)公面前耍大刀;還有的在宣揚佛教主義,讓更多人了解佛教文化。

  與大覺(jué)寺相對的是——云湖。只見(jiàn)那兒的湖水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)和“烤紅”的龍蝦在自由地玩耍,賀知章講得沒(méi)錯,春風(fēng)偏愛(ài)柳樹(shù)。柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的柳葉真是美極了。在春風(fēng)的吹拂下,宛如對鏡梳妝的少女。我剛想去體會(huì )下柳樹(shù)的溫柔,不料“狂風(fēng)大作”,導致我被柳條轟轟烈烈地打跑了,真是“只可遠觀(guān)而不可近玩焉”。

  先飽了眼福,緊接著(zhù)去一飽口福。大巴將我們帶到了春游第二站——美麗的農家樂(lè )。只見(jiàn)亭子里一排排燒烤架擺放整齊,食材樣樣俱全?磥(lái)我“張大廚”重出江湖的時(shí)機到了。我首先拿來(lái)我最?lèi)?ài)吃的小魚(yú),我想將魚(yú)身刷了一層“黃油”,小魚(yú)猶如穿了一件金黃色的鎧甲。我一把將小魚(yú)插入火中,然后不停地翻動(dòng)小魚(yú)。小魚(yú)在炭火上不由得發(fā)出“滋滋”聲。不一會(huì )兒,燒烤架上飄起了一層白煙,同時(shí)一股魚(yú)香也在空氣中漫開(kāi)來(lái)。幾分鐘過(guò)后,魚(yú)一不留神就換上了一件黑禮服,我想:完了,烤焦了!我迅速抽出魚(yú),撒上辣椒和孜然,無(wú)奈肚子“咕咕”直叫,望著(zhù)自己的“大作”,不管三七二十一塞進(jìn)嘴里,哇,出乎意料,外焦里嫩,真好吃!吃著(zhù)自己烤的魚(yú),陶醉于湖邊的美景,人間的樂(lè )趣莫過(guò)于如此吧。

  燒烤結束后,我們進(jìn)行了許多有趣的游戲,小伙伴們玩得樂(lè )乎,我們這群可愛(ài)的孩子在大自然的懷抱里,盡情的撒歡、玩耍。夕陽(yáng)西下,我們帶著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的快樂(lè )回到了溫暖的家。

春游-六年級作文15

  春游的前一夜,我就興奮至極了。9:30睡覺(jué)的我,一直看著(zhù)鬧鐘,折騰到3:50才睡著(zhù),因為我期盼著(zhù)時(shí)間趕快到來(lái),所以大腦一直處于興奮的狀態(tài)。

  終于熬過(guò)了一夜,一大早起來(lái),我就“發(fā)瘋”似的,把牙刷當成話(huà)筒唱了起來(lái)!鞍 币豢磿r(shí)間不早了,我顧不上吃早飯,抓起一只面包就啃了起來(lái),然后飛速地跑到了學(xué)校。

  一會(huì )兒,我就進(jìn)了教室,老師叫大家伏在桌上休息,大約過(guò)了二十分鐘,在老師的一聲令下,我們終于可以下樓了,我們興奮不已,又等了半個(gè)時(shí)辰,汽車(chē)終于到了,我們全體師生上了車(chē),就開(kāi)向了科技館。

  到了科技館,一個(gè)個(gè)驚嘆著(zhù),我們首先看了4d動(dòng)感電影。一進(jìn)去,服務(wù)人員就把燈關(guān)上了,“真是伸手不見(jiàn)五指!彪娪伴_(kāi)始了,服務(wù)員給我們發(fā)了一副副眼鏡,一開(kāi)始,是隕石從天上降落下來(lái),砸得我連連大叫,到“小河中旁”,我的肚子就叫了起來(lái),我掏出了一根火腿腸正準備去咬,水就噴到我的嘴里和衣服上!鞍!真苦呀!”我叫到,抬頭一看原來(lái)是一條條大魚(yú)張著(zhù)血盆大口朝我咬來(lái)。這時(shí)候,我才知道,原來(lái)魚(yú)在噴我啊,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),又有水噴到了我的嘴里……

  終于把兩場(chǎng)電影看完了,老師叫我們去草坪上享用自己的午餐!班!”同學(xué)們一陣歡呼,老師真是善解人意,因為正在老師說(shuō)要吃午飯的時(shí)候,我的肚子都叫了三下了。坐到了草坪上,我迫不及待地拿起自己的薯片狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  吃完飯,我們又向游樂(lè )園進(jìn)軍,到了游樂(lè )園,有的翻跟頭,有的打滾,有的走迷宮,這兒成了我們的自由天堂。

  下一個(gè)目標就是海洋與濕地,到了里面,“哇!”全是動(dòng)物的標本,我想動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,為什么人類(lèi)還要傷害它們呢?我一路走一路思考,當我思考完時(shí),隊伍都走出海洋與濕地,“唉!”我嘆氣道,因為后面的東西我什么也沒(méi)看到……

  經(jīng)過(guò)講解員的一番講解,我們終于來(lái)到最后一個(gè)項目場(chǎng)所,這是給我們自由活動(dòng)的地方。我首先沖向了接力保齡球,第一個(gè)大顯神威的是李汶昕,他使出自己渾身解數把球拉了上來(lái),接著(zhù)大伙兒都爭先恐后地使出自己的全力,我也不例外。玩了一個(gè)小時(shí),老師叫我們下樓排隊,我們依依不舍,對著(zhù)科技館說(shuō)了一句“再見(jiàn)!”

  回到了學(xué)校,我意猶未盡,我還沉醉在游科技館的快樂(lè )之中!

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