【精選】春游的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的春游的作文4篇，歡迎大家分享。
春游的作文 篇1
今天，我們要去鵝浦公園春游，更激動(dòng)的是，還能畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏。
一大早，我就起床了，時(shí)間還沒(méi)到，可我的心已經(jīng)飛到學(xué)校去了。八點(diǎn)了，大家都趕集似的聚攏來(lái)，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
過(guò)了一會(huì )兒，高年級的同學(xué)坐上大巴車(chē)去遠足。我們也背上沉甸甸的大包，排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。
終于來(lái)到鵝浦公園，我們組選了一塊空地，鋪上一張大毛毯，拿出零食，一起分享美味的食物。我大口大口地吃著(zhù)黃子碩帶的薯片。
吃飽了就要開(kāi)工。我們三人分別拿起黃色、紫色、紅色的蠟筆涂風(fēng)箏的飄帶，不一會(huì )兒，風(fēng)箏彩色的飄帶畫(huà)成了，漂亮極了。我和葉金瑤又在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)大大的地球，地球上有綠色的大地，藍色的海洋，美麗的花兒。我還畫(huà)了很多大樹(shù)，樹(shù)的周?chē)性S多小小號的小孩。讓風(fēng)箏帶去我們美好的愿望；讓我們的地球更加美麗；讓我們的生活更加幸福。
畫(huà)完了風(fēng)箏就放風(fēng)箏。吳老師發(fā)給我們每人一個(gè)一樣大小的風(fēng)箏，我分到了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)木桿在階梯上奔跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了。慢慢地，同學(xué)們的風(fēng)箏也都飛起來(lái)了，天空都成了彩色的。大家跑著(zhù)，叫著(zhù)，笑著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息。幸福的時(shí)光總是短暫的，媽媽來(lái)接我了，我垂頭喪氣地跟媽媽回家了。
這次春游真有意思，我希望秋游快點(diǎn)到來(lái)！
春游的作文 篇2
盼望已久的春游終于到了！我們懷著(zhù)高興的心情，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了上海自然博物館。
走進(jìn)博物館，首先映入眼簾的是一具高大的恐龍骨架。這骨架足足有3層樓高。只見(jiàn)他昂著(zhù)頭，邁著(zhù)大步，好像是在奔跑。我和同學(xué)們不由得驚叫起來(lái)。
通過(guò)導游的講解，我了解到自然博物館是由起源之謎、生命長(cháng)河、演化之道、大地探珍、繽紛生命、生態(tài)萬(wàn)象、生存智慧、人地之緣、上海故事和未來(lái)之路10個(gè)館組成。
其中令我記憶猶新的是“生態(tài)萬(wàn)象”。這個(gè)場(chǎng)館還原出非洲大草原的生態(tài)場(chǎng)面，使人們看到在一望無(wú)際的大草原上，有脖子又細又長(cháng)的長(cháng)頸鹿；有兇猛的獅子；有逃避追殺的羚羊；有黑白相間的斑馬等等動(dòng)物標本。場(chǎng)館十分巨大，真的令人感到震撼。
參觀(guān)完自然博物館，不僅讓我驚嘆宇宙萬(wàn)物的浩瀚，還增加了我對大自然的好奇，這是一次回味無(wú)窮的春游。
春游的作文 篇3
今天學(xué)校組織我們到喜樂(lè )地動(dòng)漫公園去春游。一路上，我看到了許多高樓大廈，道路兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，真美呀！
到了喜樂(lè )地動(dòng)漫公園，有兩只鐵獅子在門(mén)口歡迎我們，一進(jìn)門(mén)同學(xué)們都被很多游戲機給吸引住了，導游姐姐首先帶我們到射擊場(chǎng)射擊，我的眼力還真不錯呢，百發(fā)百中。接下來(lái)我們到奧特曼樂(lè )園去玩，剛開(kāi)始我一上去就翻了個(gè)跟頭，一站起來(lái)又摔倒，慢慢的.我就學(xué)會(huì )了在充氣城堡上走路，可有的同學(xué)一會(huì )兒滾來(lái)滾去，一會(huì )兒翻跟頭，掌握不好平衡，都把我壓在底下了，為了安全起見(jiàn)，我連忙跑到了出口。然后我們去看虹貓藍兔七俠傳的電視，開(kāi)始唱主題曲了，我和同學(xué)們都不約而同的也唱起來(lái)了。最后我們班照了張合影，結束了這次難忘的春游。
春游的作文 篇4
六年級的春游，是小學(xué)階段的最后一次春游，為了讓這次的春游特殊而有意義，學(xué)校安排我們到慈城掃墓并燒烤。
走進(jìn)烈士陵園，一股風(fēng)就微徽地擦過(guò)我的臉龐，吹起我的衣領(lǐng)。整個(gè)陵園十分靜謐，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)地上的葉子，吹著(zhù)樹(shù)枝。抬起頭，一樽石碑赫然矗立于臺階上，上面用隸書(shū)鐫刻著(zhù)八個(gè)紅色大字“革命先列永垂不朽”。字字鋼勁有力，就如被埋葬在這兒的烈士們，大義凜然，視死如歸，用錚錚鐵骨捍衛著(zhù)GCD人的信仰，譜寫(xiě)了壯麗的革命詩(shī)篇。在這塊石碑的周?chē)�，聳立�?zhù)一棵棵直插云霄的青松，蒼翠欲滴，萬(wàn)古長(cháng)青。就像一位位戰士站在那兒，青松有四季常綠，也象征著(zhù)戰士們忠于革命，堅定執著(zhù)，臨危不懼的精神。
我們佩戴上自己做的小白花，被這莊嚴的氣氛所感染，也嚴肅起來(lái)。站在烈士墓前，全體師生低下頭，默哀三分鐘，我不禁浮想聯(lián)翩。我們現在的生活是多么幸福，沒(méi)有戰爭的硝煙，而有和平的樂(lè )章，可這幸福是多么來(lái)之不意，這幸福背后，隱藏著(zhù)多少戰士的鮮血。這數不勝數的革命戰士，拋頭顱、灑熱血，不惜牲自己寶貴的生命，而換來(lái)我們今天的幸福生活，他們多么偉大。又了一陣風(fēng)，吹起了我的頭發(fā)，讓我對這些革命烈士又增添了一份敬意。
接著(zhù)，學(xué)生代表為這些革命烈士獻上了一個(gè)花圈，以寄托我們的哀思。一位同學(xué)上臺接過(guò)話(huà)筒，講起了朱洪山烈士廣為流傳的故事。朱洪山烈士在發(fā)現敵人后的第一時(shí)間里鳴槍示警，將敵人引向自己，在腿部中彈負傷后，還忍著(zhù)劇痛，繼續堅持舉槍痛擊敵人，最后因寡不敵眾而壯烈犧牲。逝年，正是29的青春年華。他的一生雖然短暫，但他的光輝事跡一代代流傳了下來(lái)，他為人民利益而奉獻了一切的崇高精神，將世世代代為人們所銘記，永垂青史。
聽(tīng)完故事，我們走進(jìn)陵墓，隔著(zhù)青柏，再次瞻仰烈士墓園，并獻上我們親手做的小白花，這一個(gè)個(gè)烈士墓，雖沒(méi)有烈士們的音容笑貌，但他們?yōu)閲覟楦锩幌奚木駥⒂来共恍�。埋葬在這里的戰士，有的不知名姓，有的年齡甚至比我們還小，但他們堅定著(zhù)同樣的信念。我們不用知道他們的姓名，不用知道他們的年齡，只要讓?xiě)鹗總兊木袷来鄠�，我將胸前的小白花輕輕摘下，放在一個(gè)不知名姓的戰士的墓前，對著(zhù)墓碑，我輕輕地說(shuō)“：敬愛(ài)的戰士，您安息吧，您為國捐軀，就算無(wú)人能記起您的名字，但您的精神將永垂不朽，我接接過(guò)接力棒，為祖國繁榮昌盛而奮斗！”一陣微風(fēng)吹起了胸前的紅領(lǐng)巾，我雙眼凝視著(zhù)遠方，堅定著(zhù)心中的信念：緬懷革命先輩，繼承光榮傳統。
這次的春游，讓我們立志：以革命先烈為楷模，努力學(xué)習，發(fā)奮圖強，為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的一份力量。
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