關(guān)于小學(xué)生春游作文600字集合五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生春游作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生春游作文600字 篇1

　　陽(yáng)春三月，大地復蘇，萬(wàn)物萌生。此刻，黿頭渚的湖光山色更是美不勝收，令人流連忘返。

　　一跨進(jìn)黿頭渚那扇氣勢宏偉，狀如古代宮殿的大門(mén)，眼前頓時(shí)一亮，嗬，好一派春光！目之所及，楊柳吐綠，桃李爭艷，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃濃春意，散發(fā)出勃勃生機。穿過(guò)林陰道，游覽了幾個(gè)美麗的花圃，你的腳步已在不知不覺(jué)間挨近了太湖。

　　攀著(zhù)湖邊的山石小心地往下挪，不一會(huì )兒，你就來(lái)到了湖邊的沙灘上。佇立在沙灘邊的一塊巖石上，極目遠眺。盡頭，似乎籠罩著(zhù)一層薄薄的輕紗，迷迷蒙蒙，分不清哪是天，哪是水，只有朦朧的一片鉛灰色，水天相連的地方，有幾個(gè)靜止的小白點(diǎn)，陽(yáng)光照耀，閃爍出微弱的光，大概是湖姑娘不小心打碎了自己的一只美麗的銀簪子，所以攪起了滿(mǎn)湖的細浪，銀星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，煞是好看。你瞧，湖姑娘也破涕為笑了。湖面上白色天使——海鷗，最為活躍，它們時(shí)而張開(kāi)雪白的翅膀飛翔在藍天，時(shí)而傾斜著(zhù)身子貼著(zhù)水面一掠而過(guò)，時(shí)而棲息在湖心的小島理著(zhù)羽毛……微風(fēng)乍起，風(fēng)兒把秩序井然的浪花隊伍悄悄地推上岸，又靜靜地把它們送回去，湖水輕柔的蕩漾聲，仿佛是風(fēng)兒和浪花在竊竊私語(yǔ)，好神秘，聲音輕微得無(wú)法聽(tīng)清……

　　領(lǐng)略完太湖的美景，傾聽(tīng)了風(fēng)兒與浪花的細語(yǔ)，我們的步伐就應該走向“太湖絕佳處”——長(cháng)春橋了。這座橋坐落在縱橫湖面的堤岸上，“長(cháng)春”，顧名思義，橋不寬，卻頗為長(cháng)，當你立足在橋上，放眼望去，真是滿(mǎn)眼春光，一團錦繡，這時(shí)你一定會(huì )雀躍歡叫：“好一個(gè)‘絕佳’處！”緩步向前走，仿佛置身于一個(gè)絢麗的萬(wàn)花筒，又似在花的長(cháng)河中遨游。橋的兩旁翻滾著(zhù)層層“白浪”，晶瑩如玉，潔白似雪。風(fēng)兒攜著(zhù)朵朵“細浪”躍到湖面上。那無(wú)數小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點(diǎn)綴得別有一番詩(shī)意。紅梅也不甘落后，一朵朵俏立枝頭，有的仰望天空，有的俯視湖水，有的孤芳自賞，有的簇擁一團……風(fēng)姿綽然，嫵媚動(dòng)人。而那豐腴的白玉蘭又是一番情調，在油亮的綠葉的簇擁下，那朵朵清純得纖塵不染的素花傲立枝頭，宛如出水芙蓉，如絹、似紗、像玉……這一樹(shù)樹(shù)、一叢叢、一簇簇、一朵朵的鮮花，仿佛是心靈手巧的春姑娘為長(cháng)春橋編織的一件色彩斑斕的長(cháng)披風(fēng)，這件絢麗而又充滿(mǎn)芬芳的“長(cháng)披風(fēng)”把黿頭渚的'湖光山色渲染得是多么鮮明，多么濃艷��！

小學(xué)生春游作文600字 篇2

　　春天,又悄然無(wú)聲的來(lái)到了我的身邊,學(xué)校也通知了我們:"在這個(gè)星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說(shuō)完,我們班的同學(xué)就一蹦三尺高了。

　　春游的時(shí)間終于到了（今天），正好又是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我懷著(zhù)激動(dòng)又高興的心情背起早已準備好的零食往學(xué)校走去。

　　我們先是坐車(chē)去堤角公園。

　　堤角公園的風(fēng)景簡(jiǎn)直讓我招了迷，一進(jìn)門(mén)，便看到一個(gè)被修剪的很整齊的花壇，再往前走，便可以看見(jiàn)一塊刻有“中華城”字樣的石頭。

　　接著(zhù)，我們又去了位于武漢市江漢區趙家條的武漢科技館。

　　我覺(jué)得科技館最好玩。因為是青少年學(xué)習科學(xué)知識、提高創(chuàng )新能力的理想場(chǎng)所。

　　在科技館，我們自由活動(dòng)，我和吳寧一起在1～4參觀(guān)科技展覽。

　　那里的東西可多了！有：“虛擬航行”、“看得見(jiàn)摸不著(zhù)”、“語(yǔ)音識別機器人”、“機器人樂(lè )隊”.......

　　其中,我覺(jué)得“破窗而入”、“水工樂(lè )園”最有趣。

　　玩破窗而入的時(shí)候，我們班全體同學(xué)都在一起，排著(zhù)整齊的隊伍齊從那個(gè)橙色的“門(mén)”穿過(guò)，們穿過(guò)一個(gè)人就會(huì )發(fā)出一聲玻璃碎了的聲音。其實(shí)那哪是門(mén)？只不過(guò)是一個(gè)橙色的，圓形的，中間什么也沒(méi)有的塑料架子。

　　解散后，我還在那里戀戀不舍的反復走過(guò)那個(gè)“門(mén)”一聲聲爆破當然也隨之傳來(lái)�？墒俏揖褪菦](méi)搞明白，為什么會(huì )發(fā)出響聲？

　　然后，我又來(lái)到“水工樂(lè )園”，在“水工樂(lè )園”里，有“聲

　　控泉”、“水車(chē)”、桿杠控水”......

　　我先走到“水車(chē)”，站在那個(gè)橫著(zhù)放的圓柱體上，踩動(dòng)它，讓水車(chē)動(dòng)起來(lái)，水車(chē)的水到了一個(gè)玻璃池子中，池子里的水是要讓一個(gè)皮球浮起來(lái)的，誰(shuí)又從一個(gè)漏洞里放到湖中；再來(lái)到“杠桿控水”：一個(gè)銀把子往下一推，一束水標出來(lái)，把一個(gè)小水車(chē)打動(dòng)，然后落到一個(gè)小碟子里，再到了水池。

　　這只是春游的一部分，還有一些事我就不跟你一一說(shuō)明了。

　　這是一次快樂(lè )的春游��！

小學(xué)生春游作文600字 篇3

　　哇塞!我們終于可以去春游了!

　　班主任王老師宣布：下午去春游。步行走，地點(diǎn)：芙蓉廣場(chǎng)，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都很高興，因為大家可以在一起盡情放松，愉快的玩耍。

　　雖然春游地點(diǎn)是芙蓉廣場(chǎng)，但是我也特別激動(dòng)。因為老師允許我們帶零食。中午放學(xué)后，我一路小跑回到家，趕緊把這個(gè)消息告訴媽媽“媽媽?zhuān)�下午去春游，您給我買(mǎi)點(diǎn)零食解解饞吧!”媽媽說(shuō): ‘其實(shí)，垃圾食品吃多了會(huì )對身體不好，既然出去玩，就破例給你買(mǎi)點(diǎn)兒吧�！�聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)我就高興地手舞足蹈。

　　下午2;10我們在老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。今天空氣清新，天氣晴朗。我們班的中隊長(cháng)馬玉琪舉著(zhù)紅旗在前面帶路，同學(xué)們高高興興地跟在后面。

　　芙蓉廣場(chǎng)到了，老師說(shuō)先休息一會(huì )兒，大家可以吃零食。盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)到了，我把媽媽為我準備的零食(兩包干吃面、一包雞塊、一個(gè)冰棒、一杯咖啡、一盒牛寶、一瓶水)迫不及待的打開(kāi),沒(méi)多久，零食一掃而光。哇!太過(guò)癮了，好久沒(méi)吃過(guò)了，因為垃圾食品對身體有害所以媽媽一般情況下是不會(huì )給我買(mǎi)的。

　　接下開(kāi)，老師宣布玩游戲，女生玩丟手絹，男生玩蹲圈。我們玩這種游戲還是第一次呢!老師用兩根跳繩圍成一個(gè)圓圈，輪到哪一組男生蹲圈是，他們就進(jìn)到跳繩圈里邊，那組蹲的人數越多哪組就獲勝。通過(guò)這個(gè)游戲我發(fā)現，如果哪組配合得好，靠的緊，人長(cháng)得瘦就能獲勝。

　　再看看我們班女生丟手絹的，更是玩的熱火朝天......

　　游戲結束后，老師帶我們去欣賞風(fēng)景。這里的風(fēng)景好美呀!跟以前的芙蓉廣場(chǎng)大不一樣了，廣場(chǎng)上有大屏幕、健身器材、休息椅......最惹人喜愛(ài)的是這里的花草樹(shù)木，一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花飄飄落落，香味撲鼻，嫩綠的小草被風(fēng)吹拂著(zhù)搖搖擺擺，好像在向我們點(diǎn)頭微笑。精致的警示牌，靜靜地堅守著(zhù)自己的崗位。像個(gè)草原的小哨兵一樣。

　　班長(cháng)吹哨，戰隊集合整個(gè)三年級十個(gè)班熱熱鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)。

　　春游結束，它讓我們收獲了快樂(lè )，回去的路上，我們一直在想:“春游真好!下次會(huì )在什么時(shí)候呢?”

小學(xué)生春游作文600字 篇4

　　陽(yáng)春三月，我們五愛(ài)小學(xué)的全體師生來(lái)到春意正濃的黿頭渚春游。

　　剛下了車(chē)，我們就直奔游船碼頭，站在游船上，和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人不禁將目光投向了太湖。紅旗映綠波，春風(fēng)湖面吹，水是豐收酒，湖是碧玉杯。也許太湖真的是圣母無(wú)意丟落的一顆明珠，連柳樹(shù)也扭動(dòng)著(zhù)纖柔的腰肢，環(huán)抱著(zhù)美麗的太湖明珠。湖面上的白歐，它們或疾馳入水，漾起一片碧波；或翱翔，雪白的身軀是一張整潔的宣紙，翅尖是書(shū)圣王羲之不慎灑落的墨汁，美麗的翅膀在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。遠處的太湖仙島在迷蒙的云霧中若隱若現，像一只神龜靜臥于湖中，難怪人們把它稱(chēng)作“烏龜山”呢。

　　上了岸，寫(xiě)有“太湖仙島”的古樸牌坊映入眼簾。踏一路春風(fēng)，留下一路贊賞，不知不覺(jué)行過(guò)天街，來(lái)到了人工開(kāi)鑿的瀑布前，它如一條被山崖銜住的白練，直直地從青巒的另一端垂下，水珠四濺，躍上人們的肩頭以示謝幕。游人們嬉笑著(zhù)，躲閃著(zhù)……伴著(zhù)青山綠水，我們緩緩踱步來(lái)到了大覺(jué)灣。含苞待放的蓮花在池中翩翩起舞，老子銅像盤(pán)坐灣前，粗曠的額紋，垂大的闊耳，飄逸的髯須，抬望的眼眸，無(wú)一不刻畫(huà)出智者的神韻與道骨，我被深深吸引。

　　邁向長(cháng)春橋，一片春色盡收眼底。玉蘭，海棠躍然枝頭，俏點(diǎn)一方。白玉蘭體態(tài)略顯雍容，大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過(guò)，美得高雅，美得樸素，它冰清玉潔，不與任何花爭寵，連香氣都是如此的淡雅，清香遠溢。也許是自恃美麗，也許是不甘愿做玉蘭的配角，又也許是想要更好的展示自己，海棠的顏色雖比杏花紅，比桃花粉，此刻卻顯得猶為濃艷高貴，那婉約的笑容令人心醉，嫵媚動(dòng)人的花瓣似乎注滿(mǎn)了美酒，人們不由自主地將目光投向了她。就連將要凋謝的櫻花，也顯得頗為好看，飄逸出塵。

　　黿頭渚真乃人間仙境，天公也被迷得不得不作美。微風(fēng)輕拂，我不禁又將目光投向了太湖，期待著(zhù)下次再來(lái)。

小學(xué)生春游作文600字 篇5

　　終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長(cháng)鹿農莊進(jìn)行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。

　　九點(diǎn)鐘時(shí)，我們乘坐7號車(chē)前往旅游地點(diǎn)。一開(kāi)車(chē)，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣在討論帶了什么零食，農莊里有什么機動(dòng)游戲。在一路中，我們是多開(kāi)心，多快樂(lè )。

　　到了十點(diǎn)鐘，我們興高采烈地來(lái)到了順德長(cháng)鹿農莊。雖說(shuō)是農莊，但是機動(dòng)游戲也不少呢!我們一進(jìn)大門(mén)，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準備。我拿出一把傘，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)王詩(shī)桐沒(méi)有傘，所以我和她共傘。因為下雨，導游帶我們去看室內的表演，看完表演。我們就吃起飯來(lái)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來(lái)。我對她說(shuō)：“飯好不好吃啊?”“好吃!”她微笑著(zhù)說(shuō)，“只要和同學(xué)們一起吃就開(kāi)心�！边�有個(gè)同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過(guò)了快樂(lè )的中午。

　　吃完飯后，我們來(lái)到了海陸空表演的地點(diǎn)，看見(jiàn)一個(gè)人喬裝打扮成老夫子，同學(xué)們哈哈大笑，我也隨著(zhù)他們笑。首先出場(chǎng)的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開(kāi)始表演了，首先出場(chǎng)的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個(gè)籃球用嘴巴頂著(zhù);喜喜一不小心把球掉了，撿了回來(lái)。一不小心又把球掉了，又撿起來(lái)，真滑稽。

　　看完表演后，我們玩了許多機動(dòng)游戲，有摩天輪、旋轉木馬、開(kāi)心長(cháng)鹿飛椅。玩摩天輪時(shí)：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時(shí)再往下看，恐怖死了，因為我有恐高癥。在玩旋轉木馬的時(shí)候：我像一只小馬快樂(lè )的奔跑，像一只小鳥(niǎo)自由的翱翔。

　　這次春游我特別開(kāi)心，過(guò)去的那幾天我還時(shí)常夢(mèng)到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個(gè)時(shí)候大哭一場(chǎng)。但是我還是很開(kāi)心，只要和同學(xué)們一起玩就好。因為俗話(huà)說(shuō)開(kāi)心就好。