【推薦】小學(xué)生春游作文400字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生春游作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生春游作文400字 篇1
今天春游，我高興極了！這次是到黃海公園春游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！
“綁 架”
在我們上午玩的項目中，有“大轉盤(pán)”這一項目，那轉盤(pán)轉的要多慢有多慢，可陶老師看著(zhù)那么高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最后一車(chē)；而鄭老師呢，早被幾個(gè)同學(xué)“托”著(zhù)上去了。這時(shí)，我發(fā)現幾個(gè)女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說(shuō)：陶老師，您去年不是也坐過(guò)的嗎，也沒(méi)什么事，對吧！今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護您呢！還沒(méi)等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應，幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著(zhù)他坐上了“大轉盤(pán)”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂(lè )地跟我們一起玩了！
共 進(jìn) 午 餐 春游的一個(gè)吸引人的項目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了！
同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個(gè)項目時(shí)就開(kāi)始纏著(zhù)老師了。
用樊航的話(huà)說(shuō)就是“預定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個(gè)老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的'食品，然后，老師會(huì )有盒飯。老師的盒飯一拿過(guò)來(lái)，許多同學(xué)都羨慕地說(shuō)：“老師的伙食好好呀！”（其實(shí)拿我們在家吃的要差遠了�。┰谄渲�，就有饞貓分子開(kāi)始惦記著(zhù)老師的盒飯了。我一直跟著(zhù)陶老師，我可沒(méi)有打什么壞主意��！陶老師一個(gè)勁地問(wèn)我飽了沒(méi)有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說(shuō)飽了飽了，其實(shí)我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里！同學(xué)們看到了認為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑啦！
這次春游的趣事還有很多很多，時(shí)間關(guān)系我就不一一地說(shuō)了。
小學(xué)生春游作文400字 篇2
今天，我和同學(xué)興致勃勃地乘車(chē)去寧波海洋公園春游。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右，就到了寧波海洋公園。
一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)，那魚(yú)的名字叫吸盤(pán)魚(yú)，我探頭往水中一望，只見(jiàn)那些吸盤(pán)魚(yú)成群結隊地在水中追逐嬉戲，可好看了，它們一窩蜂似的聚在一起爭先恐后地吸在玻璃上，灰色的身軀拍打著(zhù)水面，把那水面打碎了，激起了一圈圈的波紋。
我們一直往前走，不知不覺(jué)地來(lái)到了海豚表演區�？蓯�(ài)的海豚在水面上自由自在地游，一會(huì )兒蹦出水面，一會(huì )兒沉到水里，悠閑極了。指揮人用哨子一吹，海豚就游到指揮人面前，指揮人用手往左邊一擺，海豚就飛快地往左邊游；哨子一響后，海豚又游到了指揮人面前，水面頓時(shí)激起了浪花，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。過(guò)了5分鐘，海豚又要表演高難度的動(dòng)作了。大家都屏息凝視地看著(zhù)，只見(jiàn)指揮人先用手往下一擺，海豚不見(jiàn)了，指揮人又用手往上一擺，海豚從水中一躍而出，像一把劍似的往上一跳碰到了離水面5米高的球，我們又鼓起掌來(lái)，海豚表演實(shí)在是太精彩了！
這次春游不僅讓我玩得開(kāi)心，還讓我認識了更多的海洋動(dòng)物，真是不虛此行��！
小學(xué)生春游作文400字 篇3
今天，學(xué)校舉行一次春游活動(dòng)。我們五六年級是步行去北山公園。
吃完早飯，我們就回到教室排隊去星星廣場(chǎng)集中，準備出發(fā)。一路上，春風(fēng)梳理著(zhù)我們蓬亂的頭發(fā)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳來(lái)歡迎我們。走了一段路，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，拿出飲料“咕咚，咕咚”喝了起來(lái)。我拿著(zhù)中隊旗不方便，就忍了一會(huì )兒。我們好像是打游擊戰的戰士在與困難做斗爭，“一不怕苦，二不怕累�！蔽覀円贿吅爸�(zhù)這個(gè)口號一邊前進(jìn)，終于到了目的地。
來(lái)到公園，我沖向廁所，我問(wèn)了問(wèn)里面的阿姨：“阿姨，洗手要不要錢(qián)？”阿姨友善地回答道：“你們這么小干嘛收你們錢(qián)��！"我進(jìn)去洗了手就出來(lái)了，因為在路上蹦蹦跳跳地把飲料灑了。
我背著(zhù)包，跟在黃老師后面。我們第一個(gè)去的地方是竹林，它在公園進(jìn)門(mén)的右側，上面有許多名字刻在上面。那有兩塊大石頭，黃老師幫我們在那里和了影。我們接下來(lái)有去了一個(gè)池塘邊上，那有其它學(xué)校的小同學(xué)。一為老師走過(guò)來(lái)對周永航說(shuō)：“風(fēng)箏借我們小朋友玩兒一下好嗎？”周永航爽快地說(shuō)：“送給你們吧，但沒(méi)線(xiàn)�！薄拔矣��！蔽壹泵Π锬贸鲆痪砭�(xiàn)給老師。該回門(mén)口集中了，我們排著(zhù)隊伍走去。
在回來(lái)的路上，我們一邊唱歌一邊鼓勵自己。今天雖然累，但也值得，因為讓我知道了一個(gè)道理：只有堅持不懈，不怕苦，不怕累，才能到達勝利的彼岸！
小學(xué)生春游作文400字 篇4
唱著(zhù)歡樂(lè )的歌謠，與同學(xué)勾肩搭背，嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)沿途的風(fēng)景，每每談到春游，嘴角總會(huì )掛著(zhù)一抹笑意。與同學(xué)們一起出去玩是一件多么有意思的事��！
春游最快樂(lè )的莫過(guò)于找出陰涼的地方坐下來(lái)，幾個(gè)人圍坐在一起，擺上美味可口的糕點(diǎn)一頓大吃特吃，不免有幾個(gè)調皮的同學(xué)趁此機會(huì )搞幾場(chǎng)惡作劇，同學(xué)A：“同學(xué)B，我上次不應該整你，實(shí)在是太對不起了，為表示我的歉意，諾給你吃餅餅�！眴渭兊耐瑢W(xué)B接過(guò)同學(xué)A的餅餅就塞進(jìn)嘴巴里，瞟到同學(xué)A臉上一副壞笑，頓時(shí)明白了此是個(gè)陰謀，可惜為時(shí)已晚。只見(jiàn)同學(xué)B大口大口喘著(zhù)氣，慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當同學(xué)B正要去找同學(xué)A“算賬”時(shí)，同學(xué)A早不知了蹤影。
幾個(gè)明智的同學(xué)拿出早早準備好的風(fēng)箏，手里拿著(zhù)線(xiàn)團，嘴里吃著(zhù)棒棒糖。優(yōu)哉游哉的放著(zhù)風(fēng)箏，一看就是老手。哦，不對也不全是老手，如那位仁兄，鏡頭轉換：“大河向東流，天上的星星參北斗……”一邊吼著(zhù)歌，一邊放著(zhù)風(fēng)箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你確定你是在放風(fēng)箏不是在損風(fēng)箏嗎？小心把風(fēng)箏砸壞了喲。在他一次次失敗后迎來(lái)失敗他兒子——成功，一旁的老師實(shí)在看不下去了，就送佛送到西的幫那仁兄放了上去，只聽(tīng)那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是沒(méi)風(fēng)……”仁兄啊，你就別解釋了，解釋就是掩飾吶。
風(fēng)箏悠悠地翱翔著(zhù)，同學(xué)幽幽地狂吃著(zhù)，老師此刻放下了嚴肅變得活潑起來(lái)。歡笑聲不絕。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水，一片青秀……”
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