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小學(xué)春游的作文500字

時(shí)間:2021-10-24 14:02:09 春游 我要投稿

【精華】小學(xué)春游的作文500字合集6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)春游的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)春游的作文500字合集6篇

小學(xué)春游的作文500字 篇1

  盼著(zhù),盼著(zhù),春游的日子終于到了!

  那天,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,我們被照得口干舌燥,但我們心里非常興奮,因為這次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著(zhù)長(cháng)隊在校門(mén)口等著(zhù)。

  “叭——叭——叭”大客車(chē)終于開(kāi)來(lái)了。我們滿(mǎn)心歡喜地上了車(chē)。等我們坐穩后,大客車(chē)載著(zhù)我們慢慢的開(kāi)動(dòng)了。

  漸漸地,學(xué)校遠了,遠了,學(xué)校變得無(wú)影無(wú)蹤

  。終于,大客車(chē)緩緩地停下來(lái)了,我向窗外望去,一片碧綠,!真是名符其實(shí)的綠色學(xué)校呀!

  下了車(chē),我們來(lái)到一片空地上,導游叔叔——小龍老師給我們做了簡(jiǎn)單介紹后,帶著(zhù)我們來(lái)到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個(gè)示范,然后男生迫不及待地趴在橋上,像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過(guò)了這道鐵索橋。

  很快輪到我了,我想:這么簡(jiǎn)單的事情,我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上,用力的向前爬,誰(shuí)知,鐵索搖晃起來(lái),我差點(diǎn)被甩了出去。過(guò)了一會(huì )兒正當我害怕時(shí)鐵索不搖了,抬頭一看,原來(lái)兩個(gè)同學(xué)幫我把鐵索拉住了,我這才順利過(guò)了橋。

  唉!任何事情真是說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難呀!

  中午,我們跟著(zhù)小龍老師來(lái)到了泥鰍壇。,還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始,男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中,一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過(guò),我慢慢的合上雙手猛地收回來(lái),打開(kāi)手心一看,一數,呀!有3條呢!我興奮得不得了,就這樣,我捉了十多條呢!

  時(shí)間總是那么的短暫,接我們的大客車(chē)開(kāi)來(lái)了,我們和小龍老師依依不舍的告別了!

  綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲…...多么難忘的春游呀!

小學(xué)春游的作文500字 篇2

  這天,我們班又一次到了“龍騰素質(zhì)基地”來(lái)接受訓練。路上我們看到大片的油菜花,金燦燦的,我們個(gè)個(gè)興致勃勃,根本沒(méi)有想到這次去比上次還要艱苦。

  來(lái)到了“龍騰素質(zhì)基地”,我興奮極了,看看那么多驚險刺激的游戲,就已經(jīng)大飽眼福了,可教官偏偏帶著(zhù)我們在這個(gè)并不是很大的基地里不停地轉悠,當時(shí)太陽(yáng)也很大,我不滿(mǎn)地說(shuō):“轉什么呀!再這么轉下去天都快黑了!”我這么一說(shuō),其他同學(xué)也都跟著(zhù)我紛紛應和。嘿!我這招還真管用,果不其然教官帶著(zhù)我們去玩游戲了!玩完了驚險刺激的游戲,就到了我們野炊的時(shí)間了,這次是吃餃子,當然要我們自己包了,我是一個(gè)從沒(méi)包過(guò)餃子的人,這還是我人生中的第一次呢!我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起一個(gè)餃子皮,心想:包餃子有什么難的?不過(guò)就是夾點(diǎn)餡放在皮里面,對折捏兩下嗎!然后我用筷子夾了一大坨餡兒,放在皮上,最后又輕輕對折,捏了一下,結果餡兒掉了一大半,我想:這一定是失誤。于是又拿了一個(gè)餃子皮來(lái)包,結果還是和第一次一樣,坐在我一旁的劉夢(mèng)截無(wú)奈地說(shuō):“不是吧!你連餃子都沒(méi)包過(guò),讓我來(lái)教你吧!”到最后我才勉勉強強地包好了幾個(gè)餃子,而且那些餃子有些像圓圓的湯圓,甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了,我興奮地吼到,于是餃子被我們一個(gè)一個(gè)地倒了進(jìn)去,一個(gè)個(gè)餃子在鍋里打滾,像一個(gè)個(gè)“餃子娃娃”在水中嬉戲,過(guò)了幾分鐘,“餃子娃娃”玩完了游戲,浮上來(lái)了,好像在對我說(shuō):“喂,快把我撈上來(lái)吧!”,終于可以開(kāi)飯了,我們個(gè)個(gè)兒狼諄⒀實(shí)爻宰漚茸櫻還不時(shí)地說(shuō):“餃子真好吃!”

  下午回到家,媽媽見(jiàn)我居然黑了不少,心痛極了,可我卻說(shuō):“黑了算什么,那些教官叔叔天天都在那里還不喊累呢!”媽媽聽(tīng)了,露出了笑容。經(jīng)過(guò)這次春游,我感覺(jué)到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂(lè ),可我們對一件事不能畏懼,因為必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)元素,我們的人生才會(huì )更加美麗。

小學(xué)春游的作文500字 篇3

  校園里已是一片春意盎然:開(kāi)得熱烈的杜鵑花,抽出新綠的各種樹(shù)木……無(wú)一不在告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨!

  這樣的時(shí)節,這樣的天氣,讓我想帶學(xué)生去游玩的心蠢蠢欲動(dòng);叵胱约寒攲W(xué)生時(shí),從小學(xué)到師范,每年的春天都會(huì )在老師的帶領(lǐng)下,到小河邊、山坡上、樹(shù)林里盡情地游玩,一邊感受著(zhù)大自然的美景,一邊交流著(zhù)與老師和同學(xué)的感情。那是多么讓人難忘的時(shí)刻!

  剛做老師的那幾年,每每春天的時(shí)候,也愛(ài)與同事一起帶著(zhù)孩子們到大自然中去。只是近些年,安全強調的重要了,對此類(lèi)事情管理得也很?chē)栏窳,老師們誰(shuí)也不想出什么事情,就都不再帶孩子們出去游玩了。

  而我也如此,不敢輕易帶孩子們走出校園,F在帶的這個(gè)班,也只在剛接手時(shí),帶出去過(guò)一次,去的地方也是離學(xué)校最近的——小鎮河對岸的大沙灘上,F在的孩子們都五年級了,都很想很想老師再帶他們出去游玩,已經(jīng)不知與我說(shuō)了多少次了。

  與搭檔商量,覺(jué)得明年他們就六年級了,能帶他們出去的機會(huì )也不多,就決定還是帶他們出去一次。詢(xún)問(wèn)學(xué)校領(lǐng)導的意見(jiàn)時(shí),校長(cháng)說(shuō)帶出去可以,但是要寫(xiě)一份安全預案上交教育局,經(jīng)上級批準后才行。為了這份安全預案,我又猶豫了許久。

  今天終于下了決心,要帶孩子們出去游玩。因為近來(lái)班里發(fā)生了一些事情,讓我覺(jué)得有必要開(kāi)展一次野外的活動(dòng),讓他們知道同學(xué)間該和睦相處。同時(shí)也想借這樣一個(gè)機會(huì ),鍛煉一下學(xué)生的獨立生活能力,增進(jìn)學(xué)生和老師,學(xué)生和學(xué)生之間感情。

  在朋友的幫助下,開(kāi)始著(zhù)手寫(xiě)那份安全預案。雖然不知道學(xué)校是否會(huì )同意通過(guò),但我相信事在人為!我要給孩子們的小學(xué)生涯留下一段美好的回憶!

小學(xué)春游的作文500字 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了要春游的消息。去莫愁湖看櫻花!我想像著(zhù)劃著(zhù)小船在莫愁湖上,腳下碧波蕩漾,天上藍天白云,周?chē)L(fēng)光如畫(huà),我們一路說(shuō)笑,吃啊,玩啊,那會(huì )是多么愜意!

  那天一大早,我六點(diǎn)多就起來(lái)了,帶著(zhù)媽媽給我準備的一大包食物來(lái)到了學(xué)校,和同學(xué)們一起興奮地盼著(zhù)出發(fā)?墒,L老師突然對我們說(shuō),因為這次車(chē)子出故障了,所以要十點(diǎn)半才能出發(fā)。這么說(shuō),我們玩的時(shí)間一下子減少了三分之二!我的興致一下子減了一大半。L老師帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上等啊等啊,等了兩個(gè)多小時(shí),車(chē)子才姍姍來(lái)遲。我們興奮無(wú)比地“飛”上了車(chē)。

  到了莫愁湖,B老師帶著(zhù)我們走。一路經(jīng)過(guò)好多好多的大型游樂(lè )場(chǎng),有飛天輪椅,有旋轉木馬,有充氣城堡,有電動(dòng)游艇,還有劃的龍舟……我多想沖上去玩!可是B老師就是不帶我們去,而是帶我們去看海棠花,而且只看了二十分鐘,就帶我們繼續往前走。走啊走啊,帶我們七繞八繞地繞了好長(cháng)時(shí)間,才帶我們去看了關(guān)于海棠花的文字介紹。然后又帶著(zhù)我們繞,繞了好長(cháng)時(shí)間,我們才來(lái)到另一個(gè)地方,開(kāi)始吃飯。吃完飯,我們繼續走。走到了一個(gè)地方,看了明朝所有皇帝的蠟像。那些全部都是假的!而且一點(diǎn)也不符合歷史!朱元璋明明很丑,但那里做得一點(diǎn)也不丑;朱高熾是個(gè)瘸子,還是個(gè)大胖子,可是那里做得和正常人沒(méi)什么兩樣;朱厚照瘦不拉嘰的,但那里的朱厚照不僅不瘦,反而有點(diǎn)胖……

  看完之后,我們繼續往前走。結果,B老師迷了路,讓我們白繞了一圈。然后我們繼續往前走,走到了一個(gè)小島上,休息了一會(huì )兒,繼續往前走。走到了一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng),可是B老師還是沒(méi)有讓我們停下來(lái),而是帶著(zhù)我們繼續往前走,走著(zhù)走著(zhù),就走到了出口,我們就回去了。

  一個(gè)上午的春游,我們相當于只看了二十分鐘的海棠花和那些不符合歷史的蠟像,其它什么也沒(méi)有玩到,真沒(méi)意思!我總結了一句話(huà):期望越大,失望就越大。

小學(xué)春游的作文500字 篇5

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),真是春游的好日子!春游的前一天還下了雨,我們以為春游要推遲了,結果春游那天太陽(yáng)公公露出了笑臉,讓我們的春游得以成行,同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的。學(xué)校準備帶我們去西湖周邊春游,西湖有許多風(fēng)景區,但我們只去一個(gè),那就是花圃,故名思意,那不就是花的世界嗎?

  從學(xué)校出去,我們坐著(zhù)公交車(chē)一路急馳。我有一些暈車(chē),旁邊的小弟弟見(jiàn)我不舒服,就把坐位讓給了我,自己和別人坐,我輕輕地說(shuō)了聲“謝謝!”就靠著(zhù)椅背閉上眼睛休息了。

  到花圃前有三座小橋,說(shuō)是小橋卻也可以讓兩輛小轎車(chē)通過(guò),公交車(chē)通過(guò)小橋,感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē),好玩極了,有一些女生還發(fā)出了幾聲尖叫,表示有一點(diǎn)刺激。

  花圃可真美!有許許多多的花種,有的好像剛剛才蘇醒過(guò)來(lái),枝丫上冒出的嫩芽像一個(gè)個(gè)正在尋找春天氣息的小精靈,可愛(ài)極了!也有很多我叫不出名字的花已經(jīng)開(kāi)放,色彩繽紛,美麗無(wú)比。最耀眼的是那美麗的梅花,它是最堅韌的花。我不禁想起了那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ㄔ诤锇了费,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,每當別的花枯萎,梅花卻昂首怒放,獨樹(shù)一幟,傲然挺立在冰天雪地中,甚至是在零下二十多度的嚴寒,它也能“疏影橫斜水淺清,暗香浮動(dòng)月黃昏”,笑傲乾坤!

  突然發(fā)現有一家小店,有好多同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)了自己喜歡的'東西。我買(mǎi)了泡泡,它好玩極了,輕輕一吹,便有了無(wú)數的小泡泡,輕輕一甩,便有了無(wú)數的七彩大泡泡,好多同學(xué)都歡快地跑過(guò)來(lái)打破它,“咯咯咯”地發(fā)出銀鈴般的笑聲……

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們要集合回學(xué)校了,一天開(kāi)心的春游就這樣結束了,不過(guò)好心情還繼續著(zhù),這一天大家都玩得不亦樂(lè )乎。

小學(xué)春游的作文500字 篇6

  同學(xué)們期盼已久的春游終于到了,迎著(zhù)悠悠的春風(fēng),我們踏上了春游之路。

  搭上汽車(chē),那春光撒在我的身上,既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個(gè)同學(xué)提議在車(chē)上唱一唱流行歌,立刻招徠來(lái)一陣歡呼代表同意!盁o(wú)聊”我在心里默念,拿出MP3聽(tīng)起了音樂(lè ),想視而不見(jiàn),誰(shuí)知小董卻來(lái)了一句:“得了吧,別裝蒜了,誰(shuí)不知道你想唱?”“切,我才不稀罕!币痪淇谑切姆堑幕卮。

  “你是我的棉花糖——”聽(tīng)這聲音,看樣子是開(kāi)唱了。他們唱的聲音大極了,幾乎掩蓋了我的MP3的聲音,每唱完一曲就是歡呼聲和自我鼓勵的掌聲。我想辦法不去理會(huì )這歌聲,可是它卻一個(gè)勁地朝我耳朵里灌。我蒙上耳朵,卻還隱有一絲飄緲的聲響,我服了,徹底地服了?纯此緳C,臉上掛滿(mǎn)了笑意,何老師與羅老師也不時(shí)哼一哼,點(diǎn)點(diǎn)頭,豎起了大拇指,臉上盡是自豪與喜悅。不小心忘了詞,一個(gè)冷場(chǎng),繼續哼哼也不會(huì )招到諷剌,只有同學(xué)們的笑靨,這里沒(méi)有約束和拘限,無(wú)論你唱的好或壞,這兒都是你的舞臺!

  金色的陽(yáng)光直瀉大地,看著(zhù)窗外瞬間變化的風(fēng)景,聽(tīng)著(zhù)兩種聲音交織的音樂(lè ),我不禁神志恍惚陶醉其中,仿佛漫步于仙境。

  “從那南邊山坡上”是這個(gè)聲音把我從夢(mèng)境里喚醒的,這個(gè)聲音怎么聽(tīng)起來(lái)這么熟悉啊。哦!這是音樂(lè )書(shū)中的歌!這幫家伙太有創(chuàng )意了,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們!”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴肅穆的國歌,竟從他們的嗓子里變成了這樣開(kāi)心快樂(lè )的曲子,回頭一看,個(gè)個(gè)開(kāi)心到了極致,國歌好像在此也變得不神圣了。

  一些經(jīng)典老歌和一些經(jīng)自己改編過(guò)的歌也相繼從車(chē)窗傳出,里面夾帶著(zhù)大家的歡笑。一張張陽(yáng)光般燦爛的笑臉令我感動(dòng),雖然MP3一直在放著(zhù),可是我的心里卻和同學(xué)們一起哼著(zhù)調。

  春游結束了,我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著(zhù)我們回家了,車(chē)上又響起了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音。也許記憶會(huì )隨著(zhù)年老而漸漸褪色,不過(guò)我相信這些歌聲在我人生長(cháng)廊里時(shí)時(shí)響起,走走停停。

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