我們春游去三年級作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我們春游去三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我們春游去三年級作文 篇1
今天，我們全校去春游，我們二年級要去勝利公園春游。由于天氣下雨，我們就在教室“春游”。我們不遺憾，這可是第一次在教室里春游��！而且我們教室外面就是美麗的中山公園，窗邊還有一棵大柳樹(shù)呢！
我們互相說(shuō)話(huà)時(shí)，林老師在黑板上寫(xiě)上三個(gè)漂亮的大字，是“春游樂(lè )”，全班看了，立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了，大部分是媽媽?zhuān)切┘议L(cháng)帶了林老師要求的東西，那些東西看著(zhù)少，數著(zhù)多��！
8點(diǎn)半左右，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是踩氣球，分成兩次，一次四組，一組包含著(zhù)一位家長(cháng)和一位同學(xué)，老師放下氣球又分配幫數氣球的同學(xué)，踩氣球開(kāi)始了，林老師喊聲：“開(kāi)始”。每組都拼命地踩。
一個(gè)個(gè)節目過(guò)去了，當我們正要玩獨木橋時(shí)，校長(cháng)就廣播說(shuō)去師范學(xué)院走一圈，大家拿起雨傘下樓排隊，我一看，真是人山人海��！出了校門(mén)，大家一起齊唱了《郊游》，我邊走邊跳，忽然，許曄對我說(shuō)：“你是不是想改歌詞呀？”許曄這句話(huà)提醒了我，我想把歌詞改成這樣：“走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝，拿著(zhù)雨傘，踏著(zhù)水溝。走走走走走，我們小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游�！钡搅藢W(xué)院，我發(fā)現學(xué)院真大，要是我們學(xué)校這樣那該多好��！回到了教室，節目又開(kāi)始了，我坐在位置邊看邊吃東西，今天真是最快樂(lè )的一天。我真希望下下學(xué)期的春游快快到來(lái)。
我們春游去三年級作文 篇2
在這個(gè)已經(jīng)過(guò)了櫻花爛漫，桃開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的四月，我們匆匆開(kāi)始了旅程，抓住了春天的尾巴。
——題記
迎著(zhù)風(fēng)，我們踏上了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的漫漫長(cháng)路。心情是美好的，風(fēng)景亦是美好的�？諝庵袏A雜著(zhù)露水和花朵的芬芳，混合著(zhù)淡淡的泥土的清香。一路上，各種熟悉的，陌生的景致映入眼簾，印在心上。
漸漸的，小腿開(kāi)始發(fā)麻，步伐變得有些沉重了。我低著(zhù)頭，盯著(zhù)地上一塊又一塊的石頭經(jīng)過(guò)我的腳底或是腳邊，然后慢慢后退，讓自己不去想剩下的路還有多遠�！斑�有一半，加油！”老師從前面跑來(lái)，朝后面的隊伍喊著(zhù)。我抬頭才發(fā)現，不知不覺(jué)已經(jīng)到上名山了。望了望四周，小路兩邊是開(kāi)了墾的田地，種著(zhù)大片大片的麥子。還沒(méi)到秋季，麥子仍是綠油油的，風(fēng)不過(guò)就輕輕一拂，便激起一陣一陣的波浪。
堅持，再堅持，我們終于到了目的地——周村的小溪灘邊。幾人鋪好了墊子，大家都卸下書(shū)包，癱在了上面。當然除了休息，吃也是必不可少的。大家拿出精心準備的豐盛午餐，互相分享著(zhù)�！案杀�！”是哪里在慶祝？不用說(shuō)是我們組了。十個(gè)人圍坐一圈，都高舉一碗裝滿(mǎn)的水——別看這只是水，我們自然也能喝出一番江湖豪杰的氣勢，有如武林高手在把酒言歡。
……
是誰(shuí)說(shuō)時(shí)間過(guò)得太慢，可一轉眼這段美好的時(shí)光又要匆匆離去。但沒(méi)關(guān)系，我們已把它記在了心里。
我們春游去三年級作文 篇3
春天到了，愉悅的春風(fēng)吹過(guò)，催促著(zhù)我們快快放下手頭的工作，到戶(hù)外去，享受這春光明媚的好時(shí)光。
學(xué)校組織到世博園春游，踏進(jìn)公園的大門(mén)，眼前便掛上了一幅五顏六色的水彩畫(huà)。各種各樣的顏色全擠到一塊兒，像趕集似的，熱鬧非凡。顏色雖然雜亂但卻更顯自然與真實(shí)。這幅畫(huà)以綠色作為底色，這種綠色不是深沉的墨綠，而是春天特有的嫩綠色，其中還微泛著(zhù)點(diǎn)黃光。美麗的事物，人人都來(lái)分享。我們個(gè)個(gè)陶醉其中，而那些自然界中其它的小生靈也都紛紛趕來(lái)。小蜜蜂在春天的花叢中顯得更加干勁十足，忙碌地飛來(lái)飛去；小蝴蝶在春天的微風(fēng)里，舞動(dòng)得更輕盈、優(yōu)美；小鳥(niǎo)兒在枝頭開(kāi)心地歡唱，它們吟唱著(zhù)春天無(wú)限地美麗。
我們來(lái)到一條小河邊，河水是綠的，河對岸的山是綠的，身旁的柳樹(shù)是綠的，就連腳下也都是綠茵茵的小草……整個(gè)世界都變成了綠色的�？蓯�(ài)的柳絮，從柳條上蹦出來(lái)，調皮地在春風(fēng)里打著(zhù)滾兒，它們飄啊飄，讓我感到似乎是做了一個(gè)夢(mèng)。天空下著(zhù)白色的雪花，雪花飄落，落到水里不會(huì )融化；落到樹(shù)梢就成了一條繽放的小花；落到我的手里，不是刺骨的冰涼，而是軟的、暖和的。奇怪的夢(mèng)，美麗而快樂(lè )。
蔚藍色的天空中蕩漾著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，它們飛得很高，可是也由一條線(xiàn)給系著(zhù)。這條線(xiàn)不僅連著(zhù)風(fēng)箏，同時(shí)它也連接著(zhù)風(fēng)箏主人的快樂(lè )�？鞓�(lè )將風(fēng)箏與人相連，快樂(lè )也將人與春天相連，快樂(lè )還將人與自然相連。
我們春游去三年級作文 篇4
上周的一期一度的春游可以說(shuō)是讓人“嘆息”，為什么呢？因為目的地是牛首山，知道了地方，同學(xué)們就感慨萬(wàn)千了。如某謝同學(xué)，當場(chǎng)發(fā)言：我不去了。又有某人說(shuō)：那有什么好玩的，我都去過(guò)N次了。這就成為大家眾矢之的，頓時(shí)抨擊聲，不滿(mǎn)聲充滿(mǎn)教室。但也是改變不了事實(shí)。
轉眼，春游這個(gè)“泥石流”向我們沖來(lái)。于是，我們坐了近兩小時(shí)的車(chē)，去享受純天然陽(yáng)光浴。下了車(chē)，走了個(gè)過(guò)場(chǎng)，自由活動(dòng)。我馬上與周?chē)鸁o(wú)數難兄難弟掏出手機，打起了游戲，刷起排位。終于，在無(wú)網(wǎng)可蹭的情況下，我與孫樂(lè )巖，謝楊陽(yáng)和朱誼涵三人組隊爬山，賞景。
突然，一聲尖叫沖擊著(zhù)我的耳膜，慌的我一個(gè)踉蹌。下意識的看向誼涵，他說(shuō)：“我踩到蚯蚓了———”。頓時(shí)，我沒(méi)繃住，笑了出來(lái)。走過(guò)，他還在雙手合十，向那小蚯蚓道歉，還問(wèn)我們它是不是可以復原，當然，所有人說(shuō)NO！
向前看，一保安向我等走來(lái)，怒斥：你們沒(méi)看見(jiàn)那牌子上寫(xiě)的字嗎？說(shuō)罷，讓我們原路返回。待到入口時(shí)，只見(jiàn)無(wú)字真碑。
見(jiàn)要集合，三人組馬上尋找隊友，不足十分，一個(gè)16人的小分隊赫然而出。在偵察兵崔盟的引領(lǐng)下，我們急行軍走了5公里的冤枉路，一時(shí)間，人心惶惶，不得不快馬加鞭尋找大部隊。終于照依稀的記憶，結束了小長(cháng)征，大汗淋漓重回人間。
這次的春游，可真是有人歡喜有人憂(yōu)啊。
我們春游去三年級作文 篇5
一學(xué)期一次的春游可以說(shuō)是同學(xué)們最期待，也是最歡喜的時(shí)候了�？梢员M情地玩手機，吃零食，更可以不顧老師，肆無(wú)忌憚地聊天。這對我們來(lái)說(shuō)可是再好不過(guò)了。當然，既然出去玩，一些趣事必然是不可少的。
你可別說(shuō)，小王和小曾不僅是對冤家，他們還是對好朋友呢。你看，他們坐在那里捧著(zhù)手機，不時(shí)交談著(zhù)，小王還稱(chēng)小曾為“小曾曾”，臉上掛滿(mǎn)了笑容�？梢�(jiàn)，他們倆的關(guān)系可不是一般的好啊。
可是過(guò)了一會(huì )兒，小王又沉迷于手機，無(wú)法自拔，不理小曾了。小曾像是有些無(wú)聊，一個(gè)人走了。小王也是被手機深深地吸引了，一時(shí)半會(huì )沒(méi)注意到小曾已經(jīng)走了。直到下午要集合的時(shí)候，小王才戀戀不舍地離開(kāi)了他心愛(ài)的手機。在放下手機的那一刻，他似乎有著(zhù)雙重人格，立刻換到了“友情模式”，疑惑地問(wèn)道：“小曾曾呢？”結果當然是無(wú)人回應。小王此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，那表情，那動(dòng)作，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
過(guò)了好久，直到我們下了山一會(huì )兒，小曾像是從天上掉下來(lái)了一樣，突然映入了我們的眼簾。小王見(jiàn)到小曾，如同老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪。又像是失散多年的親兄弟，突然重聚，欣喜若狂。
不得不說(shuō)，小王和小曾也是我們班上的一對活寶，下課時(shí)逗咱們笑，春游時(shí)又上演了一番“尋人記”，真是讓人哭笑不得。
我們春游去三年級作文 篇6
“水買(mǎi)兩瓶吧，別到時(shí)候沒(méi)有水�！蔽业耐肋@樣跟我說(shuō)�？晌移恍胚@個(gè)“邪”，堅持買(mǎi)一瓶水。哎，為了讓背包輕一點(diǎn)，我也是想盡了辦法。
早上臨出發(fā)時(shí)，我還在說(shuō)：“去的時(shí)候一瓶水就夠了，到目的地再買(mǎi)一瓶就好了，可以減少我的‘負擔’�！�
在教室里，眼看就要到七點(diǎn)十分了，可是集合鈴還是沒(méi)響，同學(xué)們都感到奇怪，紛紛問(wèn)老師怎么還不出發(fā)。這時(shí)鈴聲終于響了，平時(shí)在我們聽(tīng)來(lái)是“魔鬼鈴聲”，但今天卻覺(jué)得它格外好聽(tīng)。大家背上鼓鼓的書(shū)包，一窩蜂地涌向門(mén)口，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)，想趕快飛出看世界。
我們嘰嘰喳喳地走著(zhù)，那隊伍可真長(cháng)啊，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。我們走上了綠道，綠道還真是綠道��！不光邊上種上了綠樹(shù)，連地也是綠的。風(fēng)吹起來(lái)，樹(shù)也像在喘息，這時(shí)才想起來(lái)喝水，一瓶水一口就喝了大半瓶，眼瞅著(zhù)就要落后了，匆匆把水放回包里，繼續趕路。
眼看瓶里的水越來(lái)越少，而我們與目的地也越來(lái)越近。我的心也越來(lái)越激動(dòng)。
到了，到了，到了！這兩個(gè)字不斷地從前面傳來(lái)，不知這兩字聽(tīng)了多少次，我卻遲遲看不到目的地，那顆興奮的心也逐漸懸了起來(lái)。
最后一滴水，最后一米路，終于到了，終于可以坐下休息了，太好了。
可是這里一家店也沒(méi)有，哪里沒(méi)水呢？正當我絕望的時(shí)候，兩位家長(cháng)給我們送來(lái)了水和棒冰。��！幸福來(lái)得太突然了！
從這次春游我學(xué)到了很多，讓我懂得了‘飽帶干糧晴帶傘——有備無(wú)患’。
我們春游去三年級作文 篇7
春天，萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)光明媚。在這個(gè)美好的季節里，我們開(kāi)始了春游。這次的春游地點(diǎn)是五龍山野生動(dòng)物王國和五龍山響水河游樂(lè )園。
周五一大早，我們班的同學(xué)就集合在了一起，整好隊伍后，就跟著(zhù)導游上了車(chē)。經(jīng)過(guò)了長(cháng)達兩個(gè)半小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到了五龍山。
新鄉的天氣晴朗，藍天白云，我們按照小組開(kāi)始了動(dòng)物園之旅。一進(jìn)園內，就看到了百鳥(niǎo)網(wǎng)，成片成片的候鳥(niǎo)在網(wǎng)內翱翔著(zhù)，十分壯觀(guān)。百鳥(niǎo)網(wǎng)的下面有很多天鵝和鴨子，它們的跳舞的姿態(tài)令人賞心悅目。再往前走，我們看到了好幾只鴕鳥(niǎo)，它們跑起步來(lái)的動(dòng)作十分可笑。再往前走，我們看到了松鼠的家，可是沒(méi)有見(jiàn)到松鼠，我們看見(jiàn)介紹牌上寫(xiě)著(zhù)，這類(lèi)松鼠只在黎明和黑夜時(shí)外出，我們只好無(wú)奈的離開(kāi)了。然后，我們還在里面看到了很多小動(dòng)物：動(dòng)物之王老虎，狡猾的狐貍和大灰狼，可愛(ài)的小浣熊和丑小鴨，敏捷的狒狒，還有四角羊和斗羊等等。
十一點(diǎn)后，我們進(jìn)了游樂(lè )園。我們首先去玩了旋轉木馬，然后去玩了青蛙跳，看了5D電影，還去玩了過(guò)山車(chē)。雖然說(shuō)暈車(chē)的人不能乘坐，可我還是忍不住嘗試了。我懷著(zhù)緊張不安的心情坐上了過(guò)山車(chē)，啟動(dòng)后，感覺(jué)像脫離了地心引力一樣，真的很刺激。這次，我超越了自我，因為我以前是不敢坐的。我們還玩了激流勇進(jìn)和5D體驗館，都非常好玩。
時(shí)間到了，我們戀戀不舍的集合了，坐上車(chē)回家。這次春游，我超越了自我，玩了很多不敢玩的東西，我覺(jué)得有很大的收獲。
我們春游去三年級作文 篇8
我們很快開(kāi)始自由活動(dòng)，花叢中有一排石階，已被游人踩磨得光亮�；▓F錦簇間赫然是一間小小的涼亭。白磚砌成的石柱間，有人影在花叢中晃動(dòng)。踏上石階，影象逐漸清晰。帶刺的花枝沿著(zhù)石柱繞上去，枝頭綻放著(zhù)大朵的紅花，花瓣密密層層攏住花蕊。拐彎處，一座石橋彎上去，接在一片矮灌木叢里，樹(shù)叢中依稀又有一條小路蜿蜒而下，圍著(zhù)一片水池，道旁高高樹(shù)上，時(shí)有一片枝葉垂下來(lái)，似是天然的屏障。踏過(guò)池面的巖石，又一次陷入了花叢掩映間。
我們聚在河邊，驚呼聲引得路人側目，目光凝在手中一管吹泡泡的玩具上，空中有飛舞的彩色氣泡，浸在池水中，既不沉，只是浮著(zhù)，一路漂向對岸。在這群透明的泡泡下，我們似乎都載上了童年的夢(mèng)，繽紛的花，翠綠的葉，陽(yáng)光映射在水面上，池邊的風(fēng)泛起水花，我看見(jiàn)一只蝶在花叢中飛舞，飛上了高空……
正是賞花的時(shí)候，郁金香在暖陽(yáng)下宛若明燈，散發(fā)著(zhù)五彩的光芒，花瓣緊緊貼合著(zhù)，葉尖兒垂下來(lái)，一枝枝的如浪花般此起彼伏�；êＶ�，流鶯飛蝶紛飛其中，似白日里的星辰。
也正是賞花的時(shí)候，卻有人捧著(zhù)手機，排坐在臺階上，充耳不聞宛轉的鳥(niǎo)鳴，也似看不見(jiàn)燦爛繽紛的花海。走時(shí)，只見(jiàn)他們僵著(zhù)身子，目光呆滯在手上。穿過(guò)一片片樹(shù)林，來(lái)時(shí)，卻仍見(jiàn)不變的姿勢。
大自然，毫不吝惜她的寶物，卻不愿敞開(kāi)予每一個(gè)人。
我們春游去三年級作文 篇9
伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香和蔚藍的大海，我們來(lái)到了“靈玲馬戲”。
一下車(chē)，每個(gè)人都興奮極了，左顧右盼地張望著(zhù)，心都早己飛進(jìn)馬戲城，與那些可愛(ài)的小動(dòng)物起舞了！
“大家看，這是白虎�！彪S行的導游姐姐說(shuō)道。我們沖向白虎園，映入眼簾的是三只威猛雄壯的白武。它們身手敏捷，眼神犀利，尖銳地望著(zhù)我們�？晌覀儭俺跎鸂倥２慌禄ⅰ�，都湊到它跟前打招呼。
“這是，美麗的孔雀�！蔽覀儊�(lái)到了孔雀園。園里的孔雀身姿欣長(cháng)，優(yōu)雅美麗，高傲的身姿，小巧的步伐，都令人沉迷�！翱�！它開(kāi)屏了！”不知誰(shuí)驚叫了一聲，所有人的眼光隨著(zhù)它所指的方向看去�？兹刚娴拈_(kāi)屏了！它緩慢的張開(kāi)它的尾巴，形成了一個(gè)美麗的圓，隨著(zhù)它的步伐左右擺動(dòng)。我們紛紛拿出手機，相機，記錄下這美的瞬間。
我們走進(jìn)馬戲館，馬戲開(kāi)始啦！
開(kāi)場(chǎng)是位美麗女歌手的演唱，一首《甜蜜蜜》頓時(shí)俘獲我們的心，全場(chǎng)都安靜地跟唱，陶醉在音樂(lè )中。
其中最令我印象深刻的，便是那些小動(dòng)物們的表演了�？�！那只機靈的小猴子騎著(zhù)單車(chē)上了河馬的背�？�！那只憨厚可愛(ài)的大熊正與人類(lèi)在一起跳繩呢！它一跳，身上的肥肉就跟著(zhù)顫抖，真是太萌啦！看！那只伸手敏健的袋鼠正在和小丑進(jìn)行一場(chǎng)決斗！只見(jiàn)袋鼠戴著(zhù)手套，揮舞著(zhù)拳頭，跳起來(lái)踢，每一下都正中要害，不一會(huì )，那個(gè)小丑就倒在地上，連連哀叫。
直到出馬戲城，我還回憶無(wú)窮。這次春游，不僅開(kāi)闊了眼界，也放松了心情。這真是美好的一天。
我們春游去三年級作文 篇10
今天天氣晴朗，湛藍的天空中漂浮著(zhù)像棉花糖一樣的白云。我們景山學(xué)校全體同學(xué)坐著(zhù)大巴車(chē)懷著(zhù)愉快的心情，看著(zhù)窗外美麗的景色來(lái)到了朝陽(yáng)公園春游。
一步入公園，首先映入我眼簾的是許多的花草樹(shù)木�；▋汉芷�，有金黃的迎春花，有火紅火紅的玫瑰花，還有潔白的梨花……它們黃如金，白如雪，紅如火，五顏六色美麗極了。我又看見(jiàn)了柳樹(shù)它就像穿著(zhù)一件美麗又優(yōu)雅的長(cháng)裙在風(fēng)中翩翩起舞，柳枝長(cháng)長(cháng)的就像柳樹(shù)姑娘羞答答的梳理著(zhù)秀麗的披肩發(fā)。美麗動(dòng)人！
看著(zhù)優(yōu)美如畫(huà)的風(fēng)景，老師讓我們用自己的筆把美景畫(huà)出來(lái)，我們三五成群地選擇了適合的寫(xiě)生角度，擺好畫(huà)板，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)……同學(xué)們有的在畫(huà)綠油油的小草，有的在畫(huà)盛開(kāi)的花朵，有的在畫(huà)清澈見(jiàn)底的小湖，還有的在畫(huà)藍天白云……我要畫(huà)一幅美麗的春天，一幅生機勃勃的春天，一幅萬(wàn)物復蘇的春天。
朝陽(yáng)公園里的游樂(lè )園，那里是兒童的樂(lè )園，也是我們最喜歡的樂(lè )園。那里有蕩秋千、旋轉木馬，纜車(chē)……游戲時(shí)間到了。同學(xué)們迫不及待的奔向了游樂(lè )場(chǎng)，在這里我最?lèi)?ài)玩兒的項目是過(guò)山車(chē)，又刺激又驚險。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，春游結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了朝陽(yáng)公園。這真是一次愉快又有意義的春游呀。我很期盼下一次的春游！
我們春游去三年級作文 篇11
暖暖的陽(yáng)光，暖暖的風(fēng)，一起從車(chē)窗涌進(jìn)來(lái)，直把我的兩眼瞇得睜不開(kāi)。我催問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候到呀？”爸爸說(shuō)：“唐朝孟郊寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)，‘春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！唏R觀(guān)花，我們開(kāi)車(chē)觀(guān)花，你著(zhù)什么急？”爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“還有一句詩(shī)‘滿(mǎn)懷春色向人動(dòng)，遮路亂花迎馬紅’”。我問(wèn)：“什么意思？”““我開(kāi)車(chē)，讓媽媽給你說(shuō)，再當導游�！苯�(jīng)媽媽一講，車(chē)窗外的景色真的和詩(shī)里一模一樣，太神奇了！我被迷住了。
下車(chē)了，我們爬上一座小山。漫山的花兒一下子把我包圍起來(lái)。粉白的杏花一大片一大片的，我都不知該鉆到哪一片了。我仔細地觀(guān)賞著(zhù)杏花瓣，花蕊是黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，在風(fēng)中搖擺。引來(lái)了一只小蜜蜂，它的兩條腿上沾滿(mǎn)了花粉，沉甸甸的兩顆小球，讓我為小蜜蜂捏了一把汗。一陣風(fēng)吹來(lái)，下起了杏花雨。我蹲下來(lái)?yè)旎ò�，撿�?zhù)撿著(zhù)，看見(jiàn)一只小螞蟻正搬起一片花瓣，好神奇呀！這時(shí)我忽然發(fā)現枯草里冒出了小綠芽，綠芽在枯草、落花的映襯下顯得格外精神。一棵不知名的小草舉著(zhù)紫色的小花闖入我的眼簾，我忍不住問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候開(kāi)花呀？”爸爸哈哈大笑：“你天天開(kāi)花呀！”
休息的時(shí)候，我爬上了一棵山楂樹(shù)，斜躺在樹(shù)枝上，望著(zhù)藍天，在陽(yáng)光下我仿佛脫下外套變成一只蝴蝶飛了起來(lái)……
我們春游去三年級作文 篇12
3月17日，一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我們迎來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，早早的到校了。
在校長(cháng)的安排下，我們坐上來(lái)13號車(chē)，前往珍珠泉。
我們來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，不過(guò)還是有位置的。表演終于開(kāi)始了，有十只老虎站在高架子，節目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過(guò)去，第二只是新來(lái)的，膽子小但他還是堅持走過(guò)去了。第六個(gè)是梅花樁，第一只老虎沒(méi)有從梅花樁上走，真懶呀！而第二只和第三只是威武凜凜走過(guò)去的。聽(tīng)說(shuō)那三只都是東北虎，我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨來(lái)獨往，很少和其它動(dòng)物群居。聽(tīng)到這你應該更了解它了吧！
吃完飯后，聽(tīng)說(shuō)我們一拍手，底下就會(huì )冒出許多泡泡，我不由的快步走到泉邊，想親眼目睹一下它的神奇與魅力。展現在我眼前的是那如翡翠綠般的泉水，綠的像被周?chē)木G樹(shù)染過(guò)似的；水是那樣清，清的能看見(jiàn)沉積在水底的沙粒和石頭。最有趣的是，當然是那晶亮的，飽滿(mǎn)的，一嘟嚕一嘟嚕從水底冒出的水泡了。那些活潑可愛(ài)的水泡源源不斷的從地下冒上來(lái)，一開(kāi)始，水泡很小，搖晃著(zhù)越升越高，越來(lái)越大，最后在水面上拱起一個(gè)泡泡，但瞬間又消失了，融在水中。
珍珠泉真是樹(shù)木蔥蘢，景色優(yōu)美，讓我流連忘返。
我們春游去三年級作文 篇13
清明節是我國傳統文化節日，也是春姑娘給我們帶來(lái)春天禮物的節日。今天，我們全家總動(dòng)員，來(lái)到安丘輝渠萬(wàn)畝桃園賞花游玩，感受春天的氣息。
一路，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊的花花草草生機勃勃，向我們打著(zhù)招呼，迎接我們的到來(lái)。
來(lái)到了輝渠，我們特別興奮，漫山遍野的桃花爭相盛開(kāi)。遠看就像一片紅色的海洋，近看，每朵桃花更像舞者的裙擺，美麗極了！桃花有粉紅的，深紅的，淺紫的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了。一絲絲紅色的花蕊，頂著(zhù)嫩黃的尖尖，調皮的探出頭。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲得馬上要破裂似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈，你擠我碰，熱鬧極了。風(fēng)過(guò)之后他們又在竊竊私語(yǔ)著(zhù)誰(shuí)最美麗……這么多的桃花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也成了一朵桃花，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一只小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的香甜，一只小蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜跳舞的樂(lè )曲……
我們漫步在鄉間，體驗農家的生活樂(lè )趣，我用心靈感受到了春天和農家的氣息。我還發(fā)現了一個(gè)用石頭砌成的房屋上，掛著(zhù)幾枝柳條和松柏。這讓我想起來(lái)南宋陸游詩(shī)人的一句詩(shī)“忽見(jiàn)家家插楊柳，始知今日是清明”。
清明節，是萬(wàn)物新生的節日，我們也在春天的洗禮中開(kāi)心地玩著(zhù)笑著(zhù)……
我們春游去三年級作文 篇14
星期四，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們二年級的同學(xué)去螺絲山春游，這也是我們大家盼望已久的。
出發(fā)前，大家都嘰嘰喳喳，興奮不已，焦急地等待著(zhù)。終于，輪到我們班出發(fā)了，大家個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。一路上，我們唱著(zhù)歡快的歌，吟著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)歌，其樂(lè )融融。有一位美女?huà)寢專(zhuān)宦放阒?zhù)我們，負責給我們拍照留念，非常地辛苦。
不一會(huì )兒，就到了山腳下，我們在老師的帶領(lǐng)下，邊唱著(zhù)歌，邊往山頂爬，一路歡歌笑語(yǔ)。在爬山時(shí)，我們看到了五顏六色的小花朵，茁壯的松樹(shù)，翩翩起舞的小蝴蝶，還有辛勤的小蜜蜂。因為有美景，有同學(xué)們的陪伴，我們感覺(jué)很快就到達了山頂。一到山頂，我們就迫不及待地打開(kāi)自己的背包，放開(kāi)肚皮吃起自己帶的零食。我們還不忘將自己的'零食分享給他人，就像快快樂(lè )樂(lè )的一家人。
填飽了肚子，我們就開(kāi)始欣賞山頂的美景，站在山頂上，整個(gè)銅陵市盡收眼底，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，果然是“欲窮千里目，更上一層樓”。
下山后，老師又帶我們去了一個(gè)好玩的廣場(chǎng)，那里有好多漂亮的花。我的好朋友還撿凋落在地上的花，給老師做了一個(gè)鮮花項鏈，并給老師戴在脖子上，漂亮極了，老師也樂(lè )開(kāi)了花！
但時(shí)間過(guò)得可真快，我們一年一度的春游很快就結束了，小朋友還依依不舍，意猶未盡。
我們春游去三年級作文 篇15
星期六，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校全體老師和同學(xué)去春游。
早上，我還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲，吵鬧聲，尖叫聲，到處一片沸騰。
好不容易等到了9點(diǎn)，我們出發(fā)了。一路上，同學(xué)們興致勃勃，一邊走，一邊唱著(zhù)《郊游》歌。我扛著(zhù)旗走在前面，心里感到非常自豪。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的跋涉，終于到達了我們的目的地華羅庚公園。我們到時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了。老師帶著(zhù)我們去陰涼的地方吃東西。我們6人一小組，拿出了自己的零食，和大家一起分享。剛開(kāi)始，大家吃得非常開(kāi)心，后來(lái)有小組的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一場(chǎng)扔食品大戰轟轟烈烈地開(kāi)始了。只見(jiàn)王浩陽(yáng)拿起一袋餅干，朝著(zhù)我們這組猛地一扔。我見(jiàn)了，立即拿著(zhù)果凍，對準他們組扔去。公園里到處都回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)特別的午餐，老師又帶著(zhù)我們去河邊觀(guān)賞金魚(yú)。來(lái)到小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，水里有許多魚(yú)兒，它們大多是紅色的，只有少部分是白色的，在水里快活地游來(lái)游去。這些小魚(yú)有的三五成群一動(dòng)不動(dòng)，好像在休息；有的在水里一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，好像在快樂(lè )地做游戲；還有的在潛水，潛到很深的地方去，真可愛(ài)。
不知不覺(jué)到了一點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。
晚上，我做夢(mèng)都想到今天的春游呢！
我們春游去三年級作文 篇16
平常我們都6：30起床，可今天我們6：00還沒(méi)有到，同學(xué)們的眼睛就睜得大大的等著(zhù)起床了。想知道為什么嗎？告訴你吧，今天我們要去平陽(yáng)坑農家樂(lè )玩。
到了那里，我們先抓雞，再去拔河和做稻草人，然后做索面和搗年糕，最后我們去參觀(guān)了木活字印刷術(shù)。
我最喜歡的是抓雞活動(dòng)�？燧喌轿覀儼嗯⒆由蠄�(chǎng)之前，陳老師囑咐我們個(gè)沒(méi)完，說(shuō)：“你們勇敢地去抓雞，那些雞被很多人抓過(guò)，已經(jīng)很傻了，你們不用害怕�！蔽覀兟�(tīng)了直點(diǎn)頭。
雞場(chǎng)的門(mén)一打開(kāi)，男孩子們不舍地走出來(lái)了，我們有幾個(gè)女孩子興沖沖地進(jìn)去，幾個(gè)膽小的卻在最后被老師半推半勸中很不愿意的進(jìn)去了。裁判一說(shuō)開(kāi)始，我們就紛紛向每個(gè)有雞的角落跑去。我只跟在她們后面跑，沒(méi)有伸手去抓雞，因為我還是害怕雞會(huì )啄我，因為我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)妹妹被雞啄過(guò)。這時(shí)，我看到力文一手抓住一只雞尾巴，另一只手又伸手抓到了一只，跑到了裁判面前。我心想：力文真勇敢，如果我能像她一樣就好了。我一邊想一邊追著(zhù)雞跑，剛好看見(jiàn)一只呆頭呆腦的黃色雞，鼓足勇氣剛要伸手去抓它的尾巴，（覺(jué)得這樣安全）裁判說(shuō)：“時(shí)間到，你們抓了20只雞�！彪m然我一只雞也沒(méi)有抓到，但我還是很開(kāi)心。
今天的活動(dòng)就要結束了，我們多么希望下一次的春游快點(diǎn)來(lái)臨。返校的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)花兒更加鮮艷，樹(shù)木更加翠綠。
我們春游去三年級作文 篇17
這個(gè)星期四是我們期待已久的春游，但是當我一大早起床的時(shí)候，我發(fā)現外面正在下雨，我的心突然往下掉。我知道下雨時(shí)學(xué)校不會(huì )讓我們去春游。因此，我做了“二手準備”：帶著(zhù)課本和零食去春游。
周四，我很早就到了學(xué)校。學(xué)生們在課堂上吵吵鬧鬧，討論春游。我只是坐了一會(huì )兒。學(xué)校的收音機響了。是關(guān)于春游的。學(xué)生們都屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著(zhù)通知。然而，學(xué)校老師宣布由于早上下雨，春游取消了。學(xué)生們非常失望。老師立即命令學(xué)生帶著(zhù)課本像往常一樣去上課。老師向我們保證，在第三季度，我們會(huì )拿出所有帶來(lái)的零食，與同學(xué)們分享。我們聽(tīng)了這些，都很興奮。我們在課堂上都很認真。
在第三節課上，老師講了一半的課。讓我們開(kāi)始分享小吃。教室立刻變得活躍起來(lái)。幾個(gè)學(xué)生組成一個(gè)小組，拿出他們的零食，搶著(zhù)吃。陶亞婷利用這一瞬間拿出相機，捕捉到了這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。學(xué)生們都笑了，心情非常好地嚼著(zhù)零食。老師也加入了我們。許多學(xué)生主動(dòng)把他們的零食帶到講臺上，給了老師。老師也從講臺上走下來(lái)，走到教室中間。他和全班一起拍了一張照片，一起說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。氣氛非常溫暖。
時(shí)間過(guò)得太快了。放學(xué)后，我們都收拾好書(shū)包，準備回家。我想，雖然我們今天沒(méi)有去春游，但是我們玩得很開(kāi)心。
我們春游去三年級作文 篇18
火車(chē)輕搖著(zhù)，我望著(zhù)窗外的風(fēng)景刷刷而過(guò)，初生的白楊樹(shù)葉，顯得格外清綠，那是生命的復蘇還是葉落春泥后的新生？我思考并想象著(zhù)這其中的答案。
柳條黃里透綠，對大自然的神奇而彎腰祈福，希望大自然能給予更為新奇的新生力量。而麥田的守望者——人們，開(kāi)始了對麥苗的細心呵護與陪伴，當麥苗饑渴時(shí)，送上富有營(yíng)養的河水和對麥苗有幫助的復合肥。人們的辛苦陪勞一定能換來(lái)將來(lái)豐收的喜悅。
目的地是郊區外的田野，除了有風(fēng)吹如海的麥浪，還有滿(mǎn)地的油菜花，花黃的顏色使人感到眼神清涼，在太陽(yáng)的映襯下似乎金子般閃爍，綠葉映襯著(zhù)黃花，美哉，美哉。
土地是孕育植物的母親，在土里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。春天的天氣暖和后，蒜苗開(kāi)始了吸取大地的養分，瘋狂的生長(cháng)起來(lái)。相對較小的蒜苗或是相對密集的蒜苗將除掉，成為飯桌上人們的一道食菜；等過(guò)些天蒜苗開(kāi)始抽蒜薹，蒜薹也是人們的一道小菜，真正的成熟就是地下結的大蒜；可以說(shuō)大蒜的整個(gè)生長(cháng)期都可以用來(lái)作為食材，確實(shí)是百姓中的好“伙伴”。
我一邊散步，一邊感受春天的魅力，微風(fēng)輕撫著(zhù)臉頰，愜意的陽(yáng)光灑落的身上，很舒服。河里水流很靜，水很清，人們用大自然饋贈的水源灌溉著(zhù)麥田，辛勤的人民勞動(dòng)者為生活所奮斗并期待著(zhù)，期待著(zhù)美好生活的到來(lái)。
或許有一天我們遠離了農村小鎮，來(lái)到了大城市里，我希望那份屬于家鄉美麗的田野能永存心中，因為那是在大城市里所感悟不到的春天的鄉野。
我們春游去三年級作文 篇19
記得上一次“五一”假期時(shí)，我和老爸、老媽去春游。
“��！我嗅到大自然中春的味道�！蔽也唤麖堥_(kāi)雙臂仰天大叫。往日光禿禿的樹(shù)木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸伸懶腰，挺出地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換容顏，給大地母親鋪上厚厚的綠色地毯。我看見(jiàn)，茵茵草地上的點(diǎn)點(diǎn)紅黃，那是什么？噢！那是盛開(kāi)著(zhù)的五顏六色的小野花兒。我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實(shí)的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚(yú)��！”我依依不舍的離開(kāi)美麗的草地，來(lái)到一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應和，你就像是走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)面之中。我拿著(zhù)魚(yú)竿（下掛魚(yú)網(wǎng)），魚(yú)兒聞到魚(yú)餌的香味，爭先恐后的朝這邊游過(guò)來(lái)。小魚(yú)也精明的很，它們先是試探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時(shí)候把一群小魚(yú)撈起來(lái)，我高興的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網(wǎng)著(zhù)一群魚(yú)�！毖劭粗�(zhù)這些五顏六色的魚(yú)兒，心中早已興奮不已，真是有點(diǎn)兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問(wèn)我什么，我都是一句話(huà)：“我太厲害！”
時(shí)間飛逝，已是中午的十一點(diǎn)三十分，我們又回到原地，把我們帶來(lái)的食品拿出來(lái)，津津有味的吃起野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹(shù)林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會(huì )吧！
午后，我們又來(lái)到野生動(dòng)物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開(kāi)，我有些舍不得，可是我的心中留戀著(zhù)這美麗的景色！
我們春游去三年級作文 篇20
今天，我們學(xué)校組織學(xué)生去江濱公園春游。一大早，興奮的我就從床上蹦下來(lái)，馬上趕往學(xué)校。一到校，我發(fā)現同學(xué)們早就到了，教室里熱鬧得像沸騰的大鍋爐，大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
走在江濱公園的路上，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，哼著(zhù)小調，不一會(huì )兒我到了江濱公園，我們三五成群的圍在一起分享食物。我還去玩兒了蕩秋千，林哲翰在我后面幫我使勁地推，我被推的飛起來(lái)了，我就像一只自由的小鳥(niǎo)，突然我想起了一首歌《我是一只小小鳥(niǎo)》，不由得哼唱起來(lái)，我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛呀飛不高……
歐陽(yáng)老師吹起了集合的口哨。讓我們排隊拍集體照，我們大家臉上都露出了滿(mǎn)臉笑容。午飯過(guò)后，有的同學(xué)在玩滑梯，有的同學(xué)在玩翹翹板，有的同學(xué)在玩旋轉椅，還有的在玩攀巖，我跟許軒豪、李和歡、張智博、葉承霖還有鄭浩文在玩《打地鼠》。我們跳起來(lái)?yè)屃闶车亩际恰暗厥蟆�，只有張智博是“地鼠”，他要保護零食，不被“地鼠”搶走，我們“地鼠”想出一計——調虎離山，我自愿當了“誘餌”把張智博引走，讓我們的“地鼠”同伴去搶食物，這一計還真的成功了，我們搶到了很多食物。
我們玩得非常起勁，不知不覺(jué)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了。裘老師又吹起了集合口哨說(shuō):“我們集合啦！大家收拾好自己的東西，把垃圾也收拾好，準備回學(xué)校了�！边@次春游真棒��！真期待明年的春游早點(diǎn)到來(lái)。
我們春游去三年級作文 篇21
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期六，我和爸爸到濱江公園賞春。我們沐浴著(zhù)明媚的春光，興高采烈的來(lái)到濱江公園的大門(mén)。
在高大雄偉的公園牌坊前，琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏小攤擺滿(mǎn)了整條街，各式各樣的風(fēng)箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲，尋聲望去，公園中心廣場(chǎng)內，到處都是舉著(zhù)風(fēng)箏放飛的人們。抬頭仰望天空，啊!只見(jiàn)蔚藍的天空中，數不清的大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏，正在金色的陽(yáng)光里翩翩起舞呢!有張開(kāi)美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛(ài)的“金魚(yú)”、還有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的手，一邊歡呼，一邊蹦跳地數著(zhù)風(fēng)箏的種類(lèi)。
我們來(lái)到公園的河堤邊，呀!我驚奇地發(fā)現，不知什么時(shí)候，江水突然由冬天的土黃色變成了碧玉般的翠綠色。只見(jiàn)波光粼粼的江面上，漁夫正在撒網(wǎng)捕魚(yú)，巨輪駛過(guò)江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添了幾分春意。啊!真是“一江春水向東流”呀!
放眼公園的四周，草坪里，休閑的人們或坐或臥的在陽(yáng)光下享受著(zhù)春的溫暖;亭臺里，一對伴侶眺望著(zhù)遠處的夷陵長(cháng)江大橋感悟著(zhù)春的甜蜜;葡萄架下，愛(ài)好音樂(lè )的人們正用自己心愛(ài)的樂(lè )器演奏著(zhù)春的贊歌;兒童歡樂(lè )城里，天真無(wú)邪的小朋友們用歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)春的美好……
回家的路上，爸爸問(wèn)我：“你見(jiàn)到濱江公園的春天了嗎?”我笑了笑，沒(méi)有回答，但我知道，濱江公園的春天已深深地印在我的心里!
我們春游去三年級作文 篇22
“走走走走走，我們大家手拉手，走走走走走，一同去郊游。白云飄飄，春風(fēng)柔柔，青山綠水我們樂(lè )悠悠……”
大家聽(tīng)到我們如此嘹亮的歌聲，肯定知道，我們又去春游了。
我們興高采烈地來(lái)到美麗的鹽瀆公園。這兒可是個(gè)有花有草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
一進(jìn)公園，一股醉人的香氣撲鼻而來(lái)，深深地陶醉了我。美麗的蝴蝶在那散發(fā)出醉人香氣的花兒旁翩翩起舞;可愛(ài)的蜻蜓輕輕地點(diǎn)著(zhù)那清澈見(jiàn)底的池水;蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。我感覺(jué)自己仿佛在仙境一般。在這如畫(huà)的公園里，走一走，逛一逛，怎能不令人心曠神怡呢!
河岸邊的柳樹(shù)倒映在河水中，宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā)。公園里面有許多座假山，中間有一道深澗，越過(guò)深澗，便來(lái)到瀑布前，瀑布的水急馳而下，仿佛掛著(zhù)一幅美麗的山水畫(huà)。天空中成群結隊的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔;水里，成群的魚(yú)兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個(gè)世外桃源，美麗極了。
后來(lái)，老師帶我們去兒童樂(lè )園，那兒可真像個(gè)大謎宮!老師一讓進(jìn)去，我和同學(xué)們便開(kāi)始了一場(chǎng)追逐。我快速沖進(jìn)去，甩掉了他們，他們便立刻來(lái)追我。我跑得很快，他們怎么也追不上。哈!我贏(yíng)定了。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè )而又幸福的一天。
我們春游去三年級作文 篇23
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)我的臉頰，春風(fēng)慢慢地吹進(jìn)了我的心靈，使我心曠神怡。
今天是我期待已久的春游，我們來(lái)到了景色秀麗的大清谷，盡管今天的天氣不是很好，但是我的心情絲毫沒(méi)有受到天氣的影響，我有一種按耐不住的喜悅。
一走進(jìn)大清谷，濃濃的綠就出現在了我的眼前。大樹(shù)上的小鳥(niǎo)有節奏地吱吱喳喳地叫著(zhù)，新葉跟著(zhù)節奏，隨著(zhù)輕風(fēng)在"媽媽"身上慢慢地搖擺，青蛙看見(jiàn)了就不時(shí)地"呱，呱"叫兩聲。地球上的萬(wàn)物好像都溶入到了這場(chǎng)天自然的小小音樂(lè )會(huì )，它們配合默契，絲毫不出任何差錯。聽(tīng)到大自然音樂(lè )后的我，也不住地搖擺起來(lái)啦！
我和同學(xué)們坐在一起，大家一起講講笑話(huà)，吃吃東西，可我卻沉醉在了秀麗的景色之中，到處都是綠，山上，小草，亭子，就連小溪的水好像也是綠色的，空氣中還彌漫著(zhù)大自然綠的氣息，我真想生活在大自然里，每天呼吸著(zhù)新鮮空氣，生活會(huì )變得更加美好。
小溪里的水清澈見(jiàn)底，偶爾還能看到一小群蝌蚪過(guò)。這溪水很冰，我想夏天人們到下游的小湖里去洗澡一定會(huì )涼快。我用手盛了一點(diǎn)水，我想嘗嘗這水是否甘甜，于是就拿出紙巾在水里搖了搖，這水果然甘甜，但是我怕有細菌，就沒(méi)敢多喝。
大自然是多么迷人，今天同學(xué)們在大清谷里玩得很痛快，也品味到了大自然的美好。
我們春游去三年級作文 篇24
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天，今天要春游。大家飛快地跑進(jìn)大班車(chē)，找到了座位。
“嗚嗚嗚”，大班車(chē)啟動(dòng)了，大家在車(chē)上大聲地唱《郊游》這首歌，還在車(chē)上講笑話(huà)。
到了目的地，大家排著(zhù)整齊的隊伍，到紫薇洞門(mén)口，大家發(fā)現山上有一片草坪，上面還長(cháng)著(zhù)臘梅花，臘梅樹(shù)上長(cháng)著(zhù)嫩綠的葉子，遠遠望去像一片綠蔭。
老師讓大家去野餐，我把我的好吃的分給同學(xué)，還跟他們換東西了吃呢。
我們到了山洞，那里非常潮濕，我差點(diǎn)滑了一跤。走呀走，前面出現了一些猴子。大猴子拉著(zhù)小猴子的尾巴，而大猴子的尾巴纏繞在樹(shù)枝上，小猴子一個(gè)接一個(gè)拉著(zhù)尾巴，撈“月亮”，看起來(lái)他們都很焦急。
忽然，前面出現了幾座吊橋。有的同學(xué)膽子大，兩步三步就跨了過(guò)去；有的同學(xué)膽子小，有的還抓著(zhù)扶手，慢慢地向前走；有的同學(xué)還拉著(zhù)同學(xué)的手，一步一步向前走。
走著(zhù)走著(zhù)，我們的隊伍忽然停了，大家都不知道是什么原因，等了幾分鐘，才知道我們要劃船了。我們一個(gè)接一個(gè)地上了船，一條船乘坐二十人。劃船時(shí)，我們都不敢抬頭，因為一抬頭就會(huì )碰到上面的鐘乳石。劃呀劃，很快就到了岸。
山洞里有很多彩燈，有紅的、黃的、綠的、粉的、藍的，五顏六色，十分美麗。我們很快就走出了山洞，一個(gè)接一個(gè)上了大班車(chē)，找到了座位。都戀戀不舍的走了。
今天真好玩，有好多稀奇古怪的石頭。
我們春游去三年級作文 篇25
今天是我校低年級組去春游，目的地是番禺。
一大早，我就起床了，我來(lái)到學(xué)校一看，已經(jīng)有幾輛漂亮的旅游車(chē)在校門(mén)口，我急忙走進(jìn)課室，和同學(xué)門(mén)排著(zhù)整齊的隊伍，上車(chē)找自己的座位，車(chē)就開(kāi)始出發(fā)了。一路上，我們有說(shuō)有笑，還有很多零食吃，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，導游哥哥就說(shuō)到了目的地，我想這里一定離我們學(xué)校很遠了，下了車(chē)后，導游就帶我們去看人民是怎樣干活的。我走進(jìn)去看了一回，我發(fā)現有豆腐花吃，就吃了一碗，很好吃的。
然后去觀(guān)察植物，植物園里有很多很多不同的植物和花草，然后去走迷宮，聽(tīng)說(shuō)這迷宮是古代的諸葛亮設計的，我們在迷宮里玩的很開(kāi)！進(jìn)跟著(zhù)去捉螃蟹，捉螃蟹的時(shí)候，我沒(méi)帶錢(qián)買(mǎi)籠子，所以我們有捉到一只螃蟹，很可惜。到了中午，我們要去吃飯，我們排著(zhù)隊伍一個(gè)一個(gè)的那飯吃，吃完飯后，我又去看農民種的東西，接著(zhù)去看動(dòng)物，里面的孔雀最美，我們走到那里最高的地方，就是上面的亭子，那里有太極的標志，然后，我們再到了蜜園，看蜜蜂。我們看完后就去捉小雞，我一只也沒(méi)有捉到。
最后，我們走到位置，回倒車(chē)上，在回去的路上，我們都睡著(zhù)了。我們回到學(xué)校后，已經(jīng)是下午4點(diǎn)了，我今天玩的很開(kāi)心，希望下一次我們班再多點(diǎn)去一次這樣的春游。
我們春游去三年級作文 篇26
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，愉快的春游到來(lái)了。今天，我們就到鎮海招寶山公園玩。春天的天氣像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才天氣還是灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨，可一到招寶山，天氣就晴了。
我們大步地走進(jìn)鎮海招寶山公園的大門(mén)，“啊”這里的風(fēng)景秀麗，景色真迷人�？�！愛(ài)美的桃樹(shù)姐姐戴上了粉紅色的花冠；垂柳哥哥長(cháng)著(zhù)綠色的頭發(fā)，在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。春筍邊大口大口地喝著(zhù)它還沒(méi)喝完的雨水，邊快樂(lè )地拔節。小草娃娃們穿上了碧綠的衣服正調皮地做著(zhù)游戲。迎春花妹妹披上了金黃色的背心，正迎著(zhù)春風(fēng)吹喇叭……
我們參觀(guān)了威遠城、大炮臺和傲柱塔。最令人向往的地方當然屬傲柱塔了。隨著(zhù)老師的一聲令下，我們朝傲柱塔前進(jìn)。��！傲柱塔真高呀，共有七層。沒(méi)辦法，我們只好一樓一樓地走上去。到了樓頂，我已經(jīng)大汗淋漓，變成了“落汗雞”。這是，老師大聲對我們說(shuō)：“同學(xué)們，頂樓有望遠鏡，從望遠鏡看去，風(fēng)景可美了！快看�！蔽疫B忙跑過(guò)去，一看。只見(jiàn)，下面的行人像芝麻一樣小，車(chē)子就像玩具車(chē)一樣一輛輛開(kāi)過(guò)，遠處那無(wú)邊無(wú)際的大海仿佛像裝在杯子里的水，……我們就像來(lái)到小人國一樣�！皣u！”隨著(zhù)老師響亮的一聲哨聲，大家馬上排好隊，朝我們下一個(gè)目的地出發(fā)了……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快樂(lè )的春游結束了。我們依依不舍地向鎮海招寶山告別。��！再見(jiàn)吧，美麗的招寶山，希望下次再來(lái)，你會(huì )變得更加美麗！
我們春游去三年級作文 篇27
快樂(lè )春游記時(shí)代之星特色教育學(xué)校四級3班楊卓行指導教師姚老師春游是每年都有的活動(dòng)，但這次的春游讓我終身難忘。
一路上，我們興奮地又唱又跳，仿佛一刻也安靜不下來(lái)。到達目的地之后，大家首先參觀(guān)了烈士陵園。參觀(guān)完后，我們也累了，回到營(yíng)地，我和好朋友們坐在一起吃零食，大包小包里的東西全部拿了出來(lái)，有魚(yú)、巧克力，小餅干等等好多東西，簡(jiǎn)直讓人目不暇接呀。暖暖的太陽(yáng)照在身上，有點(diǎn)燙，可是樹(shù)木簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光過(guò)濾器，把熾熱的陽(yáng)光變成了溫暖的春風(fēng)。
接著(zhù)就是我最喜愛(ài)的一些游戲活動(dòng)了。我最喜歡的是“花開(kāi)幾瓣”游戲，游戲規則是這樣的---全部小朋友手拉手圍成一個(gè)圈走，當老師說(shuō)花開(kāi)幾瓣時(shí)，小朋友們就要按照老師說(shuō)的數量抱在一起，沒(méi)有位置的小朋友就要接受懲罰。游戲開(kāi)始了，我拉著(zhù)彭雨茜的手開(kāi)始轉。我轉啊轉，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“花開(kāi)六瓣”；我連忙與周?chē)男∨儽г谝粔K，剛好六個(gè)人，我暗暗高興。再看其他組，一個(gè)組的男生把賈云皓狠狠地擠了出去，賈云皓還緊緊抱著(zhù)這個(gè)組的其他人，另一組的人緊緊抱著(zhù)，只有肖科琦呆呆地站在一邊，不知所措。所以，肖科琦就被罰給大家表演節目。
最后，我們要回家了，我向天空放飛了一個(gè)氣球，我覺(jué)得，放飛的不僅僅是一個(gè)氣球，還是理想與努力學(xué)習的成果---輝煌與燦爛！
我們春游去三年級作文 篇28
今天，我們(1)班小朋友去楠溪江春游。大家在體育場(chǎng)西門(mén)集合后，八點(diǎn)十五分出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)到達了終點(diǎn)——泰石。我們見(jiàn)到了織布機，水車(chē)，石磨，還親身體驗了做清明餅的樂(lè )趣。吃飯的時(shí)間到了，我們都坐在凳子上等待“農家菜”。
吃完飯后，我們去拔河。同學(xué)們分成兩隊。第一局，我們這隊輸了，不過(guò)第二局和第三局我們都勝利了。家長(cháng)的比賽開(kāi)始了，媽媽參加的那隊因為有我們幾個(gè)小孩子的幫忙，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。拔河結束后，我們去猜字謎，有一些字謎把爸爸媽媽和小朋友都難住了。導游阿姨讓我們把知道的字謎撕下來(lái)，到服務(wù)臺換禮物，我一共猜中了十六個(gè)字謎，換回了九塊橡皮和七個(gè)徽章。媽媽說(shuō)我很厲害，我心里很高興。然后我們又去看了油菜花和桃花，還拍了照片。接下來(lái)，我們又坐車(chē)去大草坪放風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏放得很高了又會(huì )慢慢的掉下來(lái)，總是放不上去。后來(lái)我看到了沙堆，就不想放風(fēng)箏了，只有媽媽一個(gè)人去放了。我和小朋友玩的時(shí)候發(fā)現了一塊美麗的彩色石頭。我和我的好朋友段可佳一起把石頭洗干凈，然后我們又把石頭埋起來(lái)，后來(lái)越來(lái)越多的小朋友和我們一起埋石頭，做了一個(gè)圓圓的小沙包。這時(shí)，媽媽說(shuō)我們要回去了，我只好依依不舍的坐上了回家的車(chē)子。
我們的春游結束了，今天我玩得很開(kāi)心……
我們春游去三年級作文 篇29
暑假里，我們全家到向往己久的青海湖旅游。路上，媽媽告訴我：青海湖位于神秘的青藏高原，是我國最大的內陸咸水湖，它海拔三千三百米，是藏族和蒙古族人民心目中的圣湖。
經(jīng)過(guò)兩天的長(cháng)途跋涉，我們的汽車(chē)終于開(kāi)進(jìn)了青海湖景區。我激動(dòng)地趴在車(chē)窗上往外看：一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)映入了我的眼簾。隨著(zhù)汽車(chē)的靠近，白線(xiàn)漸漸變寬，顏色也開(kāi)始變成綠色、淺藍色，最后，一大片純藍色的湖水出現在了我的面前。我終于見(jiàn)到了美麗的青海湖。
我迫不及待地跑到湖邊，哇！青海湖真大呀！難怪藏族人民稱(chēng)它為“高原上的藍色海洋”，它一望無(wú)際，碧波萬(wàn)頃，像一塊巨大的藍寶石鑲嵌在大地上，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，清涼的湖水拍打著(zhù)浪花，一遍一遍地舔著(zhù)我的小腳丫，仿佛在對我說(shuō)：“歡迎你！遠方來(lái)的客人！”
站在湖邊向遠處望去，蔚藍色的湖水連著(zhù)淡藍色的天空，大朵大朵的白云在上面變幻著(zhù)圖案，小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀在湖上、天空中自由地飛翔。遼闊的草原仿佛在湖邊鋪了一層厚厚的絨毯，五顏六色的野花點(diǎn)綴在上面，一群群牦牛在草地上悠閑地散著(zhù)步。這里真像是人間仙境��！
大自然真是一位最杰出的畫(huà)家，它創(chuàng )造了一個(gè)美麗而神圣的青海湖，這幅美景將永遠珍藏在我的心中。
教師點(diǎn)評：很遺憾，老師只是遠觀(guān)過(guò)青海湖，卻沒(méi)有像你一樣近距離地欣賞過(guò)它。讀了你的文章，真是令人心馳神往呀！
我們春游去三年級作文 篇30
這天中午，我們學(xué)校準備去獨山游玩。
我們來(lái)到獨山腳下，只看到一座高大而又雄偉的獨山孤零零的立在橫村中心，就像一個(gè)孤獨的巨人坐在那。在上山公路的入口有一座大排門(mén)，排門(mén)的頂端刻著(zhù)四個(gè)大字“獨山公園”，顯得非常有氣魄。
我們上路了，在路上，我看見(jiàn)幾只小松鼠，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，躬著(zhù)又小又黑的手，“吱吱”地叫著(zhù)好像在歡迎我們的到來(lái)。一只小鳥(niǎo)在天空中飛翔著(zhù)“嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在唱一首獨山的贊歌。
我們來(lái)到山頂上，只見(jiàn)幾座氣魄雄偉的寺廟聳立在眼前，黃墻紅瓦，我們走近了慈化寺，慈化寺里有兩大寶殿是天王殿與大雄寶殿，我們先來(lái)到了天王殿，里面有四大天王也叫四大金剛，有的拿著(zhù)琴，有的拿寶劍，有的拿著(zhù)收妖傘，還有的拿著(zhù)鎮妖塔，“彌勒佛”被四大天王包圍著(zhù)，他笑盈盈地挺著(zhù)大肚子，整天樂(lè )樂(lè )呵呵的，好像有什么喜事似得，我們看著(zhù)他，也笑了起來(lái)，什么事都拋到九霄云外了。走出天王殿，來(lái)到了大雄寶殿，“如來(lái)佛”端坐在蓮花寶座上，佛光四射。背后是慈眉善目的“觀(guān)音”亭亭玉立，手上端著(zhù)個(gè)凈瓶，非常慈祥，兩邊排列著(zhù)十八大羅漢，都威風(fēng)凜凜.兇神惡煞的，有的騎著(zhù)一只老虎，有的騎著(zhù)一條龍，還有的拿著(zhù)一把馬來(lái)劍。
站在山峰上，橫村鎮的景色大半收在眼底，分水江上的水反射著(zhù)太陽(yáng)光，像一條閃閃發(fā)光的玉帶一樣。走進(jìn)了美麗的獨山，就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)中，使人流連忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。
我們春游去三年級作文 篇31
今年春天，爸爸早就許愿帶我和妹妹去野外春游。
6月的第二個(gè)星期天，我們終于如愿以?xún)�，那一天我和妹妹在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了野外，我看見(jiàn)了不遠處，一座座翠綠的山峰連綿起伏，是那樣柔美，在山頭籠罩著(zhù)似輕沙似的薄霧，我們仿佛來(lái)到了仙境，更妙的是在山下是一塊塊晶瑩亮麗的稻田地，稻田里的水清澈見(jiàn)底，從遠處看好似一塊塊天然的明鏡，稻田里，農民伯伯剛插上秧苗，秧苗整整齊齊地排列著(zhù)，絲毫沒(méi)有破壞這一塊塊天然的明鏡，更令這稻田地充滿(mǎn)勃勃生機！
藍天倒映在清凌凌的河水里顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的稻田地里顯得更白了；遠山倒映在清凌凌的稻田地里，顯得更綠了......
淘氣的妹妹不知什么時(shí)候坐在田梗上，伸出小腳丫想往田水了伸，我大喊制止她，生怕破壞了這幅美麗的畫(huà)卷。
我陶醉在這美景之中，欣賞著(zhù)這天然的明鏡般的稻田，可我們又能去哪里尋找這如此巨大，如此清新，如此亮麗的明鏡呢？我可愛(ài)的家鄉的稻田啊，我無(wú)私奉獻的家鄉的沃土��！
“哥哥，快來(lái)呀！”是妹妹在喊我，我尋聲望去，在公路的另一邊，是一片片菜地，在片片綠油油的菜地中，有半個(gè)操場(chǎng)大小的一片地全是金燦燦的黃花，仿佛金色的錦緞。
不知什么時(shí)候，妹妹跑到菜花地叢中，在捕捉蝴蝶，此時(shí)，我情不自禁想起了大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
此時(shí)此刻，能和古代詩(shī)人共同領(lǐng)略田園風(fēng)光，令人心醉，此情此景，令人陶醉！
我們春游去三年級作文 篇32
星期五，天空格外藍，春風(fēng)輕柔地拂面，我們興高采烈地來(lái)到杭州動(dòng)物園春游。
按著(zhù)大門(mén)口的旅游路線(xiàn)圖，我們正式開(kāi)始了游園。先來(lái)到的是鳥(niǎo)的樂(lè )園，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)兒們禁不住春天的誘惑，盡情歡唱，美妙的聲音此起彼伏，讓人們陶醉其中。這里看到了亭亭玉立的丹頂鶴，悠閑地跺著(zhù)方步，“仙氣”十足；看到了高傲的孔雀、靈巧的鸚鵡、俯視天下的雄鷹……珍禽異鳥(niǎo)，讓我們應接不暇，驚嘆聲連綿不絕。
沿著(zhù)彎曲的林間道路，來(lái)到了一片開(kāi)闊的地方，這里是大型動(dòng)物的天堂，最受大家的歡迎。我們看到了碩大的、圓形的池子，圍欄有一米多高，附身一看，原來(lái)是狗熊！有黑熊、棕熊，那龐大的身軀，十分威武�？茨呛谛�，搖頭晃腦、旁若無(wú)人正在散步，一派至尊無(wú)敵的樣子；再看棕熊，正筆直站著(zhù)，憨態(tài)可掬地看著(zhù)我們，舉著(zhù)胖乎乎的熊掌，給我們打了招呼，這下子可把我們樂(lè )壞了，哄然大笑，引得旁邊曬太陽(yáng)的獸中之王老虎大吼幾聲，大概也想博得我們的喝彩聲吧。老虎的嘯聲，讓隔壁的獅子，也蠢蠢欲動(dòng)，不由得來(lái)了幾聲渾厚吼叫。一時(shí)間領(lǐng)教了虎嘯、獅吼，不愧是王者，非常震撼。后來(lái)，還看到了活波可愛(ài)的土撥鼠，精靈古怪，非常討人喜歡。
在動(dòng)物園里，還看到了馬戲表演，動(dòng)物們滑稽可愛(ài)動(dòng)作，令人捧腹大笑。我想，四月的“愛(ài)鳥(niǎo)周”，讓更多的鳥(niǎo)兒在天空自由翱翔；這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們更應該愛(ài)護它們，與我們和諧相處，更加快樂(lè )。
我們春游去三年級作文 篇33
“走、走、走走走，我們小手拉小手，走、走、走走走，一同去郊游�！苯裉煳覀儗W(xué)校舉行了一次春游活動(dòng)——去森林公園游玩。
老師剛一宣布這個(gè)消息，教室里好像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們有的商量著(zhù)帶什么，有的同學(xué)則活蹦亂跳的揮舞著(zhù)雙臂，七嘴八舌的大聲叫喊：“哦，學(xué)校萬(wàn)歲！”“太棒了！”“爽��！”
星期五，同學(xué)們早早的來(lái)到了森林公園門(mén)口，交流你帶了什么，好吃嗎？我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了公園內，首先映入我眼簾的當然是門(mén)口的雙“魚(yú)”戲珠，那柱子上寫(xiě)了個(gè)大大的“�！弊�，旁邊還有兩只小老虎守護著(zhù)，因為是虎年嗎！我們走了一段路，先來(lái)到了拉弓的地方。一個(gè)是木蘭用的弓，另一個(gè)則是楚漢霸王——項羽用的弓，拉動(dòng)一膀寬的是壯士，拉動(dòng)二膀寬的是英雄，拉動(dòng)三膀寬的，是霸王，我試著(zhù)掂了掂，哎呀，夠沉的，更別說(shuō)拉弓了。
我們告別了古代的“遺產(chǎn)”，然后又來(lái)到了1949年前的未解放時(shí)期的防空洞，里面有關(guān)于戰爭的解說(shuō)與圖片，當我看到中國當時(shí)的一片狼藉時(shí)，我的心中不由的燃起了憤怒的怒火，來(lái)挑起戰爭的人太可惡了，禽獸不如，狼心狗肺，我們在這和平的家園里，一定要好好珍惜��！
出了防空洞，又去玩了兒童樂(lè )園，一邊玩一邊分享我們自帶的零食，可開(kāi)心了，今天真是快樂(lè )的一天��！
我們春游去三年級作文 篇34
今天，學(xué)校為了讓我們更好地接觸大自然，看看春天的變化，就組織我們一至三年級的同學(xué)去參觀(guān)野生動(dòng)物園。
早上八點(diǎn)我們上了車(chē)，在路上，我們發(fā)現春姑娘那美麗的身影：柳枝在吐新芽，小草換上了碧綠的衣裳；五顏六色的花朵含苞待放，散發(fā)出的清香引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶和許多無(wú)名的小飛蟲(chóng)，不知不覺(jué)我陶醉在這美景當中。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的旅程，我們終于來(lái)到了野生動(dòng)物園，于是，我們開(kāi)始了動(dòng)物樂(lè )園的漫游，大家開(kāi)心的參觀(guān)了金絲館、獅狒館、鳴禽長(cháng)廊、袋鼠園、夜行動(dòng)物館，還觀(guān)看了精彩的動(dòng)物表演，在這些可愛(ài)的小動(dòng)物當中，給我留下印象最深的是活潑頑皮的金絲猴。
金絲猴玲瓏的面孔上嵌著(zhù)一對圓溜溜的小眼睛。靈活的身軀上長(cháng)滿(mǎn)了棕色的毛，胸部和腹部又有點(diǎn)灰白，尤其是它黑色的小鼻子真好看。你看，它們吃起東西你追我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)云鹣憬哆�會(huì )自己剝皮，待它高興時(shí)還會(huì )上下歡跳，好好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你！”每當你走到它跟前總是停留腳步，想再看它幾眼。
回到家里我的心仿佛還留在了那“森林王國”里。那些是那么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
通過(guò)這次春游，我深深地懂得小動(dòng)物需要藍天，需要新鮮的空氣，需要美好的大自然，我們要愛(ài)護它們，保護大自然，那樣我們的生活才能更加美好！
我們春游去三年級作文 篇35
桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，春天來(lái)了。我們學(xué)校去洪塘的綠色學(xué)校春游。
一走進(jìn)綠色學(xué)校，引入眼簾的是兩排杉樹(shù)，就好像是在列隊歡迎我們的到來(lái)。
我們首先來(lái)到拓展活動(dòng)場(chǎng)地，我們走進(jìn)了“趣橋”，最有意思的要數滾筒橋了。它是兩個(gè)并排的滾筒架在兩條“鐵軌”上。同學(xué)們迫不及待地跳進(jìn)滾筒里，有的采取“狗爬式”，有的不慌不忙好像在散步，還有的好像在賽跑，估計他身邊的同學(xué)已經(jīng)嚇壞了……見(jiàn)同學(xué)們玩得這么開(kāi)心，我的腳也癢癢了，總算輪到我了，我一個(gè)箭步踏了上去，好容易到來(lái)對岸，也許是用力太大，滾筒撞上了“橋墩”我差點(diǎn)好像子彈一樣“射”了出去。返回的時(shí)候我吸取了之前的經(jīng)驗，可以行進(jìn)自如甚至可以倒著(zhù)走了�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我故意加快速度，滾筒又一次撞在“橋墩”上，我故意大喊：“不好，出交通事故了！”
抓泥鰍也很有意思。在三個(gè)長(cháng)方形的池塘里養了不計其數的泥鰍。老師一聲令下：“可以抓了！”我就好像離弦的箭一樣“射”到了水池邊，我一擄袖子把手伸進(jìn)了水池四處摸索，一個(gè)滑溜溜的東西在我的手邊穿過(guò)，一定是泥鰍！我猛地往上一提啊哈！你這個(gè)小家伙成為我的掌中之物了！正當我想看看自己的戰利品時(shí)，這個(gè)小壞蛋趁我不注意一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳進(jìn)了水里……
隨后，我們又去摘草莓，我們在綠色校園流連忘返度過(guò)了愉快的一天！
我們春游去三年級作文 篇36
今天，省府路小學(xué)所有年級舉行春游活動(dòng)，我們四年級的參觀(guān)地是“中國茶葉博物館”。
我們一路上在公交車(chē)上歡歌笑舞，就像是一群興奮的小猴似的。車(chē)窗外清一色的水泥玻璃樓也未吸引住我們的目光，但是上了山的風(fēng)景，完全與眾不同。山上一大片茶樹(shù)映入眼簾，整齊有序地排列著(zhù)，一位位農民伯伯、嬸嬸頭戴草帽，腰系茶籃，正在火熱的烈日下采茶呢。
看著(zhù)勞作著(zhù)的茶農慢慢地在我們的視線(xiàn)中消失，我們又進(jìn)入了一片森林，這里有新生的竹筍，盛開(kāi)的花，高大的樹(shù)森木……濃蔭的枝葉擋住了炙熱的陽(yáng)光和強風(fēng)，似乎是在保護者弱小的茶樹(shù)。
一幕又一幕，一景又一景，我們終于來(lái)到了參觀(guān)地，一下車(chē)，我們看見(jiàn)二排氣勢雄偉的桑樹(shù)像衛士一樣守護著(zhù)茶田，不遠處，我們看見(jiàn)了一塊被爭奇斗艷的鮮花團簇著(zhù)的大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“中國茶葉博物館”，它們被太陽(yáng)光照著(zhù)，顯得更加神氣。
進(jìn)了博物館，有一個(gè)碩大無(wú)比朋的“茶”字，一條條小瀑布在它前面飛流直下。聽(tīng)導游叔叔介紹，這構造想表達出這么一種意境：茶和水的關(guān)系是親密無(wú)逢的，沒(méi)水就泡不出茶，沒(méi)茶葉也泡不出茶。
參觀(guān)完了博物館，我們便開(kāi)始學(xué)“茶道”了，看著(zhù)老師那精美絕侖的茶具和連貫的動(dòng)作，把我帶進(jìn)了古代的宮庭茶館，隨后，我們品償了香氣濃郁的龍井茶。
杭州西湖的龍井茶果然名不虛傳。
我們春游去三年級作文 篇37
今天，我們學(xué)校組織一次春游，在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍向天德湖公園出發(fā)了。
一路上，我們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，為整個(gè)隊伍增添了許多生趣，我們一路欣賞春天的風(fēng)景，觀(guān)察植物的生長(cháng)，小路兩邊的垂楊柳已冒出嫩綠的新芽，在微風(fēng)的吹動(dòng)下向輕輕擺動(dòng)，像是歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們邊走邊用手指指這個(gè)，指指那個(gè)都感到十分好奇，大家一路暢談，雖然從學(xué)校到公園大約有五公里的路程，大家也不感到累，不知不覺(jué)就到了。
我們有秩序地進(jìn)了公園，向科技館走去，到了科技館，工作人員先說(shuō)明了一下規則，然后帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入一個(gè)房間，工作人員讓我們在房間自由活動(dòng)，一會(huì )兒，工作人員又把我們帶入一個(gè)個(gè)房間去觀(guān)察，講講那些東西的科學(xué)原理，經(jīng)過(guò)工作人員一番講解，我們懵懂了一些。
離開(kāi)科技館，我們來(lái)到天德湖公園的一塊空地，我們拿出風(fēng)箏，準備放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏架好，把繩子綁好，找了一位可靠的助手來(lái)助我一臂之力，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先看清風(fēng)向，然后順著(zhù)風(fēng)向，順水推舟把風(fēng)箏送向天空，然后慢慢松開(kāi)繩子，風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)的助力緩緩飛起來(lái)了，我和助手牽著(zhù)繩子，仰望著(zhù)風(fēng)箏在高空中飛翔，心里高興極了。
由于時(shí)間原因，這次春游很快就要結束了，大家分享各自帶的食物，有水果，有面包，還有很多小零食，大家都開(kāi)心，雖然是一次短暫的春游，但增添我們同學(xué)之間的友誼。
我們春游去三年級作文 篇38
三月的風(fēng)吹走了冬天的寒冷，吹來(lái)了一片勃勃生機和同學(xué)們臉上的笑容。咦，到底是什么事讓同學(xué)們這么開(kāi)心呢？瞧，他們坐上大巴車(chē)，來(lái)到了春游第一站—同山布谷湖。
布谷湖風(fēng)景秀麗，不過(guò)最引人注目的還是那一大片金燦燦的油菜花，這些花兒在春光的照耀下顯現出了勃勃生機，它們每朵都站得筆直，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小兵�！巴�，哇！”一聲聲贊嘆聲在耳畔響起，打破了原有的寧靜，走近一看，原來(lái)是一只色彩斑斕的大蝴蝶在花中飛舞，它與油萊花構成一道獨特的風(fēng)景，“你們快看，這里有只蝴蝶！”在蝴蝶周?chē)耐瑢W(xué)招呼一旁的同學(xué)看蝴蝶�！安痪褪侵缓�，有什么稀奇的，等我給你們抓回來(lái)，讓你們大飽眼福！”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)用不懈的語(yǔ)氣說(shuō)道。接著(zhù)，他猛地伸出手去，就在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶雙翅一拍，甩下一臉不懈的神情，然后飛走了，只留下那位同學(xué)臉上吃驚的表情，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)這一場(chǎng)景經(jīng)不住哈哈大笑。布谷湖是湖怎么能沒(méi)有水�？此{寶石似的水面，倒映著(zhù)巍峨的高山和美麗的油菜花，十分美麗。湛藍的水面，金黃的油菜花，同學(xué)的歡笑，構成了一道獨特迷人的風(fēng)景。
之后，我們來(lái)到了第二站—同山燒，一踏進(jìn)大門(mén)一股股波郁的酒香就迎面撲來(lái)，我們班的方澤秉第一個(gè)沖到品嘗酒的地方，端起酒杯，一飲而盡喝了一杯又一杯，之后，還到外面大叫：“我終于喝酒了”不知道的人還以為他發(fā)瘋了呢！
一天的時(shí)間過(guò)去了，我們坐上車(chē)，回到了家。
我們春游去三年級作文 篇39
春天的四月，正值皖南山區鮮花盛開(kāi)的季節。學(xué)校組織大家去春游。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)春游，大家都非常激動(dòng)。這次春游踏青是去馬仁山。
馬仁山地處繁昌縣南面。大家從學(xué)校集中上車(chē)，同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)順著(zhù)205國道在繁昌縣下車(chē)來(lái)到馬仁山。展現在大家面前的是天下第一鼎，此刻不少同學(xué)拿著(zhù)照相機在拍照，留住了這一刻。同學(xué)們在老師集中交待安全事項后的一聲令下，一個(gè)個(gè)如脫疆的駿馬一擁而上，向著(zhù)馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道，小道兩邊有許多不知名的奇花異草，芬芳的香氣撲鼻而入，非常清爽。開(kāi)始大家速度很快，走著(zhù)走著(zhù)，速度慢了下來(lái)。爬山畢竟要花費力氣，可以看出有的同學(xué)平時(shí)鍛煉，爬山就比較快，而我感到有些吃力，但我還是緊跟大家，沿著(zhù)石階而上，終于爬上了山頂。
山頂上滿(mǎn)山遍野綠樹(shù)成林，各種花草在陽(yáng)光下是那樣的美麗。大家還看到了熊石、飛來(lái)石。熊石的形狀確實(shí)像一只形態(tài)可掬的黑熊，讓人忍不住想去摸一下，飛來(lái)石的形狀奇異、獨特，像一塊從天而降的石頭屹立在山上。
該下山了吃中餐了，同學(xué)們幾乎是沖到山下拿出了自己準備的食物就餐。時(shí)間很快就過(guò)去了，春游就要結束，接大家回家的車(chē)子在等大家呢。要走了，同學(xué)們卻依依不舍地回頭望著(zhù)馬仁山，大家心里再想“大家還會(huì )再來(lái)嗎?”
我們春游去三年級作文 篇40
星期三，我早早地起床了。你知道為什么嗎？因為那天是個(gè)好日子。你知道是什么好日子嗎？因為那一天是我們學(xué)校去春游的日子。
早上，同學(xué)們陸續來(lái)到教室，教室里炸開(kāi)了鍋，一刻都安靜不下來(lái)。我們還差點(diǎn)把早讀的時(shí)間給忘記了。就算我們坐在座位上早讀，可我們心里還是在想著(zhù)春游的事。
終于，廣播響了，說(shuō)：“一年級的同學(xué)請到教學(xué)樓前集合�！蔽覀円宦�(tīng)，頓時(shí)松了一口氣，排著(zhù)整齊的隊伍下了樓。
我們出了校門(mén)后就一直走一直走，走到了峙垅湖公園。本來(lái)大家都挺有精神的，可是那刻都沒(méi)有精神了。因為不知道是誰(shuí)在隊伍前面領(lǐng)隊，帶錯了路，我們繞了一大圈。本來(lái)可以省點(diǎn)路的，可惜，唉——我也不想說(shuō)了，一說(shuō)就更沒(méi)有精神了。不過(guò)，雖然走路很累，可是看看路邊的風(fēng)景也挺好的呀！
我看到了路邊的小花、小草、柳樹(shù)……它們都在和我們打招呼。當然，這些都不重要，最重要的是那個(gè)湖。這湖跟其他的湖可不一樣，它的水很清很清，湖面上閃著(zhù)金光。更奇怪的是，不管我們走到哪兒，它都一直跟著(zhù)我們，不管我們走得多快也甩不掉它。我想它肯定是想跟我們做朋友呢！
在湖邊，我們還做了很多的事，玩了很多的游戲，老師還讓我們把春天畫(huà)下來(lái)。我拿著(zhù)蠟筆仔細地畫(huà)著(zhù)我心目中的春天，老師說(shuō)我的畫(huà)是抽象畫(huà)，美極了。
這次的春游讓我感到非�？鞓�(lè )，直到今天，我還想著(zhù)春游那天發(fā)生的事情呢！
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