春天在哪里小學(xué)作文范文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的春天在哪里小學(xué)作文范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
春天在哪里小學(xué)作文1
春姑娘又悄悄地來(lái)到了人間。
其它地方萬(wàn)物都蘇醒了，小草拱出了地面，樹(shù)木抽出了枝芽，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然�？晌覀冞@里與冬天差別不大，四處是未融盡的殘雪，一片白茫茫，還不時(shí)刮起幾陣寒風(fēng)，似乎沒(méi)有什么生機存在。春天在哪里呢？我決心去尋找春天。我走出家門(mén)，覺(jué)得陽(yáng)光溫和多了，甚至還有了一些暖意。我來(lái)到菜園，發(fā)現雪層下面竟有一些小草，它們也許是在吸取養分，準備茁壯成長(cháng)吧。我又來(lái)到了校園里，看到同學(xué)們正在你追我趕地做游戲，快樂(lè )洋溢在紅潤的臉上。
這時(shí)，我聽(tīng)到一群鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地放聲大唱，唱累了就出去尋找食物，回來(lái)又接著(zhù)唱……好像是在告訴我們：“春天到了，我們真高興！”春天的確來(lái)了，不是嗎？太陽(yáng)和煦地照著(zhù)大地，照在人們身上，暖在人們心里；微風(fēng)雖然還帶著(zhù)寒意，卻讓人感到那么舒服，那么高興。��！春天在哪里？春天在明媚的陽(yáng)光里，在小鳥(niǎo)的歌聲中，在孩子們的笑聲里……我們這里的春天雖然沒(méi)有姹紫嫣紅的花朵，但幸福的花兒卻在我們的心里悄然開(kāi)放！
俗語(yǔ)說(shuō)：一年之計在于春。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望、快樂(lè )的季節里，作為祖國花朵的我們，將會(huì )緊隨春天的腳步，綻放出最燦爛的光彩！
春天在哪里小學(xué)作文2
春天來(lái)了，我和老師一起去運河邊尋找春天，我看見(jiàn)柳樹(shù)像小女孩的手輕輕地撫摸著(zhù)河面，一根根柳枝像一根根綠色的辮子，柳樹(shù)上長(cháng)著(zhù)無(wú)數柳絮，柳絮潔白如雪。
春天的夕陽(yáng)照在柳樹(shù)的柳絮上，使柳絮變得像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。迎春花就像一串串掛在枝上的鈴鐺。河里有五顏六色的的花瓣和樹(shù)葉，難怪有人把它叫作五彩的運河。紫色的紫荊花，我看見(jiàn)它們紅中帶紫，它們一群群地開(kāi)放，就像天空中的繁星。一路上小鳥(niǎo)在樹(shù)邊飛來(lái)飛去，好像也在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！甭愤呌幸粋�(gè)斜坡，有一些爬山虎在上面爬啊爬，就像在上面作畫(huà)一樣。
我們路過(guò)一棵又高又大的香樟樹(shù)，我看到了香樟樹(shù)的葉子有綠色的，有棕色的，有紅色的，我撿到一片葉子，把它放在手心里搓了搓，聞了一下，就感覺(jué)一股香味撲鼻而來(lái)。我把它對折都不會(huì )破，好神奇。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，我抬著(zhù)頭看得出奇。
這樣的春天實(shí)在太美了，美得讓人驚嘆！
春天在哪里小學(xué)作文3
春天來(lái)了，春天來(lái)了！我們奔向田野，去尋找春天的足跡。
田野上，火紅的杜鵑花笑了，像一團團燃燒的小火炬，也像一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下健康成長(cháng)的火娃娃。
櫻花也在陽(yáng)光的沐浴下成長(cháng)，那嬌艷的花朵，像一枚枚獎?wù)�，耀眼奪目。
竹筍也不甘落后，急忙鉆出來(lái)，頭上尖尖角兒，顯示向上竄上的氣勢！
春天在哪里小學(xué)作文4
春天呀，她是一個(gè)小姑娘，四處都有她美麗的蹤影。你也許會(huì )說(shuō)，我看不到春天，她在哪里呢？
她在花叢中。當大地回春，百花盛開(kāi)時(shí)，美麗的畫(huà)面處處皆是，有金黃的迎春花、有紅似火焰的海棠花、還有害羞的桃花……
她在河岸邊。一棵棵高高的柳樹(shù)伸出了自己的長(cháng)辮子，真可謂“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的辮子甩進(jìn)了池塘里。
她在鳥(niǎo)林里。鳥(niǎo)林里一片“繁忙”的景象。聰明的烏鴉和團結的大雁從遙遠的南方回來(lái)了；鳥(niǎo)林里開(kāi)起了“音樂(lè )會(huì )”。有一個(gè)好歌喉的布谷鳥(niǎo)，有尋找食物的老鷹，還有嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小麻雀。
她在人們心中。瞧，園林伯伯們正在給小草們滋潤著(zhù)甘露，一群群小學(xué)生正在草地里、山頂上辛勤地植樹(shù)，他們相信，再過(guò)幾年，這里將是綠綠蔥蔥的一片。
這些不就都是春天嗎？
我不太喜歡夏，夏太酷熱戀；我不太喜歡秋，秋太人傷感；我不太喜歡冬，冬太嚴寒。
��！春天，你用你短暫的時(shí)間，讓大地恢復生機，萬(wàn)物復蘇。正是因為人們喜愛(ài)你，所以才有那么帶“春”的成語(yǔ)：“大地回春”、“春光明媚”、“陽(yáng)春白雪”……
春天，我愛(ài)你！
春天在哪里小學(xué)作文5
冬爺爺卷著(zhù)風(fēng)雪走了，春姐姐攜著(zhù)暖雨來(lái)了。
春天是五彩繽紛的。瞧！小草從土地里探出了頭，呼吸著(zhù)新鮮空氣。柳樹(shù)公公也變年輕了，伸出了美麗的四肢。桃花妹妹好像要嫁人，高興地羞紅了臉。
春天是充滿(mǎn)生機的。在森林里，小動(dòng)物們都開(kāi)始運動(dòng)。小猴在稀疏的樹(shù)叢中又蹦又跳，開(kāi)心的連老虎都不怕。小魚(yú)在河里自由地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭窩筑巢，就連懶惰的小豬也高興的搖尾巴。
我愛(ài)春天，因為春天是五彩的！是充滿(mǎn)生機的！
春天在哪里小學(xué)作文6
一聲雷鳴，可以無(wú)端惹哭滿(mǎn)天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢(mèng)一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開(kāi)在璀璨的花枝上。
春天在哪里？春天在大自然中，不信你聽(tīng)！那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風(fēng)為這勝利吹起了藏了一冬的號角；那清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)是春天的曲調，它是百花翩躚的舞曲。太陽(yáng)為這曼妙舞姿打起了閃光燈；那沙沙的雨聲是春天撥動(dòng)的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來(lái)為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂(lè )家，它用清脆的曲調，演奏出一曲美妙的旋律。春天在哪里？春天在畫(huà)卷之中，不信你看！那在陽(yáng)光下閃耀的萬(wàn)紫千紅是春天的笑臉，它是寒風(fēng)退去的喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻上了一支排練已久的芭蕾。那可愛(ài)的報春使者、春天樂(lè )章中的休止符，含著(zhù)一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來(lái)了，定是因為貪玩耽誤了時(shí)間，不然怎會(huì )這般著(zhù)急！北歸的燕子身著(zhù)黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過(guò)天際，印下一道美麗的弧線(xiàn)。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的.綻開(kāi)了笑臉，仔細地編織著(zhù)彩色的地毯……春天是一位畫(huà)家，它用神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅七彩春天。
春天在哪里？春天在古詩(shī)宋詞中，不信你讀０碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫(xiě)的頌歌。它是“春山暖日和風(fēng)”的見(jiàn)證者，更是“啼鶯舞燕”知己；“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫(xiě)照，它靜觀(guān)“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠望“小橋流水飛紅”，輕聽(tīng)“葉底黃鸝一兩聲”；“芳草鵝兒，綠滿(mǎn)微風(fēng)岸”那是淘氣的春風(fēng)玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩(shī)人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。
一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。春天一樣的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，春色卻已悄然綻放。
春天在哪里小學(xué)作文7
春天在哪里？我仰望著(zhù)天空，思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題：春天到底在哪里呢？
一陣微風(fēng)吹過(guò)，它撫摸著(zhù)我的臉頰，��！這不是春天嗎？
燕子從南方飛回了北方，那清脆的叫聲好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
小草從土里探出頭來(lái)，換上了綠色的裙子，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
迎春花爭先恐后地開(kāi)放，露出了美麗的笑臉。
沉睡的小河醒了，它們叮叮咚咚，好像為春天演奏了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌……
這里的每一個(gè)角落都留下了春天的足跡。
春天在哪里小學(xué)作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里�！本拖窀杪暲镎f(shuō)的一樣，今天爸爸媽媽帶我來(lái)帶柳州公園尋找春天，春天里的美麗景色都在我的眼睛里呢。春天真美呀，你看那一棵棵柳樹(shù)站得筆直筆直的，一條條翠綠翠綠的柳枝，隨風(fēng)輕擺，就像舞蹈家們手拿綠色彩帶，在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
再看那萬(wàn)紫千紅的花兒，爭奇斗艷，它們有的紅的似火，有的白的似雪，有的粉的似霞，在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！還有那小草，它用自己翠綠的身軀去點(diǎn)綴著(zhù)大地，使春天更加美麗、迷人。
我在這美麗的春天景色中，一路奔跑，放著(zhù)我喜愛(ài)的風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，就像在和空中的小鳥(niǎo)賽跑呢！
春天在哪里小學(xué)作文9
我走在路上，看見(jiàn)路兩旁的草地上一片綠油油的，大部分小草都長(cháng)出了小嫩芽?jì)�，冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，雖然春姑娘來(lái)得很遲，但我在植物園里找到了我盼望已久的春天。
春天在哪里？春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)上，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的芽就像春姑娘用神奇的筆點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái)，柳絲仿佛就是一扇門(mén)簾。
春天在哪里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周?chē)�，有�?zhù)一束束小草，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。草坪里是一片綠草，瞧！小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對著(zhù)春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又翩翩起舞，就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，小草躺在草坪里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸著(zhù)新鮮空氣，是多么舒服��！
春天在那里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手撫摸著(zhù)我的臉。
春天在那里？春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹來(lái)，又在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。
春天在哪里？春天在小鳥(niǎo)的叫聲里，它一會(huì )兒飛到粉色的桃花上，一會(huì )又飛到黃色的迎春花上，像是在告訴他們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
��！春天真美，我喜歡這迷人的春天！
春天在哪里小學(xué)作文10
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，大地又穿上了綠色的新衣。
有一個(gè)國王，他聽(tīng)說(shuō)春天來(lái)了，就下令：誰(shuí)能夠把春天帶到王宮，就大大有賞。
喜鵲知道了，就銜來(lái)了一根長(cháng)滿(mǎn)綠葉的樹(shù)枝，飛到了國王面前說(shuō)道：“偉大的國王，您要找的春天在這兒�！眹蹩戳丝凑f(shuō)：“只是一根長(cháng)滿(mǎn)綠葉的樹(shù)枝，怎么能代表春天呢？春天應該是一片大森林�！毕铲o聽(tīng)了垂頭喪氣地飛走了。
鴿子聽(tīng)了這件事情，就用嘴巴銜了一些青草，飛到了王宮對國王說(shuō)：“偉大的國王，您要找的春天在這里�！眹蹩戳丝凑f(shuō)：“一些青草怎么能代表春天呢？春天應該是大草叢�！兵澴勇�(tīng)了也垂頭喪氣地飛走了。
錫兵也知道了這件事情，他拿了一朵鮮艷的小紅花，走到了國王面前對國王說(shuō)：“偉大的國王，您要找的春天在這里�！眹蹩戳丝凑f(shuō)：“一朵花怎么能代表春天呢？春天應該是美麗的大花園�！�
錫兵聽(tīng)了就對國王說(shuō)：“國王，我一定會(huì )找到春天的�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了王宮。錫兵走著(zhù)走著(zhù)，就看到了一片美麗的花園，他靈機一動(dòng)自言自語(yǔ)道：“有辦法了�！钡诙�，錫兵走到王宮對國王說(shuō)：“請您明天到您王宮后面的小山坡上去�！�
國王來(lái)到了小山坡，一路上他看到了許許多多美麗的花花草草。走到山坡上的時(shí)候國王問(wèn)錫兵：“你帶我到這里來(lái)是想干什么？”錫兵回答說(shuō)：“國王，一路上您不是看到了許許多多的花花草草嗎？這就是我讓您看到的�！眹踹@時(shí)才恍然大悟。
國王明白了，春天是無(wú)處不在的，只要你用心去找，就不會(huì )找不到。小朋友們，你們知道了嗎？
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