春天里的雪作文范文（精選10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的春天里的雪作文范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天里的雪作文1
冬天的雪花已成傳說(shuō)，春天的雪姍姍來(lái)遲。她是這個(gè)甲子中最晚至的新娘，千出萬(wàn)喚，春風(fēng)遮面，似與情人幽會(huì )般，子夜而至，黎明的時(shí)候才把一場(chǎng)冷熱搏擊，天地結合的斑駁的春雪送到人間。
在飛絮般的春雪中，柳條依舊泛綠；昨日，陽(yáng)光普照，讓熬過(guò)嚴冬的干枯柳條漸漸蘇醒，今天，她張開(kāi)皸裂的唇，盡情吸允冰涼的雪水。柔軟的柳條，有了生命的氣息�！皷|邊日出，西邊雪�！毖├�，仍有一輪太陽(yáng)懸在天空，異常小，小得似一張人的臉；異常紅，像永不褪色的夕陽(yáng)暈染在人的臉頰。
雪還在下，只是一看便知沒(méi)有什么作為。那原馳蠟象的北中國雪景只會(huì )發(fā)生在寒冬臘月，這時(shí)候的雪花只是北國之春的信使，一張春天的請柬。雪花似冰雨，一粒一粒穿不成線(xiàn)，灑在頭發(fā)上，潤濕一片；躲在衣服里，疏忽不見(jiàn)。只在地上，在草尖，在零度的自然界，才又聚成片片斑駁的雪地——雖然還有大片裸露，但似乎雪花想覆蓋一切的夢(mèng)想終得實(shí)現。
雪后，一只鳥(niǎo)雀突兀地撲棱著(zhù)翅膀從雪地竄向墻頭，像是啄食過(guò)后去賞墻上的風(fēng)景。墻頭上又有幾只鳥(niǎo)雀，悠然墜落，前來(lái)作伴，嘰嘰喳喳。雀兒們是喜歡群居的吧，呼啦一聲，像是約好一般，一起從墻上轉移到一棵小樹(shù)的枝頭，那樹(shù)上竟有數十只鳥(niǎo)雀伏在枝頭上，像享受春日暖陽(yáng)般，享受著(zhù)春天里的第一場(chǎng)雪給它們帶來(lái)的別樣愜意。一陣鞭炮，悉數逃竄。
原以為，人們會(huì )為這突如其來(lái)，等待一冬的瑞雪而狂奔，叫喊，為這憋了一個(gè)輪回的奇異雪景而陶醉，然而沒(méi)有。也許是喜歡的一種東西，向往的一處景色，憧憬的一種生活，并不如想象的美好；當然，也不會(huì )像以為的那么糟糕。只靜靜地來(lái)，又悄然地走；一枕黃粱醒來(lái)，踏雪無(wú)痕。一道強光閃過(guò)，泥水濁流；熱氣侵襲，冰晶化為烏有。一場(chǎng)春雪，沒(méi)有寒冷的溫度。冬天的雪花已成傳說(shuō)，春天的雪姍姍來(lái)遲。
春天里的雪作文2
俗話(huà)說(shuō)得好，過(guò)了清明，不下雪，過(guò)了谷雨，不結霜。今年好像還真的應驗了，不過(guò)完全出乎了所有人的意料。
清明節前下了一場(chǎng)大雪！
要知道，在清明節前幾天，還熱得簡(jiǎn)直令人發(fā)狂，最高氣溫高達28℃，每天承受著(zhù)炎炎的大太陽(yáng)，人們都給熱壞了。我們家每個(gè)房間的空調都開(kāi)著(zhù)，爸爸媽媽和我都換上了半袖衫，每天中午下學(xué)路過(guò)便利店，我總要去買(mǎi)上一根雪糕。每天都吵吵著(zhù)要去游泳，可驕陽(yáng)似火都快把人照化了，連出門(mén)的勇氣都快曬沒(méi)了！
誰(shuí)都想不到，竟然還會(huì )下雪！
昨天一大早，爸爸把我拽起來(lái)：“快看！下雪了！”我還有點(diǎn)懷疑，心想，爸爸肯定是在騙我。
我走到陽(yáng)臺一看，我的媽呀！整個(gè)世界都是白茫茫的一片。小區的綠化帶上都是雪白的小珍珠，樹(shù)上也是，那翠綠的葉子上憑空增添了不少的意趣，還挺美的！
我忍不住打開(kāi)了窗戶(hù)，正要伸手去接雪花，才想起我還是半袖，冷得我直打噴嚏。
正對外面的雪看得出神，媽媽喊我了：“快來(lái)吃飯吧！”
我走出去，媽媽說(shuō)：“今天是清明，媽媽還有事，你和爸爸回村去上墳掃墓�！�
“哦，好吧！”
我急匆匆吃完飯，換上了冬天的衣服，下樓等爸爸。
村里的雪比城里的雪還要大些，這讓我們一路上看到不少風(fēng)景。路邊的柳樹(shù)都綠了，可雪又給它們穿上了白色的披肩。
我們去村里拿了些食物，聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺生前喜歡喝酒，便特意又帶了一瓶酒，我們順著(zhù)村西邊的小路一直走，我和伯伯家的小弟弟一路上邊走邊滾雪球，打雪仗，開(kāi)心得很。
上完墳，我們在奶奶家吃了飯，然后一起又返回城里。
下午，我約了好朋友一起玩，我們倆在公園里堆了一個(gè)巴掌大的雪姑娘，一抬頭卻發(fā)現樹(shù)上的雪好像慢慢變小了，才發(fā)現太陽(yáng)出來(lái)了，可那淘氣的云寶寶似乎不想讓太陽(yáng)露出臉，天空忽陰忽明，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)又回到了冬天。
你說(shuō)，這到底是冬天還是春天？說(shuō)是冬天，可都立春了，說(shuō)是春天，但又下著(zhù)雪，真是讓人猜不透！
春天里的雪作文3
春天到了，我和伙伴們約好了到小區的河邊玩耍。雨下得很小我可高興了，因為我喜歡看著(zhù)柳絮在雨中滿(mǎn)天飛舞。
我們匆匆地來(lái)到河邊。一路走來(lái)河岸兩邊到處都是柳樹(shù)，它們仿佛剛剛洗過(guò)澡，迎著(zhù)微風(fēng)正在梳理著(zhù)自己漂亮的綠頭發(fā)，而柳絮卻在空中歡快地跳舞，細雨為它們伴奏�？罩械牧跞缤『⒆右粯雍茴B皮這兒飛飛那兒飛飛，天空中仿佛下起了白雪，美麗極了！柳絮迎著(zhù)風(fēng)在我們的頭頂上飛翔；地面上有許多飄落的柳絮把綠草地裝扮成白茫茫的了；河面上的柳絮更多了！它像一床白棉被，給水姑娘蓋上了一床漂亮的白被子，又像一條輕紗給水姑娘帶上了面紗顯得羞羞答答的。河面上幾只鴨子正游著(zhù)泳，把河面點(diǎn)綴得格外得美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮飛到了我的身邊。于是我和伙伴們比賽誰(shuí)抓的“白雪”多。別看柳絮這么多還滿(mǎn)天飛，但是可難抓了。開(kāi)始有一個(gè)大團的柳絮出現在我眼前，它飛得很低，我就把雙手慢慢地伸出，眼開(kāi)柳絮已經(jīng)落在我手中了，我猛地一合手結果沒(méi)抓到，它卻飛得更高了。我每一次都跳起來(lái)抓，就是抓不著(zhù)，有時(shí)還會(huì )弄得我摔一跤。它終于飛矮了但飛得很快，我追著(zhù)柳絮邊跑邊跳，費了好大得勁抓住了！張開(kāi)手，卻沒(méi)它的影兒？原來(lái)它在我的手指縫中。仔細一看，柳絮原來(lái)是這樣的.：中間是它的種子，外面被一層白毛毛包著(zhù)，好像一個(gè)小傘兵��！它的小傘帶著(zhù)它的兒子到處旅行，落在哪兒就在哪兒生根發(fā)芽。
風(fēng)越吹越大“雪”越下越大，岸邊的幾株櫻花的花瓣仿佛也被它們快樂(lè )的舞蹈感染了也紛紛加入其中，幾片綠葉也趕來(lái)了在小雨的伴奏下跳起了快樂(lè )的舞蹈，這些舞者白中夾著(zhù)綠和粉，再加上水面上的幾只鴨子的嬉戲聲，就像一幅漂亮的水粉畫(huà)，真好看！
“雪”在慢慢地下著(zhù)，春天的雪別有一番風(fēng)味！我愛(ài)這春天的“雪”。
春天里的雪作文4
雪，這個(gè)字對我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。熟悉是因為一提到雪，眼前馬上就變成白茫茫的一片，那場(chǎng)景十分美麗。陌生是因為近幾年，我們南方降雪量很少，在我的印象中，幾乎沒(méi)有下過(guò)幾場(chǎng)真正的大雪，少的屈指可數。
昨天早上起床，感覺(jué)特別冷，媽媽說(shuō)今天可能會(huì )下雪。吃過(guò)早飯，我和往常一樣去上學(xué)，心里便多了份期待。下車(chē)時(shí)，我發(fā)現車(chē)窗上有好多米雪粒，感覺(jué)特別驚訝，之后我就撐著(zhù)雨傘高高興興地走進(jìn)學(xué)校。到了教室，我們和以往一樣開(kāi)始上課。課上到一半的時(shí)候，我突然聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)大叫道：“快看，下雪啦！”
當時(shí)我剛寫(xiě)好作業(yè)本，馬上就朝窗外看去：“哇！真下雪啦！美麗溫暖的春天竟然真的會(huì )下雪？”只見(jiàn)空中的雪花像一群群白蝴蝶紛紛揚揚地飄下來(lái)。此時(shí)正在改作業(yè)本的陳老師也抬頭向窗外望去，同學(xué)們都不約而同地看向窗外，心里想著(zhù)外面美麗的雪景，大家都無(wú)心抄作文，寫(xiě)作業(yè)本了。
終于等到下課了，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地擁出教室，到走廊上去看雪。不一會(huì )兒，走廊的欄桿旁邊就擠滿(mǎn)了人。
只見(jiàn)那雪優(yōu)雅地飄下來(lái)，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而多，時(shí)而少。有時(shí)像米粒，有時(shí)像小白蝴蝶，有時(shí)像鵝毛，真是變化多端呀！而且那雪白雪白的顏色，看起來(lái)就讓人心情舒暢。
大家都伸出手去接那美麗漂亮的雪，我也不例外，去接了幾朵雪，一落到手心里，雪就化了，冰冰涼涼的真舒服��！
一樓二樓的同學(xué)都跑到操場(chǎng)上去玩了。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉歡笑，成群結隊地跑來(lái)跑去，好不熱鬧呀！看著(zhù)這一幕，我也很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，全老師也出來(lái)看雪。她還拿了把雨傘倒過(guò)來(lái)接雪，一下子就接了很多。
看過(guò)了雪，我們又重新回到教室準備上課。
這場(chǎng)雪雖然下的時(shí)間很短暫，但它的美卻永遠留在我心中。希望能下一場(chǎng)大雪，讓我們美麗的校園穿上白色的晚裝，使她變得更加美麗動(dòng)人。那樣，我們就可以在美麗的校園里堆雪人、打雪仗了。
我喜歡春天的雪。
春天里的雪作文5
佇立在田間，一眼望去，滿(mǎn)是熒光閃閃。這不是夜晚，哪里來(lái)的光亮如繁星一般？原來(lái)是初化的冰雪。
是呀，草木枯榮，萬(wàn)物興衰，這是自然的規律�，F在萬(wàn)物又迎來(lái)了自己的春天，這個(gè)季節，是屬于萬(wàn)物的涅磐。
細細觀(guān)察，雪的下面，已經(jīng)長(cháng)出嫩綠色的草苗，一切都在竟相爭取自己的春天：它們吸足養料、不顧一切地向上長(cháng)，都想早點(diǎn)接受陽(yáng)光的親吻。不過(guò)，也有一些貪睡的苗苗，遲遲不愿離開(kāi)它那舒適的溫床�，F在它們沒(méi)有發(fā)現潛伏的危機，不過(guò)我發(fā)現了：它們的根已經(jīng)被融雪水泡爛了。
正如那苗苗一樣，我們也生存在這可愛(ài)的大自然中。雖然我們以不在那刀耕火種的年代，但我們的命運，還是像大自然中的萬(wàn)物一樣，繁衍生息、永不停息。
如今，生命的時(shí)鐘將年幼無(wú)知的我們推向了這青澀的年華。我們像那些苗苗一樣，期待迎接陽(yáng)光，迎接微風(fēng)。但這需要極大的代價(jià)，在這時(shí)，我們需要做像苗苗一樣的抉擇。
事實(shí)上，對于抉擇，我們已經(jīng)喪失了決定權—社會(huì )不允許我們放棄，就像大自然中的很多生物一樣。
我們必須成長(cháng)。
我們必須像苗苗一樣，吸收所需的養料，汲取所有新鮮的力量，奮力地向上爬。中途累了、倦了，也不可以放棄。不然，我們就會(huì )重蹈覆轍，腐爛在自己舒適、安逸的溫床里。
我們都曾羨慕過(guò)長(cháng)在高處的花朵，我們都曾羨慕遠飛的蒲公英，現在，我們立志，雖然苗苗長(cháng)不成參天大樹(shù)，但我可以做百草中最綠最堅強的一株，雖然墨汁永遠不會(huì )像清水一樣清澈透明，但我要讓它寫(xiě)出最漂亮最有力的一筆。是啊，我們不再羨慕，只能努力。
曠野中的小草，在大自然這本厚重的書(shū)里，連個(gè)標點(diǎn)都算不上，可就在這小草身上，昭示了太多生命的真諦。
今天的成長(cháng)需要很多，也會(huì )讓我們經(jīng)歷很多，雖然很疼很堅苦，但這又算什么，我們不怕。因為在秋天，有太多誘惑等著(zhù)我們。
曠野中的小草，我們一起努力吧！
雪化了，是春天。
春天里的雪作文6
下雪了！不知是誰(shuí)叫了一聲。我放下手中的筆，抬起頭望向窗外。
依舊是濕漉漉的地面，灰蒙蒙的天空。只不過(guò)剛剛的雨絲，不知何時(shí)變成了一片片鵝毛。喔！真的下雪了。曾經(jīng)看過(guò)太多形容雪的華麗詞藻：白雪皚皚，冰天雪地，銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝。然而，眼前這幅如此簡(jiǎn)單，甚至有些不起眼的雪景，仍讓我有一種莫名的好感。
窗戶(hù)很快就朦朧了，透過(guò)一層如紗似霧的水氣，隱約看見(jiàn)窗外依舊飄飛的雪花。走出教室，這種朦朧美突然變得清晰了，也變得更加富有詩(shī)意了。是啊，多美呀：一片片雪花，宛如一朵朵白梅，綻放在這瑟瑟寒風(fēng)之中，分外奪目；又仿佛一只只白蝶，在黑森林里飛舞著(zhù)，格外顯眼；不，它更像一位位仙子，霓裳羽衣，翩翩起舞，是引領(lǐng)著(zhù)春姑娘來(lái)到人間吧？！
雪，依舊下著(zhù)。我伸出左手，觸摸這雪簾。剎那間，一點(diǎn)清新的涼意就飛到了我的手指上。我輕輕地把手挪回來(lái)，看了又看，瞧了又瞧。呵，是那朵白梅，是那只白蝶，是那位仙子，悄悄地停留在我的手指上。那形狀，又仿佛是一個(gè)唇印，對！那肯定是春姑娘留下的一個(gè)吻。
我走出樓道，仰起頭。陽(yáng)光從半空中微露出來(lái)，灑進(jìn)了樓房里，灑進(jìn)了雪花里，也灑進(jìn)了我們的心里，到處粼光閃閃。多美的金雪花呀！哦，不，它們更是一顆顆金種子銀種子。它們落下來(lái)了，它們要在這美好的春天里播種！
我張開(kāi)雙臂，閉上眼簾，貪婪地擁抱這久違的清新。忽然，鼻尖上有了一絲沁人心脾的涼意。接著(zhù)，它又順著(zhù)我的臉頰，流淌進(jìn)我的嘴里，在我的口腔中漫延，繚繞。呵，多么調皮的雪花呀！
又一個(gè)課間，雪停了。而空氣中依舊彌漫著(zhù)雪的氣息：微香，微涼，充滿(mǎn)著(zhù)希望。
啊，春雪！你是冬天的句號，你又是春天的號角，你更是美好明天的預兆。你雖然如曇花一現，來(lái)去匆匆，但我愿把你永遠珍藏在我的記憶里，來(lái)裝點(diǎn)我的少年美夢(mèng)，吹開(kāi)我的青春之花。
春天里的雪作文7
每年冬天，我都會(huì )望向窗外，期盼著(zhù)下一場(chǎng)南方孩子視為奇跡的雪�？墒�，幾乎每年這愿望都會(huì )落空。今年，我依舊期盼，可都迎來(lái)春天了，我想，又得等一年了吧！
可著(zhù)雪呀，卻偏偏叛別了冬天，與這春天欣然相擁！
那天，我坐在教室里，老師專(zhuān)心地講著(zhù)課，突然耳邊冒出一句“下雪啦！真的下雪了！”我望著(zhù)窗外，天空中落的不只是一絲絲細雨，還牽著(zhù)小片的雪花一起投向大地的懷抱。終于等到了這場(chǎng)雪！老師的注意力也瞬間轉向了窗外，她似乎比我們更驚喜，可能是雪花把老師的童心喚出來(lái)了吧！她沖出教室，同學(xué)們也隨之跟了出去，六年級整條走廊都在歡呼，老師們也掏出手機，記錄下這一刻的美好。
我與幾個(gè)好朋友，拿起雨傘就往樓下跑，動(dòng)作比任何時(shí)候都要快。
伸出去，我想接住這雪，可是一到手心，還沒(méi)來(lái)得及看呢，它就轉目瞬化成雪水，但我們依舊那么快樂(lè )，每個(gè)人都很珍惜這場(chǎng)雪。
目光轉向我們班的幾個(gè)男同學(xué)，他們站在雨棚下，身上穿著(zhù)外套都濕透了，只是為了能用指尖稍稍觸碰一下雪花。老師為了防止同學(xué)們著(zhù)涼，把我們都叫了上來(lái)，大家只好上樓時(shí)坐回教室里，可依舊討論著(zhù)這突如其來(lái)的雪。今天怎么突然就下雪了？對呀，是挺突然的，要是能留住就好了，小c說(shuō)著(zhù)，臉上帶著(zhù)對鵝毛大雪的期望。
美好的事物總是轉瞬即逝，這場(chǎng)春天里的雪，在毫無(wú)意料之時(shí)，消失了，只留下了一些積水。
悄悄的，雪走了，正如它悄悄的來(lái)，帶走了一腔期待，留下了歡笑與憧憬。
雖然雪走了，有些同學(xué)也還在沉浸在喜悅中；而有的同學(xué)，卻是久久望著(zhù)窗外，希望它能再回頭來(lái)看看，我也一樣。如果能像北方那樣，下鵝毛大雪，地上都成堆的積雪，該有多好��！伸出手，要是停留在手心的是成型的大片雪花，那該有多好��！
都還沒(méi)有欣賞夠呢，“奇跡”就這樣溜走了……
其實(shí)，我們在乎的不是雪有多美，而是它給我們單調的生活帶來(lái)的喜悅與詩(shī)意！
春天里的雪作文8
“雪下得那么深，下得那么認真……”這北方孩子早已習以為常的雪，經(jīng)過(guò)五年的期盼，意外的在春天來(lái)到了這座南方小城——溫州。
一個(gè)初春的早晨，天空刮著(zhù)一陣陣冷風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們興奮地議論著(zhù)：“天上有雪霰子飄落下來(lái)了！”然而那又怎樣呢，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，雪霰子自覺(jué)地銷(xiāo)聲匿跡了，和以往一樣“虛張聲勢”。雪對于南方，向來(lái)是一種奢望。
“sun，wind，rain，snow……”讀著(zhù)讀著(zhù)，嘴巴似乎呼出了白氣，手也有些僵了，我正準備搓搓手哈哈氣，坐在窗邊的我無(wú)意間轉頭看到，外面正飄著(zhù)雪花，“下雪啦！”我想都沒(méi)想就叫了出來(lái)。
全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家爭先恐后地擠向窗邊，前排的同學(xué)伸手去接雪，后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探，有的同學(xué)甚至拿出手機玩起了自拍……大家顯得那么興奮，全然忘了正在上課。
老師見(jiàn)場(chǎng)面“失控”，便大聲呵斥大家回到座位上繼續上課，雖然表情看起來(lái)還是那么嚴肅，但嘴角卻有些許上揚，語(yǔ)氣也比平時(shí)柔和許多。
等到下課，雪早已停了。跑到樓下，只有濕滑的地面，抬起頭，太陽(yáng)都已經(jīng)出來(lái)了，我們的雪去哪兒了？
初春的這場(chǎng)雪，來(lái)也匆匆，去也匆匆，當確定這是雪而不是雪霰子時(shí)，它已漸漸變小，無(wú)影無(wú)蹤。還記得一年級的時(shí)候，也下了場(chǎng)雪，就像是來(lái)歡迎我們入學(xué)，仿佛就在昨天；而六年的小學(xué)時(shí)光，就如今年的這場(chǎng)雪，一眨眼便要告別了。
南方的雪本來(lái)就金貴，更何況是在春天呢！所有的美好，因為短暫而顯得珍貴。
春天里的雪作文9
其實(shí)2月4日幾已經(jīng)立春了，眼看著(zhù)風(fēng)柔和了，雨絲細了，明朗的早晨有時(shí)還有陽(yáng)光，真以為春天已經(jīng)到了。沒(méi)料到昨晚氣溫大幅度下降，害我今早縮在被窩里很晚才起來(lái)，真是反自然。嘿，沒(méi)想到還有比我更反自然的家伙，那就是這天氣。
老天真會(huì )開(kāi)玩笑��！先給我們送來(lái)春天的安慰，緊接著(zhù)就用下雪來(lái)掃我們的興了。近中午的時(shí)候，我輕輕地推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，眼前一片白茫茫的，我還以為自己看花了眼呢，眨了眨眼，清醒了一下，才確定這是事實(shí)。
真不敢相信哪！在這個(gè)初春的早晨能遇到雪！大概春姑娘在和冬先生交班時(shí)，覺(jué)得一整冬沒(méi)有下雪，太不夠意思了，于是和冬先生比了一場(chǎng)跆拳道，冬先生被打敗了，傷心過(guò)度，也忘了是在春天，就“哇哇”大哭起來(lái)。富有情感的淚滴穿過(guò)云層，在人間就變成了雪花，在空中飄舞起來(lái)，很快地，人間天上，都沉浸在白色的童話(huà)中了……
我欣賞著(zhù)雪景。啊，真像一幅畫(huà)呢！只是沒(méi)有調色師來(lái)為這幅畫(huà)勾勒渲染，不過(guò)這正是這幅畫(huà)最樸實(shí)的一面——它是大自然的杰作。
我是很喜歡白色的，它純潔無(wú)暇，代表著(zhù)人們最純真、善良的心。但是在我們的傳統觀(guān)念中，白色同時(shí)又象征著(zhù)死亡的靈魂。我真的不懂，為什么白色會(huì )同時(shí)擁有這兩種互不相融的意義，讓我在面對別人對我提出的“你喜歡哪種顏色”的問(wèn)題時(shí)不能大膽地把白色放在首位，而要說(shuō)淡雅的粉紅或深沉的暗藍。
因此，今天我看到春天的雪覺(jué)得很釋然，讓我能夠有機會(huì )在心底對大自然傾訴：我喜歡白色。
春天的雪呵，你多停留一陣子吧，我會(huì )拉開(kāi)窗簾，欣賞你的英姿！
春天里的雪作文10
雪，只在我一年級時(shí)來(lái)過(guò)，每年冬天我都等著(zhù)雪，去年冬天還是沒(méi)等到，但今年春天竟來(lái)了，雪不大，但我還是挺激動(dòng)的。
那一天，我們都在考試，安靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，都是筆珠滾動(dòng)的聲音�！跋卵├�！”靠窗的同學(xué)驚呼道，“怎么回事！”老師怒吼，但她看到窗外的雨夾雪時(shí)，雪跟雨飛快得下，跟小石子大小一樣，目光立即變溫柔了，“要不，你們出去看看，這雪太少見(jiàn)了�！蔽覀凖R刷刷放下手中的筆，蜂擁而至地向門(mén)口奔去，站在走廊的圍欄上，發(fā)現好多班的同學(xué)都聚集在每樓的圍欄上，我伸出手，想要接到一點(diǎn)點(diǎn)雪花，但手里的都是水，“哇！我接到了！”一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地大喊起來(lái)，在他手中的是一顆顆小冰渣。我竟然也接到了，瞧著(zhù)手中的小冰渣，真想讓它一直在，但漸漸地，早上四節課上完過(guò)后，雨停了，唉！我等你五年了，雪——你才來(lái)一會(huì )兒就走了呀！
春天里的雪我們十分少見(jiàn)，摸也摸一次，也不知觸感是如何，只有一年級下過(guò)，我曾經(jīng)和表妹堆過(guò)一個(gè)雪人，把自己的圍巾和帽子給雪人了，結果第二天早上，我和表妹手捏著(zhù)一根胡蘿卜跑去給雪人插鼻子時(shí)，只剩下圍巾和帽子在地上，我以為化了，但那么大一個(gè)會(huì )化那么快嗎？最后得知被外公鏟走了，表妹便哭了一場(chǎng)，那次是我第一次接觸雪，但今我感到奇怪，為什么剛入學(xué)的時(shí)候下一次，當我畢業(yè)的時(shí)候也下一次呢？應該是當時(shí)為歡迎我們入學(xué)，當畢業(yè)時(shí)又歡送我們畢業(yè)，我不禁又些傷心，時(shí)間真是太快了。
這次雪來(lái)得也快，去得也快，就像我的六年小學(xué)時(shí)光，來(lái)得快去得也快。
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