春天初中作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的春天初中作文，希望能夠幫助到大家。
春天初中作文1
剛從市面上買(mǎi)來(lái)的盆花，表面上艷麗無(wú)比，實(shí)際上沒(méi)有生命力，已經(jīng)嚴重透支，離衰竭而亡的結局就只有一步之遙了。要想避免這種結局，就必須放棄眼前艷麗的花朵，等待下一個(gè)春天。
這讓我想到了小時(shí)候玩的九連環(huán)。要將所有的環(huán)套上去是需要方法的。每次套上一定數量的環(huán)后就無(wú)法繼續了，這時(shí)就需要將已經(jīng)套上的一串環(huán)都取下，套上下一個(gè)環(huán)，再將取下的一串套上。越到后來(lái)，需要取下的環(huán)就越多。辛辛苦苦套上的環(huán)要全部取下，還真有點(diǎn)心疼，但是必須如此，否則就無(wú)法套上更多的環(huán)了。這個(gè)玩具讓我在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了放棄。
命運總是公平的，它讓人收獲，就必須讓人付出，要想得到，總要放棄些什么。為了等待下一個(gè)春天，我們必須堅持。
小時(shí)侯學(xué)琴，當時(shí)家里還沒(méi)車(chē)，爸媽騎著(zhù)自行車(chē)送我去老師家里學(xué)琴。下雨天，還要穿著(zhù)笨重的雨衣。炎熱的夏天，頂著(zhù)烈日，到老師家時(shí)，我已經(jīng)被曬得暈乎乎的了。別的小朋友在窗外玩耍，我卻要在家里練琴。小小的我放棄了許多游戲時(shí)光，當時(shí)不明白為什么。慢慢地，我長(cháng)大了，那些放棄成為了一種習慣，也不覺(jué)得有什么大不了的了，但我慶幸小時(shí)候的那些堅持，因為我發(fā)現有一技之長(cháng)是多么重要。而且我知道，它會(huì )越來(lái)越重要，上大學(xué)、找工作等等，它是讓我受益終生的。小時(shí)候吃的苦，都是為了未來(lái)的春天��！
小時(shí)候埋怨當學(xué)生辛苦，爸媽總不讓我埋怨，他們說(shuō)他們也是這么過(guò)來(lái)的�，F在不埋怨了，爸媽倒是心疼起來(lái)了，他們說(shuō)他們小時(shí)候也沒(méi)這么苦的。是呀！現在學(xué)生真是越來(lái)越不好做了。過(guò)去物質(zhì)貧乏，那頂多是身體上的壓力，現在的精神上的壓力更可怕一些。最近總聽(tīng)到學(xué)生跳樓自殺的事，人們總是一味怪那孩子不珍惜生命，什么沒(méi)有責任心，怎么不去想想人家為什么跳樓？那是多大的`一種壓力��！為了學(xué)習，其實(shí)我們放棄了好多好多：假期里不能玩耍，對付堆積如山的作業(yè)；在學(xué)校里，晚上要挑燈夜讀，在被子里打手電筒趕作業(yè)。沒(méi)錯，是有那種不用努力就成績(jì)很好的人，可惜我不是，所以我只能這樣放棄著(zhù)，放棄著(zhù)假期，放棄著(zhù)睡眠，放棄著(zhù)好視力——為下一個(gè)春天。
有一個(gè)星期六不幸發(fā)燒了，聽(tīng)媽媽的話(huà)，放下手頭的作業(yè)去睡了一覺(jué)。燒退了，卻發(fā)現一天就這樣過(guò)去了，好多作業(yè)還沒(méi)做。當時(shí)的我就像一輛在高速公路上行駛的汽車(chē)，不小心出了故障，停了一會(huì )后就發(fā)現造成了交通堵塞和連環(huán)車(chē)禍。怎么辦呢？只能趕緊爬起來(lái)，用冷水洗個(gè)臉，奮筆疾書(shū)。這一切都是為了兩年后的這個(gè)時(shí)候——美好的春天。
春天初中作文2
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。輕輕的，春姑娘穿著(zhù)一襲綠色的長(cháng)裙，款款地向我們走來(lái)了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，將柳枝撫摸；春雨用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長(cháng)出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的`種子，小草悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長(cháng)葉。春姑娘使冬爺爺帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著(zhù)花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)迷人的長(cháng)發(fā)，使春風(fēng)給她別上無(wú)數個(gè)綠頭花，柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，將冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思��！
春雨綿綿。大地喝足了水，使自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著(zhù)一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹(shù)頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，使人憐惜，又使人愛(ài)不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著(zhù)春雨的洗禮，在細雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家，她給小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給油菜花點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹(shù)，綠色沒(méi)有了，干脆點(diǎn)上暗紅……因為春姑娘的點(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機。一身烏黑的小燕子，舒展著(zhù)輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過(guò)，在柳樹(shù)底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線(xiàn)上，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，遠遠一看像五線(xiàn)譜似的。遠處，一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷"地叫著(zhù)，清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷……好一個(gè)明媚、光芒四射的春天！
“一年之計在于春”，春天是美麗的季節，是美好的希望，也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。使我們在這美好的季節里，放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧！
春天初中作文3
春風(fēng)被窗欞剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？”一個(gè)小女孩反復朗讀著(zhù)一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著(zhù)我的思緒飄向遠方。
那年，我八歲，和父母一起來(lái)到了杭州。
杭州的春天，彌漫著(zhù)墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風(fēng)撫過(guò)，又從柳葉尖兒上落下，滴進(jìn)了土壤里。忽然聽(tīng)到一句奶聲奶氣的“春來(lái)江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著(zhù)青青的石板路望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)老人與一個(gè)小女孩坐在長(cháng)椅上，兩人眉目之間洋溢著(zhù)幸福的溫暖。聽(tīng)著(zhù)孩子結結巴巴地背著(zhù)詩(shī)，我忍不住走上前去，說(shuō)道：“你背錯了！應該是�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，老先生輕輕地拍了拍我的.肩，微笑著(zhù)示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了，我忿忿地問(wèn)老先生：“為什么不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時(shí)太幼稚，我竟咽不下這口氣。
一縷陽(yáng)光從柳葉之間穿過(guò)，灑在漾著(zhù)碧波的湖水上，湖面泛著(zhù)銅錢(qián)大小的金光。老先生微笑著(zhù)問(wèn)我：“孩子，你會(huì )背這詩(shī)？”“那當然了！”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老先生又問(wèn)：“那你理解這首詩(shī)的意思嗎？”我擺了擺手，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就是說(shuō)江南美嗎！”老先生的神色開(kāi)始凝重起來(lái)，他和藹地說(shuō)：“對啊，這首詩(shī)就是贊美江南風(fēng)景的美好啊，你看，晨光映照著(zhù)岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風(fēng)吹拂著(zhù)滿(mǎn)江的綠水，就像�！崩舷壬统恋穆曇粼隗娘L(fēng)聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。
老先生站起來(lái)摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，讀書(shū)，要讀得細，還要學(xué)會(huì )品賞，這樣才能更好地領(lǐng)悟字里行間的風(fēng)景和情感�！贝猴L(fēng)拂起他花白的頭發(fā)，他拉著(zhù)小女孩回家去了。望著(zhù)他遠去的背影，我陷入了沉思。
時(shí)光荏苒，春風(fēng)又吹綠了江南岸，如今我再一次回味著(zhù)老先生的話(huà)，似乎看到了別樣的風(fēng)景，這是江南岸一位老者給予一個(gè)孩子溫暖的教誨。想到此，我仿佛看到了馥郁芬芳的花兒從筆尖綻放。
我想我明白了老先生說(shuō)的話(huà)。文字，或記載著(zhù)古代的英雄傳奇，或記錄著(zhù)田野鄉間的瑣碎小事，或凝聚著(zhù)哲人智者的深刻思索。它們在向我們勾勒著(zhù)別樣的風(fēng)景。我想感受更多文字間神秘的景色，我想用筆道出春暖花開(kāi)的世界。于是，在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我不斷地在書(shū)中游歷；在一個(gè)又一個(gè)的春天里，我用數不盡的文字，去描繪心中那個(gè)美好的世界。
春天初中作文4
我喜愛(ài)冬天的玉樹(shù)瓊花，我喜愛(ài)秋天的涼爽清風(fēng)，我喜愛(ài)夏天的的接天蓮葉，卻更愛(ài)春天的小河潺湲水景幽。
春日晴朗時(shí)，小河的景致是絢麗多姿的。清晨，許多不知名的小鳥(niǎo)在晨曦中鳴叫著(zhù)，這歌聲喚醒了沉睡的我們，喚醒了水中的魚(yú)兒，也喚醒了這春天的小河。長(cháng)長(cháng)的迎春藤垂落在水中，許多黃色的迎春花別在枝頭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結一般。水面非常平滑如鏡，當朝霞愈燒愈旺，霞光傾瀉在水中。忽然一只燕子貼著(zhù)水面拂過(guò)，輕盈地踏上還有一些余露的柳梢，呢喃細語(yǔ)，翩然回顧，仿佛借著(zhù)這面明鏡，顧影自憐，贊嘆水中的自己多么美麗，又或者與朝霞比美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)河面蕩起一層層漣漪，水中的`一切也隨之舞動(dòng)起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一副流動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
午后，該是小憩的時(shí)間了。云在天上飛累了，就來(lái)到水中打個(gè)盹兒，團著(zhù)身子；水中的魚(yú)兒還以為這是一床白白軟軟的大棉被，于是魚(yú)兒睡了，睡在軟軟的云上，云也睡了，抱著(zhù)魚(yú)兒，躺在涼絲絲的河床上。岸邊一株櫻花開(kāi)得正燦爛無(wú)比，一簇簇、一團團粉色的花朵從那蔥綠之中噴薄而出，溫柔極了。此時(shí)無(wú)風(fēng)，一切仿佛都定格不動(dòng)�；秀遍g，思緒飛轉，是否這景象一如一萬(wàn)年之前？
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)將河水染上了一層淡淡的黃暈，河邊怒放著(zhù)一種無(wú)名的白色野花，三月的暖風(fēng)揚起，將野花的花絮點(diǎn)點(diǎn)撒上河面。這河水呀，漂載著(zhù)迎春花瓣，漂載著(zhù)白色花絮，漂載著(zhù)苔草的清香，漂載著(zhù)我的喜悅，更漂載著(zhù)我對這勃勃生機的感動(dòng)，向遠方緩緩流去。
夜幕降臨了，整個(gè)河面顯得模糊不清，樹(shù)影依稀。只聽(tīng)得嘩嘩的水聲，水聲清越，就像是春天的豎琴，為周邊的所有生物彈奏著(zhù)一首美妙的催眠曲。
雨中的小河更加美麗。你看那絲絲細雨密密麻麻撒上河面，織就出這幅碧綠的錦緞——河面；而那千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的小圈圈，仿佛是心靈手巧的織娘在錦緞上織出的美麗的花紋。小河變得迷蒙起來(lái)，空氣變得清新起來(lái)，我的心境也變得舒爽起來(lái)。
春天的小河承載著(zhù)生命的靈動(dòng)，積攢著(zhù)滋潤的力量，無(wú)數這樣的小河將帶給世間乳汁一般的營(yíng)養，將我們培育。它值得我們去慢慢欣賞，去慢慢品味。我折服于這大自然的天然之美！
春天初中作文5
作為一個(gè)深圳人我感到驕傲！曾記得奶奶跟我說(shuō)過(guò)他那個(gè)年代的深圳——一座座高山；一條條坑坑洼洼的小路；一間間破瓦房；一條條清澈的小溪……這就是我們的老深圳。撫今追昔，許多人都感慨萬(wàn)千，老一輩深圳人更是動(dòng)心動(dòng)情。
在我的記憶中老深圳都是從奶奶和爸爸那里聽(tīng)說(shuō)的，在家經(jīng)常聽(tīng)到奶奶感慨，深圳的變化真的很大，因為改革開(kāi)放，使深圳煥然一新，現在我們人人都知道的世界之窗已經(jīng)成為深圳最著(zhù)名的景區之一，遠眺深圳灣，高樓林立，綠地蔥蔥。今日的深南大道寬闊平坦，已成為深圳人民的驕傲。
我現在眼前的深圳已成為珠三角的領(lǐng)頭人物，但讓我感受最大的是深圳的氣候，總感覺(jué)每天都是溫暖的，但又不是說(shuō)不四季分明，也有春夏秋冬，很多外來(lái)務(wù)工的農民工也愛(ài)上了深圳的氣候，比如說(shuō)，北國的春天，也許還飄著(zhù)雪花。而深圳的春天已經(jīng)很溫暖了；溫暖得令很多靚麗的姑娘都換上飄逸的夏裝了。雖說(shuō)深圳四季常綠，沒(méi)有多大的變化，可是路邊有些樹(shù)木還是要應節，在冬日時(shí)早把綠色的“衣裳”兌得干干凈凈；現在春天來(lái)，又不厭其煩的換上新裝�？蔹S了整個(gè)冬天的小草又披上了翠綠的斗篷，公園里的許多的花兒也迫不及待的`綻放，忙于點(diǎn)綴這松軟的地毯……深圳的人們常會(huì )被“天氣”捉弄，在大好的晴天會(huì )突然下起綿綿細雨。有人詛咒這變化無(wú)常的“鬼臉”天氣，但我覺(jué)得這種多變的天氣給人們的生活帶來(lái)了許多情趣。記得奶奶那時(shí)很喜歡曬寫(xiě)蘿卜條在外面，突然下起雨，我會(huì )跟奶奶一起收起蘿卜條，然后看著(zhù)豆大的雨滴慢慢的變小，奶奶總是會(huì )抱怨一句說(shuō)：弄得我手忙腳亂又要忙幾次了。但是雨過(guò)的天空真的很美！
但現在深圳的氣候變得沒(méi)有原來(lái)的那么美了，由于城市的發(fā)展，環(huán)境被污染，氣候不斷的升高，夏天比往常熱了，春天的時(shí)候也會(huì )出現悶悶的感覺(jué)，是我們破壞了她原有的美，很希望我們能夠讓她恢復之前的健康！在我們發(fā)展城市，拓寬道路，新建工廠(chǎng)的時(shí)候，我們也應該保護好周?chē)沫h(huán)境，這樣我們的城市才會(huì )和諧的發(fā)展，我不想只有在海洋館才可以看得到“綠色”！
記憶的深圳——連綿的青山，傾瀉的飛瀑，碧波蕩漾的湖泊，郁郁蔥蔥的樹(shù)
春天初中作文6
春天，從大雁的叫聲里飛來(lái)，從解凍的冰河中涌來(lái)，春天來(lái)了，春天來(lái)了!在春暖花開(kāi)的日子里，大自然仿佛成了花的世界。各種鮮花紛紛綻放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，發(fā)出了沁人心脾的芳香。
為了感受春天的氣息，聆聽(tīng)春天悄悄走來(lái)的腳步，星期六，爸爸媽媽特意帶我去了“山旮旯農莊”，據說(shuō)那里是感受春天的好地方。下午一點(diǎn)我們出發(fā)了，十分鐘后，就到達了目的地。哦，果然如此，一走進(jìn)農莊，感覺(jué)里面的空氣與外界截然不同，非常的清新�？纯粗�?chē)�，綠樹(shù)青山環(huán)繞，遍地開(kāi)滿(mǎn)了小花，它們點(diǎn)綴在綠叢中，閃亮而獨特。真是名副其實(shí)，簡(jiǎn)直像仙境一般!啊，那兒還有一條小河，我連忙走近，河流清澈見(jiàn)底，人們還可以坐在河邊悠閑地垂釣。
我們沿著(zhù)一條小徑向深處走去。小路旁，生長(cháng)著(zhù)參差不齊的小草，時(shí)不時(shí)出現一兩棵竹子�！翱�，那里有一棵桃花樹(shù)!”我驚喜地叫起來(lái)，爸爸媽媽順著(zhù)我指的方向望去，果然看見(jiàn)一棵桃樹(shù)亭亭玉立在樹(shù)叢中央。桃花還未完全綻放開(kāi)，有的才結花苞，有的已含苞待放，但卻顯得非常美麗，因為它畢竟不再是單單的一根枯樹(shù)枝了，它有了春天的生機與綠意，讓我真切地聽(tīng)到春天慢慢走來(lái)的腳步聲。我急忙取出相機，把這美麗的桃花永遠定格在相機里。
接著(zhù)向前走，忽然，眼前呈現出了一片開(kāi)闊的.田野，但是更引人注目的是那一朵朵美麗的油菜花�！鞍�!油菜花!”我興奮極了，連忙跳進(jìn)田野里，這里簡(jiǎn)直就是油菜花的海洋，油菜花數不勝數。金燦燦的、黃澄澄的，真美啊!那一簇簇雍容華貴的金黃的菜花，端莊素雅，香味令人心曠神怡，我不由得把臉貼近花瓣，涼涼的，潤滑如絹。你看，眼前的這朵菜花，四瓣全部盛開(kāi)了，花心吐出幾根纖細的花蕊，它們成十字形，在綠葉的映襯下，顯得那么清秀。旁邊的這朵，羞羞答答，還沒(méi)有完全綻放開(kāi)她的笑臉，卻引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶，真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
繞著(zhù)樹(shù)林走了一圈，又回到了原來(lái)的地方，我的耳邊仍然回應著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，鼻邊仍然散發(fā)著(zhù)花朵的芬芳。
這一次踏青，使我真正感受到了春的氣息，聽(tīng)到了春天的腳步聲，春天是如此的燦爛與美好。我愛(ài)你，春!
春天初中作文7
一進(jìn)家門(mén)，花朵散發(fā)出濃郁的香氣撲面而來(lái)，我很奇怪是什么植物開(kāi)出了如此香的花，家中本沒(méi)有這么一種植物。
兩年前，原本就喜歡養花的父親從外面拾回來(lái)了兩根粗粗的一米左右的木棒，那是兩根粗重又沒(méi)有任何生氣的巴西木的本，父親說(shuō)它們被丟棄在一家人的門(mén)前，還沒(méi)有完全干枯，有一線(xiàn)希望還能發(fā)芽。
那年冬天父親為這兩棵巴西木忙前忙后。他先將這兩棵植物生在水中，可是幾天后它卻爛掉了，父親將爛掉的部分據了去，又很固執地將它重新放回水中。那時(shí)我實(shí)在無(wú)法理解父親：這分明是一截已經(jīng)枯死的木樁，為什么要深信它存在生命？但是我錯了，這樣重復了許多次，當原本一米長(cháng)的木本只剩下大約五十厘米長(cháng)時(shí)，奇跡出現了：那原本光禿禿的植物底部竟生長(cháng)出了如同絨毛一樣的細小的根，這些根越長(cháng)越長(cháng)，糾纏在一起，如同一個(gè)蓬松的毛球一般。在根生長(cháng)出來(lái)一周后，在這兩根木本的上端，有些地方突然鼓了起來(lái)，然后在之后的幾天里，在這頑強植物的生命力的驅使下，這些突起的地方被撐破了，生長(cháng)出了一厘米長(cháng)的嫩芽。
父親很驕傲地對我說(shuō)：“這植物的生命力是任何人都無(wú)法想象的，只要有希望，那怕是已經(jīng)瀕臨枯死的植物也能重生�！�
兩年的時(shí)間里，我親眼目睹了這原本的枯木從復生，到生長(cháng)為茂密的植物的過(guò)程，我相信這是一個(gè)信念創(chuàng )造的奇跡，那個(gè)丟棄這棵植物的'人，一定沒(méi)想到它會(huì )以驚人的生命力迎來(lái)新一個(gè)春天。
我走到陽(yáng)臺上，這花香是我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)的，它很濃郁，卻沒(méi)有濃郁的香氣中夾雜的膩味，它同時(shí)又很清幽，好像剛剛盛開(kāi)的百合�！鞍俸�？我家從沒(méi)養過(guò)百合��！”我把目光投向所有植物，終于從茂密的葉子中找到了這個(gè)花朵：它是銀白色的，從巴西木的木本上生長(cháng)出來(lái)，結成一串珍珠一樣的花束，如同縮小后的百合。哦！這是那棵曾經(jīng)的枯木開(kāi)出的花朵！那曾經(jīng)毫無(wú)生氣的“木棒”，竟然在經(jīng)歷了生死掙扎后向世界見(jiàn)證了它的美麗。
父親說(shuō)：“巴西木開(kāi)花在北方是很少見(jiàn)的，可它卻發(fā)生在一棵被人丟棄的植物身上�！�
這難道不對嗎？只要相信了、付出了，枯木也能逢春。
春天初中作文8
翻開(kāi)一本本的相冊，一幅幅美麗的相片出現在我的眼前。是的，那是一段段回憶，用相片留住的回憶……
春天，是一個(gè)生機勃勃的季節。我看著(zhù)外面一切美好的畫(huà)面，我突然想把他們留住，留在我的家中。
于是，我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六，我們一家來(lái)到了世紀公園。呵！公園里好熱鬧，小孩子們相互嬉戲，大人們談笑風(fēng)生，老人們強身健體，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，好不舒暢。真的是春天來(lái)了！
柳條開(kāi)始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒開(kāi)始含苞欲放，我真的想迫不及待的.把這些留在相機中。于是，比賽開(kāi)始了！首先是爸爸尋找春天，我把相機給他，他拿著(zhù)相機沒(méi)有動(dòng)，好像在思索著(zhù)，突然間他往湖邊走去，我和媽媽坐在草地上觀(guān)看著(zhù)，爸爸把目光對準了湖邊的一株柳樹(shù)，他舉著(zhù)相機，弓著(zhù)腰，一只腳還在往后退，看著(zhù)他要拍了，可是又放下了相機，搖搖頭，好像一副不滿(mǎn)意的樣子。于是他又要換一個(gè)地方，只見(jiàn)他小心翼翼的走過(guò)灌木，又用手拂開(kāi)前面的柳條，突然“咔嚓”一聲，我側頭一看，見(jiàn)媽媽拿起另一個(gè)相機把爸爸滑稽的樣子留了下來(lái)。終于看見(jiàn)爸爸已經(jīng)按下了快門(mén)，只見(jiàn)他得意洋洋地走了回來(lái)，很胸有成竹的樣子。他驕傲的對我們說(shuō)：“我拍的可是春天的代表！”我和媽媽只是笑笑。
很快，媽媽也拍好了，輪到了我。我邊尋找著(zhù)春天，邊看了看爸媽拍的，都是一些有生機的花草，是那么美麗，我的肯定比不上他們，我思考著(zhù)要拍什么，突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過(guò)來(lái)。我轉頭一看，是一群幼兒園小朋友在玩，下午的太陽(yáng)普照在小朋友的小臉上，我眼前一亮，這不就是一副美好的春之圖嗎？我毫不猶豫的按下了快門(mén)。
我拿著(zhù)我的作品回到了爸媽之中，我們三人并坐在草地上，欣賞著(zhù)各自的作品。突然爸爸拿起了另一個(gè)相機，看到了媽媽的“杰作”，他愣了一下，隨后，他又生氣又好笑的說(shuō)：“快刪了！”我和媽媽搖搖頭，爸爸又是撓頭又是哀求，我和媽媽又笑了起來(lái)。夕陽(yáng)把我們三人的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)……
看著(zhù)這些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天，還在腦海中留住了我們一家的笑聲，幸福，溫馨……
春天初中作文9
春天來(lái)了，漂亮的春姑娘跑呀跑呀，來(lái)到這美麗的大地上。它在湖水中蕩漾。它在小蘑菇上坐著(zhù)。它在茂密的小草上隨風(fēng)舞動(dòng)。
它在小花上點(diǎn)點(diǎn)頭。它在風(fēng)箏上搖一搖。它在公園里吹著(zhù)綿綿的春風(fēng)。美麗的燕子從南方飛來(lái)了。
漂亮的春姑娘像一把把剪刀似地給柳樹(shù)的柳枝梳呀剪呀。把柳枝弄的整整齊齊的。春姑娘和柳樹(shù)都非常的開(kāi)心。
春姑娘把正在熟睡的.雷公公叫醒了。雷公公敲著(zhù)笨重的大鼓。把動(dòng)物們都嚇回家了。雨姑娘下起了蒙蒙細雨。閃電叔叔走了過(guò)來(lái)打了一個(gè)閃電。動(dòng)物們嚇了一大跳！就連植物們都嚇死了。勒杜鵑在雨中慢慢的醒了過(guò)來(lái)。爬上了高高的墻壁。勒杜鵑的根在底下說(shuō)：“別爬了，別爬了！我都要給你爬的累死了。不要再爬了！行嗎，勒杜鵑？”勒杜鵑回答道：“不行，不行！我要爬到最頂上！”勒杜鵑的根說(shuō)：“好吧，最好不要再爬了！”勒杜鵑沒(méi)有回答，它只顧自己爬到了最頂上。
春姑娘帶著(zhù)蜜蜂和蝴蝶飛呀飛呀，飛來(lái)飛去的它們三個(gè)很快活！
春姑娘帶著(zhù)小朋友們到游樂(lè )園玩。小朋友們好開(kāi)心。春姑娘寫(xiě)了一首詩(shī)：
詠柳
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
春姑娘帶著(zhù)春天的氣味走來(lái)走去。大伙兒們都聞到了這股春天的氣味。
春姑娘把樹(shù)吵醒了。樹(shù)說(shuō)：“是誰(shuí)在叫我呀？”春姑娘說(shuō)：“是我，我是春姑娘！”樹(shù)說(shuō)：“春天真的來(lái)了嗎？”春姑娘說(shuō)：“是的，春天真的來(lái)了！”樹(shù)說(shuō)：“哇！好漂亮的春天��！”
春姑娘來(lái)到了小河邊。小河一邊伴奏，春姑娘一邊跳舞。小朋友們和大人們都說(shuō)春姑娘和小河真的是手舞足蹈啊。小河沒(méi)怎么伴奏，春姑娘跳的真是太好看了！
春姑娘來(lái)到了山上�？匆�(jiàn)了一棵小樹(shù)苗。春姑娘拿起它的魔法棒把小樹(shù)苗變成了一棵大樹(shù)了。大樹(shù)高興極了！它說(shuō)：“謝謝你把我變成了一顆大樹(shù)！”春姑娘說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！�
春天來(lái)了，我們看到了它，我們聽(tīng)到了它，我們聞到了它，我們觸到了它。它就在我們的身邊。讓我們一起尋找美麗的春天吧！
春天初中作文10
草青了，冰化了，水綠了，春來(lái)了。
百鳥(niǎo)抖落翅膀的嚴寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚起白帆，藍天如海，就連石頭，也抑制不住了開(kāi)花的欲望。
在這樣絕美的季節里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂(lè )者，我定會(huì )在長(cháng)堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過(guò)是一名普通的學(xué)生。
拋開(kāi)喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來(lái)，帶著(zhù)春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地撥弄著(zhù)頭發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見(jiàn)，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽(tīng)見(jiàn)，它在歌唱。再往遠望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹(shù)，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開(kāi)無(wú)名，但這無(wú)名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著(zhù)遠方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的'記憶被打開(kāi)——原來(lái)，同樣的一片天，在不同的年齡有著(zhù)不同的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍的，干凈的，在那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩提時(shí)代，有著(zhù)稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過(guò)，我要一輩子都那么快樂(lè )；我曾經(jīng)希望過(guò)，屬于我的那片天要永遠湛藍，我曾經(jīng)。在期望中，不知不覺(jué)就長(cháng)大了，再次去注視那片天，已找不到當初寄托愿望的那片云，它帶著(zhù)我的愿望，越飄越遠——快樂(lè )？各種各樣的補習班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)；永遠湛藍？可成績(jì)、家長(cháng)、老師、壓力，一道道無(wú)形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠，帶著(zhù)我童年的夢(mèng)幻，卻什么都沒(méi)留下。我所能看見(jiàn)的，知識云飄過(guò)后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡。
春如夢(mèng)，過(guò)無(wú)痕，一季又一季時(shí)間的消逝，我們漸漸長(cháng)大，回首那條路，似乎如春一般，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而陰雨綿綿�；蛟S在這條路上的某個(gè)春天，你對天空許下了一生追求的愿望，然而，這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現。但是，請你不要氣餒，一切都會(huì )好起來(lái)的，請你相信，春，是個(gè)播撒希望的季節，同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來(lái)裝點(diǎn)這希望的春天！
春天初中作文11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春光明媚，天空一片蔚藍，如湖水一樣明凈。云在自由地飛翔，無(wú)邊的原野，全是鵝黃色的顏色覆蓋著(zhù)群山，楊柳也不安分的露出了嫩芽。整個(gè)大地彌漫著(zhù)泥土的清香。一股甜絲絲、苦參參的清香味沁入我的心肺。
無(wú)論是田間地頭還是江河湖海之濱，春天氣息無(wú)處不在，春天的靈氣無(wú)處不有。春天的靈氣擁抱著(zhù)我，同時(shí)我也擁抱著(zhù)別樣的春天。
當你行走于春天的原野的時(shí)候，又如游走于一幅優(yōu)美的圖畫(huà)中。紅色的桃杏，綠色地草地，青青的麥苗，黃色的油菜花撲鼻而來(lái)。這美景，這情趣，這五顏六色的自然景色真的是美奐絕論，無(wú)以倫比。自古以來(lái)讓多少文人墨客為之歌頌，為之傾倒，又讓多少人熟視無(wú)睹，如同深閨藏嬌無(wú)人知曉。過(guò)慣了喧囂的城市生活，人們對物欲的.淡化，逐漸把目光轉向自然景色，轉向和諧的農村家園。美麗的鄉村，美麗的原野被蒙上了一層神秘的面紗。上帝給了我一雙眼睛，是讓我把這美麗的景色及時(shí)發(fā)現，大自然給了我優(yōu)美的生存環(huán)境，是讓我盡情的去享受豐富多彩物質(zhì)的生活和文化生活。
我愛(ài)春天。不僅僅是在于她的美麗，二是在于她的自然、和諧。
當我走在鄉間小路上的時(shí)候，我就對這片土地有著(zhù)深深的眷戀。我就感受到了父輩們的辛勤和快樂(lè )，田埂上、果園里笑聲不斷，縮花的姑娘像蜜蜂一樣忙碌在花從中，真的是“人面桃花相映紅”。給果樹(shù)施肥的大叔唱著(zhù)曲子揮舞著(zhù)鐵鍬，把一生的愛(ài)傾注于這片土地上。淌過(guò)湖海之濱，看夕陽(yáng)點(diǎn)綴湖面，聽(tīng)漁歌唱晚。盡情的享受春天帶給我的歡樂(lè )，心中不禁產(chǎn)生許多感慨，許多遐想�？茨蛆Z黃般的群山，聽(tīng)那琴弦般的流水。雖不能高山流水遇知音，但的確是修生養性的好地方。什么唐詩(shī)宋詞、美文節章不經(jīng)，讓我脫口而出“春風(fēng)又綠江南岸”，“二月春風(fēng)似剪刀”。這“剪刀”剪出了桃紅柳綠，剪出了幸福生活，剪出了我美好的愿往。
春風(fēng)拂面，春意盎然�？粗�(zhù)過(guò)往的行人，小伙子特別瀟灑，姑娘們裙帶飄香，媚彩飛揚，我的心早已按捺不住隨著(zhù)春風(fēng)蕩漾，隨著(zhù)春風(fēng)爬上了枝梢。
春天初中作文12
轉眼間，新的一年又來(lái)了。伴著(zhù)春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚(yú)兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來(lái)，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚(yú)兒們精心演奏的歡曲，仔細傾聽(tīng)，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹(shù)也因春的到來(lái)，迫不及待地換上了新衣裳，柳葉寶寶穿著(zhù)一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著(zhù)“迎接舞”。瞧！在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀，聽(tīng)到春姐姐到來(lái)的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個(gè)小懶腰，目不轉睛地看著(zhù)柳樹(shù)的迎接舞，它覺(jué)得這一切，好美好美，從未見(jiàn)到過(guò)。
微風(fēng)吹拂，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫(huà)上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒(méi)有人會(huì )想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見(jiàn)校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉中陶醉著(zhù)，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說(shuō)：“小淘氣我來(lái)了還不起床”，接著(zhù)便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見(jiàn)春姑娘已到來(lái)，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡(jiǎn)直是巧奪天工��！
走過(guò)小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的野花，放眼望去，好美�。�！轉眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地無(wú)聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，像一顆顆閃爍著(zhù)光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著(zhù)小草，水珠伴著(zhù)風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”
來(lái)到田野，一片生機勃勃，稻草不停地搖擺著(zhù)，這一切好美啊。
啊，春天！你是一位神奇的.魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地；你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木、小草都變綠了；你是一位鼎鼎有名的書(shū)法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無(wú)比；你又是一位樂(lè )師，用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。
啊，春天多美啊，我愛(ài)春天！
這是一篇優(yōu)美到極致的寫(xiě)景抒情散文，在作者的筆下，春天給萬(wàn)物帶來(lái)活力與生機，作者有詳有略，重點(diǎn)抓住校園里的春天來(lái)寫(xiě)，春花春雨描摹地都是那樣富有靈性。為什么？因為作者善于使用修辭，善于從各個(gè)角度寫(xiě)景，善于使用修飾語(yǔ)。佳作！
春天初中作文13
叮叮叮，窗臺外的風(fēng)鈴輕輕作響，喚醒了沉睡中的我。起身，開(kāi)窗，一縷陽(yáng)光迎著(zhù)我微風(fēng)而來(lái)，窗外是擋不住的綠意。這一年的冬天亦非不寒冷，只是我堅信春天將會(huì )來(lái)臨。
脫下笨重的外套，邁開(kāi)輕盈的步伐，走出溫室，走進(jìn)春天，走進(jìn)大自然。
鴿子舒展羽毛自由自在地在廣場(chǎng)與孩子嬉戲。天空中一只孤獨的風(fēng)箏，在風(fēng)的糾纏下仍仿佛蹣跚學(xué)飛的雛鳥(niǎo)搖搖擺擺，忽上忽下。這是春天的影子，春天來(lái)了。
木塔的角鈴叮叮當當，這是春天爽朗地笑，被我稱(chēng)作他來(lái)到我身邊的第一句話(huà)，甜言蜜語(yǔ)說(shuō)給左耳聽(tīng)，從此我愛(ài)上了聆聽(tīng)春天的秘密。其實(shí)茶余飯后的人生亦非無(wú)聊至極，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，聽(tīng)春天的.聲音，聽(tīng)我內心的聲音。每一種聲音都是一個(gè)故事，它可能平淡，卻都獨一無(wú)二。
漫步林間，細瞧間覺(jué)得樹(shù)木也在悄悄變化，枯燥間伸出一些綠意。春天的腳步從未停息，我靜靜跟隨，踏著(zhù)春天的腳印，他走過(guò)的每一個(gè)角落都煥然一新。一路走著(zhù)，唱著(zhù)，很悠閑。
春光暖暖的，雖然北方的春意有些深沉，有些隱秘，有些曼妙，遲遲凝凝�；▋罕淮禾旃膭�(dòng)著(zhù)，被風(fēng)吹著(zhù)，太陽(yáng)曬著(zhù)。卯足了勁后突然間迎著(zhù)青春的色彩蓬勃翩翩舞動(dòng)，浪漫迷人
我愉快地欣賞著(zhù)每一束春意的花，聞他們飄渺四散的芬芳，駐足春前，流連忘返，在這樣的時(shí)光里，誰(shuí)能不愉快呢？
永不停歇的春天，不會(huì )因為任何的纏綿或輝煌做短暫的停留。
我繼續追隨春天的腳步，就像青春的腳步漸行漸遠，雖然歲月滄桑，但我依舊可以以一顆純凈的心走到花開(kāi)的地方，尋找春天的影子，聽(tīng)春天說(shuō)話(huà)。
一年之計在于春。我們走得太匆忙，忙碌在這鋼筋混凝土中生活，迷失了自己，如果被生活折騰累了，就偶爾歇一歇。在春風(fēng)中洗禮生命，凈化思想，塑造靈魂，讓生命折射出善良、博愛(ài)、寬厚的光芒，如一朵花一樣，站出花的姿態(tài)。
人的一生很短，能有幾個(gè)十年，多少個(gè)季節輪回，在這條路上的人們不要走得太匆忙，駐足看一下路邊的風(fēng)景，花開(kāi)花落。藍天、白云、綠樹(shù)、紅瓦，寬寬的小街，彩色的人流，每一幅畫(huà)面都是瞬間的永恒。
美麗的風(fēng)景有許許多多，但低著(zhù)頭，你將永遠也看不到！
春天初中作文14
漸漸感受到陽(yáng)光的暖暖，微風(fēng)的柔柔的時(shí)候，我知道春天已經(jīng)來(lái)了，像一個(gè)嬌氣的小姑娘，帶著(zhù)幾絲害羞，走在世界萬(wàn)物之間。
時(shí)已冬末春初，校園中早已不再就是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(cháng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著(zhù)，仔細研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已就是繁花滿(mǎn)樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀(guān)，如明燈掛樹(shù)，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè )接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì )刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。
一年之計在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(cháng)，對于學(xué)生，春更就是一個(gè)學(xué)習的好時(shí)機。高三的學(xué)生，忙碌著(zhù)最后的沖刺，恨不得一秒當成一分用。高二學(xué)生面臨著(zhù)將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)高一基礎，高二關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都就是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著(zhù)扎新根，忙著(zhù)長(cháng)新芽，但要不了多長(cháng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì )以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著(zhù)同人一樣的本心，在這個(gè)將到的`春天，他們同人一樣，努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。春天，不僅就是人們的春天，更就是大地萬(wàn)物的春天，就是一切生命的春天。春已近，這將就是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將就是一個(gè)生機盎然的春天，這將就是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將就是一個(gè)普通但又獨一無(wú)二不會(huì )再重復的春天。
學(xué)生在校園里你來(lái)我往，行走的匆匆，似乎在這個(gè)美好的春天，好好把握自己。
春天初中作文15
今天，我們去春游了，目的是為了去感受春天，同學(xué)們都背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的小書(shū)包，拍著(zhù)整齊的隊伍和老師一起坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了展茅，一路上歡聲笑語(yǔ)的，一個(gè)勁地聊著(zhù)、笑著(zhù)、玩鬧著(zhù)……可興奮了。
到了展茅后，導游姐姐指著(zhù)前面的大型玩具對我們說(shuō)：“現在大家可以自由活動(dòng)了，但是等我舉起牌子時(shí)，你們就得回到我們現在站著(zhù)的位子排隊，知道了嗎？”“知道了�！蓖瑢W(xué)們一邊飛快地跑向大型玩具，一邊回答。我首先來(lái)到一座獨木橋的起點(diǎn)，開(kāi)始小心翼翼地走起了獨木橋，走了幾步后發(fā)現走這個(gè)并不難，于是就加快速度往前走，結果我越走越快，把跟在后面的其他同學(xué)都甩的遠遠的了。走完了獨木橋，我又跑去玩蕩秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千，秋千蕩來(lái)又蕩去，坐在上面可舒服了，感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了一樣……緊接著(zhù)我又去玩了推小車(chē)、走高蹺、蹺蹺板、鉆網(wǎng)洞、滾鐵環(huán)……直到導游姐姐舉起了牌子，我們才依依不舍地排著(zhù)隊跟著(zhù)導游姐姐去參觀(guān)‘五匠館’了，‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個(gè)展區，使我們了解了很多課堂上學(xué)不到的知識。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂(lè )園，還拍了很多照片呢。有兩個(gè)男同學(xué)玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心掉到了水里，結果全身上下都濕透了，看著(zhù)他們的狼狽相很多同學(xué)都捧腹大笑起來(lái)！玩過(guò)了也笑過(guò)了，現在我們要分享美味的零食了，大家你分給我，我分給你，吃的可高興了。吃完零食，我們又做了水果拼盤(pán)比賽，憑著(zhù)自己靈巧的小手，我還得了個(gè)二等獎呢！接下來(lái)就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的'活動(dòng)了，只可惜天公不作美，不一會(huì )兒就下起了大雨，這個(gè)有趣的活動(dòng)也只能臨時(shí)取消了，同學(xué)們都覺(jué)的很可惜。
因為下雨的原因，春游只能提前結束了�？墒俏艺娴暮芟朐俣啻粫�(huì )兒 ，因為這里的風(fēng)景很秀麗，玩的東西也很多，可是老師說(shuō)：“必須得回去了，要不就沒(méi)車(chē)了�！蔽覀円簿椭缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了。下次，我一定要和爸爸媽媽再來(lái)展茅玩。
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