春天的作文常用[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的春天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

春天的作文 篇1

　　春天來(lái)了，氣溫漸漸的升高，小花，小草等植物也悄悄加快了生長(cháng)的速度，不經(jīng)意間周?chē)�的色彩都發(fā)生了改變，處處顯得生機勃勃。

　　瞧，我家樓下就有一顆櫻桃樹(shù)，幾場(chǎng)春雨后，有一天放學(xué)回來(lái)，我大老遠就看見(jiàn)樹(shù)上覆蓋了一層朦朧的淡粉色，走近一看，呀！樹(shù)上不知道什么時(shí)候就長(cháng)出了很多的小花苞，記得昨天看它的時(shí)候還是光禿禿的，怎么一夜之間就長(cháng)出這么多的小花苞，真神奇呀！之后每天放學(xué)我都會(huì )特地去看看它又有什么新變化，過(guò)了兩天之后小花苞逐漸長(cháng)大，有的已經(jīng)含苞待放，就像害羞的小孩子一樣可愛(ài)，又過(guò)了一天，含苞待放的小花苞已經(jīng)完全綻放開(kāi)了，只幾天就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，滿(mǎn)樹(shù)的粉紅色美麗極了。又過(guò)了幾天，櫻花開(kāi)始慢慢的謝了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它的'花瓣漫天飛舞，就像下了一場(chǎng)櫻花雨�；ò昕炻渫甑臅r(shí)候，嫩黃的葉子開(kāi)始慢慢長(cháng)了出來(lái)，之前花開(kāi)的地方也結了好多綠色的小櫻桃，像一群掛在樹(shù)上的小蝌蚪。后來(lái)櫻桃樹(shù)的葉子從嫩黃變成了深綠色，小櫻桃也從綠色變成了淺黃色，不時(shí)還引得饞嘴的小朋友爬上樹(shù)摘下來(lái)幾顆嘗嘗鮮。

　　大自然在這么短的時(shí)間里就像變了一場(chǎng)大型的魔術(shù)，讓植物發(fā)芽，開(kāi)花，結果……真的是太神奇了！

春天的作文 篇2

　　因為一生的不可再生，我們珍愛(ài)了落花，悲傷了秋樹(shù)，聽(tīng)著(zhù)殘荷臨雨，細數著(zhù)西風(fēng)的歸期，感嘆著(zhù)流年中時(shí)光的偷換。

　　明明只是三月出頭，明明還是一身厚重，而春的味道就這么悄然滲到心底來(lái)。我知道那是萌動(dòng)著(zhù)的暖，舒緩地在校園，在街邊，在每一個(gè)凄涼著(zhù)的角落，把明媚的序曲奏響。我明白，就在不太遠的那么一天，到處都會(huì )灑滿(mǎn)嶄新的陽(yáng)光。

　　一切的回憶與遐想，都源于你。

　　三月，一樣的三月。你誕生了，誕生在這個(gè)春天，似乎注定你與這個(gè)春天必有些相似之處。是啊，年少的'你就像春風(fēng)般吹進(jìn)人們的心扉�？蓯�(ài)的你，竟像那天使般問(wèn)我：“天上的那些白云是怎么來(lái)的？”我便笑著(zhù)說(shuō)：“是我在你睡覺(jué)時(shí)悄悄將你被子中的棉花偷出來(lái)，輕輕地掛在那天上的。你便拉住我的衣角，用稚嫩的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“帶我去，將那被子中的棉花掛在天上�！迸�得我哭笑不得，唉，長(cháng)大后知道真相的你，會(huì )怪我嗎？

　　長(cháng)大之后，你是那么活潑，就像夏天的那個(gè)太陽(yáng)，永遠有揮發(fā)不盡的能量與熱情。在球場(chǎng)上奔馳的你，就像那馳騁在草原里的駿馬，奔向屬于自己的草地�？�，有時(shí)你也像停在半空中的烈日，竟記了收斂，在老師批評時(shí)，摸摸后腦勺發(fā)笑，全然忘記考試時(shí)竟將送分題拱手讓人。

　　世間，總有那么無(wú)可奈何之事。是由得你去接受，而不容得你去拒絕的。只可輕嘆一聲，奈何！就像花朵的凋零，落葉的歸根。你竟會(huì )靠著(zhù)枯樹(shù)，為了月的陰晴圓缺，人的悲歡離合說(shuō)一句“奈何!”奈何，成了一劑寬慰的藥方。奈何事情，總是這般，輕輕地發(fā)愁，輕輕地思想。

　　有時(shí)的你，竟像那寒冷的北風(fēng)般，無(wú)情地敲打著(zhù)別人的心。此時(shí)的你，能否用“叛逆”二字來(lái)形容。與父母的爭吵，對老師的冷漠，對同學(xué)的不滿(mǎn)——那寒冬，怎能冷過(guò)你的心？你就像那巨人的花園，靜靜等待著(zhù)春天的到來(lái)。

　　最后，我選擇了春天，我選擇了用春天代表你，因為你便是春天的精靈。因此，我為你留住了春天，留住了你春天般的可愛(ài)，留住了你春天般的笑容。我會(huì )讓周?chē)�的人也感受到你那春天般的溫暖。在我的世界里，我在等待，等待你又在對我撒嬌，懇求我帶你去掛些白云。那時(shí)，我一定會(huì )答應你，無(wú)論你是否已經(jīng)知道真相，我一定會(huì )答應你。

　　“一直，我的世界為你留住春天�！蔽要氉砸蝗苏驹阽R子前，對鏡子中的你說(shuō)道。我相信你已聽(tīng)見(jiàn)。

　　我的世界，將會(huì )為你留住春天，永遠。這是我對自己的承諾。

春天的作文 篇3

　　一年四季的景色各不相同，夏天驕陽(yáng)似火，秋天天高氣爽，冬天寒風(fēng)刺骨，但我最?lèi)?ài)的還是生機勃勃的春天。

　　春天的田野，草地還有點(diǎn)光禿禿，像一個(gè)還沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)的小孩，姨，這兒有一株小草悄悄地探出了腦袋，好奇地望著(zhù)這充滿(mǎn)生機的世界，瞧，這兒有一個(gè)小牙，這應該是小草的芽，小芽的顏色嫩綠嫩綠的，非常惹人喜愛(ài)。

　　春天的河流，有的小河想早早的出來(lái)看望一下這世界有沒(méi)有變化，就融化了，可有的小河像不想起床的孩子睡懶覺(jué)，連一點(diǎn)裂紋都沒(méi)有，還有的`小河已經(jīng)迷迷糊糊地醒來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，河面上已經(jīng)有幾道裂紋了。

　　春天的柳樹(shù)，像剛長(cháng)出一點(diǎn)頭發(fā)的小孩冒出了一點(diǎn)新芽，非常美麗，啊，春天，我愛(ài)你，更愛(ài)你的生機勃勃！

春天的作文 篇4

　　時(shí)間雖在不斷的漂流，但春天卻永遠只停留在三四月份。不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)是那么的明顯。

　　猛然抬起頭望向窗外。哦，原來(lái)春天早已到來(lái);原來(lái)櫻花已經(jīng)那么的燦爛;原來(lái)我早已忽略了那么多的美;原來(lái)我還沒(méi)有做到學(xué)習學(xué)到忽略其他一切的程度。

　　靜靜地看著(zhù)學(xué)生們在花園之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過(guò)的身影，竟沒(méi)有一個(gè)人停下腳步來(lái)仔細觀(guān)賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。

　　自古以來(lái)有多少人贊美過(guò)櫻花?不錯，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養花的人更是數不勝數，但真正懂花的人又有多少呢?

　　櫻花開(kāi)的美，開(kāi)的.艷，但在我看來(lái)，更多的是寂寞，是孤獨，是無(wú)奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因為她永遠都是一枝獨立，讓人遠遠就能發(fā)現她獨一無(wú)二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無(wú)聞的美，因為她們永遠都是簇擁在一起的，因為一朵櫻花太渺小了，她們沒(méi)有玫瑰的氣質(zhì)，沒(méi)有桂花的香味，根本無(wú)法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團結就是力量”這句話(huà)吧。

　　櫻花的苦是我無(wú)法體會(huì )的，但我知道，她是希望有人能夠懂她的。她們把自己的愿望默默的隱藏在心中，等待著(zhù)。

　　老人們借著(zhù)養花種樹(shù)打法著(zhù)無(wú)聊的時(shí)光，這也算真正的懂她嗎?櫻花一絲苦笑。

　　年輕人努力工作，追名逐利。他們也只是為了生活而已，櫻花為他們開(kāi)脫。

　　大學(xué)生追求時(shí)尚。追隨時(shí)尚的潮流，這也沒(méi)什么不對啊，櫻花安慰自己。

　　高中生更是把學(xué)習當做首要任務(wù)，畢竟學(xué)習才是最主要。希望他們考上理想的學(xué)校，櫻花在心中默默的祝福。

　　至于中學(xué)生，受魯迅先生的影響太深了，有時(shí)間就好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，哪還去公園賞什么花啊。當心魯迅先生從地下爬起來(lái)寫(xiě)文章去諷刺那些只知道去公園賞花的人。

　　在櫻花的心要絕望時(shí)，來(lái)了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們爬上櫻花樹(shù)肆意搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)干!櫻花飄落。

　　春天無(wú)聲的走過(guò)，櫻花在絕望中凋零!

　　花開(kāi)固然短暫，但是花開(kāi)終究美好。

春天的作文 篇5

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”每當聽(tīng)到這首，我便在想為什么不去尋找春天的足跡呢？于是，我帶著(zhù)好奇心，踏上了尋春之路！

　　我們尋找的第一站是天空，看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔，來(lái)的時(shí)候它們好像在說(shuō)：“鳥(niǎo)族同胞們，春天來(lái)了，天氣暖和了，我們回到北方上班吧�！被氐臅r(shí)候好像又在說(shuō)：“不行，天氣又冷了，過(guò)幾個(gè)月再來(lái)吧�！比藗冃老驳赜檬謾C拍下這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)。春天里，喜鵲在樹(shù)上筑巢，燕子在房梁上蓋窩，黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)梢上開(kāi)演唱會(huì )。鳥(niǎo)兒們各自忙碌著(zhù)。

　　第二站是山林，山林之中梅花、杏花已經(jīng)開(kāi)了，桃樹(shù)也綻放出最美的自己，小河也融化了，魚(yú)兒破冰而出在空中180度旋轉后，又落入水中，水嘩嘩地流著(zhù)，十分清澈。

　　最后一站是果園，只見(jiàn)果園里有一大片金黃的油菜花，還有一片梨樹(shù)，雪白的梨花和金黃的油菜花交相輝映，隱約中可見(jiàn)春姑娘從這里經(jīng)過(guò)的步伐。

　　不過(guò)，在我心里，覺(jué)得春天更像一個(gè)胸無(wú)大志的懶漢，他總讓我瞌睡，這都怪那暖洋洋的春風(fēng)和明媚的陽(yáng)光，他們讓我覺(jué)得應該停下腳步，在這里好好睡一覺(jué)，做一場(chǎng)美夢(mèng)。

　　這就是我發(fā)現的春天，她美麗而又神秘，在那繽紛的春天里我們總能留下許多美好的.回憶。她溫暖而又慈愛(ài)，用她那寬闊的胸懷孕育了萬(wàn)物生機。

　　��！春天，雖然找不到你真的足跡，但我們知道你一直和我們在一起！

春天的作文 篇6

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，在這個(gè)充滿(mǎn)五彩繽紛的季節里，趙老師準備帶我們體驗生活，擁抱大自然。這下，我們全班可高興了，就這樣，我們做好各項準備走上實(shí)踐的道路。

　　今天是周日，我一大早就起來(lái)了，因為活動(dòng)就在今天。吃過(guò)早飯，我和媽媽急匆匆地來(lái)到了龍城廣場(chǎng)，那里是我們集合出發(fā)的地方。當我們到達的時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，媽媽因為是組長(cháng)，就張羅著(zhù)清點(diǎn)人數，經(jīng)過(guò)一番查看后，我們這組的人都到齊了，這才組織上車(chē)。在車(chē)廂內，歡騰的笑聲，拍手聲一路上都在繼續，大家七嘴八舌的討論著(zhù)路上的風(fēng)景，不停地在想象學(xué)校的建筑和未見(jiàn)面的小朋友的摸樣。不知不覺(jué)，車(chē)子到達目的地了，還未下車(chē)，就看見(jiàn)有許多的小朋友在校門(mén)口歡迎我們，我們整隊走進(jìn)學(xué)校，看到一排排平房，我想那里就是他們的教室吧。操場(chǎng)的地面凹凸不平，我們站在操場(chǎng)的正中間，把捐獻的禮物放在了一個(gè)臺子上，那些是我們的心意。緊接著(zhù)，我們排列著(zhù)整齊的隊伍準備演出。第一個(gè)是古詩(shī)朗誦，我們的詩(shī)聲聲動(dòng)聽(tīng)，千佛小學(xué)的小朋友也拍手稱(chēng)贊。第二個(gè)是大合唱《陽(yáng)光少年》，同學(xué)們一邊唱，一邊跳，真是開(kāi)心極了。我們班又表演了其他代表性的節目。每個(gè)節目都那么動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)得我們如癡如醉，千佛小學(xué)的小朋友也看的津津有味。接著(zhù)，我們進(jìn)行了手拉手，心連心，交換愛(ài)心卡，同時(shí)，彼此建立了深厚的感情。最后，活動(dòng)在愉快的合影中結束了，我們上了大巴車(chē)，告別了千佛小學(xué)。坐在車(chē)里，回頭望望越來(lái)越遠的千佛小學(xué)，我心里感慨萬(wàn)千，我們生活的是那么美好，我們有美麗的校園，有潔白明亮的教室，而他們和我們不一樣，我一定要珍惜現在的美好生活，不虛度光陰，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，用自己的實(shí)力去幫助他們，讓他們擁有和我們一樣的`美好生活。

　　下一個(gè)景點(diǎn)是倉頡陵。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一座高高的大門(mén)，上面刻著(zhù)盤(pán)古開(kāi)天地的圖案，我們走進(jìn)了大門(mén)，先去了倉頡在造字的來(lái)歷以及倉頡的歷史。接著(zhù)，我們進(jìn)入了第二個(gè)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的倉頡，他有四個(gè)眼睛，我還以為是神仙呢!游倉頡故鄉的行程也快結束了，我們在倉頡陵的門(mén)口照相，離開(kāi)了倉頡的故鄉。

　　最后一個(gè)景點(diǎn)是草莓園，老師的目的是讓我們體驗收草莓的辛苦和樂(lè )趣。到了草莓園后，我一眼就看見(jiàn)一望無(wú)際的大棚，我們進(jìn)入了第三個(gè)大棚，我一看，里面的草莓真多呀!摘也摘不完。不一會(huì )，我就摘了不少，其他同學(xué)也摘了不少，于是我們就邊吃邊摘，直到吃飽為止。大家都從大棚里出來(lái)了，每個(gè)同學(xué)都捧著(zhù)一筐筐的草莓，同學(xué)們都露出了洋溢的笑容。

　　活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，盡管大家都有點(diǎn)累，但是心里都美滋滋的，同學(xué)們都在期待下一次活動(dòng)的到來(lái)。這真是一次難忘的旅行。

【春天的作文】相關(guān)文章：

春天春天作文03-03

春天的夢(mèng)作文-春天作文01-25

春天的風(fēng)作文-春天作文01-25

春天的聲音作文-春天作文01-25

春天作文：春天來(lái)了09-01

美麗的春天_春天作文09-13

春天的沉寂作文 - 體裁春天作文01-25

享受春天的樂(lè )趣作文-春天作文01-25

關(guān)于春天的作文:春天來(lái)了05-05

春天作文我愛(ài)春天05-26