有關(guān)春天作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的春天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天作文 篇1

　　早春時(shí)節，萬(wàn)物剛剛蘇醒，春風(fēng)輕拂著(zhù)大地，柳樹(shù)就跟隨著(zhù)春天的腳步聲，嫩芽輕輕地探出了頭。

　　春天梳理著(zhù)柳樹(shù)美麗的長(cháng)發(fā)，柳枝綴滿(mǎn)了柔嫩的新芽，軟軟的、綠綠的，像大姐姐的長(cháng)辮子擺來(lái)擺去。春雨沙沙地下著(zhù)，柳枝張開(kāi)嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)痛快，露出甜蜜的微笑，長(cháng)出嫩綠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，打扮著(zhù)高高的柳樹(shù)，傳達著(zhù)春天的`氣息，青蛙聽(tīng)到了春天的呼喚，睡醒了，它活動(dòng)活動(dòng)身子跳了出來(lái)，又跳到了小河邊，呱呱的叫了起來(lái);小草聽(tīng)見(jiàn)了，伸伸懶腰鉆出地面向四處張望;小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，撲扇撲扇翅膀落在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，春天的柳樹(shù)讓大自然更加春意盎然、生機勃勃。

　　我喜歡你——柳樹(shù)。

春天作文 篇2

　　一年四季中，我最喜歡的就是春天，它不能和任何季節相比。因為春天是溫暖的；夏天是炎熱的；秋天是微冷的；冬天是刺骨。前年冬天的一件事讓我至今難以忘懷。

　　那年春天，我，媽媽喬老師和她的孩子一起去了縫山針?lè )棚L(fēng)箏，我們找了一塊兒空曠的.地方，媽媽和老師坐下來(lái)在談話(huà)，我們不敢去打擾，只好放我們的風(fēng)箏。突然，姐姐的風(fēng)箏掛在了樹(shù)插上，我 們都很著(zhù)急，經(jīng)過(guò)幾分鐘的不懈努力，終于吧掛在樹(shù)上的風(fēng)箏弄了下來(lái)我們放風(fēng)箏累了，就去吃了一頓大餐。吃飽了，喝足了，我們就個(gè)自回了自己的家。準備迎接新的明天。

　　春天真的很美麗，只要你留心觀(guān)察，有所發(fā)現，就會(huì )看到春天姑娘帶給你的喜事。

春天作文 篇3

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草悄悄地從地里鉆出來(lái)，給大地穿上了綠衣。來(lái)到河塘邊，柳樹(shù)也吐出了鵝黃般的嫩芽，又細又長(cháng)的枝條在春風(fēng)的吹拂下左右搖擺，仿佛春姑娘在梳理自己的長(cháng)發(fā)。

　　走在大街上，路旁的白楊樹(shù)綻出嫩綠的小芽，長(cháng)出了新葉，挺直的雪松松針?lè )撼鲆黄�新綠，像站崗的士兵。來(lái)到公園里，五顏六色的鮮花竟相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的......到處都是花的海洋。藍藍的天空潔白的白云就像形態(tài)各異可愛(ài)的小羊糕，輕柔的春風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽輕輕撫摸孩子的`臉，暖暖的、柔柔的。

　　這就是我眼中的春天，是美麗的，是溫柔的。

春天作文 篇4

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。這句詩(shī)膾炙人口，許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了，我也不例外。剛開(kāi)始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口，后來(lái)才知道是因為“曉”和“鳥(niǎo)”押韻，也理解了這首詩(shī)充滿(mǎn)了詩(shī)人對春的喜愛(ài)，還明白了“聞”的意思是“聽(tīng)”。

　　描寫(xiě)春天的詩(shī)，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿(mǎn)了生機。如，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現在眼前，詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。

　　后來(lái)，我讀到了更多描寫(xiě)春天的詩(shī)。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫(xiě)的'詩(shī)，簡(jiǎn)潔明快，美得自然。

　　還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話(huà)詞，但也詩(shī)意濃濃，將春天比做小姑娘，寫(xiě)出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現出“紅色的春天”。

　　古人們用各種手法把春天描寫(xiě)得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩(shī)詞中也有描寫(xiě)春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著(zhù)意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒�！泵�主席的詩(shī)很少純寫(xiě)景，這首詩(shī)也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲(chóng)病時(shí)有感而發(fā)，并借此歌頌了祖國的大好河山。

　　無(wú)論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。

春天作文 篇5

　　暖和的春天終于來(lái)了，大地一切恢復了生機勃勃的景象。聞著(zhù)，感受著(zhù)，啊，春天對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直妙不可言！

　　春天百花齊放，萬(wàn)紫千紅，到處都是美麗的花朵。瞧，我家院子里開(kāi)了一種白嫩嫩的花兒，很漂亮，每一個(gè)人看見(jiàn)如此美麗的花，都會(huì )被它吸引，停住腳步，發(fā)出一聲聲贊嘆。公園里，桃花、櫻花、白玉蘭、紫玉蘭花競相開(kāi)放，漂亮極了，人們仿佛沉醉于花的'海洋。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花香四處飄散，飄到每個(gè)人的鼻子里，那味道，那清純，真是讓人舒服。

　　小草“睡”了一冬天，也蘇醒了。它在土里聽(tīng)到春風(fēng)的呼喚，冒出了一個(gè)個(gè)的小芽芽。大樹(shù)們也發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的。河邊的垂柳被春風(fēng)輕輕的吹拂，柳枝像頭發(fā)一樣輕盈的擺動(dòng)著(zhù)。

　　春天的天氣越來(lái)越暖和了，人們也有了新的變化，身上不再穿厚厚的棉襖、羽絨服。女生穿上了春裙，男生穿上了襯衫。春天多么溫暖！

　　這就是絢麗的春天，我喜歡春天！

春天作文 篇6

　　今天下午，我看見(jiàn)窗外的風(fēng)景并沒(méi)有什么變化，不禁疑惑起來(lái)：已經(jīng)立春二十幾天了，怎么還見(jiàn)不到春姑娘呀？于是，我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天。

　　我們先來(lái)到了草坪上，一眼望去，幾乎全是黃色的草，一絲生氣也沒(méi)有。我彎下腰來(lái)，終于發(fā)現了一棵嫩綠的小草探出了小腦袋。小草也許剛剛從黑乎乎的泥土里鉆出來(lái)吧，只見(jiàn)它好奇地東望望、西看看，好像恨不得把全世界的'美景都收入囊中。

　　我們離開(kāi)了草坪，繼續向前走。忽然，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是梅花��！這種梅花是早春開(kāi)的，瞧，她開(kāi)得多么茂盛呀！細細的枝丫上，一朵朵梅花緊緊地挨在一起，把枝丫都壓彎了。梅花見(jiàn)我這么仔細地注視著(zhù)她，像個(gè)害羞的小姑娘，臉變得紅彤彤的。蝴蝶們也飛來(lái)了。它們在花間飛舞著(zhù)，嬉戲著(zhù)，真是熱鬧！

　　你聽(tīng)，“唧唧唧，唧唧唧”，歌唱家小麻雀用它們那清脆的嗓音唱著(zhù)贊美春天的歌，它們興奮極了，一會(huì )兒飛到這顆松樹(shù)頂上，一會(huì )兒回到鳥(niǎo)巢中休息，一會(huì )兒落在亭子上，一會(huì )兒掠過(guò)波光粼粼的湖面，好像要告訴我們所有人，春天來(lái)了。呀！它們還有表演呢！只見(jiàn)一只最大的麻雀從樹(shù)上飛起來(lái)了，接著(zhù)，第二只，第三只，第四只……最后一只都飛向了天空，排成“一”字形，齊頭并進(jìn)，像訓練過(guò)似的，精彩極了！

　　回到家后，我看見(jiàn)，我家門(mén)前的觀(guān)賞桃已經(jīng)抽出了兩根嫩綠的枝條，枝條上還綻放著(zhù)幾朵粉紅粉紅的桃花，還有幾個(gè)花骨朵兒鼓得快要把花苞撐爆了。

　　春意越來(lái)越濃了，讓我們一起享受這個(gè)生機勃勃的季節吧！

春天作文 篇7

　　早上寒冷的氣溫把我從睡夢(mèng)中叫醒，暗淡的太陽(yáng)照射著(zhù)冰冷的大地。我意識到：冬天來(lái)了。

　　在所有季節中，我最不喜歡的就是冬天。它干燥，寒冷；它有著(zhù)冰冷的雨滴和刺骨的狂風(fēng)；它代表著(zhù)冷酷和死亡，被它包裹著(zhù)的世界死氣沉沉，萬(wàn)物毫無(wú)生機。而就是在這樣一個(gè)死神的背后，有一個(gè)天使——春天。

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這句話(huà)并不是只說(shuō)明了冬天與春天的區別，還說(shuō)明了成功與失敗之間的關(guān)系。如果有了困難，那成功就不遠了。只有熬過(guò)冬天，才能迎來(lái)春天。否則，將永遠的`留在冬天里。

　　就用植物來(lái)舉個(gè)例子。柏樹(shù)不受春夏秋冬的影響：小花小草在冬天枯萎，春天又生；梅花只在冬天開(kāi)花。這三種情況是最具代表性的。柏樹(shù)之所以不受冬天影響，是因為它有足夠的力量來(lái)抵御冬天的嚴寒與困難；小花小草之所以在冬天枯萎，是因為它十分弱小，但它并不就此屈服，在沉默中等待春天，再在春天開(kāi)始新的生活，因為它知道——冬天一定會(huì )過(guò)去的；梅花之所以在冬天開(kāi)花，一方面是它同柏樹(shù)一樣有著(zhù)抵御困難的力量，另一方面它有著(zhù)勇于向困難挑戰的意志。這三種類(lèi)型的植物都能度過(guò)春天，但少許的植物畏懼冬天，一到冬天就死亡。并永遠的留在的冬天里。

　　那你是三種中的那一種呢？

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