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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-31 19:37:44 春天 我要投稿

實(shí)用的春天小學(xué)作文3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的春天小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的春天小學(xué)作文3篇

春天小學(xué)作文 篇1

  暮春時(shí)節,我們的校園花繁樹(shù)茂,五彩繽紛,芳香四溢,充滿(mǎn)勃勃生機。

  一進(jìn)校門(mén),北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著(zhù)翠綠的大傘挺拔秀氣,樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤,盡頭繪著(zhù)揚帆競發(fā)畫(huà)面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。

  影壁墻前的南北甬路往北東側是老師宿舍,西側是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹(shù)林,李花已謝,紫色的葉子十分深沉,像一個(gè)女士穿著(zhù)紫紅的衣服顯得成熟,金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子,穿著(zhù)鮮艷的衣服,自顧自地玩耍著(zhù)。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(cháng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡,六十歲了,是大家的老前輩。

  操場(chǎng)東側小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春,高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的'是高高的日本櫻花開(kāi)著(zhù)粉色迷人的花朵,讓人不由得去靠近,它在風(fēng)中搖曳,像一個(gè)羞澀的少女穿著(zhù)粉色的紗裙,跳著(zhù)動(dòng)人的舞步,加上蜂忙蝶舞,整片院子充滿(mǎn)了生機。

  操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚。向西看,操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛,一大片淡紫色的花朵,樸素淡雅,遠望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的,飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓,也是三層樓,欄桿上覆蓋著(zhù)綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習,累了往窗外看,就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

  站在二樓教室門(mén)前放眼望去,整個(gè)校園盡收眼底?窗,占地面積最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目,東側的櫻花燦若云霞,老槐樹(shù),梧桐樹(shù),金葉榆,紫葉李,松樹(shù)塔,萬(wàn)年青,五彩繽紛,錯落有致,跟藍天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯,簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫(huà)。校園美如畫(huà),人在畫(huà)中游!這就是校園的暮春。

春天小學(xué)作文 篇2

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,冰雪融化,百鳥(niǎo)爭鳴,到處都是充滿(mǎn)生機的景物。

  小燕子從南方飛回來(lái)了,為春天增添了許多生機;柳樹(shù)發(fā)芽了,長(cháng)出了嫩綠的葉子,小河的水融化了,叮叮咚咚,仿佛在彈奏歡快的樂(lè )曲;小草偷偷地探出了腦袋,好奇地打量著(zhù)外面的'世界;花兒笑紅了臉,展開(kāi)了五顏六色的花瓣;冬眠的動(dòng)物也蘇醒了,大地又變成了歡歌笑語(yǔ)的世界,外面不再是“大笨熊”了,大家紛紛脫掉厚厚的以上,開(kāi)始運動(dòng)了,瞧!有的放風(fēng)箏,有的跑步,有的跳操,有的跳繩……真是快樂(lè )極了!

  “一年之計在于春”,我要趁著(zhù)這美好的春光好好學(xué)習!

春天小學(xué)作文 篇3

  3月26日

  今天是一個(gè)春光明媚的日子,我們第二小組去麥田里挖野菜。

  一路上,我看到油菜花開(kāi)了,柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的小芽,蜜蜂正在辛勤地采蜜,蝴蝶在花朵間自由自在地飛舞著(zhù),一切都有了春天的跡象。

  我們來(lái)到麥田,麥苗很綠,就像細長(cháng)的樹(shù)葉,也像小草。麥苗長(cháng)得非常尖,我說(shuō)這麥苗怎么像針一樣?媽媽說(shuō):“有一個(gè)詞語(yǔ)叫針尖對麥芒,指爭執的時(shí)候雙方針?shù)h相對。麥芒指的.是麥穗最頭上的小尖尖,等麥子成熟時(shí)我會(huì )再帶你來(lái)看!

  我們小心翼翼地在麥田里面尋找野菜的蹤跡。野菜都長(cháng)在一排麥子與另一排麥子的空隙里,有的野菜和麥苗緊緊在長(cháng)在一起,不仔細看根本分不開(kāi)。有一種野菜很多,一開(kāi)始我們撥了許多,媽媽說(shuō)這種不能吃,不過(guò)把它們撥了就算是人工除草了,也算是做好事吧!

  終于找到了面條菜,面條菜長(cháng)得和麥苗很像,也有細長(cháng)的葉片,不過(guò)葉片的邊緣是圓一些的,尖尖不像麥苗那么尖;薺菜就不同了,薺菜的菜葉邊上有一邊是圓的,另外一邊有一些鋸齒狀的小尖,但并不扎人。

  麥田旁邊有一條河,這條河好臟好黑,水很渾濁,像一個(gè)臭水溝,又像一條垃圾河。我發(fā)現農民就是用這條河里的水來(lái)澆灌麥田的,我覺(jué)得可真臟,麥子“喝”了這樣的臟水會(huì )不會(huì )壞呀?

  麥田本來(lái)一片碧綠,很美,可是垃圾河卻讓它丑了。春天不是丑的!如果這兒有一條清澈的小河,那么這里的春天會(huì )更加美麗!

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