【熱】青春日子作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春日子作文，歡迎大家分享。
青春日子作文1
“青春”你的名字如此響亮，你不僅有陽(yáng)光的形象；健康的體魄；帥真的個(gè)性，還將自信寫(xiě)在臉上。于是我們哼著(zhù)歌兒向世人炫耀。
懵懂之間，告別了童年，離開(kāi)父母，來(lái)到了引無(wú)數學(xué)子競折腰的名校。 風(fēng)景如畫(huà)的校園，自立獨立的學(xué)習，舒適的學(xué)生公寓，豐富的課外活動(dòng)，青春確實(shí)令人向往。截然不同的生活興奮得我餐餐方便面，晚晚“夜有神”，日日“瞌睡蟲(chóng)”，悠閑的青春令人癡狂。
第二星期，進(jìn)行了數學(xué)測試，結果應該是成竹在胸。試卷發(fā)下時(shí)，始料未及的分數以及余光中同桌刺目的100，如電流般擊中了我，令我眼前模糊，思緒停滯。接下去的課程都是在思緒的渾渾噩噩之中度過(guò)。情緒的低落直接影響了食欲，晚自習下來(lái)，草草洗漱，再也無(wú)心同學(xué)的打鬧和嬉戲。逃離般窩進(jìn)自己的小空間，將整個(gè)身子掩藏在原本就不大的毯子下面。想起老師的期望，父母的叮嚀，思緒一下子開(kāi)了閘，排山倒�！谝粋�(gè)無(wú)眠之夜淹沒(méi)在同學(xué)們的嘈雜聲中。
一夜之間，心中的青春黯然失色。匆匆收拾好失落的心情和空虛的心理，上課吧。初段的數學(xué)計算繁多，計算總是出錯將我折騰得焦頭爛額。中午還有英語(yǔ)過(guò)關(guān)，不爭氣的眼皮老往下掉，再不及時(shí)過(guò)關(guān)，將負債累累�？鄯质滦�，印象分事大。青春還如此折磨人，難道就像古人云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”乎？青春，請賜予我力量！
終于熬到了星期四，幸福近在咫尺，于是落寞中擠進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。下午班會(huì )課，鈴聲響起，班長(cháng)如往常般走上講臺：“今天有一點(diǎn)特別，大家知道嗎？”微笑中有竊喜，“Where，s Music？接下來(lái)我們要為Gary 同學(xué)慶祝生日”霎那間，同學(xué)們寫(xiě)滿(mǎn)祝福和關(guān)愛(ài)的目光紛至沓來(lái)�！癏appy Birthday To Gary！” ，青春的旋律在蕩漾，我融化在濃濃的大愛(ài)之中。 在迎接青春的日子里，有喜悅，有失落；有追逐，有受傷。青春多姿多彩，青春充滿(mǎn)挑戰；青春更無(wú)所畏懼，勇往直前。
青春日子作文2
青春這個(gè)酸澀而陽(yáng)光的字眼永鑄了那些塵藏在我們記憶中的亮點(diǎn)，那些日子：幸福而憂(yōu)傷;甜蜜而惆悵;溫馨而痛苦。
總是有一種想事先知道的狡性心理在作怪，總是有一種多愁善感的懵懂情懷在蔓延，總是有一種明爭暗斗的競爭行為在纏繞。青春我們放言不會(huì )輕易的走過(guò)，總會(huì )與某些事情檫出火花，留下的或者是璀璨或者暗淡，而這些對于他人不起眼的事情我們卻倍加珍惜，將它謹慎小心的烙在記憶的扉頁(yè)上，作為一生記憶的封面。
青春不允許我們寄宿在別人的天空下，而要有屬于自己的一方藍天。多愁善感是青春不可缺少的一個(gè)元素，總有一些煩惱如粘合劑般跟隨著(zhù)我們，無(wú)法擺脫，無(wú)法逃避�；蛟S當我們無(wú)奈地投入另一個(gè)溫暖的驛站時(shí)，發(fā)覺(jué)歲月還沒(méi)來(lái)得及抹去昨日的傷痕，新愁又在心中隱隱泛起，總想找一個(gè)能遮風(fēng)避雨的屋檐，但后來(lái)才知道是自己的心在下雨。時(shí)間讓我最終明白：夢(mèng)想一份寄托會(huì )使我們的心更加脆弱，何不撐起自己的一方藍天，即使自己的天空里默默下著(zhù)雨遠比在別人晴朗的天空下寄宿要壯美的多。
站在青春的臺階上驀然回首，我們失去的太多。什么時(shí)候我們丟棄了單純和寬厚的呢?什么時(shí)候我們的心靈變的復雜和銳利的呢?什么時(shí)候我們開(kāi)始學(xué)會(huì )去傷害別人的呢?我們那最初的、天真的、無(wú)邪的快樂(lè )早已被塵封在青春的“陪葬品”中。
與青春有關(guān)的日子不急不慢的從我們身邊走過(guò)，失去的﹑得到的我們都很開(kāi)心。美好的值得我們回憶，未來(lái)值得我們憧憬。與青春有關(guān)的日子讓我明白：青春是個(gè)很新鮮且有爆發(fā)力的時(shí)段。
青春日子作文3
一直期待放假，期待畢業(yè)。我想只有到放假后，才知道在學(xué)校的那些時(shí)光是多么的美好�；蛟S，自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)習慣了這種緊張忙碌而又充實(shí)的生活，某天，不在學(xué)校了，突然感覺(jué)一切似乎都安靜下來(lái)了，只留下我一個(gè)人在家中著(zhù)寂寞。
回想，那一年教室里總是坐滿(mǎn)著(zhù)人，即使下課四處走動(dòng)的卻也沒(méi)有幾個(gè)，那一年我們奮筆疾書(shū)，瘋狂地填滿(mǎn)了那多不勝數的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著(zhù)書(shū)本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見(jiàn)它火熱中彌漫著(zhù)傷感，綠葉斑駁了夏天的陽(yáng)光，時(shí)間輾轉著(zhù)記憶的輪回，在這火熱而又充滿(mǎn)活力的夏天，高中的學(xué)習生涯也走到了盡頭。我會(huì )清楚的記得，課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當最后一次坐在再熟悉不過(guò)的教室，轉頭向遠處那青郁的群山望去，手輕輕地撫摸著(zhù)曾用過(guò)的每樣東西，都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個(gè)雨天，我和她在雨中奔跑著(zhù)，雨水打濕了我們的頭發(fā)，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)青春的氣息，那時(shí)，我們是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是那些快樂(lè )卻都被時(shí)間無(wú)情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時(shí)間淹沒(méi)，留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季，一切都因為我們的奮斗，執著(zhù)而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過(guò)悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時(shí)期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華，在輕風(fēng)的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。
青春日子作文4
我住長(cháng)江頭，君住長(cháng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲長(cháng)江水；
此水見(jiàn)時(shí)休？此水何時(shí)已？惟愿君心似我心，定不負相思意。
懷著(zhù)青春期特有的惆悵與敏感，我留下了這首詩(shī)，沒(méi)有什么對錯，只因它讓我品到了青春的苦澀。
對于高三的我來(lái)說(shuō)，分離只不過(guò)是遲早的事。為了能讓自己走得心安，很早以前我就開(kāi)始清點(diǎn)能帶走的記憶，卻還是淚流滿(mǎn)面，不能自已。
五月的校園，十里飄香，繁花似錦，像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開(kāi)始倒流，細數我們共同擁有的快樂(lè )時(shí)光。
還記得，一起在教室里看電影，我們一起笑，一起哭，一起放棄午餐的時(shí)間，像一群廢寢忘食的瘋子；還記得，考試過(guò)后，大家數量龐大，都義憤填膺，怒發(fā)沖冠，叫罵聲絡(luò )繹不絕，都在感慨命運的不公；還記得一起眼巴巴地看低年級的學(xué)生放學(xué)回家，然后詛咒不開(kāi)眼的某些人；還記得一起埋頭苦學(xué)，忘記時(shí)間，忘記疲憊，頑強地努力著(zhù)……
我們的曾經(jīng)原來(lái)這么斑斕，回頭一看，滿(mǎn)滿(mǎn)的'都是幸福與快樂(lè )。我很高興，緣分能讓我參與這場(chǎng)盛宴。
可是，繁花終是開(kāi)盡了，我們的中學(xué)時(shí)代就這樣匆匆忙忙地結束了。揮手的時(shí)候，我才發(fā)現我要的幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
只想再坐在同一間教室，仔細聆聽(tīng)老師的教誨；只想再一起攜手，出門(mén)去吃喝玩樂(lè )；只想再最后擦一次黑板，掃一次地，做一遍平時(shí)我們不愿做的事。
最后一次，我們一起相約分別的時(shí)候不準哭，因為我們有那么多的回憶，那么多的幸�？鞓�(lè )，哪個(gè)都足夠我們?yōu)t灑地轉身……
六月，悄悄地逼近，我已然備好行囊，做好出征的準備，沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結束，可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵，卻深深地刻在心上，我們一起，就是幸福。
幸�？梢院芎�(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們一回首，便再也無(wú)法舍棄，不經(jīng)意間的遺落，讓今天的我們沉默。從此，屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心，定不負想思意。
青春日子作文5
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀�，F在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛入學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀，愛(ài)護書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )”，此時(shí)一別，以后還是會(huì )相見(jiàn)的。
現在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習打基礎，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習，陪伴我的成長(cháng)，陪伴我的生活，讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f(shuō)：“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著(zhù)一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文6
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，
命運將它裝訂得極為拙劣，
含著(zhù)淚我一讀再讀，
卻不得不承認，
青春是一本太倉促的書(shū)�！}記
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷，大多數都闡述著(zhù)一個(gè)道理，時(shí)間易逝，珍惜青春。青春一去不復返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起，細細品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙里偷閑，漫步于操場(chǎng)上，輕風(fēng)微拂，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中帶著(zhù)濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上，摻雜著(zhù)新翻泥土的氣息，我總會(huì )思考當我離開(kāi)這所學(xué)校后，我還會(huì )回來(lái)睹睹它的容顏嗎？我寄情于學(xué)校，是它一直伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導了我們，呵護著(zhù)我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著(zhù)春日的暖陽(yáng)，也共同經(jīng)歷了嚴寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長(cháng)的路上有了堅實(shí)的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著(zhù)我們似水年華的篇章，只是它們走的太過(guò)匆忙，太過(guò)果斷，還沒(méi)等我們細細品味，它便從我們指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無(wú)數的千紙鶴與星星，只愿它能幫我實(shí)現心中的夢(mèng)想，放在透明玻璃罐內，望著(zhù)它們，想著(zhù)我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì )有著(zhù)各自的生活奔波，被一個(gè)東西絆倒，站起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，繼續向前走。未來(lái)的路很長(cháng)，青春的路很短。
所有的結局都是已寫(xiě)好，
所有的淚水都已啟程，
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
青春是一列單程列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。
青春日子作文7
看著(zhù)那些漸行漸遠的歲月，看著(zhù)鏡子里自己可與大人比肩的高度，看著(zhù)那個(gè)越來(lái)越近的考驗，恍然發(fā)現，我的青春早已悄無(wú)聲息地降臨，而那些正在成長(cháng)的青春之花，正式交由我來(lái)親自主宰。
花種飄揚
我在不太久遠的以前踏進(jìn)這里，帶著(zhù)所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動(dòng)，也不再任性自私的躲藏。我來(lái)到一個(gè)不一樣的地方，認識了一群不一樣的人，期待著(zhù)有不一樣的改變。我早已知道自己會(huì )有一場(chǎng)脫胎換骨的成長(cháng)，而只是一直在滿(mǎn)懷憧憬地等待著(zhù)。在那個(gè)時(shí)候，隨風(fēng)飄揚的花種在我不經(jīng)意間狡猾地落下，一點(diǎn)點(diǎn)地往下扎根，期待著(zhù)有一日能重見(jiàn)光明。
破土向天
為了那一場(chǎng)改變，我一直在努力。很多很多的“我不行”現在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿，即使心跳如鼓點(diǎn)般密集。我可以淡然地站在領(lǐng)獎臺上微笑，即使常常面對著(zhù)閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場(chǎng)上揮墨，即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央，哪怕臺下沒(méi)有屬于我的熒光棒，也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出，面對著(zhù)陽(yáng)光努力地茁壯成長(cháng)，向著(zhù)天空的那個(gè)方向，總有一天將會(huì )是一個(gè)盛大的花房。
繁花絢爛
在這個(gè)回憶低吟淺唱地鮮活起來(lái)的時(shí)刻，我沒(méi)有忘記現在。我沒(méi)有忘記我即將離開(kāi)，我沒(méi)有忘記面前的考驗，我沒(méi)有忘記那些花兒已經(jīng)含苞欲放。我等待的那場(chǎng)成長(cháng)已經(jīng)來(lái)臨，卻尚未結束。而今我開(kāi)始等待那個(gè)繁花絢爛的瞬間，我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場(chǎng)繁盛的花事結束后都會(huì )凋零，我也不會(huì )遺憾。因為在那些青春花開(kāi)的日子里我很努力，拋掉所有輕率和叛逆，留下的記憶也將會(huì )是一生的珍品。
青春日子作文8
每當讀著(zhù)故事，看著(zhù)他們在流浪中精彩的人生，豐富的經(jīng)歷，雖不成功但華美的青春，總希望有這般人生�，F在的壓力、勞累，更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此，青春會(huì )是什么顏色。
教室外的陽(yáng)光永遠那么明媚，寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著(zhù)微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次，不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子，心中總會(huì )一動(dòng)，可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本，只能無(wú)可奈何地一笑了之。
轉眼步入了初四，學(xué)習的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起，背著(zhù)裝了幾瓶水幾塊面包的背包，買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票，去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結果如何，是客死他鄉或衣錦還鄉，總是為自己做了次決定，無(wú)愧于本該張揚瘋狂的青春，可現實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊，最后還是只能認命的繼續學(xué)習。
但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的，無(wú)論現實(shí)生活如何，它就像“春風(fēng)吹又生”的野草，一次次的在我心中扎根，發(fā)芽，讓我一次次對現在的我產(chǎn)生懷疑：我真的快樂(lè )嗎？這樣的生活真的是我想要的嗎？這些念頭有時(shí)會(huì )遏制不住的瘋長(cháng)，擾亂著(zhù)青春本就動(dòng)蕩不安的心。
那又是什么是我堅持到現在？是愛(ài)，是父母鬢角每一絲白發(fā)，是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候，是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出，若真是一走了之，那該空留下多少遺憾，多少眼淚？
有時(shí)，我也想放棄。也許這并不是軟弱，只是一種自我保護。就像誰(shuí)都會(huì )流淚，誰(shuí)都會(huì )心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅持，是成長(cháng)，是蛻變，是青春里的堅強。
于是，我明白，以青春一起走過(guò)的日子，就是這樣有徘徊但更多的是堅強。
青春日子作文9
神秘而華麗的紫色
渲染了青春的城門(mén)
門(mén)外是青藤
門(mén)內是傷痕
……
——題記
“沒(méi)有人永遠十七歲，卻永遠有人十七歲�！别堁┞缡钦f(shuō)，“沒(méi)有人永遠青春，卻永遠有人青春�！蔽胰缡钦f(shuō)。
青春的我們有“小荷才露間尖角，早有蜻蜓立上頭”的蓬勃生機；有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的遠大志向；有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情滿(mǎn)懷。
青春的我們充滿(mǎn)激情。我們以滿(mǎn)腔熱情擁抱生活，熱愛(ài)生活。我們把自己奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命表現得淋漓盡致。我們像嬰孩一樣，睜大好奇的眼睛觀(guān)看這個(gè)世界。我們年輕，我們有各種各樣的愿望并樂(lè )意為之努力奮斗。我們朝氣蓬勃，在我們眼里，太陽(yáng)每天都是新的。
青春的我們有快樂(lè )的日子。我們在廣闊的操場(chǎng)跑步，展示自己矯健的身姿；我們在烈日下踢足球打籃球，不顧自己汗流浹背；我們在大雪紛紛的早晨堆雪人打雪仗，全然不知天氣嚴寒。我們會(huì )和同學(xué)玩得忘乎所以，會(huì )因學(xué)習而廢寢忘食，會(huì )因一道數學(xué)題的答案不一而與同學(xué)爭的面紅耳赤……
青春的我們也有憂(yōu)傷的日子。那滴滴晶瑩的淚珠是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。犯錯誤被老師批評，我們羞愧難當，但下次絕不再犯�？荚囀�，我們也會(huì )獨自掉淚，然后靜坐反思，下決心下次一定考好。與同學(xué)因一件小事而吵的不可開(kāi)交，但事后我們會(huì )乖乖認錯……
青春的我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，在黑暗中哭泣，字失望中絕望，在絕望中堅強。我們就這樣一邊受傷一邊長(cháng)大。
哦！青春的我們。
青春日子作文10
在我們年少無(wú)知的日子里，我們或懵懂，或煩惱，或瘋狂，或迷離。
——題記
你是否有在一個(gè)十字路口徘徊過(guò)?
你是否有在花樣年華里失去過(guò)?
你是否有在因為某些事惆悵過(guò)?
也許，這就是青春，她在我們單純快樂(lè )的日子里悄無(wú)聲息地溜走，卻也給我們留下了美好的記憶。在我的記憶中，我也有一群不知天高地厚的朋友，也有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，也有一句還來(lái)不及說(shuō)完的話(huà)。不過(guò)，這都不要緊，青春就是要肆意的揮灑，就是一場(chǎng)盛大的典禮。
你還記得嗎?那年春天，我們一起在公園踏青，和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著(zhù)歡笑的臉上，天空因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得湛藍，小草因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得旺盛，花朵因我們的歡聲笑語(yǔ)而綻放，我們手挽著(zhù)手，挽出了一道道絢麗的彩虹。
你還記得嗎?那年夏天，我們一起在海邊漫步，烈日當頭，卻一點(diǎn)也阻擋不了我們玩耍的欲望。幾只大雁掠過(guò)，幾朵浮云飄過(guò)，幾陣波濤涌過(guò)，但我們的快樂(lè )永遠不會(huì )消失。我們手挽著(zhù)手，挽出了一顆顆耀眼的星辰。
你還記得嗎?那年秋天，我們一起在馬路邊散步，瑟瑟的落葉旋轉著(zhù)在空中飛舞，我們望著(zhù)道路上川流不息的車(chē)輛、行人，把自己封閉在一個(gè)沒(méi)有喧囂的小世界里，靜靜地感覺(jué)著(zhù)青春地流逝，我們互相依偎著(zhù)，共同鑄造了一個(gè)幻想中的世界。
你還記得嗎?那年冬天，我們在雪中佇立，紛紛揚揚的雪花從空中飄落，在這個(gè)純白色的世界里，我們留下了一串串的腳步，那是我們友誼的標記，是我們青春的見(jiàn)證。我們仰望著(zhù)天空，天空俯視著(zhù)我們，我們手挽著(zhù)手，繪出了一幅唯美的畫(huà)面。
青春，一個(gè)多么讓人眷戀的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人向往的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人憧憬的詞語(yǔ)。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的少年。我們在歡聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。
花樣年華中的我們，有什么理由不好好珍惜這來(lái)之不易的青春呢?
青春日子作文11
周日，去逛書(shū)店，買(mǎi)書(shū)后路過(guò)二中，那一幕難忘，點(diǎn)燃了我的激情。
那是一條窄窄的小巷，透過(guò)高高的院墻，傳來(lái)朗朗書(shū)聲，看過(guò)去，原來(lái)二樓有兩位同學(xué)手捧書(shū)本，正在大聲朗讀英語(yǔ)。我被他們感動(dòng)了，便停了下來(lái)。他們的朗讀是那樣的激情高昂，那充滿(mǎn)自信的瘋狂，頓時(shí)讓我心潮澎湃，似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習就當如此，他們的青春定會(huì )因這種瘋狂而精彩。
他們瘋狂的舉動(dòng)吸引了許多人。有學(xué)生，有居民。大家駐足觀(guān)看，一邊議論紛紛：“這兩個(gè)人像瘋子一樣，大喊大叫，也不怕喊破嗓子�！币粋�(gè)學(xué)生模樣的說(shuō)：“也不怕丟人，要是我，給錢(qián)，也不干。分明是讓學(xué)習逼瘋了�！币晃粙D女說(shuō)：“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽(tīng)著(zhù)心里好不舒服，真想大聲說(shuō)：“他們不是瘋子，他們這是激情，是在為青春瘋狂，為未來(lái)拼搏！
他們瘋了嗎，沒(méi)有！因為我知道，人生之路千萬(wàn)條，但沒(méi)有一條是筆直平坦的。要走向成功，必須付出代價(jià)，甚至是美好的青春，“瘋狂”只不過(guò)是一種方式。李陽(yáng)瘋狂使他以超常的速度掌握了英語(yǔ)，推出了一套“瘋狂英語(yǔ)”教學(xué)法，最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習李陽(yáng)的精神，以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。
人們常說(shuō)，要低調做人，但要高調做事。高調做事，瘋狂一回又何妨！人生就是一場(chǎng)意志和力量的賽跑，別人看的不是起跑線(xiàn)上的你，欣賞的不是你行進(jìn)過(guò)程中的姿態(tài)，他們看的是終點(diǎn)的你，欣賞的是你的結果，你的成就。沒(méi)有了激情和瘋狂，怎會(huì )有終點(diǎn)的輝煌和完美？
這難忘的一幕讓我沉思許久。是的，我和他們一樣的年華，一樣的夢(mèng)，他們如癡如醉學(xué)習，瘋狂超越自我。此時(shí)的我也身處高三，備戰高考，卻沉迷不知拼搏，差距何止萬(wàn)里。我要學(xué)習他們，用行動(dòng)證明，從現在起瘋狂自己，堅持不懈，把激情握在手中，把夢(mèng)想放在心里，讓手給激情加溫，讓心為夢(mèng)想插翅，讓生命燃燒出熊熊烈焰，為青春賭一把瘋狂。
青春日子作文12
“我要留在文科班，我要振興文科�！币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦�，才有資格說(shuō)出這樣有分量的話(huà)。
高二開(kāi)學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒(méi)有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實(shí)我報了理，但以我的智力，理科真的學(xué)不起。我們在文科班 盡管，也會(huì )有人離開(kāi)，但留下的不會(huì )后悔。尊重自己的感覺(jué)，尊重自己的選擇，愛(ài)在文科班無(wú)須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒(méi)有政治怎么維持整個(gè)國家，沒(méi)有歷史就沒(méi)有記憶，沒(méi)有地理寸步難行。但文科班也沒(méi)有想象的那樣輕松，至少腦子不會(huì )爆掉。在文科班里，不用研究小車(chē)的加速度，不用研究電子轉移了多少，不用研究dna的雙螺旋結構，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開(kāi)學(xué)伊始就沒(méi)有動(dòng)力，心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒(méi)有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜，沒(méi)有什么能使我開(kāi)開(kāi)心心的笑一笑，沒(méi)有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史，使人明智，讀詩(shī)，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統。以至于拔河比賽時(shí)，要10個(gè)男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習，壓力真大。比理科班同學(xué)來(lái)得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗班，其實(shí)，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會(huì )讓我心情澎湃，激動(dòng)開(kāi)心�，F在相聚，我的心如止水，沒(méi)有突然的心動(dòng)，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚�，F在，我的心如止水，離別，淡淡的說(shuō)“再見(jiàn)”，再也沒(méi)什么舍不得。
青春日子作文13
人生最美屬青春，年輕只有一次，青春不能重來(lái)，當我們毫無(wú)準備的面對青春，青春就會(huì )從我們的指尖悄悄溜走，留下一生的遺憾，青春不是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”那么簡(jiǎn)單，青春是一張紙，我們是一支筆，需要我們用心一筆一筆勾畫(huà)，才能寫(xiě)出最美青春，雖然12歲的我還在青春的路口徘徊，距離青春還有些距離，但是當我看到淹沒(méi)在滾滾紅塵中無(wú)數人對青春發(fā)出感慨，對于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往，我以提前規劃好自己的青春，等待它的到來(lái)。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規劃，那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去書(shū)寫(xiě)，決不能浪費與虛度，讓青春跳躍的時(shí)針、秒針每一次流逝都寫(xiě)滿(mǎn)努力和無(wú)悔，也絕不在青春這個(gè)美好而短暫，如同絢麗的煙火，的成長(cháng)歲月中迷失，虛度人生最美好的時(shí)光，留下“閑白少年頭，空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規劃，那就是帶著(zhù)理想的翅膀與青春共同起飛，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸，我不會(huì )害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我能看到風(fēng)光無(wú)限;也不會(huì )害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢(mèng)想同在，我的青春必將寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔，我也必將擁有一個(gè)出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規劃，那就是用青春的船載著(zhù)夢(mèng)想，用奮斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏擊長(cháng)空的雛鷹，迎風(fēng)的海燕，向著(zhù)青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。
我的青春我做主，我的青春我規劃，青春我以張開(kāi)臂膀等待你的到來(lái)，必將交上一份滿(mǎn)意的答卷，書(shū)寫(xiě)屬于我出彩的青春。
青春日子作文14
青春，是人生中一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦。
青春，是絢麗的畫(huà)卷；青春，是天上的流星，一閃而過(guò)，短暫而美麗，只有把握青春，才會(huì )奏樂(lè )出人生完美的篇章。
在青春的旋律中，我們就是主角，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)夢(mèng)想邁出青春，走向人生未來(lái)巔峰。
在青春的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷，這些坎坷會(huì )使我們對未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫，但這絕不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，青春應該充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)期待。充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。
青春是人生中最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
俗話(huà)說(shuō)：“少年強則國強”，我們的青春正如一把剛剛出爐的劍，容不得片刻的等待，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢風(fēng)化，最后失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一堆廢鐵。要想國家富強，就必須努力，而希望就寄托在我們充滿(mǎn)活力的人身上。
在短暫而有限的青春里，我們張揚著(zhù)個(gè)性飛揚著(zhù)思緒，在青春的歲月里，我們肆意地鬧著(zhù)、笑著(zhù)。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè )趣。在青春的歲月里，我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中，我們不斷的完善自我。
在青春的歲月中，要學(xué)會(huì )擔當和感恩，只有學(xué)會(huì )擔當和感恩，我們才會(huì )豁達睿智，遠離煩惱。完善自我。
青春不需要掩飾，不需要躲避，因為我的青春我做主！珍惜青春，因為青春逝去就不再回來(lái)，讓我們牢記：“人最寶貴的東西是生命在是青春，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，我們要把握青春，讓青春為我們的生命奏樂(lè )出一曲美麗的音樂(lè )。
青春就是人生中最美麗的篇章，就讓我們把握青春，把握現在。讓青春為我們的音樂(lè )人生奏樂(lè )出一曲動(dòng)聽(tīng)的人生音樂(lè )，為我們的精彩人生一起努力。
青春日子作文15
青春的日子，是一本內容不同的書(shū)，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà)，我們都是書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著(zhù)微笑和哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(cháng)留在我們身邊�！闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍天下，燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人，也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們坐在榕樹(shù)下，面對藍天，規劃著(zhù)我們未來(lái)的藍圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對手。我們曾為一道問(wèn)題急得面紅耳赤，我們曾為競爭考試名次而暗自較勁，我們在課堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對手，曾經(jīng)給我帶來(lái)了不少煩惱，同時(shí)也為我帶來(lái)了不少歡樂(lè )。我們是競爭對手，又暗暗的不讓別人知道。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，敵意有如過(guò)眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫(xiě)一首璀璨的詩(shī)！
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