春日暖陽(yáng)作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的春日暖陽(yáng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
春日暖陽(yáng)作文 篇1
窗外蟬絲般的細雨籠罩著(zhù)整個(gè)世界,天是灰色的,我舉著(zhù)傘在人群中走著(zhù),能不能去春游呢?期盼了這么久的春游,就這樣沒(méi)了嗎?……
我背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的書(shū)包忐忑不安的走到教室,唉!完了,春游肯定泡湯了。突然廣播響了,是讓我們去操場(chǎng)集中,我的心中涌出了一種難以描述的喜悅,就這樣,我們背上了背包,開(kāi)啟了春之旅。
春游,是春天的旅行,當然路上有許多美麗的景。春天是一個(gè)春意盎然、百花爭艷的季節,天空被一片一片烏云占領(lǐng)了,竟還有幾顆調皮的雨滴從烏云中蹦下來(lái),不過(guò)盡管是這樣的天氣,我們還是穿著(zhù)整齊的校服,舉著(zhù)鮮艷的班旗,浩浩蕩蕩地出發(fā)了,清澈的好溪水從我們走的橋下流過(guò),這好溪水真是又長(cháng)又清,像一條玉帶,蜿蜒伸向遠方。雨過(guò)天晴后新鮮的空氣,讓我們大口大口的呼吸著(zhù)。田野里金燦燦的油菜花挺立著(zhù),對我們露出燦爛的笑容,好像在鼓勵我們,讓我們大步向前呢!小路邊那一棵棵綠油油的小草真是“春風(fēng)吹又生”呀!它用自己勃勃的生機歡迎我們的到來(lái)。山上不僅僅有草,當然也有各種各樣的花,桃花、梨花、杜鵑花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。這些美景似乎在描繪一幅美輪美奐的春天的畫(huà)卷。
伴著(zhù)一路的美景,隨著(zhù)一路的歡笑聲,我們終于到了目的地——小仙都。小仙都有著(zhù)許多奇形怪狀的石頭,這些石頭是小仙都里一道靚麗的風(fēng)景。我們選了一塊空地,把自己的餐布鋪出來(lái),拿出從各自家里“千里迢迢”帶來(lái)的食物,分享給自己的好朋友,分享給自己的同學(xué)。我帶了一盒壽司,壽司的形狀很漂亮,是粉色櫻花狀的,讓我看了就垂涎三尺,我拿起一個(gè)“櫻花”嘗了一口,果然不出我所料,那鮮美的米飯挑逗著(zhù)我的味蕾,讓我回味無(wú)窮。我們還帶了其他平時(shí)常見(jiàn)的東西,但是,現在吃起來(lái)卻和平時(shí)的味道大不相同,因為分享是最美味的。辛勤教育我們的老師,吃著(zhù)各位同學(xué)熱情跑著(zhù)送來(lái)的食物,也樂(lè )開(kāi)了懷。就這樣,美好的午餐時(shí)間從歡笑聲中度過(guò)了。
陽(yáng)光從云層中出來(lái)了,暖暖地照在我們身上,烏云也散開(kāi)了,陽(yáng)光下的我們洋溢著(zhù)一種青春與活力,一份簡(jiǎn)單和快樂(lè )。
春日暖陽(yáng)作文 篇2
窗外,一輪明晃晃的太陽(yáng)掛在了萬(wàn)里無(wú)云的天空中,天熱得讓人煩躁。而我,似乎也受到了天氣的影響,心里躁動(dòng)不安,恨不得飛到太空,將太陽(yáng)搗個(gè)稀巴爛才好。
“唉,倒霉!”我倒在床上,心里憤憤不平地想,“這次單元考我就發(fā)揮失常嘛,露露就得意忘形了,她不就偶爾考個(gè)第一嘛,還搞得第一的位置是她家一樣!
正叨咕得起勁時(shí),媽媽打開(kāi)了房門(mén):“芝翎,幫我買(mǎi)瓶醋!薄斑@么熱的天買(mǎi)什么醋呀!”我極不情愿地從床上起身,拖拖沓沓地下樓,往小賣(mài)部走去。
“買(mǎi)什么醋呢?算了,這么大熱天的,都快把人烤熟了,隨便買(mǎi)一瓶吧!”我胡亂挑了瓶醋,付過(guò)錢(qián)就往家里走。
“落葉他鄉樹(shù),寒燈獨夜人……”正當我往回走之時(shí),公園里忽然傳來(lái)了一陣朗朗讀書(shū)聲。咦,這么熱的天怎么還會(huì )有人讀書(shū)?我好奇地想著(zhù),往公園那兒一望。
啊,是她!我驚訝萬(wàn)分。只見(jiàn)露露端坐在長(cháng)椅上,一頭柔順的黑發(fā)散在肩頭!爸ヴ!”露露也發(fā)現我了,她親切地說(shuō),“你怎么在這兒?”“我媽讓我買(mǎi)醋!蔽一卮,“你呢?”
“我看到今天天氣不錯,來(lái)這兒讀讀古詩(shī)!甭堵缎τ卣f(shuō),“對不起,不能和你聊了,我得背詩(shī)了!薄芭,好,再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!
我再次走在回家的路上。我感覺(jué)陽(yáng)光不再那么刺眼了,變得更柔和了。我走在路上,腳步變得更輕快了。
春日暖陽(yáng)作文 篇3
一直以為自己的生活是多么地不幸,也許沒(méi)有人會(huì )比我更不幸的吧。就這么任性地說(shuō)著(zhù)這些話(huà)開(kāi)始厭惡一切,懷疑一切。一直到聽(tīng)到了姐姐的故事。聽(tīng)完姐姐的故事后,我一下子覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的那句“生活要比小說(shuō),電視劇復雜多了!睙o(wú)比準確。與其說(shuō)姐姐的故事很戲劇化,不如說(shuō)是我壓根就很少接觸過(guò)這類(lèi)事情。也就只有去年的那一次。那次其實(shí)也不算吧。因為那個(gè)人平安地渡過(guò)危險,至今還留在我身邊。我很慶幸。
春天的太陽(yáng)光一直是我的最?lèi)?ài)。不冷不燙,懶洋洋地照在地面上,橙黃橙黃地就像是孩子們手里的一塊曲奇餅。溫暖而又舒適。
姐姐的故事已經(jīng)發(fā)生在很久以前了,可是姐姐她承受著(zhù)我沒(méi)有辦法知道的那種痛苦,折磨。我只能夠憑著(zhù)我的想象來(lái)感受來(lái)感知。姐姐她會(huì )堅強度過(guò)的,以前的我心里是這么想的。今天的我也是這么想的。以后的我還是會(huì )這么想。
姐姐的文筆讓我佩服,姐姐的陽(yáng)光灑在小荷才會(huì )有 沐木 這個(gè)人出現。沒(méi)有姐姐的文,也就沒(méi)有我。
姐姐在我心中一直是個(gè)很成熟的人,她可以教會(huì )我很多。雖然我們的聯(lián)系不過(guò)是一兩次。姐姐就像是春天的太陽(yáng)光,溫暖得剛剛好。不偏激也不脆弱。
剛開(kāi)始看到姐姐的文,心里是那么地羨慕?春,姐姐身邊有那么那么多愛(ài)她的人,有那么那么多的人對姐姐好,姐姐是那么地幸福。突然覺(jué)得自己身邊似乎并沒(méi)有那么多的愛(ài)。感到無(wú)比沮喪?墒侨缃褚呀(jīng)不這么認為了。我有很多很多的愛(ài),她們伴隨著(zhù)我,她們跟在我身邊,無(wú)論我走到哪里。她們都會(huì )照亮我前方的路,她們會(huì )在我心靈黑暗之處給予溫暖。
因為這樣,我更加希望姐姐可以跟以前一樣地快樂(lè )。我知道自己的語(yǔ)言蒼白無(wú)力,我也不可能給姐姐看到我皺緊眉頭無(wú)比緊張的臉,我只能盡我最大的努力來(lái)給姐姐一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
不知道為什么,不管姐姐在這次事情上是多么地脆弱與無(wú)助,都沒(méi)有動(dòng)搖原先她在我心中的形象。高大,勇敢,堅強。
一直對姐姐說(shuō),姐姐你是我的榜樣。
姐姐,我還是想說(shuō),你就是我的榜樣,永遠的榜樣。即將步入高中的我,一定會(huì )成功的。因為有你。
暖暖的陽(yáng)光被冬天的風(fēng)吹走了,可是暖痕一直留在我的心里。一直延續到下一個(gè)春天。我一直期待著(zhù)。姐姐你成功的到來(lái)。
春日暖陽(yáng)作文 篇4
又是一年春風(fēng)春雨。
記憶里,外婆身體硬朗,有一雙慈祥而有神的'眼睛,常常瞇著(zhù)。她的臉上總是蕩漾著(zhù)幸福的微笑,那笑容總給人帶去春日暖陽(yáng)般的感覺(jué),也贏(yíng)得了村里人的稱(chēng)贊。大家嘴上不說(shuō),卻對外婆“大娘”、“大娘”格外敬重地稱(chēng)呼著(zhù)。外婆也總是笑瞇瞇地應和著(zhù),忙活著(zhù)。然而那一次,外婆卻對我板起了臉。
那次在農村老家,我偶然在地上撿到了50元錢(qián)。這意外的收獲讓我驚喜不已。我興沖沖拿著(zhù)錢(qián)告訴外婆:“外婆,我撿到錢(qián)啦!我要買(mǎi)糖吃嘍!”外婆一聽(tīng),立馬沉下臉來(lái),說(shuō):“這哪行?這是別人的錢(qián)。50塊錢(qián)啊,不行,不行!薄翱蛇@錢(qián)是我撿到的,就是我的了!蔽乙粋(gè)勁地鬧著(zhù)。外婆鎖著(zhù)眉頭說(shuō):“這孩子,怎么這么不懂事?在我們農村,50塊錢(qián)可不是小數目,能干很多事,誰(shuí)丟了錢(qián)肯定急。待會(huì )兒,一定會(huì )有人來(lái)找的!蔽蚁,怎么可能會(huì )有人來(lái)呢?等就等,沒(méi)人來(lái)外婆就會(huì )把錢(qián)給我了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒,真有一位叔叔來(lái)找錢(qián)。外婆把錢(qián)給了那位叔叔。叔叔連聲道謝后走了。外婆拉著(zhù)我的手說(shuō):“瞧,那個(gè)叔叔找到錢(qián)了,多高興呀!你高興嗎?”“我也高興!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!昂,這才是我的好外孫!蓖馄判α,我覺(jué)得那笑容真美。
外婆留在我記憶里最多的還是那暖暖的笑容。她對我這個(gè)最小的外孫是最疼愛(ài)的,不準任何人來(lái)欺負我。每次她弄到了好吃的東西,也第一個(gè)給我嘗嘗味道。有一次,外婆出門(mén)去了,我和幾個(gè)哥哥在家里玩。不過(guò)一會(huì )兒,外婆回來(lái)了,她悄悄地讓我跟她出去一趟。我就和她一起出去了。只見(jiàn)她從門(mén)后面拿了一根長(cháng)長(cháng)的甘蔗。這甘蔗,綠里透著(zhù)油亮,節長(cháng)桿粗。外婆邊笑邊小聲說(shuō):“這根甘蔗可好吃了,我看看沒(méi)舍得吃,給你嘗嘗。別給哥哥他們知道了!”我當時(shí)還小,不懂外婆的良苦用心,伸手就拿來(lái)了,連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。半晌工夫,我吃完了半根,另半根我拿去給了外婆,說(shuō):“外婆,吃不掉了,給你吃了!”她卻說(shuō):“藏起來(lái)吧,留著(zhù)以后吃!笨粗(zhù)外婆的笑臉,我點(diǎn)點(diǎn)頭把半截甘蔗藏了起來(lái)。
外婆將愛(ài)濃濃地、輕輕地、灑進(jìn)了我幼小的心田,如同這春日的暖陽(yáng),悄無(wú)聲息的,但卻暖暖的。連翹花開(kāi),又逢春日,仰望藍天,我想,天堂里的外婆一定是帶著(zhù)笑容的。那如同春日暖陽(yáng)般的笑,已經(jīng)深深地深深地烙印在我的心里了……
春日暖陽(yáng)作文 篇5
回想我的老師們,我就會(huì )想到春日暖陽(yáng),有沐浴后的清新舒暢。
她是我的語(yǔ)文啟蒙老師,回憶她放飛自我的樣子,我覺(jué)得是種享受:頭微微揚起,眼睛瞇成一條縫,嘴角快咧到耳朵邊了,一只手還會(huì )急促地拍著(zhù)胸口,她的魔性的笑聲,從辦公室里傳出來(lái),在整層樓里,像剛走路的孩子那樣跌到地板上,撞上門(mén)和窗還有墻。這么豪放的女高音,這么強的穿透力,只有劉老師才能擁有。
有時(shí)候,調皮的同學(xué)會(huì )學(xué)她的樣子來(lái)博人一笑,劉老師也不生氣。生氣的劉老師,像“包公”一般嚴厲,犀利的眼神“嗖”地射過(guò)來(lái),震懾的不止是頑劣的同學(xué),坐在一旁認真聽(tīng)課的我都會(huì )為之一凜。劉老師最為高頻的話(huà)是“你們要認真學(xué)習,這樣才能像上一屆我帶的學(xué)生那樣,個(gè)個(gè)有出息!”我無(wú)從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀,但劉老師每每談及他們時(shí)眼睛里溢出來(lái)的光芒,仿佛能照亮整個(gè)教室。我暗下決心:努力,我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”!
沒(méi)等到我成為老師口中那令人自豪的“上一屆”,劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時(shí)候,換成了卜老師擔任我們班主任。記得當時(shí),我們還沒(méi)來(lái)得及從更換班主任的沮喪中走出來(lái),就被她女神般的外貌吸引了:她清淺地微笑,兩個(gè)酒窩嵌在她圓圓的、潔白如滿(mǎn)月的臉上,再是溫柔不過(guò)?上,這樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課,她往講臺前一站,洪亮且威嚴地開(kāi)嗓:“數學(xué)是嚴謹的學(xué)科,不容許絲毫的馬虎!蔽覀儽凰5靡汇兑汇兜,還來(lái)不及調皮搗蛋,就被收服了,并且馬上自覺(jué)地更換了她的標簽:女漢子。
遺憾的是,卜老師的身體并不怎么“女漢子”,她不得不調動(dòng)了工作崗位,沒(méi)能陪我們到畢業(yè)。
遇到鐘老師時(shí),我已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫(xiě)鼓勵我們的話(huà),她的字頗有書(shū)法韻味。鐘老師喜歡微笑著(zhù)和同學(xué)們說(shuō)話(huà),當然,她也會(huì )陰沉著(zhù)臉嚴厲地指出我們的不足,也會(huì )在被同學(xué)誤會(huì )的時(shí)候淚流滿(mǎn)面地申訴……有時(shí),幾個(gè)同學(xué)會(huì )被她請入辦公室,他們一個(gè)個(gè)忐忑著(zhù)低頭進(jìn)去,卻昂然地笑著(zhù)走出來(lái)。于是,被她請進(jìn)辦公室聊天,竟成了我們向往的事。如果不能實(shí)現,看到家校聯(lián)系本上那句“加油,噢力給!”似乎也是種滿(mǎn)足。
時(shí)間卷著(zhù)我奔向了初中生活。新的語(yǔ)文老師微胖,她會(huì )調侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹,“屬牛,做事勤勤懇懇,有股牛勁,但絕不鉆牛角尖,沒(méi)有牛脾氣!闭嬲\、樂(lè )觀(guān)、踏實(shí)的她就輕易地走進(jìn)了我心。班主任老師,終于不再是“女字旁”,而是一位帥“哥”了,他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡,睿智的眼神里盛滿(mǎn)光,他宣揚的那句“越努力,越幸運”,成為了我新的座右銘。
“青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!边@么多老師,在我的生活里點(diǎn)播夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望,想起他們,我就覺(jué)得應該奮力生長(cháng)!
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