春天的故事作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春天的故事作文，歡迎大家分享。
春天的故事作文1
時(shí)光就像一條河流，流過(guò)春天，流過(guò)夏天，流過(guò)秋天，流過(guò)冬天，周而復始，一年又一年，帶走了我們的童年，帶走了我們的青春。當陽(yáng)光透過(guò)窗臺照射在我的身上，那年春天的那件往事就這么浮現在了我的腦海。
小時(shí)候的我是一個(gè)敏感自卑甚至有點(diǎn)膽小的女孩子，我不喜歡和別的小朋友一起玩耍，也不喜歡和他們一起交流。我總是一個(gè)人呆呆的坐在角落里，手里捧著(zhù)一本又一本故事書(shū)，也許看得懂也許看不懂。
當媽媽把我送進(jìn)了小學(xué)，我忽然感覺(jué)自己的與眾不同。因為我還是喜歡一個(gè)人默默的看書(shū)，卻不知道該如何和身邊的同學(xué)交往。在熙熙攘攘的教室里，我竟然感覺(jué)有一絲恐慌，甚至不知道該怎么做，才不會(huì )讓別人覺(jué)得我是那么的格格不入。
于是，漸漸地我變得自閉了，我也不知不覺(jué)孤單了自己。我只有沉寂在那一本本畫(huà)冊里，還能找到一絲絲的快樂(lè )。同學(xué)們感覺(jué)到我的怪異，也逐漸冷落了我。在學(xué)校里，我感覺(jué)到特別的孤獨。
就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任李老師發(fā)現了我。一次下課后，李老師把我叫到她的辦公室和我談心。她問(wèn)我：“你喜歡讀書(shū)��？我也喜歡讀書(shū)。因為書(shū)里面有另一個(gè)世界�！甭�(tīng)著(zhù)老師和我有著(zhù)共同的愛(ài)好，我忍不住滔滔不絕的和她講起了書(shū)里的故事。
老師說(shuō)：“你肚子里有那么多的故事，你可以把這些故事講給我們班里的同學(xué)聽(tīng)��？”老師的話(huà)剛剛落地，剛才還浮現在臉龐的笑容和驕傲在剎那間竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤，說(shuō)話(huà)也變得吞吞吐吐起來(lái)：“嗯，這……這……”
老師又說(shuō)：“同學(xué)們都告訴我，說(shuō)你可喜歡讀書(shū)了，一定會(huì )講不少的故事，他們都想聽(tīng)你講故事呢？你不愿意講嗎？”我忽然感覺(jué)內心里暖洋洋的：“老師，是真的嗎？”“當然是真的�！崩罾蠋熣f(shuō)完之后，我竟然糊里糊涂答應了下來(lái)。
就這樣，老師專(zhuān)門(mén)抽出一節課，大家站在講臺上講故事。那是我第一次面對那么多人，那次我真得很緊張，感覺(jué)自己的表現也不是很好。但是李老師還是帶著(zhù)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。就是這些掌聲，讓我們關(guān)閉已久的心扉終于打開(kāi)了。
漸漸地，在學(xué)校里我擁有了很多好朋友，他們都愿意聽(tīng)我講故事，我也終于融入了班集體這個(gè)溫暖的大家庭。
春天的故事作文2
一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，天氣漸漸地明朗了起來(lái)。光禿的樹(shù)木枝干上有了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，早開(kāi)的花朵，還沾著(zhù)露水，一朵朵緊挨著(zhù)。有風(fēng)吹來(lái)，花朵們便隨風(fēng)起舞，發(fā)出輕微的"沙沙"聲，似在講述著(zhù)春天的故事。
趁著(zhù)周末，我與家人們來(lái)到公安踏青。臨近江堤，這里有一大塊蝦田，專(zhuān)門(mén)養小龍蝦。一塊塊水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，隨水流波動(dòng)著(zhù)，變化莫測。水田四周，草木茂盛，隱于其間的小水池若隱若現，反射著(zhù)陽(yáng)光，往水田深處走，目光所及之處皆是一片翠綠，就算什么也不干，就這樣呆在田中，也會(huì )覺(jué)得心情大好。
接待我們的農家門(mén)前有一個(gè)籠子，里面關(guān)著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它的羽色是灰黃相間的，腳踝和喙是暗紅色的，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，叫人好生喜歡。原來(lái)這是一個(gè)捕鳥(niǎo)人送給這戶(hù)農家的，才捕來(lái)沒(méi)幾天，性子極野，人一旦靠近，便會(huì )胡亂撲騰，給的東西也很少吃。我看了它很久，女主人見(jiàn)我喜歡笑著(zhù)說(shuō)，可以送給我，我猶豫了一會(huì )，拒絕了。這種從小在樹(shù)林中長(cháng)大的鳥(niǎo)，怎么也不會(huì )甘于被禁錮在籠中吧?
但即使養不活，也阻止不了我的玩心大發(fā)。我突發(fā)奇想，拿一根繩子系住了鳥(niǎo)的爪子，然后牽著(zhù)繩子的另一端，打開(kāi)了籠子。
籠子一開(kāi)，小鳥(niǎo)便心急火燎的向外沖，但礙于有繩子系著(zhù)，沒(méi)飛多遠就撲騰著(zhù)掉在了地上，沒(méi)等我靠近，便又掙扎起身，再飛，再摔。這一次爬起來(lái)的時(shí)間長(cháng)了一點(diǎn)，掙扎了好一會(huì )兒，又搖搖晃晃的起來(lái)了，被繩子系著(zhù)的腳似乎受傷了，虛虛的落在地上，但是，它卻再一次揚起了翅膀，堅定不移的向前方飛去。
我借著(zhù)繩子將它抓在了手里，我看見(jiàn)它的羽毛折了幾根，胸前的絨毛一片臟亂，沾滿(mǎn)了土屑和桔草，因為害怕它止不住的顫抖，眼睛卻一直望著(zhù)樹(shù)林的方向，那里裝著(zhù)的是無(wú)盡的哀傷，它張嘴，嘶啞的叫了一聲，它在呼喚，呼喚著(zhù)自由與快樂(lè )，呼喚著(zhù)美麗的春天。我忽然覺(jué)得前面的翠綠一切變得扎眼了，這本該是它的天地啊!我飛快地解開(kāi)了繩子，目送它搖晃著(zhù)飛走，我感到如釋重負。
愿它躲開(kāi)所有的捕鳥(niǎo)網(wǎng)，遠遠的飛走，從我的春天故事里飛出去，飛到屬于它的春天的故事里。
春天的故事作文3
記不清楚那是我幾歲時(shí)的事了，只依稀記得那是一個(gè)春天，正值百花爭艷、草長(cháng)鶯飛的季節。窗外的天藍藍的，幾片白云慢悠悠地飄著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)“嗖”的一聲直竄云霄，好不愜意的景象。我的心情卻沒(méi)有隨之好起來(lái)，原因很簡(jiǎn)單：期中考試成績(jì)不理想，情緒糟透了�？傆X(jué)得室內空氣太差了，便想到院子里玩一會(huì )兒，呼吸新鮮空氣。
院中有一個(gè)小小的花池，花池中的花有的剛抽出新芽，有的含苞欲放，有的正在怒放。信步走著(zhù)，忽然被什么絆了一下，幸虧我的“身手”好，沒(méi)有被絆倒�；仡^一看，天哪！你肯定猜不到絆我的是什么，竟然是一株牽�；�！它從花池“出發(fā)”，長(cháng)莖伸向旁邊的一棵小樹(shù)，并且纏繞得很緊，仿佛是一個(gè)天然的絆腳繩。
我越想越生氣，越想越窩囊，自己竟然被一株小小的植物絆倒了！一股沖動(dòng)涌上心頭，連我自己也不能控制，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我抄起附近的一根約一米長(cháng)的木棍，狠狠地向它砸去，脆弱的藤條哪經(jīng)得住如此大的威力，反一下就把藤條打成兩段。然后我用兩只手扯起它的主莖，使出渾身的蠻力，將它連根帶莖拽了出去。情緒發(fā)泄完了，轉身回屋。
那天夜里下了一場(chǎng)小雨，仿佛是為那死去的牽�；〒]灑的�！跋肟蘧涂薨�，愛(ài)哭鬼�！蔽亦饺铝藘删渌�(zhù)了。
大概過(guò)了兩天吧，我又一次路過(guò)花池旁，意外地發(fā)現它又活了。它長(cháng)出更多的藤條，但沒(méi)有一根在花池內，全圍繞在那棵下。我氣急敗壞地跑過(guò)去，將藤條一根根扯斷，還把莖從中間撕成兩段，“我讓你活！”我吐了口吐沫便走了。
這樣又過(guò)了七八天，我特意去“看”它，天哪！那小子竟開(kāi)花了！藤條依舊繞在小樹(shù)上，那數不盡的紫色的喇叭花，仿佛一個(gè)龐大的樂(lè )隊在演奏青春的舞曲。
我被折服了！我突然醒悟到：只要你認準前面的目標，進(jìn)行不懈地努力，勝利就會(huì )屬于你！那么我在學(xué)習上的這點(diǎn)挫折又算得了什么哪？我不由深吸一口氣，那是那個(gè)春天最新鮮最富有生命力的空氣！
春天的故事作文4
一草一木，一花一葉，春天用自己的方式，續寫(xiě)著(zhù)自己的故事。
——題記
讀過(guò)朱自清《春》，賞過(guò)遲子建的《春天是一點(diǎn)一點(diǎn)花開(kāi)的》，感嘆過(guò)林斤瀾的《春風(fēng)》，第一次知道，春天在文豪的筆下，可以發(fā)揮出這種淋漓盡致的美，哪怕是北國那短促、迅猛、來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的春天，它給大地留下的每寸風(fēng)、每片葉、每朵花，都讓人感慨�；厥淄�，春天在白居易手下寫(xiě)得是多么讓人身臨其境、讓人流連忘返。遠觀(guān)、近觀(guān)、仰視、俯視，無(wú)不體現出西湖早春時(shí)湖岸邊一派繁華錦簇、生機勃勃的景象。今年，我13歲。
“大家好，我是……”第一次站在講臺前的我，不為有些緊張，臺下坐著(zhù)的陌生的面孔，都目不轉睛地盯著(zhù)我、打量著(zhù)我，仿佛我犯了什么錯似的。一縷春風(fēng)透過(guò)窗吹動(dòng)起我額頭上的細發(fā)，趕走我害羞的神情，這春風(fēng)可真怪，撫過(guò)我，我就順溜兒地把自己的姓名與相關(guān)信息說(shuō)出來(lái)了。這一個(gè)個(gè)陌生人的似冰的心好像被春風(fēng)吹化了似的，慢慢地、漸漸地，露出了久違的笑容，讓那一顆顆熾熱的心靠近。我們在一起，生活了五年、奮戰了五年。那年，我6歲。
“今天的陽(yáng)光可真燦爛��！”說(shuō)罷，我轉身奔回房間里，手里捧著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》，蹦蹦跳跳地來(lái)到花園，躺在綠毛毯似的草地上，手指著(zhù)字，咿呀學(xué)語(yǔ)地讀了起來(lái)：“勿入一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)利花開(kāi)�！币驗槟菚r(shí)的我還沒(méi)上小學(xué)，一些字只認識它的一半，就照著(zhù)讀了。誒？春風(fēng)這么神奇？一吹花就開(kāi)了？利花又是什么花？讀著(zhù)讀著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，我就甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。哇！真的真的！春風(fēng)一吹花就開(kāi)了！春風(fēng)春風(fēng)，你是怎么做到的呢？隨之那個(gè)身穿長(cháng)裙的女子揮了揮衣袖，一陣清涼撲面而來(lái)，眼前卻突然換了景：長(cháng)裙女子不見(jiàn)了，卻多了個(gè)兜著(zhù)圍裙的媽媽?zhuān)�，遠處那五彩繽紛的景象，我極力睜開(kāi)朦朧的'睡眼，定睛一看，花開(kāi)了！花開(kāi)了！那年，我4歲。
春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給天空當作禮物。春天像一位音樂(lè )家，將溪水的叮咚、小鳥(niǎo)的嘰喳，組合成一曲美麗的樂(lè )章。春天像一位畫(huà)家，揮動(dòng)著(zhù)彩色的畫(huà)筆，將世界裝扮得五彩繽紛。
我的故事沒(méi)有結束，春天的故事也將不會(huì )停止，只是在每一年的起點(diǎn)處，我會(huì )與春天再一次邂逅。
春天的故事作文5
我寂寞地坐在湖邊。迎春花已怒放。玉蘭花很潔白，開(kāi)得卻是最熱情奔放的。還有那不知名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的躲在叢中。無(wú)心觀(guān)景，欲哭無(wú)淚。寂寞的我曾經(jīng)有一個(gè)寂寞的朋友，我們一同坐在班中的第一排，一同因為學(xué)習不好和貧窮在班中倍受歧視。玉蘭花開(kāi)的一個(gè)晚上，她在我面前跳了一曲舞。潔白的舞姿在我的面前晃過(guò)——原來(lái)，她是如此的美麗�！肮餐瑢W(xué)，你的作文得了全市一等獎，還有100元獎金�！睕](méi)有掌聲，所有人都驚訝地望著(zhù)她。她的眼睛睜得比他們都大——一個(gè)平時(shí)作文永遠只有幾句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)的她，爆了一個(gè)不小的冷門(mén)。她遲疑了一下，又輕輕地嘀咕了幾聲，上臺領(lǐng)了獎，一時(shí)風(fēng)光無(wú)限。
放學(xué)后，好不容易從人群中擠出來(lái)的她面帶笑容，和我一同回家�！跋聜�(gè)月的舞蹈比賽有錢(qián)買(mǎi)衣服了?”我輕輕地說(shuō)�！班��！彼t疑地說(shuō)，“可是……”“沒(méi)有什么可是，這是你贏(yíng)的獎，你贏(yíng)的錢(qián)!”我突然變得異常激動(dòng)。我知道你要說(shuō)什么，可是，這是我能為你做的一切。
舞蹈比賽開(kāi)始了。學(xué)校很有詩(shī)意地在校園里舉辦。所有人都舉著(zhù)標語(yǔ)混亂地坐在臺前，唯有我靜靜地躲在樹(shù)后看著(zhù)。她優(yōu)雅的舞姿伴著(zhù)提早降臨的含苞欲放的桃花——還有那套美麗的衣服，在粉紅中一片絢爛。我看得如癡如醉。沒(méi)有仙人，勝似仙人。理所當然，她順利地得了第一。舞畢，所有人都圍了上去。我還是悄悄地等待她的到來(lái)。她掙脫了那幫人，徑直走向我的面前，而我，唯有微笑面對……
“不是麻雀了�！蔽逸p輕地說(shuō)。睜開(kāi)眼，她還是被簇擁著(zhù)。是啊，那只“麻雀”早就變成舞中羽翼豐滿(mǎn)的漂亮孔雀了。所有人都這樣認為。我看著(zhù)她，不知是喜是悲。我們似乎——不，是肯定不一樣了。我永遠都抬不起頭，可她是天之驕子了!她被所有人圍著(zhù)，擁著(zhù)，體會(huì )到了所謂的集體的“溫暖”，怎么會(huì )想起我呢?自作多情的我悄悄幫她寫(xiě)了作文，以為能讓她出人頭地，可是，卻忘了自己!我到底是傻了、呆了還是癡了!我寂寞地坐在湖邊，胡思亂想。我目送著(zhù)她被人前呼后擁地帶回了教室，離我很遠，卻可以聽(tīng)到她微微的笑聲。還是那種淳樸的笑聲，只是略帶了些放肆的味道。玉蘭花曾經(jīng)熱烈地怒放著(zhù)——我最好的朋友忘記我了……
身后被人猛地一拍，只見(jiàn)一張紅彤彤的的臉映著(zhù)快開(kāi)的桃花，在沖我笑。
春天的故事作文6
冬天的冰消融了，一滴水落在靜悄悄的小院里，從屋檐到地面，經(jīng)歷了歡樂(lè )的旅程。陽(yáng)光透過(guò)斜斜的枝椏，零零星星得墜在綠油油的嫩芽上，風(fēng)輕輕的搖著(zhù)芽?jì)�，哼�?zhù)甜甜的搖籃曲，其他的葉子們也微微的和著(zhù)風(fēng)兒，沙沙的作響。
這朵綠芽是本世紀最嬌氣的小孩子，父母總是慣著(zhù)她。新鮮的雨露晶瑩欲滴，父親總是挺挺腰，為她頂下鮮美的水滴，然后彎下早已變形的腰，將露水沐浴在女兒嬌小的身軀上。不知怎的，這天的太陽(yáng)心情壞到了極點(diǎn)，散發(fā)出刺眼和灼熱的光芒。而綠芽這位大小姐則撅著(zhù)嘴，挪到陰涼的地方。
令人驚訝的事發(fā)生了。一陣陣的陰風(fēng)吹來(lái)，吹得地面上零零星星的陽(yáng)光搖搖晃晃。片片烏云擊著(zhù)鼓，緩慢的咆哮著(zhù)，朝著(zhù)太陽(yáng)的位置逼近。原本光芒四射的陽(yáng)光黯淡下來(lái)，直至被黑暗遮蔽。綠芽畏縮在父母的后面，顫抖的哭泣著(zhù)。父母輕聲安慰著(zhù)綠芽，眼中滿(mǎn)是疼愛(ài)，又有著(zhù)莫名的悲傷，又有著(zhù)鎮靜，仿佛他們早已預知到這一切。
是的，春雷帶來(lái)了暴雨。
空氣冷冰冰的吹過(guò)來(lái)，夾雜著(zhù)天空無(wú)窮無(wú)盡的眼淚。雷聲隆隆不斷，閃電次次隔開(kāi)灰色的天空。在天空中，響雷炸碎了最后的暖流。枝頭上，無(wú)數葉子被吹落，結束了短暫的生命。
綠芽驚恐地望著(zhù)眼前的一切。父母突然笑了：好好活下去，孩子，我們會(huì )在天上好好的為你祝福。我們不能再再看你長(cháng)大了風(fēng)無(wú)情的撕扯著(zhù)綠芽的父母，一遍又一遍。而他們說(shuō)話(huà)的聲音竟斷斷續續起來(lái)。綠芽失聲的哭著(zhù)，大喊著(zhù)：不不要離開(kāi)我！爸爸！媽媽?zhuān)?/p>
不知過(guò)了多久，風(fēng)停了，天空抹干了眼淚，綠芽的父母卻不知去了哪里。
不見(jiàn)了，那彎曲的腰肢；不見(jiàn)了，那搖籃曲的旋律。都散了！都化為一顆碎裂在地上的水珠。
天上有兩朵云兒，像兩片熟悉的樹(shù)葉。
飄著(zhù)，飄著(zhù)，笑著(zhù)。
而綠芽抬起沉甸甸的頭，望著(zhù)云兒，她明白了一個(gè)很多人都遺忘的東西。
而那，卻在失去后。
這就是春天的故事，一個(gè)年幼的生命，從此學(xué)會(huì )了堅強。
春天的故事作文7
這是一個(gè)春天。是的，我確信這是一棵樹(shù)的春天。那時(shí)，我正坐在河畔聽(tīng)花開(kāi)的聲音。聽(tīng)鳥(niǎo)的佇立。我聽(tīng)的見(jiàn)風(fēng)的穿梭，也聽(tīng)見(jiàn)了露水絮絮的低語(yǔ)。
然而，我正在迷幻，是的，我見(jiàn)到了一棵樹(shù)。
這次初逢，像一朵黑顏色的花朵，在陽(yáng)光下綻裂。
這是一棵瘋長(cháng)的樹(shù)，我看見(jiàn)了一只不知名的鳥(niǎo)像葉子一樣停息在樹(shù)上。
光將樹(shù)影托的修長(cháng)，虛偽無(wú)法躲藏。它靜的像一個(gè)干涸的湖泊，在逝去的日子里委縮，衰退。怯懦的身影隨著(zhù)風(fēng)的方向動(dòng)蕩，它是在尋找遠方的路么？所以留下了深重的皺紋�；蛟S它像蛇發(fā)女怪似的，使見(jiàn)到它的人變?yōu)槭^。
我知道它有一顆惆悵的心，但卻把黑暗拒之于門(mén)外。時(shí)間的淚痕要它遺落在夢(mèng)里，它無(wú)語(yǔ)。
我像一個(gè)旁觀(guān)者一樣坐在樹(shù)下，翻閱著(zhù)很久很久以前的故事。感嘆著(zhù)光陰流逝，斗轉星移，花開(kāi)花落，物是人非。我將自己的喜 怒 哀 樂(lè )投入了這個(gè)過(guò)程。然后像葉子一樣零落，被埋在了土壤里。我看見(jiàn)了土壤的心跳，輕的像塵灰。
似乎每一片葉子都是樹(shù)瑣碎的思想，我聽(tīng)見(jiàn)在很近的地方，它們在奔離。像泥土一樣倒下。
這個(gè)春天出奇的熱，泥土加快了呼吸，我的耳朵沒(méi)有再聽(tīng)到聲音。一切即將結束。
周?chē)计鹆肆一�，像血液一樣在流淌，它越燃越兇，殘毀了葉子。
春天了，樹(shù)醒了，垂蓬著(zhù)長(cháng)發(fā)，我用它匕首似的枝條打開(kāi)了內心虛掩的門(mén)。我知道，這段枝條的意義，似如一支火柴，燒點(diǎn)著(zhù)殘余的燈油，將夜分開(kāi)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有光了，眼皮開(kāi)始變得沉重。我知道，夢(mèng)中不會(huì )再有樹(shù)，因為它的余溫已消散，留下的，僅是一灘灰燼。那時(shí)我看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)飛了出去，那是一個(gè)魂靈么？
世界孤寂了，它沉默不語(yǔ)。
很久了，沒(méi)有看見(jiàn)有人在樹(shù)下乘涼，鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，更沒(méi)有再會(huì )對這棵樹(shù)想入非非的人了。
在隱秘的樹(shù)根下，只有一些石頭孤零零的，默默無(wú)聲。
慢慢地，這棵樹(shù)的樹(shù)冠盛的遮蔽了陽(yáng)光，那些沉默的石頭便冷的緊貼地面。
這棵樹(shù)的身影下太深，太寒，太黑，封閉的像是上了枷鎖，無(wú)人走過(guò)。
春天的故事作文8
就這樣，純潔的冬季如一縷輕煙般和著(zhù)微風(fēng)暖暖地、柔柔地、淡淡地飄走了。接踵而來(lái)的，是那萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天。"幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥"，我倚在窗臺上，靜靜地望著(zhù)這番熱鬧的景致，心里卻怎么也熱鬧不起來(lái)，反而倏然間竄出幾絲寒意。獨自面對這嘈雜和喧囂的世界，想到自己繁重的學(xué)習任務(wù)……這年復一年公式性的日子，讓我有點(diǎn)兒害怕了。我就默默地躲在這一角，周?chē)囊磺蟹路鸲Q般陣陣響起，不知道那是誰(shuí)，也不知道在說(shuō)些什么。我的哀愁猶如迢迢春水，漸遠漸無(wú)窮。
于是，我決定出去走一走。
來(lái)到?jīng)鐾み叺男『忧�，岸邊低低垂下的楊柳兒小心翼翼地梳理�?zhù)她那柔軟、飄逸的長(cháng)發(fā)，發(fā)梢輕輕地在平靜的河面上來(lái)回劃過(guò)，似乎正在行云流水般地作著(zhù)靈動(dòng)的山水畫(huà)。我向河那邊望去，只見(jiàn)她那清秀的面龐倒映在如鏡的河面上，細長(cháng)的翠眉微微揚起，潤澤的唇兒悄悄咧開(kāi)，她向我微笑著(zhù)！我心中掠過(guò)一抹兒喜悅。河水尤為清澈，清可見(jiàn)底。瞧，河里的油油的水草左右招搖著(zhù)，卵石間的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，游到這邊看見(jiàn)我時(shí)，他眨了眨眼，又羞答答地向遠處逃去了。如果生命好似一條河流，那么或許，我應該要努力學(xué)著(zhù)做這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)兒，盡管他們知道自己整個(gè)生命的世界就那么點(diǎn)大，但他們也懂得如何忘憂(yōu)，快活自在地執行著(zhù)自己的生命。忽地，一只鳥(niǎo)兒落在我的肩膀上，打斷了我的遐思。瞅瞅這只拳兒大小的小鳥(niǎo)，眼珠兒靈活地向四處張望著(zhù)什么，甚是活潑，我忍不住伸出手指輕輕地撫摸著(zhù)他順滑的毛，毛茸茸的，覺(jué)得頗為舒適。也許，這就是春天向我們訴說(shuō)著(zhù)的蓬勃的生命吧。我頓時(shí)豁然，春天帶給我們的的確是美好的希望，使人充滿(mǎn)動(dòng)力啊。再想想，每個(gè)人大部分生命都想著(zhù)要去追索完美的事物，于是不斷地在事業(yè)和學(xué)習上打拼再打拼，直到有一天，當你開(kāi)始厭倦這戎馬生涯時(shí)，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現身邊充滿(mǎn)著(zhù)的其實(shí)就是你苦苦尋覓了良久的寧靜、安逸和質(zhì)樸，一切便又得以完滿(mǎn)，才徹悟"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處"的境界。
我偎在春天的懷中，細細咀嚼著(zhù)她那段美麗的故事……
春天的故事作文9
那是一個(gè)春天，陽(yáng)光普照著(zhù)充滿(mǎn)綠意的大地。
十歲的小毅趁媽媽午睡時(shí)跑出了家門(mén)，和小伙伴們到一個(gè)空曠的地方去玩耍，一輛大卡車(chē)停在那里，無(wú)人看管，小毅帶著(zhù)小伙伴們爬了上去。
一朵白云遮住了耀眼的陽(yáng)光，大地陰暗了許多。
小毅爬到最高處，坐在備用輪胎上，靜靜的看著(zhù)小伙伴們玩耍。就在這時(shí)，一雙黑手出現在小毅的后面——一個(gè)調皮的玩伴將小毅推了下去，小毅沒(méi)反應過(guò)來(lái)就重重地摔在地上。
小毅的下嘴唇豁開(kāi)了，血流了下來(lái)，小伙伴們馬上去叫小毅的父母。
或許真的是母子連心吧，毅母在小毅受傷的一瞬間驚醒，而小毅也在幾分鐘后在小伙伴的幫助下艱難的走回家，毅母見(jiàn)此景，忙給小毅清理傷口，騎上車(chē)帶小毅到就近的醫院中縫針。
當時(shí)正值午休，醫院里只有值班護士，毅母不死心，帶著(zhù)小毅各科室里跑，汗流下來(lái)也顧不得擦，看到白大褂就像見(jiàn)到了救星，哀求他找醫生，可當時(shí)“救死扶傷”牌子下都是些魚(yú)肉醫生，午休時(shí)不定在哪花天酒地，護士們也是又無(wú)奈地搖搖頭。毅母愈加著(zhù)急，那眼睛里閃動(dòng)的分明是淚水��！可又能如何呢？毅母無(wú)奈地帶著(zhù)小毅回家了。
小毅疼的哭個(gè)不停，毅母不停地哄著(zhù)她，心里也甚是著(zhù)急。突然，毅母想起了很遠的地方還有一家醫院，于是帶著(zhù)小毅騎車(chē)飛奔而去，一向騎車(chē)慢悠悠的毅母也超常發(fā)揮，不到5分鐘就到了醫院，毅母沖進(jìn)醫院，幾乎喊著(zhù)說(shuō)：“有醫生嗎？”她不顧周?chē)粯拥难酃�，帶�?zhù)小毅去找醫生，小毅終于得到了治療。
回到家，毅母累的上氣不接下氣，她顧不得休息，將小毅交給毅父，又急著(zhù)上班去了。
一束陽(yáng)光灑向大地，大地又重現光明。
之后幾天，在父母精心照料下，那個(gè)活潑開(kāi)朗的少年又回來(lái)了。
……
又是一個(gè)春天，小毅已是一個(gè)十五歲的花季少年了，他駐足于花店門(mén)口。
“今天是母親節，我要送給媽媽最美的花，告訴她，我愛(ài)她！”
小毅走進(jìn)了花店。
春天的故事作文10
春天，處處散發(fā)著(zhù)溫暖，它像位大作家，從它筆下演繹的故事也散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息，是那樣的讓人珍惜……
春天的公園里，暖暖的陽(yáng)光、清脆的鳥(niǎo)鳴、花兒的香味如同美酒罪人的芳香，綠油油的小草，藍藍的天空……
那天，那事，溫暖中讓人珍惜。離畢業(yè)近在咫尺，友誼卻在日漸疏遠。我們再次來(lái)到這個(gè)公園，在草地上，我們倆平躺著(zhù)，我們在回憶往事，回憶我們的友誼。我慢慢閉上雙眼，說(shuō)：“我不想畢業(yè)�！彼龥](méi)有回答，一臉平靜，柔和的陽(yáng)光照射在她的臉上，描畫(huà)出了她的輪廓。良久，他說(shuō)：“你畢業(yè)后還會(huì )聯(lián)系我嗎?”“為什么不呢?”我充滿(mǎn)疑惑，我不知道她為什么會(huì )這樣問(wèn)。她笑了，笑得那么地爽朗：“那還擔心什么呢?”她拉起我的收，讓我起來(lái)玩。
我笑了，跟她在這草地上追逐打鬧。我們拾起地上柳樹(shù)的幾根飄逸的“長(cháng)發(fā)”，靈活的手繞來(lái)繞去，編成了花環(huán)，這是我們以前經(jīng)常玩的。我為她戴上了親手編制的花環(huán)，我腦海中，“畢業(yè)”兩個(gè)字再次浮現，我皺了皺眉頭，她見(jiàn)狀，也為我戴上，拉我坐在一條誰(shuí)很淺的小河邊的草地上。
我坐了下來(lái)，在清澈的河水中，我看見(jiàn)她的倒影，看見(jiàn)了我們的友誼，它就像這河水一樣純潔，又像大海那樣深;我把腳伸進(jìn)去，我感覺(jué)到了暖的，我們的友誼也像這河水那么暖，又像陽(yáng)光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友誼，難道就要因為畢業(yè)而淡去嗎?淚水再也忍不住了，流了下來(lái)，她輕輕地為我抹去臉上兩行淚水，我卻看見(jiàn)了她的淚水……
從這天起，我們愈加珍惜這段有可能就要結束的友誼，往事也隨之浮現：吵架、友好相處……我甚至怨恨我為什么以前會(huì )跟她吵架，我有突然覺(jué)得自己那么不懂珍惜，無(wú)論什么分歧，無(wú)論是我錯還是她錯，她總是最先道歉的那個(gè)人。
春天的故事，溫暖而又讓人珍惜……
春天的故事作文11
有詩(shī)曰：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝�，在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)臨。一場(chǎng)春雨過(guò)后，次日出門(mén)，驚喜地發(fā)現地上已長(cháng)出來(lái)綠油油的小草。小草從土地里探出小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)新奇的世界。
春，描寫(xiě)的是大自然語(yǔ)言的奇妙，表現的卻是詩(shī)人心靈無(wú)所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著(zhù)這世間的不求名利從容寧靜的那一群人。
春天里，百花齊放。站在一顆樹(shù)下，閉上雙眼，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著(zhù)泥土的芳香，仿佛樹(shù)上滿(mǎn)是桃兒、杏兒……蜜蜂在花間起舞，帶給我們的是一種美的享受，仿佛這是一個(gè)熱鬧的集市。走在路上，一路的野花使這個(gè)世界春意盎然。即使是不知名的野花，它也給春帶來(lái)了點(diǎn)綴。它沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有桃花的柔情，但卻有著(zhù)自己獨有的傲骨。它不爭奇不斗艷，只求裝扮這個(gè)世界。公園里的花，有的含苞待放，有的吐蕊怒放，有的幽香醉人……花朵們千姿百態(tài)，姹紫嫣紅，盡情書(shū)寫(xiě)著(zhù)春天里的故事。
春天里，萬(wàn)物復蘇。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)它們那幼嫩的綠葉。清晨，新葉上的露珠亮得直逼你的眼，似乎迫切想要與你交流似的。河邊的柳樹(shù)吐露出了新芽，柳梢長(cháng)長(cháng)地自然垂下，隨風(fēng)飄動(dòng)仿佛女子柔順的長(cháng)發(fā)一般。小水池旁的花束也很粗壯了，蓬松的樹(shù)冠，散了一地，粉紅色的花在陽(yáng)光里招搖著(zhù)。忘記了冬日里光禿禿的模樣，眼前的是一片翠綠，始終牢記著(zhù)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”然而，春，還是在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。河水解凍了，終于恢復了昔日的生機；河水在流淌，流淌著(zhù)的是春天的節奏。
春天里，充滿(mǎn)陽(yáng)光。初春終于戰勝了嚴寒，將身軀完全舒展開(kāi)來(lái)，猶如一個(gè)陽(yáng)光女孩，充滿(mǎn)青春的活力。在你感受明媚的陽(yáng)光時(shí)，它真切地融入了你的身軀，使微有疲憊的身心，煥發(fā)出了生命昂揚旺盛的原色。
山巒撐破了積雪的覆蓋，迎接初春的到來(lái)。初春，你帶來(lái)了春的喜悅，你點(diǎn)燃了春的篇章，你占盡了春的神韻與特色，你促成了夏的炙熱與浪漫，你積蓄著(zhù)秋的成熟與期盼，你包容了冬的冷酷與留戀。你從嚴冬走來(lái)，這一路的歡歌是希望，是暢想。讓我們一起歌唱春天里的故事吧！
春天的故事作文12
告別了冬的寒冷，不知不覺(jué)又迎來(lái)了春的溫暖。春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一切都是那么純凈美好。
“嘟嘟——”
“滴滴，滴滴，滴滴滴——”
“誒，煩人，又堵車(chē)了！”我打開(kāi)車(chē)窗朝前望去，只見(jiàn)一輛輛車(chē)從橋頭排到橋尾。刺耳的鳴笛聲此起彼伏，連綿不絕。真討厭！
過(guò)了許久，車(chē)子依舊停在原地，絲毫沒(méi)動(dòng)。我急得沖下車(chē)，想要去橋頭一探究竟。
“你這人怎么這樣��！撞了人也不說(shuō)話(huà)！你看看……”還沒(méi)有見(jiàn)到人，就聽(tīng)到有人扯著(zhù)嗓子在喊。我擠過(guò)層層人群，終于可以透過(guò)一個(gè)小縫隙看看情況。
從人們的交談中得知。原來(lái)是兩個(gè)人發(fā)生了碰撞，女車(chē)主一直喋喋不休，而男車(chē)主正相反，只是微笑報以回答。
不懂得事情經(jīng)過(guò)的的我也跟著(zhù)人群嘀咕道：“這男人真是的，一句話(huà)也不說(shuō)，事情早點(diǎn)解決，后面一群人就可以早點(diǎn)回家了��！”
大概是女人想不到說(shuō)什么，嘮叨不停的嘴終于止住了。這時(shí)，沉默許久的男人終于開(kāi)口了:“小姐，說(shuō)完了事么？那我來(lái)說(shuō)幾句吧？”女人眉頭緊鎖的看著(zhù)男人，“對不起，是我的不對，害你的車(chē)子撞壞了，如果可以的話(huà)，我們把車(chē)子開(kāi)到路邊去談吧。你看這么多人還因為我們堵在路上呢！”說(shuō)完，男人還淺淺的鞠了一躬。女人往橋上望去，臉“唰”的一下變得紅彤彤的，急忙答復道：“好的，好的�！彪S后，兩人便將各自的車(chē)開(kāi)到了路邊。
車(chē)開(kāi)走了，人群也就散了。
“那個(gè)男人看上去文文靜靜的，其實(shí)還蠻厲害的！”
“是啊�！�
聽(tīng)著(zhù)人們的交談，望著(zhù)遠處男人的背影，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。耳邊不再是吵鬧的鳴笛聲與女人的責備聲，取而代之的是鳥(niǎo)兒愉快的“嘰喳”聲。
是啊，有時(shí)無(wú)聲勝有聲。如果，當時(shí)男人不是沉默不語(yǔ)，而是與女人一味的爭吵；如果，男人不是一直微笑報以答復，而是與女人對罵；如果……那這爭吵究竟何時(shí)才能結束？勞累了一天的人們何時(shí)才能回家？
沉默是金，沉默是語(yǔ)，沉默是春天的陽(yáng)光！
春天的故事作文13
從開(kāi)學(xué)到現在最使我感動(dòng)的一件事，那就是一位素不相識的小妹妹對于我的幫助，話(huà)得從春天說(shuō)起。
春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才舒展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機。
我們學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于春天的各項活動(dòng)，讓同學(xué)們在愉快而有意義的活動(dòng)中健康成長(cháng)。
記得上一周的星期五，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，學(xué)校決定舉行一次放風(fēng)箏比賽。上午聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們的歡呼聲可想而知。個(gè)個(gè)糊風(fēng)箏，制風(fēng)箏，準備為班級爭光。然而天有不測風(fēng)云，當日風(fēng)向不定，放風(fēng)箏活動(dòng)到了下午聽(tīng)說(shuō)取消了。同學(xué)們失望極了，老師們見(jiàn)此情景是無(wú)法解釋的。后來(lái)天公作美，風(fēng)兒又恢復了定向，真是天隨人意，志在放飛的我們終于贏(yíng)得了主動(dòng)，人又有了精神。老師們又經(jīng)過(guò)討論才決定恢復放風(fēng)箏活動(dòng)，同學(xué)們聞此喜訊，喜不自勝，徑直奔向操場(chǎng)，準備放風(fēng)箏，為班級爭光。
我和幾位好友各自拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到早已經(jīng)成為歡樂(lè )海洋的操場(chǎng)上，心切的我們下樓梯的速度太快了，東西丟了竟全然不知。就在這時(shí)從我后面傳來(lái)急切的聲音：“大姐姐們，請停一停！”我回過(guò)頭去，一看，原來(lái)一位小妹妹手里高舉著(zhù)一根木棒，氣喘吁吁地走到我們的面前，對我說(shuō)：“剛才你下樓梯的速度太快了，從你的風(fēng)箏袋子里掉下來(lái)一根木棒你也不知道，我現在把這根木棒還給你，希望你能為班級爭光�！边@位小妹妹說(shuō)完之后，轉身就走了，我看著(zhù)手中的木棒，對著(zhù)她漸漸遠去的背影說(shuō)：“小妹妹謝謝你，我不會(huì )讓你失望的，我一定能為班級爭光的�！蔽液蛶孜缓门笥训讲賵�(chǎng)上放風(fēng)箏，當我在放風(fēng)箏的時(shí)候，剛才小妹妹所說(shuō)的話(huà)在我的腦海中縈繞著(zhù)，像是對我的鼓勵，一根木棒、一只風(fēng)箏能為班級爭到光，這似乎是一件小小的事情，但對我來(lái)說(shuō)恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒還給我，我在風(fēng)箏比賽中又能做些什么？
春天里的故事真多，特別是在我們的校園里，一個(gè)又一個(gè)的小雷鋒在成長(cháng)起來(lái)，使得春光無(wú)限，生機勃勃。
春天的故事作文14
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，而我卻處在極低的溫度中。
走出補習班的大門(mén)，我一個(gè)哆嗦，渾渾噩噩的腦子才有點(diǎn)清醒了。明明是三月，最冷的冬季過(guò)去了，我卻還是覺(jué)得冷。補習班老師的怒吼又在我的腦海中循環(huán)播放“你怎么連這個(gè)都做不到了？以前不是很厲害的嗎？”，對呀，為什么呢？我也不知道，我明明努力了呀。唉，不想了，趕緊回家鞏固去。
我一邊搓著(zhù)手，一邊在路上飛快的走，一聲尖銳的哭聲從我身邊傳來(lái)，我扭頭一看：一個(gè)五、六歲的女孩在街上大哭，身邊沒(méi)有一個(gè)大人，看來(lái)是與大人走丟了�！暗P(guān)我什么事？我連自己都管不好”，我漠然的想。又走出幾步。但小女孩哭的通紅的臉龐在我腦中不斷閃現，于是我嘆了口氣，又折回去。晚一點(diǎn)回去也沒(méi)關(guān)系，我想著(zhù)。
我微微俯下身，用輕柔的語(yǔ)氣問(wèn)她：“小朋友，你是和媽媽走散了嗎？”小家伙嗯了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)：“你記得你媽媽的電話(huà)號碼嗎？”她又點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿出手機遞給她，說(shuō)：“那就打你媽媽的電話(huà)，我來(lái)跟她說(shuō)�！毙〖一镞t疑地看了我一眼，又點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)了聲“謝謝姐姐！”。
通過(guò)電話(huà)，我向小女孩媽媽說(shuō)清了位置，她媽媽十分焦急說(shuō)馬上過(guò)來(lái)，于是我牽著(zhù)小女孩在原地等待。忽然，她扯了扯我的衣角，指著(zhù)路邊一棵小草對我說(shuō)“你看，姐姐！”。
我實(shí)在不明白一棵在哪都能看到的小草有什么好看的，雖然不耐煩，但我還是配合地蹲下身，看著(zhù)那株小草。真的很普通，枯黃的葉尖，瘦弱的身軀……我一邊批判著(zhù)這株小草，一邊觀(guān)察著(zhù)周?chē)�，尋找�?zhù)小姑娘媽媽的身影。忽然，我看到了一星點(diǎn)兒綠色，在小草根部的一點(diǎn)綠色，一小點(diǎn)象征著(zhù)新生，生機與活力的綠色�？粗�(zhù)這個(gè)頑強的生命，一個(gè)念頭擊中了我：春天到了！又拿出手機一看，不由一樂(lè )，今天正好春分，是地理學(xué)上春天開(kāi)始的節氣。
我也不管行人驚異的眼光，一直怔怔的看著(zhù)這株普通的小草，一邊想：小草都能重獲新生，我不行嗎？我可以！“太謝謝你了，同學(xué)！”一個(gè)女人的聲音把我拉回現實(shí)，小姑娘媽媽來(lái)了，“不用謝！”，我拍了拍小姑娘的頭，然后邁開(kāi)蹲麻的腿。
讓那該死的冬天見(jiàn)鬼去吧！我的春天到了！
春天的故事作文15
又見(jiàn)滿(mǎn)地的春花。哦，春天來(lái)了。
今年的春天還是北風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)把地里剛冒出了新芽的植物吹得東倒西歪。站在家鄉的田埂上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)時(shí)而在空曠的田野上唱歌，時(shí)而又在我耳邊嗚咽，我突然想起了一些往事。
我的童年是在一個(gè)小山村里度過(guò)的，村子三面環(huán)山，風(fēng)最喜歡這樣的地方。每年春天，風(fēng)總會(huì )從那迎風(fēng)的一面大大咧咧地闖進(jìn)來(lái)，橫沖直撞地嬉戲，直到把楊柳吹出了綠芽，把冰雪都吹化了后，才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
孩子們最喜歡吹風(fēng)了，被家長(cháng)關(guān)在溫暖的屋子里過(guò)了一冬，生性活潑好動(dòng)的我們早已對春寒料峭的世界充滿(mǎn)了向往。每當春風(fēng)輕敲著(zhù)我們的窗戶(hù)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都會(huì )活蹦亂跳地從房里竄出來(lái)，不顧自己還穿得像一個(gè)個(gè)小棉球似的。
只有春風(fēng)來(lái)了，春天才算真正地到來(lái)。村子里的孩子才能肆無(wú)忌憚地在村子里亂竄，還記得那時(shí)最喜歡的就是迎著(zhù)春風(fēng)放風(fēng)箏。
那時(shí)村里的風(fēng)箏可沒(méi)有如今這么好，都是自家的長(cháng)輩拿竹篾做的，一張張小巧玲瓏薄如蟬翼的紙上，畫(huà)的大多是粗糙的簡(jiǎn)單圖案，可就是那一只只四四方方的風(fēng)箏，也是我們童年的歡樂(lè )源泉。
田野是最好的廣場(chǎng)，不用擔心有高高的電線(xiàn)桿，也不用擔心有擁擠的人群，在廣闊的田野里，你撿風(fēng)箏我拉線(xiàn)，好不快樂(lè )，那聲聲清脆的笑聲至今還在耳邊縈繞。春風(fēng)把風(fēng)箏帶到高高的空中，我們仰著(zhù)小臉比誰(shuí)放得高，放得遠。放得高的自然洋洋得意，放不高的急得直跺腳，任憑那繞著(zhù)線(xiàn)的小木軸骨碌骨碌地在地上打滾。
此外，讓我們玩得開(kāi)心的還有小風(fēng)車(chē)，那是集市上去才能買(mǎi)到的“稀物”，記得有次伯父趕集帶回一只小小的五彩風(fēng)車(chē)給我，在田埂上迎風(fēng)一跑，那五掰花便“呼啦啦”地轉開(kāi)來(lái)了，廣闊的田野里撒下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
回憶過(guò)往，那春日里的歡笑，還有那時(shí)疾時(shí)緩的春風(fēng)，都記錄下了我們美好的童年。
如今又見(jiàn)春風(fēng)吹落了滿(mǎn)地春花，在我耳邊低訴著(zhù)我兒時(shí)的快樂(lè )。呵，春天的美好，童年的故事，雖然離我遠去了，但它將快樂(lè )永遠留在了我的心底。
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