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【精華】春日作文集合9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的春日作文9篇,希望能夠幫助到大家。
春日作文 篇1
瞧!春姑娘來(lái)了。她把陽(yáng)光和雨露灑在了大地上,使得萬(wàn)物開(kāi)始生根發(fā)芽,空氣也變得暖和了起來(lái)。
春天本應該是我們放飛的季節,在草地上打羽毛球、踢足球和翻跟頭。但是,現在我只能待在家里看風(fēng)景。這可把我給憋壞了呀!哪怕讓我繞著(zhù)外面空曠的小道上跑幾圈也沒(méi)有關(guān)系!可是這大好時(shí)節無(wú)論怎么樣也不能出去玩,我跟誰(shuí)說(shuō)理去?
那一天下午我輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù),夕陽(yáng)的余暉正好灑在了小區的湖面上,仿佛許多金針銀線(xiàn),隨著(zhù)水波晃動(dòng)著(zhù)。岸芳春色曉,水影夕陽(yáng)微說(shuō)的就是這樣吧?吹竭@夕陽(yáng)美景時(shí),我突然想起前天新聞里的一張照片。那是在太陽(yáng)落山時(shí),武漢方艙醫院一位醫生推著(zhù)一個(gè)87歲的老爺爺去做檢查;貋(lái)的路上,落日余暉照耀在身上。爺爺說(shuō),他已經(jīng)一個(gè)月多月沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)了。于是,醫生和老爺爺一起留下來(lái)駐足觀(guān)望,一起欣賞夕陽(yáng)那無(wú)限的風(fēng)光。這一幕被一位志愿者叔叔恰巧給拍了下來(lái)。很多人都被這張照片感動(dòng)了,我也一樣,彼時(shí)無(wú)聲勝有聲,照片里滲透出的是濃濃的人文關(guān)懷啊。它讓我們所有的人在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間疲憊戰斗后,看到了那束象征希望的春天的陽(yáng)光。
冬天的陰霾終將散去,春天的曙光總會(huì )降臨。這就是春天,生機勃勃,勢不可擋,即便是落日余暉,也給大地帶來(lái)了溫暖,給我們帶來(lái)了勝利的曙光。
春日作文 篇2
清明節那天,我們全家準備出去踏青。我早就準備好了,一聽(tīng)要出發(fā)了,我恨不得馬上飛到目的地——濮上園。
去濮上園的路上,我們看到了許多美麗的風(fēng)景:路兩旁的柳樹(shù)發(fā)芽了,柳枝像春姑娘的頭發(fā)一隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!油菜花也開(kāi)了,大片大片的油菜花就像金色的海洋。還有桃花、麥田、小草……不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了濮上園。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是成群的繁花和剛發(fā)芽的小草綠葉繼續向前走,一路上各種花花草草都和去年有了天大的變化:小草睡醒了,從土里冒了出來(lái);花兒們也都爭奇斗艷地開(kāi)了;小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的小芽。
我們又來(lái)到了湖邊,水仿佛更綠了。小燕子又從南方飛了回來(lái),在水面上嬉水,還嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,風(fēng)景真美!”水邊上還有大片的干蘆葦,干蘆葦燒掉后,還會(huì )長(cháng)出小蘆葦。這讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這名詩(shī)。
我們來(lái)到一片空地休息,這里有不少人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的樣子也各不相同,有老鷹、有蝴蝶、有飛機……很是壯觀(guān)。
春天是美麗的,大家在春天可以出去多春游,多觀(guān)察。
春日作文 篇3
出發(fā)。輕松。愉悅
“耶,綠道到了,快――快――快!”踏著(zhù)歡快的腳步,踩在了赤橙黃綠的“綠道”上,陣陣嬉笑聲縈繞耳旁。涼涼的湖風(fēng),為我們輕輕地拂去滿(mǎn)面的炎熱?諝庵袕浡(zhù)歡歌笑語(yǔ)?,咱們可親可敬的老師,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑臉,好似回到童年,回到天真爛漫的童年。踏春,愉悅你我身心!
抵達。勞累?鞓(lè )
邁著(zhù)堅定的步伐終于抵達目的地。清澈的湖水,漂著(zhù)幾只浮萍,別有一番意味。小魚(yú)小蝦似乎歡迎貴賓的到來(lái),一條條躍出水面,恰似跳舞了優(yōu)美的華爾茲。走進(jìn)蔥蔥綠綠的竹林,清新的空氣迎面撲來(lái),滋潤著(zhù)我們的心田。閉上眼睛,做個(gè)深呼吸,給肺來(lái)次大清洗!巴,好大的蚯蚓!”不知是誰(shuí)叫了一聲。怎么可能那么龐大?難不成,它是蚯蚓長(cháng)老,特地出來(lái)迎接我們?
坐在草坪上,大堆大堆的零食鋪天蓋地,席卷而來(lái)。大家伙三個(gè)一群,五個(gè)一伙圍坐在一起,抓起那個(gè),吃起這個(gè),美食瞬間充滿(mǎn)味蕾。
最逗的是小施,正拿著(zhù)一包“呀,土豆!”塞得滿(mǎn)嘴都是,活像《植物大戰僵尸》中的“豌豆射手”。再看身邊的小王吃得歡喜,忘情地跳起了拉丁舞!拔,小王,你不覺(jué)得害臊嗎?”隨之,引起了全班同學(xué)的一片嘻哈之聲。
回歸。辛苦。堅持
吃完美食,領(lǐng)略了大自然的美景,該打道回府了!白,起程!”鄭老師一聲令下。望著(zhù)青青竹林,彎彎小溪,內心一股不舍之情油然而生。這是記憶中的歡笑點(diǎn)!我們怎么能忘記呢?這片美麗的熱土,我們不會(huì )忘記!
踏上歸程,似乎很輕松?勺吡艘话,雙腳似乎被人緊緊拽住,抬不動(dòng),邁不出。此時(shí)若能休息一下,或是有人搭一程,那是多美好的事!
我抬頭一望,大部隊依舊朝前行進(jìn),就連我們班的“小胖”盡管走得氣喘吁吁,可絲毫沒(méi)有松懈。
作為一名運動(dòng)健兒,我又怎能退縮呢?我咬緊牙關(guān),暗下決心,堅持到底!望著(zhù)遠方,我昂首挺胸,邁著(zhù)堅定的步伐,向著(zhù)目標前進(jìn)!
成功。感動(dòng)。欣喜
時(shí)間嘀嗒嘀嗒走得很緩慢,我不斷地告誡自己:挑戰自我,超越自我,你就是no。1!到了,到了,終于到了!大家歡呼雀躍!我的眼里滿(mǎn)是激動(dòng)的淚水!是呀,心中有目標,有方向,你還有啥事辦不成?
春日作文 篇4
寒冷的冬天大雪紛飛,冷空氣凍得人們瑟瑟發(fā)抖?赡芤蛞患∈,或者對一樣事物的執著(zhù),就會(huì )溫暖了整個(gè)冬天。
被稱(chēng)為當今文章第一的宋濂,自小家境貧寒。雖然酷愛(ài)學(xué)習,但卻無(wú)法買(mǎi)書(shū)來(lái)讀,只好向家中有藏書(shū)的人去借。他經(jīng)常親自手抄,且按規定期歸還。即使在寒冷的冬天,手指被凍得不能彎曲,他也不放松讀書(shū)、抄書(shū)。每一次歸還書(shū)籍誠實(shí)守信,所以人們都愿意借書(shū)給他,于是很快就學(xué)識淵博。成年以后,他更是跑到百里外,常向有學(xué)識的人請教。前輩們德高望重,宋濂就站在身旁向他請教。在這期間,貧窮的他沒(méi)人幫他,他吃不上大魚(yú)大肉,穿不上華麗的`衣服。然而,他求學(xué)的意志堅定,終于學(xué)有所成。
對宋濂來(lái)說(shuō),只要能學(xué)到知識,嚴寒的冬天就變得像春天一樣溫暖。如果把嚴冬比作宋濂求學(xué)路上的艱辛,那么他渴望的知識猶如春天,嚴冬中的春日就是他一生求學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。
即使手指被凍得不能彎曲,他也堅持著(zhù)向人家借書(shū)來(lái)抄。即使別人大魚(yú)大肉,絲綢華服,佩玉容臭;他也穿粗布麻衣,一天吃?xún)深D飯堅持著(zhù)。這一切的一切就如我在冬天,別人在春天,可他毫無(wú)嫉妒。因為在他的心中,有比追求大魚(yú)大肉和絲綢華服更重要更快樂(lè )的事——就是求學(xué)。
他最喜歡學(xué)到知識,讀到書(shū)。所以他離不開(kāi)書(shū),知識在他心中占著(zhù)舉足輕重的位置。求學(xué)中,就算老先生臉色陰沉,語(yǔ)氣粗暴,他還是謙虛得陪在身邊,弓著(zhù)身子向老師請教。越是受到老師的訓斥,他卻越恭敬。在不斷得請教中,他的知識也越來(lái)越豐富。
春日作文 篇5
幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,幾股撲鼻的花香,幾抹清新的綠色,伴著(zhù)春天的腳步,拉開(kāi)了春日序曲的帷幕,和諧是它的基調,溫暖是它的魂曲,而明快便成了序曲的主旋律。
曲子的序奏小心翼翼地向我們走來(lái),正如春天羞澀的腳步,輕輕地,輕輕地,近了。我們先是聽(tīng)到了幾聲微弱的蟲(chóng)鳴,那是幾個(gè)迫不及待要出聲的小叛逆者。那聲音充滿(mǎn)了對新世界的渴望與恐懼,是間接性的,并無(wú)夏天的煩躁,相反,是那樣輕柔,讓人感到女子的潺弱。接著(zhù)便于工作是幾聲浮冰斷裂的聲音,有些刺耳,不禁使人寒戰,但隨之而來(lái)的便是暢通的河淚流水,拍打岸上的卵石,是那么水靈,那么可人。用手輕捧一汪清水,拍在臉上,略帶幾絲冰冷,又是那么徹骨的清爽,仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵,換了一張歡快的臉。滋潤的皮膚泛出紅光,如春天靦腆的臉頰,美麗而健康!
嫩芽受夠了樹(shù)枝對它一冬的束縛,終于借助春風(fēng)的力量,靠春光的打氣,努力沖破了束縛,贏(yíng)得了燦爛的陽(yáng)光。它們驕傲地、爭先恐后地享受著(zhù)柔和的春光。連昔日的統治者——枝條也屈服了芽?jì)簜兊幕顫,低下了倔強的腰身。上恢復了生機,讓人的心也跟著(zhù)跳躍,腦也隨著(zhù)轉動(dòng)。跳躍之間的摩擦和沙沙的旋律,將序奏引入了主題。
耳旁還跳躍著(zhù)那幾個(gè)音符,伴著(zhù)來(lái)自心靈的歌聲。我已置身于真正的春日中,享受春的愛(ài)撫,體會(huì )著(zhù)風(fēng)的溫馨,接受著(zhù)春的給予。也把我們的心獻給了春。春天送給我一份生機,我還春一份真摯的愛(ài)。
春日作文 篇6
指縫中流過(guò)多少歲月,秋雨中淋濕多少記憶,塵埃中湮沒(méi)多少歡樂(lè ),微風(fēng)中飄過(guò)多少往事,但因為春天,生命無(wú)怨無(wú)悔……
那浪漫的遐想把心靈變成草原的廣袤,把人生畫(huà)成天空的蔚藍。你在春天里思考,在春天里生活,在春天里期盼,在春天里永恒。
看!草木在你不經(jīng)意間已隱隱有了綠意;柳條在你無(wú)意識間已漸漸有了新芽;桃樹(shù)那原本赤裸裸的枝干上已被暖風(fēng)吹上朵朵花蕾,個(gè)個(gè)含苞待放,嬌艷欲滴。而天空呢?它也很配合地在很久的幾個(gè)月的陰霾之后有了一次響晴。而那久違的太陽(yáng)公公自然不能缺席咯!他慷慨地,無(wú)私地把光明賜予大地,把能量奉獻人間。這個(gè)時(shí)候,你只用跑到陽(yáng)光下站立一分鐘,你便會(huì )感到由衷的幸福和快樂(lè )。你也會(huì )感到那僵硬了一冬地泥土正在慢慢變得柔軟,散發(fā)著(zhù)光和熱,散發(fā)著(zhù)泥土的清香。春天,果然充滿(mǎn)希望。
聽(tīng)!那一聲聲扣人心弦的鳥(niǎo)叫聲在耳邊游蕩;看!那一朵朵潔白如雪的梨花在眼前搖曳;聞!那一陣陣沁人心脾的花香在鼻尖繚繞;品!那一片片薄如唇片的櫻花在口中清香……
還記得有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢(jiàn),春天是一個(gè)充滿(mǎn)期望,充滿(mǎn)活力的季節。萬(wàn)物復蘇,周而復始。春天對于一切生物來(lái)說(shuō),都是新的開(kāi)始,都是重生的時(shí)刻。
春天,是生命的季節。有愛(ài),生命就會(huì )開(kāi)花;有愛(ài),生命就永遠也不會(huì )枯竭;有愛(ài),生命就會(huì )得到傳承;有愛(ài),生命就會(huì )無(wú)所不在……
俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計在于春”。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,這自然少不了我們人類(lèi)的參與。在春天,你可以盡情地謳歌你自己,你是快樂(lè )的王子,或是美麗的公主,你風(fēng)流倜儻,你才華橫溢,你在陽(yáng)光理徜徉,在歌聲里微笑,你在自然中沉醉,在暖風(fēng)里神游。在春天的世界理,你敞開(kāi)心扉,展望未來(lái),你幻想著(zhù)永恒,思索著(zhù)那還未知的浪漫……
當春天踏著(zhù)生命的旋律走來(lái);當春天乘著(zhù)花香的步伐跟來(lái);當春天隨著(zhù)歡樂(lè )的氣氛趕來(lái),愛(ài)的春雨也隨之降臨。
春日作文 篇7
春日的花兒,格外美麗。在春日暖陽(yáng),溫暖的照耀下,她抬起頭,昂起胸,盡情享受著(zhù)春日的美好。
清晨,只要你到小區散步,到處都飄散著(zhù)淡淡的花香。那五彩斑斕的花瓣上點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩透亮的露珠;▍仓信紶枙(huì )有一兩只蝴蝶停在上面休息,蜜蜂開(kāi)始了他一天的勞動(dòng);▍仓杏校好倒寤、菊花、桃花……能讓你的心情格外舒暢。
中午,溫暖的太陽(yáng)照著(zhù)大地。從房子里跑來(lái)了幾個(gè)活潑的小朋友,他們出來(lái)一起玩耍,有的在歡快地跳繩,有的在激烈地進(jìn)行跑步比賽,還有的在捉迷藏?諝饫锍说幕ㄏ,時(shí)不時(shí)還蕩漾著(zhù)他們爽朗的笑聲。不一會(huì )兒,他們累了就趴在鮮嫩的草地上休息;ǘ湓谖L(fēng)中,搖擺著(zhù)身姿,蝴蝶此時(shí)也在翩翩起舞,你看,多么熱鬧歡樂(lè )的景象!
晚上,明亮的星星掛在空中,一閃一閃的,好像給路過(guò)的人們點(diǎn)亮前方的小路……夜空中閃爍著(zhù)幾只螢火蟲(chóng),微風(fēng)吹來(lái),明亮的螢火蟲(chóng)也隨之翩翩起舞。此時(shí)的花朵們,似乎也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,瞧,它們都安安靜靜地站在草地上,似乎怕是打擾了這春日靜寂的夜晚啊。
春日里的每一天都非常美好,因為每一天都有新的發(fā)現,而且一天比一天精彩。春天,是新希望,新開(kāi)始!耙荒曛嬙谟诖骸,春日的辛勤播種,才有以后美好的收獲。身為祖國的花朵,我們更應該珍惜這種美好!
春日作文 篇8
開(kāi)始我們叫她萍姐,不知何時(shí)又改口管她叫朱媽?zhuān)傆X(jué)得這樣叫更自然,就像跟家里人講話(huà)一般無(wú)需顧忌。家,對,是家的感覺(jué)。一年來(lái)朱媽帶給我們的驚喜一浪接一浪。是她讓我們走出信心的低谷,懂得了感恩和堅持,有她一路相伴,高三才變得如此精彩。
朱媽到來(lái)的第一把火就是搭建溝通的橋梁,她讓我們給父母寫(xiě)信,父母給我們回信。并表達對父母的愧疚之情、感恩之心及提要求,雙方信件均交她審閱。好多同學(xué)覺(jué)得這信難以落筆,不是嗎,平時(shí)別說(shuō)對父母“表白”,即便是自己的想法也很少與之交流。但這是作業(yè),只得硬起頭皮下筆。奇怪,越寫(xiě)越多話(huà)想說(shuō),回想起和父母一同走過(guò)的近二十年,感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打著(zhù)心頭。
朱媽將班會(huì )課搬到元平特殊學(xué)校開(kāi)。我們真的要感謝元平學(xué)校的孩子們,是他們讓我們在浮躁的社會(huì )中重新找到了方向;是他們用真誠擊潰了我們心中的丑陋;是他們讓我們審視自己的行程;是他們讓我們充滿(mǎn)信念,倍加珍惜身邊的一切:親情、友情、師生之情。
朱媽還出臺了“班級值日班長(cháng)輪值制”,班級55人每人每天輪流當值日班長(cháng)。從每天推崇的名人名言、晨練、喊起立、協(xié)調各科作業(yè)、自我講評、三餐進(jìn)食、走讀生停車(chē)狀況直到晚上宿舍就寢等等情況做全方位記錄,值日班長(cháng)在一分鐘當日班級總結之后還要接受同學(xué)們打分。林林總總的工作打起了55個(gè)人的精神每輪我們還評選最佳班長(cháng)。朱媽還要求值日班長(cháng)用中英文雙語(yǔ)寫(xiě)值日總結。一人事,全班事,你的事就是我的事。同一個(gè)媽?zhuān)?5個(gè)孩子的大家庭,我們從未感覺(jué)像今天這樣幸福。
18年磨一劍的高考終于來(lái)臨了,朱媽給同學(xué)打鼓勵電話(huà)并發(fā)短信至全班55位同學(xué)及家長(cháng):“平和、沉著(zhù)、自信,我和你一同超越高考,請大膽放心往前走。高三一年一路走來(lái),見(jiàn)證了11班每個(gè)同學(xué)都能做好想做的每一件事情,11班戰無(wú)不勝!”
我們笑稱(chēng)高三11班是“朱圈”,我們五十五頭小豬緊緊圍繞在朱媽媽的旁邊,不推不擠,不爭不強,和諧共樂(lè ),互相扶持,帶著(zhù)感激與祝;钤诿恳粋(gè)有露珠的清晨里;蛟S等到學(xué)業(yè)結束時(shí)許多人都會(huì )賴(lài)著(zhù)不走,不想畢業(yè)了。我們愛(ài)這個(gè)家。
春日作文 篇9
送別了冬的寒冷,春,悄無(wú)聲息地來(lái)了。
可不是嗎。走在路上,留心觀(guān)察,便可發(fā)現,春,正和你捉迷藏呢。
灌木叢的枯枝早已冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。哈,旁邊的不就是迎春花嗎?它們早已聞到春的味道,立即就綻放了,仿佛是想要大聲地告訴過(guò)路的人們:"嘿!春天已經(jīng)到了!"
垂柳便不同了,它就是那樣靜靜站在湖邊,也不多說(shuō)什么。只是悄悄地,悄悄地,讓綠葉充滿(mǎn)它身上的那每一束柳絲。等到春意正濃時(shí),綠色的枝葉早已充滿(mǎn)了它的身子。也從未擔心柳枝們會(huì )相互纏繞在一塊,畢竟有那春風(fēng),會(huì )去幫它好好休整一番的。
不知何時(shí),腳下已全是那充斥著(zhù)生命力的小草;蛟S它們也如垂柳一般,想帶給世人一個(gè)極大的驚喜吧。輕俯下身,嗅到的是昨夜春雨的氣息。多想直接躺上去,與自然,與春,來(lái)個(gè)親密接觸。卻又不忍心壓壞這翠綠的草坪,打破這無(wú)與倫比的和諧。
春,早已悄然而至。漫步路邊,親近春意,感受自然,不亦樂(lè )乎?
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