關(guān)于春日作文400字匯總十篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的春日作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春日作文400字 篇1

　　“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開(kāi)�！贝禾靵�(lái)了，大地回春，萬(wàn)物更新。因為新冠病毒，今年春天萬(wàn)物的味道，我還沒(méi)來(lái)得及體會(huì )，好在如今疫情緩解，上周我就抓住了這剩下的小尾巴，好好享受了一回春日勝景。

　　一走進(jìn)香蜜公園，花草樹(shù)木的芳香，魚(yú)蟲(chóng)飛鳥(niǎo)的活躍，一下讓我感受到了春天的生機。我拿著(zhù)媽媽的手機到處拍，想著(zhù)把這美好的景象留在我心里。那木棉花開(kāi)的多茂盛��！它們從枝頭紛紛落下，帶著(zhù)花香飄到我們的面前；那鳥(niǎo)兒飛的多歡快呀！它們帶著(zhù)自由和歡樂(lè )在空中飛舞；好多蜻蜓立在水上，“小小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽叶家灰慌南聛�(lái)，我越拍越入迷，不惜為了一張美景，調整每個(gè)角度。鳥(niǎo)兒突然飛走了，我依然耐心等待它的再次到來(lái)。拍累了，我坐在小溪邊，聽(tīng)著(zhù)水流在水草上叮叮咚咚流過(guò)，像鋼琴彈出的音符，在我心潭中蕩起漣漪。媽媽看著(zhù)我四處蹦跶，溫暖地笑著(zhù)。

　　在回家的路上，媽媽也向我分享她看到的風(fēng)景，我默默的聽(tīng)著(zhù)，就像在聽(tīng)一個(gè)有意思故事。我編輯著(zhù)今天拍攝的成果——不需要濾鏡就足夠美麗的照片，媽媽時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆，我們就這樣把春天留下來(lái)了。

　　經(jīng)歷了這次疫情，我體會(huì )到了與往年不一樣的春天。我格外珍愛(ài)這樣的春天，我終于明白，只要心懷希望，春天一天會(huì )來(lái)到。

春日作文400字 篇2

　　我在純潔的夢(mèng)境回廊里嗅到她的清香，仿佛嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野，去追尋著(zhù)那一縷縷誘人的清香。

　　這一路上，我看到了，那光禿禿的枝條上慢慢地冒出一個(gè)、兩個(gè)的芽包，透露出對春日的渴望；你看那枯萎的草兒深處，一絲絲綠色在脫穎而出；小河里，隨著(zhù)微風(fēng)蕩漾的清波，小鳥(niǎo)啁啾的歌聲……這些都不是春天的影子嗎？春天，你醒來(lái)了，美麗的夢(mèng)在延續……

　　你看，這是一場(chǎng)屬于春天自己的演唱會(huì )。各種花歡聚一堂，各種草木茁壯成長(cháng)，溪流在伴奏，小鳥(niǎo)在歌唱，微風(fēng)在伴舞，春姑娘在投入的表演：她身著(zhù)輕盈的衣裳，邁著(zhù)輕快的步履，來(lái)了，歡快地表演著(zhù)，迷人的舞蹈，醉人的芳香，讓我們陶醉在那甜蜜的夢(mèng)里。

　　你看，那些夢(mèng)里的孩子們，他們多么歡樂(lè )，在盡情地玩耍，校園里，小路邊，田野里都有他們的身影，校園里的歡快嬉鬧聲，小路邊的歡歌笑語(yǔ)，田野里的追逐聲，都蕩漾在這充滿(mǎn)朝氣的春日氣息里，都彌漫在這溫暖的世界里。

　　我站在廣大的人群里，看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑里帶著(zhù)甜蜜，仿佛那甜甜的睡眠中的美夢(mèng)一般。

　　春天來(lái)了，夢(mèng)也醒了，我們攜手同行；路在遠方，理想和祝福都在路上，讓我們一路帶著(zhù)夢(mèng)想和希望！

春日作文400字 篇3

　　春姑娘帶了五顏六色的畫(huà)筆出來(lái)玩了，只見(jiàn)春姑娘東一筆，西一筆，把大地變成了五彩繽紛的花地毯。

　　一天，忙了一（天）上午的程顥，打開(kāi)窗戶(hù)，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，吹到臉上，細細的，柔柔地，特別的舒服。春風(fēng)帶來(lái)了淡淡的香氣鉆到了鼻子里，程顥深深地吸了一口，向天望去，白白的云，在藍藍的天上慢慢地飄著(zhù)，就像在悠閑地漫步，欣賞美景�？斓街形缌�，該吃飯了，我就用休息時(shí)間，出去欣賞欣賞美景吧。想著(zhù)，程顥打開(kāi)門(mén)出發(fā)了。程顥來(lái)到郊外，只見(jiàn)路兩旁的小草露出了腦袋，正東張西望，看著(zhù)春天的美景，上面還有很多野花，像花地毯。突然，一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香，程顥抬頭向前一看。咦，前面怎么有一大片云彩，難道是七仙女下凡了。（說(shuō)完），程顥邊想邊快步走過(guò)去，一看，哦，原來(lái)是梨花開(kāi)了。（能

　　把看到的梨花美景描寫(xiě)一下更好）

　　程顥繼續往前走，有幾位農民說(shuō)：“程大人像小孩一樣事情沒(méi)做完，偷偷的出來(lái)玩�！甭�(tīng)到這話(huà)程顥笑了笑，想：你們怎么知道我心里的快樂(lè )。繼續欣賞著(zhù)眼前的流水、青山，看著(zhù)，看著(zhù)，程顥不禁搖頭吟誦起來(lái)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。

春日作文400字 篇4

　　午后，空氣中氤氳著(zhù)一種暖融融的氣息。這，是春的氣息，是在冬天緩緩淌去后的，濃郁的、沁香的春……

　　春的天空，是澄澈的、雅靜的。它不似夏的晴空萬(wàn)里，不似秋的天高云淡，更不似冬的萬(wàn)里冰封。它洗去了那寒冷的陰郁的灰，抹上大片大片的湖藍，肆意地繡上大朵大朵的潔白。輕盈的顏色包裹著(zhù)大地，一眼望去，心情就會(huì )無(wú)端地喜悅起來(lái)，整個(gè)人就輕松得可以飄起來(lái)。

　　春天最亮眼的是賞不玩的春花。明黃的迎春帶著(zhù)絲縷嬌艷的紅，用長(cháng)長(cháng)的枝條，調皮地卷起顆顆晶瑩的水珠；淡白的櫻樹(shù)開(kāi)了花，一樹(shù)樹(shù)，燦爛若云霞，在和風(fēng)中搖曳著(zhù)；海棠撐著(zhù)羞醉的睡顏，在葉中閃躲著(zhù)，一片一片的月白，一片片的紅，交映著(zhù)。

　　閉上眼。暖暖的春風(fēng)拂過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，那么輕柔，那么閑適的。河堤的柳條拂動(dòng)，摩挲出“沙沙”的聲響，蹭到臉上，葉芽?jì)狠p輕的、軟軟的，伸出手一把擒住，小心地呵護在手心，不禁讓人感慨：春天的美，那么柔軟的！

　　“啾——啾——”春天是鳥(niǎo)兒們的季節。一只畫(huà)眉棲在樟樹(shù)上，驕傲地抖動(dòng)著(zhù)脖頸，純白的眼圈，延伸成一窄線(xiàn)直至頸側，狀如眉紋，異常的柔美。麻雀嘰嘰喳喳，三兩個(gè)的，聚集在一起，棕、黑色的斑雜狀應著(zhù)樹(shù)綠，也活潑起來(lái)。春天，是婉轉在鳥(niǎo)兒的歌中的。

　　耳邊一陣陣的嬉笑聲。孩子們被春天，哦，或是春天被孩子們鬧醒了。他們熙熙攘攘地，打著(zhù)、跑著(zhù)、笑著(zhù)、吵著(zhù)，春天也是孩子們的。

　　陽(yáng)春三月，春光正好。漫野小路，不亦樂(lè )哉？

春日作文400字 篇5

　　星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽決定帶我去玄武湖游玩。一走進(jìn)公園就聞到一陣花香，無(wú)數個(gè)大花壇呈現在我的眼前，花壇開(kāi)滿(mǎn)各色各樣的鮮花，有粉色的、有黃色的、有紫色的、有火紅的、還有白的……應有盡有！成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花蕊，辛苦地飛來(lái)飛去。小蝴蝶在翩翩起舞，為春天增添了幾分生趣，迎面而來(lái)的是一個(gè)很大的湖。湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下微微漾起的湖面就像撒滿(mǎn)的金銀珠寶，發(fā)出耀眼的光芒。不遠處，幾只游船在緩緩飄蕩，游人們的歡聲笑語(yǔ)也不時(shí)傳來(lái)。湖岸邊的柳樹(shù)，剛剛長(cháng)出小芽，嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)的吹拂下，柳枝輕輕擺動(dòng)著(zhù)，就像是美麗的少女披散在肩頭上的小辮兒。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到子一大塊熱鬧的草地前，爸爸、媽媽拿出了桌布鋪在了草地上，我迫不及待地躺了上去，可真舒服呀！仰望著(zhù)藍藍的天，白白的云，感受著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，柔柔的風(fēng)，真是愜意極了！春天的玄武湖真是太美了！我情不自禁地拿出了照相機把這些景物拍攝下來(lái)，等到以后給我的子子孫孫也看看這些美景！那該有多好呀！

春日作文400字 篇6

　　連日春雨，勾起對故鄉的回憶。記憶中故鄉的春日，是雨、花、筍和孩子們的`世界。

　　故鄉的雨在不經(jīng)意中悄然而至，它飄過(guò)行人的發(fā)梢，走過(guò)小澗，流淌在田野山間，流淌在青青的麥田里，流淌在古樸的四合院里.....最后駐足于小河、水庫里，村里的老農看著(zhù)這滿(mǎn)河滿(mǎn)庫的水，心里盤(pán)算著(zhù)春耕用水的事兒，臉上蕩漾著(zhù)無(wú)盡的笑意。

　　故鄉的山花在春雨的滋潤下，趕趟兒地怒放。這兒一叢白色的梔子花，靜靜地釋放著(zhù)濃濃香氣，那兒是亭亭玉立的百合花，向人們展示它美麗的身姿，最喜的是滿(mǎn)山的杜鵑花，粉紅的，梅紅的，在路邊，在山岡，在峭壁，恣意地怒放著(zhù)，引得愛(ài)美的人兒大把大把的采，喜滋滋地把滿(mǎn)山的春色帶回家。

　　故鄉的山筍兒此時(shí)也不甘寂寞，它們伴著(zhù)春雨，陪著(zhù)山花，不時(shí)地探出小腦袋，欣喜地觀(guān)賞著(zhù)這滿(mǎn)眼的春色，可沒(méi)等它們看個(gè)夠，就被勤勞的人們拔起，成了農家餐桌中的佳肴。和山筍兒有著(zhù)同樣命運的是那河鯽魚(yú)。因為河水的漲滿(mǎn)，那些小魚(yú)兒都被沖到青青的麥田里，沖到開(kāi)滿(mǎn)黃花的油菜地里，有的甚至沖到了路邊的水溝里，喜得孩子們不顧初春的寒冷，紛紛跳下水去抓它們......麥田、菜花、嬉戲的孩童，還有時(shí)時(shí)飄逸的霧氣，構成了一幅恬美的風(fēng)景畫(huà)。

　　如今的我，遠離故鄉多年，看著(zhù)連日的春雨，已沒(méi)有當初的那份欣喜，留下的是份煩躁�？磥�(lái)只有在夢(mèng)中咀嚼故鄉春日的芳香了。

春日作文400字 篇7

　　夜空格外清朗，疏疏離離的星子，彎如小船的月牙。很美。在小區花園中漫步，一遍又一遍吟著(zhù)《鳥(niǎo)鳴澗》，一字字細推敲，一句句細琢磨，一次次長(cháng)嘆息——非如此不可��！

　　是的，非如此不可。音調稍高或稍低，就有變聲倒字的危險。難道說(shuō)這吟誦也自有其“道”，是天成之作？看云說(shuō)，孩子天性未泯，童心如金，與詩(shī)有著(zhù)天然的聯(lián)系，所以他們對于詩(shī)的韻律有著(zhù)比成人更為敏感的知覺(jué)�；叵胝n上的情景，深以為然。是的，孩子們帶著(zhù)靈氣的誦讀讓我隨誦而歌，自成曲調。而他們也在這節課上前所未有的快速掌握了《鳥(niǎo)鳴澗》的調子。這就是教學(xué)相長(cháng)吧！

　　陪我散步的老公聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，突然玩笑著(zhù)“吟”起《春曉》，還真有幾分味道，只是“不”是仄聲，他卻拉長(cháng)了聲音，于是下意識地去糾正，惹得他哈哈大笑。癡迷在平仄長(cháng)短、音調高低中的我心念一轉，試著(zhù)吟起《春曉》，開(kāi)始時(shí)稍慢，一句詩(shī)試上兩三遍就可按照平長(cháng)仄短，依字行腔的方法吟下來(lái)了！

　　這真是意外的收獲。

　　《尋隱者不遇》、《短歌行》、《登鸛雀樓》、《竹里館》、《秋浦歌》……一首首詩(shī)在月光下從口中飛出，有幾分陌生，也有幾分骨子里的熟悉……

春日作文400字 篇8

　　我家門(mén)口的油菜花田旁邊，有一棵櫻桃樹(shù)。

　　春天一到，櫻桃樹(shù)開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的花，聞起來(lái)很香很甜，似乎比蜂蜜還要甜上幾分，當你路過(guò)它身邊時(shí)，它那濃濃的香味就像朝你撲過(guò)來(lái)似的，熱情極了！

　　遠看，櫻桃樹(shù)就像一位仙女，穿著(zhù)粉色的裙子正站在高高的樹(shù)梢上，優(yōu)雅地舞蹈著(zhù)，真美呀！我忍不住湊近了看，櫻花開(kāi)得燦爛極了。它們順著(zhù)枝干兩邊肆意生長(cháng)著(zhù)，左邊有一簇，右邊也一定要有一堆，甚至有些偏要擠在一起，你擠著(zhù)我，我擁著(zhù)你，爭搶著(zhù)生長(cháng)著(zhù)。

　　櫻花的花瓣是橢圓形的，一頭有點(diǎn)兒尖尖的，淡淡的粉色顯得格外嬌嫩。有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了，像一張張熱情的笑臉；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一位位羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵呢，飽滿(mǎn)的似乎馬上就要裂開(kāi)似的，倒像一個(gè)個(gè)貪睡不愿醒的寶寶。

　　下雨的時(shí)候，小雨輕輕地落在花瓣上，雨絲像是在玩蹦蹦床似的，落在上面又彈走了，把花朵打得一顫一顫的，落了一地的花瓣，真是可憐極了！一場(chǎng)春雨過(guò)后，有的小雨滴躺在花瓣上舍不得走，還在花瓣上蕩秋千的。

　　春日里的櫻桃樹(shù)實(shí)在太美啦！

春日作文400字 篇9

　　用“春”字組詞，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蘊，記否：“春玩其華，秋登其實(shí)；講論文章，春華也……”；記否：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人……”聽(tīng)一曲千古的《春江花月夜》，閱一篇千秋《左氏春秋傳》，憶一句流芳千古的“報得三春暉”……

　　說(shuō)到“春華秋實(shí)”，又會(huì )想到“春秋戰國”，這春和秋總被人掛嘴邊，怎么就不說(shuō)“夏冬”呢？

　　自思量，古人喜略稱(chēng)，比如，延頸企踵，偏作“延企”，這春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

　　就跟“東西”一樣，這東西南北，倒有另用；買(mǎi)東西，說(shuō)是買(mǎi)物件，到處跑，得跑遍四方買(mǎi)才好，故作“東西”。又，唐長(cháng)安，只有“東市”和“西市”，可見(jiàn)與花木蘭當年四處覓覽方便多了。遂稱(chēng)買(mǎi)東西。[據《咬文嚼字》載]

　　再一想，古人研究“和”與“平衡”，而不求“極”。怕是夏和冬為炎與寒，而春和秋為溫與涼，無(wú)過(guò)之之故。

　　第三，對“春”的偏愛(ài)與自然天性有關(guān)——誰(shuí)人不愛(ài)生機勃發(fā)之景而獨鐘于凄涼荒蕪之地？所以，人們總是要惜春的。話(huà)說(shuō)幾天前小花園的玉蘭花瓣落了不少，可惜��！玉質(zhì)粉嫩的花瓣，整片整片爭相掉落，看著(zhù)驚心動(dòng)魄！

　　不想春秋了，我來(lái)看看另一個(gè)詞，青春。青，能指綠色，還能指藍色、黑色。這里取綠色之意。青，還能指未成熟的莊稼，再加上“春”，有活力之意。這一看，“青春”的本意便生動(dòng)起來(lái)了�？纯�，這個(gè)詞多妙！

　　春，一個(gè)神奇的字！

春日作文400字 篇10

　　你猜我覺(jué)得最美好的季節是什么？夏天？秋天？還是冬天？這些都不是，我覺(jué)得最美好的季節就是它──春天！

　　春天的早天，不少人聚集在公園裡，有些人在慢步；有些人在跑步；有些人在下象棋；有些人在玩耍，更有些人在睡覺(jué)呢！可見(jiàn)公園裡春天的早晨是多么的熱鬧。

　　在另一面，小鳥(niǎo)在吱吱叫，就像在唱歌；花草被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，就像在跳舞；而大樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙聲，就像在旁邊伴奏。他們就像一個(gè)樂(lè )團為人們表演。

　　春天，是一個(gè)最好的季節，夏天太熱了，秋天就太大風(fēng)，而冬天則太寒冷了。雖然春天有點(diǎn)潮溼，但也比其它季節好。

　　其實(shí)，大家通常是經(jīng)過(guò)電視來(lái)看春天的景色，大家不妨早睡早起，早一點(diǎn)去跑一下步，你會(huì )發(fā)現景色好像特別漂亮、空氣好像特別清新呢！

　　香港人太過(guò)注重工作，根本沒(méi)有時(shí)間去散步、跑步，但你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句說(shuō)話(huà)──「一年之計在于春，一日之計在于晨�！顾�以大家還是留點(diǎn)時(shí)間去散步、跑步，又或者踏單車(chē)，這樣才會(huì )健康呢！

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