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春天放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2021-10-27 18:51:03 春天 我要投稿

春天放風(fēng)箏的作文(匯編8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的春天放風(fēng)箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春天放風(fēng)箏的作文(匯編8篇)

春天放風(fēng)箏的作文1

  早春二月,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。

  公園里熱鬧極了。天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,讓人應接不暇:紅紅的金魚(yú),長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,還有威武的雄鷹……五顏六色,美麗極了。地上的孩子們有的專(zhuān)心放風(fēng)箏,有的尖叫著(zhù)、打鬧著(zhù),跑來(lái)跑去,還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著(zhù)高高的飄帶風(fēng)箏,樂(lè )在其中;爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀,欣賞著(zhù)遠處的美景。

  明明和妹妹剛想放風(fēng)箏,忽然一個(gè)小男孩拿著(zhù)一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對明明說(shuō):“可以幫我一下嗎?我是第一次放風(fēng)箏,怎么也飛不起來(lái)!备绺缢斓卮饝。他讓小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂,哥哥一邊跑,一邊放線(xiàn)。一陣微風(fēng)吹過(guò),哥哥一聲令下:“放!”小男孩趕緊把手一松,用力往上一“拋”,燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣,歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,哥哥好棒!”

  藍天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉,繪成了春天最美的圖畫(huà)。

春天放風(fēng)箏的作文2

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。

  天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤(pán)旋的龍風(fēng)箏,有活靈活現的魚(yú)風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個(gè)小男孩,正在放飛一只三角風(fēng)箏,他邊跑邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著(zhù)高高飛起的風(fēng)箏和快樂(lè )的孩子,高興地笑了。

  小華趕緊對小明說(shuō):“咱們也來(lái)放吧!毙∪A托起我的燕子風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線(xiàn),抓牢線(xiàn)軸。一陣風(fēng)吹來(lái),小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著(zhù)風(fēng)箏飛上天空。

  “風(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來(lái)。

  小紅也著(zhù)急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧!薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應了。不一會(huì )兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì )拉線(xiàn)一會(huì )放線(xiàn),兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣,一會(huì )兒賽跑,一會(huì )兒捉迷藏。

  天上風(fēng)箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來(lái)回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。

春天放風(fēng)箏的作文3

  冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

  春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多的生機。

  瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚(yú),還有燦爛無(wú)比的彩虹…………

  我拿著(zhù)我心愛(ài)的紅蜻蜓,拉著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng),嘿,人還真不少,我拉起線(xiàn)柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來(lái),風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,仿佛在說(shuō):“春天回來(lái)了!”

  爸爸媽媽也跟我一起跑了起來(lái),可我畢竟還不太會(huì )放風(fēng)箏,不小心摔倒了,媽媽連忙扶住我,反應快的爸爸一伸手就抓住了線(xiàn)柄,說(shuō):“還好,還好,沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走!

  我笑了笑,說(shuō):“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

  紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來(lái),拿起線(xiàn)柄又跑,我們一家人望著(zhù)藍天上的風(fēng)箏,感覺(jué)真舒服,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷中,一家人開(kāi)心的笑了!

春天放風(fēng)箏的作文4

  春天來(lái)了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋,花兒們聽(tīng)到春姑娘的呼喚,紛紛露出笑臉:桃花為自己打上腮紅,迎春花戴上黃冠,玉蘭穿上紗裙,為春天增添了許多的生機。

  星期天下午,我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的藉河風(fēng)情線(xiàn)。你看,那美麗的蝴蝶是妞妞的,它那紅藍相間的身體,可愛(ài)極了!瞧啊!那一條金魚(yú)是奇奇的它全身金光閃閃,還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛,可神氣了!我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚(yú),她那披肩長(cháng)發(fā)是棕黃的,眼睛像個(gè)藍玻璃。

  我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀,風(fēng)箏在天空飛呀飛呀,都想比個(gè)高低,就連小鳥(niǎo)也飛來(lái)湊熱鬧,仿佛在評價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮,哪個(gè)風(fēng)箏飛得高,風(fēng)箏在空中自由飛翔,像在對大家報信:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”不一會(huì )兒,天空中飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上,蕩漾著(zhù)孩子們的歡笑聲。

  “一年之際在于春,一日之際在于晨!贝禾,河水解凍,萬(wàn)物復蘇。春天,沒(méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有秋天的凄涼,沒(méi)有冬天的寒冷,我愛(ài)放風(fēng)箏,我更愛(ài)春天。

春天放風(fēng)箏的作文5

  春天是放風(fēng)箏最好的季節了,我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。

  草地上,我扯著(zhù)線(xiàn)在奔跑著(zhù)。

  天空中,風(fēng)箏迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)飛舞著(zhù)。

  你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,由于我長(cháng)大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。

  看啊,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機,有的是一只美麗的蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著(zhù)。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著(zhù),手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠,時(shí)而靠近,真是不相上下。我看著(zhù)看著(zhù),手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線(xiàn),費了九牛二虎之力才把線(xiàn)解開(kāi),我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn),就連最起碼的`收線(xiàn)、放飛都要練好。

  我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高,越飛越遠。

  放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉了身體,又能增強了體質(zhì)。

春天放風(fēng)箏的作文6

  冬祖父送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗,就像一首“童謠”。

  春風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條舒展開(kāi)來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉,各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多的生機。

  瓦藍瓦藍的天空上,色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑的金魚(yú),還有燦爛無(wú)比的彩虹…………

  我拿著(zhù)我心愛(ài)的紅蜻蜓,拉著(zhù)父親母親到廣場(chǎng),嘿,人還真不少,我拉起線(xiàn)柄慢慢跑,紅蜻蜓也飛了起來(lái),風(fēng)兒一吹,她輕輕地煽動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“春天回來(lái)了!”

  父親母親也和我一起跑了起來(lái),可我畢竟還不太會(huì )放風(fēng)箏,不小心摔倒了,母親連忙扶住我,反應快的父親一伸手就抓住了線(xiàn)柄,說(shuō):“還好,還好,沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走!

  我笑了笑,說(shuō):“我還要這紅蜻蜓飛的更高!”

  紅蜻蜓緩緩地降落,我一跟頭爬起來(lái),拿起線(xiàn)柄又跑,我們一家人望著(zhù)藍天上的風(fēng)箏,感覺(jué)真舒服,像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷中,一家人開(kāi)心的笑了!

春天放風(fēng)箏的作文7

  春天到了,百花齊放,我的心情也像開(kāi)了花一樣。因為今天老師要帶我們去放風(fēng)箏。

  同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng),手里都拿著(zhù)各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏;有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏;還有象征著(zhù)豬年大吉的火龍風(fēng)箏,而我的是一只五顏六色的飛機風(fēng)箏。

  疾風(fēng)陣陣,我心想:今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我乘著(zhù)一陣疾風(fēng),用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔,然后抓著(zhù)線(xiàn)兒,迎著(zhù)風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線(xiàn),“飛機”乘著(zhù)風(fēng)兒扶搖直上,我的心兒也隨著(zhù)飛機上了藍天;但當風(fēng)力有些小,風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí),我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線(xiàn),真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時(shí),我既自豪又興奮,忍不住叫了起來(lái):“大飛機啊!大飛機!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人,而是我的夢(mèng)想和希望!真希望有一天,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛!”

春天放風(fēng)箏的作文8

  有人喜歡讀書(shū),有人喜歡打羽毛球,還有人喜歡玩電腦,而我最喜歡放風(fēng)箏

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著(zhù)我的“寶貝”-----蝙蝠風(fēng)箏在小區的院子里瘋狂的奔跑著(zhù),“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風(fēng)箏,然后用“每秒七十光年”的速度往前跑,再松開(kāi)手的一剎那,轉動(dòng)“螺旋槳”,風(fēng)箏的線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)……越來(lái)越長(cháng)……風(fēng)箏飛了起來(lái)…“啊!卡樹(shù)上啦!”……“喂!小妹妹,請挪開(kāi)你的臭腳行嗎?你踩到我的風(fēng)箏了!薄

  “哎喲!好痛哦!蔽易诘厣险f(shuō)道,我站起來(lái),拍拍身上的灰土,一邊捂著(zhù)屁股一邊拖著(zhù)風(fēng)箏往家走。我轉身一看,我的蝙蝠風(fēng)箏的翅膀怎么變小啦,怎么回事,我撲過(guò)去,因為心急,一把抱起地上的風(fēng)箏!靶「绺,你怎么拿著(zhù)我的風(fēng)箏啊”一個(gè)小弟弟眨著(zhù)眼看著(zhù)我,“這—咦”怎么是個(gè)“烏鴉”呀。原來(lái)我和小弟弟的風(fēng)箏重疊在了一起。我摸著(zhù)頭不好意思的笑了。

  春天,陽(yáng)光,綠草,我們奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)-----

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