【精華】改寫(xiě)春日作文匯總九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的改寫(xiě)春日作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

改寫(xiě)春日作文 篇1

　　一天，時(shí)近中午，我正坐在窗前寫(xiě)作，“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥(niǎo)鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺(jué)，春天已經(jīng)到了��！莫負這春天大好景色，讓我出去欣賞一下吧！”我捋著(zhù)胡子，笑著(zhù)走出家門(mén)。

　　走在路上，滿(mǎn)是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過(guò)，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風(fēng)吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續向前信步走去。微風(fēng)帶來(lái)一股濃濃的香味，不久，便看見(jiàn)一個(gè)花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪真是艷麗��！“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹(shù)，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風(fēng)擺動(dòng)腰枝，舞蹈著(zhù)，像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。

　　正當我陶醉在這春景中時(shí)，一個(gè)路人從此地經(jīng)過(guò)，看到我，說(shuō)道：“程顥，你為什么不在家好好寫(xiě)作，跑出來(lái)，與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對他微微一笑，繼續賞景。

　　賞著(zhù)賞著(zhù)，我不禁吟誦起來(lái)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，大詩(shī)人程顥來(lái)到鄉下踏青。

　　這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著(zhù)形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛(ài)極了！

　　詩(shī)人來(lái)到郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩(shī)人看著(zhù)看著(zhù)，不禁伸出手來(lái)摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

　　詩(shī)人來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩(shī)人不禁吟起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊，彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚(yú)，可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里，小魚(yú)小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了，詩(shī)人不禁哈哈大笑起來(lái)，這笑聲在上空久久回蕩......

　　旁邊的農民看見(jiàn)了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著(zhù)說(shuō)：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩�！痹�(shī)人聽(tīng)了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著(zhù)玩呢！

　　天色不早，詩(shī)人回想著(zhù)一天的行程，感慨萬(wàn)千，不禁吟誦起來(lái)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我來(lái)到泗水游玩，展現在我眼前的是一派春天的景象。姹紫嫣紅，絢麗多彩，百花齊放，讓我癡迷地沉靜在這片美景中。

　　站著(zhù)泗水河的岸邊，一排排柳樹(shù)抽出了嫩綠的細芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝緩緩地搖擺，柳絮滿(mǎn)天飛舞，讓人覺(jué)得暖暖的。遠處的青山層巒疊翠，隱約透出了幾處紅，那可能是映山紅吧。

　　“哇！真是難得的畫(huà)面��！”

　　“如果它是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真高��！”

　　“大家快來(lái)，讓我們把美好的一刻留下吧！”只見(jiàn)邊上的一個(gè)小男孩舉起照相機咔擦咔擦按著(zhù)快門(mén)。

　　��！美麗的春天！我正享受著(zhù)徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，忽然我看見(jiàn)一只小燕子忽高忽低地飛過(guò)來(lái)，停在一顆柳樹(shù)上，它大概剛從南方趕來(lái)吧。

　　那邊的一片花圃中，迎春花開(kāi)了、櫻花開(kāi)了、桃花和郁金香欣然怒放，形成了花的海洋，找引來(lái)許多小昆蟲(chóng)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂聞到了花香也來(lái)采花蜜了。

　　我仿佛自己也是一朵花，在春天里綻放，在春風(fēng)中搖擺著(zhù)身子……

改寫(xiě)春日作文 篇4

　　“暖風(fēng)吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的.白云在天空中輕輕的漂浮，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉頰，是那么的溫和。

　　我沿著(zhù)河流逆流而上，兩邊的柳樹(shù)，宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，五顏六色，形狀各異。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們就熱鬧起來(lái)了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風(fēng)中飛翔，也許這盛太歡樂(lè )了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機勃勃看著(zhù)這些可愛(ài)的小魚(yú)兒，我不禁童心大發(fā)，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進(jìn)水中，一條小魚(yú)落隊了，看我怎么抓你，那小魚(yú)兒竟用力的用尾巴，無(wú)數個(gè)水花濺得我滿(mǎn)身都是，我把水擦干那小魚(yú)已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　河的盡頭一望無(wú)際的田野，農民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。

　　突然耳邊傳來(lái)農民的竊竊私語(yǔ)的聲音。那不是程顥嗎?

　　“恩！恩！”

　　都這么大一把年紀了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。

　　他們怎么知道我心里有多開(kāi)心呀！

　　想到這兒我不禁吟誦起來(lái):

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇5

　　泗水河畔。

　　我——朱熹滿(mǎn)懷崇敬的站在這里。是啊，這里是我的偶像孔老夫子曾經(jīng)講學(xué)游歷的地方。而今，我也站在了這里，心情自然久久不能平靜。

　　和我心情一樣不平靜的還有這里的水。你瞧，河上的冰雪都融化了，在陽(yáng)光的照耀下，河面上閃著(zhù)金光，就像撒了一河的碎金子�！按航�水暖鴨先知”可愛(ài)的小鴨也來(lái)湊熱鬧。它們游到東，游到西，把一汪河水攪得更加靈動(dòng)了。

　　放眼望去，這泗水河畔的景色也在這春日里煥然一新——那邊有一片柳林，柳樹(shù)都抽出了枝條，吐出了嫩芽，那瀑布般的青綠長(cháng)發(fā)，美極了。她好像一位少女，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿。

　　“嘰嘰喳喳”小小的黃鸝鳥(niǎo)賣(mài)弄著(zhù)歌喉，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)。柳樹(shù)間，小小的黃色影子若隱若現。

　　桃花也盛開(kāi)了，粉紅色的燦爛笑臉，如小孩一般純潔。嫩嫩的花瓣，還留著(zhù)清晨的露珠�；ㄩg散發(fā)出濃郁的香氣。

　　這香氣引來(lái)了美麗的蝴蝶。蝴蝶飛到桃花中，吮吸甜蜜蜜的花蜜。彩色的翅膀一開(kāi)一合，我可以看清楚蝴蝶翅膀上的紋路。

　　一陣春風(fēng)吹在我的臉上，猶如母親的手撫摸我的臉龐，從臉上一直暖到了心里。

　　此情此景，我脫口而出，吟涌了一首詩(shī)：

　　勝日尋芳泗水濱，

　　無(wú)邊光景一時(shí)新。

　　等閑識得東風(fēng)面，

　　萬(wàn)紫千紅總是春。

改寫(xiě)春日作文 篇6

　　在春光明媚的一天中午，程顥獨自一人到外面郊游。

　　那一天，風(fēng)和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來(lái)，放眼望去，一片花叢呈現眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢……一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣，已經(jīng)抽出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉，十分美麗。程顥走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一條小河邊，小河水輕輕地流著(zhù)，兩旁樹(shù)影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著(zhù)鏡子梳裝打扮呢!

　　看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀(guān)察他、議論他：他公務(wù)繁忙，怎么也學(xué)著(zhù)少年偷偷跑出來(lái)玩耍呢!聽(tīng)了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著(zhù)，望著(zhù)美麗的河水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“他們并不知道我心中有多么的快樂(lè )，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我�！�

　　程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇7

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇�？斓街形鐣r(shí)，“我”乘著(zhù)宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到郊外。淡淡的云在藍天上漂來(lái)漂去，還不停地變化著(zhù)樣子。一會(huì )兒像機靈的小猴，一會(huì )兒像匹奔騰的白馬，一會(huì )兒又像沉睡的獅子。微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。

　　“我”小心翼翼地走進(jìn)花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風(fēng)飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來(lái)到。美麗的花引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈們?yōu)榭諘绲奶镆霸鎏砹藥追稚�趣�！拔摇睆澫卵�，伸手摘下一朵花，湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，“我”來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河里還有幾條小魚(yú)在歡快地游著(zhù)�！拔摇眮�(lái)到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細細地扎成草帽，戴在頭上�！澳銈兛�，這不是程顥嗎？文質(zhì)彬彬的詩(shī)人，也會(huì )像小孩這么瘋�！� 呵呵，路過(guò)的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢！這可真是“時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫(xiě)春日作文 篇8

　　天空中飄著(zhù)一絲絲白云，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿著(zhù)一件白色的長(cháng)衣，用手摸著(zhù)白色的胡須，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，俯視著(zhù)大地，白色的長(cháng)衣邊隨風(fēng)飄揚。這朵宛如一位仙女，手里拎著(zhù)一個(gè)籃子，拿著(zhù)白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會(huì )兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來(lái)，帶來(lái)了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著(zhù)臉龐。

　　這時(shí)，從狹窄的羊腸小道上走來(lái)一個(gè)人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著(zhù)一塊玉，緩慢地向小溪邊走來(lái)。他就是大名鼎鼎的-程顥。

　　已近中午，各家各戶(hù)已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒(méi)有回去的意思，繼續往前走。

　　“那是什么？”一株株紅里夾雜著(zhù)一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來(lái)是株梨樹(shù)。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來(lái)，使他陶醉在其中。遠看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

　　程顥撫摸著(zhù)這株梨樹(shù)，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來(lái)是一株紅梅，有的綻開(kāi)花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺(jué)像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛(ài)。有的還沒(méi)有完全綻開(kāi)花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽(yáng)光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

　　前方有一個(gè)小綠點(diǎn)，哦！原來(lái)是一棵柳樹(shù)，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來(lái)的，怪不得賀知章要說(shuō)：“不是細葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀�！�

　　這時(shí)，眼前出現了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著(zhù)魚(yú)蝦，哦，蘇軾的詩(shī)里寫(xiě)的就是這個(gè)景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

　　忽然，耳邊傳來(lái)一陣嘀咕聲：“你看這個(gè)老頭兒，不讀書(shū)，到這兒來(lái)玩�！薄笆前�！”

　　程顥并沒(méi)有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩(shī)，便低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫(xiě)春日作文 篇9

　　在將近中午的一天，程顥獨自一人到外面郊游。

　　那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著(zhù)淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。輕輕的春風(fēng)吹拂著(zhù)，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。他不禁說(shuō)道：“哦，好美的大自然��！”程顥慢慢地向前走著(zhù)，來(lái)到一片樹(shù)林里。只見(jiàn)這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢……程顥忍不住俯下身子，捧著(zhù)一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩(shī)：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！背填椵p輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地撫摸著(zhù)柳條�，F在，柳樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉，一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！背填椬咧�(zhù)走著(zhù)，便走到了樹(shù)林的盡頭。只見(jiàn)，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著(zhù)，兩旁樹(shù)影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著(zhù)鏡子梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，正如詩(shī)句：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！�

　　看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀(guān)察他。

　　你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛，望著(zhù)程顥；有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了；有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說(shuō)：“他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來(lái)郊游了呢？”有的說(shuō)：“他肯定學(xué)著(zhù)少年，偷偷跑出來(lái)玩耍呢！”聽(tīng)了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著(zhù)，望著(zhù)美麗河水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“他們并不知道我心中有多么快樂(lè )，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我�！背填椪f(shuō)完后，仍背著(zhù)手，聞聞紅杏香，撫摸著(zhù)柳條，觀(guān)賞著(zhù)附近的美麗景色，走向遠方繼續學(xué)少年……

　　程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

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