有關(guān)改寫(xiě)春日作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的改寫(xiě)春日作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

改寫(xiě)春日作文 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇�？斓街形鐣r(shí)，我到郊外去散步。天上漂浮著(zhù)淡淡的白云，遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過(guò)陣陣微風(fēng)，十分輕柔，如同春姑娘撫摸我的臉頰。

　　我漫步在柳林和花叢中，那一棵棵粗壯的柳樹(shù)就像一把把翠綠的巨傘，又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞，美麗的秀發(fā)在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點(diǎn)頭。紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的若霞，引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂、蝴蝶，這些可愛(ài)的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花，聞了聞它，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。不知不覺(jué)我來(lái)到河川前，河水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)歡快地游泳，吐泡泡、覓食、休憩，玩得不亦樂(lè )乎。

　　看到如此美麗的景色，我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂(lè )，便紛紛開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)：“程先生怎么也學(xué)起小孩子了？文質(zhì)彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩！”我想那些人一定以為我學(xué)少年偷閑貪玩吧，但是我非常開(kāi)心，他們肯定不知道，我此時(shí)高興至極！

　　我低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫(xiě)春日作文 篇2

　　將近中午，我走出家門(mén)，看吶！大地上春意正濃。

　　天空一碧如洗，仿佛一片清澈的大海，幾縷潔白無(wú)瑕的白云在天空中飄著(zhù)，就像是大海上的航船。一陣春風(fēng)吹過(guò)臉頰，是多么地輕柔、溫暖，仿佛媽媽的手撫摸著(zhù)我，柔和極了！真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀！明媚燦爛的陽(yáng)光普照大地，大地上一片生機勃勃，我捋捋胡須，陶醉在這迷人的春色之中。一直向前走，我來(lái)到一片柳林間。一棵棵柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，顏色有深有淡，有黃有綠，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”我情不自禁的吟誦道。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飛揚，仿佛少女正在梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。

　　柳樹(shù)下，是一片草地，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。許多小蝴蝶、小蜜蜂，正在辛勤地采著(zhù)蜜，花兒白的像雪，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金。桃花展開(kāi)了粉紅的臉龐，五片花瓣整齊地排列著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下，有點(diǎn)透明，我湊近花蕊聞一聞，啊!一股撲鼻的清香仿佛潮水一般涌進(jìn)我的心扉，真是太香了！不知不覺(jué)就來(lái)到了小河邊，小河被春風(fēng)吹皺了，冰融化了，湖水清澈見(jiàn)底，湖底的鵝卵石色彩斑斕，小魚(yú)在河底自由自在地游著(zhù)、嬉戲著(zhù)……

　　突然，一條魚(yú)兒落了隊，我心想：哈，看我怎樣捉住你！我急忙挽起衣袖，拉起褲腿，“通”我走進(jìn)河里，跟著(zhù)魚(yú)兒走了一段，趁機，我飛快地將手伸出來(lái)，抓住魚(yú)兒，魚(yú)兒發(fā)現我了，用尾巴拍打了幾下水面，水花立刻飛濺到我臉上是，正涼快呀！我擦干水一看，魚(yú)兒早逃得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，我耳邊傳來(lái)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看那人，都一把年紀了還那么貪玩！”我心想：你們不知道我內心是多快樂(lè )！

　　看著(zhù)這美妙的春景我不禁吟誦道：“云淡風(fēng)輕近午天， 傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )， 將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫(xiě)春日作文 篇3

　　春天來(lái)了，天空一碧如洗，像一顆藍寶石。朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去。春風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉頰。是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。

　　我乘著(zhù)這大好的春光，不僅對哦啊了春天的世界里，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了，一棵棵小草從土里鉆出來(lái)，蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著(zhù)走著(zhù)，走到了花叢中，那里到處都是鮮艷的花朵，這些花朵有的紅如火，有的粉似霞，有的黃賽金，有的白如雪……繼續往前走，走到了柳樹(shù)下柳枝垂釣在小河邊，正在湖邊洗頭呢。來(lái)到小河邊，清澈的河水“嘩嘩”的流淌著(zhù)里面的小魚(yú)仔河水里快樂(lè )的玩耍呢。

　　我深深地陶醉在這美景中，忽然，我聽(tīng)到幾個(gè)人都在說(shuō)：“快看！都這么大年紀了，還想少年一樣在快樂(lè )的玩耍�！蔽也�沒(méi)有生氣，反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道，我之前都在研究理學(xué)，難得去一次外面游玩。這是我實(shí)行發(fā)了，即使口占一絕：“時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫(xiě)春日作文 篇4

　　陽(yáng)春三月，大詩(shī)人程顥來(lái)到鄉下踏青。

　　這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著(zhù)形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛(ài)極了！

　　詩(shī)人來(lái)到郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩(shī)人看著(zhù)看著(zhù)，不禁伸出手來(lái)摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

　　詩(shī)人來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩(shī)人不禁吟起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊，彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚(yú)，可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里，小魚(yú)小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了，詩(shī)人不禁哈哈大笑起來(lái)，這笑聲在上空久久回蕩......

　　旁邊的農民看見(jiàn)了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著(zhù)說(shuō)：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩�！痹�(shī)人聽(tīng)了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著(zhù)玩呢！

　　天色不早，詩(shī)人回想著(zhù)一天的行程，感慨萬(wàn)千，不禁吟誦起來(lái)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇5

　　誦讀《春日偶成》，細細體會(huì )詩(shī)人春游的快樂(lè )。先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

　　春天來(lái)了，閑暇之時(shí)，我去公園里欣賞春天的美景。

　　我走進(jìn)公園，藍藍的天空飄著(zhù)幾片淡淡的云彩，和煦的微風(fēng)，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個(gè)春姑娘的吻。不知不覺(jué)中，已經(jīng)快到中午了，各色鮮艷的花兒開(kāi)在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發(fā)出枝芽的柳樹(shù)，風(fēng)婆婆輕輕一吹，柳樹(shù)姑娘就搖起她那輕而柔的.長(cháng)發(fā)。我從這花啊、草啊、樹(shù)啊的旁邊走過(guò)，來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河前，只見(jiàn)水中可愛(ài)的魚(yú)兒，一會(huì )兒鉆到石頭后，一會(huì )兒藏到水草下，一會(huì )兒又粘在石壁上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做著(zhù)游戲。

　　看著(zhù)這美麗的景象，我已經(jīng)完全陶醉在其中了，一個(gè)正在吸煙的老伯從我身邊路過(guò)，他看了我一眼，小聲說(shuō)：“程先生怎么也學(xué)起小孩子了？”聽(tīng)了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個(gè)老伯可能是以為我學(xué)少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開(kāi)心的心情呀！

　　想到這兒，我便低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

改寫(xiě)春日作文 篇6

　　春姑娘帶著(zhù)希望和生命來(lái)到了我們的身邊，它用溫暖的手把大地重新?lián)Q上了一身光彩奪目的綠衣裳。我看著(zhù)這綠油油的大地，趕緊跑出家門(mén)，欣賞一下春天的景色。

　　一走出家門(mén)，天上的云淡淡的，各種各樣，有的像兇猛的獅子，有的像雪白的綿羊，有的像活潑可愛(ài)的兔子……一陣陣春風(fēng)吹拂在臉上，舒服極了，好像媽媽用溫暖的大手撫摸著(zhù)我的臉蛋。接近中午時(shí)，天上的太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照在大地上。碧綠的小草有的昂首挺胸，有的彎下了腰，還有的在點(diǎn)頭……小草中還夾雜著(zhù)許多姹紫嫣紅的花，這些花紅得似火，黃得散金，白得如雪，粉得似霞……美麗極了！柳樹(shù)也毫不示弱，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，走近看，有的嫩葉探出了小腦袋，有的卻還是不肯出來(lái)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄蕩，好像少女正在梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！在向前走去，是一條清澈見(jiàn)底的小河，藍的天，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花和一棵棵清脆的柳樹(shù)倒映在湖面上，好像一幅美麗的圖畫(huà)，小魚(yú)在水中活蹦亂跳的，有的從湖中跳起來(lái)，又迅速回去，有的在湖面上大口大口的吸著(zhù)新鮮的空氣，還有的露出了小眼睛，觀(guān)賞著(zhù)這美景。

　　看著(zhù)這魚(yú)兒，我童心大發(fā)，拉起衣袖，走入湖中，我一伸手，把魚(yú)給捉住了，可誰(shuí)知，那魚(yú)趁我不留心時(shí)，尾巴用力一擺，水花落在我臉上，我手一松，那魚(yú)便逃之夭夭了，而我的衣服卻全濕了。幾個(gè)路過(guò)的人悄悄地說(shuō)：“他都一把年紀了，還學(xué)著(zhù)少年一樣瘋玩的樣子�！蔽倚睦锇蛋档叵耄哼@幾位行人不知道我內心的快樂(lè )，還以為我是學(xué)著(zhù)少年的樣子出來(lái)偷玩呢。

　　看著(zhù)這迷人的春景，我頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)，口占一絕，寫(xiě)下了《春日偶成》這首詩(shī)：

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

改寫(xiě)春日作文 篇7

　　春意盎然，我走出家門(mén)，漫步在小道上。我抬頭望天，深深吸了一口氣，真涼快呀，現在已接近中午，天空一碧如洗，晴空萬(wàn)里，宛如一顆純潔無(wú)暇的藍寶石嵌在離地幾千米的空中，它一望無(wú)際，又像條無(wú)盡的湛藍綢帶飄向遠方，象征著(zhù)巨大的希望。天空還飄著(zhù)幾朵白云，它們給我的感覺(jué)很微弱，可它們千姿百態(tài)，變化萬(wàn)端，一會(huì )兒變成雄獅，在遼闊的天空中奔跑追逐;一會(huì )兒變成羽毛，輕輕地“飛翔”在空中;一會(huì )兒，如同一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師在天上展示著(zhù)自己高超的法力。還有一些和煦風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，猶如一只沒(méi)有形狀的隱形手正像母親一樣撫摸著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)越吹越猛，仿佛有個(gè)巨型鼓風(fēng)機在我面前肆無(wú)忌憚地搖擺著(zhù)!然后變小，又是一陣溫暖的東南風(fēng)，像成千上萬(wàn)的風(fēng)精靈給我送來(lái)暖和，帶走涼意，春風(fēng)吹綠了柳芽，吹出了桃花，吹出了百花綠草。

　　小草突然破土而出。舒展著(zhù)它的身體，隨風(fēng)搖擺，在陽(yáng)光的照耀下，小草的葉子變得碧綠剔透，如同綠結晶般美麗，使小草全身泛起了青色透亮的綠光，惹人注目。它仿佛在說(shuō)：“風(fēng)姐姐，謝謝你讓我重又回到人間啦!”各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，迎春花也紛紛綻開(kāi)金光閃亮的花朵，宛如黑暗中的明燈，它扭動(dòng)著(zhù)自己細腰，一邊旋轉著(zhù)黃花，散發(fā)出股股吸引人的濃厚香味。說(shuō)：“我可是春天的使者，是我帶來(lái)了四季之首——春季”桃花也從樹(shù)枝里探出了粉嫩粉嫩的腦袋，拋出陣陣淡薄的清香，好像拋出了無(wú)形的煙霧彈，使我陶醉其中，不愿離去，它們左右晃動(dòng)，“哼，我才是花中的選美魁首，誰(shuí)敢跟我較量比舞?”咦，是誰(shuí)的顏色這么白?哦，梨花!看它那潔白的身姿，遠望，如同一片雪白的云朵降落到樹(shù)上，令我眼花繚亂，心曠神怡。柳樹(shù)吐出了綠芽，就像婀娜多姿的美少女在微風(fēng)的吹拂中擺動(dòng)著(zhù)自己綠色的連衣裙;又似綠發(fā)仙女，伸出修長(cháng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機。柳樹(shù)，渾身無(wú)處不洋溢著(zhù)春的氣息。繼續向前走去，走過(guò)了一條小河，河水已經(jīng)解凍，“嘩嘩”地唱著(zhù)一首愉悅歡快的歌謠，水流不停地向前奔去，仿佛著(zhù)急要尋找什么似的，明凈的河水猶如一長(cháng)塊的大鏡子，倒映出了我的面貌和藍天白云的秀姿，給美若天仙的柳樹(shù)當化妝鏡。奔流不息的河水中，魚(yú)兒像潛艇似的游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還躍出水面，在空中翻了個(gè)身再沖回水里，宛如雜技演員表演著(zhù)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”;小蝦也揮動(dòng)著(zhù)它們那堅硬的鉗子，晃著(zhù)它的長(cháng)須，露出鋼鐵般的蝦殼，好像在耀武揚威地說(shuō)：“我是名副其實(shí)的河中霸王�！�

　　我被這一派生機勃勃的景象迷住了，情不自禁的笑了起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，看到我，立刻欣喜若狂的問(wèn)我：“啊，是陳爺爺，您又出來(lái)欣賞美景啦!您是不是又要作詩(shī)啦?”

　　我想也沒(méi)想，高興地說(shuō)：“是呀!”

　　“那就等您的好消息喲!”孩子們抬起頭，異口同聲的回應。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位中年男子走到我跟前：“程前輩，您出來(lái)散步呀?”他轉念一想，又說(shuō)：“您肯定是為寫(xiě)詩(shī)，出來(lái)找靈感的吧!”您真是專(zhuān)注啊!請收我為徒，說(shuō)著(zhù)，他拱手抱拳，向我拜師。

　　“程顥啊，你怎么又在偷玩了呀!現在，天氣晴朗，你快點(diǎn)去寫(xiě)作吧，機會(huì )難得啊，而你卻漫無(wú)目的地像小孩一樣玩耍，是不是閑的”。剛剛打發(fā)了死纏爛打得男子，又有個(gè)老頭來(lái)說(shuō)教，“哎，他們怎么懂得我現在心情是多么清閑歡快”。我長(cháng)長(cháng)舒了口氣，想了想剛才他們對我說(shuō)的話(huà)，又看了四周美麗的風(fēng)景，寫(xiě)下：《春日偶成》。

改寫(xiě)春日作文 篇8

　　天空中飄著(zhù)一絲絲白云，若隱若現，看哪！那朵像是一位仙人，穿著(zhù)一件白色的長(cháng)衣，用手摸著(zhù)白色的胡須，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)，俯視著(zhù)大地，白色的長(cháng)衣邊隨風(fēng)飄揚。這朵宛如一位仙女，手里拎著(zhù)一個(gè)籃子，拿著(zhù)白色的花瓣，撒向人間。還有一朵如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒撕下一小半兒云，捏成一只小兔，一會(huì )兒拿起那朵，捏成了老虎……一陣微風(fēng)徐徐飄來(lái)，帶來(lái)了一陣桃花的幽香，像是一位母親的雙手撫摸著(zhù)臉龐。

　　這時(shí)，從狹窄的羊腸小道上走來(lái)一個(gè)人，他衣冠整潔，雙手放在背后，邊角整潔，腰間掛著(zhù)一塊玉，緩慢地向小溪邊走來(lái)。他就是大名鼎鼎的-程顥。

　　已近中午，各家各戶(hù)已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒(méi)有回去的意思，繼續往前走。

　　“那是什么？”一株株紅里夾雜著(zhù)一絲白色，使他眼前一亮，定睛一看，原來(lái)是株梨樹(shù)。他聞了聞，一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來(lái)，使他陶醉在其中。遠看，那星星點(diǎn)點(diǎn)的梨花，像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

　　程顥撫摸著(zhù)這株梨樹(shù)，大步向前走去，一片火紅吸引了他，他加快了步伐，哦！原來(lái)是一株紅梅，有的綻開(kāi)花瓣兒，外層那紅紅的花瓣兒，像是一位姑娘羞紅了臉，里層那透明的花瓣，讓人感覺(jué)像是用玻璃做的，十分小巧，惹人喜愛(ài)。有的還沒(méi)有完全綻開(kāi)花瓣，像是一位美少女在朦朧的陽(yáng)光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

　　前方有一個(gè)小綠點(diǎn)，哦！原來(lái)是一棵柳樹(shù)，那一條條柳枝細細的，像是用剪刀裁出來(lái)的，怪不得賀知章要說(shuō)：“不是細葉誰(shuí)裁出，二月春分似剪刀�！�

　　這時(shí)，眼前出現了一條小河，河面上有兩只小鴨在水中嬉戲，捕食著(zhù)魚(yú)蝦，哦，蘇軾的詩(shī)里寫(xiě)的就是這個(gè)景：“竹外桃花三兩枝，春暖江水鴨先知”。

　　忽然，耳邊傳來(lái)一陣嘀咕聲：“你看這個(gè)老頭兒，不讀書(shū)，到這兒來(lái)玩�！薄笆前�！”

　　程顥并沒(méi)有反駁，而是微微一笑，心中出現了一首詩(shī)，便低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�

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