描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文1
春天，本是一個(gè)播種的季節，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，可是這個(gè)春天卻充滿(mǎn)著(zhù)不同尋常的氣息。
往年的這個(gè)時(shí)候，人們早已脫掉厚重的棉襖，換上輕盈的春裝，去擁抱生機勃勃的大自然�？墒沁@個(gè)春天，卻還伴隨著(zhù)潔白的雪花，這是想提醒我們什么嗎？
初春的一天，一場(chǎng)大雪壓住了所有的生物，天地間的一切都顯得冷冷清清……獨自走在飄雪的校園里，感覺(jué)自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無(wú)助、失意、迷�！�
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就得到了一個(gè)令人傷心透頂的消息：我在作文預賽中被淘汰了。為了這次比賽，我整整準備了一個(gè)學(xué)期，寒假放假前，學(xué)校里舉行選拔賽，一向自信的我卻被無(wú)情地淘汰了，這怎能不讓我傷心！我覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，回家也無(wú)法向滿(mǎn)懷期待的父母交待。唉，這是不是上天在跟我作對呢？
雪，仍不停地下著(zhù)，就像我的內心一樣冰冷、雜亂……那被雪壓彎的枝條，生氣全無(wú)。我伸出手，給枝條拂去雪花�？烧l(shuí)為我拂去心中的雪花呢？想著(zhù)，手縮了回來(lái)，想想，又伸了出去，漫無(wú)目的地拂去一片片的雪。
忽然，一棵新芽！一抹綠呈現在我面前。再拂去枝條上的雪，一棵棵的新芽出現了，雖不飽滿(mǎn)，卻充滿(mǎn)了生氣�！把┫略趺磿�(huì )有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我情不自禁地說(shuō)道。
“怎么不能呢？”我嚇了一跳，猛地回頭，卻發(fā)現是我的語(yǔ)文老師，不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身后了�！袄蠋�，我……”委屈的淚水在眼眶里打轉�！霸趺�，還在為競賽的事煩惱嗎？”老師握住了我的手，指著(zhù)枝條上那些嬌嫩的綠芽，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看這些新芽，多么頑強呀！經(jīng)歷了漫長(cháng)的寒冬，現在又遭受了風(fēng)雪的洗禮，它們不照樣煥發(fā)出勃勃的生機嗎？”
“老師，我……”
“孩子，不要傷心了，老師相信你的實(shí)力，你應該向這綠芽學(xué)習，經(jīng)歷漫長(cháng)的積蓄，然后在春天萌發(fā)！你一定會(huì )超過(guò)他們的�！�
對，我一定會(huì )超過(guò)他們的�？粗�(zhù)慈祥的老師，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
在這個(gè)不尋常的春天里，這一抹難忘的新綠永遠地埋藏在了我的心中。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文2
雖然現在才四月，但陽(yáng)光已經(jīng)火辣辣地照耀著(zhù)我們。我口干舌燥，眼前唯一的目的地只有一個(gè)地方——家�？墒�，在家里也不是那么輕松的。
自從開(kāi)了數次家長(cháng)會(huì )后，老爸老媽對我的成績(jì)越來(lái)越不滿(mǎn)意了。老媽發(fā)誓說(shuō)一定要給我加強復習，時(shí)時(shí)刻刻像雷達一樣督促著(zhù)我。畢竟初二是一個(gè)很重要的學(xué)年，決定著(zhù)我的未來(lái)。
春天一到，成群的蚊子就不知道從哪些角落全飛出來(lái)了，煩人的“嗡嗡”聲擾亂了我。這個(gè)煩人的晚上，我被老媽抓著(zhù)問(wèn)話(huà)。
“你到時(shí)候想考哪個(gè)高中？”老媽很?chē)烂C地看著(zhù)我。
老媽的這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不止問(wèn)了一遍，我聽(tīng)得耳根子都爛了，但我從來(lái)沒(méi)有認真回答過(guò)。
“我覺(jué)得吧，”我這次決定認真想想，“我能考多少分就去哪個(gè)高中，看情況吧�！币苍S在老媽看來(lái)，我的話(huà)是沒(méi)有上進(jìn)心，不負責任的，但我覺(jué)得現在想這些還太早，而且這是我深思熟慮后才想出來(lái)的。
老媽狠狠地點(diǎn)了下我的頭：“怎么一點(diǎn)自信都沒(méi)有！我都為你擔心啊，你要考不上好高中，我的臉就丟大了！”（老媽的話(huà)如同東海長(cháng)江黃河一樣，滔滔不絕……）
“我都不擔心這些，老媽你還擔心什么�！�
最后，還是老爸放了我一馬。他說(shuō)，不管我怎么念書(shū)，只看最后的成績(jì)，成績(jì)好就行了。我在心里為老爸揮紅旗，我喜歡大人別太管我，因為我覺(jué)得父母給的壓力太大也是學(xué)習成績(jì)不好的原因。
我以為事情就這樣過(guò)了，沒(méi)想到老媽又奔到我房間和我討論關(guān)于復習的事。我的態(tài)度很明確，只要老媽你不幫我復習，我一定會(huì )有好成績(jì)。老媽的態(tài)度也很堅決，一定要幫我復習�！坝懻摗绷撕荛L(cháng)時(shí)間，我被老媽屈服了。其實(shí)是我看在老媽這么辛苦的分上才答應的。
春天是多美好的季節，但對我來(lái)說(shuō)，春天是個(gè)煩惱的季節：每天晚上的作業(yè)增加了，特別是考前的復習階段，作業(yè)多得腦子都麻木了。剛辛苦地爬過(guò)作業(yè)山，緊接著(zhù)老媽又要給我復習……
一個(gè)字，“苦”！但是想到不能辜負了老媽的苦心和老爸的厚望，我努力過(guò)好每一天，把壓力轉換成動(dòng)力。我告訴自己，我相信，考試只不過(guò)是一道坎，考試后又是一片海闊天空。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文3
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復始，始而復周的重復著(zhù)，重復著(zhù)……
"冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?"每當挨到一年中的最后一個(gè)季節-----冬，我都會(huì )想起這句話(huà)，急切盼望春天的到來(lái)。
我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現一派欣欣向榮，生機勃勃的景象。在遠處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的"草色遙看近卻無(wú)"吧!
我愛(ài)春天。春天代表著(zhù)綠色，綠色卻又代表著(zhù)生機與活力，代表著(zhù)旺盛的生命力，代表著(zhù)春天的來(lái)臨。
我愛(ài)春天。當淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預測的農諺，象"初一落初二散，初三落月半。""清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收"等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅的《次元明韻寄子曲》中的"春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天".
"一年之計在與春，一日之計在于晨".春天作為四季的開(kāi)始，必然會(huì )以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前。
春滿(mǎn)校園
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì )春色。
我們來(lái)到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著(zhù)幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀(guān)看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)?不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文4
仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過(guò)的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺(jué)到春天總是那么美好�？墒�，今年只剩下我一個(gè)人，獨自流連在這個(gè)不尋常的春天里……
第一次見(jiàn)到你，是被你童稚的笑吸引著(zhù)的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個(gè)暖心的微笑。我也笑了笑，但對你這位陌生人，還抱著(zhù)一絲忐忑。你來(lái)興趣班的時(shí)候，還是那冰冷的嚴冬。但是，你的出現和對我的好，則是那嚴冬的陽(yáng)光，是最溫暖的一份依靠。
與你一同度過(guò)的第一個(gè)春天，是我最快樂(lè )的春天。我們總是早點(diǎn)到學(xué)校，放下書(shū)包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著(zhù)我去捉昆蟲(chóng)。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執意要我陪你去——因為，你懂的，我不會(huì )反抗，只會(huì )被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹(shù)旁，是我最大的享受，看著(zhù)你靜靜沉醉在彌漫著(zhù)桂花香的世界里，我為你的快樂(lè )而快樂(lè )。這樣的時(shí)光若能永恒，我愿用未來(lái)等價(jià)交換。
但命運是殘酷的，我們終究不會(huì )一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們在一起的約定。我嘗試得到更多個(gè)你聯(lián)系的機會(huì )，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開(kāi)曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現自己對你的依賴(lài)，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時(shí)還只是冬季，總是以個(gè)人漫步在從林中，試圖找到那正專(zhuān)心致志研究昆蟲(chóng)的你。立春已過(guò)，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學(xué)會(huì )微笑。但這并不是一封帶來(lái)幸福的郵件，它仿佛是個(gè)舵，拉著(zhù)我們的感情沉入了千丈深海。你說(shuō)你在醫院治療，不是中國，而是在法國的。窗外的天剛放晴，我多么希望你只是在說(shuō)謊，在我受騙之后，又說(shuō)我的愚蠢。你說(shuō)，你知道我不愿意接受你生病的事實(shí)，所以現在才告訴我。又見(jiàn)到最后，是大大的“對不起”，但此刻這已不重要。
走出教室門(mén)口，看見(jiàn)桂花又開(kāi)了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來(lái)了。我會(huì )將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個(gè)不尋常的春天里。不需要急著(zhù)回來(lái)，好了才準許你回來(lái)見(jiàn)我！下午的春天，我還要和你過(guò)。而今年，在這個(gè)不尋常的春天里，我則會(huì )帶和你留下的愛(ài)，好好的過(guò)……
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文5
春天，代表著(zhù)希望，一如盛開(kāi)的花朵燦爛。又是一個(gè)尋常的春天，花兒依舊燦爛，但似乎少了些什么。
在這個(gè)尋常的春天里，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)期中考試。壓抑的考試前夕里，雖然同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)依舊，但笑聲中多了一分負擔，少了一分灑脫。
在這個(gè)尋常的春天里，我們開(kāi)始懂得了一點(diǎn)：我們的未來(lái)掌握在我們手中，一份努力，一份收獲。所以，我開(kāi)始“真正”地認真努力，去鉆研各類(lèi)難題。在課間，走動(dòng)的身影里多了一分沉穩，少了一分輕狂。
在這個(gè)尋常的春天里，我們的假日排滿(mǎn)了各類(lèi)補習班要做數也數不清的習題。即使喊苦、喊累，也不會(huì )輕言放棄。假日里，我們多了一分束縛，少了一分自由。
在這個(gè)尋常的春天里，我們多了一分負擔，多了一分束縛，也多了一分沉穩，放棄了自由，不再年少輕狂。付出會(huì )有回報嗎？是的，我相信付出終歸有回報。
春風(fēng)吹動(dòng)塵埃是因為她想帶走浮華與骯臟，吹散寂寥的凝重，釋放生命的氣息，放飛希望。而我們，努力學(xué)習，是為積蓄足夠的力量，去蘊釀一次“龍卷風(fēng)”，襲卷一切覆蓋著(zhù)的、厚厚的“灰塵”，讓我們以最純凈的一面去迎接那輪徐徐升起的朝陽(yáng)。
在這個(gè)尋常的春天里，我們因付出的付出的努力和汗水，種出了一朵神秘的“七色花”。
一切因此開(kāi)始不平常。
這個(gè)春天變得不尋常了！
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文6
在這個(gè)不尋常的春天里
我總是在尋找這個(gè)春天里不尋常的感動(dòng)。我找到了——
“語(yǔ)文老師今天沒(méi)來(lái)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)的小聲議論，心竟然“咯噔”一下：老師怎么了呢？為什么要請假？不是說(shuō)好了中午過(guò)來(lái)給我作演講指導嗎？就要比賽了，這可怎么辦呀……我滿(mǎn)臉愁容，一個(gè)人呆坐著(zhù)，不知如何是好。
“王歡歡，語(yǔ)文老師叫你去辦公室一趟�！币晃煌瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我。
“哦，謝謝，我馬上去�！辈恢獮槭裁�,我心里有些不安。
待我三步并兩步地小跑來(lái)到辦公室時(shí)，我被驚呆了！只見(jiàn)王老師面色蠟黃，眼睛失去了往日的光澤，散下的頭發(fā)遮住了半個(gè)臉頰，看上去那么憔悴，那么令人心疼。
王老師見(jiàn)我來(lái)了，臉上露出了勉強的笑容，她坐正了身子，拿起筆給我的演講稿做修改。她是那么認真，那么投入�！鞍�？！”我不禁失聲，有些詫異，老師的右手背上貼著(zhù)白色的醫用膠布，還有深深的血痕印了出來(lái)！我這才明白，老師病了，一上午都在打吊水，也許她比我更擔心我的演講情況！不惜用中午自己的休息時(shí)間來(lái)給我作指導��！
我一直靜靜地站在老師身旁，看著(zhù)她寫(xiě)下的每一個(gè)字，每一個(gè)符號，心里竟有一種不明的感動(dòng)……
離比賽的日子越來(lái)越近了，我對王老師的感情也越來(lái)越深了。
早晨，她專(zhuān)門(mén)為我播放了《海燕》的女聲朗誦版，為的是讓我從那氣勢磅礴的朗誦中受到啟發(fā)。
中午，她為我指導了動(dòng)作，加入了感情，還特意從網(wǎng)上下載了演講短片給我看，為的是讓我從那優(yōu)秀的演講者身上學(xué)會(huì )演講技巧。
中午，她帶我到班里練場(chǎng)，為的是訓練我的膽量。
晚上，她又不辭辛勞地為我做最后的把關(guān)工作……
我曾這樣問(wèn)過(guò)自己：老師，我該怎么回報您？
是的，我知道，我會(huì )努力，因為您說(shuō)過(guò)：“不做則已，要做就做最好”！
在這個(gè)不尋常的春天里，愛(ài)的列車(chē)正緩緩駛來(lái)……
教師點(diǎn)評:
本文小作者選取平淡的校園生活片段，但透露出的卻是濃濃的師生情，沒(méi)有太多華麗的辭藻，沒(méi)有太多贊美的篇章，在一種看似平淡的文字中醞釀出了真摯的'情感！
“感人心者，莫先乎情”。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文7
瞄了一冬，看夠了鉛灰的天，銀白的雪，枯黃的葉，心里充滿(mǎn)了幻想，春天該是怎樣的？
終于，迎春飄香了，柳芽泛綠了，雁群北飛了，我卸去沉重的冬裝，欣然踏出戶(hù)外，循著(zhù)春的足跡一路走下去……
今年的春天，我覺(jué)得是個(gè)生平以來(lái)最美的春天。人們都說(shuō)“江南美”可我到江蘇已有三年多了，總沒(méi)有“江南美”的感覺(jué)。只知道那里看不到群山連綿，看不到綠樹(shù)成陰，看不到流水潺潺。但是，在我心目中，今年的春天特不尋常。是��！可能是太思念家鄉了，把它當作了家鄉的春天，也可能留戀這個(gè)地方。在這里已經(jīng)生活了整整三年，在這三年里，我漸漸成熟，漸漸了解了江蘇人民的風(fēng)俗，感受到了他們真執的友情。召集要回自己土生土長(cháng)的家鄉了，我心里才涌起一片激情。
我想快回老家了，到外面看看想想有沒(méi)有值得留戀的地方。上一年，我和同學(xué)到城外的一個(gè)湖去金魚(yú)。這個(gè)湖叫“天泉湖”聽(tīng)說(shuō)這湖隱藏了不少驚人的故事。我同學(xué)陪我去金魚(yú)之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。
春天的天泉湖，真是說(shuō)不出的迷人。湖邊，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(cháng)發(fā)翩翩起舞，輕輕地從我眉頭拂過(guò)。它們盡情地舞著(zhù)，好像在炫耀春天對它們的撫愛(ài)。小草這時(shí)也晃動(dòng)著(zhù)纖細的胳膊，好像在向春天問(wèn)候。野花開(kāi)得很美，一簇簇、一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，花同、兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現，好像是調皮的小姑娘在眨著(zhù)眼睛。
天邊，翻飛著(zhù)幾只漂亮的風(fēng)箏，草坪上奔跑著(zhù)幾個(gè)放風(fēng)箏的孩童，紅紅的小臉迎著(zhù)初升的春陽(yáng)。他們告訴我：“你看，春是藍色的，藍色的春屬于我們！”抬頭看時(shí)，真的，春是藍色的。純藍的天空中飄著(zhù)朵朵藍白色的祥云，恍惚間，那祥云已把你托起，升騰，飄然飛入一個(gè)廣闊無(wú)邊的天上人間……微風(fēng)梳理著(zhù)我蓬亂的頭發(fā)，細雨滋潤著(zhù)我干渴的心田，我忽然頓悟：江南的春是美麗的，美的就美的在她的多姿多彩。但是，慵
懶的人是永遠不能領(lǐng)略到這樣的美，如果你勇于投入春的懷抱，用心地去愛(ài)春，惜春，那么你就會(huì )發(fā)現：遐想不再縹緲，靈魂逐漸豐滿(mǎn)，春才有了澎湃如潮的活力與生氣。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文8
春天，再也熟悉不過(guò)的字眼。古代詩(shī)人贊頌春天的詩(shī)歌數不勝數。夜里，孟浩然在樓閣里，搖著(zhù)扇子道：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！辈诲e，春天的夜里總能夠聽(tīng)到淅淅瀝瀝的春雨聲，我還總埋怨老天為什么總是哭個(gè)不停，何時(shí)才能夠結束。
可是，我還是理解的，這還不是為了夏天農作物茁壯成長(cháng)，秋天農民伯伯喜豐收嘛。
不知什么時(shí)候起，我愛(ài)上了春天，因為它總能夠給我出乎意料的驚喜。因為有了春風(fēng)的細手，才有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景；因為有了春雨的淘氣，才有了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧；因為有了春天的花草，才有了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的繽紛。
然而，我描繪的景象都是以前的春天，而現在的春天似乎衰老了許多，不，應該說(shuō)是成熟了許多，她不會(huì )像以前那樣愛(ài)哭，用她的淚水澆灌土地；她的手笨拙了許多，不能描繪出像以前美麗的春圖，裝飾大地；她的心堅硬了許多，不再像以前那樣無(wú)私，把各種美麗的聲音帶到各地。
人們責怪春天，為什么變得這么自私，難道真的是“女大十八變[注: 指女子在發(fā)育成長(cháng)過(guò)程中，容貌性格有較多的變化。]”了嗎？可是，人們可否想過(guò)，春天也在責怪人們，為什么人們那么自私，為什么人們一次又一次地傷害她的母親——地球，她知道，地球也是人們的母親！
我發(fā)現，這個(gè)春天的細雨少了，微風(fēng)的呼吸緩慢了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲沒(méi)有以前那樣悅耳了，大概，它們也在責怪人們。這個(gè)春天不再尋常。原因！我們要尋找原因！也不難發(fā)覺(jué)，周?chē)母邩谴髲B多了，它們在為爭當現代化都市出力呢，這，我不怪它們。只是，農村，城市的工廠(chǎng)越來(lái)越多，廢氣通過(guò)煙囪直接沖向天空，任憑它們在空中玩耍，污水通過(guò)水道直接排向江河，無(wú)疑，水變黑了，還有，人們不自覺(jué)的行為，使得周?chē)慕值揽偰芸吹?/p>
五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的垃圾……人們天真地把江河，天空，土地當做無(wú)底洞，向它們排放污水，廢氣，垃圾，以為這樣，就能神不知鬼不覺(jué)地讓它們消失�；叵肫鹆�，我們實(shí)在是做了太多太多傷害地球母親的事情。然而，這些事情還在繼續，所以，春天姑娘要通過(guò)種種方法，盡全力地喚醒人們的良知。
在這個(gè)不尋常的春天，我懂得了許多。人類(lèi)是時(shí)候醒悟了，得盡全力彌補自己以前所做錯的一切！讓春雨快樂(lè )地澆灌土地，讓春風(fēng)輕撫過(guò)我們的笑臉，讓小鳥(niǎo)為我們歌唱……
后來(lái)，春天便不再尋�！�
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文9
細數著(zhù)指尖的年華，感悟著(zhù)生命的意義，回味著(zhù)那年春天的異乎尋常。
——題記
雪停了，預示著(zhù)冬天的末梢。陽(yáng)光虛弱地照在草坪那厚厚的雪層上，但仍有些刺眼。我別過(guò)頭，看著(zhù)路邊瘦弱的影子和來(lái)來(lái)往往的人，有安心落意看完病的，也有急急忙忙來(lái)看病的。我倚著(zhù)路邊的一棵枯樹(shù)，望著(zhù)空白的世界，連眼淚也不知不覺(jué)凋落了。這個(gè)冬天發(fā)盡了它的脾氣。奶奶病倒了，我分明發(fā)覺(jué)病床上的她驟然消瘦了。而當我看到父親在走廊里臨著(zhù)墻角偷偷抹眼淚時(shí)，一下子怔住了，含著(zhù)淚跑出了住院樓。在蕭索單調的寒冷里，眼淚逐漸凍結。
地上的積雪在一天天消融，我已抓不住三月的尾巴了。陽(yáng)光漸漸恢復了體力，努力把溫暖的手伸向殘存的積雪，安撫著(zhù)草坪里寥寥無(wú)幾的綠意。我一如既往地站在路邊，靜靜等候著(zhù)樹(shù)上的雪悄然消釋。我把手放在樹(shù)干上，卻觸摸到了那棵樹(shù)真實(shí)的心跳。原來(lái)，在冷漠中，樹(shù)并沒(méi)有保持緘默。整整一個(gè)月，我日復一日地照顧著(zhù)奶奶，眼淚和心也逐漸平靜下來(lái)了。奶奶的臉開(kāi)始變得蒼白，我常常握著(zhù)她樹(shù)皮般的手，盡力地微笑著(zhù)。而在忙碌的間隙，我也會(huì )在樓下走一走。但不論怎么樣，我依舊抓不住時(shí)間黏滑的身軀。春天似乎來(lái)了，可時(shí)間還是義無(wú)反顧地轉身了。
春天大步流星地走進(jìn)了四月，我已不再留戀雪的日子。畢竟，春天是冬天的結束，也是嶄新的開(kāi)始。
和煦的暖風(fēng)手舞足蹈地宣告著(zhù)什么。搬離醫院的那天，我忽然驚喜地發(fā)現，綠色開(kāi)始在草坪蔓延，染綠了過(guò)路人的目光。而曾經(jīng)的枯樹(shù)也已發(fā)芽了，并擠出了小巧玲瓏的花苞。一切的韶光淑氣都蓄勢待發(fā)地享受著(zhù)春天。那一瞬間我忽然明白了許多。我們無(wú)法阻止時(shí)間流逝，無(wú)法阻止枯木逢春，也無(wú)法阻止春夏秋冬，生命輪回，周而復始。我們只能去面對，去接受，去珍惜，樂(lè )觀(guān)地，積極地，充滿(mǎn)希望地展望明天。我們每個(gè)人都處于不尋常的春天——青春，它對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。韶光易逝，我們必須把握好自己所擁有的年華，追求自己的理想，實(shí)現人生的價(jià)值。在這個(gè)不同尋常的春天里，我學(xué)會(huì )了承受；我學(xué)會(huì )了堅強；我學(xué)會(huì )了珍惜；我學(xué)會(huì )了，頑強地抬起頭，讓陽(yáng)光消融冰雪，讓春天刻印心里。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文10
春雨淅瀝，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的關(guān)愛(ài)；春苗萌芽，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的矯��；春草蓬勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅韌。
我倚在窗邊，把自己關(guān)在房間里。百思不得其解的我在思索著(zhù)任勞任怨的老師的諄諄教導以及那令人厭煩的閱讀題“春天的真諦”。
天早已覆上一塊黑漆漆的布。
突然，爸爸高聲地大喊：“糟糕，我的盆栽�！蔽掖蟛搅餍堑貨_出去，只見(jiàn)爸爸哀嘆道：“沒(méi)了，好不容易才枯木逢春，如今唯有一朝而喪�！卑职志o鎖著(zhù)眉頭。
外頭狂風(fēng)呼嘯，卻只有零丁的幾點(diǎn)雨星。我看見(jiàn)那可憐兮兮的嫩花搖搖欲墜，使我心跳加速。我?jiàn)^不顧身地沖出去，狂風(fēng)扯著(zhù)衣襟，冰冷的雨點(diǎn)打落在我身上，都起雞皮疙瘩。
我雙手緊握花盆兩端，猛力地往上掀。起初，我以為自己力氣不足便再?lài)L試一次。我深呼吸一口氣，嘴里頭反復默念著(zhù)一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”可是，我接二連三地使盡全身力氣都挪不動(dòng)它，反倒弄得我一身臟泥，也成了“落湯雞”。
原來(lái)，根穿破了花盆，把根深深地扎在泥地上。我放棄了，我放棄了搬動(dòng)爸爸那心愛(ài)的盆栽入室悉心照料，放棄了那春天不尋常的奇跡。一棵弱小的花竟有如此強大的力量。
雖然沒(méi)有搬動(dòng)盆栽，但我的目光早已升華成陽(yáng)光溫暖著(zhù)各種各樣的植物。我回到屋里去，對爸爸說(shuō)：“您放心吧！您的盆栽升華成參天大樹(shù)了，就算雷擊也不會(huì )使它致命�！蔽蚁脒@番莫名其妙的話(huà)爸爸心里頭定是不解，就算明白也是一知半解而已。
我知道那道題該怎么寫(xiě)了：春天的真諦是“溫室里的花養不成，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能有堅強的意志與旺盛的生命力。春天是萬(wàn)物的復蘇，是世界的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是……不羈的毅力！”
總而言之，春天，生機蓬勃！
風(fēng)并不停歇，雨仍在滴答，只留下烙印著(zhù)傷痕的盆栽在那櫛風(fēng)沐雨。天色越晚，風(fēng)越是發(fā)狂，雷也怒了，朝著(zhù)弱小的生命投出致命的打擊，發(fā)出最后的警告。盆栽早已烙印了一道道傷痕，但卻不倒伏。
這不羈的毅力，頑強的意志，這掙脫束縛，渴望成長(cháng)的力量把春天的真諦全給展現，把日月精華全都吸取。
因為，它要茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵讓人望而失魂，觸而致命的參天大樹(shù)。
這盆盆栽讓我真正領(lǐng)會(huì )到春天的真諦，看到“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
在這不尋常的春天里，受盡欺凌的卑微的生命張開(kāi)了春的翅膀！
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文11
春天，繁花似錦，鶯歌燕舞。春天的來(lái)臨，驅趕了冬天的寒冷。在這令人心曠神怡的季節里，人們盡情享受著(zhù)如歌如潮的春意，陶醉在春意盎然的懷抱中。而我，在這個(gè)不尋常的春天里，卻與之相反。
一天的早上，細雨如絲如霧，籠罩著(zhù)大地，似一種如夢(mèng)如幻的幻境。這天，我又和媽媽談不上幾句，就吵起來(lái)了，我和弟弟都是她十月懷胎生出來(lái)的，為什么她對我這么不公平？我邊跑邊抹著(zhù)眼淚，路邊的雨水濺了我一身，我心煩意亂，佇立在雨中悲傷地哭泣著(zhù)，在我徘徊不定時(shí)。
一個(gè)聲音打斷了我的哭泣聲，我抬頭一看，原來(lái)是一位小妹妹，她臉上帶著(zhù)稚氣的，美麗的眼睛就像兩顆水晶葡萄。她身上披著(zhù)雨衣，手拿著(zhù)雨傘，她可能是在等待誰(shuí)的歸來(lái)�！敖憬�，你怎么哭了�！彼呓�，撲撲我身上的雨水，又踮起腳，用手輕輕拭擦我臉頰的淚水�？此谋砬橐灿袔追莸目酀c同情，好像受委屈的人是她�；蛟S是她的舉動(dòng)博得我的信任，我把與媽媽發(fā)生的事情告訴她，她說(shuō)：“不要責怪你媽媽了，我們要學(xué)會(huì )諒解別人，做個(gè)好孩子�！苯憬悖骸翱旎丶野�，你媽媽該擔心了�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)她轉身就走了，我看她漸漸消失的身影，我便窮追不舍，真想了解這位如此懂事的小妹妹，但怎么追也追不到，她的身影在朦朧的細雨中若隱若現。這時(shí)，我剎然定了神。
也許是在黃泉下的外公派來(lái)的一位小天使，在我哭泣時(shí)，她安慰我，在我垂頭喪氣時(shí)，給我勇氣與自信，在我迷茫時(shí)是她給我指點(diǎn)迷津。在這個(gè)不尋常的春天里，竟然發(fā)生如此離奇的故事，我心里有點(diǎn)忐忑。
于是，我放大了腳步，驚慌地往家的方向跑去，一股氣沖進(jìn)了家門(mén)。抬頭一看，媽媽已經(jīng)打著(zhù)雨傘，拿著(zhù)雨衣正準備外出尋找我。這時(shí)，我哭喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢��！庇谑菗溥M(jìn)媽媽的懷里，她緊緊地抱住我，我依偎在媽媽的懷里，看她的眼神中顯現出幾份的委屈與擔憂(yōu)。我后悔地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，女兒錯了�！边@時(shí)，媽媽用雙手撫摸著(zhù)我的臉，我感到春天般的溫暖，得到媽媽的寬恕和理解，我感激不盡。也想起小妹妹的話(huà)：要學(xué)會(huì )諒解別人，做個(gè)好孩子。在我心靈深處也得到了升華。
在這個(gè)多情的春天里，發(fā)生了如此離奇的故事，也不該與媽媽發(fā)生發(fā)生無(wú)情的爭吵，但這個(gè)不尋常的春天里，我獲益匪淺，我和媽媽都露出了燦爛的笑容。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文12
仍是春天，仍是曖風(fēng)拂面，卻因一模不盡人意的名次，蒙住了發(fā)現生機無(wú)限的眼。
父親開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家，拖著(zhù)沉重的腳步走向廚房，準備著(zhù)午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時(shí)，也“咚咚”地砸在我心上。
飯很快就做好了，我坐在桌前，等待著(zhù)父親說(shuō)些什么�？墒�，一句也沒(méi)有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼里流淌著(zhù)深遂的河，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò)，我低著(zhù)頭，用筷子往嘴里扒著(zhù)碗里的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結的空氣，擠得我有些無(wú)所適從。
“爸，我會(huì )努力的，我�！蔽以�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報哪個(gè)高中呢？我真愁得慌�！蔽衣裰�(zhù)頭，心里空空的，什么也說(shuō)不出來(lái)�！耙�，報濟鋼吧，那里管得嚴，適合我�！蔽倚÷曊f(shuō)道，“濟鋼，我希望你能上個(gè)好點(diǎn)的高中，也，也不想讓你離家太遠”父親的語(yǔ)氣一下子溫柔下來(lái)，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學(xué)，我相信你，咱為了好高中拚一把！”他語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)氣和那堅定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。
我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢！
父親的一番話(huà)恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心，清晨，我迎接著(zhù)第一縷春天的陽(yáng)光，那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊背著(zhù)古詩(shī)，一邊親吻著(zhù)春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢；我努力鉆研著(zhù)數學(xué)題，不知疲倦地做著(zhù)各種輔助線(xiàn)，一遍遍嘗試，一次次發(fā)現突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力；我耐心做著(zhù)英語(yǔ)閱讀，每一則故事都是對我精神的洗禮，每一個(gè)題目都活躍著(zhù)我的思維，我記下閱讀中不認識的單詞，仔細查閱字典，然后多次重復并記下。我努力充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習生活，也發(fā)現了身邊活力四射的春天，生機無(wú)限。
漸漸地，我在中考前夕的春天中，發(fā)現了與以往不同且比昔日更強烈的生機和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。
在這個(gè)不尋常的春天里，我努力地綻放最耀眼的光芒！
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文13
像是來(lái)了人間大夢(mèng)一場(chǎng)，思前想后，涕淚滿(mǎn)襟。
那是一個(gè)好日子。上午，陽(yáng)光比往日更耀眼，將體訓之后充斥著(zhù)熱氣的校園照得發(fā)亮，也把我的心照開(kāi)了，亮的空洞洞。
半天，我在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)。
當錢(qián)老師輕輕對我擺手時(shí)，心中的大石頭狠狠地一撞，沉到底又翻騰而上。我回到座位，雖說(shuō)澀得很，但卻莫名又有了幾分輕松。人的感情都是有開(kāi)關(guān)把控著(zhù)的，很奇怪，當老師在中午把我叫走時(shí)，那漫天而來(lái)的悲傷與不甘被幾句話(huà)微微一提，便不可收拾，那原本被藏下的大石頭碎成無(wú)數片，開(kāi)始揉在血液、骨頭里肆虐，打得渾身都是鈍鈍的痛。
提前錄取的同伴們離開(kāi)時(shí)，似乎也是小心翼翼地體貼著(zhù)我們這些失意者們敏感的心，努力掩飾好自己喜悅的心情。分數與結果雖是無(wú)情又現實(shí)，但人們胸膛里那顆紅通通的心卻是溫暖和親近的。
也像人生難得聚首，總有離散。
三年真的很長(cháng)，長(cháng)到彼此相知，長(cháng)到足夠去擁抱，長(cháng)到匆匆分別讓人難以割舍。就是當年的明月，也不見(jiàn)昔日故人。試想兩個(gè)月后畢業(yè)那天，到底有多少人聲淚俱下。
我們期盼，幾個(gè)月后的今天，又是完整的重聚。
記得，總是跑得臉色蒼白的魯意在我們問(wèn)及985時(shí)雖沉默不語(yǔ)但理性怡淡的眼神；記得，沉穩的班長(cháng)總含著(zhù)溫柔笑意的鼓勵與幫助；記得默默耕耘，從不喧嘩的石雨薇；總是有幾分呆愣卻極較真的劉家駿；雖然鬧騰但總能爆發(fā)出潛力的徐藝舟；性格簡(jiǎn)單笑的傻傻的胡佳怡；嬌小和善的胡妤昕；向著(zhù)目標樂(lè )此不疲的倪超��；總是睡眼惺忪總給人以善意的曹政；說(shuō)著(zhù)氣話(huà)卻總讓人為之吃驚的屠昊陽(yáng)；穩步前進(jìn)安靜害羞的黃唯。這十一個(gè)人，是三班的前十一個(gè)英雄，他們的離開(kāi)并不是離開(kāi)，只是在為留下來(lái)的三十三個(gè)勇士鋪平道路。他們飛向藍天的同時(shí)，也為我們留下了更寶貴的機會(huì )。他們總會(huì )在不遠的某個(gè)方向，等著(zhù)我們共同展翅，再并肩。
寫(xiě)到這里，我的心豁然了許多。就是這個(gè)春天，春風(fēng)會(huì )將任何失意與落寞撫平、最終吹散。
愿人生十年后，我們再次擁抱時(shí)，伴著(zhù)笑淚，別來(lái)無(wú)恙，各自幸運。因為，人生實(shí)在太短。
再憶起這三年，一場(chǎng)悲歡離合，歷歷在目，刻刻在心。
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文14
朱自清曾在《春》中一次次地贊美春天。是啊，春天是充滿(mǎn)無(wú)限希望的季節，人們都有美好的愿望。在那個(gè)春天，“美好”一詞被無(wú)情地打破了。寧靜的小村永遠地消失了，每次撥打那個(gè)號碼，話(huà)筒傳來(lái)的只是冷清清的回復，“對不起，您所撥打的號碼是空號……”
“什么，你說(shuō)什么？要拆遷！”我腿一軟，呆呆地坐在那兒，四周的墻突然猛烈地搖晃起來(lái)。緊接著(zhù)，“咣當”、“砰”，嘈雜的聲音隨著(zhù)房子漸漸消失了，我無(wú)力地被卷進(jìn)了無(wú)底的黑洞，即使再恐慌，也無(wú)法掙扎出來(lái)……
“面對現實(shí)吧！”媽媽拍拍我的肩，“其實(shí)，我早就不想呆在這個(gè)不清靜的地方，搬走，正如我意�！�
我狠狠地甩開(kāi)媽媽的手，沖出門(mén)，跑到了后院。她竟然如此無(wú)情，比冷血還冷血，拆遷還幸災樂(lè )禍，她根本不考慮我的感受，雖然房子是簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但有我無(wú)數美好的回憶��！
“吱呀”，儲藏室的門(mén)打開(kāi)了，一張竹躺椅出現在我面前，竹條已破得差不多了，恐怕一坐上去便散架了。我小心翼翼地撫摸著(zhù)椅把，似乎有爺爺的味道。其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我總會(huì )騎在爺爺的腿上，爺爺躺在這張躺椅上，拉著(zhù)我的手給我講《武松打虎》，每次武松打敗了兇猛的老虎，我總是興奮地拍案叫絕，好像是自己打贏(yíng)了一樣，爺爺也總是“呵呵呵”地看著(zhù)我手舞足蹈。情不自禁的我笑了起來(lái)，想不到小時(shí)侯我給小貓做的“床”還完好地保留著(zhù)。那是一只廢舊的電視機包裝，為了不讓它們的家太單調，我還在上面添上了小花小草，線(xiàn)條彎彎曲曲的，形不成形，不花功夫好好瞅瞅，還以為是在亂涂鴉呢！
小時(shí)侯我特貪吃。糖是我的最?lèi)?ài)，媽媽看我“嗒吧嗒吧”地咀嚼著(zhù)五彩糖，生怕我蛀牙，便一而再，再而三地叮囑我少吃糖。這還得了，禁糖不要了我的命。所以我使了一招小計策。在媽媽面前裝成乖乖女，不管人家怎么給我糖，我都一口回絕（雖然覺(jué)得有些可惜），但在老媽背后背后，我可就躲在儲藏室好好享受一把。為了不讓她那“偵探眼”偵破，我把糖紙藏在了東邊墻角的小洞里。我憑著(zhù)記憶走到了東墻角，用小鐵絲一鉤，一張張白色的糖紙終于重見(jiàn)了日光�，F在一想，那時(shí)我還真有些傻……
日月如梭，就在那個(gè)春天，我可愛(ài)而溫馨的家在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)地變小，直至消失。
我昂首問(wèn)天：“老天爺，春天應該給人快樂(lè )與希望，可你卻給了我這樣的痛苦，你對我太不公平了！”“嗚嗚嗚……”我無(wú)力地撲倒在地上，我淚流成河……
描寫(xiě)在這個(gè)不尋常的春天里作文15
我是一粒百合花種子，在幾年前被風(fēng)伯伯帶到這懸崖峭壁上。按理說(shuō)，我早該開(kāi)花了，可為什么遲遲沒(méi)有動(dòng)靜？原因在我，是的，我不想開(kāi)花，因為一但開(kāi)花就代表生命倒計時(shí)的開(kāi)始，我不想死，所以每日只汲取少量的水分和陽(yáng)光，保證我生命的延續，卻一直處于休眠狀態(tài)。
直到一天，一粒薔薇種子也被風(fēng)伯伯帶到這兒來(lái)。
“你好，我是薔薇�！�
“你好，我是百合�！�
“以后我們就是鄰居了，請多多關(guān)照�！�
“呵呵，那是自然，好久沒(méi)花陪我了�！�
有了這個(gè)鄰居，我不再復以前那單調而又鼓搗的生活，每天說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)的有滋有味。我以為我們會(huì )一直這樣下去，直到有天，我發(fā)現你長(cháng)了根和許多根須。
“你要開(kāi)花？！”我很驚訝。
“是啊�！蹦憷硭斎坏卣f(shuō)道。
“我知道�！�
“那你為什么還要開(kāi)花？”我很不解。
你一臉堅定地看著(zhù)我說(shuō)：“每個(gè)生命倒這個(gè)世界上來(lái)都有它自己的使命，我是一�；ǚN子，我來(lái)到這世上就是為了開(kāi)花，它是我的使命，一項我必須去執行的使命�！�
我望著(zhù)你堅定的樣子，無(wú)言。我還能說(shuō)什么，或許我根本就沒(méi)資格說(shuō)什么。我只能看著(zhù)你每天拼命汲取水分和陽(yáng)光，吸收養分努力生根。當我看著(zhù)你被狂風(fēng)暴雨吹得搖搖欲墜，仿佛下一刻腰枝就會(huì )被折斷時(shí)，我還是忍不住，心疼地說(shuō)道：“要不你別開(kāi)花了�！钡阋琅f那樣堅定：“不，我一定要開(kāi)花�！�
經(jīng)過(guò)你不懈的努力，終于，一天清晨，你開(kāi)花了！
“百合，你看到了嗎，我開(kāi)花了！”你笑得非常開(kāi)心，“漂亮嗎？”紫色的花瓣迎著(zhù)陽(yáng)光隨風(fēng)飄動(dòng)，像那紫色的花蝴蝶在太陽(yáng)下翩翩起舞，顯得那么地不真實(shí)。
“嗯，很漂亮�！蔽页阄⑿�，但笑著(zhù)笑著(zhù)就笑不下去了。是的，開(kāi)花了，你的生命倒計時(shí)開(kāi)始了，你的時(shí)間不多了。
當你凋謝時(shí)，我問(wèn)你：“你后悔嗎？”你卻笑著(zhù)說(shuō)：“不后悔！”之后閉上眼，等待著(zhù)死神的到來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，你落葉歸根，一切塵埃落定，我望著(zhù)地上那片紫色花瓣，久久陷入沉思。
那之后，我拼命吸收養分，努力扎根于地下。當我終于破土而出的那一刻，呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，俯視著(zhù)這生機勃勃的大地。終于體會(huì )到你的感受了。
也許你說(shuō)的沒(méi)錯，著(zhù)是我們的使命，一項必須去執行的使命。也許不久我將會(huì )死去，但至少這個(gè)春天，我曾來(lái)過(guò)！
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