校園里的春天作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的校園里的春天作文，歡迎大家分享。
校園里的春天作文1
春天是一個(gè)美麗的季節，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當世界的每一個(gè)角落都有了花朵之時(shí)，我們的校園早已變成了美麗的花園。更何況，有哪一個(gè)花園能比得上我們的校園呢？
學(xué)校的綠化帶，像是一個(gè)充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)鮮花的圣地，那樣春意怏然，那樣溫暖美麗。綠化帶里的白蠟樹(shù)，像一個(gè)涼棚，它葉子一片一片的重疊著(zhù)，只有陽(yáng)光，從那翠綠的葉子之間的縫隙中穿過(guò)，在地上看，仿佛是一根根極細的針落到了地上。白蠟樹(shù)上面長(cháng)著(zhù)一撮兒一撮兒的小東西，它們是青色的，像薄紙一樣薄。
桃樹(shù)上也已經(jīng)結滿(mǎn)了小桃子，它們只有大拇指那么大。青色的桃子上有許多小蟲(chóng)子，最大的桃子上還有一只小螞蟻，我想，可能它喜歡吃酸的吧！我湊近一個(gè)桃子聞了聞，那淡淡的酸中還有一絲清香。
我往里走了走，映入眼簾的是高墻上盛開(kāi)的薔薇花。他們又深粉色的、淺粉色的，還有幾朵淺的像白色的一樣的花�？拷鼈�，有一種身在花海的感覺(jué)，沁人心脾。那一墻的薔薇花隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘在排練舞蹈。是 誰(shuí)讓校園的春天那么美？是勤勞的園丁，還是那溫柔的春風(fēng)。
校園里的春天作文2
春天在哪里？春天在小池塘里，春天到了，池塘里的冰融化了。春天在哪里？春天在柳樹(shù)上，春天到了，柳樹(shù)冒出了小小的嫩芽。春天在哪里？春天在小鳥(niǎo)的歌聲里，春天到了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歡樂(lè )的歌。
春天在哪里？春天在迎春花的笑臉里，春天來(lái)了，迎春花開(kāi)了。
校園里的春天作文3
隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動(dòng)，孩子們的臉如同鮮花盛開(kāi)一樣燦爛，身著(zhù)運動(dòng)衣的老師們與孩子們一起活動(dòng)，師生同樂(lè )，共同構筑了春天里一幅獨特的美景。
春天的課堂仿佛更具有生機。孩子們朗朗的讀書(shū)聲在春天里就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，特別是低年級教室里不是傳出的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的古詩(shī)朗讀，會(huì )讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽(tīng)老師講課、聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，聽(tīng)到精彩處還會(huì )發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節呢。
在春天下雨的時(shí)候，校園里細雨如絲入霧，學(xué)生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著(zhù)地下的水，傾聽(tīng)者水花的聲音，陶醉其中。
再看校園里的天空怎么會(huì )是五顏六色的呢？��！那是孩子們放得風(fēng)箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的飛舞著(zhù)，孩子們興高采烈的在地上跑著(zhù)，他們正用新的打扮著(zhù)春天，為春天增添色彩。
我從中明白了春天為什么景色迷人，原來(lái)是綠色的植物裝飾著(zhù)，稚氣的孩子們精心打扮著(zhù)，人們的笑臉點(diǎn)綴著(zhù)，小燕子還來(lái)幫襯著(zhù)。
我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)我們的校園。
校園里的春天作文4
春天到了，春姑娘讓我們的校園變得絢麗多彩。
校門(mén)口，一簇簇迎春花穿著(zhù)金燦燦的禮服向我們招手示意。一叢叢綠油油的小草露出了頭，好像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子。
校園的小道上，有一棵高大的玉蘭樹(shù)。玉蘭樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許多潔白如玉的花兒。這些花兒就像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色的晚禮服的小公主在等待著(zhù)自己心愛(ài)的白馬王子。綠油油的草地上還長(cháng)著(zhù)桃樹(shù)、梨樹(shù)和蒲公英這三姐妹。因為桃樹(shù)有一件粉紅色的小裙子，梨樹(shù)有一件白色的晚禮服。只有蒲公英花兒沒(méi)有新裙子。所以，所以他買(mǎi)了一件黃色衣服，漂亮極了！
教學(xué)樓大廳，一片早園竹林也映入眼簾。她梳著(zhù)綠色小辮子，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！”魚(yú)池里的鯉魚(yú)也很漂亮，有的是白色的，有的是紅色的，還有的是紅黑相間的。
操場(chǎng)上，一叢叢的草長(cháng)得茂盛，好像穿著(zhù)綠色的運動(dòng)服在做運動(dòng)。我最喜歡的是開(kāi)著(zhù)紫色花苞的玉蘭樹(shù)。這些花苞含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在捂著(zhù)臉。
校園里的春天太美了！我愛(ài)春天里的校園！
校園里的春天作文5
春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧！
一走進(jìn)校園，就會(huì )看見(jiàn)活潑的孩子們在玩著(zhù)游戲，沿著(zhù)一條有著(zhù)香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來(lái)是幾棵開(kāi)的正旺的白梅樹(shù)，我走向樹(shù)下，抬頭望著(zhù)它細細的數了數，一共有6片花瓣，在數了數旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著(zhù)鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來(lái)是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說(shuō)白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現出他的活力，細細一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿(mǎn)生機，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個(gè)家長(cháng)輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問(wèn)題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯(lián)想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個(gè)在冬天，不畏嚴寒的三種頑強的植物，我猜梅象征著(zhù)堅強，因為有一句詩(shī)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他給人們帶來(lái)的是卓爾不群，高潔的美。
校園里的春天不止這一處，只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，就一定能發(fā)現春姑娘的蹤影。
校園里的春天作文6
春天來(lái)了，老師帶我們在校園里找春天。
小草從土地媽媽的懷里探出頭來(lái)，就像一個(gè)膽怯的小姑娘。迎春花開(kāi)了，它小心地走出來(lái)，看看四周，說(shuō)：“好美麗的春天��！”春梅花說(shuō)：“我要開(kāi)花嘍！”說(shuō)完它就開(kāi)放了。它引來(lái)了一群客人——小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在給春天唱歌。同學(xué)們脫下笨重的棉衣，在操場(chǎng)上奔跑，嬉戲。
春天在春梅的笑臉里，在小鳥(niǎo)的歌聲里，在同學(xué)們的快樂(lè )里。春天來(lái)了，我喜歡春天。
校園里的春天作文7
陽(yáng)光普照著(zhù)，香氣彌漫著(zhù)，我踮起著(zhù)腳尖，舞動(dòng)著(zhù)裙擺，游走穿梭在校園里，像只快來(lái)的小鳥(niǎo)，歡呼春天的到來(lái)。你看那花兒，開(kāi)得多嬌艷；你看那草兒，長(cháng)得多青蔥；你看那填空中的云朵，潔白得柔軟得好似一個(gè)個(gè)棉花糖，甜到了我的心里。
相約好友三五個(gè)，挽手并肩漫步在芒果林里，呼吸著(zhù)新鮮空氣，微風(fēng)擾亂著(zhù)我的發(fā)絲，鳥(niǎo)鳴撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，隨手拍的一張照片都能作為手機桌面。
忽然間，響起一陣陣噼里啪啦的聲音，原來(lái)下雨啦，這突如其來(lái)的春雨，打得起猝不及防，澆得我心頭花枝亂顫，連忙拉起好友的手，奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)，一路上笑聲都未斷過(guò)……
“你瞧，你的頭發(fā)都濕了�！�
是呀，我的頭發(fā)都濕了，這是春雨對我的洗禮，洗去我一身的浮沉，讓我迎接新的一年。
一陣香味飄進(jìn)了我的鼻子，勾引著(zhù)我的味蕾，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的熱干面。一碗香噴噴的熱干面，伴著(zhù)窗外淅瀝瀝的春雨，這大概就是美好的生活吧。
我還記得《活著(zhù)》里的一句話(huà)，“活著(zhù)是自己去感受活著(zhù)的幸福和辛苦，無(wú)聊和平庸；幸存，不過(guò)是旁人的評價(jià)罷了�！�
幸福，如喝一杯清茶，細嘗其味好；幸福，如陽(yáng)光普照大地，無(wú)比溫暖；幸福，如金黃的蜂蜜，甜如心里；幸福，并非不遙遠得如海市瓊樓，可望不可即；其實(shí)，幸福仿佛是空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊陪伴著(zhù)你。你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現幸福在身邊。
我想，此刻我是幸福的！
校園里的春天作文8
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！，春姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的學(xué)�！疣l三中。
學(xué)校的一切都發(fā)生了變化，校園門(mén)口的兩旁的柳樹(shù)穿上了新衣，她們是多么的漂亮呀！再往里走，教學(xué)樓里的小花園里開(kāi)滿(mǎn)了花，有紅的、白的好像還有玫瑰呢！看！花園里有幾只蝴蝶在翩翩起舞呢！一一群勤勞的小蜜蜂正忙著(zhù)采花蜜呢！看這些小動(dòng)物是多么可愛(ài)呀！他們好像都喜歡我們的校園。
在看我們的宿舍旁，是一個(gè)不大的小樹(shù)林，小樹(shù)林里有桌子和板凳，那是同學(xué)休息的地方。同學(xué)們往往在那里學(xué)習探討問(wèn)題或放松一下緊張的情緒。哦，我看還有幾個(gè)頑皮的學(xué)生在那里打鬧嬉戲好像玩的很開(kāi)心。
哦，還有一個(gè)重要的地方?jīng)]有見(jiàn)那就是我們操場(chǎng)，他場(chǎng)上小草悄悄地從土里探出頭來(lái)了，野花也爭芳奪艷的開(kāi)了起來(lái)。跑道上，我們下的運動(dòng)員們正在努力練習，他們身上留下的汗珠仿佛就是他們留下的結晶，陽(yáng)光下綠色的小草與紅色的小花把塑膠跑道打扮的好看極了。
咦！聽(tīng)教學(xué)樓里傳出了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，光聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)聲就能體現出我們學(xué)校的質(zhì)量�？�，教學(xué)樓的窗臺上落下了幾只小鳥(niǎo)，他們也在認真地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲，好像也要學(xué)習我們博大精深的中國文化。
這就是我們美麗的三中。
校園里的春天作文9
我愛(ài)雪花飛舞的冬天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)熱鬧非凡的夏天，但我最?lèi)?ài)的還是生機勃勃的春天。
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們校園走來(lái)了。瞧，春姑娘輕輕地揮一揮衣袖，操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下，又慢慢地長(cháng)出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹(shù)下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀(guān)察的話(huà)，它們仿佛都小心翼翼地藏著(zhù)。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細環(huán)顧一下校園便會(huì )發(fā)現，是它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與活力。在蒙蒙春雨中，你會(huì )發(fā)現小草叢里還躲著(zhù)一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著(zhù)大地媽媽的乳汁，正在健康的成長(cháng)。
沿著(zhù)操場(chǎng)向東走，那是我們學(xué)校的花壇。那兒的花已經(jīng)露出了春天的笑臉，爭奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風(fēng)吹過(guò)，它們在輕輕點(diǎn)頭，仿佛在向春天問(wèn)好，又在向同學(xué)們微笑。
我們的校園到處是春意盎然的景象。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個(gè)人似的，有些互不相識了。操場(chǎng)上，到處是同學(xué)們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱春天……
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春天！
校園里的春天作文10
迎著(zhù)微微春風(fēng)，伴著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)叫，我們日夜期盼著(zhù)的春天，終于在聲聲呼喚中款款走來(lái)！現在，百花都開(kāi)始爭奇斗艷，競相開(kāi)放了，我們美麗的校園當然也不例外。
教學(xué)樓旁栽了幾株玉蘭樹(shù)。玉蘭花一定很怕遲到吧，不然為什么曬到第一縷陽(yáng)光時(shí)就綻放，生怕別人看不見(jiàn)似的呢？玉蘭花含苞欲放時(shí)像個(gè)初長(cháng)成的少女，給人一種羞澀的感覺(jué)，而全開(kāi)的就像一位優(yōu)雅成熟的婦人，用她慈愛(ài)的目光注視著(zhù)校園里正嬉戲打鬧著(zhù)的孩子們。
食堂附近還栽了幾株不知名的花。小巧的淺粉色花瓣中挺立著(zhù)幾支乳白色的花蕊，花蕊上面嵌了幾顆鵝黃色的“小珍珠”，就像活潑可愛(ài)的小精靈在姹紫嫣紅的花叢中玩累了，坐在花蕊上稍作休息。如果花開(kāi)時(shí)節倚在樹(shù)下，不經(jīng)意間就會(huì )下起陣陣花雨，花瓣落在頭上，身上，異常的好看。
春天來(lái)了，小草和樹(shù)木也都長(cháng)新芽了。瞧那片灌木叢，秋日的紅葉還未完全褪去，新綠就迫不及待地冒了出來(lái)，形成了一種別致的景色。
春天的校園真是生機盎然啊，令人沉醉其中，不愿離開(kāi)。
校園里的春天作文11
桃花、迎春花開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了……沒(méi)錯！就是春天！我怎么知道的？從媽媽上班的校園里看到的，媽媽是實(shí)驗中學(xué)的老師。
校園里的白玉蘭樹(shù)要盛開(kāi)了，花骨朵猶如一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的、還沒(méi)長(cháng)大的小姑娘，在帶有暖洋洋氣息的微風(fēng)中，輕盈地邁著(zhù)歡快的舞步。有些白玉蘭早已綻開(kāi)了笑臉，正對著(zhù)人們微笑呢！潔白的顏色給人一種安詳、純凈的氣息。
校園里有一個(gè)小小的公園，里面有松樹(shù)、小河，還有可愛(ài)的鴨子和它們的家。
池塘的冰化了，水彎彎曲曲地流著(zhù)，池塘的淺水處，有幾只鴨子在水邊嬉戲，有幾只則在用水清洗自己的羽毛，還有的.在飲水，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，不會(huì )有誰(shuí)去管它們，除了給它們添食的人。
��！春天多美好！
校園里的春天作文12
我盼著(zhù)盼著(zhù)，終于開(kāi)學(xué)了，我又回到美麗的校園里，繼續愉快地生活、學(xué)習。在校園里有很多樹(shù)木，其中樟樹(shù)是校園里面最粗壯高大的一種樹(shù)。樟樹(shù)穿著(zhù)一件黃色的衣服，到了春天，樟樹(shù)換上了嫩綠的衣，樟樹(shù)的小花骨朵兒也悄悄地伸出了小腦袋�！吧成成�，沙沙沙”看是誰(shuí)來(lái)了。啊。原來(lái)是一顆顆像珍珠般的雨滴掉了下來(lái)。綿綿細雨落在綜合樓的前坪，雨珠撒在櫻花樹(shù)的枝干上，像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞，雨水滋潤著(zhù)櫻花樹(shù)，讓它長(cháng)出了粉紅色的嫩芽，教學(xué)樓和綜合樓也都被綿綿細雨沖刷的干干凈凈，就像新的一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，把野花吹的綻放了，像一位美麗動(dòng)人的姑娘。春姑娘來(lái)到了校園的草地上，他帶著(zhù)小動(dòng)物踩在柔軟的草坪上。 雨停了，小動(dòng)物都蹦蹦跳跳的出來(lái)了。有小燕子、小蝴蝶、小青蛙。小燕子翹起尾巴從北方飛回來(lái)了；小蝴蝶撲撲翅膀在花叢中飛來(lái)飛去；小青蛙像被春天呼喚起來(lái)了，在草叢中“呱呱呱”的叫著(zhù)。 ��！我這時(shí)才感覺(jué)到我們的校園是如此生機勃勃，春意盎然，如此的燦爛。
校園里的春天作文13
在校園里的樹(shù)上，鳥(niǎo)群扎堆，花兒怒放，柳樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽，小草從土里探出頭來(lái)，好像想看看這美麗的世界，蝴蝶貪婪的吸著(zhù)蜜汁，蜻蜓在花叢中嬉戲。五星紅旗在空中飛揚……
多么美麗的校園��！請你來(lái)看看吧！
校園里的春天作文14
春天在哪里，春天在哪里？春天在我們可愛(ài)的校園里！
你看，一走進(jìn)校園，在你的右手邊就是一顆枇杷樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，現在正是枇杷花盛開(kāi)的季節，在春光的照耀下，勤勞的小蜜蜂們正圍著(zhù)這些花朵采蜜呢！我想到了夏天，枝頭上一定會(huì )掛滿(mǎn)像琥珀一樣漂亮的小枇杷吧！聽(tīng)老師說(shuō)這顆枇杷樹(shù)已經(jīng)生活在學(xué)校20多年了，正是和學(xué)校一起成長(cháng)起來(lái)的。
玉蘭樹(shù)，玉蘭花又大又白，開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，看起來(lái)是那么嬌艷嫵媚、那么惹人憐愛(ài)。我湊近看了看，只見(jiàn)這花的花托上是粉紅色的，樹(shù)上沒(méi)有葉子，聽(tīng)說(shuō)這種玉蘭花是先開(kāi)花，等花謝后再長(cháng)葉的，大自然真是神奇！
往藝體樓走，你會(huì )看見(jiàn)一顆山茶樹(shù)，它的花開(kāi)得又艷又大，而且花期特別長(cháng)，已經(jīng)連續綻放好幾個(gè)星期了，竟然一朵都沒(méi)凋謝。
操場(chǎng)不遠處還有好幾顆紅葉里，其中開(kāi)得最茂盛的要數靠河邊的那一顆了，只見(jiàn)這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，微風(fēng)一吹，粉白色的花瓣紛紛揚揚地飄落下來(lái)。風(fēng)停了，花瓣也跟著(zhù)停止了飄落，似乎在聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。旁邊的柳條也悄悄地探出了嫩芽?jì)�，隨著(zhù)柔柔的春風(fēng)拂過(guò)，就像一個(gè)披著(zhù)長(cháng)發(fā)的少女在翩翩起舞。
我愛(ài)這些充滿(mǎn)生機的植物，它們給校園增添了色彩，帶來(lái)了活力，也見(jiàn)證著(zhù)學(xué)校和我們的成長(cháng)。你看，這就是春姐姐畫(huà)筆中的校園。
校園里的春天作文15
春天在野花的頭上, 野花隨風(fēng)飄動(dòng),梳理著(zhù)整理著(zhù)自已的頭發(fā).嫩綠的小樹(shù)苗探出頭來(lái)，發(fā)現一個(gè)新的世界。你看三角梅是多么的開(kāi)心向我們開(kāi)來(lái)，就像沖我們笑。大樹(shù)長(cháng)芽了，變綠了，柳樹(shù)蕩來(lái)蕩去，像個(gè)愛(ài)玩耍的小孩子。他們的孩子小苗兒也是長(cháng)高了，長(cháng)大了，衣服短了。野草開(kāi)了，笑得臉一般接著(zhù)一般，尤其是三葉草，朝我們展開(kāi)。害羞的勒杜鵑被柳樹(shù)爺爺嚇倒了，一爬爬到了墻壁上，感覺(jué)安全的勒杜鵑滿(mǎn)面笑容的向我們展開(kāi)了她美麗的衣裳。竹子個(gè)個(gè)長(cháng)得高，長(cháng)得壯，又壯觀(guān)，又美麗。在樹(shù)叢低下，可憐的含羞草大膽的向我開(kāi)來(lái)。展現出它最最美好的笑臉。
春天來(lái)了！我們見(jiàn)到了它，它讓我們留下了深刻的印象。它在野花的頭上、在嫩綠的小樹(shù)苗、在三角梅的嘴里、在所有樹(shù)的胡須上、在野草的尖尖、在害羞的勒杜鵑身上、在竹子的腳底下、在含羞草的腳趾頭上……
春天的腳步很快，可我們還是找到了它，我們跟蹤到了它，它帶給我們的感受有很多，比如綠草茵茵、春回大地、萬(wàn)物復蘇、楊柳依依、姹紫嫣紅、春暖萬(wàn)家……
我愛(ài)美好的春天！
【校園里的春天作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
【精選】校園里的桂花作文5篇04-10
【精選】校園里的桂花作文四篇03-30
【精選】校園里的桂花作文3篇03-23
【精選】校園里的桂花作文9篇03-15
【精選】校園里的桂花作文三篇03-08
作文校園里的戰爭09-14
果園里的財富04-25
公園里的發(fā)現作文4篇04-14
公園里的發(fā)現作文5篇03-03
校園里的趣事作文九篇04-25