春天的氣息_小學(xué)生六年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春天的氣息_小學(xué)生六年級作文，希望對大家有所幫助。
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文1
早晨，第一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，劉海在風(fēng)中微微揚起，春的氣息如此強烈，如溫柔的母親一般，又恰似貪玩的小朋友，出來(lái)見(jiàn)世面。家門(mén)外的爬山虎上，有露珠停留，卻遲遲停滯在葉尖，不肯滑落，留戀這美好的春景。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。
第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從后山中夾著(zhù)晨風(fēng)徐徐飄來(lái)，是春天的氣息。循聲望去，到處一片綠色，鳥(niǎo)兒隱匿在林間，發(fā)出聲聲?shū)Q叫。動(dòng)聽(tīng)的旋律伴著(zhù)亮眼的青綠，讓人心曠神怡！林間，不單只是綠色，他們只是為了襯托美麗而鮮艷的花朵。嬌嗔的迎春花、成蔟的牽�；�，還有各色不知名的美麗花朵兒�；▋簜儬幤娑菲G，是春天賦予她們生命，是春天給予她們無(wú)限活力……
第一棵壯碩的大樹(shù)，屹立在山林中，是春天的氣息。周?chē)�，小�?shù)環(huán)繞著(zhù)他，如至尊的首領(lǐng)一般，小樹(shù)們眾星拱月，向著(zhù)大樹(shù)的目標前進(jìn)前進(jìn)……小樹(shù)們茁壯成長(cháng)，是春天賦予他們生命，是春天給予他們無(wú)限活力……
第一股清泉，從山洞中汩汩冒出，是春天的氣息。清澈的泉水，歡樂(lè )嬉戲、成群成對的小魚(yú)，還有貌似逗號的小蝌蚪，跟著(zhù)媽媽到處覓食，生活好不愜意。俯下身子，合上雙手，舀一股泉水，幾只不聽(tīng)話(huà)離開(kāi)大部隊的小蝌蚪在我手上不安分的擺動(dòng)尾巴，癢癢的，好有樂(lè )趣。觀(guān)察完蝌蚪，便把他們放回春天的懷抱。是春天賦予他們生命，是春天給予他們無(wú)限的活力……
春的氣息，時(shí)時(shí)環(huán)繞……美好的景物，清新的空氣，清澈的溪水……都是春天賦予的，都是春天賦予的。美妙的春天的氣息……
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文2
春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀！這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。
大地回春，萬(wàn)物復蘇，冬眠的小草、野花都迫不及待地探出頭來(lái)，舒展著(zhù)懶腰，吸吮著(zhù)大地的氣息，享受著(zhù)雨露的照耀和哺育，使它們茁壯成長(cháng)。
春天變化最大的是杏樹(shù)，杏樹(shù)長(cháng)出了數不清，你挨我、我擠著(zhù)你的花骨朵兒，它的顏色和樹(shù)枝、樹(shù)桿的顏色相同，都是紫紅色的，顯得格外耀眼，非常引人注目。過(guò)了一兩天，我又仔細的觀(guān)察杏樹(shù)，花骨朵已經(jīng)開(kāi)始咧嘴笑了，又過(guò)了幾天，它露出了笑臉，每朵杏花有五片，淺白色的小花瓣，中間有無(wú)數個(gè)頭戴小黃帽的花蕊，它們競相開(kāi)放，互相比美，微風(fēng)輕輕掠過(guò)，白色的花瓣像仙女下凡一樣，飄飄灑灑，簇擁在樹(shù)的底部，聚在一起暢談對春天的奉獻�；湟院�，長(cháng)出了碧綠碧綠的嫩葉，就慢慢長(cháng)出了小杏，這就是杏樹(shù)成長(cháng)的過(guò)程。
不甘示弱的還有桃樹(shù)和梨樹(shù)，它們也你爭我搶?zhuān)_(kāi)出了各有特色的紅花和白花，房前和周?chē)木G化帶郁郁蔥蔥，襯托著(zhù)中間的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，紅的白的粉的花顯得更加耀眼，引人注目。小草野花給大地穿上了漂亮的衣服，春天給所有的植物帶來(lái)了生命的氣息。
沐浴著(zhù)春風(fēng)，抽出嫩綠的小芽。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，小芽貪婪地吮吸著(zhù)甘露。春天在哪里？春天就在這里！
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文3
春，你像一個(gè)活潑頑皮的娃娃，在不知不覺(jué)中，悄然地來(lái)到我們的身邊，在冰雪融化時(shí)，我發(fā)現了你。春，一個(gè)神奇無(wú)比的魔法師，把冬天殘留的一切景物復蘇了，嶄現了勃勃的生機。
草像我們招手，樹(shù)木向我們微笑，小河唱著(zhù)清脆的歌。我走在風(fēng)景如畫(huà)的植物園里，走在曲折蜿蜒的石子路上，感受春天的氣息……
我走在泥濘濘（用詞不好。改為：蜿蜿蜒蜒）的小路上，望著(zhù)遠處那高大雄偉的獅子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的彎卷，它那銅鈴般的大眼瞪得非常大，嘴巴微微地張著(zhù)，胡子威風(fēng)凜凜的翹著(zhù)。我來(lái)到里面一股殘雪的清爽氣息撲鼻而來(lái)，我摸了摸座子上濕露露的，再看看內墻上溫馨祝福的話(huà)語(yǔ)，俯瞰整個(gè)園林桃紅柳綠，春天的氣息真濃��！
我繼續走在石子路上，來(lái)到波光瀲滟的水上樂(lè )園。原本冬天那厚厚的冰面，已經(jīng)幾乎融化了。一股魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)，我望著(zhù)那皺巴巴的河面，我遐想到原來(lái)調皮的魚(yú)兒想告訴人們，它從冬眠中蘇醒了，證明春姑娘來(lái)了。
春，我感受你的氣息，我愛(ài)你蓬勃的生機！
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文4
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，雖不如夏天那么狂熱，但卻比夏天更涼爽；雖不如秋天那么一片金黃，但比秋天又多了一片生機；雖不如冬天那么寒氣逼人，但卻比冬天讓人暖心。春天的好處不算多，但是我喜歡春天。因為它使各種植物在冬眠中醒來(lái)，露出了嫩芽，顯示出了植物的勃勃生機。
春天是栽種花朵、小麥、水稻等食物的好時(shí)期。因為唐朝的大詩(shī)人李紳曾說(shuō)過(guò)：春種一粒粟，秋歸萬(wàn)顆子。這便說(shuō)明了種作物的最好時(shí)期便是春天，因為春天是所有生物復蘇的時(shí)刻，氣溫的上升使種子更容易發(fā)芽，所以春天是一個(gè)多姿多彩的季節。
春天的云是五彩斑斕的，春天的云比任何時(shí)候都要美。云朵一會(huì )兒變成豬，一會(huì )兒變成其他樣子。怪不得這么多的詩(shī)人所被它癡迷，作出優(yōu)美的詩(shī)篇。
春天是被詩(shī)人們所歌誦的，宋朝的詩(shī)人王安石說(shuō)過(guò)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。表現了春天的熱鬧；唐朝的賀知章說(shuō)過(guò)：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。表現了春天的生機；唐朝的杜甫也說(shuō)過(guò)：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。表現了春天的雨勢等等的幾百首詩(shī)都是描寫(xiě)春天的。
春天，一個(gè)使萬(wàn)物復蘇的季節，充滿(mǎn)了大自然的氣息，也充滿(mǎn)了春天它自己的氣息。它被無(wú)數人所歌誦，被無(wú)數人喜愛(ài)，它是四季中的第一個(gè)季節，也是最好的一個(gè)季節！
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文5
啊，盼望了整整一個(gè)冬天，春天終于來(lái)臨，我和小伙伴們一起走進(jìn)田野，尋找春天的氣息。
春天，萬(wàn)物復蘇�；顫姍C靈的小燕子也趕來(lái)了，給春光增添了許多生機。小燕子嘰嘰喳喳的叫u著(zhù)，好像在說(shuō)：春天到了，整個(gè)田野變得多么美麗！燕子拍著(zhù)翅膀在小河上飛了幾圈，落在了電線(xiàn)上，注視著(zhù)田野。還有些燕子，從這邊綠油油的稻田上，一轉眼就飛到了那邊的柳樹(shù)下，真是活潑��！
春天，到處是一片綠色，把河水都映綠了！河水唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，慢慢地流向遠方，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天，也給了人們一種生機勃勃的感覺(jué)。
春天，柳樹(shù)姑娘可喜歡打扮啦！她把清澈的河水當作一面明晃晃的鏡子，對著(zhù)河水梳妝打扮起來(lái)，那嫩綠的柳絲可真像她的`綠辮子哩！這時(shí)，吹來(lái)了一陣春風(fēng)，柳樹(shù)姑娘跳起了舞，松樹(shù)上的松針也擺動(dòng)了起來(lái)，像給柳樹(shù)姑娘打拍子呢，多么有趣的景象��！
啊，我看到了春天，聞到了春天，聽(tīng)到了春天。我感受到春天的氣息悄悄來(lái)臨。
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文6
微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈；溫柔的輕風(fēng)，吹來(lái)了春天溫暖的彩色蝴蝶。校園內的幾棵大樹(shù)，將冬天寒冷地發(fā)黃的頭發(fā)頭發(fā)此時(shí)也染了色，染成了嫩綠而充滿(mǎn)活力的頭發(fā)。
學(xué)生們在家里躲了一整個(gè)寒冷的冬天，如今春早就按與學(xué)生們的約定，先到校園外迎接新學(xué)期的到來(lái)。學(xué)生們脫去冬日厚厚的猶如粽子般的衣服，換上了春日薄薄的鮮花衣裳。教室里的瑯瑯讀書(shū)聲，與室外的花叢所飄來(lái)的春天特有的清香，構成了美妙的春日主旋律！ 春天的風(fēng)，吹拂在人的身上，就猶如又薄又滑的絲巾在身上滑過(guò)，又柔又飄逸！春風(fēng)不同于冬日那嚴寒刺骨的風(fēng)，而是能給人一種沐浴后而乘著(zhù)一絲絲浪峰的那種清爽感；在大汗淋漓后，微微的風(fēng)拂過(guò)你那濕濕的頭發(fā)，給人一種輕輕的舒適感。春風(fēng)來(lái)的是那樣的合時(shí)，那樣的合意。
春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來(lái)無(wú)限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨，給春耕給萬(wàn)物都似打了一針生長(cháng)劑。特別是山村里，一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹(shù)葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。 ！
在春天這舒適的季節里，原本被枯黃的落葉掩蓋著(zhù)臉的大地，如今已被春的顏色裝扮地充滿(mǎn)喜氣，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機。冬日的嚴風(fēng)和無(wú)雨的日子使大地布滿(mǎn)了灰塵，春日的到來(lái)使大地改頭換面，以展示了春這一年輕姑娘的創(chuàng )造力……
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的兒童歌謠，迷人的春天來(lái)到大地。熱情的大地爺爺拍頑強的小草兒鉆出打的來(lái)迎接可愛(ài)、迷人的春天。
突然，天空上烏云壓頂，淘氣的小黑云們密密麻麻的聚在了一起�！颁罏r瀝、淅瀝瀝……”銀絲般的春雨在默默的下著(zhù)，樹(shù)上干枯的枝條朦朦朧朧鋪上了一層淡綠的色彩，雨點(diǎn)兒順著(zhù)樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一首首水靈靈的五線(xiàn)譜。
雨停了，七色的彩虹掛在蔚藍的天空中。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種令人心曠神怡的氣息。
春姑娘來(lái)到了熱鬧的公園里。在公園里，在春風(fēng)的吹拂下，鮮花被春姑娘喚醒了，懶洋洋的睜開(kāi)眼睛。一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一片，匯成了花的海洋，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香。人們在花叢旁卵石的小路上散步，呼吸著(zhù)清新的空氣，陶醉在那淡淡的幽香里！有一陣風(fēng)吹來(lái)，小草的腦袋隨風(fēng)搖擺著(zhù)、晃動(dòng)著(zhù)，就像海洋上掀起的波浪！
在我眼中，春天既像一位羞滴滴的姑娘，又像一位善良、美麗、純真的天使！
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文8
春天有味道嗎？是什么味道？窗外剛下過(guò)一場(chǎng)綿綿小雨，我帶著(zhù)這兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到外面的世界尋找答案。
外面的世界水淋淋、濕漉漉的，到處都充滿(mǎn)了水汽、掛滿(mǎn)了水珠。風(fēng)涼涼的，帶來(lái)了泥土的清香。地上的小水洼里倒映著(zhù)藍天白云。
來(lái)到小區的花園里，清新的空氣撲面而來(lái)。蹲下來(lái)?yè)荛_(kāi)去年那枯黃的干草，拿去那些硬邦邦的石塊、土坷垃，潮濕的泥土里冒出了零星的嫩草芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠為這冰冷的土地添上了一線(xiàn)生機。站起身、抬起頭，身邊小樹(shù)上不知何時(shí)，吐出了幾片小小的嫩葉，輕輕抓住最低的那根樹(shù)枝，翻開(kāi)嫩葉，幾朵嫩粉的、水靈靈的小花苞卷入了我的眼簾，我既興奮又驚喜，這嫩嫩的小生命可真是美麗又那么意志堅強。這些小花苞，有的像剛出浴的美人，那么超脫！有的似那孩子的笑臉，那么天真！有的則如嬰兒般嫩粉的肉嘟嘟的臉蛋，那么惹人愛(ài)戀！……
我轉過(guò)身，準備邁出腳步，身后一陣沙沙響，我回頭看，冬青叢上殘留的水珠弄濕了我的一片褲腿。無(wú)意中抬頭看了看冬青叢，驚奇地望見(jiàn)那片冬青叢被我擦掉了幾片樹(shù)葉，里面露出了大片大片的青綠的新葉。每片新葉上度掛著(zhù)水星，看起來(lái)綠得那么鮮艷、那么純粹、那么可愛(ài)……
我找到了！我找到了春的氣息，我聞到了春天的味道。春天的味道是甜的、是芬芳的、是清新的、是幸福的、是令人陶醉的！春天的味道更是充滿(mǎn)了希望與生機的。
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文9
春天，悄悄的來(lái)臨了。
記得春節前的幾天，突然有雷聲響了，接著(zhù)就飄起了毛毛雨來(lái)了。媽媽一邊關(guān)窗，一邊呼喊我：昀昀，快來(lái)，看，這是春天的第一場(chǎng)雨呀。我趕緊跑過(guò)去，跟媽媽在窗邊，看著(zhù)外面的雨。
媽媽要我聽(tīng)，這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著(zhù)眼睛，聆聽(tīng)，嘻，這春雨，真溫柔，要用心聽(tīng)才能聽(tīng)到：淅瀝瀝，淅瀝瀝。媽媽問(wèn)我有什么唐詩(shī)可以來(lái)描述春雨的聲音，在媽媽的啟發(fā)下我記得了唐，杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。描述得真形象呀，春雨，就是這么不易覺(jué)察地來(lái)到我們身邊。
媽媽要我看，這春雨與其他季節的雨有什么不同。這春雨好細呀，就像篩子曬過(guò)似的，輕飄飄的。春天，就這樣來(lái)臨了。
媽媽又問(wèn)我，你知道，春雨的意義是什么嗎?媽媽說(shuō)，春雨對于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)是多么重要要，農民伯伯的一年的豐收可是靠著(zhù)這春雨的滋潤;我趕緊說(shuō)，還有小草和樹(shù)兒們都等著(zhù)春雨來(lái)發(fā)芽呢。不是俗語(yǔ)有說(shuō)嗎：春雨貴如油。媽媽稱(chēng)贊我說(shuō)得棒。
我愛(ài)春天，她是我四季中最?lèi)?ài)的季節。
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文10
春天來(lái)了，到處彌漫著(zhù)春天的氣息，那是怎樣的一種氣息��！
前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地。早晨雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。
整個(gè)世界像剛洗過(guò)澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。
走在回家的道路上，我突然發(fā)現路邊濕潤的泥土中，幾株小花正剛剛冒出一星星兒誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察到的嫩嫩的小芽！
它們昂首挺胸地挺著(zhù)自己嬌嫩的身體，隨著(zhù)春天的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，真是太可愛(ài)了！一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們被洗刷得干干凈凈，散發(fā)出一種花兒特有的清新的芳香！
哦，這就是春天的氣息，是清新的。
家旁邊，第一批小小的不知名的小花開(kāi)了。它們密密麻麻地擠在一起，滿(mǎn)眼都是它們的色彩。
有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的。
這么多的小花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來(lái)。
啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。
空氣中，到處彌漫著(zhù)春天的氣味！那是甜甜的、清新的、芬芳的氣息！
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文11
早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，聞到了一絲春天的味道，燕子在空中飛來(lái)飛去，我恍然大悟，啊!原來(lái)是我們最美麗的春姑娘來(lái)了……
春的氣息被微風(fēng)吹著(zhù)，被薄霧罩著(zhù)，被夜鶯的歌聲伴著(zhù);春天的氣息在這春暖花開(kāi)的世界，仿佛都更加得清晰來(lái)……
看太陽(yáng)啊!它已變的不是那么的炎熱，那么的刺眼，而是只要你看它一眼，你就會(huì )感受到它帶給你的那一股暖暖的春意，讓它把我們心中不開(kāi)心的事情都散發(fā)出去了。我還有點(diǎn)懷疑，懷疑春天的氣息和風(fēng)是不是同謀啊，風(fēng)一吹那些有著(zhù)芬芳清香的野花，它們的氣息就跟隨著(zhù)春天越飄越遠……
最先來(lái)報告的當然是春雨呀!它是第一個(gè)將春天的氣息來(lái)臨時(shí)報告的人，所以應該記頭功!伴隨著(zhù)蒙蒙的細雨，春天的氣息來(lái)了，你看不見(jiàn)它，摸不著(zhù)它，你只可以用鼻子去聞或者用心去感受，它帶來(lái)的將是一個(gè)全新的開(kāi)始，將是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。同學(xué)們，你們也早就盼著(zhù)春天的氣息帶給你們新的祝福，是嗎?
一年之季在于春，春天的氣息帶來(lái)的將是一個(gè)嶄新年。啊，早晨的你感受到它的聲音了嗎?
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文12
英國雪萊有句名言“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”嚴寒料峭的冬天已經(jīng)過(guò)去，感受這晝夜逐漸等長(cháng)，春天也開(kāi)始倒計時(shí)了。
春天一個(gè)萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)著(zhù)生命力與活力的一個(gè)季節，俗話(huà)說(shuō)得好一年之計在于春，可見(jiàn)春天在我們心中的地位。別忘了與春天還有一個(gè)美好的約定，隨著(zhù)時(shí)間如沙漏般流逝著(zhù)，春天在流沙間悄悄走近。使我們想像著(zhù)，期望著(zhù)。讓春天的裙擺略過(guò)寂靜時(shí)的校園，風(fēng)的脾氣因春天的到來(lái)而變得輕聲細語(yǔ)起來(lái)。眼瞧著(zhù)綠油油的嫩芽爬著(zhù)干枯怪異的枝干像施了魔法，是那么朝氣蓬勃。春雨過(guò)后，碧綠的小草如春筍般冒了出來(lái)，爭先恐后迫不及待的吸允著(zhù)清新，也讓泥土的芳香也彌漫開(kāi)來(lái)。雖然僅僅是想像，但是春天總會(huì )帶來(lái)驚喜，就讓春天在心頭綻放活力吧。
一年四季，萬(wàn)物生長(cháng)。春東之時(shí)，正如人生中的溝溝壑壑。當你無(wú)比艱難地在寒風(fēng)中凌冽，不要忘了春暖花開(kāi)，讓春天住在心中，眼中就會(huì )一片春意盎然。只要努力刻苦，爭取上進(jìn)，春暖花開(kāi)之時(shí)就是我們歸來(lái)之時(shí)，坎坎坷坷就迎刃而解。我們不但愛(ài)春，更重要的一點(diǎn)也要惜春，千萬(wàn)不要讓春天失望，讓新芽茁壯成長(cháng)，讓花苞綻放美麗，讓處處充滿(mǎn)春意。哪里沒(méi)有嫩芽，哪里沒(méi)有花蕊，只是不曾讓春天在心頭綻放。春風(fēng)十里柔情，讓春天滋潤心靈。
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文13
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到人間，她還為人們帶了許許多多禮物呢！我一出來(lái)就看見(jiàn)了五彩繽紛的春天，我急忙跑進(jìn)房間，帶上了畫(huà)板、畫(huà)筆、畫(huà)紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫(huà)幅畫(huà)。
我拿出畫(huà)板，坐在椅子上，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
我在畫(huà)紙上畫(huà)起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫(huà)好了。我一看，怎么能只有這單調又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是，我畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔子，憨態(tài)可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫(huà)了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個(gè)樣。
我正要拿給媽媽看的時(shí)候，啊，我再畫(huà)點(diǎn)什么吧！我便拿起藍色的水彩筆，又開(kāi)始畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)水塘，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的水塘。咦？這水塘也太孤獨了吧！不行，我要把小魚(yú)、小蝦都給叫來(lái)。呵呵，小魚(yú)，小蝦都來(lái)啦！這小魚(yú)小蝦怎么不高興呀？對哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來(lái)啦！這水塘頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。
我再一看，這幅畫(huà)怎么那么沒(méi)有光��？我得把太陽(yáng)公公給叫來(lái)。我又拿起火紅的水彩筆畫(huà)起了太陽(yáng)公公。
哇！我為春天畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文14
走在嬉水公園叢林的小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
遠處傳來(lái)“嗡嗡”的聲音，循聲而去，公園的一角，三位爺爺在晃著(zhù)“空中陀螺”，優(yōu)美的姿勢，紅色的陀螺在他們手中變換著(zhù)花樣，我站在旁邊，駐足觀(guān)看起來(lái)。一位穿著(zhù)藍色毛衣的爺爺連續晃了十分鐘，臉上還掛著(zhù)汗珠，不禁讓我瞠目結舌。
公園的小樹(shù)林里，一位爺爺和一位奶奶背靠著(zhù)大樹(shù)，在他們身后的樹(shù)上，掛著(zhù)一塊長(cháng)方形的藍布，他們用背反復擊打著(zhù)這塊布，我剛開(kāi)始沒(méi)看明白是怎么回事。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們那是在鍛煉身體，這樣可以舒展舒展頸椎和腰椎。
在公園的小池塘邊，一個(gè)帶著(zhù)牛頭帽、穿著(zhù)紅色毛衣的小男孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)，很有意思的是，他拿著(zhù)一個(gè)炒菜的鏟子鏟著(zhù)路邊的土，還把鏟好的土放進(jìn)身旁的一個(gè)塑料小推車(chē)里，一鏟一鏟，可邁力了。
再看柳樹(shù)，柳枝上泛出綠綠的枝芽，隨著(zhù)微風(fēng)來(lái)回搖擺著(zhù)，似乎在向路人招手問(wèn)好。
空中，一只“老鷹”和一只“小燕子”在飛翔。
一個(gè)多小時(shí)后，我依依不舍地離開(kāi)了公園。
春天的氣息_小學(xué)生六年級作文15
寒風(fēng)攙著(zhù)冬爺爺蹣跚地走了，而春姑娘卻踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了這里。幾場(chǎng)春雨喚醒了花花草草和各種生靈。
春姑娘走過(guò)平原，你看，小草沖破了土壤，長(cháng)出新的嫩芽，好奇地看著(zhù)外面的世界。柳樹(shù)也抽出了新的枝丫，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，猶如一個(gè)優(yōu)雅的舞蹈家在隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )起舞。這讓我聯(lián)想到了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。陽(yáng)臺上的白蘭花已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了花苞，就連茶花也早已是含苞待放，在綠葉的陪襯下，露出了微紅的花瓣，顏色真紅得可愛(ài)。
春姑娘走過(guò)了山谷，一陣春風(fēng)吹散了山間濃密的云霧，山間的野花和青草以及各種生靈感受到了陽(yáng)光的溫暖。小草悄悄從泥土中鉆了出來(lái)，一些不知名的野花悄悄綻放，散發(fā)出一陣陣的香味。
春姑娘走過(guò)了田野，幾場(chǎng)春雨滋潤了大地，喚醒了肥沃的田野。農民們開(kāi)始播種，祈禱著(zhù)秋天的豐收。在學(xué)校里，老師們用自己的心血澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵，希望祖國的明天因為我們而更加美好!
春姑娘走過(guò)小河，河面上解了凍，魚(yú)兒便開(kāi)始在河里嬉戲、追逐、打鬧，有時(shí)還突然躍出了河面，打破了寂靜的畫(huà)面，魚(yú)兒濺起的水花在河面上一圈又一圈地蕩漾開(kāi)去。
��！春天，你是希望的季節！春天，我愛(ài)你！
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