【熱門(mén)】春日作文八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春日作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春日作文 篇1

　　剛晴了幾日，天又陰了下來(lái)，據說(shuō)又將有一陣陰雨的日子。望著(zhù)暗淡的天空和蒙蒙的空氣，我不禁又失望地嘆了口氣：“哎，春天何時(shí)才能到來(lái)��！”

　　一次次的乍暖還寒，一次次的陽(yáng)光明媚，最終不是被一陣陣涼風(fēng)吹走，就是被一場(chǎng)場(chǎng)大雨淋滅。當然——同時(shí)被澆滅的還有人們的希望。即便面對人們強烈的抗議，冬天依舊是死皮賴(lài)臉的不肯離開(kāi)。無(wú)奈之余，人們只好一次次地將棉襖脫下又一次次的穿上，盼望著(zhù)春季早日到來(lái)。

　　面對著(zhù)這還未到來(lái)的春天，人們都降低了要求——哪怕只是露一次臉也好��！只可惜天不遂人愿，既不摳門(mén)也不慷慨，自己將陽(yáng)光藏起來(lái)，但把雨露留給了大地，真叫人不知該怎么說(shuō)他才好。

　　我想曾經(jīng)那草長(cháng)鶯飛、萬(wàn)紫千紅的春天是不可能有了，但總歸會(huì )百花爭艷、枝繁葉茂吧！哎，春天呀春天，你什么時(shí)候才能到來(lái)呢？

　　敢問(wèn)春日何時(shí)近！

春日作文 篇2

　　那天下著(zhù)雨，我初次見(jiàn)她。

　　吃過(guò)飯后，我打著(zhù)傘走進(jìn)學(xué)校。走在樓道里，感覺(jué)整個(gè)校園空空的，是雨帶來(lái)的靜謐，周?chē)�是滴滴噠噠的雨聲。我正準備上樓，卻聽(tīng)見(jiàn)身后有一陣高跟鞋的“噠噠”聲，伴隨著(zhù)的是陌生的聲音：“等等，等等！”我回過(guò)頭，只看見(jiàn)一位身穿紅色大衣的女生向我跑來(lái)。天色已慢慢沉下來(lái)，樓道里有點(diǎn)暗，我看不清她的樣子，只能看見(jiàn)她揮動(dòng)著(zhù)右手。我向她靠近，她也停了下來(lái)，大喘了兩口氣。我看清了她的模樣，臉圓圓的很可愛(ài)，戴著(zhù)一副眼鏡，“馬尾”很長(cháng)，一笑起來(lái)唇邊就有兩顆小虎牙露出來(lái)。這是陌生的面孔，但讓我覺(jué)得很熟悉，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。

　　我先問(wèn)她：“你怎么了？”

　　她回應：“去不去食堂呀？一起走吧？”

　　我笑了笑，搖搖頭，“不去，我去教室呢�！�

　　笑容在她臉上慢慢消失了，“��？那我怎么辦？”她的聲音很輕很小，嘟噥著(zhù)我幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　我把傘遞給她：“那你用吧，用完還我就好了�！�

　　“真的呀？那我怎么給你��？”

　　我手指了指樓上，告訴她：“三樓87班，一上樓就看到了�！彼�的笑容重現了，像一汪春水漾在臉上。

　　那是我與她初逢，互不認識，也不知道對方是誰(shuí)，叫什么，但都選擇了相信彼此。

　　后來(lái)，我才知道這是我們的新老師，代生物和音樂(lè )，這個(gè)學(xué)期剛來(lái)。在生物課上，我再次見(jiàn)到了她。她講得很賣(mài)力，很認真，聽(tīng)起來(lái)不像是第一次站上講臺講課。她也很溫柔，面對作業(yè)沒(méi)做完的同學(xué)，她只是走過(guò)去挨個(gè)說(shuō)下課趕緊寫(xiě)完。不知道她還認不認識那天雨里借她傘的姑娘，記不得也沒(méi)關(guān)系，來(lái)日方長(cháng)，相處的時(shí)候還很多。

　　幾日之后，她又給我們上了一節音樂(lè )課。她唱了首民歌，大家都沒(méi)聽(tīng)懂；她也講了一些樂(lè )理知識，我們也沒(méi)聽(tīng)懂。她在講臺上靦腆地笑著(zhù)，像那天在雨里一樣。我相信，我們和這些音符，和她，都會(huì )慢慢熟悉的。

　　春日相逢，很奇妙，很夢(mèng)幻。未來(lái)怎么樣，誰(shuí)也不知道。我想，一定也是奇妙的。

春日作文 篇3

　　陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪融化的輕快之交響。大千世界，處處都有陽(yáng)光，處處都被陽(yáng)光溫暖著(zhù)。

　　大道被陽(yáng)光溫暖著(zhù)。陽(yáng)光直射到地面上，剛噴灑過(guò)水的地面仿佛被人鍍上了一層金，鑲了一層金邊框。過(guò)往的行人也被陽(yáng)光感染了一種叫作“溫暖”的東西。

　　小巷雖沒(méi)有大道般寬敞明亮，卻有比大道的陽(yáng)光還要溫暖的東西，那種溫暖是滲入人心的。

　　小巷被四周的說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的樓房包圍起來(lái)，顯得十分的狹小、昏暗。在狹小的角落里，有一條灰頭土臉的狗，它的毛很黑很黑，尾巴卷起來(lái)，像一個(gè)小黑圈它的腳印像一朵朵梅花。它總是一聲不吭的蹲在那兒，一雙圓溜溜的小眼睛總是帶著(zhù)乞盼的目光望著(zhù)過(guò)路人。正當它像一位過(guò)路人索求無(wú)果時(shí)，一個(gè)手里拿著(zhù)一塊噴香面包，穿著(zhù)一身漂亮公主裙的小女孩牽著(zhù)媽媽的手從前面走來(lái)。它的眸子似乎又重新充滿(mǎn)了希望的曙光。許是小狗的目光太過(guò)于熾熱，引起了小女孩的注視。

　　只見(jiàn)她慢慢地，一步一步的向小狗走去，手上緊緊地攥著(zhù)面包，紅通通的臉頰上睫毛輕輕地眨動(dòng)。正午的太陽(yáng)攜帶著(zhù)陽(yáng)光分別降臨在空中和地面，陽(yáng)光直直地照在小女孩的身上，包裹著(zhù)她，襯的她好像一個(gè)落入人間的一個(gè)天使。

　　她走到小狗面前，細嫩的小手從面包上撕下一塊，送到小狗的嘴邊。小狗立馬張開(kāi)嘴狼吞虎咽，三下五除二就咽完了，得到滿(mǎn)足的它發(fā)出了歡快的吠聲。

　　世界都在笑，春日的陽(yáng)光暖了小狗的心房，暖了小巷里每個(gè)狹小的角落。

春日作文 篇4

　　“砰”，門(mén)開(kāi)了。

　　迎面走來(lái)一個(gè)女孩，目不斜視，微卷的長(cháng)發(fā)灑落肩頭，深墨色的眼眸清澈見(jiàn)底，白晳的皮膚看了讓人忍不住上前捏兩下。不算特別漂亮，但長(cháng)得清秀，有自己的一種獨特的美。

　　“同學(xué)們安靜�！闭驹谥v臺上的老師看著(zhù)喧囂的教室，不禁皺了皺眉，用手指在講臺上敲了敲，“大家安靜，聽(tīng)我說(shuō)。這位是我們班新來(lái)的轉校生，請你做一個(gè)自我介紹�！�

　　女孩一聽(tīng)，立刻舒展笑容：“大家好！我叫做夏涼，16歲。請大家多多指教！”

　　夏涼笑靨如花，一時(shí)將大家都帶了過(guò)去。

　　所有人都愣了幾秒后，突然一個(gè)人說(shuō)：“冬暖！她的名字和你真配！”

　　“冬暖夏涼……你倆不會(huì )是失散多年的親姐妹吧？”有人打趣道。

　　“胡說(shuō)！”突然一個(gè)女孩子站了起來(lái)，，她應該就是冬暖了吧？“嘁，這種野丫頭也能和我比？開(kāi)什么玩笑？”說(shuō)著(zhù)，非常不屑的乜了夏涼一眼，鼻子里發(fā)出“哼”的聲音。她也是個(gè)美人，笑起來(lái)肯定更美�？此�穿一身漂亮的公主裙，和別人的校服截然不同，手上帶的東西多得數不清，一看就是一個(gè)公主病的丫頭。夏涼扶額。

　　夏涼看在這是轉校第一天，而且她也決心改掉以前那個(gè)壞毛病，所以不打算理她。直接轉向老師：“老師，我坐那兒？”

　　老師扶了扶眼鏡，似乎很滿(mǎn)意這個(gè)新來(lái)的學(xué)生，先是嚴肅的看著(zhù)冬暖：“冬暖同學(xué)，請你坐下，遵守課堂紀律！”接著(zhù)望向夏涼：“夏涼同學(xué)可以自行找一個(gè)空位坐下�！�

　　夏涼直徑走下去，在靠后的地方停下：“坐這兒，可以嗎？”

　　“可以。好，我們上課！請同學(xué)們打開(kāi)書(shū)翻到……”

春日作文 篇5

　　一抬起頭我的目光就不由自主的向窗外探去，��！那輪火紅的圓“月”就快要沉沒(méi)在西邊的崇山峻嶺中了，有一種渴望猛然涌上了心頭。我的腳往室外的那方天地快速挪去。

　　我就這樣迅捷的向前游走。突然間，一群游峰從我的眼前飛過(guò)。然后越飛越遠，就像是忘記歸家的故人一樣。我開(kāi)始留意路旁的那幾行新柳了，因為我發(fā)現在那新柳上，棲落了幾只不斷啼叫的烏鴉，它們不知疲憊的地啼叫聲，應該是在思念著(zhù)什么吧，我想。

　　可能是人到老年吧，喜歡多愁善感，我恍然間又想起那年我離開(kāi)家時(shí)，也是在一個(gè)春天。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一走，便是隔了萬(wàn)千山水，萬(wàn)里云霞。自此，就是天涯相隔，斷了往來(lái)與聯(lián)系，再無(wú)音訊。

　　不知為何，今日午夜初醒時(shí)，有種莫名的厭煩，也沒(méi)了心思去賞畫(huà)，便把畫(huà)卷了起來(lái)，正當我百無(wú)聊賴(lài)的目視前方時(shí)，發(fā)現燕子正從不遠處歸來(lái)，默默無(wú)聲地依傍著(zhù)我飛翔，我卻覺(jué)得，它像是想對我訴說(shuō)什么一樣，尖尖的喙一張一合的，過(guò)了一會(huì )兒，沖著(zhù)天空長(cháng)鳴了一聲，飛走了。

　　我略微遺憾的搖了搖頭，踱步進(jìn)了我的小屋，輕柔的晚風(fēng)徐徐吹過(guò)了我剛拾起的野花，我俯下身，望著(zhù)被吹落在地上的'野花，此時(shí)此刻，它卻像是落在了我的心頭一般，令我無(wú)比惆悵。

春日作文 篇6

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)爵溪有座山不錯，趁著(zhù)周末好天氣，我和媽媽決定前去一探“廬山真面目”。

　　開(kāi)車(chē)大概十幾分鐘，便到了山腳。我們沿著(zhù)山路，拾級而上。一路上，淡淡的花香伴著(zhù)清新的空氣撲面而來(lái)，媽媽說(shuō)這是春天的味道！不時(shí)傳來(lái)的潺潺溪水，叮咚作響，仿佛鋼琴彈奏的美麗樂(lè )章，媽媽說(shuō)這是春天的聲音！樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)即將綻放的嫩芽，透著(zhù)嶄新的綠色，媽媽說(shuō)這是春天的顏色！

　　“山頂又會(huì )是怎樣一幅美景呢？”我像上足了發(fā)條的機器似的，迫不及待地向山頂進(jìn)發(fā)。媽媽在后面一邊追一邊氣喘吁吁地喊：“慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)才能看到不一樣的風(fēng)景！”

　　果然，媽媽帶著(zhù)我穿過(guò)一條小路，我們發(fā)現了一個(gè)絕佳的觀(guān)景平臺。站在那里向遠處眺望，大海茫茫，船兒點(diǎn)點(diǎn)，讓人心曠神怡。繼續前行，我們還在路邊的草叢中發(fā)現了一種長(cháng)著(zhù)鋸齒般葉子的植物，媽媽告訴我它叫“鐵芒萁”，是酸性土壤的“代言人”。

　　遠處不時(shí)傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)鳴聲，原來(lái)不知不覺(jué)中我們已到了山頂。原來(lái)真如媽媽所說(shuō)的美景需要慢慢欣賞，粗心的小朋友得不到她！

春日作文 篇7

　　“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝号�花開(kāi)時(shí)節，春意盎然。

　　春日，是誰(shuí)在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)？

　　是清泉嗎？曲徑通幽，清澈見(jiàn)底的泉水拍打著(zhù)石頭，濺出一陣水花。發(fā)出叮叮咚咚的清脆響聲，仿佛是誰(shuí)在拍打著(zhù)小鼓，頑皮可愛(ài)。

　　是鳥(niǎo)雀嗎？它們在枝頭婉轉地呢喃著(zhù)，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。如同春風(fēng)掠過(guò)我的心房，愉悅著(zhù)心情，溫暖著(zhù)心靈。

　　是瀑布嗎？從高懸的山澗中飛瀉而下，猶如千百條銀鏈在空中閃耀。激情在鏗鏘中回響，奏響了春天的樂(lè )章。瀑布邊，只留下嫩綠的小草在這美妙的旋律中沉醉。

　　春天的早晨，是那么令人神往。迎著(zhù)晨風(fēng)，踏著(zhù)晨露，眼前是一片生機勃勃。在草原上，綠草茵茵，眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的綠色，沒(méi)過(guò)膝蓋。躺在柔軟的草地上，感受著(zhù)晨曦的曙光在云霧中繚繞，任春風(fēng)在臉頰上吹拂。清新的空氣，夾雜著(zhù)縷縷幽芳，甘甜的氣息直進(jìn)肺腑，沁人心脾。這是什么？啊，是花兒們正爭奇斗艷呢！

　　在朝陽(yáng)的林邊，才能看到水在汩汩流淌。這不，就在這旁的榛子樹(shù)腳，綻放出了春天的第一撥花兒。她們或含苞待放，或盈盈欲滴，或白里透紅，或皎潔無(wú)瑕。我輕輕地彎下腰來(lái)，小心翼翼地把一朵垂露的小花摘下，拋向高空。只見(jiàn)在湛藍的天空下，有一個(gè)粉色的小點(diǎn)在空中翩翩起舞。我沿著(zhù)小丘一路飛奔，草原上回蕩著(zhù)我爽朗的笑聲。

　　跑累了，坐在溪流邊，潺潺的流水迂回綿延，緩緩流向遠方，又似乎流入了我的心房。溪旁的柳樹(shù)，又吐出了嫩綠的新芽，就如同《詠柳》里所說(shuō)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币话�。

　　忽然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著(zhù)幾許清涼。啊，下雨了呀。

　　春雨，似霧那樣朦朧，又細如絲線(xiàn)一般，交織成一層層雨簾。我最喜歡聽(tīng)春天的雨聲。它不像夏天的傾盆大雨，聲音如此氣勢如虹，震耳欲聾。而是發(fā)出像演奏沙錘時(shí)“沙沙沙”的輕響，就像春姑娘在對我說(shuō)悄悄話(huà)，更富有詩(shī)意�；蛟S，春日私語(yǔ)，就是春日的絲雨吧。

　　春雨，說(shuō)走就走，不一會(huì )兒，雨就停了。天空似乎被雨水清洗過(guò)，干凈而明朗。碧空如洗，一道絢爛的彩虹高高地掛在天邊，一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的感覺(jué)油然而生。望著(zhù)那五彩斑斕的彩虹，使我產(chǎn)生了無(wú)邊的遐想—在彩虹橋上，春姑娘一定穿著(zhù)一席五彩繽紛的百花裙，帶著(zhù)甜甜的微笑向我招手吧，她會(huì )不會(huì )請我參觀(guān)藍天上的世界呢……

　　“蚊紙，蚊紙，該回家了！”阿姨的聲音把我從遐想中拉了回來(lái)，我這才意識到，已經(jīng)是傍晚了。一縷皎潔的月光穿過(guò)深幽的山谷，越過(guò)水平如鏡的湖泊，透過(guò)樹(shù)梢的縫隙流瀉而下，在星羅棋布的村莊灑下斑駁光影，細膩而素凈的月光柔和地籠罩著(zhù)整個(gè)世界。而我，也和春姑娘玩了一整天，說(shuō)了一天的悄悄話(huà)。也許是因為春天從早到晚都那么美吧。

　　春日私語(yǔ)，總是那樣令人魂牽夢(mèng)縈，想來(lái)便有如太陽(yáng)般的明媚和似美酒一般的醇香……

春日作文 篇8

　　柔情的燕子在蔚藍色的天空中斜掠著(zhù)飛來(lái)飛去，我知道它們一定是為互相思念的親人傳遞問(wèn)候與祝福，它們劃過(guò)天際的痕，交織在一起，形成一幅繽紛的圖案。

　　突然，我的心像被刀割了一般，我任憑慘痛的記憶蒙蔽雙眸，我四處環(huán)顧，很仔細，很仔細，你的臉龐愈加清晰，你還像以前那樣清純美麗，在屬于我們的青春歲月里，我永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)的傷與痛，不會(huì )忘記梧桐樹(shù)下我們的誓言，不會(huì )忘記畢業(yè)前夕我們曾許下的約定……

　　我無(wú)助地看著(zhù)窗外，任燕子在我的雙眸中傳遞訊息，我對你的思念，燕子應該為我捎去了吧！

　　遠方的你，可曾記得我們一路輕歌一路夢(mèng)，我們曾背靠背坐在學(xué)校的操場(chǎng)大聲向天空喊：“我們的路在哪兒？”然后，我們對視了一下，笑了，其實(shí)我們自己心里明白：路就在腳下，關(guān)鍵看我們自己怎樣去走，年輕就是我們的資本，在青春的路途上，我們?yōu)⑾潞顾�和淚水，就會(huì )收獲希望與成功。

　　生活中我遇到了太多太多的辛酸苦辣。記得我們兩個(gè)在一起的時(shí)候，你總是耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)，詳細的分析我的矛盾心理，總能把我從郁悶中解脫出來(lái)。而現在，只能靠我自己了，腦海中一浮現出你的影子，我的心情就會(huì )好許多許多，不知道，你在遠方過(guò)得好嗎？冬天過(guò)去了，春天已來(lái)到，萬(wàn)物在春雨的滋潤下復蘇，我對你的思念像春雨，纏綿不斷，也許，窗外下起的小雨是我對你表達思念的最好的方式吧！遠方的你，你感覺(jué)到了嗎？

　　我懷念我們在一起的美好的記憶，我把它封印在心中，珍藏，回味，思念，思念……

　　生活中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一抹欣慰的微笑，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一句溫柔甜蜜的問(wèn)候，都如此讓我感動(dòng)，感動(dòng)一份友情的溫馨與爛漫。

　　高考的號角已向我吹響，我不會(huì )忘記我們曾許下的約定，我會(huì )堅定信心，拼個(gè)一年半載，讓我們共同見(jiàn)證輝煌的時(shí)刻，我的心永遠想著(zhù)你。

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