【精華】春日作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的春日作文10篇，歡迎大家分享。

春日作文 篇1

　　在云淡風(fēng)輕的中午，春光明媚，小鳥(niǎo)在天空中嬉戲著(zhù)，時(shí)不時(shí)又“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌暖風(fēng)吹拂，在這詩(shī)情畫(huà)意的春天，真讓人產(chǎn)生了一絲絲睡意。

　　我從花叢柳林中穿行，小花紅紅的，正迎著(zhù)春風(fēng)搖頭晃腦，柳樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。走到前面的小河時(shí)，我看見(jiàn)：春天撕掉了河面上的白色封條，藍湛湛的小河泛起了小小的波濤。河里的小魚(yú)游到我的身旁，好像正在和我打招呼呢！大家都醒了，都在聆聽(tīng)春天的腳步，瞧！小草從泥土中探出腦袋，望著(zhù)春天為它準備的世界；桃花在樹(shù)枝上跳著(zhù)舞，感受著(zhù)春天為它準備的溫暖，動(dòng)物們也醒了，它們望著(zhù)春天在自己睡覺(jué)時(shí)已打扮好的世界。

　　走過(guò)了前面的小河，我依然欣賞美景，這時(shí)，一個(gè)路人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這么大人了，還學(xué)年輕人偷懶貪玩，也好意思？”

　　我不僅沒(méi)有生氣，心里還偷著(zhù)樂(lè )，完全被這詩(shī)情畫(huà)意的景致給迷住了，便詩(shī)興大發(fā)，即時(shí)口占一絕：

　　“云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年�！�

春日作文 篇2

　　“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，今天要痛痛快快的玩一場(chǎng)！”這是怎么回事，原來(lái)是今天春游，而且去的是博物館，所以我才這樣子大喊大叫。

　　一路上，我興奮極了，差點(diǎn)嚇死十頭牛。我東跑西躥，順手牽羊摘了一朵花，被同學(xué)一告發(fā)，嚇得我把花扔掉了。別人說(shuō)我采花大盜。我不跟人一般見(jiàn)識，走自己的路了。我不知道為什么前面的人這么慢，走幾步路就超過(guò)一個(gè)人，太沒(méi)意思了。算了，還是慢慢走吧。

　　‘哎呀！累死人啦!怎么還沒(méi)到��！”一路上，我哭爹喊娘。

　　終于，我走到了江山博物館。博物館還是老樣子，一成不變。但，有了同學(xué)們的陪伴，就大不一樣了！博物館的墻上有著(zhù)五個(gè)大字“江山博物館”，讓我過(guò)目不忘它好像擁有強大的靈魂。

　　哎呀！里面的人好多��！人山人海，人聲鼎沸。要是里面的同學(xué)把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。人多的喘不過(guò)氣。

　　自由活動(dòng)開(kāi)始了，我因都玩過(guò)了，跟著(zhù)老師玩。我們先看了動(dòng)物模型、自然模型、珍貴石頭、宇宙日期，再在二樓步步蠶食。

　　我覺(jué)得沒(méi)事做就跑來(lái)跑去，練練跑步。那黃泓浩非要來(lái)追我，真生氣。我和他從一樓追到二樓，從二樓追到一樓，還不消停。

　　我對這里的地形了如指掌，七跟八甩，就把黃泓浩甩掉了，我覺(jué)得自己很牛。

　　今天春游我覺(jué)得有趣又無(wú)趣，為什么呢？我考慮一下。

春日作文 篇3

　　周末，爸爸、媽媽帶我去南京著(zhù)名的賞梅景區——梅花山去欣賞美麗的風(fēng)景。

　　春天的氣息立刻出現在我的眼前：小草綠油油的，婀娜多姿。楊柳吐出了新芽在微風(fēng)中輕盈地搖擺。有的鵝黃，有的嫩綠，似綢帶輕飄，是風(fēng)哥哥和它跳舞么？一上山，早春的梅花有的含苞待放，羞澀地開(kāi)著(zhù)；有的爭奇斗艷，似彩雪初降；也有些沒(méi)開(kāi)，參差不齊地躲在梅樹(shù)中。

　　漫山遍野的梅花五彩繽紛。有梅紅的，有雪白的，淡黃的花蕊顯得更加耀眼奪目。湊近看時(shí)，沁人心脾的香氣兒便撲面而來(lái)。是春姑娘畫(huà)的畫(huà)么？是春姑娘在這些梅花身上灑了些香水么？梅花，有的抱在一起，遠看，如玉雕的圓球；有的插滿(mǎn)枝頭，近看，似春姑娘的發(fā)絲兒；有的雜亂地開(kāi)著(zhù)，仔細看，同美麗的蝴蝶棲息在一株株梅樹(shù)上……是在迎接我們么？

　　我們在這湖光山色的梅花山上游玩了多時(shí)，戀戀不舍中，我和梅花山說(shuō)，下次國際梅花節，再次相約！“再見(jiàn)，梅花山！”

春日作文 篇4

　　陽(yáng)春三月，花香怡人，正是一個(gè)游山玩水的好時(shí)機。這不，我們班就浩浩蕩蕩地來(lái)到了黿頭渚。

　　走進(jìn)黿頭渚，滿(mǎn)眼都是春色。樹(shù)上的新芽在告訴你，春天到來(lái)了。鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空，它們活潑，輕快的身姿在告訴你，脫下厚厚的棉襖去迎接春天吧！花朵競相綻放出一個(gè)個(gè)嫩紅的笑臉。

　　一聽(tīng)要游船，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮手舞足蹈，爭著(zhù)往船上竄。登上船，放眼望去，只見(jiàn)遠處水天一色，無(wú)數只海鷗在藍天的映襯下，顯得更加生動(dòng)可愛(ài)，它們從四面八方趕來(lái)，像是趕集似的，真是“鷗行碧波上，人在畫(huà)中游”。遠處的青山越來(lái)越小，直到消失在我們的視線(xiàn)中。

　　令我印象最深的是“世外桃源”——櫻花谷。

　　春天來(lái)了，這里充滿(mǎn)了溫暖與希望，櫻花如精靈般在天空飛舞。我站在櫻花樹(shù)下仰望，只見(jiàn)樹(shù)枝上的櫻花東一簇，西一簇，數也數不清。樹(shù)下的游人結伴而行，他們有的拿著(zhù)自拍桿在和櫻花合影，有的駐足樹(shù)下，聞一聞櫻花的芳香。不遠處幾個(gè)小伙伴正在樹(shù)下追逐打鬧，給這份靜謐增添了一份活力。

　　我們伴著(zhù)淙淙的流水聲繼續進(jìn)發(fā)，越往深處走，櫻花開(kāi)得越密，仿佛怎么走也看不見(jiàn)盡頭。環(huán)顧四周，皆是櫻花。嗬！春風(fēng)竟讓這些櫻花開(kāi)得這樣飽滿(mǎn)，這樣爛漫。

　　我愛(ài)春日的黿頭渚，它給人美的享受！

春日作文 篇5

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，到處一片綠油油，春意盎然的景象。

　　草叢上，小草從土地媽媽的懷中探出了腦袋兒來(lái)，小花又從枝頭綻開(kāi)了笑臉。

　　到底哪兒的春天最美麗，就屬我們的北沙園嘍！

　　那高貴的郁金香，發(fā)出淡淡的清香。郁金香的顏色非常多，有火紅的郁金香、有橙色的郁金香、有金黃的郁金香，還有種紅、黃混合的郁金香，從遠處望見(jiàn)那開(kāi)的正燦爛的、茂盛的郁金香，可真是使人陶醉��！

　　那艷麗的茶花，火紅火紅的開(kāi)著(zhù)，這兒一簇，那兒一叢，在叢中開(kāi)的正鮮艷，正旺盛。如同一位小姑娘兒開(kāi)心的露出了那個(gè)甜甜的笑容。

　　春暖花開(kāi)，春風(fēng)拂面，一個(gè)個(gè)嫩芽?jì)撼槌隽酥θ~，一個(gè)個(gè)花苞開(kāi)出一朵朵鮮艷的花朵兒。一陣風(fēng)吹過(guò)，嗅到一股青草香，聞到一陣花香，聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴聲，讓人心曠神怡。

春日作文 篇6

　　當四月的第一縷溫風(fēng)劃過(guò)細綠的'枝丫，輕拂過(guò)我的面頰；當沉寂了一冬的小草喝飽了雪水，將頭悄悄從土里冒出；當淅淅瀝瀝的小雨撫摸過(guò)每一寸土壤，讓大地都朦朧在它的細密和溫柔中時(shí)，我知道，春正踩著(zhù)輕盈的步子，漸漸走近

　　題記

　　滴答，滴答，屋檐上，雨似斷了線(xiàn)的珍珠不斷落下，一如老時(shí)鐘秒針的節奏，美妙而不顯單調。啪如碎玉四濺，啪似水花又起。我從繁多的試卷中抬起頭，望向窗外。雨，細密地斜織著(zhù)。

　　叮鈴鈴伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，午休時(shí)間悄然而至。我如愿步下樓。站在門(mén)口，望著(zhù)朱自清先生筆下如牛毛、如花針、如細絲的春雨，心里忽然生發(fā)出一種憐惜與感動(dòng)。拋開(kāi)雨傘，我只身步入雨中，只為更深切地感受那抹微涼。春雨未止，春天已至，那我便在校園中一尋這春景吧。

　　沿著(zhù)甬路緩緩上行，路旁的松樹(shù)在微風(fēng)的吹拂中搖動(dòng)手臂。如此蒼翠粗壯的樹(shù)，在陽(yáng)光和雨的滋潤下盡情地舒展身子，雨夾雜著(zhù)濕潤土地的芬芳，似乎也隨著(zhù)它的舞動(dòng)在空中蔓延開(kāi)來(lái)。

　　樹(shù)下，小草在細雨的點(diǎn)綴下青翠欲滴，五顏六色的花兒卻都在爭先恐后地等待著(zhù)春雨一親芳澤。她們揚起嬌艷的臉蛋，用含苞的花蕊承接珍貴的雨珠。明黃、嫩粉、淡紫、緋紅，一朵一朵地挨著(zhù)、擠著(zhù)，撞了個(gè)開(kāi)懷大笑，撞了個(gè)滿(mǎn)樹(shù)妖嬈。

　　走到甬路的盡頭，我從體育館前經(jīng)過(guò)。一聲聲清脆的拍擊聲被春風(fēng)傳入耳中。目光穿過(guò)敞開(kāi)的大門(mén)，循聲望去，同級的初四學(xué)生們在體育館整齊排列練習排球的場(chǎng)景便映入眼簾。

　　黃藍相間的小球被一次次拋高、擊起，動(dòng)作枯燥而又單調。額上的汗珠因晃動(dòng)而調皮地滾落面頰，浸透了他們的衣衫，卻沒(méi)有一人在一旁放松歇息，也無(wú)暇分出手來(lái)擦拭整理。

　　每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，眼神卻都充滿(mǎn)著(zhù)如出一轍的堅定。只是在短暫的間隙甩一甩似乎因長(cháng)時(shí)間訓練而酸痛的胳膊，而后咬緊牙關(guān)，再次將球高高擊起。響亮的拍擊聲似乎都能將樹(shù)枝上的雨珠震落下來(lái)，我的心也不由得為這一幕而深深震動(dòng)。

　　相信他們用汗水在三四月播下希望的種子，在七八月自會(huì )收獲想要的答案。

　　我緩緩前行，漸漸陶醉在校園如詩(shī)如畫(huà)的春天里。在這春景中，我覓到植物復蘇，綻放出勃勃生機，也覓到人們奮發(fā)拼搏，在春日播種希望。

春日作文 篇7

　　春天是美麗的，有二月春風(fēng)似剪刀的春風(fēng)，有隨風(fēng)潛入夜的春雨，還有千朵萬(wàn)朵壓枝低的百花，一提到春天，這是大家都會(huì )想到的。春日的夕陽(yáng)又是什么樣的呢？周六下午，我閑來(lái)無(wú)事，突發(fā)奇想去杏花公園看夕陽(yáng)。

　　我喘著(zhù)氣騎車(chē)騎上了一個(gè)小山坡。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，而耀眼的光芒卻絲毫沒(méi)有減弱，幾朵潔白的云兒飄在頭頂上。我坐下身來(lái)，杵著(zhù)雙頰靜靜地看著(zhù)天的那一邊。

　　不知什么時(shí)候，陽(yáng)光已不再那么刺眼，金燦燦的太陽(yáng)已成為了一個(gè)橘紅色的番茄。它把周?chē)�的天空也染成了紅色，潔白的云朵上更上披上了一層金黃色的薄紗。太陽(yáng)的顏色越來(lái)越深，使天空的色彩也越來(lái)越豐富了。瞧，與太陽(yáng)在同一條綢帶內的天空早已被染得通紅，再上面的天空又分別被染成了橘紅色、黃色、綠色、青色和藍色。西方的天空簡(jiǎn)直成了一塊色彩絢麗的畫(huà)布，再看看東方的天空，依舊是那么碧藍。山下，那小小的景觀(guān)湖竟把天空中所有美景都收入囊中。微風(fēng)吹過(guò)，那波光粼粼的湖面更是為夕陽(yáng)增添了幾分神秘的色彩。

　　但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何需惆悵近黃昏。此時(shí)的夕陽(yáng)已變成暗紅色，它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，在離地平線(xiàn)還有一點(diǎn)距離時(shí)，便一下子掉了下去。

　　如此快的速度，讓我不禁心頭一緊，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它落到地面的撲通聲。

　　天色逐漸暗了下去，城市被暮色籠罩著(zhù)

　　我站起身來(lái)，將目光收回，拍拍身上的灰塵，伸展一下雙臂，我知道，這炫麗的一天結束了，迎接我們的將是明天的朝陽(yáng)，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始！

春日作文 篇8

　　春天清晨的太陽(yáng)是最溫柔，最溫暖的，它不像夏天的時(shí)候那么刺眼，灼人。陽(yáng)光灑在臉上，仿佛是母親用手輕輕撫摸著(zhù)我的臉，又似乎是一層白紗罩在我身上。當陽(yáng)光越來(lái)越多，太陽(yáng)越來(lái)越大時(shí)，萬(wàn)劍光輝籠罩著(zhù)大地，像是給大地披上了金色的衣裳。這春天的陽(yáng)光又宛如一個(gè)小精靈只出現在清晨。

　　為什么說(shuō)小精靈只出現在清晨呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：因為到了中午，太陽(yáng)在天空的正上方，它仿佛一個(gè)威力四射的暴君，把大地烤得熱呼呼的，讓大家感受到他的國威。一般中午又總是沒(méi)有風(fēng)，這才讓太陽(yáng)為所欲為，它的氣焰變著(zhù)角度出現在玻璃窗里，屋子頓時(shí)生了春天的氣息！所以我才會(huì )說(shuō)清晨會(huì )出現小精靈，才會(huì )說(shuō)清晨的陽(yáng)光最溫暖。陽(yáng)光的性格真的很古怪呀，中午和清晨根本不像是同一個(gè)人，一會(huì )兒溫柔，一會(huì )兒暴躁。

　　轉眼間，到了下午，弟弟總喜歡在院子里玩自己的影子，把影子變成各種各樣的小動(dòng)物，演成一場(chǎng)戲，讓所有人都來(lái)看。演完后還給我們講一個(gè)故事，那故事真的很逼真。我們抬頭看太陽(yáng)，它不知又跑到哪邊去了，只有陽(yáng)光帶著(zhù)紫檀的香味在空氣中游蕩，像個(gè)隱形人在來(lái)回巡邏。

　　太陽(yáng)，它有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁，有時(shí)把香味帶給我們，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)還有很多種性格等著(zhù)你去發(fā)現！畢竟，只要認真觀(guān)察，就會(huì )得到你想要的結果！

春日作文 篇9

　　漫長(cháng)的寒假，我好久不曾出門(mén)了。坐在窗前，雖然屋內開(kāi)著(zhù)暖氣，但我還是感受到陣陣寒意，心里空落落的，總覺(jué)得缺少些什么。打開(kāi)QQ音樂(lè )，一首鋼琴版《春日》從音箱中流出……

　　一段溫柔美好的旋律，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)男孩，穿著(zhù)厚厚的大衣，坐在一節車(chē)廂里，一手托著(zhù)下巴，倚靠在窗玻璃上，窗外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。車(chē)廂里暖暖的，可是男孩的眼睛中卻有著(zhù)絲絲憂(yōu)愁，他閉上了眼睛，好似在想著(zhù)什么……隨著(zhù)傷感的旋律響起，車(chē)廂逐漸變得陰暗，男孩孤獨地靜坐在座椅上，一旁與朋友的合照飄落在地上，他完完全全沉浸在冰冷中，裹緊了大衣，在列車(chē)的顛簸中睡著(zhù)了。

　　不知過(guò)了多久，窗外射進(jìn)一縷溫暖的陽(yáng)光，直直地照在他的身上，那是寒冬里洋溢著(zhù)的一抹溫馨。此時(shí)的旋律變得越來(lái)越高昂而明亮，男孩夢(mèng)到了自己和朋友們共度的美好時(shí)光，他們在冬天里肆無(wú)忌憚地玩耍、交流、一起生活，尋找人生中的刺激，在青春年華中玩出花樣。有朋友的地方即使是冬天，也會(huì )和春天一樣溫暖。

　　列車(chē)鳴笛進(jìn)站了，瞬間把小男孩從溫暖中拉了出來(lái)，他突然驚醒，重返了冷冰冰的現實(shí)。此時(shí)的旋律變得悲傷，那和弦沖擊著(zhù)我的耳膜，撥動(dòng)著(zhù)我的心。只見(jiàn)男孩撿起照片，藏在了大衣內側的口袋，他下了火車(chē)，周?chē)�一切都鋪滿(mǎn)了白雪，毫無(wú)生機。寒風(fēng)劃過(guò)他的臉，鉆進(jìn)他的衣袖里，冷意瞬間遍布他全身，他哆嗦了一下，反復揉搓著(zhù)手，好似即將磨出火花。他在雪地中緩緩地前行�！败�！軒！”就在此時(shí)，空氣凝固了，耳邊傳來(lái)了他好友的呼喚。他一轉頭，朋友們傻笑著(zhù)朝他奔來(lái)，他揉揉眼睛，不敢相信，這是夢(mèng)境嗎？他們將他撲倒，他一頭栽進(jìn)了雪地中。啊，不是夢(mèng)！他迅速地站了起來(lái)，拍拍褲子，笑了起來(lái)。剛才的寒意消失殆盡，他的心中暖洋洋的……陽(yáng)光下，幾個(gè)少年勾肩搭背地大步走遠了，周?chē)�瞬間冰雪消融，枯枝長(cháng)出了綠葉，地面鉆出了小草。這完全就是春天嘛！歌曲也迎來(lái)了高潮。

　　冬日已過(guò)，春日還會(huì )遠嗎？我知道我的心里缺少什么了……

春日作文 篇10

　　淅淅瀝瀝的小雨整整下了一個(gè)上午，午飯后雨停了，我覺(jué)得外面的空氣很好，就和媽媽一起去江邊散步。

　　“濱城朝雨徘岢荊萆崆嗲嗔”，春雨過(guò)后，馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，陽(yáng)光照在馬路上，顯得十分耀眼，我們一路高高興興走到了江邊。

　　一望無(wú)際的江水緩緩地流淌著(zhù)，像一位靜靜的思考者，顯得異常平靜。已經(jīng)沒(méi)有了上次來(lái)時(shí)冰排相撞的壯觀(guān)景象。有很多釣魚(yú)愛(ài)好者臨江垂釣，幾艘漁船飄蕩在水面上，江心小島已泛出淡淡青色，在藍天白云的映襯下，眼前儼然就是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)，這讓我想起了《桂林山水》中“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的美麗情境。

　　我們一直向西走，伴隨著(zhù)歡快的旋律，我看到了動(dòng)作整齊劃一的廣場(chǎng)舞方隊，音韻與動(dòng)作的完美結合，讓人身心舒暢，忘卻了一切煩惱。人們都不由自主地停下腳步來(lái)欣賞，也有情不自禁跟著(zhù)跳起來(lái)的。再往前走還有甩鞭子的、打籃球的、跑步的、打太極拳的，放風(fēng)箏的……豐富多彩的健身運動(dòng)呈現出一派和諧的景象。

　　回來(lái)時(shí)我發(fā)現江邊的路面上鑲嵌著(zhù)：“發(fā)展水利事業(yè)，振興綏濱經(jīng)濟”的大字。是啊，伴隨著(zhù)綏濱縣人民生活的蒸蒸日上，美麗的沿江公園已成為綏濱縣一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。以防洪和健身為目的修建的沿江公園，已成為人們生活中不可缺少的一部分。

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