春日放風(fēng)箏作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的春日放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

春日放風(fēng)箏作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午，我拿著(zhù)自己心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏來(lái)到了體育場(chǎng)。

　　溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地，廣場(chǎng)上人們個(gè)個(gè)神采奕奕�？纯刺焐�，哇噻！風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹，它飛得最高了，張著(zhù)嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的；鸚鵡張著(zhù)嘴巴，好像沒(méi)命的叫著(zhù)：誰(shuí)來(lái)救救我呀……”；美麗的花蝴蝶幸災樂(lè )禍，仿佛在嘲笑鸚鵡：“哈哈！鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，后面還跟了條又細又長(cháng)的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”著(zhù)，想把蝴蝶當午餐；蜈蚣也沒(méi)想到，它后面還跟著(zhù)一只雪白的仙鶴……

　　瞧！遠處三三兩兩的小朋友正在放著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏。有的奔跑著(zhù)，嘻笑著(zhù)，有的跑累了，席地而坐，仰著(zhù)頭，看著(zhù)自己的風(fēng)箏。我的心不禁有點(diǎn)癢癢了，連忙放起自己的風(fēng)箏來(lái)。

　　我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)快速地奔跑，風(fēng)箏徐徐上升。突然，一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過(guò)來(lái)，和我的`風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密的擁抱，從半空中掉了下來(lái)。我氣得直跺腳，只能換了個(gè)位子，繼續放風(fēng)箏。這一次，它飛得七彎八拐，在天上繞了一圈又一圈，還是沒(méi)飛上。我嘆了口氣，想：一定是我的技術(shù)太差，得向別人學(xué)習。第三次，一切順利，風(fēng)箏飛上了天空，它和風(fēng)有了默契似的，飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上，我陶醉了，蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了，它在我的手里微微顫抖，一飛沖天，直入云端，追上了鷂鷹，成了真正的第一名，它拍著(zhù)翅膀，高興地說(shuō)：“我是第一！”小弟弟看見(jiàn)，興奮得一蹦三尺高，歡呼雀躍，不住地喊著(zhù)：“噢，風(fēng)箏飛上天嘍！”其他放風(fēng)箏的小朋友也對它刮目相看。

　　放風(fēng)箏真有趣，放一回，不過(guò)癮��！

春日放風(fēng)箏作文2

　　星期六，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)美麗的白云，這么好的天氣，我約上了幾個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。

　　公園里非常熱鬧，好多人在公園里玩。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高好高，像天空中的飛機。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓一位小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏，我和另一位小朋友舉起風(fēng)箏線(xiàn)，一路狂跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)�！昂�！”話(huà)音剛落，風(fēng)箏掉了下來(lái)，朋友們都很失望，于是我跟我朋友們說(shuō)：“別灰心，風(fēng)箏一定能飛起來(lái)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，朋友們的信心一下提高了好多。我和另一個(gè)朋友還是拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，逆風(fēng)，拉拉扯扯，一路狂奔……

　　“耶！”風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我和我的'朋友們興奮極了。一個(gè)朋友說(shuō)：“只要努力，一定會(huì )有回報的�！�

　　長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)在空中飄啊飄，風(fēng)箏飛得很高很高，差不多有幾百米了，真是太爽了！這時(shí)，一位小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你的風(fēng)箏飛得好高啊，你可以教我一下嗎？我也想飛這么高�！蔽覀兌己軜�(lè )意，齊聲說(shuō)：“可以啊，小弟弟�！�

　　我們讓小弟弟的父親拿著(zhù)風(fēng)箏，等待時(shí)機把風(fēng)箏拋上天，我和另一個(gè)朋友拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團，一直跑啊跑�！斑恕钡囊宦�，我摔了一跤，但我又重新站了起來(lái)，繼續跑……跑了一兩分鐘后，風(fēng)箏飛了起來(lái)�！帮L(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！”小弟弟拍著(zhù)手大喊。我把風(fēng)箏線(xiàn)還給小弟弟，回到了我們自己放風(fēng)箏的地方。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很快過(guò)去，爸爸媽媽也來(lái)接我了。這次放風(fēng)箏，我學(xué)會(huì )了怎么放風(fēng)箏，還幫助了一個(gè)小弟弟，真的特別高興！

春日放風(fēng)箏作文3

　　一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習。小文、小東和小宇三個(gè)好朋友一起相約來(lái)翠竹公園放風(fēng)箏。

　　到了翠竹公園，桃紅柳綠，芳草萋萋，好一派生機勃勃的春景。天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在飛翔了，有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，有高飛的老鷹風(fēng)箏一個(gè)小男孩一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊看著(zhù)他那只搖曳在空中的三角形風(fēng)箏。他的爸爸把手搭在他媽媽的肩頭，夫妻倆一起抬頭望著(zhù)天空中飛舞的風(fēng)箏。

　　小東和小宇要合作，一起把一只精美的沙燕風(fēng)箏送上藍天。小東右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手伸著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑去，小宇則把沙燕風(fēng)箏高舉過(guò)頭。正好，一陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，小東回頭大叫：風(fēng)來(lái)了，小宇快松手！小宇應聲立即松開(kāi)雙手，沙燕風(fēng)箏像一只真正的沙燕，勇敢地展開(kāi)雙翅，飛向藍天。我們成功了！小宇開(kāi)心地拍手叫好，小東則繼續向前飛跑�？粗�(zhù)沙燕風(fēng)箏在空中越飛越高，兩人心花怒放。

　　瞧見(jiàn)小宇和小東成功了，小文深受鼓舞。她舉起心愛(ài)的.蝴蝶風(fēng)箏飛快地向前奔跑。呀，蝴蝶風(fēng)箏也順風(fēng)飛上了天空，像一只真正的花蝴蝶在空中翩翩起舞�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏飛上了天空，大家心里都有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。

　　五顏六色的風(fēng)箏被春風(fēng)輕輕托起，在藍天白云里自由自在地搖擺、舞蹈。風(fēng)聲、歡笑聲此起彼伏。啊，這可真是快樂(lè )的一天！

春日放風(fēng)箏作文4

　　天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云；草木欣欣，惠風(fēng)和暢。春姑娘的風(fēng)吹拂在臉上是柔和的，陽(yáng)春三月的.天氣最宜放風(fēng)箏了。這不，今天，我們就在操場(chǎng)上放風(fēng)箏！放風(fēng)箏，我不是第一次，但放自己親手做的風(fēng)箏，還真的是第一次，這讓我無(wú)比興奮。

　　急不可耐的，我想讓風(fēng)箏趕快飛上天，就把風(fēng)箏用桿子撐開(kāi)，接上線(xiàn)，在操場(chǎng)上激情滿(mǎn)滿(mǎn)地放了起來(lái)：我把風(fēng)箏像飛紙飛機一樣扔向空中，一邊跑，一邊松線(xiàn)，滾珠軸承滴溜溜地運動(dòng)著(zhù)，線(xiàn)“撲哧哧”地轉了出來(lái)，越來(lái)越長(cháng)。我自以為風(fēng)箏已經(jīng)在天上飛翔，跑得更起勁了�！芭�！”風(fēng)箏掉到了地上，可我一點(diǎn)不知道，繼續傻傻地奔跑著(zhù)。我不停地放線(xiàn)，風(fēng)箏卻紋絲不動(dòng)。直到同學(xué)叫我的時(shí)候我才反應過(guò)來(lái)。

　　哎呀，沒(méi)放起來(lái)，問(wèn)題出在哪呢？我停下腳步，開(kāi)始動(dòng)腦子思考。嗯，可能是線(xiàn)放得太快，風(fēng)箏還沒(méi)起飛就失去托力了。再試一下！我先纏回線(xiàn)，研究一下把手，過(guò)了好一會(huì )兒，我找到了讓線(xiàn)停下來(lái)的凹凸口。這次，我重新起放，每放出一段線(xiàn)，我就讓它卡在凹凸口上，不讓它轉運太快，等一等風(fēng)箏，確保風(fēng)箏飛翔的速度和放線(xiàn)的速度同步，就這樣，風(fēng)箏完美地飛上了天。

　　看著(zhù)我的風(fēng)箏在天上自由自在地邀游，我不禁感嘆：原來(lái)放風(fēng)箏也是有秘訣的：線(xiàn)和風(fēng)箏必須協(xié)調配合好才能起飛！這不像我們做人的道理嗎？什么時(shí)候都要團結配合才能共同進(jìn)步！