初中優(yōu)秀作文欣賞：春天
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文欣賞：春天，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天1
一番綠意射進(jìn)我的眼睛，一聲最可愛(ài)的鳥(niǎo)聲透過(guò)我的耳朵，一面最亮麗的色彩，一道最鮮新的味道穿過(guò)我的鼻子。春姑娘已經(jīng)偷偷來(lái)到人間了、她早已經(jīng)開(kāi)始裝點(diǎn)一切萬(wàn)物了。
冷色已經(jīng)從萬(wàn)物上脫落了下來(lái)。只剩下現在眼前最美的綠意。萬(wàn)物的氣息來(lái)到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，總覺(jué)得有一番涼意在身上穿梭。但并不覺(jué)得那么冷，因為這是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的萬(wàn)物已經(jīng)喚起的單純的氣息。一切萬(wàn)物都已經(jīng)穿上了新的衣服。再用耳朵去傾聽(tīng)一下，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒微微的鳴叫聲，看到植物們膽怯的伸出腦袋的樣子。
走到外面呼吸一下新鮮的空氣。地上的小草偷偷地露出了頭兒。春姑娘也為她裝點(diǎn)上最新的衣服，綠意倒在自己的眼前，真的無(wú)法逃過(guò)那強烈�；▋阂猜冻鲎顮N爛的微笑。正迎風(fēng)示意著(zhù)呢！像在比著(zhù)到底誰(shuí)是最美麗的。春姑娘為她床上了不一樣的衣服，又紅的，又黃的，各式各樣，真實(shí)一種新玩意。自己無(wú)法不被這美麗吸引，偷偷地在想；要是我有花這么美就好咯！大樹(shù)也伸出了最嫩最小的枝葉。春姑娘也為他送來(lái)一絲微風(fēng)，隨風(fēng)而靡，那可真美麗。天上的小鳥(niǎo)也“吱吱喳喳”在嬉戲著(zhù)，它們在為自己而開(kāi)心，因為世界又為它們送來(lái)春天了。眼前的一切，真把自己陶醉了呀。
走到公園，溪水歡暢的跳躍著(zhù)。隨手撥弄一把，可涼爽，就好像母親的手撫摸在我臉上，好溫暖。溪水更清澈見(jiàn)底，水底的小魚(yú)兒不能逃得過(guò)人們的眼睛。被人們看得一清二楚，突然，它們磚到石頭邊，像正害羞著(zhù)我在觀(guān)看它們，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副絕妙無(wú)論的圖畫(huà)，會(huì )有哪個(gè)藝術(shù)家能夠畫(huà)出這樣一番情意嗎？那仿佛是一群孩子在做著(zhù)最快樂(lè )的游戲，也真不愧詩(shī)人蘇軾所寫(xiě)的“鴨頭看水濃如綠，水面桃花弄春臉�！�
突然，頭上落下了一陣毛毛細雨。正好像蠶絲一樣在索繞人們的心。我也急忙地往家跑。我也開(kāi)心的對自己說(shuō)；在新的季節里。應該讓自己好像春天一樣青春，好像春天一樣清純美麗。
春天是播種希望的季節，一年之際在于春，要緊緊抓住這生命中的旺季，在春天里，到處都是生機勃勃的景象。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天2
今年的春天似乎來(lái)得格外遲，盡管天空陰雨綿綿，卻幾乎沒(méi)有滋生任何的生命。因為這是淚滴般的苦雨。
小綠在窗前發(fā)愣。她抬手抹了抹眼睛，嘆了口氣。
“唉——”
小綠很平凡，她沒(méi)有開(kāi)朗的性格，也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)。就像是一滴春雨，從來(lái)不引人注目。但她又是多么的不服輸!她渴望自己有一天能變得像別人一樣優(yōu)秀，逃離這個(gè)平凡的軀殼。春天畢竟是春天，一個(gè)乏味的春天。
“為什么別人都比我強呢？”小綠無(wú)奈地想，“難道我的努力都沒(méi)有成果嗎？”
小藍是個(gè)外向開(kāi)朗的人。她的體育很棒，操場(chǎng)上總有她跳躍的身影。小綠也想變得像她一樣，便開(kāi)始苦練。每天放學(xué)后她都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上練習，跑步跳遠、網(wǎng)球排球。只是她一直都不能取得進(jìn)展。當她又一次無(wú)奈地跪坐在地上，看著(zhù)小藍遠去的身影時(shí)，她覺(jué)得自己該放棄了。
那么，小橙呢？小橙的成績(jì)那么好，每次考完試都“碩果累累”。小橙的一大愛(ài)好就是看書(shū)，晚上甚至熬夜而不知道疲倦。小綠便也每天捧著(zhù)本書(shū)，不分白天黑夜地看�？墒沁@同樣沒(méi)有進(jìn)展，只是小綠愈發(fā)地感覺(jué)上課沒(méi)有精神，每天眼皮打架，像墜著(zhù)塊鉛�？磥�(lái)向小橙學(xué)習也無(wú)望了。
還有一個(gè)是小白，是家長(cháng)老師眼中安靜的好孩子。小綠沒(méi)有付諸行動(dòng)便放棄了，她的內心已經(jīng)充斥著(zhù)失敗的惆悵，近乎止步不前。況且她自己也認為這沒(méi)有什么意義。
如今小綠長(cháng)大了。她已經(jīng)不再為當年自己所煩惱的事煩惱了，因為時(shí)間讓她發(fā)現了自己的獨特之處。雖然她沒(méi)有那樣出眾的才能和氣質(zhì)，但是她那股不服輸的勁兒讓她收獲良多。她像春天一樣，攜著(zhù)清新盎然的綠意，走遍每一寸土地。盡管她還是那么平凡，但她已不像當年那樣自卑了。春天畢竟是春天，縱然陰雨綿綿，也總是充滿(mǎn)生機的。陰雨過(guò)后，依然會(huì )有燦爛的陽(yáng)光透出來(lái)。
作為一個(gè)獨特的個(gè)體，我們總會(huì )煥發(fā)出屬于自己的光芒。不用模仿別人，因為我們都是獨一無(wú)二的，自己畢竟是自己，春天畢竟是春天。
春天，畢竟是春天，不是熱烈的夏天，不是豐碩的秋天，更不是安靜的冬天。春天是獨一無(wú)二的春天。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天3
收藏春天輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進(jìn)書(shū)里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進(jìn)眼睛里；細細感受春的脈搏，將春天，收藏進(jìn)心靈里。
漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著(zhù)歡歌，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，蝴蝶，也繞著(zhù)鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進(jìn)手心，端詳著(zhù)：細長(cháng)的葉身上鑲嵌著(zhù)，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書(shū)，將這片嫩葉，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)里保存。
從此，我常常會(huì )翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，去尋找收藏的樹(shù)葉�？粗�(zhù)它變黃、變枯，最終靜靜地躺在書(shū)頁(yè)中，但我知道，青春是怎樣的一種生機勃勃，而它又是多么容易轉瞬即逝，值得我們珍惜。
走進(jìn)花園，將各式各樣的花盡收眼底�；▋簜兿袷翘K醒了，迎著(zhù)春風(fēng)，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點(diǎn)粉色，像個(gè)害羞的小姑娘，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個(gè)婀娜多姿的少女，盡情地在春風(fēng)中舞蹈。殷紅的梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的花，正是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，將花香，送進(jìn)我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。
從此，我常常會(huì )走進(jìn)花園，去尋找五彩的花朵�？粗�(zhù)它結果、凋謝，最終隨風(fēng)逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現在。
回到家，輕輕地撫摸著(zhù)那片嫩葉，閉上眼睛，回味著(zhù)這春天的的美景：“春來(lái)江水綠如藍”的江水宛若藍色飄帶飄向遠方，“一行白鷺上青天”開(kāi)始了快樂(lè )之旅，“雜英滿(mǎn)芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無(wú)比�！般皭潠|欄一株雪”的梨花給人生帶來(lái)幾許清明，“肌細分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來(lái)了生活的溫馨……
從此，我常常會(huì )細細冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時(shí)如此的短暫，值得我們珍惜每一天。
莫說(shuō)“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復返”，翻開(kāi)書(shū)中的綠葉，將春天永遠收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠保留。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天4
春光是如此明媚，以至于我不能睜開(kāi)眼追隨那翱翔的雄鷹；生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個(gè)理由去逃避生命的責任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽(yáng)光的愛(ài)撫中展現生命的姿彩，那每一縷風(fēng)，每一束光都會(huì )用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護這春天的種子。
有人說(shuō)秋的勉力莫過(guò)于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個(gè)不善言辭的人變成最富有激情的詩(shī)人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無(wú)限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情！也許我曾有過(guò)傷感的過(guò)去，曾有過(guò)灰色的雨季，也曾有過(guò)黯淡的夏天，但現在我擁有的是一個(gè)可人的春天，這柳絮紛飛萬(wàn)物復蘇的春天！也許春天是短暫的，也許春天的陽(yáng)光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中！
春天，我贊美你，每當陽(yáng)光穿過(guò)花叢葉間，撒下斑駁樹(shù)影的時(shí)候，一個(gè)沐一身陽(yáng)光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著(zhù)春風(fēng)珊珊走來(lái)。不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不復雜，只是我們的頭腦不夠簡(jiǎn)單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復雜的東西簡(jiǎn)單化，卻能讓簡(jiǎn)單的東西復雜化；不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋?zhuān)乙f(shuō)我們還擁有春天，一切失意都會(huì )在春天被融化，一切的傷感都會(huì )在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧！春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要把我獨特的愛(ài)和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個(gè)雨季過(guò)后的日子里撒向人間一片愛(ài)。我要說(shuō)春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽(yáng)升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩；我要說(shuō)春天我為你而存在，在那一次次黑色風(fēng)暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活；我要說(shuō)春天我會(huì )用心去回報你，因為這世界上沒(méi)有一種愛(ài)能像你給我溫暖般給得公平，沒(méi)有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里！
、沒(méi)有誰(shuí)能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟！我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經(jīng)醉了，我在朦朧中看到了一個(gè)沒(méi)有自私，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有戰爭的世界，在那里只有一個(gè)個(gè)單純的軀體在接受你隆重莊嚴的洗禮！
我愛(ài)你春天，當每一片綠葉在春風(fēng)中閃現的時(shí)候，你就正用你醉人的笑意訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)屬于春天的故事！
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天5
它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來(lái)，去年的雪災讓我這種渴望更加的強烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來(lái)的還是來(lái)了。
微風(fēng)撫摩著(zhù)我的臉，舞動(dòng)著(zhù)我烏黑的發(fā)絲；綠柳金絲拂著(zhù)大地，湖面也泛起了層層的鱗光；放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字天，是大家的好朋友，愛(ài)好奉獻，你們等待著(zhù)我的行動(dòng)吧。
萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了，迎接著(zhù)它們的又一次生命，春天既是新生命的開(kāi)始，也是人們奮斗的開(kāi)始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，小草們你追我趕地從土地里探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應該要行動(dòng)起來(lái)了”。
金色和煦的陽(yáng)光沐浴著(zhù)每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開(kāi)放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著(zhù)，熱鬧的生活著(zhù)，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，因為它們有自己的發(fā)展方向。
春天的陽(yáng)光很溫和，賦予萬(wàn)物以生機，但春天的雨也并不遜色。雨細細的下著(zhù)好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤，它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，而是柔柔的，像十歲的少女，帶來(lái)了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒(méi)有了它的哺育，小草是不會(huì )綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開(kāi)得那么艷麗。萬(wàn)物失去的水，就不會(huì )有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來(lái)探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛(ài)撫和鼓勵，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎？
春天是一年收獲的基礎，人們有了新的，新的氣象及渴望。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，制定計劃，朝著(zhù)各自的目標前進(jìn)，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以?shī)^發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著(zhù)成功。
春天是值得贊美的，更值得我們去感謝，感謝它給我們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了希望。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天6
校園里，花紅柳綠，蜂戀蝶舞，每一處都是代表著(zhù)春光明媚的景象。
柳樹(shù)抽出了細細的□，上面綴潔了淡黃淡綠色的嫩葉，空氣中飄滿(mǎn)了柳絮，讓人有一種神清氣爽回歸大自然的感覺(jué)；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆出了柔軟的土壤，一叢叢，一簇簇，好似春天的搖籃；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打著(zhù)哈欠探出了小腦袋，好似一個(gè)剛出生的小寶寶好奇的看著(zhù)這個(gè)美麗的世界；小朋友們都脫掉了厚重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們都從巢穴里飛了出來(lái)，唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之歌，仔細一聽(tīng)便知道它在告訴我們：“春天來(lái)了！”
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，世間萬(wàn)物，到處都煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。在晴空萬(wàn)里的天氣，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉頰上，既溫暖又舒服甚至還能感覺(jué)有一絲癢，就像是春姑娘在故意逗你玩呢！在下雨天，雷公會(huì )時(shí)不時(shí)炸響春的鞭炮，一聲聲巨響在天空中回蕩，讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小朋友感到既驚險又刺激。
春天的景色太美了，但春天里人們的心情更美。嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的枝條，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著(zhù)她那細小的腰身，梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā)，許多游人正在與其合影留念，好一派生機勃勃的圖景。
公園里又熱鬧起來(lái)了，兜里揣著(zhù)相機照相的青年人，在駱馬湖旁穿著(zhù)小背心專(zhuān)心致志釣魚(yú)的老人，在草叢中歡快捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，不僅是他們，春天里的每一個(gè)人都陶醉在了大自然的懷抱里，流連忘返，久久不能離去……
鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。教室的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多擁有著(zhù)知識果實(shí)的小樹(shù)苗等待著(zhù)我們大家去澆水、施肥，最終采擷。
春天太絢爛，也太短暫，沒(méi)有任何一支筆，可以畫(huà)出柔媚欲滴的□，也沒(méi)有任何一扇窗，可以留住這一縱即逝的春光。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到五顏六色的花兒的芳香，看到高聳入云的大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)的歡唱，目睹人與人之間歡快的游戲。我熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了人們無(wú)限的希望。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天7
“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”不同的動(dòng)物植物用行動(dòng)說(shuō)出了這一句話(huà)。
小草從大地媽媽的懷抱中蘇醒了過(guò)來(lái)。它兩片葉子向上伸了伸，呵了個(gè)懶腰，大地媽媽給小草穿了一件綠色的衣服，并一個(gè)勁的說(shuō)：“別著(zhù)涼了！別著(zhù)涼了！ 樹(shù)木醒來(lái)了，它的葉子——千萬(wàn)只手，一個(gè)勁的張開(kāi)。樹(shù)木活了，它被寒冬凍得冰冷的頭發(fā)——新的嫩芽，也長(cháng)出來(lái)了，它的體溫越來(lái)越高，它的手、頭發(fā)，越來(lái)越恢復正常了，從被凍得發(fā)白、發(fā)灰，到翠綠、深綠。
花兒裂開(kāi)嘴笑了。笑得葉子擺來(lái)擺去，肚子都笑痛了，搖搖擺擺，臉都笑得紅撲撲的�？偠灾�，言而總之，她們笑得很開(kāi)心、很開(kāi)心。
燕子從南方飛回來(lái)了，帶著(zhù)一把剪刀，把柳條剪得纖細而美麗。它們從河邊啄來(lái)泥丸，牢牢地粘在墻角或屋檐下。一次又一次，燕子一個(gè)一個(gè)地把泥丸粘在另一排泥丸上。不久，一個(gè)精致的小屋做成了。燕子父母親便生兒育女。
春潮也來(lái)湊熱鬧了，他一會(huì )兒沖沖這，擴大了自己的體積，一會(huì )兒沖沖那，又把自己的體積擴得更大。他和好多伙伴一起，組成了一個(gè)大家伙，一下子沖下來(lái)。把冰塊“咔”地一聲打骨折了。又一下，打下來(lái)一塊，他們越積越多。最后，成為了一股洶涌地水流，打破了堅冰的包圍，把堅冰打得狼狽而逃了。
陽(yáng)光的溫度是最有力的了，給魚(yú)兒、蝦等等溫暖了水，好讓它們完成生兒育女的重要使命，為人們的餐桌提供豐盛的食物。
春雨為竹子和植物滋潤一下子，讓有氣度而秀麗的竹子快快長(cháng)大，讓樹(shù)木快快開(kāi)花、長(cháng)葉，讓綠色的生命拙壯成長(cháng)。
春天，是那么的好，難怪有一年之計在于春的說(shuō)法。
每一種植物都是有生命，它們的生命是脆弱的，只要輕輕一折， 它們就不能再生長(cháng)了。
草，被我們一次次在踩在腳下。誰(shuí)都有注意過(guò)它，誰(shuí)都沒(méi)有觀(guān)察它。它的生命是多么頑強��！草，當我們躺在它們身上時(shí)，只知道舒服、好玩、涼爽……卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)小草，被我們壓得多么疼，多么痛！
當我們一次又一次地把草地燒毀時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人知道小草在火海中掙扎，只是希望快點(diǎn)把這一大片草消滅掉�？墒切〔莶粫�(huì )說(shuō)話(huà)，它們不能把自己的想法，自己的心聲告訴我們。我們燒草的這種行為，它們一點(diǎn)兒也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小腦袋。它們用自己的行為告訴人們：“我們是不會(huì )認輸的，就算你們把我們再一次地消滅掉，我們也會(huì )再次長(cháng)出來(lái)的。我們絕不讓你們小瞧�！�
看，多么頑強的小草呀！我們以后一定要珍惜它們，決不能再放火燒它們。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天8
春天，我的企盼。
那年深秋，奶奶病重。原來(lái)紅潤的臉色一下子蒼白了下來(lái)。奶奶八十有九，她這一輩子都在操勞，沒(méi)有過(guò)過(guò)幾天好日子。她的兩鬢沒(méi)有一絲黑白，全都是銀絲。她勞苦了一輩子，還沒(méi)有好好享受天倫之樂(lè )，就倒在了秋天。
是夜，我走到她的床邊，望著(zhù)她熟睡中蒼白的臉。我想摸摸她的臉，手指卻無(wú)力的垂下。她太瘦了，病倒之后她越發(fā)的瘦了。我的眼底泛起了淚花。奶奶，如今你也要離開(kāi)我了嗎?
過(guò)了些時(shí)日奶奶并不見(jiàn)好，病情反倒更加嚴重了，巴掌大的臉上慘白一片，皮膚像干枯的樹(shù)皮攀爬在身上。我望著(zhù)日漸消瘦的她，心里就像被刀絞了一般。我記憶中那個(gè)慈祥、健康的奶奶呢?
那夜，雪撲了下來(lái)。打開(kāi)門(mén)，地上滿(mǎn)是雪，我討厭它，遮住了綠色，一片死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機。我拿著(zhù)掃把狠狠地掃開(kāi)了它。任由它被骯臟的泥土侵占。
走進(jìn)屋，奶奶問(wèn)我：“馨兒，春天到了嗎，我想看看桃花�！蔽铱粗�(zhù)只剩一把骨頭的她，我望著(zhù)她渾濁而清明的眼，忍住奔騰的淚，點(diǎn)頭梗咽道：“快了�！蔽业哪棠贪�，如今你就只盼望著(zhù)再見(jiàn)一見(jiàn)春天了嗎?于是，我期盼著(zhù)，企盼著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么?
可是，她撐不到那天了，我望著(zhù)她，看著(zhù)她企盼的眼神，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自責。我多么希望用我十年陽(yáng)壽，換一場(chǎng)春天，了卻她一場(chǎng)心愿。
她一直與病魔做著(zhù)抗爭，只為等一場(chǎng)桃花。我日日守在床邊，懇求著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)。
終于在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，門(mén)前那株桃花綻開(kāi)了花苞，我摘下一朵，我捧著(zhù)它欣喜若狂，煎熬而長(cháng)久的等待終于開(kāi)出了花兒。
第二天一早，天放晴，雪兒早早的化了，天氣溫暖宜人，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，我推著(zhù)奶奶，行走在庭院里。她沐浴在陽(yáng)光里，身上透露出金光，我感到她的時(shí)間不多了。我顫抖著(zhù)摘下桃花，放在她的手心，她像個(gè)孩子般嗅了嗅，開(kāi)心地說(shuō)：“春天真的來(lái)了�！痹�(huà)到最后，她像個(gè)泄了氣的皮球，坐在輪椅上，手無(wú)力的垂下，嘴角洋溢著(zhù)一抹春天般溫暖的笑容。
我微笑著(zhù)，淚珠大顆大顆的砸落。奶奶，她完成了最后一個(gè)心愿不是么。望著(zhù)她的臉，第一次看見(jiàn)，那張被折磨了許多個(gè)月的臉上有了一絲紅潤，一絲笑容。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么?是的，人們啊，請相信，堅持就會(huì )成功，付出就會(huì )有回報......
春天，我的企盼。企盼，了卻她殘生的最后一個(gè)愿望......
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天9
春雨淅淅瀝瀝，正是江南多雨季節�；蒿L(fēng)和暢，偶逢風(fēng)住雨歇，我趁興溜著(zhù)自行車(chē)外出踏青。池水清澈，柳枝泛綠�？上驳氖翘覙�(shù)，雖不是“桃之夭夭，灼灼其華”，卻也是“秾麗最宜新著(zhù)雨，妖嬈全在欲開(kāi)時(shí)”。河水轉暖，鴨子愜意地順流而下，時(shí)而把頭深深地扎進(jìn)水底，時(shí)而用嘴梳理著(zhù)貯藏一冬的羽毛。山茶煒煒，猗儺其華；碩且茹藘，其葉臻臻；瞻彼碧田，菜花金黃；蝴蝶紛飛，聊樂(lè )我云。
我不由得吟誦起這樣一首古詩(shī)：楊柳千條綠，桃花萬(wàn)樹(shù)紅；船行明鏡里，人醉畫(huà)圖里。不料春天如孫猴子的臉——說(shuō)變就變，晴得正好瞬間就烏云密布，雨點(diǎn)劈頭蓋臉打下來(lái)，澆得我手足無(wú)措。左顧右盼路上并無(wú)半個(gè)熟人，回家時(shí)間又到了，情急之下只得騎著(zhù)自行車(chē)一口氣狂飆到家。
進(jìn)家門(mén)口，人已經(jīng)淋成個(gè)落湯雞。我恨恨地推開(kāi)門(mén)，嘴上不停抱怨著(zhù)這晦氣的天氣。家里冷冷清清，唯有桌上的飯菜正冒著(zhù)熱氣。咦，外婆呢？這個(gè)點(diǎn)兒她應該做好飯菜等我了呀？去哪兒呢？
翻來(lái)想去，也沒(méi)理出個(gè)頭緒。罷罷罷，先填飽肚子再說(shuō)。我正狼吞虎咽時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，外婆一身雨水地踉蹌進(jìn)來(lái)：“小祖宗，你去哪玩了呀？害我好找！”雖是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的埋怨，我心中頓時(shí)涌上愧疚之情，如同打翻了五味瓶，百感交集……
外婆命苦，七個(gè)孩子五個(gè)不幸夭折，單單留下兩女兒。外公待她很是不好，又無(wú)穩定經(jīng)濟來(lái)源，家中光景一年不如一年。外婆狠了心，咬咬牙，愣是孤身一人外出給他人做保姆。受盡了風(fēng)塵苦旅和別人的不尊重，才供完了媽媽的學(xué)業(yè)。本來(lái)也該享享清福了，可她不，從我咿呀學(xué)語(yǔ)起，就在我家忙里忙外。每天的家務(wù)，她都無(wú)怨無(wú)悔地承擔著(zhù)，從沒(méi)有一句怨言。特別是在那段時(shí)間，家里出了點(diǎn)變故，她哭紅了雙眼，每一座廟她都去過(guò)，每一尊佛她都拜過(guò)。她燒過(guò)多少柱香，磕過(guò)多少個(gè)頭，也只有她知道。
“你怎么不吃了？”外婆的一句話(huà)拉回了我的思緒�？粗�(zhù)外婆矮小的身軀、灰白的頭發(fā)和正一針一線(xiàn)為我織的毛衣，我發(fā)現外婆那件毛衣里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)��！
想到這兒，我出門(mén)望了望那灰蒙蒙的天空，這時(shí)也明亮起來(lái)了。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天10
“讓預言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，假如冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”——雪萊
“不行不行！回去重新修改，這些思路在我們初中根本不適合！”班主任語(yǔ)文老師把那篇紅筆幾乎占了一整面的教案挑剔地用手指劃過(guò)，“照你這樣，同學(xué)們只能留在淺層思考，而達不到更深入體會(huì )了�！�
“哦，知道了�！蔽野l(fā)出仿若蚊吶的聲音垂頭喪氣地離開(kāi)辦公室，百無(wú)聊賴(lài)地踢著(zhù)路旁的小石子，心里憤憤地想：要不是難得有這么個(gè)活動(dòng)，我看著(zhù)新鮮才當什么“語(yǔ)文小先生”。哪知道費時(shí)費力費心神后還白白收獲到了一份批評……唉！
路邊的青草經(jīng)過(guò)昨日暴雨的洗禮就像被刷上了一層顏料，變得桔黃萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更勝三分。
我在空無(wú)一人的教室里翻開(kāi)滿(mǎn)是筆記的語(yǔ)文書(shū)，趴在桌子上回想老師上課時(shí)的流程，反復琢磨卻推敲不出什么，索性四周觀(guān)望，發(fā)起呆來(lái)。
正對門(mén)前的花圃上顏色特別怪異，我定睛一看，發(fā)現就在之前還枯黃的草叢下面一株株綠油油的芽苗鋪上了淺淺一層……
靈光一閃，短短一瞬間我就想到了很多：能吸引人們的固然先是枯草然后再是新葉，那么按老套路來(lái)如何能突出新意呢？思索間，我動(dòng)筆將黑字一個(gè)個(gè)寫(xiě)于紙上，就此一場(chǎng)冒險的游戲之旅貫穿全文慢慢展開(kāi)。
一個(gè)下午的腦細胞新陳代謝，終于完成了一篇我自認為很滿(mǎn)意的`成果，交予老師前心里卻仍舊忐忑；“若是這一次還沒(méi)有通過(guò)，我就把上課的機會(huì )讓給望眼欲穿的老班長(cháng)吧�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師的筆敲著(zhù)桌沿，仿佛是一陣令人心緒不停的鐘聲�！班�，”她終于開(kāi)口了，“非常不錯，就是這樣！”
心原本還忽上忽下的我也忽然釋然了，感到了如明媚春光般絢爛的喜悅，一次次的被批評，比冬天還難熬，終于通過(guò)了，我如何能不由衷的開(kāi)心？
深呼吸，放松……
面對同學(xué)們一張張滿(mǎn)是期待的笑臉，語(yǔ)文課也正式拉開(kāi)序幕。
“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”“請坐，讓我們一起來(lái)一場(chǎng)升級版大冒險環(huán)球之旅……”
窗外，桃花燦爛，春的氣息漫延……
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天11
清晨，我獨自踏上一條幽靜的小路，準備去“山中訪(fǎng)友”。大霧籠罩著(zhù)整個(gè)山谷，讓人感到一絲涼意。
陣陣芳香撲鼻而來(lái)，有著(zhù)無(wú)窮的魅力，不一會(huì )兒，小樹(shù)仿佛在向我熱情地招手。路邊的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既沒(méi)有花那般鮮艷，也沒(méi)有樹(shù)那般高大，但人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g贊美小草呢?“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈皇菃�?人們贊美小草，或許是因為它具有頑強的生命力，能經(jīng)受大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。抬眼望去，山頂、山腰、山腳、田野里到處都是小草的身影。它讓荒山變得生機勃勃，它讓人類(lèi)吸收新鮮空氣，它以自己的身軀給大地――母親披上一件暖和的綠衣裳，以便報答母親的恩澤。
我帶著(zhù)愉悅心情，繼續前行，路邊還開(kāi)滿(mǎn)了野花，大的、小的、深的、淺的各種各樣都有�！坝忻值�，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！彪S著(zhù)時(shí)光的流逝，它們開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，它們的美早已托付給了蜜蜂和蝴蝶去演繹�！傍B(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟清風(fēng)流水應和著(zhù)�！贝笞匀徽婷�。
天空像小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變。
太陽(yáng)忽然像害了羞，躲到了云里，就在這一剎那，那朵云就像一塊會(huì )發(fā)光的珍寶，壯觀(guān)極了。不一會(huì )兒，又刮起了大風(fēng)，一朵朵烏云從四面八方一起奔向天空。接著(zhù)，便飄起了蒙蒙細雨，微風(fēng)吹拂著(zhù)，山里的景色變的模糊不清了�！按河晟成�，春雨沙沙，降在田野，滋潤莊稼，飄在樹(shù)梢，染綠柳芽�！毙〔�、樹(shù)木、野花、幼禾……它們跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)，盡情的吸取著(zhù)雨露。雨過(guò)天晴，天空格外明亮，像是被洗過(guò)似的，一條彩虹像一座拱橋似的架在天空。紅、橙、黃、綠……什么顏色都有，美麗極了。
這時(shí)，在樹(shù)葉上滾動(dòng)著(zhù)一些小水球，陽(yáng)光直射到上面，顯得晶瑩透亮，剛被雨水滋潤的樹(shù)葉綠得發(fā)亮，熠熠生輝�！�
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！兵B(niǎo)兒歸巢，花草樹(shù)木開(kāi)始沉睡，而我就像一個(gè)飄泊在外的游子一樣漂泊在春天的大自然。
暮色開(kāi)始四合，我不覺(jué)加快了腳步，與山里的眾朋友告別了。
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天12
春，從遠方走來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，卻又無(wú)處不在。而綠，就是春天最具代表性的顏色。
俗話(huà)說(shuō)，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春華秋實(shí)，一分耕耘，一分收獲。正是因為如此，農民才把那嫩綠的充滿(mǎn)希望的秧苗種入滋潤的泥土中。
每到清明節左右，母親便會(huì )帶著(zhù)我一起去外婆家，幫外公外婆采茶葉。茶田迫不及待的綻開(kāi)大片的綠。山坡上和田野間，茶樹(shù)整齊地排列著(zhù)。絲絲春雨飄在山間，使濕潤的泥土散發(fā)出芬芳的香氣。
我們一行人走在滿(mǎn)目春色的田壟上，滿(mǎn)眼的綠色讓人心曠神怡。這時(shí)，一個(gè)頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹(shù)間穿行。在陽(yáng)光的揮灑下，那個(gè)身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來(lái)是外婆鄰家的一個(gè)茶農，這里的人好客，見(jiàn)我們一行走來(lái)，便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。
土屋中彌漫著(zhù)淡淡的香味，茶農脫下蓑衣和斗笠，露出了黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個(gè)人卻顯得格外精神。茶農小心地端著(zhù)杯子，細細的將茶葉灑進(jìn)杯底，倒入熱水。他專(zhuān)注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開(kāi)，但細細回味，又有一絲甘甜。
“這時(shí)去年最好的茶，花了不少功夫呢�！辈柁r呡著(zhù)茶說(shuō)著(zhù)。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就炒一下嘛，不會(huì )太麻煩吧�！辈柁r認真地說(shuō)：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，而且也要把握時(shí)間，中午到下午這個(gè)點(diǎn)最好。再炒茶葉，用手伸進(jìn)鍋底翻炒，一刻都不能慢，不然會(huì )炒焦或夾生。最后才是曬青和蒸青……更別說(shuō)是種茶了�！彪S后茶農又娓娓的告訴如何下種，如何防蟲(chóng)，如何避風(fēng)�！跋奶煳覀円仍跔�泥里，樹(shù)間到處是蚊蟲(chóng)，蛇也有。種茶不像種樹(shù)，別看這滿(mǎn)園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹(shù)�！辈柁r言語(yǔ)間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來(lái)茶農看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
我端詳著(zhù)手中的這杯茶，覺(jué)得茶農就就跟這清茶一樣，表面好像悠游自在，其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦。從前我只是遠遠這望著(zhù)美麗的茶田，感嘆茶農的愜意、舒適，卻從沒(méi)知曉茶農的辛苦。
現在我才明白，這漫山遍野的茶樹(shù)才是春天最美麗的色彩！
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天13
青春花季，煙雨迷蒙，細雨霏霏，在這一個(gè)迷蒙的季節，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過(guò)天晴，那的七色的彩虹劃過(guò)心際，掩蓋住嚴冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。
雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放，綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠，璀璨耀眼，漸漸的它慢慢地消逝。突然，一道道閃耀的光芒射向天空，青春之花綻放了，它是那么的柔嫩`嬌艷，空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香，仿佛這世界就是它獨自的天地。它為擁有這美艷`方香而無(wú)比的自豪歡樂(lè )
它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實(shí)，花兒開(kāi)放的時(shí)間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現自己。在有限的時(shí)間里，她要完成一個(gè)屬于那個(gè)季節的人生，為最后一次的絢麗準備著(zhù)。它的命運掌握在自己手中。一絲一毫的怠慢就可能使它永遠的凋謝。
雖然這樣，但快樂(lè )還是占據它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌，與蝶共舞�；孟胫�(zhù)美好的未來(lái)。它是多么的歡樂(lè )。
但晴天不是永遠的。風(fēng)雨將會(huì )在漫漫黑夜中襲來(lái)。它抵抗著(zhù)！
一次的風(fēng)雨不能把它擊垮，柔弱中的堅強的力量也是強大的。她堅韌的挺起它那柔嫩的要。為風(fēng)雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己，在勝利中深化自己。她的心成熟起來(lái)。眼前的迷霧漸漸散開(kāi)。前方出現了一條光明大道。它的目標更加明確他義無(wú)反顧地撲向前方。
青春！如此美得花季，也是奮斗的季節，我們朵朵青春之花等待著(zhù)煙雨漸漸散散開(kāi)，讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽(yáng)光會(huì )更燦爛！
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天14
時(shí)光荏苒，風(fēng)月嬗變。
輕風(fēng)拂過(guò)，吹走了冬季最后一絲凜冽。
又是一個(gè)春天，但這是個(gè)不同尋常的春天，是我們在一起的第二個(gè)春天。今年的我們，比一年前成熟了，懂事了，長(cháng)大了。在以后的以后，縱然記不清你們的名字，但那一張張稚氣未脫的臉龐，早已深深地刻在了我的腦海里，深入骨髓。
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。清晨，第一抹春日的融融陽(yáng)光，打破了誰(shuí)家的窗，點(diǎn)點(diǎn)光影，照著(zhù)紛飛著(zhù)的被褥上的細塵，金銀交錯，喧囂了整個(gè)世界，模糊而美好。萬(wàn)物復蘇，演繹著(zhù)盎然的生機萬(wàn)象，似乎連空氣里都氤氳著(zhù)一種叫喜悅的情愫。那剛探出半個(gè)頭的嫩草，似靦腆的少年，又像婉約的少女，好奇地四處張望著(zhù)，小心翼翼地窺探著(zhù)這陌生的美麗世界。飛舞的蝴蝶，在野花的香韻中，伴隨著(zhù)啁啾的鳥(niǎo)兒，翻飛著(zhù)動(dòng)人的翅膀。
但是這春日暖陽(yáng)，這嫩草花香，卻變成了我們奮斗的理由，因為，我們只剩下一年的時(shí)間了。
冬的痕跡，已了無(wú)塵煙。我們的稚氣，已消失殆盡。
我們不再對新事物感到好奇；我們開(kāi)始正視那其實(shí)并不遙遠的中考；我們有了悲傷，有了心事。我們懂得了“多思考，少說(shuō)話(huà)”這句真理；懂得了“孤獨，其實(shí)是給我們思考自己的時(shí)間”；懂得了“人和人之間，太近了會(huì )傷人，太遠了會(huì )扎人”。
是的，我們變了，我們變得多愁善感。我們這般愛(ài)鬧的性子也終究被打磨成如今這副孤言寡語(yǔ)的模樣。
我們懂得了什么叫社會(huì )——我餓了，你有一個(gè)面包，你比我幸運。你分給了我一半，這是朋友；你全給了我，這是愛(ài)情；你把面包藏起來(lái)告訴我說(shuō)你也餓了，這就是社會(huì )，現實(shí)的殘酷的社會(huì )。
有時(shí)候，我寧愿像是個(gè)孩子，不肯看太多的事，聽(tīng)太多的不是，單純一輩子。其實(shí)，沒(méi)有人能一路單純到底，但是要記住，別忘了最初的自己。
若什么都不舍棄，便是什么都不能獲取。我們舍棄了單純、天真，獲得了一個(gè)機會(huì )，一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )，一個(gè)讓別人不再輕視自己的機會(huì )！
沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但誰(shuí)都可以現在開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結局。
還有一年，該珍惜的就珍惜吧，該擁有的就要努力抱緊。過(guò)了這個(gè)暑假，我們就會(huì )在九月和初三相逢了，我們要面對的，是中考，是抉擇，是畢業(yè)，是離別。
我們會(huì )帶著(zhù)這個(gè)春天的夢(mèng)想，放下過(guò)去的榮譽(yù)和其他的，好好地拼一年，拿著(zhù)六張試卷，和命運賭一個(gè)明天！
初中優(yōu)秀作文欣賞：春天15
春天來(lái)了，雖然，姍姍來(lái)遲，但我卻還是欣喜的看著(zhù)它踩著(zhù)輕柔的步履，挽著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，從四季的車(chē)輪里帶著(zhù)微笑走來(lái)，天變藍了，云變淡了，連我日久積郁在心里的煩躁也隨之化了無(wú)痕。憶起前些日子，我的心情猶如那連綿不斷的陰雨，我的心緒被懷疑，不安糾纏著(zhù)，我問(wèn)：春天怎么還沒(méi)有來(lái)臨？朋友說(shuō)：冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎？“我搖頭，冬天走了嗎？我分明感到寒意襲懷。
一個(gè)夜晚，窗外下著(zhù)雨，在鋼筋水泥的圍城里，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，任黑暗侵略著(zhù)我和我的一廉幽夢(mèng)，我摸索著(zhù)把唱針?lè )诺匠�，發(fā)出“滋滋”的聲響，音樂(lè )之前是一段無(wú)聲，但接著(zhù)響起的也許是激揚，也許是憂(yōu)傷，我不想去猜，由此，我想到春天，是否經(jīng)歷春天的美麗，必須經(jīng)歷冬天的寒寂？春天，要知道，我已盼了整整一季了。那是一個(gè)冬季少有的一個(gè)晴天，偶遇到舊友，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，她穿著(zhù)細細的高跟鞋，頭發(fā)染成了黃色，昔日那張清純可人的臉充斥著(zhù)色彩。無(wú)語(yǔ)，我們互望一眼后擦肩而過(guò)，一剎那，我的心往下一沉，我知道，她的家境不如意，畢業(yè)時(shí)，她的父母正在辦離婚，她很痛苦，但我仍記得她說(shuō)過(guò)：就算生活有一千個(gè)理由讓她哭泣，她也要有一千零一個(gè)理由微笑，那時(shí)候，她的眼睛中閃動(dòng)著(zhù)一種叫堅定的東西，可是現在……這一天，我都昏昏沉沉的，提不起精神，春天是希望的季節，但我卻感到春天越來(lái)越遠，于是，我更迫切的期待它，好一掃我心頭的寒意。
希望，等待，直到有一天早晨，推開(kāi)窗，探出頭，庭院里那棵樹(shù)已抽出綠芽，綠的如此甜潤，清新。原來(lái)，春天已經(jīng)在我的盼望中來(lái)臨了，陽(yáng)光溫和而不熱烈，淡淡的灑在我的肩上，頭發(fā)上，我伸出手，擁抱著(zhù)春天，心中充滿(mǎn)感觸，不管夜晚有沒(méi)有月亮，星星，明天始終是需要我面對的，不管無(wú)聲的前奏之后是否有輝煌，只要努力過(guò)，便會(huì )有屬于自己的樂(lè )章，不管冬天要等多久才會(huì )離開(kāi)，只要心中有希望的種子，它便會(huì )發(fā)芽，成長(cháng)，還有青春，和春天一樣，都要好好珍惜，不僅僅因為希望和朝氣的關(guān)系，還因為經(jīng)不經(jīng)意，它們都是要過(guò)去的。
春天終于來(lái)了，在我的希望和等待中，雖然姍姍來(lái)遲，但我還是滿(mǎn)懷喜悅，因為這畢竟是一個(gè)希望的季節。
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