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春天的校園小學(xué)生作文400字(通用10篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的春天的校園小學(xué)生作文400字(通用10篇),希望對大家有所幫助。
春天的校園作文1
春天的校園,處處流動(dòng)著(zhù)春天的氣息。
看著(zhù)路旁的草芽又供出了一抹嫩綠,我是滿(mǎn)心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹(shù),幾樹(shù)繁花,裝點(diǎn)著(zhù)紅日學(xué)校的春天。
樹(shù)上的迎春花兒,含苞欲放,春姑娘一吻它們,全都綻放了,露出了一張張笑臉;沙灘邊的白玉蘭白如雪,花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。
株株嫩草已為你鋪滿(mǎn)了走向美麗王國的綠地毯。棕樹(shù)早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖,換上了翠綠的新裝;▔镞叺膮⑻齑髽(shù)下,有許多的小葉雨楨在大樹(shù)的懷抱下直吐芬芳了……
大地醒了,沙灘邊的植物里,只見(jiàn)蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來(lái),深深地打個(gè)哈欠,眼睛瞇眨瞇眨就去找食物;勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞,還跑到教室中來(lái)采蜜了……
校園里的花草樹(shù)木,我知道我們曾傷害過(guò)你,可是你又知不知曉,我們也知道你是美的王國里的孩子,自由玩耍的孩子。
春天的校園作文2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,生機勃勃。
走進(jìn)校園,一眼就看到了跑道旁邊的熏衣草,怎么聞,總是那么香。走進(jìn)點(diǎn)看看,看到了紅的,黃的,白的,多么漂亮呀!媽媽告訴我:“它們是風(fēng)鈴花,瞧!它們長(cháng)的多像鈴鐺呀!微風(fēng)一吹,它們唱的聲聲歌,都是在歡迎春姑娘!痹倏纯次覀冃滤业呐赃,玫瑰花在春天凋謝,是春姑娘喚醒它,紅的黃的,多漂亮!
咦?小操場(chǎng)上,突然長(cháng)出了兩個(gè)花壇,兩棵大榕樹(shù)屹立在花壇中間,那么多鳳仙花圍著(zhù)它們舞蹈,它們是兩個(gè)多可愛(ài)的主角!
我把目光深深投向信望愛(ài)兩旁的小花壇,一朵朵月季花爭奇
斗艷,芬芳迷人,那花瓣摸上去,如手放在水里的感覺(jué);那花瓣聞上去,如香奶般的香;那花瓣看上去,如彩布般的那樣柔美。白紫相間,萬(wàn)紫千紅,使我想起了一句詩(shī):等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
!我們的校園,變化是那么多,那么快呀!
春天的校園作文3
春天來(lái)了,春風(fēng)吹綠了枊梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞。
春天,是美麗的春天,春姑娘叫醒了小動(dòng)物們,春姑娘把燕子從南方叫回來(lái),讓燕子提前告訴人們春天來(lái)了。春天的太陽(yáng)更紅更嬌,空氣更甜更好。春風(fēng)抓了一把桃花的香氣,把冬天的腳印輕輕涂掉。
校園里,只見(jiàn)枊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,楊樹(shù)雖然還沒(méi)長(cháng)出新芽,但已經(jīng)變的柔柔的,沒(méi)有了冬天北風(fēng)著(zhù)“嘩啦嘩啦”的響聲,春風(fēng)一吹,它們隨風(fēng)舞動(dòng),展示著(zhù)自己的優(yōu)美的身姿。小草趁人們不注意時(shí)已從地底下鉆出來(lái)了,我真想在草地上打個(gè)滾。學(xué)校的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花,我叫不上名字,有紫色的,紅色的,白色的,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天,真是美麗。
下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出了教室。教室外面,女同學(xué)在跳跳繩,男同學(xué)們追逐打鬧著(zhù),有的玩兒的汗流浹背,衣服脫得剩下一件秋衣,有的會(huì )到水管下沖沖頭,洗把臉,就著(zhù)水管咕咚咕咚喝幾口涼水,還說(shuō)著(zhù):“哇,真爽!”
春天,你太美了,你給我們帶來(lái)了生機!
春天的校園作文4
春天的校園冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待地趕來(lái),她帶來(lái)了生命的種子,生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。
春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),濕潤了大地萬(wàn)物,雨后的空氣清新自然,其中還帶著(zhù)泥土的芬芳。走進(jìn)校園大門(mén),首先映入眼簾的是道路兩旁的風(fēng)景樹(shù)。啊,真像走進(jìn)綠色的公園,一排排的風(fēng)景樹(shù),樹(shù)葉的葉子已經(jīng)長(cháng)得很茂綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),雨珠抖落在我的身上,讓我感覺(jué)到一絲絲的涼意。我抬頭一看,道路兩旁的風(fēng)景樹(shù)個(gè)個(gè)都經(jīng)過(guò)春雨涮洗,顯得一塵不染,干凈極了,個(gè)個(gè)都像是“綠色的衛士”顯得更加神氣。主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花,美麗極了,有的已經(jīng)開(kāi),有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開(kāi)交,一會(huì )兒停在這朵花上,一會(huì )兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著(zhù)就是花架子,花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹(shù)桿支撐著(zhù),上面有樹(shù)枝正在竄著(zhù),好像一張網(wǎng)。上面樹(shù)枝垂下來(lái),我用手去摸感覺(jué)到被刺到的樣子;ǖ膬膳允闵嫌性S多學(xué)生正神情專(zhuān)注地聽(tīng)一位年輕的老師給他們講著(zhù)什么。老師好像正講著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事,她多么想在“春”這個(gè)季節里將所有的故事都流進(jìn)孩子們的心田呀!春天的校園真美,我愛(ài)春天的校園!
春天的校園作文5
我有一個(gè)既漂亮又能長(cháng)知識的“家”,那是我的學(xué)!葜菔械谑恍W(xué)。
春天,大地從冬眠中醒來(lái),伸伸懶腰,穿上了綠綠的新衣服。我們迎著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén),迷人的春色盡收眼底。瞧,明朗的天空,晶瑩透亮,好像一池清澈明亮的湖水。天空中的云,一層層,一堆堆,一團團,擠來(lái)擠去,有時(shí)像一匹駿馬向前飛奔,有時(shí)像一棵大樹(shù)在風(fēng)中搖擺,有時(shí)像一只兔子在摘蘑菇……而天上的太陽(yáng),像一個(gè)魔術(shù)師,把天邊的云朵一會(huì )兒變成金黃色,一會(huì )兒變成粉紅色,神奇極了!校園里的樹(shù),粗壯挺拔,像一個(gè)個(gè)解放軍戰士在保衛我們的學(xué)校,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù),樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像士兵在練操,又像母親撫摸孩子發(fā)出的笑聲。校園的花壇里,小草都鉆出來(lái)了,像一塊碧綠的綢毯,閃爍著(zhù)柔和的綠光。離開(kāi)花壇,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)漫步,一股清新的空氣迎面撲來(lái),令人心曠神怡。真是“春光明媚”呀!清晨,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩,為校園增添了生機。有人留戀校園夏季的絢麗多彩,有人鐘情于校園秋色的繁榮,有人贊美校園冬景的雪白一片,而我,卻喜愛(ài)校園春天的生機勃勃。
春天的校園作文6
春天是一個(gè)美麗的季節,每當春天來(lái)到,陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)和煦,大地一片生機勃勃的景象。
冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了,她帶來(lái)了希望的種子,綠色的種子,生命的種子。當然,也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣,給我們的校園,增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門(mén),便看到了一塊草坪。草坪上種著(zhù)花兒草兒,嫩綠的小草和鮮艷的小花,為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻。
校園的美,美在樹(shù)中?,食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù),昨天還是光禿禿的,一夜之間便煥然一新,穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落,只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥,仿佛冬天還未過(guò)去。
校園的美,美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨,還是中午,或是夜晚,都有那可愛(ài)的鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng),樹(shù)枝上,高樓上,窗戶(hù)上,隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴,閉上眼睛,就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中,真是妙不可言。
校園的美,美在教室。一上課,便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲,聽(tīng),那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢!
校園的美,美在每個(gè)人的心中!我愛(ài)春天的校園!
美麗的校園,讓學(xué)習更加享受。
春天的校園作文7
春天來(lái)了,我伴著(zhù)散發(fā)香味的樟樹(shù)來(lái)觀(guān)賞這校園的春天。
春天,校園里下起了蒙蒙細雨,雨水落在了草地上,落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋;小草雖平凡,但是它代表著(zhù)堅強;代表著(zhù)希望;代表著(zhù)頑強……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了,五彩繽紛,向天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個(gè)跟頭,踢幾腳球,做幾個(gè)游戲,玩得開(kāi)興極了!教學(xué)樓被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,閃閃發(fā)光。
走過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了上操場(chǎng),操場(chǎng)上的樟樹(shù)脫去了嫩黃的冬裝,穿上了嫩綠的春裝,好像一個(gè)個(gè)身穿綠軍裝的士兵挺立在操場(chǎng)上。鳥(niǎo)兒在樟樹(shù)上盡情的嬉戲,它們有的飛了起來(lái);有的在撲翅膀;有的在枝頭歡快的歌唱……
學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了,樟樹(shù)上嫩黃的葉子也掉下了許多,嫩綠的小芽從枝頭冒出來(lái)了;▋罕挥晁疂补嗔,顯得更加嬌艷了。晶瑩的雨珠占滿(mǎn)了校園里的每一棵樟樹(shù),桂花樹(shù)的葉子i濕濕的,上面的雨珠像一顆顆珍珠,落在我的衣服上立刻就變成了雨水!
我愛(ài)春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹(shù)長(cháng)出嶄新的葉子,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱。我愛(ài)春天,因為春天充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了希望。
春天的校園作文8
在歷史悠久的松陽(yáng),有一座百年老!獙(shí)驗小學(xué),這就是我現在就讀的學(xué)校。一絲微風(fēng)拂過(guò),春天悄悄地潛入了校園。
走進(jìn)校園,一座新建的疊水臺便映入眼簾。清澈的從疊水臺頂部緩緩地流下來(lái),注入底池。晨霧彌漫著(zhù)流水,感覺(jué)似乎來(lái)到了人間仙境。疊水臺一共有六層臺階,代表我們將在這兒度過(guò)六個(gè)愉快的春秋。每層臺階都用七彩石鋪就而成,代表我們六年的小學(xué)生涯是彩色多夢(mèng),繽紛快樂(lè )的。底池的水緩緩升高,預示著(zhù)我們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習,知識積累浩瀚猶如大海。
再往前走,幾棵高大挺拔的雪松,變屹立在你的眼前。它像堅強的衛士,保護著(zhù)校園里那些柔弱的花草。旁邊的4棵水杉,非常高大,有四層樓那么高,筆直地挺立在那兒,就像四根天柱,直沖云霄。
轉身再走幾步,就來(lái)到了花壇;▔械挠夯ň拖褚晃晃煌ねび窳⒌纳倥,含羞的嬌紅著(zhù)臉龐,讓人心醉。金黃的`金盞菊,一團團,一簇簇,在風(fēng)中搖擺著(zhù)動(dòng)人的身姿,似乎在跳高貴的芭蕾舞。
一陣風(fēng)吹過(guò),花香夾雜著(zhù)泥土的春天氣息,在校園上空彌漫,久久不曾散去……
春天的校園作文9
陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去觀(guān)察春天的校園。
進(jìn)了校門(mén),向右拐走到車(chē)棚前,會(huì )自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數只白鴿停在枝頭,又像樹(shù)上張了好多棉花團子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因為花瓣片數多,所以一朵白玉蘭的花特別大,像一團棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。
經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤(pán)。雖然只張了一簇迎春花,但因為它是黃色,所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個(gè)花瓣,像一個(gè)小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣,她呀是先開(kāi)花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著(zhù)害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著(zhù)一大堆枯草的草地……
!我那美麗的校園!花花草草在我眼里是那么美麗,我愛(ài)我的校園!
春天的校園作文10
校園的春景是多么迷人、美麗!暖風(fēng)習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭先恐后,樹(shù)木也長(cháng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課,我們在校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著(zhù)遠行的夢(mèng),!我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家,該多好!我好把校園的春天畫(huà)出來(lái),永遠不消失在我的眼里,多美麗,多迷人!
校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧,我愿意永遠在母校,因為母校給我的童年增添了樂(lè )趣、快樂(lè ),我將永永遠遠地不會(huì )忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛(ài),我愛(ài)你——母校。
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