春天描寫(xiě)春天的作文500字10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的春天描寫(xiě)春天的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇1
“呼呼……呼呼……”一股凜冽的寒風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，像小刀一樣刮過(guò)我的臉頰，額頭下的劉海被吹得紛紛亂亂，穿著(zhù)棉服，將手放在兜里，不停地顫抖。這就是今年的春天，一個(gè)不一樣的春天，充滿(mǎn)著(zhù)寒冷，冬爺爺好像遲遲地不肯離去，抵擋了春姑娘的到來(lái)，將世界變得更寒冷、更加寒氣襲人。
清晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，在往年的春天，我充滿(mǎn)著(zhù)元氣和活力，一蹦就起來(lái)了。而今年，我卻有一種舍不得離開(kāi)被窩的感覺(jué)，一直想睡很久很久。只能勉強睜開(kāi)疲乏的雙眼，揉揉惺忪的眼睛，仿佛像是干過(guò)什么艱難的活一樣。
一個(gè)跟以往不一樣的春天今年的春天與以往不同，就單說(shuō)天氣吧，以往都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，可今年的天氣忽好忽壞，一會(huì )兒是晴天，一會(huì )兒又下雪。往年冬天雪下得很少，可今年卻不斷地下雪。三月份某一天的下午第一節課課間，天上忽然飄起了鵝毛般得大雪，我們起初很開(kāi)心，都大喊道：“下雪了！”�？梢粫�(huì )兒就有同學(xué)皺起眉頭了：“這大晴天的，怎么下雪了？”我們抬頭一看，“咦，天上既有太陽(yáng)，又飄著(zhù)雪，是不是世界末日的預兆��？”我們女同學(xué)不由得全身發(fā)抖，好像世界末日已經(jīng)到了似的。突然，有個(gè)同學(xué)念出了一句詩(shī)：“東邊日出西邊雪，道是無(wú)晴卻有晴�！边@好像是劉禹錫的竹枝詞，但將“雨”改成了“雪”。想到這兒，我們就越發(fā)覺(jué)得好笑，笑得一發(fā)不可收拾。
然而，在這個(gè)不一樣的春天，在我們這個(gè)地球村里的日本，發(fā)生了九級大地震。真是一個(gè)很冷又降災的春天，和以往的春天有著(zhù)大大的不同，仿佛春姑娘已經(jīng)失去了以往的善良。
各國政府也相應的做出了措施：“低碳生活”、“減少尾氣排放量”……可畢竟還有不少人不悔改，變本加厲地污染環(huán)境。不管世界末日有沒(méi)有，我們都應該愛(ài)護地球，地球是不可復制的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護地球！但愿人類(lèi)現在就趕快覺(jué)醒，一起減少污染！
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇2
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著(zhù)山勢，逆流而上。一絲絲帶著(zhù)詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著(zhù)《春天的故事》，心里想著(zhù)夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著(zhù)的是春土，這些土都蘊釀著(zhù)春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著(zhù)山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(cháng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚��？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著(zhù)山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)：“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè )也！
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇3
春天到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復蘇。盼��！盼！春姑娘終于喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著(zhù)歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)田野。農民伯伯辛苦地耕種著(zhù)。麥苗們沒(méi)有辜負他們的期望，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開(kāi)了。遠看，像鋪了滿(mǎn)地的金子，近看，像無(wú)數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的鲆叮垂下了細長(cháng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著(zhù)。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁?tīng)畛砷L(cháng)，長(cháng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)�！�
小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著(zhù)清風(fēng)起舞�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著(zhù)春天的美景�；▔锏幕ㄚs集似地競相開(kāi)放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾�；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在開(kāi)演唱會(huì )計五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退，萬(wàn)物在復蘇。小河唱著(zhù)歡快的歌，向遠方流去……
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇4
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……
我抓著(zhù)春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
我在這片大地上走著(zhù)，太陽(yáng)公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來(lái)。一只美麗的小白兔提著(zhù)籃子，踩著(zhù)仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著(zhù)走來(lái)。我向它問(wèn)好。一只小熊揉著(zhù)惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花競相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，著(zhù)透明的小翅膀在花叢中忙碌著(zhù)，它們在干什么呢？噢， 它們在采蜜吧！瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花中是否還有兩朵會(huì )飛的花？不，不是，她們是美麗的蝴蝶。這不，她們正在玩耍呢！
正在這時(shí)候，只聽(tīng)得“啾啾�！睅茁�，兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)她那剪刀似翅膀， 飛快地落在了電線(xiàn)桿上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜��！
“嘩，嘩嘩……”我竟然在不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。
河水清澈見(jiàn)底，幾乎能照出人影 ：來(lái)。河里還有一些奇形怪狀、大小不：的鵝卵石，清晰可見(jiàn)。這時(shí)一陣陣：的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)河邊的田地里，一頭小牛正在那：里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳：印。我看到這情景，問(wèn)它：“喂，可的小牛，你這么小，怎么不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō)：“不，朋友。要趁著(zhù)這大好時(shí)光，趁著(zhù)我年輕力壯的時(shí)候學(xué)本領(lǐng)呢�！�
我繼續向前走，無(wú)目的地走在大自然的懷抱里，走在春姑娘的懷抱里。我走到田野旁，只見(jiàn)一片碧綠的麥田中，麥苗們在春風(fēng)中成長(cháng)著(zhù)。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長(cháng)？” 苗們異口同聲地回答道：“親愛(ài)的朋友，我們要趁著(zhù)春天，去沐浴春雨，去接受陽(yáng)光的洗禮：我們趁著(zhù)春天，好好地成長(cháng)。到了夏天，才會(huì )l結出累累果，才不辜負農民伯伯的期望！”我被麥苗的話(huà)感動(dòng)了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎？正處于年輕之際，更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習，像它們那樣生長(cháng)，終究會(huì )得到豐碩的果實(shí)。
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇5
在陰雨綿綿的秋天，有一本書(shū)款款地向我們走來(lái)，那就是《走進(jìn)和諧的春天》。捧著(zhù)這本書(shū)，讓我感受到了許許多多人間的'美好與和諧，但其中“牽手你我，與愛(ài)同行”這一章節是我最受感動(dòng)的。
人和人之間的牽手，只有心存關(guān)愛(ài)，互幫互助，快樂(lè )付出，才能擁有美麗的和諧。
花圃邊泥濘不堪的小路，是父親鋪上了愛(ài)的“煤渣”，讓人方便的同時(shí)自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧；田野里背著(zhù)母親背著(zhù)兒子的一家人快樂(lè )地散著(zhù)步，慢慢地，穩穩地，他們走的是親情的和諧之路；婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉，收獲了英雄舍生救人的和諧，那是最感人、最光榮的和諧；臺風(fēng)肆虐的海邊，是當地軍民用“無(wú)私、勇敢、奉獻”譜寫(xiě)的愛(ài)，保住了3000畝鹽田，迎接了新生命的到來(lái)，救出了被困的200名師生，他們收獲的是戰勝困難的和諧；還有福利院里，“三爺姆”的善心收留了一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的老人，這里收獲的是晚年的安祥與和諧；還有醫院里，獻血的毛陳冰收獲了無(wú)私救助的和諧……這一個(gè)個(gè)感人的故事，見(jiàn)證了由愛(ài)鋪起的一條條和諧之路。是愛(ài)，讓人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，是愛(ài)，讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開(kāi)……
是啊，人與人之間的交往，如果缺少了愛(ài)的同行，愛(ài)的澆灌，那么我們的生活將可能變得如臺風(fēng)般可怕，缺少了愛(ài)的堆砌，我們的和諧之路也就不能鋪得更遠，鋪得更平坦……
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)和諧的春天吧，一起風(fēng)雨同舟，真誠相待；一起快樂(lè )牽手，寬容感恩。因為我們知道，只要我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，就如一個(gè)善意的眼神，一個(gè)贊許的微笑，一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路，也必然使我們的生活甜美如蜜，燦爛如花。
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇6
三月醉人的暖風(fēng)又吹來(lái)了，我打了個(gè)哈欠，春天來(lái)了。
雖說(shuō)春天來(lái)了，但也還是早春，窗外春光明媚，不出去倒挺可惜的。我們一家漫步在東湖畔，放眼望去，一片綠，但綠得并不統一，一些松柏還保留了冬天蒼翠的顏色，而另一些呢，則變成了生機勃勃的嫩綠。東湖的水更綠了，湖邊的楊柳也冒出了小芽?jì)�，隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。
進(jìn)入景區，那一點(diǎn)兒不和諧的紅引起了我的注意，原來(lái)是香樟樹(shù)在早春更換新葉��！只見(jiàn)那暗紅的老葉干凈利落地飄落下來(lái)，不知不覺(jué)腳下堆上了暗紅色的樹(shù)葉，這時(shí)，春風(fēng)帶來(lái)了一種歡樂(lè )的氣氛，原來(lái)是亭中唱戲的人們也不再唱悲傷的戲曲，而是換成了歡快，婉轉的音樂(lè )，調子也是千變萬(wàn)化，為東湖又增添了一絲春意。
春天，動(dòng)物們也活躍起來(lái)了。一對蝴蝶在眼前翩翩起舞，魚(yú)兒們則打開(kāi)肚皮大吃特吃。麻雀仍是那樣靈巧，在迎春花枝間蹦來(lái)蹦去，不知名的鳥(niǎo)兒在只開(kāi)了幾朵花的海棠梢頭放聲歌唱�？兹競円驳搅饲笈嫉募竟�，在遠處你也能聽(tīng)見(jiàn)那尖嗓門(mén)兒。走進(jìn)人群，看見(jiàn)有著(zhù)一條大花尾巴的雄孔雀，正在向它心儀的雌孔雀展開(kāi)大尾巴，傾訴自己的愛(ài)慕之心。
走在九曲橋上，望著(zhù)不遠處的櫻花，我不禁心生悲涼：在早春這美好時(shí)光，美麗的櫻花卻悄無(wú)聲息的凋零了，多可惜呀。不過(guò)，有看見(jiàn)旺盛的迎春花，我又恢復了積極的心態(tài)，是呀，我們要向春天的小苗一樣，奮發(fā)向上！
走過(guò)一座石拱橋，看著(zhù)宏偉的長(cháng)城，游人絡(luò )繹不絕，最終還是那抹綠色吸引了我，我已經(jīng)感覺(jué)到了那生機勃勃，生生不息的春天了！
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇7
春去秋來(lái)，不變的是四季的輪回；年復一年，永恒的是對春天的無(wú)限期待。品嘗春的味道，如同啃一本好書(shū)，回味無(wú)窮。
春天的味道如同泉水般甘甜，詩(shī)一般的絢爛。窗外，“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻�！逼仆炼龅男〔輦兯烈獾难b點(diǎn)著(zhù)大地�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生�！被蛟S，雨是春的使節者，而春則是雨最好的展示平臺。我們沐浴在春的甘霖里，茁壯成長(cháng)；我們走進(jìn)春的天地里，歡欣鼓舞�！澳捍赫�、春服既成，童子五六人，冠者六七人，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！贝禾斓奈兜浪迫�，從最純的山泉里瀉出，沒(méi)有任何附加，卻甘之如飴。因為詩(shī)的裝點(diǎn)，給人以無(wú)窮的力量�！俺林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！辈�(shù)在春暖花開(kāi)的季節能復蘇，我們何不趁著(zhù)大好春光拼搏一番，否則還有什么資格在美麗的春天間邁開(kāi)雙腳呢？
春天的味道如綠茶般芬芳，名著(zhù)般凝重。我輕輕翻開(kāi)名著(zhù)的樂(lè )章，穿越歷史的塵土與先哲們對話(huà)，傾聽(tīng)一顆心靈對另一顆心靈厚重的錘煉。我和諸葛亮一起“五月渡瀘，深入不毛”，揮師北伐，只為統一中原；我和魯濱遜一起挖草坑，救“星期五”；我陪冰心觀(guān)《繁星》、賞《春水》，感受母愛(ài)、童真和大自然的魅力。春天的味道如綠茶般紛紛，在凝聚了大自然的精華后賦予人們精神的洗禮和美的享受。因為名著(zhù)的陪襯，給人以無(wú)窮的鼓舞�？酌骶退阍跀≤娭H，也依然不忘劉備的恩德；魯濱遜在孤島上也依然充滿(mǎn)了求生的信念；冰心清新秀麗的文字更是道盡了她對生活的熱愛(ài)。我愿在先哲的激勵下，揚起勇敢對生活的風(fēng)帆，直到達理想的彼岸，享受春光的普照。
春天的味道如可樂(lè )般清爽，童話(huà)般醉人。春風(fēng)中、大樹(shù)下，龜兔賽跑中那只驕傲的兔子是否仍在酣睡；葡萄樹(shù)下的那只狐貍是否仍在為摘不到葡萄而懊惱。童年的春天，童話(huà)給我種下了真、善、美的種子，我愿用愛(ài)的春光不斷耕種，直至收獲人生金黃的稻田。
走過(guò)了夏的火熱、秋的蕭索、冬的凝重，再次品味春的甘甜、芬芳，清爽時(shí)，我只覺(jué)得自身又充滿(mǎn)了力量，繼續為我的美好明天而奮斗！
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇8
今天，在席老的組織下，我們觀(guān)看了《放牛班的春天》這部法國電影。它不僅講述了一個(gè)師與生之間的故事，更讓我得到了諸多啟示，讓我對生活有了不一樣的認識。
這部影片以音樂(lè )為線(xiàn)索，以倒敘的手法，講述了一群“壞”孩子在馬修老師的教導下，通過(guò)音樂(lè )逐漸找回自我的故事。
茂密的樹(shù)林，幽靜的小道以及那城堡式的房屋，無(wú)不是典型的法國鄉村風(fēng)格。馬修老師，一個(gè)失意的音樂(lè )家，來(lái)到了這池塘底的教養院，用自己的音樂(lè )熱情讓一群看似無(wú)藥可救的孩子們重新找回自己，充滿(mǎn)童稚與天真地本性。
馬修老師，他真的是一位失意的音樂(lè )家嗎？不，他不是，他反而是一位極其成功的音樂(lè )家�；蛟S，他并沒(méi)有在那條充滿(mǎn)聚光燈的音樂(lè )道路上留下自己的足跡，但是他卻做了一位音樂(lè )“醫者”。他用那顆炙熱而又柔軟的心，將一群頹廢的孩子從懸崖邊拉到了充滿(mǎn)精彩的音樂(lè )之路上。用他那發(fā)自?xún)刃牡囊魳?lè )洗滌孩子們的心靈，將他們布滿(mǎn)傷口的心一一縫合好。毫無(wú)疑問(wèn)，他甚至要比任何一位享譽(yù)全球的音樂(lè )家更偉大。
在教育的路途上，我們是否也應如此呢？
不要忽視任何一個(gè)看是無(wú)用的人，不要歧視任何一個(gè)出身貧寒的人。就算是池塘底，也會(huì )盛開(kāi)出最絢爛的花。
而在生活上，我們又該如何？
失意就真的是失敗嗎？不，這不可能。有過(guò)這樣一句話(huà)：上帝在為你關(guān)上一道門(mén)時(shí)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。Maybe，我們不會(huì )在聚光燈的照耀下唱出自己的奇跡，但是我們可以在自己心中唱出自己的奇跡。不求做一個(gè)渴望者，只愿做一個(gè)傳遞者，傳遞每個(gè)人心中的那份愛(ài)。
放牛班有春天，野百合有春天，你與我的春天就是那心與心之間傳遞的愛(ài)。
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇9
傾一彎淚的天河，在望穿秋水的思念里，送一份清婉劃入你的心湖，為你摘下黯然神傷，拋至無(wú)人問(wèn)及的角落，任它在悠遠漫長(cháng)的滄桑歲月里長(cháng)滿(mǎn)青苔！
碧草連天的長(cháng)亭外，人跡罕見(jiàn)的古道邊，尋著(zhù)你的暗香去擁抱那千山一碧。美不勝收的景色能否撫去透骨的酸心？若能，心為何還隱隱作痛！遙遙無(wú)期的渴望中，殷切期待著(zhù)你能化作恩澤與世的觀(guān)音仙子，施舍一份情愫。即便是憐憫，也足以暖到讓千里冰封的北國大地全部融化。
如若我的眼睛是一束光，跨過(guò)千山，躍過(guò)萬(wàn)水，能否為你燦爛前方的路。
蕓蕓眾生的眼眸里藏匿了多少無(wú)奈和不甘！縱然有再多的糾結，也只能讓時(shí)間把它悄悄帶走。忍受著(zhù)數以千計的壓抑，深埋于萬(wàn)丈的深淵中，不去觸碰，亦不去提及。我把自己變成了一幅畫(huà)像，就像那蒙娜麗莎的微笑，如此的安然自若！雖不能以海納百川的胸襟去接受命運賦予的一切，也會(huì )用一個(gè)微笑送走星月，等待著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
當我們年已及艾，青春化作飄渺的流云時(shí)，你是否還會(huì )記起這段陳年的往事？若將你寫(xiě)進(jìn)日記里，我又該如何云淡風(fēng)輕的畫(huà)上句號！在這流火的七月，從已然逝去的冬季取出幾分清涼，慰藉這落寞的心。
多想隨著(zhù)四處云游的僧人去遨游！去撞擊那看破紅塵的鐘！去到那片超越了世俗的清凈之地靜心清修！
只因我們背負了太多的責任，不能隨心所欲的去放縱！在布滿(mǎn)流星的午夜，許下一個(gè)感天動(dòng)地的心愿，讓它在日復一日的成長(cháng)中開(kāi)花，待到某個(gè)月圓之夜去采摘幸福的果實(shí)。
收起所有的不快，看潮來(lái)潮去，云卷云舒，前方正有一個(gè)春天在招手。
春天描寫(xiě)春天的作文500字 篇10
不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，大地回春，一切都充滿(mǎn)了生機。樹(shù)長(cháng)高了，花兒們競相開(kāi)放，小草從泥土中鉆了出來(lái)，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春天的交響曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣暖和了”。
在一個(gè)春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚的日子里，時(shí)代之星學(xué)校組織了我們去麒麟公園開(kāi)展一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——春游。
一進(jìn)去，首先看見(jiàn)的是幾棵巨人似的大樹(shù)站在路旁，守護著(zhù)大門(mén)。緊接著(zhù)，又是一條蜿蜒蛇行的小路，非常寂靜。然后，我們又去了有趣無(wú)比的氣象站。里面的儀器琳瑯滿(mǎn)目，有白盒;有測風(fēng)向的;有側地下溫度的東西……后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)大亭子下自由活動(dòng)，這兒大約可坐100多人。不一會(huì )兒，帶陀螺的同學(xué)不約而同地來(lái)到戰斗盤(pán)前，開(kāi)展了一場(chǎng)激動(dòng)人心的陀螺大賽。
不知不覺(jué)，12：30分了，我們又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)——玩游戲。第一游戲是拉手。一個(gè)同學(xué)去拉對方同學(xué)的手，對方又來(lái)拉我們這一邊同學(xué)的手，反復來(lái)回，誰(shuí)先拉完，誰(shuí)就勝利。比賽開(kāi)始了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得一下子沖過(guò)去。當拉到我的手時(shí)，我的身體仿佛就像被甩了出去似的，手腳麻木。比賽在緊張而激烈的進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們的臉紅得像蘋(píng)果似的大汗淋漓。比賽終于結束了，女生獲勝利。因為她們人少，比我們少拉多了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了!這次玩的是踩氣球。比賽規則是把兩個(gè)氣球綁在兩個(gè)人的腳上，然后去踩別人的氣球，同時(shí)也要保護好自己的氣球，最后誰(shuí)的氣球沒(méi)被踩破誰(shuí)就勝利。只聽(tīng)：“啪啪啪”幾聲，氣球瞬間幾乎全爆了。還好，我還有兩個(gè)氣球。突然，張藝鐘在我神情恍惚時(shí)從我手中一把搶過(guò)氣球，把它踩爆了。這時(shí)，我傷心令人欲絕。
一轉眼，春游就接近了尾聲，我們一個(gè)個(gè)依依不舍地離開(kāi)了麒麟公園。再見(jiàn)了亭子，再見(jiàn)了花草，再見(jiàn)了大樹(shù)，以后我還會(huì )重新踏入這個(gè)公園!
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