春天里的故事小學(xué)三年級優(yōu)秀作文
春天里的故事作文1
小燕子唱著(zhù)歡快的歌，在天空中自由自在的遨游著(zhù)，感受著(zhù)春天帶來(lái)的一切，小花們舒展出漂亮的花朵，小草們茁壯的成長(cháng)，孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來(lái)了，給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。
校園里的小花們爭奇斗艷，你瞧，那梅花開(kāi)得多旺盛阿，這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》，是阿，二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開(kāi)得最早，我們也要學(xué)梅花，學(xué)魯迅，學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的成長(cháng)，你瞧，他們多綠呀！在春天的感召下快樂(lè )的體驗生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來(lái)了，它想明白春天是多么的美妙，多么的奇特。孩子們在快樂(lè )的玩耍，他們多么的天真。你瞧，他們在放風(fēng)箏呢！快看，那只貓頭鷹形的風(fēng)箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色，春天讓大地復蘇了，春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑！
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的故事。
春天里的故事作文2
春風(fēng)是春天中無(wú)形無(wú)色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。
在一個(gè)樹(shù)林邊住著(zhù)一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無(wú)聊，好寂寞。聽(tīng)著(zhù)外面小伙伴們快樂(lè )的笑聲，他忍不住了，摸索著(zhù)，慢悠悠的走出家門(mén)。
剛出門(mén)春風(fēng)便過(guò)來(lái)親吻著(zhù)他的臉，歡迎他來(lái)到外面的世界。春風(fēng)帶著(zhù)淡淡的`清香在他的身邊經(jīng)過(guò)，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái)，向他展示秀麗。他仿佛覺(jué)得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著(zhù)油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著(zhù)，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開(kāi)了，雙手緊的握著(zhù)，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹(shù)搖曳著(zhù)它長(cháng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來(lái)，那小巧靈瓏的波浪鼓也來(lái)湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動(dòng)著(zhù)自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周?chē)囊磺卸际悄敲赐昝馈?/p>
肓童張開(kāi)雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來(lái)了，春風(fēng)輕輕的梳理著(zhù)他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽(yáng)光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無(wú)比的溫暖，感到了無(wú)比的幸福。