走進(jìn)春天的作文范文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走進(jìn)春天的作文范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)春天的作文1
在枯燥乏味的冬季里，總盼望春天。盼望它的春色滿(mǎn)園，盼望它的生機勃勃。如今，春天已經(jīng)到了。
春天的天空是蔚藍的，上面點(diǎn)綴著(zhù)朵朵棉花似的白云；春天的天空是五彩的，色彩斑斕的風(fēng)箏映襯著(zhù)一望無(wú)際的天空。
陽(yáng)光無(wú)私地為大眾獻出溫暖，釋放出無(wú)窮的“魅力”。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒快樂(lè )，花兒散發(fā)出令人陶醉的香味，這就是綠的世界，花的海洋。處處洋溢著(zhù)孩子們純真的歡聲笑語(yǔ)和老人慈愛(ài)的滿(mǎn)意。
春風(fēng)溫柔地將我們攬入它那龐大的懷中。霎時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，時(shí)而清脆，時(shí)而悠揚，時(shí)而幽靜，時(shí)而激昂，輕而易舉地演奏出一首優(yōu)美的交響樂(lè )。
春，生機勃勃；春，魅力無(wú)窮！
走進(jìn)春天的作文2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。
春風(fēng)和煦，一派生機。柳樹(shù)，楊樹(shù)，一個(gè)冬天都枯萎著(zhù)，卻在一場(chǎng)春雨中，迫不及待地發(fā)了芽。低頭看去，一片枯黃的土地上，小草已經(jīng)爭相冒出了綠芽?jì)�。這不禁讓我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓦m然弱小，卻堅韌不拔，它生命的氣息，仿佛是星星之火，有燎原之勢。每當經(jīng)歷過(guò)一次春雨的洗禮后，便頑強地破土而出，享受雨露的滋養。這不正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
我們總是吟詠和贊嘆春天花朵的嬌艷，小草的茂盛，溪流的潺潺，殊不知：嬌艷的鮮花，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打，才能綻放鮮艷甜美的笑靨；璀璨的珍珠，只有經(jīng)歷沙子的打磨，才能綻放奪目的光芒；茂盛的小草，只有經(jīng)歷破土而出的痛苦，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光……所以在這美麗的春光背后，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的磨練，才有充滿(mǎn)朝氣，孕育著(zhù)新希望的宜人景色。
著(zhù)名劇作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折對于勇敢的人來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石。而對于懦弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)底的深淵�！毕嘈虐�！沒(méi)有懸崖，就成不了雄偉的瀑布；沒(méi)有暗礁，就激不起千丈的浪花。人生漫漫，道路艱辛坎坷，當你直面風(fēng)雨后，自會(huì )發(fā)出“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感慨。
春，在人們心里已經(jīng)灌注了永不枯竭的活力。春天的開(kāi)始象征著(zhù)希望，意味著(zhù)人們一點(diǎn)點(diǎn)地把夢(mèng)想種進(jìn)土地里，等待收獲累累的碩果，也體現著(zhù)“付出總有回報”的深刻哲理。
走進(jìn)春天的作文3
春天在冬天里蛻變，新生，以它獨特的風(fēng)景吸引著(zhù)人們的'視線(xiàn)。
淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意，春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情，給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。
春天是美好的，它可以使人鼓起錚錚的勇氣，向未來(lái)，向目標，向理想去沖刺，去拼搏。
春天是可愛(ài)的，羞澀的花蕾垂下了頭，可愛(ài)的綠葉伸著(zhù)懶腰，為久違的世界裝點(diǎn)生機，小草也趁著(zhù)這美好的時(shí)刻，鉆出頭來(lái)分享這可愛(ài)的春光，你說(shuō)春天可愛(ài)不？
春天是詩(shī)情的，古往今來(lái)，多少文人騷客被春色所傾倒，多少詩(shī)人吟誦過(guò)春天！“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這一千古名句，我們早以身聞熟詳，但誰(shuí)又能知當年詩(shī)人內心復雜的心情呢？你說(shuō)春天是充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情不？
春天是陶醉的，那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話(huà)中的玫瑰迷霧；那細如淺，密如涓 的綿綿細雨給人予無(wú)限的期盼與醉人，將人領(lǐng)入那記憶的深處，盎然的春色也給予人們生活的激情。
走進(jìn)春天，讓我們重拾希望向目標迸發(fā)。
走進(jìn)春天，讓我們鼓起勇氣，面對挫折奮然前行。
走進(jìn)春天，讓我們裝好信心，揚起自信的風(fēng)帆。
有一種風(fēng)景讓你憧憬，讓你遐想……
走進(jìn)春天的作文4
春天在哪里？春天在哪里？今天就讓我帶你們一起走進(jìn)春天吧！
現在，讓我們先走進(jìn)花叢林里面吧！看！那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢！快！快！快去看看！于是大家走進(jìn)了春天的油菜花里，哇！那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑，使我們終身難忘。再看！那可愛(ài)的桃花在迎接我們呢！走，快去瞧瞧！哇！好美麗，有白色的、粉色的、紅色的……散發(fā)著(zhù)陣陣清香�？炜�！那美麗的玫瑰叢里，許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎參觀(guān)玫瑰花叢！”我們被迷惑了，似乎從來(lái)沒(méi)接受過(guò)這么好的款待，首先，我們先坐在地上觀(guān)看玫瑰們跳的芭蕾舞，它們扭啊扭，很搞笑，但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準備的，于是我們坐在地上認真看著(zhù)它們跳舞。
了解了花的故事后，咱們再來(lái)看看植物園里的植物吧！“嗚——”是誰(shuí)的哭聲��？我們連忙趕到有哭聲的地方，原來(lái)是小仙人掌、小杜鵑和它的媽媽?zhuān)《霹N和小仙人掌玩的時(shí)候，小仙人掌不小心扎的小杜鵑了，扎出血了，小杜鵑的媽媽在訓小仙人掌呢！我幫小杜鵑包扎好了之后，讓小仙人掌跟小杜鵑說(shuō)了對不起之后，我們就離開(kāi)了。我們走啊走，一個(gè)聲音吸引了我們，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘，我們說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘好你的頭發(fā)好長(cháng)��！”可柳樹(shù)姑娘卻不太高興，她說(shuō)：“難道你們沒(méi)發(fā)現我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎？多好看��！”我們一看還真是。我們在柳樹(shù)姑娘樹(shù)枝蕩秋千，我們玩得高興極了！
瞧！我們的植物世界多美妙、多神奇！
走進(jìn)春天的作文5
春天，她像一位小仙子，靜悄悄地來(lái)了，沒(méi)有聲音，但她那漂亮的花衣裳，引起了人們的注意。隨著(zhù)一陣淡淡的花香飄過(guò)，我不禁驚嘆：��！春天到了！
春天，是多么神奇。她的到來(lái)，使冰雪融化，使萬(wàn)物復蘇。所有的花兒次第開(kāi)放，迎春花、桃花、杏花、梨花，還有油菜花，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷。
春天，是可愛(ài)的。小動(dòng)物不再冬眠。小兔子在春天的懷抱里盡情奔跑；小鳥(niǎo)在枝丫上放聲歌唱；就連那膽小的小松鼠，也在長(cháng)滿(mǎn)新葉的松樹(shù)上探頭探腦，想把這美景看個(gè)夠。
春天，是美麗的。來(lái)到田野上，黃燦燦的油菜花無(wú)邊無(wú)際地開(kāi)著(zhù)，綠油油的小草中點(diǎn)綴著(zhù)像各種寶石一樣的小野花，紫色的、白色的、粉色的、藍色的……什么樣的都有，仿佛置身于童話(huà)世界。
春天，是多變的。一會(huì )兒天晴，一會(huì )兒天陰，一會(huì )又下著(zhù)蒙蒙細雨。我喜歡穿著(zhù)雨衣去看花，瞧！那小小的花瓣上竟然凝結了一粒碩大的雨露，那滴雨露是多么的晶瑩剔透呀！像一面小鏡子一樣，可以照出自己的身影。太陽(yáng)雨很快就停了，花瓣上的小露珠也隨著(zhù)太陽(yáng)公公的出現而蒸發(fā)了，一個(gè)水晶般的世界就這樣被太陽(yáng)公公帶走了。
春天就是這樣多姿多彩的季節。我喜歡春天，喜歡在太陽(yáng)雨中漫步，喜歡觀(guān)察那可愛(ài)的小花，喜歡和小動(dòng)物一起玩耍，更喜歡在暖暖的春風(fēng)里放風(fēng)箏，看著(zhù)彩色的風(fēng)箏飄在空中，就像放飛了我的夢(mèng)想一樣。
春天！我想和你多呆一會(huì )，我喜歡你這個(gè)季節！
走進(jìn)春天的作文6
不知不覺(jué)中，寒冷的冬天從我們的身邊溜走了，春姑娘邁著(zhù)妖嬈的步伐向我們走來(lái)。
我走在鄉下的田野上，欣賞著(zhù)春天的美景�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，我抬頭一看，原來(lái)是小燕子從我眼前飛來(lái)。他們三五成群，唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛在向我們報信：春天來(lái)了，春天來(lái)了！我緩緩地走著(zhù)，來(lái)到一棵柳樹(shù)下。我摸著(zhù)其中一根纖細而又柔軟的柳條，突然發(fā)現，上面冒出了淡綠色的嫩芽。我松開(kāi)手，看著(zhù)柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖曳，送來(lái)陣陣涼爽的微風(fēng)。
過(guò)了一會(huì )兒，春雨從天空中如輕紗般飄下，滋潤了花朵，滋潤了草地，滋潤了樹(shù)木……它們喜笑顏開(kāi)，馨香陣陣，分外精神。春雨姐姐撫摸著(zhù)我的臉頰，絲絲的，柔柔的，涼涼的，舒服極了。
我繼續向前走去，來(lái)到了小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦們正自由自在地游來(lái)游去。春雨悄悄落下來(lái)，水面上泛起層層漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我走上小橋，聽(tīng)著(zhù)“叮叮咚咚”的泉水聲，眺望遠方，看見(jiàn)了一棟棟房屋。真是一幅“小橋流水人家”圖��！我走下小橋，忽然發(fā)現不遠處有五彩斑斕的圓點(diǎn)。走近一看，原來(lái)是早春的野花�；ㄩ_(kāi)的不多，但很艷麗。小草也是一樣，茂盛無(wú)比。
春天，是一個(gè)生機勃勃的季節，是一個(gè)孕育希望的季節，是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節。讓我們走進(jìn)春天，擁抱春天，感受春天的五彩！
走進(jìn)春天的作文7
轉眼間，寒冷的冬天漸漸消失了。氣溫的上升，樹(shù)木的生長(cháng)和動(dòng)物們生機勃勃的景象，都證明了春天的到來(lái)了。初春的花園是美麗的，那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和煦春風(fēng)，宛然是一首無(wú)韻的詩(shī)，一曲無(wú)譜的歌，我總喜歡打開(kāi)窗戶(hù)，感受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)來(lái)春的感覺(jué)。
早春的時(shí)候，天氣還是保存著(zhù)冬季的一點(diǎn)兒味道�？蓸�(shù)木，生物等處處表現出來(lái)了春的到來(lái)。比如人們逐漸脫掉了笨重的棉襖，而換上了輕便的外套。而樹(shù)木也漸漸的伸開(kāi)了他的手臂，一簇簇青綠色的樹(shù)葉煥然而出，展現了春的味道，春天的故事也就隱秘在輕浮而過(guò)的微風(fēng)和飄忽不定的生活中。
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲的呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)中，他們靜悄悄地匯成了河。哦！原來(lái)是春雨給河水帶來(lái)了生機，帶來(lái)了綠色的生命。風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)。早春的，帶來(lái)點(diǎn)寒氣的風(fēng)，喚醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的房屋都綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么的好啊。但是他又何止是“綠”呢？
我明白了！原來(lái)“春天”是一個(gè)十分偉大的母親。她換醒的大地，喚醒了萬(wàn)物，是他們呈現了生機勃勃的景象。她還象征著(zhù)永恒的活力與激情。無(wú)論我們正處于人生那一階段，只要我們敢于拼搏，富有朝氣，那么我們便是春天。
春天，在向我們大步走來(lái)。
走進(jìn)春天的作文8
冬姑娘的身影漸漸遠去，春姑娘的腳步越來(lái)越近，大地上一片春意盎然。和煦的春風(fēng)吹醒萬(wàn)物把草吹綠了，把花吹紅了，讓世界的一切那樣色彩明麗。
草芽從泥土里爭先恐后地探出頭來(lái)，草坪一片新綠，許多不知名的野花也爭奇斗艷。色彩斑斕的野花嬌艷欲滴，仿佛在舉行比美大賽呢！
河的堤岸種著(zhù)許多垂柳，垂柳在春風(fēng)的吹拂下，抽出了新的枝條了，那長(cháng)長(cháng)的綠辮子垂如水中。柳絮漫天飛舞，如同飄起了鵝毛大雪一般。河水清澈見(jiàn)底，河里那一塊塊冰雪融化了，化成了冰。水時(shí)而泛起層層漣漪，卷起輕微的漩渦，時(shí)而平靜得宛如一面明鏡，倒影出四周的垂柳與遠處巍然屹立的高山。那河水又如同一塊無(wú)暇的翡翠，如此的綠，如此的清。岸上那古色古香的亭子里，許多老人在那里談笑風(fēng)生。
那五彩繽紛的花叢，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。它們在花叢中翩翩起舞著(zhù)，給那五顏六色的花叢增添了勃勃生機。勤勞的小蜜蜂也飛來(lái)了，它們飛來(lái)飛去，采摘花粉。
走進(jìn)密林，一切都顯得那么幽靜，連呼吸聲都聽(tīng)得到。泉水叮叮咚咚地唱著(zhù)歌兒，彈著(zhù)琴，冒著(zhù)珍珠般的泡泡，可惜沒(méi)有魚(yú)。也許是應了“水至清則無(wú)魚(yú)”這句話(huà)了吧。
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，它們排成“人”字形在空中比翼齊飛，樹(shù)林里，到處可見(jiàn)燕子們忙碌的影子。
春天，這么美麗，多想留住春天，采幾朵野花，折幾根柳枝�？墒�，誰(shuí)忍心破壞這美麗的畫(huà)卷？我們要百般愛(ài)護這大好的春色，明天的春光才會(huì )更加美好！
走進(jìn)春天的作文9
春姑娘穿著(zhù)一身綠裙，踏著(zhù)一輛綠車(chē)，搖著(zhù)一個(gè)綠鈴，來(lái)到了人間。
見(jiàn)春姑娘來(lái)了，春的信使——綠葉，爭先恐后地回到大地，把一封封充滿(mǎn)希望的信灑向人間�；▋航拥叫藕�，可開(kāi)心啦！你瞧，迎春花喜笑顏開(kāi)地向春姑娘招手，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加鮮艷奪目。還有桃花，粉蕾皎皎，瑩潔無(wú)暇。含苞的，羞羞答答；怒放的，亭亭玉立。收到信后的喜悅心情使它們變得更加美麗了，你看，那一簇簇晶瑩如玉的純潔，如夢(mèng)如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。除此之外，其它花兒也都受到了信——月季花開(kāi)始做粉紅粉綠的夢(mèng)；一串紅熱熱鬧鬧地開(kāi)著(zhù)；牽�；ㄒ睬趭^地開(kāi)了一茬又一茬·······
對了，小草也受到了綠葉的信封，從泥土里悄悄地鉆出來(lái)，東瞅瞅、西看看。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(cháng)得真塊，沒(méi)多久就把草地鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。綠草中還點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花。多么美的地毯呀！那是春姑娘一手編織的。
不僅如此，人們也收到了信，脫去了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝；池塘也受到了春的信，泛起了水波，喚醒了魚(yú)兒；柳條也收到了信，站看了鵝黃色的嫩葉······
春，如同畫(huà)卷，以大地為紙，以清風(fēng)為筆，構出春天這生機勃勃的景象。
走進(jìn)春天的作文10
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天，也是讓一切生物都充滿(mǎn)勃勃生機的季節。宋代大詩(shī)人朱熹也說(shuō)過(guò)：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！笨上攵�，春天，是一個(gè)多么美好的季節。
春姑娘來(lái)了。當她抬起纖纖玉手輕撫柳樹(shù)時(shí)，一瞬間，柳樹(shù)身上的枯葉都全部掉落下來(lái)，只剩下剛萌出的嫩芽。春姑娘走到哪里，哪里便披上綠袍�？諝庵袕浡�(zhù)小草、桃花、杏花、梨花的清香，聞起來(lái)讓人感覺(jué)格外的清爽。
就在這萬(wàn)物正勃發(fā)生機的時(shí)候，我看到小區里工人卻正在給樹(shù)木伐枝。我倍感疑惑：這么美好的春天，為什么不讓樹(shù)枝生長(cháng)？
在上作文課的時(shí)候，老師解答了我的疑惑。老師說(shuō)：春天這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，不僅我們人類(lèi)在長(cháng)身體，動(dòng)植物也在生長(cháng)。對于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，因為一棵樹(shù)的養分是有限的，而有些枝條是“只吃東西而不干活的”，所以我們就得剪掉它。這是為了讓那些只爭朝夕、積極開(kāi)花結果的枝條更好地生長(cháng)，結更多更大的果實(shí)，或者開(kāi)更美麗的花，長(cháng)更健壯的樹(shù)葉。老師還給我們舉了一個(gè)例子。說(shuō)莊稼地里的草旺盛了而沒(méi)有及時(shí)鏟除，那么草就會(huì )吸收更多的養分，莊稼就會(huì )因為缺少營(yíng)養導致?tīng)I養不良。
我想：我們小學(xué)生也應該一樣，如果有壞習慣而沒(méi)有及時(shí)除掉，那壞習慣就會(huì )越長(cháng)越大。所以我們也要及時(shí)為自己剪枝，除掉壞習慣。
讓我們和春天一起茁壯成長(cháng)吧！
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