寫(xiě)春天的小學(xué)作文（精選13篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)春天的小學(xué)作文（精選13篇），希望對大家有所幫助。
寫(xiě)春天的小學(xué)作文1
當樹(shù)葉吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候，當春雷劃破長(cháng)空的時(shí)候，當花兒高興地展開(kāi)第一張笑臉的時(shí)候——春天到來(lái)了！
我迫不及待地來(lái)找春天，春天在哪呢？春天在哪呢？我仔細地找著(zhù)終于被我找到了，我看見(jiàn)小草從土里鉆了出來(lái)，
伸了個(gè)懶腰，歡樂(lè )地跳著(zhù)舞。小花在向我點(diǎn)著(zhù)頭，秀著(zhù)她那苗條的身材。柳樹(shù)姐姐高興地梳著(zhù)她那頭漂亮地長(cháng)發(fā)，仿佛今晚他們要開(kāi)一個(gè)舞會(huì )呢！我來(lái)到小溪旁，溪水咕咚咕咚的起著(zhù)水泡，漲滿(mǎn)了小河，青青的水草漂浮在水面上�！按航喯戎�。鴨子在河中盡情地嬉戲！
突然，天上下起了蒙蒙細雨，田野上騰起淡淡的煙霧。雨點(diǎn)落在水田里，禾苗盡情地喝著(zhù)這甘甜地春雨。春天，是朝氣蓬勃的，像美麗的朝陽(yáng)。春天，是充滿(mǎn)希望的，像剛出生的娃娃。
“一年之計在于春”是的，我們要從春天出發(fā)邁出一生的腳步。
寫(xiě)春天的小學(xué)作文2
三月里，春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐，悄悄地向我們走來(lái)。讓我們一起來(lái)看看這美麗的春天吧！
瞧，遠處的小河上柳樹(shù)姐姐已經(jīng)探出頭來(lái)觀(guān)看這美麗的春天了�；ü媚锔杏X(jué)春天來(lái)了，也迫不及待地鉆出頭來(lái)。一轉眼，到處開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。小草弟弟仿佛為了應證“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句古詩(shī)似的，也撓了撓頭，鉆出了地面。好一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天��！連風(fēng)伯伯也來(lái)湊熱鬧了。你看，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹到孩子們身上，感覺(jué)舒服極了；吹到柳樹(shù)姐姐身上，把她那一頭漂亮的長(cháng)頭發(fā)吹亂了；吹到花姑娘身上，花姑娘好像在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭；吹到小草弟弟身上，小草弟弟趁著(zhù)風(fēng)，還在地上打了幾個(gè)滾，真調皮！
春雨弟弟也跑來(lái)了，把柳枝洗得更綠了；把小花洗得更漂亮了；把小草弟弟身上的泥土也洗干凈了。讓他們長(cháng)高了不少。
春天真是處處生機勃勃，萬(wàn)紫千紅��！
我喜歡春天！
寫(xiě)春天的小學(xué)作文3
春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)、帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著(zhù)纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著(zhù)藍天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！笨上�，我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡��！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(cháng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著(zhù)杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著(zhù)撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著(zhù)，鳴叫著(zhù)，鳥(niǎo)鳴和著(zhù)溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)，是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)，是大地默默地孕育著(zhù)……
寫(xiě)春天的小學(xué)作文4
美麗的春天春天邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復蘇的季節，周?chē)囊磺卸甲兊蒙鷻C勃勃，讓我們跟隨著(zhù)春的腳步一起尋找春天的美麗吧！
轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細，雖然很柔軟但小草非常的堅強，它們仍會(huì )挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(cháng)。給大地披上了一層新綠。
春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開(kāi)的季節，看那迎春花開(kāi)了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！"一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣�？茨前咨奶一ㄊ悄菢拥拇髿舛几傁嚅_(kāi)放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀！
看那田野里，一片歡騰的景色，農民臉上都洋溢著(zhù)微笑，一起來(lái)努力地播種。遠處小朋友放著(zhù)風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂(lè )的時(shí)刻。
這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè )的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧！
寫(xiě)春天的小學(xué)作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里？”
當老師走進(jìn)來(lái)，讓我們帶上準備好的風(fēng)箏和鏟子到樓下站隊時(shí)，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)了。同學(xué)們一聽(tīng)，都興奮地跳了起來(lái)。拿著(zhù)風(fēng)箏和鏟子像離了弦的箭飛奔到樓下。
我們滿(mǎn)面春光，邁著(zhù)矯健的步伐走出校門(mén)。我們站在團旗下，舉起右臂，莊重的宣誓后，便開(kāi)始了我們今天的春游之旅。我們哼著(zhù)“春天在哪里呀，春天在哪里……”，踏著(zhù)小草，伴著(zhù)春風(fēng)，聞著(zhù)花香朝著(zhù)我們的目的地田野走去。
我們來(lái)到了田野里，那里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的麥苗；空地里，田埂上的小草，雖然沒(méi)有麥地里的麥子綠，但是也布滿(mǎn)了稀稀疏疏的綠色。這讓我想到了韓愈的《早春呈水部張十八員外》；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！笨盏厣线�星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著(zhù)薺菜花。我們幾個(gè)組在老師的帶領(lǐng)下比賽誰(shuí)挖的最多。盡管我們是農村長(cháng)大的孩子，可是我們有的人不認識薺菜，所以挖的菜都要給老師過(guò)目。不過(guò)我認識，但是我也不敢大意，不確定的都給老師看一看。老師告訴我們：“薺菜像一根綠色的羽毛，有股清香味，只要揪下來(lái)一片葉子聞聞就知道了�！表f俊杰很快就掌握了秘訣，找到的都是薺菜。老師不光要挖菜，還要幫我們鑒定，忙得不可開(kāi)交。
一開(kāi)始，我們跟著(zhù)語(yǔ)文老師那組的后面，挖的很少。數學(xué)老師就帶著(zhù)我們向前走了一段路，那里有幾個(gè)農民伯伯在耕地，他們用鐵鍬給我們挖了好幾棵，還告訴我們哪里有，我們不確定的也給他們鑒定。真感謝他們！我們還發(fā)現了一片寶地，哪里開(kāi)滿(mǎn)了薺菜花，滿(mǎn)地都是薺菜，不一會(huì )兒，我們就把兩個(gè)袋子都撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。陳慶虎樂(lè )的眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。韋俊杰提著(zhù)戰利品炫耀著(zhù)：“你們挖的有我們多嗎？”
不光有挖薺菜的，還有的同學(xué)放風(fēng)箏呢。
這里，風(fēng)姑娘變成了一雙手，把“喜羊羊”捧得高高的；那里，風(fēng)姑娘又變成了浪花把“美人魚(yú)”卷起來(lái)。蝴蝶型風(fēng)箏和老鷹型風(fēng)箏也在空中打鬧。突然，我看見(jiàn)空中有個(gè)風(fēng)箏像脫韁的野馬，直向地面。只見(jiàn)郭航瑞把線(xiàn)一拉，風(fēng)箏又溫順起來(lái)。
活動(dòng)到了尾聲，我們拿著(zhù)戰利品和老師合了影�；貋�(lái)的路上，我們又唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在那田野里！
寫(xiě)春天的小學(xué)作文6
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現。
今天，我來(lái)得特別早，漫步校園，心曠神怡！
瞧！這邊的花壇里滿(mǎn)是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著(zhù)什么，也許是在想著(zhù)怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧！
看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎？遠遠望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)極了！
羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛(ài)惜備至。
五環(huán)廣場(chǎng)上，運動(dòng)員已經(jīng)開(kāi)始了一天的訓練，他們運球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊，同學(xué)們還會(huì )在這里跳長(cháng)繩、推吸盤(pán)、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結隊的孩子，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)無(wú)比的興奮！在悠揚的課間音樂(lè )中，我們用年少的青春活力共同感受著(zhù)這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個(gè)個(gè)臉上像開(kāi)了大紅花一樣，歡聲笑語(yǔ)在這里流淌……
一陣微風(fēng)打斷了我的思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠的天空中。教室里已傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。當上課鈴響起的時(shí)候，美麗的校園又會(huì )恢復該有的寧靜，我們將一起為未來(lái)譜寫(xiě)另外一種動(dòng)人的旋律。
哦，美麗的校園，我要如何才能表達對你的愛(ài)呢？讓我放慢腳步，細細品味這迷人的校園春色吧！
寫(xiě)春天的小學(xué)作文7
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)出了春天的氣息。在這生機勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，更加活潑了。
第一幢教學(xué)樓前，開(kāi)滿(mǎn)了一束束美麗的海棠花。遠遠望去，海棠花就像一個(gè)個(gè)紅艷艷的大蘑菇。走近細看，它又像一把把花花綠綠的小傘。有的海棠花快要開(kāi)了，遮擋了半邊臉，露出了一只眼睛；有的海棠花全開(kāi)了，花瓣盛開(kāi)著(zhù)，露出了黃色的花蕊。
回廊旁空地上的櫻花開(kāi)的'姹紫嫣紅，色彩鮮艷。有的櫻花白中帶粉、有的櫻花粉中帶白，漂亮極了，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣春風(fēng)吹過(guò)，櫻花就會(huì )洋洋灑灑地飄落下來(lái)，那淡淡的花香迎面而來(lái)，讓人聞了神清氣爽。
來(lái)到學(xué)校東邊的教學(xué)樓前，你就看到幾棵郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)抽出了綠綠的小芽，那小芽多嫩��！桂花樹(shù)還是一把綠色的大傘。第當上體育課時(shí)，就會(huì )有許多同學(xué)在桂花樹(shù)下乘涼，聊天。有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心，他們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩。
下課了，校園里的操場(chǎng)可是最熱鬧的了。同學(xué)們穿著(zhù)輕便的春裝，在陽(yáng)光下追逐打鬧。有的在跑步、有的在跳繩、還有的在打籃球……同學(xué)們都在釋放著(zhù)春的活力，一下子把操場(chǎng)打扮得多彩起來(lái)。
我愛(ài)迷人的春天，更愛(ài)春天里生機勃勃的校園。
寫(xiě)春天的小學(xué)作文8
煙花三月，徐徐春風(fēng)，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千枝疊錦披翠……你瞧，春回大地，萬(wàn)物復蘇，這情景多么美妙！那小草從土地里探出頭來(lái)，那花兒也綻開(kāi)了笑臉，那潺潺溪水奏響著(zhù)春的旋律。春天到了，快跟我來(lái)看看吧！
田野間，春風(fēng)微微佛著(zhù)，如毛的春雨由天上落下來(lái)，一個(gè)個(gè)都蹦到了泥土上，農名伯伯們剛插的幼秧正在貪婪地吮吸著(zhù)甘露。瞧，小雨滴在和這些幼秧說(shuō)悄悄話(huà)呢！“你們快快長(cháng)大��！快快挺起身板��！”“你們要好好的長(cháng)成稻米，好不辜負了農民伯伯的辛苦勞動(dòng)！”……幼秧們一個(gè)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了小雨滴。好一會(huì )兒，雨才停下，這時(shí)的田野散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，啊，是泥土的香氣！這時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )大口大口地呼吸。
公園里，呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了，草坪上的小草鉆出地皮兒，微微露出嫩芽?jì)�；湖邊萬(wàn)條千條的柔柳，都舒展開(kāi)它們嫩黃的衣裙�？�！小路邊上，那盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，染紅青翠欲滴的春日；又像是天邊一團團云霞，映照春意盎然的大地。蜜蜂們是勤勞的孩子，每天早出晚歸，在百花叢中來(lái)回穿梭著(zhù)，不嫌累，不嫌臟，采得花蜜緩緩歸。
校園里，到處都有同學(xué)們朝氣蓬勃的身影，他們邁著(zhù)輕盈的步伐在花園中散步。調皮的春風(fēng)卷起團團柳絮、片片楊花，飄在園中小路上，飄進(jìn)走廊中，落在女生的墨發(fā)上，好不美麗！花園中的小野花散發(fā)出淡淡的香氣，在萋萋芳草的襯托下如同一個(gè)個(gè)小精靈般可愛(ài)�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨……”同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯，與在枝頭上咕咕叫著(zhù)的斑鳩，同在深情地朗誦著(zhù)春。這情景可不熱鬧？
日高懸風(fēng)拂面，留下絲絲溫暖，燕歸來(lái)時(shí)，鶯語(yǔ)亂春，桃濯濯，柳依依，青山黛，綠水漾。冬去春來(lái)，這幅水彩又展現在了我們的面前，春，是多么的美麗！
寫(xiě)春天的小學(xué)作文9
美麗的春姑娘拿著(zhù)畫(huà)棒，來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了被冬姐姐覆蓋的草地上，拿出綠色的畫(huà)棒，給小草染上了綠色，春姑娘，揮揮手是跟這些想綠的小草告別。
春姑娘又來(lái)到被都被冬哥哥冰封小河上，抽出了藍色的畫(huà)棒，把小河涂成了藍色，小河解凍了，小河彈出了優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)感謝春姑娘。
春姑娘又來(lái)到了被冬姐姐覆蓋的花園里，這回他抽出了五彩繽紛的顏料把花涂出了，紅的、藍的、紫的……等等花兒高興地隨著(zhù)風(fēng)挑起了哪么優(yōu)美的舞蹈。
啊，春天的一切都顯得生機勃勃。
寫(xiě)春天的小學(xué)作文10
冬天悄悄地離去，人們迎來(lái)了春天。
你看，一陣陣春風(fēng)喚醒了小花小草，他們一個(gè)個(gè)抬起頭來(lái)，呼吸著(zhù)外面新鮮的空氣，樹(shù)枝也穿上了嫩綠色的衣服，桃花們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉，山里的泉水歡樂(lè )地唱起了歌，晨霧像輕紗籠罩著(zhù)水面，小河在陽(yáng)光下一閃一閃，如同一條錦帶，真是美妙極了。
春雨來(lái)了，她用眼淚潤綠了柳樹(shù)，喚醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她們散發(fā)出沁人心脾的香氣，田野里，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節，我們留下了描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)：春暖花開(kāi)、春回大地、萬(wàn)物復蘇、春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光燦爛、風(fēng)光無(wú)限，我們又迎來(lái)了新的春天。
春天，你的美麗多姿使我遐想無(wú)限，我贊美你！
寫(xiě)春天的小學(xué)作文11
春天已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周?chē)鷿u漸燦爛起來(lái)，如一幅巨大的山水畫(huà)卷在我們的視野里緩緩展開(kāi)�；ㄏ汴囮�，鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲，仿佛一夜之間春天就來(lái)了。
然而，是誰(shuí)搖醒了春天？是誰(shuí)第一個(gè)捷足先登，叩開(kāi)了春天之門(mén)？
是偷偷鉆出地面的小草嗎？有一天在操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，我突然發(fā)現地上的小草已經(jīng)長(cháng)出老高了。它們在什么時(shí)候吐出一芽嫩綠？也許，在我們還穿著(zhù)棉衣的時(shí)候，小草已經(jīng)破土而出，以它頑強的生命力，從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋，張開(kāi)一雙雙小手，輕輕地搖醒了春天。在我們還沒(méi)有留意的時(shí)候，它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草以瘦弱的身軀，先我們一步感受到了春天的氣息，成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無(wú)名小草，我向你致敬！
是風(fēng)中搖擺的柳條嗎？校園里十二棵垂柳，像士兵一樣列隊站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時(shí)候，垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時(shí)候，已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò )里。經(jīng)過(guò)一冬的睡眠，垂柳的根須被地下的昆蟲(chóng)輕輕觸動(dòng)。它只是輕輕地伸了一個(gè)懶腰，搖動(dòng)了麻酥酥的身體，春天就被輕輕搖醒了。
是一縷迎面不寒的楊柳風(fēng)嗎？靜寂的田野上，只有寒風(fēng)在散步。然而，冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊，陽(yáng)氣升騰。風(fēng)向一轉，東風(fēng)吹來(lái)。一縷乍暖還寒的春風(fēng)已經(jīng)吹醒了地下的草籽，吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把手輕輕一抖，一個(gè)生機盎然、山青水秀的春天便呈現在我們的面前。
到底是誰(shuí)搖醒了春天呢？這時(shí)，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“游人不解春何在，只揀兒童多處行！”其實(shí)，真正搖醒春天的，是我們甜甜的笑聲，清亮的歌聲；是縈繞在我們校園上空的一團團高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲；是我們在雪地里嬉戲、玩耍時(shí)的吵鬧聲，奔跑、追逐時(shí)的腳步聲……我們伸出一雙雙小手，在校園里歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)接住一朵朵雪花的時(shí)候，春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來(lái)！
寫(xiě)春天的小學(xué)作文12
一年四季，最美的季節使者是誰(shuí)？又最能讓我們感到溫暖的季節使者是誰(shuí)呢？有人說(shuō)是冬天；有人說(shuō)是秋天；有人說(shuō)是夏天gip有人說(shuō)是春天。說(shuō)對了！就是她。瞧！春姑娘復蘇了。
春姑娘來(lái)到小溪前，發(fā)現小溪凍成了冰。春姑娘念起咒語(yǔ)：“水兒嘩嘩涌！”奇跡發(fā)生了。小溪這一覺(jué)可醒了。它伸了個(gè)懶腰，便“嘩啦嘩啦”地流動(dòng)起來(lái)。春姑娘笑了。
她又來(lái)到天上，見(jiàn)藍天沒(méi)有光澤，便又念起咒語(yǔ)：“藍天藍天，藍吧！”只聽(tīng)“唰——”一聲，藍天比藍寶石還要藍。春姑娘便“咯咯”地笑了起來(lái)。
突然，一陣“嗚——”的聲音打破了早晨的寧靜，原來(lái)強風(fēng)三人來(lái)了。它們是臺風(fēng)、寒風(fēng)和春風(fēng)。春姑娘又聚精會(huì )神地念起咒語(yǔ)來(lái)：“小風(fēng)小風(fēng)和煦吧！”突然，臺風(fēng)向大海奔去，寒風(fēng)消失了，春風(fēng)便和煦起來(lái)。
當春天蔓延到整個(gè)世界時(shí)，春姑娘的使命便完成了，她準備踏上回家之路。
小動(dòng)物們都舍不得她，但是，早悟夜筵終有散，它們只能唱起歡送之歌。瞧！小狗“汪汪”地叫，貓兒“喵喵”地叫，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫，它們唱得多歡哪！
但再三留不住，它們只能戀戀不舍地向春姑娘說(shuō)了聲拜拜。
寫(xiě)春天的小學(xué)作文13
心目中的春天，是個(gè)細雨紛飛的日子。
如果你固執的認為，夏天聽(tīng)雨太嘈雜，秋天聽(tīng)雨太凄涼，冬天聽(tīng)雨太蕭瑟，那就在春天聽(tīng)雨吧！窗戶(hù)是一定要打開(kāi)的，電燈是一定要熄滅的，在春天聽(tīng)雨，那是無(wú)可挑剔的。
當莫名的煩惱襲來(lái)，當世間的一切都歸于沉寂后，當幾聲雷鳴劃破夜晚的寧靜時(shí)，聽(tīng)。
如耳語(yǔ)一般，如歡號一般，如幼獸的咆哮一般，雨點(diǎn)輕唱著(zhù)擁抱大樹(shù)，親吻花瓣，世間萬(wàn)物都在演奏，慶祝著(zhù)春雨的到來(lái)。這雨，凈化著(zhù)人間的污濁，趕跑天空的陰霾，仔仔細細的落在每一個(gè)角落，從不歧視枯草，也不恭維花朵�？�，雨是那樣朝氣蓬勃。
這雨飄灑著(zhù)，從天而降，飄在樹(shù)杈上，落在屋頂上，順著(zhù)屋檐，滑到花瓣上，最后滲入泥土，或許會(huì )在某條小溪邊匯合吧。
隨著(zhù)雷鳴閃電，雨更興奮了，一路狂奔，在這無(wú)盡的黑暗中，形成一道夢(mèng)幻般的的水簾，眼前的景物朦朧了。
這雨纏綿著(zhù)，被晚風(fēng)吹得搖搖曳曳，形成一支輕快的舞蹈，和著(zhù)淋淋瀝瀝的舞曲，有多少觀(guān)眾陶醉其中呢？
春雨是春送給人間大地最珍貴的禮物，當雨消逝時(shí)，你會(huì )發(fā)現，經(jīng)過(guò)一夜的洗禮，草更青翠了，花兒都嬌艷了，大樹(shù)更盎然了，雨讓空氣更清新了。彩虹抹在湛藍湛藍的天空，春天愈加美麗了。
敢問(wèn)：你心目中的春天又是怎樣的風(fēng)景呢？
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