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春天初中作文

時(shí)間:2021-01-25 20:35:08 春天 我要投稿

春天初中作文(精選6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的春天初中作文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春天初中作文(精選6篇)

  春天初中作文1

  四月的好天氣,帶著(zhù)點(diǎn)壓抑的陽(yáng)光,暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光,是這個(gè)季節獨有的感覺(jué)———這是春天。

  這么一說(shuō),春天真的來(lái)了。院子里的桃花其實(shí)前不久冒出苞來(lái)了,一點(diǎn)有一點(diǎn)粉紅的泡泡從枝頭竄出來(lái)了。這些不懂事的小姑娘,真會(huì )挑時(shí)候!

  陽(yáng)光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的時(shí)候,花兒都開(kāi)了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力氣在春天爆發(fā)了。一夜的時(shí)間,枝條都抽出了綠芽,葉子剛長(cháng)出不久,花苞就等不及了!在半透明的嫩葉中間是嬌羞無(wú)語(yǔ)的桃花苞,睡飽了,它們就迫不及待了!昨個(gè)兒還害羞地緊閉著(zhù),今天干脆綻放了!細細的花蕊上滿(mǎn)是花粉,掛著(zhù)露珠的花瓣正盛放著(zhù)芬芳。。

  春天來(lái)了嗎?你說(shuō)呢?春天,她怎么不打個(gè)招呼就來(lái)了呢?柳條扎上辮子了,可是誰(shuí)幫它梳的呢?我可什么也不知道,真的,你不相信嗎?

  可是春天真的什么也不知道!她也不知道,怎么小草們都想約好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花兒都想開(kāi)選美會(huì )似的全開(kāi)了;她也不知道,怎么柳樹(shù)今年又流行扎辮子;她也不知道,調皮的春風(fēng)怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了;她也不知道,怎么昨天還寸草不生的山坡,今個(gè)兒就全綠了。

  她什么也沒(méi)有做,什么也沒(méi)有告訴我。春天把手一擺,搖搖頭,什么也沒(méi)有做。

  山坡昨天還一片荒涼,今天怎么就變樣了?一大片綠原把眼睛都遮住了,跟夏天的翠綠,冬天深沉的接近于黑色的墨綠是全不一樣的。這種顏色就是嫩綠,春天獨有的顏色。帶著(zhù)點(diǎn)調皮,帶著(zhù)點(diǎn)生機,帶著(zhù)點(diǎn)揶揄。略帶點(diǎn)鵝黃的嫩綠,看上去賞心悅目,把心一同染醉;相較于調皮的嫩綠,春水這個(gè)沉靜的姑娘總是一個(gè)人坐在岸邊綠柳下,春風(fēng)輕柔地拂過(guò)它的臉頰,卻不小心吹皺了一池春水,惹得春水皺起了眉。一片柳葉劃出一個(gè)弧線(xiàn)落入湖中一圈一圈的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),越蕩越遠,越蕩越遠,最后蕩進(jìn)你的心里,于是———心里也濺起小小的波紋。

  有人告訴我,四季的味道是最最美的味道;四季的畫(huà)是最美的畫(huà);四季的歌是最動(dòng)聽(tīng)的歌;四季的景色是最美的景色。春天,四季之首,她有夏天的調皮,秋天的沉靜,冬天的純潔,不得不說(shuō)春是一個(gè)美麗的季節。我愛(ài)夏天,但它太浮躁;我愛(ài)秋天,但它太憂(yōu)郁;我愛(ài)冬天,但它太冰冷———所以我最?lèi)?ài)春天。

  每年,春天總會(huì )如約而至,每次都會(huì )帶給我們不一樣的驚喜。春天是一個(gè)美麗的季節,這個(gè)季節所擁有的一切代表性事物都是美麗的。

  春是一個(gè)綠色的季節,這樣調皮的綠升色很難給出許多彩色的花,硬是把春天染得五顏六色?墒,春天她什么也沒(méi)有做,她羞澀的提著(zhù)碎花裙,向我們走來(lái)了。

  春天初中作文2

  說(shuō)到春天,相信大家的大腦里首先冒出來(lái)的詞肯定是柳樹(shù)、 迎春花 、春風(fēng) 、春雨吧!是呀,正是有了它們的點(diǎn)綴,春天才會(huì )如此多情。當然,陽(yáng)光也是必不可少的焦點(diǎn)。難得這幾天陽(yáng)光如此燦爛,用我們卞老師的話(huà)來(lái)講,就是“燦爛得不像話(huà)了!”這么好的天氣要是能拍照留影多好!還是卞老師心思細膩,很快看透了我們的心思。經(jīng)考慮,老師決定,將今天下午的語(yǔ)文課改為為我們拍照片。同學(xué)們高興得手舞足蹈,一個(gè)勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞,好多同學(xué)連午飯都沒(méi)吃好就早早趕到學(xué)校,期待著(zhù)上課鈴聲了。

  “叮零零”正在同學(xué)們抱怨上課鈴聲“遲到”時(shí),鈴聲終于響了。這時(shí),卞老師拿著(zhù)一個(gè)數碼相機走進(jìn)教室,雙手撐著(zhù)講臺大聲宣布:“第一組先跟我下去,其他人聽(tīng)通知!”老師走后,留下的同學(xué)哪還有心思寫(xiě)作業(yè)呀,紛紛擠到窗口,伸長(cháng)脖子偷看,還不時(shí)評頭論足“嗨!看!他們一人能拍三張呢!”“瞧!張明的姿勢真好玩,太不自然了!”------不一會(huì )兒,第一組的人喜滋滋地回到了座位上.

  輪到我們了,此刻,我真是又興奮又緊張。來(lái)到樓下,老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開(kāi)得那么旺盛,這金黃的小花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉,空氣中彌漫著(zhù)陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中,禁不住微微閉上了眼睛,一幅陶醉在其中的表情,老師乘機捕捉到了這一瞬間,“啪”一下拍了下來(lái)。陳晨等都拍過(guò)了,終于輪到我了。我坐在小土坡上,身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹(shù),樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了嫩綠的小芽,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下,小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠,顯得格外耀眼。一陣微風(fēng)拂來(lái),一縷“碧發(fā)”飄過(guò)我額前,“啪”記錄下這美麗的瞬間。

  三節課下,老師把整理好的照片放給我們看,大家看著(zhù)自己的照片都禁不住笑了:那恬靜的微笑,撒嬌的噘嘴,悠閑的小坐------都深深地留在了我們記憶的深處。

  我愛(ài)夏天的熱情奔放,愛(ài)秋天的碩果累累,愛(ài)冬天的晶瑩剔透,但我卻更鐘情于春天,鐘情于春光,鐘情于春天給予人的美好回憶……

  春天初中作文3

  春天,是四季中的一員,從古至今,許多的詩(shī)人都非常喜愛(ài)春天,曾經(jīng)為春天寫(xiě)過(guò)許許多多的詩(shī)篇!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”;“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”……

  春天萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛,柳綠花紅,冰雪融化,泉水叮咚。春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望,春天會(huì )讓我們感受到那暖暖的春風(fēng),暖洋洋的太陽(yáng),感受那泥土的清香,花的芳香,樹(shù)木、小草的新綠。我走進(jìn)大自然,傾聽(tīng)春的腳步,感受春的氣息,欣賞著(zhù)春天優(yōu)美的舞姿,甜美的歌聲。

  春天的美景真是美不勝收,踏上軟綿綿的草地,就像踏在了綠色的毛毯上,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)小腦袋,爭先恐后地探出腦袋,睜著(zhù)好奇的大眼睛,欣賞著(zhù)這神奇又美麗的世界,小草的顏色是那么的`青翠欲滴。春天有了小草的點(diǎn)綴,變得更加豐富多彩。

  一抬頭,我看見(jiàn)了兩排迎客松亭亭玉立,像一排士兵來(lái)保護小花、小草的安全。突然我聞到了花的清香隨風(fēng)飄來(lái),桃花綻開(kāi)著(zhù)活潑的笑臉,玫瑰順著(zhù)微風(fēng)朝我頻頻點(diǎn)頭,梨花如一個(gè)雪白的少女……花兒們爭芳斗艷,花的香味各有不同,或濃或淡,淡的讓人心曠神怡,濃的沁人心脾。顏色也有不同,粉的像霞,紅的似火,白的如雪十分漂亮。

  看這邊,柳樹(shù)的新綠不同于其他季節,它抽出了新的枝條,前幾天還是鵝黃的葉子,沒(méi)幾天就變是嫩綠,還生了無(wú)數個(gè)小寶寶——柳芽,再過(guò)幾天,就會(huì )有許多的柳絮隨風(fēng)飄遠,去尋找自己生命的歸宿。一片生機勃勃的景色?瓷先ハ褚黄G色的海洋。

  旁邊還有那潺潺流水,像青春活潑的少女,,歡樂(lè )地嬉笑著(zhù),跳躍著(zhù),歌唱著(zhù)奔向前方。這涓涓細流,像少女哼著(zhù)婉轉的歌兒,像美妙的琴弦,彈奏著(zhù)清脆悅耳的旋律。

  有一種聲音最好聽(tīng):冰雪融化了,融化成的水,滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲,這聲音如同天下最好聽(tīng)的樂(lè )曲一樣,伴隨著(zhù)春天一起成長(cháng)。

  春像一只調色板,,把無(wú)數的色彩帶給了人間,春天又像一座游樂(lè )園,綠色的小草在玩捉迷藏,小花在跳舞,春天其實(shí)是一位亭亭玉立,婀娜多姿的少女,那白如雪的膚色,那粉如霞的臉龐,那一頭金黃的發(fā),那一身嫩綠的衣衫,展示著(zhù)青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。

  春天是多么美好的季節,春天,是如此的美麗,“春天在美麗的公園里,春天在清清的湖水里,春天在小朋友的眼睛里……”,春天是無(wú)處不在的,我喜愛(ài)春天,我更喜歡充滿(mǎn)活力,生機盎然的春天。

  春天初中作文4

  小學(xué)時(shí)候有歌唱道“春天在哪里”,回答是“春天在小朋友的眼睛里”。人真正幼稚時(shí)都覺(jué)得這首歌幼稚,現在卻覺(jué)得有些真切了。

  的確只在小朋友的眼睛里。

  所謂春天,大約也只是地表接收太陽(yáng)能功率變大的一段時(shí)間。

  所謂春天,大約也只是所謂酶的活性都提高以致真菌、細菌、病毒的新陳代謝都變得旺盛的一種生態(tài)因素。

  所謂春天,大約也只是熱脹冷縮的汞溫度計向上攀爬的若干刻度,不用估讀。

  所謂春天,大約也只是草木生長(cháng)速度函數在三月到六月前閉后閉區間內因為連續而處處可導的某處的導數。(表示生長(cháng)加速度)

  所謂春天,大約也只是牛津高階第1702頁(yè)spring詞條季節、彈簧、水、活力、跳躍中的第一種解釋the season between winter and summer when plants begin to grow。

  所謂春天,大約也只是“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”等需要默寫(xiě)的名句,錯一字扣一分。

  所謂春天,也許只在小學(xué)初中的歌里,隨著(zhù)歌聲絕然遠去。

  所謂春天,也許還在未來(lái)?

  春天初中作文5

  當我抬頭望,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù);低頭看,小草從地下探出頭來(lái);當我聞到清新的花香,我就知道,春天來(lái)了。

  正所謂一年之計在于春,的確,春天是最美好的,它不像夏天那樣烈日炎炎;不像秋天那樣花朵凋零;不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。所以,春天,是最美好的。

  風(fēng)兒在輕快地跳著(zhù)婀娜的舞蹈,花兒爭奇斗艷,散發(fā)出迷人的香味,我置身于這樣春意然的地方,是多么美妙啊,誰(shuí)不會(huì )為之動(dòng)容呢?大樹(shù)爺爺笑了,仿佛在說(shuō):“看著(zhù)這些我的子子孫孫鶯歌燕舞,我也感到欣慰!”就像葉紹翁所說(shuō):“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!蓖醢彩f(shuō)的:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!边@些優(yōu)美的詩(shī)句多么突出了春天的美麗!鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春回大地、春暖花開(kāi)、繁花似錦……這些都是形容春天的成語(yǔ),除此之外,還有許多關(guān)于春天的成語(yǔ),他們?yōu)槭裁茨芟氤鲞@么多關(guān)于春天的成語(yǔ),他們不說(shuō),我想我也知道,他們絕對是被春天給感染了。如果要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節,毋庸置疑,奇妙、美妙、美好的春天。

  春天,在我眼中就是這樣美好。

  春天初中作文6

  四季各有各的特色:鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;烈日炎炎的夏天;秋高氣爽的秋天;白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中,令我喜愛(ài)的是春天!

  春,絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著(zhù)我們的目光。于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  春,絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì )用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(cháng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節,是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節;春天,又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái),詩(shī)人喜愛(ài)春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園,只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺(jué)已陶醉其中。

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