節日作文初中二年級
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的節日作文初中二年級，希望能夠幫助到大家。
想來(lái)應該無(wú)人不知曉新年吧！沒(méi)錯，就是新年——一個(gè)令我記憶猶深的節日。
新年也叫春節，在這一天大家要吃餃子，放鞭炮，給親朋好友拜年。不過(guò)這都不是非常重要的，非常重要的是那些在外打工的爸爸媽媽終于可以和我們的小孩團聚了，是與新年也有“團圓節”的美稱(chēng)。
不一樣的年齡，新年給我帶來(lái)的快樂(lè )與幸福也是不同的。小時(shí)候我只感覺(jué)春節好呀！又可以放假，還能收壓歲錢(qián)和吃美味的，而且春節了，我就可以穿好看的新衣服了！但目前，伴隨年齡增長(cháng)，爸爸媽媽愈加忙，我們的學(xué)業(yè)也愈加重，原來(lái)無(wú)話(huà)不談的一家人，慢慢的也有了些疏遠，而春節無(wú)疑是給了大家一個(gè)非常不錯的平臺，在除夕夜里，一家人圍坐在一塊，即便什么都不說(shuō)，也能被人感覺(jué)不到溫情在流淌。
在談些家常話(huà)，聊聊一年來(lái)的收獲，讓我恍惚間覺(jué)的自己又回到了小時(shí)候，回到了那個(gè)可以調皮搗蛋，四處惹麻煩的年齡。
在新年，我與爸爸媽媽之間有很多“樂(lè )”可供我回憶，可我最難以忘懷的卻是一次“苦”。那一年剛放寒假，我便隨同爺爺奶奶回了老家，剛到村子里，我便是滿(mǎn)心歡喜：哇！這下好了，終于無(wú)人在我耳邊嘮叨了，可以想如何玩就如何玩，真是太棒了！最初我也的確是如此想的，可是，日漸的，一周、兩周……“奶奶，父母什么時(shí)間回來(lái)呀？”我已經(jīng)記不清這是自己第幾次這么問(wèn)了�！拔艺f(shuō)了多少次了么？你父母除夕夜就回來(lái)了�！本瓦B一項溫和的奶奶都被我問(wèn)得有的`不耐煩了。
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了除夕，一大早我就站在門(mén)口等著(zhù)，后來(lái)更是每隔幾分鐘就要出去看一看，結果卻一直令我大失所望。一直到晚上睡覺(jué)，他們都沒(méi)回來(lái)，我心里就委屈又憤怒，做爸爸媽媽的如何能騙我呢？2、天我剛睜眼，引入眼簾的便是母親好好的笑臉，看到母親，我先是一喜，然后又想到昨日的欺騙，便把頭扭過(guò)去，不想理會(huì )母親�！安缓靡馑及�！父母本來(lái)訂了一大早的票，想回來(lái)陪你，可公司忽然有事……看到母親掩不住的疲憊，我忽然什么氣也沒(méi)了。
新年見(jiàn)證了我的成長(cháng)，不只是年齡，更是心里。
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