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關(guān)于勵志初二學(xué)生作文
人性中有好多弱點(diǎn)，勵志能有效的克服某些弱點(diǎn)，堅定信念，戰勝困難取得成功。本文是小編精心編輯的關(guān)于勵志初二作文，希望能幫助到你！
關(guān)于勵志初二學(xué)生作文篇一
今天的事今天做，不管明天發(fā)生什么，不要對明天寄予希望，也許明天，還有我們根本不知道會(huì )發(fā)生的什么事，說(shuō)不定根本就沒(méi)有明天、甚至是未來(lái)和將來(lái)，那么為什么一定還要等明天呢？
常言道：時(shí)間就是、時(shí)間就是生命、時(shí)間就是決定一個(gè)人成功與否的決定因素，更何況是一天，一天有二十四小時(shí)，一小時(shí)有一千四百四十分鐘，我們根本就不知道要發(fā)生多少事，那是我們根本無(wú)法預料和控制的。把握每一天可能要做多少事，也是無(wú)法預料和控制的。
例如：在一場(chǎng)戰爭中，敵我雙方兵力相當的情況下，每分每秒都可能是決定整場(chǎng)戰爭成敗的關(guān)鍵，更何況是一天，甚至明天。每分、每秒如果你都沒(méi)有充分地抓住，一分鐘之后，可能你已成為戰敗者了，而對方在這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是戰勝者了，相反，一樣你已成為戰勝者，正等待敵人繳械投降。又如，在敵我兵力懸殊的情況下，每分、每秒對戰爭的任何一方尤其重要，除了要考慮指揮員的`戰略、戰術(shù)之外，能否充分把握時(shí)間也是決定戰爭勝敗的關(guān)鍵。兵力相對懸殊的一方，若能爭分奪秒地，做好戰前的充分和安排，趁敵人的疏忽之際，一舉殲滅敵人，相反也一樣的。
通過(guò)的例子可以知道，做事不要等到明天，今天的事今天做。怎么做，那是你自己的事，沒(méi)有哪一個(gè)人，不想把今天的事做好，可真正能夠做好的人，的確不多，下面我有幾點(diǎn)做事的：
一是耐心，常言道：萬(wàn)丈高樓平地起、冰凍三尺非一日之寒，做任何沒(méi)有一蹴而就，都有始終。每個(gè)人要從小養成做好每天身邊任何一件事，盡量做到好完美無(wú)缺，不留下任何遺憾的地方。它就要求我們做事要精益求精，培養自己的耐性、做到遇事鎮定自如。
二是細心，每個(gè)人面對每天要做的任何一件事，在有限時(shí)間內，做到事事都要充分運用唯物來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，深刻了解問(wèn)題存在的兩面性，這就要求我們具體問(wèn)題具體分析，做到點(diǎn)面結合，周密思考問(wèn)題的真正內涵，認真分析整件事情的來(lái)龍去脈、前因后果、關(guān)聯(lián)性，從中尋找解決問(wèn)題的鑰匙。
三是決心，古人云：無(wú)難事只怕有心人，只要有做事的決心，沒(méi)有我們做不了的事和完成做不了的事，之所謂事在人為。我們每天遇到的事，通常是不會(huì )以我們的意識存在的，而是一些無(wú)規可循的生活瑣事，有大有小。這時(shí)我們需要充分運用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論來(lái)分析問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的突破口，對癥下藥，以達到事半功倍的效果。具體說(shuō)，就要求我們遇事要迎難而上，要有明知不可為的決心，沒(méi)有自己做不了的事和完成不了的事。常言道：車(chē)到山前必有，事情總有解決的方法。
四是邏輯性，常言道：無(wú)規矩不成方圓，萬(wàn)事都有，都有規律可循。處理每天身邊任何一件事，遇到任何事，做到事前有準備、事中有條理，事后很清楚，過(guò)后有印象。讓大腦中先有一個(gè)處事的邏輯，分清事情的輕重緩急、大小、前因后果、可使用的方法，解決問(wèn)題的突破口，著(zhù)手處理，以達到解決問(wèn)題的目的。
常言道：今天之事今天做，不要等到明天來(lái)完成，只管做好今天事，不管明天是什么。
關(guān)于勵志初二學(xué)生作文篇二
人性中有好多弱點(diǎn)，勵志能有效的克服某些弱點(diǎn)，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛(ài)中成長(cháng)的我們卻缺乏這種精神。
韓愈教導我們“業(yè)精于勤，荒于嬉”；雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著(zhù)想�！鳖櫻孜浣虒覀儭疤煜屡d亡，匹夫有責�！边@些名人都在告訴我們勵志的重要性。
漢朝時(shí)，少年的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但是，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費的時(shí)間。他的鄰居很富有，一到晚上點(diǎn)起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣，對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好�？锖饣氐郊抑�，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著(zhù)這微弱的光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。我們再從古代穿越到現代，看看我們的班級。我們班的金文靜同學(xué)，她一開(kāi)始成績(jì)并不是很優(yōu)秀，可是，在月考的前幾個(gè)星期里，嬌小的她勵志要發(fā)憤圖強，一鳴驚人。這些作為她同桌的'我，都被了解個(gè)一干二凈。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。她的努力沒(méi)有白費，最終月考成績(jì)占據全班第二名寶座的，是她！匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功，完全是因為他們勤奮，他們有一顆想去讀書(shū)的心。同學(xué)們，作為新時(shí)代的主人，我們更應該學(xué)習他們，學(xué)習他們的良好品質(zhì)。我們應該去勵志學(xué)習，勵志為中華之崛起而讀書(shū)！讓我們一起邁進(jìn)成功！
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