八年級作文【優(yōu)選10篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　我回著(zhù)，看到陽(yáng)光在你花白的頭發(fā)上灑下光暈，風(fēng)吹起你的衣角，卻吹不起你眼底深深的寂寞。 ——題記

　　再想幼時(shí)你的笑容，恍若隔世。

　　小時(shí)候的我，在院里的石榴樹(shù)下，追逐著(zhù)即刻而逝的光與影，或是去揪著(zhù)貓咪的尾巴淘氣時(shí)。你總是搬上一把搖椅坐在我的.旁邊，慢悠悠的晃啊晃，看著(zhù)我，淡淡的笑。

　　我累了，依偎在你身邊，你總會(huì )像變戲法一樣掏出一顆糖，塞進(jìn)我嘴里。糖的甜味彌散在嘴里，你的手摸著(zhù)我的頭發(fā)，我像一只曬太陽(yáng)的貓咪，舒舒服服的躺在你懷里，睡著(zhù)了。

　　“爺爺，我會(huì )永遠陪著(zhù)你哦”，那天，我含著(zhù)你的糖含糊的說(shuō)。你笑了，那么燦爛，皺紋里都是笑意，一抬頭，卻又看見(jiàn)你眼中的苦澀。糖，忽然不甜了。我愣在那，卻怎么看不透為何。

　　數年間，我似乎懂了。

　　我登上了遠行的汽車(chē)，絕塵而去，那時(shí)我還能看著(zhù)你沒(méi)心沒(méi)肺的笑……

　　約定還在，誰(shuí)來(lái)履行。

　　我上小學(xué)，然后上初中，作業(yè)多了，功課重了。我苦苦掙扎在Ｘ、Ｙ之間。卻忘了還有一個(gè)老人在獨自守著(zhù)我曾經(jīng)的諾言。

　　爺爺，你把那一杯寂寞獨自飲下。

　　每次打電話(huà)，你總是說(shuō)“好的很，沒(méi)事”，然后像我小時(shí)候那樣的笑，我卻聽(tīng)出了那淡淡的苦澀。

　　上次歸家，你把零碎的東西——凡是能帶的——全都裝進(jìn)了車(chē)廂。其實(shí)，我想要的不是那些，爺爺，我只是，只是想陪在你身邊，看你那么燦爛的笑容。

　　恍忽之間，看你還坐在搖椅上，那么慢悠悠的晃啊晃，陽(yáng)光照著(zhù)你那燦爛的笑容。

　　“妞妞，回家啦！家好，回來(lái)吧�！�

八年級作文 篇2

　　溫一壺月光下的美酒，我用筆給家鄉興凱湖延伸那飄逸的春風(fēng)；

　　溫一壺月光下的美酒，我用手給家鄉興凱湖捧來(lái)那清甜的雁歌；

　　溫一壺月光下的美酒，我用心給家鄉興凱湖曬滿(mǎn)那裊裊的花香。

　　酒香過(guò)濾過(guò)的月光中，涼涼的云花給我捧來(lái)四幅白描圖畫(huà)。

　　云花中的第一個(gè)小故事發(fā)生在十年前。我家在美麗的興凱湖農場(chǎng)的小湖沙崗上，四十平方米的小屋中，留下我童年里被搖籃搖得充滿(mǎn)奶香的笑容；小屋中，留下我被媽媽親得咯咯大笑時(shí)飛揚的脆響；小屋中，留下了我蹣跚學(xué)步時(shí)忸怩而憨直的搖擺。其實(shí)，這些都是我從舊照片上憑著(zhù)想像收割到的記憶。

　　我當然不會(huì )忘記，院子里那黏黏的泥巴沾滿(mǎn)我的肥大的花格褲子。我當然不會(huì )忘記，院子中刺玫花那尖尖的槍尖兒在我胖胖小手上留下的親吻時(shí)的劇痛。我更不會(huì )忘記，父母辛勞忙碌時(shí)，沒(méi)時(shí)間管理院子外的蒿草，茂盛瘋長(cháng)的青藤肆無(wú)忌憚的爬滿(mǎn)我家的木柵欄，幾天暴雨過(guò)后，青藤居然爬到了我家的房頂上。月光不明的夜晚，父母沒(méi)有歸來(lái)，我一個(gè)人趴在冰涼的炕上讀著(zhù)已經(jīng)翻爛了的兒童讀物，忽然，窗玻璃被一陣風(fēng)沙打得嘩啦啦的爆響，我睜大眼睛吃驚之余，掛在房頂上的青藤那如同妖怪的扭動(dòng)的摸樣嚇得我鼻涕眼淚滿(mǎn)臉滿(mǎn)書(shū)之后，伴隨著(zhù)我的挨刀子似的的嚎叫聲，熱尿滔滔沖出，澆濕的不僅是褲子，被子上留下了大大的清晰的地圖。絕對沒(méi)錯，那個(gè)晚上，我哭著(zhù)睡著(zhù)之后，一直到母親將我抱起來(lái)，我也不肯脫掉褲子，那是我在用孩子的方式掩飾著(zhù)兒童的害羞。

　　第二個(gè)故事發(fā)生在六年之前。黨的陽(yáng)光明媚的照耀著(zhù)我家四樓的窗玻璃。樓下怒放的紫丁香花，那裊裊的身段兒，俏皮而裊娜的湊到我的面前。在小學(xué)四年級讀書(shū)的我，再也不用擔心院子中的雨后的黃泥巴調皮地纏著(zhù)我的鞋底兒，再也不用擔心青藤在雨后的風(fēng)中扮作怪婆子恫嚇我這個(gè)小胖墩兒了。幸福像花一樣的拔節，蛋糕和肯德基將我本來(lái)應該像水蔥一樣水嫩的身材用甜膩的鼠標瞬間放大了幾號，我在同學(xué)們面前炫耀完臂力之后，常常為多出的肌肉而偷偷苦惱。樓房加高了，我與月亮的距離拉近了，我甚至可以諦聽(tīng)到月宮大白兔搗藥的`聲音。我有時(shí)候甚至可以伸手將甜甜的大雁的歌聲悄悄的裹進(jìn)我的白白的手帕。我幾乎可以認定，天空中那舒展的隸書(shū)“一”字或“人”字就是我用春風(fēng)的鼠標設計的。這和四十年之前爺爺奶奶住的地窩鋪相比，不是天上人間么？

　　第三個(gè)故事是掛在大姑的潔白的銀絲上的。聽(tīng)我大姑說(shuō)，三十年前，中秋節的晚上，我的爺爺和奶奶在排干打土方（就是按定額挖土），十五歲的大姑領(lǐng)著(zhù)三個(gè)弟弟在油燈下平分了一塊兒白糖月餅，我父親和兩個(gè)叔叔都舍不得吃，用尖尖的牙齒慢慢的啃，八歲的小叔叔正在換牙，他的小塊兒月餅上，留下了深深地痕跡，最后憨厚善良的大姑一點(diǎn)也沒(méi)吃，將自己的那塊兒給吃完自己那份又雙眼錐子似的盯著(zhù)她手中月餅的兩個(gè)小弟弟了。

　　云花中的第四個(gè)故事發(fā)生在近兩年。爸爸媽媽已經(jīng)將六米長(cháng)的箱式貨車(chē)換成了大貨車(chē)。星期天，我坐在駕駛室里，來(lái)往與雞西、密山和興凱湖之間，云花在上帝的舞臺上幸福的給我表演；樹(shù)在他們的畫(huà)板上恣意的伸展著(zhù)腰肢，不受任何風(fēng)的約束；大興凱湖的水，高興時(shí)，波光斂影水平如鏡，我可以將胖胖的小腿舒心的泡在水中，再也不用擔心誰(shuí)會(huì )來(lái)取笑我。大湖發(fā)怒的時(shí)候，濁浪滔天，我會(huì )拍著(zhù)厚厚的手掌高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”常常招來(lái)爸爸的取笑和母親暖暖的手掌。當然，梁?jiǎn)⒊�先生的教誨我會(huì )用花香鏤刻在心版上的：少年智慧則國智慧。我不會(huì )在求索的征途上停止我貪婪的腳步。書(shū)包中大本大本的圖書(shū)是我最?lèi)?ài)。頭頂沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光，身后的祖國正春風(fēng)，我怎會(huì )讓自己做時(shí)代的受傷的蘋(píng)果？

　　溫一壺月光下的美酒，用我胖胖的指尖挑著(zhù)酒花，我對親愛(ài)的祖國和偉大的黨說(shuō)：法國思想家王爾德告訴過(guò)孩子們，上帝造就了我，然后打碎了模子。我在酒香和花香濃濃的月光下，不會(huì )讓書(shū)香僅僅折疊在記憶里，泰戈爾說(shuō)過(guò)：我的存在，是一個(gè)永恒的驚奇。

八年級作文 篇3

　　小時(shí)候，每當看到別的孩子跟爸爸撒嬌時(shí)，我心里別提有多羨慕了，總幻想著(zhù)：要是爸爸在身邊該有多好呀�？墒�，爸爸在外地工作，很長(cháng)時(shí)間才能回家一次。時(shí)間長(cháng)了，對爸爸的思念日益增加，甚至夜晚睡覺(jué)總會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爸爸，我急切地呼喚著(zhù)他，他總是不理睬我。夢(mèng)醒時(shí)，會(huì )有爸爸已經(jīng)不愛(ài)我的感覺(jué)，但我還是懷著(zhù)隱約的渴望……

　　那個(gè)時(shí)候，對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是爸爸能夠陪在我身邊。

　　上幼兒園時(shí)，我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，每次都是媽媽請假來(lái)照看我。有一次，我發(fā)高燒，頭重腳輕，迷迷糊糊的。媽媽在一旁細心地照顧我，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我喝不喝水，一會(huì )兒又問(wèn)我吃不吃東西，媽媽的愛(ài)給了我極大的安慰，可我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。為什么爸爸不出現在我眼前呢？突然，眼前閃現出爸爸的身影，“爸爸，爸爸！”我急切地喊道，生怕爸爸消失。眨眼工夫，就像切換電影鏡頭似的，眼前爸爸又變成了媽媽�！皩氊悆�，是不是想爸爸了？剛剛你睡著(zhù)，還在夢(mèng)里喊爸爸呢！”媽媽深情地說(shuō)�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水從眼里滑落了出來(lái)。

　　也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，睡眼惺忪里，隱隱約約看到了一張熟悉而疲憊的臉。咦，這不是爸爸嗎？不對，不可能呀！爸爸在外地！可是，這好像真的是爸爸！我揉了揉眼睛，眼前就是爸爸�！鞍职�！爸爸！”我掀開(kāi)被子一把摟住爸爸的脖子，先前的.埋怨和期盼都化作熱淚盈眶。這一刻，無(wú)比的幸福涌上心頭！

　　幸福，就在這一瞬間，淚水與歡笑一同見(jiàn)證了它。幸福，是如此簡(jiǎn)單卻又令人難忘，那一刻，我抓住了幸福，它像甜甜的巧克力，像淡淡的清茶……

八年級作文 篇4

　　這次，我們且不談人生，我們也不談所謂的理想抱負，以及對于未來(lái)的那些憧憬。

　　這一切的一切且拋開(kāi)，來(lái)談?wù)勎疫@個(gè)年中的一個(gè)周末。我把這個(gè)周末起了個(gè)名字就叫“小世界”不僅僅因為它平凡，它平凡卻不平凡，起初我也沒(méi)多大留意，然而我感冒了，這個(gè)是事實(shí)，這才讓我重重的回味了一宿，它將是這個(gè)寂寥的冬日里的一旭陽(yáng)光，照到我身上，暖烘烘的。它會(huì )是坎坷、顛奇的人生道路里的一排路燈，左右我兩側，為我照光。讓我，銘記。給我，以慰藉。

　　請點(diǎn)上一爐香，且聽(tīng)我慢慢敘述。

　　人生最苦的是等待。且不，我和云兩個(gè)人打著(zhù)哆嗦在”宋大祖師“寺前門(mén)口等待庭他們。為了不使氣氛顯得無(wú)聊，我們便聊起了天，這話(huà)說(shuō)多了就覺(jué)得吃的西北風(fēng)也很多。于是我們干脆就不聊天了。這冷的天，會(huì )使我們自然慣性的擁抱起來(lái)。由于兩個(gè)都是女的，路人不免有幾分好奇，這不，有幾位大叔開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)還眼不眨地望這我們……這倒也沒(méi)什么，不過(guò)想叫他們開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)好！路在前面。我們總于熬不住了，想著(zhù)開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)總比在這吹的好，于是，我們就開(kāi)車(chē)去了，回來(lái)的時(shí)候買(mǎi)了些玉米。玉米是要去弄那個(gè)……”窯”的，差點(diǎn)忘了說(shuō)這次主要做的事情，就是“控窯”哈哈不懂了吧！所謂的“控窯”就是蓋一個(gè)用土塊筑成的小樓，然后，用火烤紅，再把要烤的東西放進(jìn)去，再蓋上土。這是最土的方法，烤出來(lái)的'東西卻是極為美味。當然最好吃的是烤雞，以前爺爺他們是用濕紙包住，再在地上滾土，然后就可以入窯啦！等時(shí)間一到，就可以把它給挖出來(lái)，這時(shí)一陣陣的香味環(huán)繞著(zhù)你我，誘得你口饞，眼饞，嘴更……“長(cháng)”，爺爺說(shuō)以前要有人烤雞，就會(huì )有一大堆人圍著(zhù)看。這史上有名的所謂“叫化雞”

　　到了寺前的時(shí)候，庭他們都已經(jīng)到了，我們便一同往前。由于我和云開(kāi)了很久的車(chē)，多吹了點(diǎn)風(fēng)，我便想偷懶一下，開(kāi)到一棵千年老樹(shù)下便停了下來(lái)，叫他們先走，我們就來(lái)。越停越不想走。憑借著(zhù)這冬日里的余暉身子暖和了許多。最終我們當然是找不到路啦，后來(lái)彪找到了我們，他帶我們到達了目的地。這是在森林里，開(kāi)始走進(jìn)去的時(shí)候有種陰森森的感覺(jué)。左邊走，右邊拐彎。走了好久，才隱隱約約看到了一點(diǎn)點(diǎn)的明火，緊接著(zhù)就聽(tīng)到了有人在說(shuō)話(huà)。當我們走近時(shí)，好多人！好多同學(xué)！他們都在向我們招手。我們高興壞了，看到這么多同學(xué)，心里可激動(dòng)了。好多個(gè)“窯“而且都已經(jīng)起了火。于是，我們也趕快動(dòng)手蓋“窯”我們遲到了，可一定不能再輸掉這個(gè)啦！在我們幾個(gè)同心協(xié)力下我們終于完成了我們的杰作�！备G“好了，我們烤的是玉米。這時(shí)候我們卻聞到了雞的香味。��！好香！我不禁咽了口水。原來(lái)是旁邊的同學(xué)的“窯”好了，我們幾個(gè)便躡手躡腳的跑過(guò)去一起分享啦！真是名不虛傳，肉松不油膩，皮是酥的。哈哈，人生以來(lái)第一次，我終于嘗到了史上有名的“叫化雞”

　　不知道過(guò)了多久，我便聞到了玉米的香味�！坝衩资炝恕蔽沂堑谝粋�(gè)跑過(guò)去的，然后很多同學(xué)便前呼后擁的跑過(guò)來(lái)，因為他們的都已經(jīng)吃完了�！奥�慢來(lái)啦，先搶先有喔”云奸笑道。因為她自己已經(jīng)拿到了一個(gè)玉米了�！卑�！我這個(gè)玉米怎么是燒焦的了呀……”云說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了都笑了起來(lái)。我也笑了。笑聲沐浴在這冬日的陽(yáng)光里。是溫馨……

　　20xx結束啦。這是我最開(kāi)心的一天，雖然因此我感冒了，我卻很開(kāi)心�！毙∈澜纭耙部梢院芸鞓�(lè )。你快樂(lè )，我也快樂(lè )，我們快樂(lè )著(zhù)我們所快樂(lè )著(zhù)的，所以我們都很快樂(lè )。今天是新年，陽(yáng)光普照。我對天空許下海誓山盟，愿生命美麗與共。

八年級作文 篇5

　　世界上最溫暖的地方叫做家；世界上最真摯的的感情是友誼；世界上最寬闊的空間叫做心；世界上最感人的溫度是雪中送炭。時(shí)間似乎像滑過(guò)指尖的風(fēng)兒，朦朧間已成為往事。

　　懵懂的兒時(shí)，朋友像可口的糖葫蘆，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，連成了線(xiàn)，各個(gè)都比看動(dòng)畫(huà)片還寶貝，成為心中甜蜜的亮點(diǎn)。而如今，我會(huì )試著(zhù)將身邊的每個(gè)人當作自己的朋友，但也會(huì )遇到知心的死黨，就像漫步在金色的沙灘上，不厭其煩地尋匿著(zhù)一個(gè)個(gè)貝殼，最終找到自己心儀的`一顆，將它珍藏在心中。

　　兩年以前，我來(lái)到小荷，很不經(jīng)意的，也許是為了滿(mǎn)足一時(shí)的好奇心，我試探性地把自己的作文投向小荷，很不安——自己的作文會(huì )有人喜歡嗎？我的顧慮很快被打消了，很多熱情的會(huì )員留言鼓勵，這是我第一次在網(wǎng)上找到心靈的溫暖。我小心地分享著(zhù)小荷給自己帶來(lái)的感動(dòng)和驚喜，慢慢地和會(huì )員們相識到熟識，關(guān)心著(zhù)小荷的動(dòng)態(tài)，潛移默化的將心融化在這個(gè)大家庭中，很不經(jīng)意的。后來(lái)功課緊張，只好離開(kāi)小荷，雖然偶爾還和幾個(gè)密友聯(lián)系，但已經(jīng)不在意朋友的留言了，樂(lè )呵呵地欣賞著(zhù)自己發(fā)表的作文，更不曉得我被困在了水中的一個(gè)氣泡中了，很不經(jīng)意的。

　　笨笨的我終于發(fā)覺(jué)了，有些傷心和后悔，更多的是重來(lái)一次的信心。申請了新號后，重新以“菜鳥(niǎo)”的心態(tài)走進(jìn)小荷，一切如從，只是更加認真地對待每一個(gè)留言�，F在，沒(méi)有大量的留言，沒(méi)有大量的“好棒！”反而輕松很多，但有時(shí)又很迷茫、失落，我低聲問(wèn)自己：“我丟掉了自己的糖葫蘆了嗎？”繼而又玩弄起手中的貝殼，喃喃道：“我是否應該去尋找漂亮的貝殼呢？”我給予自己的答案是肯定的。于是在沉水了很長(cháng)時(shí)間后，我開(kāi)始主動(dòng)結識新的朋友，回復留言，寫(xiě)評語(yǔ)，傳紙條，忙得不亦樂(lè )乎。努力下，我使自己回到了小荷的涓涓溪流中，掙脫了束縛的汽泡，又擁有了自己的糖葫蘆和貝殼，又感受到了小荷家一般的溫暖，就像，當水滴融化在水中時(shí)，那美妙的感覺(jué)。

八年級作文 篇6

　　以前，我做事總是拖拖拉拉，但是現在的我和以前不一樣了。這里面有一個(gè)很不尋常的故事，它讓我記住了一句話(huà)，從而改變了我的壞習慣。

　　剛上一年級的時(shí)候，我寫(xiě)家庭作業(yè)總是拖拉，雖然媽媽經(jīng)常提醒我，但是我卻很難聽(tīng)進(jìn)去。有一次，我星期六不愿寫(xiě)作業(yè)，星期天上午也不愿寫(xiě)，直到下午兩點(diǎn)，覺(jué)得實(shí)在不能拖了才開(kāi)始寫(xiě)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)得手又酸又麻，而且有點(diǎn)兒頭暈腦脹，終于在很晚的時(shí)候才寫(xiě)完，我急匆匆地鉆進(jìn)被窩，一看表，都十點(diǎn)半了。第二天早上，我睡過(guò)了頭，于是連早餐也沒(méi)顧得吃，就手忙腳亂地去了學(xué)校。整個(gè)上午，我的肚子不停地咕嚕咕嚕叫，聽(tīng)課也有些注意力不集中。中午放學(xué)后，我無(wú)精打采的回到家，媽媽說(shuō)：“記住今天的教訓了嗎？我告訴你一句名言吧：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！眿寢屨f(shuō)完這句話(huà)，又給我解釋了這句話(huà)的含義。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，做什么事情都要抓緊時(shí)間，不能等待。否則的話(huà)，就會(huì )一事無(wú)成。

　　后來(lái)，我一直用這句話(huà)提醒自己：我要成為一個(gè)珍惜時(shí)間，做事干脆利索的.人。直到今天，我再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)以前那樣的事情。因為我形成了這樣的習慣，就是科學(xué)合理地安排自己的時(shí)間，今天的事情絕不拖到明天去做。

八年級作文 篇7

　　徬徨、猶豫…不知所措，如果一人站在路中央不知道要往哪里走，這時(shí)候，該怎么辦？面臨岔路，你的選擇會(huì )是什么？是回頭？是選擇一條路往前走？還是站在原地不動(dòng)？然而人生的路，是坎坷、艱辛，還是幸福美滿(mǎn)，就如人飲水冷暖自知，而或許人生就有如茶葉蛋，要有裂痕才能入味，總要走過(guò)十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生，不過(guò)，你會(huì )選擇哪一條路呢？

　　有些路，只能自己一個(gè)人走，在孤單無(wú)助的同時(shí)，在要面臨難以抉擇的人生關(guān)卡時(shí)，你會(huì )怎么做？在吹冷風(fēng)、括大雨，沒(méi)有雨傘可遮蔽時(shí)，你會(huì )怎么做？是待在原地 不動(dòng)？等人來(lái)救妳？還是在風(fēng)雨中奔馳，跑到可以見(jiàn)的到彩虹、陽(yáng)光的絢爛大地？努力往前沖吧﹗就算屢戰屢敗，也要屢敗屢戰，永不放棄。

　　我曾經(jīng)也徘徊在那復雜的迷宮中，四處張望，不知哪個(gè)才是正確的路，正確的方向，面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時(shí)，看見(jiàn)成功在向我招 手，聽(tīng)見(jiàn)希望在向我的'呼喚，在走過(guò)荊棘的旅途中，我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的溫暖，以往冰冷的淚水瞬間轉為喜極而泣的那股興奮，用微笑，迎接絢爛的未來(lái)，照耀一生吧！

八年級作文 篇8

　　我有經(jīng)歷過(guò)的故事有很多，讓我最難忘的還是那一次的愚人節。

　　那一天，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我四處張望了一下，就看到了我們班的一位同學(xué)在叫我，我問(wèn)她什么事。只見(jiàn)她急急忙忙地說(shuō)：“你快去辦公室一下，班主任找你有事�！�

　　我聽(tīng)完愣了一下，心想：班主任找我有事？難道我做錯什么了嗎？不對��！今天早上見(jiàn)到她的時(shí)候還好好的��！我不解的問(wèn)她：“你知道老師找我什么事嗎？”她想了一下，搖搖頭說(shuō)：“我也不太清楚，你快點(diǎn)去就是了，老師已經(jīng)等你很久了�！�

　　我聽(tīng)完她的話(huà)迷迷糊糊的走向辦公室。來(lái)到辦公辦公室門(mén)口，我叫了一聲“報告”以后就徑直走向了班主任。班主任見(jiàn)我，說(shuō)：“來(lái)找我有什么事嗎？”班主任的這句話(huà)，聽(tīng)得我云里霧里的，我疑惑的問(wèn)：“老師，不是你叫我來(lái)的嗎？”老師聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，先是笑了笑，然后說(shuō)：“原來(lái)你又是一個(gè)被騙的人，今天你是第三個(gè)被騙來(lái)找我的了�！甭�(tīng)完班主任的話(huà)，我的臉一下子就變得通紅通紅的.，困窘的走去了辦公室。

　　在班級里發(fā)現了那個(gè)騙我的人，我上前去問(wèn)她：“你為什么要騙我？”我本以為她會(huì )道歉，可誰(shuí)知她卻說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！驚喜吧，不過(guò)你不準生氣哦，生氣了你就是小氣鬼�！蔽衣�(tīng)完她說(shuō)的話(huà)后知道了原因，心中的氣憤也消去了不少，可我故裝生氣說(shuō)：“不生氣可以，那你要答應我一件事�！彼�連考慮都沒(méi)考慮就說(shuō)：“好，什么事？只要我能辦得到就一定會(huì )去做的�！蔽荫R上變了臉色，開(kāi)心的說(shuō)：“既然今天是愚人節當然要去逗人嘍！”接著(zhù)她也高興地說(shuō)：“走吧�！薄�…

　　這么多年過(guò)去了，很多事我早已淡忘，可這件事我到現在還沒(méi)忘，而且每到愚人節那天，我總是會(huì )仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！……"仿佛看到她和我那樣天真無(wú)邪的笑容。

八年級作文 篇9

　　他的人生可能還沒(méi)有太多輝煌的亮點(diǎn)。那天出去玩，再路邊吃了飯，已經(jīng)快10點(diǎn)。我連忙背起背包，急匆匆地向回家的方向走去，要是再不快點(diǎn)，媽媽又該著(zhù)急了。

　　一排排路燈泛著(zhù)昏暗的黃暈。燈光下，可以看到空中飄著(zhù)一層淡淡的霧籠罩著(zhù)全世界的任何事物。天很冷，我加快腳步，向家的方向走去。我大步流星地往前走，熙熙攘攘的行人如過(guò)眼云煙，來(lái)了又走了。迷霧中一個(gè)怪異的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。這人穿著(zhù)一件黑色夾克，手里還拿著(zhù)一撮什么東西，來(lái)回的走著(zhù)。在這漆黑的夜里，我不禁感到一絲恐懼，心想著(zhù)謹慎地繞開(kāi)。我認出來(lái)了，原來(lái)是那個(gè)每天都在路邊發(fā)傳單的人。我走到他跟前，他伸出了那只凍得發(fā)紅的'手，遞到我面前。我瞪了他一眼，順手接過(guò)傳單，就加速走開(kāi)了。當我準備將那粗糙的傳單扔到垃圾桶時(shí)。聽(tīng)到他在后面說(shuō)了一聲：“謝謝！”我愣了一下，心里不禁一寒，在這樣迷霧繚繞又寒冷的夜晚里，那聲“謝謝”刺痛了我，我伸向垃圾桶的手不由自主縮了回來(lái)。在溫暖的中說(shuō)不定妻子子女在等著(zhù)他回家。平時(shí)人們都是厭煩這些發(fā)傳單的人，他就是靠這個(gè)維持生活的，這不是他們的錯。我又想起經(jīng)過(guò)他身邊的那一刻，他的臉凍得通紅、嘴唇發(fā)紫，那只伸出來(lái)的手非常通紅、瘦小……

　　我的腳步不知不覺(jué)的放慢了，心想：如果每次都拿一張傳單，哪怕走遠了再扔，也是對他們的一絲幫助。我愉快起來(lái)霧似乎散了，路邊的燈明亮了點(diǎn)，天似乎也不冷了。我回頭看了他一眼，把傳單拿好，加快腳步，向家走去。我心目中的他，不一定朝夕相處，只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，一句平平淡淡的話(huà)就能傳遞無(wú)限的溫馨。

八年級作文 篇10

　　成長(cháng)的沙灘上，留著(zhù)大大小小的腳印，或許錯綜復雜，或許深淺不一，但我們就在這一個(gè)一個(gè)的腳印中，慢慢長(cháng)大了。

　　——題記

　　五歲，嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿(mǎn)面；十四歲，挑剔而執著(zhù)地尋找著(zhù)自己口中的美食。

　　五歲，用積木搭建屬于自己的城堡；十四歲，看著(zhù)圖片里的埃菲爾鐵塔做著(zhù)浪漫的'巴黎夢(mèng)。

　　五歲，和鄰家的小妹妹玩的不想回家；十四歲，在電腦上玩著(zhù)游戲，聊著(zhù)ＱＱ懶得出門(mén)。

　　五歲，幻想著(zhù)圣誕老人會(huì )給我送來(lái)禮物；十四歲，看著(zhù)他的頭像淡淡的說(shuō)那都是騙小孩的。

　　五歲，纏著(zhù)媽媽買(mǎi)下貨架上的芭比娃娃；十四歲，攢下零花錢(qián)只為買(mǎi)一本自己最?lèi)?ài)的《小時(shí)代》。

　　五歲，回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花；十四歲，抽屜里的日記本成了我最好的朋友。

　　五歲，遇到點(diǎn)困難眼淚就奪眶而出；十四歲，迎難而上，摔倒了再站起來(lái)沒(méi)有什么大不了。

　　五歲，渴望著(zhù)長(cháng)大，渴望穿上高跟鞋，像媽媽一樣，走路時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的響聲；十四歲，看著(zhù)兒時(shí)的照片慨嘆時(shí)光飛逝。

　　回首五歲的自己，擁抱未來(lái)的自我，在一個(gè)，兩個(gè)九年中不斷成長(cháng)。成長(cháng)的足跡留在沙灘上，或許錯縱復雜，或許深淺不一，但不要緊，人生就是這樣，在一次次的失敗，一次次的磨難中成長(cháng)。背上背包，向未來(lái)那個(gè)完美的自己走去。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著(zhù)，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了。

　　成長(cháng)，告別舊時(shí)的自我，告別曾經(jīng)的無(wú)知與稚嫩，每一次成長(cháng)，都會(huì )是一次破繭成蝶的的蛻變。未來(lái)的我，你還好嗎？我就快要看見(jiàn)你了。

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