八年級作文范例[8篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　略帶寒意的秋風(fēng)從面上拂過(guò)，給我帶來(lái)了一段溫暖的記憶。于是，思緒的列車(chē)不斷倒退，我又回到了夏天的那一天。

　　九月，在東莞這個(gè)亞熱帶城市里，仍然不覺(jué)有一絲的秋意。毒辣的陽(yáng)光依然覆蓋著(zhù)每一個(gè)沒(méi)有遮擋的角落，甚至偶爾還能聽(tīng)到一兩聲無(wú)力的蟬鳴。我和父母正提著(zhù)我的行李，在炎炎烈日下，往我宿舍的方向走去。今天，是初三開(kāi)學(xué)的日子。

　　好不容易走過(guò)了兩個(gè)長(cháng)斜坡，我們終于來(lái)到了宿舍樓下。這時(shí)，我的母親無(wú)力地把我的一大包衣物從她手上放下，扶著(zhù)樓梯扶手，大口大口地喘氣，汗珠從她額頭上接連不斷地落下，她的身子搖搖晃晃的，好像隨時(shí)都要暈倒了。她最近身體不好。想到這里，我趕緊用自己肩上的書(shū)包換她拿的旅行袋，好讓她多少輕松一些。她卻執意搖了搖頭，吃力地奪過(guò)旅行袋，倔強地往樓上緩慢地踏步。這時(shí)，我想起暑假里她雖然生病，卻還堅持自己做家務(wù)的那一幕，心里忽然有種酸酸的感覺(jué)。

　　到了我的宿舍，母親親自為我打點(diǎn)好一切，收拾妥當后，我要送她離開(kāi)了。

　　穿過(guò)宿舍樓里熙熙攘攘的樓梯，我們正走在通往門(mén)口的路上，我們三個(gè)人都低著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。母親忽然想起了什么，走到我身邊，開(kāi)始叮囑我。我們慢慢地走著(zhù)，她說(shuō)得很多也很細致，而我也居然很耐心地在聽(tīng)。想起假期里，我坐在桌前專(zhuān)心地玩著(zhù)電腦游戲，而她卻在擔憂(yōu)我回到學(xué)校后能不能照顧好自己，于是，細心地嘮叨我生活中要注意的事情。我卻嫌她煩，不滿(mǎn)地回敬一句：“夠啦。我已經(jīng)初三了！”還怪罪她妨礙我玩游戲，把她趕出房間，讓她總是望著(zhù)吊兒郎當的我嘆息。想到這里，我有些恨自己，恨自己居然把這些最溫暖的話(huà)忽略掉，還傷了她的心。

　　原本以為很長(cháng)的路，居然那么快就到了終點(diǎn)。校門(mén)口到了，我只能把母親送到這里。這時(shí)，母親回過(guò)頭，舉起手輕輕地撫摸著(zhù)我的.后腦勺，專(zhuān)注地望著(zhù)我，她的眼角漾滿(mǎn)了散不開(kāi)的漣漪，那眼神很深邃，好像要把我刻進(jìn)心里。終于，她說(shuō)了一句：“好好照顧自己�！鞭D過(guò)身離開(kāi)了。我望著(zhù)夕陽(yáng)下她弱小的身軀逐漸遠行，最終消失在轉角，忽然想起龍應臺《目送》中的一句：“你和她的一生，就是在不斷目送，你目送他消失在轉角，她用背影告訴你，不必追�！毕肫鹨恢币詠�(lái)母親為我付出的一切，忽然好想好想哭。

　　是的，母親對我說(shuō)的每一句話(huà)，為我做的每件事，哪一樣沒(méi)有浸透她對我深深的愛(ài)？她的一言一行，都讓我感到溫馨，因為其中有愛(ài)在流淌，暖暖的，比陽(yáng)光更明媚。

八年級作文 篇2

　　落葉飄飄，萬(wàn)分惆悵，時(shí)光若夢(mèng)，只經(jīng)須臾便墮入輪回，跳動(dòng)的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻最為渺茫，萬(wàn)物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的路人無(wú)心踩踏而死，或是被童心未泯的`孩子們用放大鏡聚焦的一束光，將他們殺死，殊不知萬(wàn)物皆有靈。

　　時(shí)光的起始，生命的開(kāi)始，消逝的生命，下一個(gè)新生。綠葉枯敗，花朵凋零，春夏秋冬，四季長(cháng)歌不斷，時(shí)光，可是這世上唯一的永恒？

　　彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語(yǔ)無(wú)忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的彷徨，無(wú)盡思念我的親人，朋友呼天不應，叫地不靈，哭泣著(zhù)，悲傷著(zhù)，生命再次被寄予，擁抱著(zhù)新生，前世的感情伴隨著(zhù)我進(jìn)入每一個(gè)輪回，直至我魂飛魄散。

　　人的感情，不加掩飾，至純無(wú)暇，是為永恒。

　　會(huì )喜怒，懂哀樂(lè )，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。

八年級作文 篇3

　　小時(shí)候，總是能在橋上看到***身影，每當看到那讓人踏實(shí)卻又瘦小的身軀時(shí)，心里 便感到無(wú)比的溫暖。 天空下起了暴雨，狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得滿(mǎn)天飛。我看著(zhù)雨斜斜地打在窗戶(hù)上，天空已 是烏黑， 心里感到更加著(zhù)急。 我忘帶傘了， 該怎么回家呢？何況家里離學(xué)校路程要走 20 分鐘！ 真糟糕，看著(zhù)同學(xué)們東都陸陸續續地和家長(cháng)一同走出了課室，我想恐怕媽媽是不會(huì )來(lái)接我了。 等到雨勢稍微小了點(diǎn)，我就硬著(zhù)頭皮沖出了校門(mén)。出去后才知道這場(chǎng)暴雨比我想象的還 要糟糕，不僅雨大風(fēng)大，還電閃雷鳴，把不少同學(xué)都嚇得哇哇大叫。

　　更讓我想不到的是水已 經(jīng)淹過(guò)了我的'小腿，這讓我更是寸步難行��！一路跌跌撞撞的，我不停地咒罵自己怎么那么 倒霉，特別是想到媽媽沒(méi)來(lái)接我，心里就更加不是，更加委屈。 我用了將近二十分鐘的時(shí)間，才跑到了家里前頭的那座橋，因為風(fēng)實(shí)在太大，所以?xún)膳?的樹(shù)干都被吹得到處亂飛，但我卻清晰的看見(jiàn)橋的那頭站著(zhù)一個(gè)熟悉的身影。對！那是媽媽。 媽媽撐著(zhù)一把小傘，肩膀幾乎都已被雨水打濕，手里還拿著(zhù)一把稍微大些的雨傘。

　　母親見(jiàn)到 我成了落湯雞的樣子，著(zhù)急的不得了，連忙對我說(shuō)：“站在那，我這就過(guò)去！”媽媽跑了過(guò)來(lái)， 一邊把身上那件單薄的外套脫下來(lái)，一邊對我說(shuō)：“哎喲，你傻啊，瞧瞧你！我剛從公司趕回 來(lái)呢，路上塞車(chē)，所以晚了。你說(shuō)你怎么就那么著(zhù)急��！這回可又要生病了！”然后把那件衣 服披到了我的身上，把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著(zhù)我，一只手撐著(zhù)雨傘，衣 服也變得濕漉漉的。我想此時(shí)媽媽就如同我的避風(fēng)港，甜的都留給我嘗，苦的只會(huì )自己扛， 遇上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽會(huì )把我藏進(jìn)她衣裳。

　　年幼的我落淚了，我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉 大。于是，從那時(shí)起，我的心中便有了一座橋，一座連接著(zhù)我和母親的心橋…… 從那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到橋那邊的母親，我的心里就好踏實(shí)。拳拳母 愛(ài)悠悠橋��！

八年級作文 篇4

　　孔乙己被人毒打一頓之后，感到有些累，就躺下睡覺(jué)，誰(shuí)知這一覺(jué)醒來(lái)……

　　孔乙己醒來(lái)發(fā)現自己到了一片荒涼之地，這地方表面有陰暗的部分和明亮的區域�？滓壹阂詾榘l(fā)暗的地區都有海水覆蓋，孔乙己把它們稱(chēng)為“�！�。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山。高山和深谷疊現，別有一番風(fēng)光。�？滓壹河X(jué)得有些餓，于是就向四周望去，希望有戶(hù)人家。

　　幸運的是，他發(fā)現在不遠處，有一坐豪華的宮殿。他敲了敲門(mén)，沒(méi)有人回應。他走近一看發(fā)現，在宮殿上有一塊大匾“月宮”，原來(lái)，自己到了月亮上了。

　　“想必這就是嫦娥住的地方�！�

　　孔乙己高興地走了進(jìn)去。

　　月宮的建筑可以說(shuō)是人與自然的融合相親。樓閣為例，樓閣相當開(kāi)敞，樓內外空間流通滲透，追求與自然的親近；造型上運用水平方向的層層屋檐，環(huán)繞各層的走廊欄桿，極力削弱體型上的豎高感覺(jué)，使之時(shí)時(shí)回顧大地，仿佛對大地有著(zhù)無(wú)比的眷戀；屋面、屋脊、裝飾局部的曲線(xiàn)運用避免了造型的僵硬冷峻，優(yōu)美地鑲嵌在大自然中，仿佛自己就是天地的一部分。建筑的裝飾上，又充分表達個(gè)性的自由，可是又積極入世，回歸到人本的理性現實(shí)。以其雕塑為例，比細高腿還長(cháng)一倍的長(cháng)脖子鳥(niǎo)的腦袋上忽然長(cháng)出了枝杈繁生、尖端銳利的成對鹿角來(lái)；昂首引吭、展翅欲飛的長(cháng)頸彩鳳偏偏要站到斑斕猛虎的背上去，而自己的背上卻生出一對繁枝的'鹿角；人首蛇身的補天女；雙手擎萬(wàn)均的編鐘樂(lè )架武士，是力的表現；飛鳳、鳴鸞、長(cháng)蛇、奔鹿，還有鼓脹著(zhù)肚子的具蛙在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)水陸空交叉的立體大型混戰，是人間善與惡的搏斗……多數的雕塑是實(shí)用器物，把器形制作成許多種動(dòng)物的形象，施以彩繪，以至淺高浮雕、鏤刻等等，莫不表現出一種耐人尋味的藝術(shù)魅力，充滿(mǎn)著(zhù)浪漫情調，以供裝飾陳設，賞心悅目。

　　……

　　“誰(shuí)呀？”一個(gè)女子正在化妝，正是

　　“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)越女新妝出鏡心，自知明艷更沈吟敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫(huà)長(cháng)�！�

　　“在下孔乙己。在機緣巧合下來(lái)到此地�！�

　　“請坐。玉兔，給客人倒杯茶，再拿些點(diǎn)心——月餅�！�

　　“先生，這些都是月宮獨有的特色，請不要嫌棄�！�

　　宮中嫦娥命宮女捧上可口仙餅讓客人品嘗，并觀(guān)賞了天仙們表演的輕歌曼舞。

　　待回到人間，孔乙己照月宮所見(jiàn)所聞一一寫(xiě)下來(lái)。

　　聽(tīng)說(shuō)，還換了一些錢(qián)。

八年級作文 篇5

　　從小到大，我們都是在無(wú)數個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā)，在無(wú)數個(gè)第一次中漫漫成長(cháng)以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的，有時(shí)第一次是痛徹心扉的，但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

　　從出生到現在，也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次：第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……，可最是讓我難忘的還是第一次罰站，每當回憶起那個(gè)冬天，哪夜晚，哪時(shí)的我，就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上，抹也抹不掉。

　　那天，剛到學(xué)校就把書(shū)包里的書(shū)都拿出來(lái)拼命的寫(xiě)作業(yè)，不敢有絲毫的怠慢，每分每秒都利用得充充實(shí)實(shí)。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭。你一定覺(jué)得我很勤奮吧---錯了，我是在趕周末沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)作業(yè)。老師說(shuō)來(lái)了要檢查，幸好老師沒(méi)上來(lái)不然我可就要完蛋了。剛開(kāi)始我過(guò)關(guān)斬將拿下一道道題，正當我覺(jué)得能在老師上教室之前寫(xiě)完作業(yè)而暗暗高興的時(shí)候，一道題攔住了我的去路。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心臟跳得越來(lái)越快，心里十分緊張“怎么辦，快沒(méi)時(shí)間，老師就要上來(lái)了，快��！”緊張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯，感覺(jué)大腦快要崩潰了。抬頭望一望門(mén)口，不望不知道一望嚇一跳，老師以迅雷不及掩耳之勢出現在門(mén)口說(shuō)了一聲“小組長(cháng)檢查周末作業(yè)”我整個(gè)人像石化了一樣呆住了，腦子一片空白。

　　小組長(cháng)把個(gè)組的的'寫(xiě)作業(yè)情況以書(shū)面的形式交給了班主任，我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉向了我，大聲的吼叫“你，出外面去站著(zhù)吧作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)不完就不用進(jìn)教室了�！蔽姨�起“沉重”的作業(yè)托著(zhù)腿緩緩的向們外走去，有的人給我安慰，有的人在笑，笑又怎樣，能怪別人嗎？都是自己自找的。我獨自一人站在走廊上寫(xiě)著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。隔壁班的經(jīng)過(guò)都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑，抬頭看天，天空也沒(méi)以前那么晴朗，仿佛月亮也在嘲笑著(zhù)我。寒風(fēng)像千萬(wàn)根箭一般刺進(jìn)我的身骨。整個(gè)人的心情像跌入萬(wàn)丈深淵無(wú)法平復。

　　那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時(shí)完成作業(yè)的后果，是要付出多大的代價(jià)才能彌補。也讓我收獲了許多，要向好的方面學(xué)習，也懂得了老是的良苦用心，我永遠也忘不了那時(shí)，那地，哪被罰站的滋味。

八年級作文 篇6

　　和煦的陽(yáng)光輕柔如流蘇般在身旁投下一片恬淡的光暈，卻又在轉瞬間分解，離散成幾粒暖黃的亮片，悄悄地溜走。浸著(zhù)嫩綠的枝梢已鑲上點(diǎn)點(diǎn)花苞，貪婪地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，窗外，已是春暖花開(kāi)了吧。

　　在春日不曾揮灑到的地板上，孤寂地躺著(zhù)一把小提琴，落寞地架著(zhù)一把弓——在十級的門(mén)檻上失意的我，心中感受到的，卻是冬的無(wú)助。

　　我無(wú)精打采地蹣跚著(zhù)，從被我坐得凹陷的沙發(fā)中爬起，蹲下身，提起琴，抱入懷中。我愛(ài)憐地撫摸著(zhù)伴我多年的朋友，卻恍然失落，不見(jiàn)了當年的愛(ài)琴如命、意氣風(fēng)發(fā)。

　　一陣風(fēng)緩緩拂過(guò)，本應溫暖，卻帶給我一絲料峭的春寒。我的世界里，這個(gè)春天格外寒冷。

　　我舉起琴，隨意地拉動(dòng)幾串音符，但好似被嚴冬凍得生澀、刺耳。我想放棄，放棄這無(wú)濟于事的努力。

　　一束斑斕的光直射進(jìn)我灰暗的、絕望的屋。我揉了揉眼睛，卻只能望著(zhù)幾步之外的韶華而無(wú)法觸及。我開(kāi)始懷疑：我的世界，會(huì )有春天嗎？

　　在那扇窗口的姹紫嫣紅之中，卻尋到一片突兀的景——一根干巴巴的老枝，赫然出現在眼前。不知為何，我竟得到了一絲慰藉，也許是因為同病相憐的'緣故吧。

　　我走到窗前，循那根枝梢向下望去，原來(lái)是一株老柳。它的枝干并不粗壯，卻遒勁而自尊地屹立。一條條、一片片刺眼的裂紋，深深刻入枝干。黢黑的表皮和盤(pán)旋的皺褶，是它飽受歲月和風(fēng)雨折磨后的傷痕。向上看，分叉的枝條，僵硬地豎著(zhù)，好似幾根枯黃的皮包骨頭的手指，向上蒼乞求著(zhù)春天。但那光禿的枝頭，便是冷酷的拒絕。

　　我萌發(fā)了同情，嘆了口氣，正欲離開(kāi)，卻被那枝頭最高處的一點(diǎn)明亮的綠所吸引：在眾多枯枝中，有一枝的梢頭已悄然探出了幾片嫩綠的腦袋。我心頭為之一震。那幾片葉像嬌嫩的新生兒，彎曲著(zhù)，蜷縮著(zhù)，染綠了那星星點(diǎn)點(diǎn)的一圈。柔軟的葉尖害羞地躲進(jìn)了葉身的保護中，但它們依舊吮吸著(zhù)陽(yáng)光，茁壯地迎接自己的春天。

　　我受到了鼓舞，一棵老柳，用頑強的意志，硬是向絕望挑戰，將沒(méi)有資格化為了綻放，將無(wú)情拒絕化為了新生。我為何不能堅持，為何不能堅強？

　　我的世界，悄然褪去了冰雪，春暖花開(kāi)。

　　我回到房間，拿起琴，奏出一曲激昂的旋律，一曲向失敗、命運抗爭的旋律，一曲春的旋律。

　　陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，沖走了灰暗與陰霾。我望向窗外的柳梢，那一刻，我的世界，我們的世界，春暖，花開(kāi)！

八年級作文 篇7

　　又是一年花開(kāi)時(shí)，奇花異草千嬌百媚，眩人眼目，裝點(diǎn)著(zhù)秋日的素雅。這種美是張揚的，是興師動(dòng)眾的；而在我生命的某個(gè)角落，總有樸實(shí)無(wú)華的朵朵青花，靜靜地開(kāi)放，靜靜地等待著(zhù)我的垂目凝視。

　　那是外婆布衣上的青花。

　　潔白的花瓣，藏青的底色。絲絲縷縷地交結纏繞，斜排的紐扣，圍成了最淳樸的溫暖。在我眼里，那是最美的花朵，是最繁盛的花開(kāi)。

　　春寒料峭，老屋左面蜿蜒蛇形的山路上露水還未褪盡，就出現了外婆的身影。一身青花布衣，就像要融化在早春山野的嫩青色中。外婆知道我愛(ài)吃野薺菜，起早就尋進(jìn)了田野。她佝僂著(zhù)身子低頭細尋，每一朵新鮮的薺菜都讓她欣喜。外婆一路走去，時(shí)而彎腰，時(shí)而蹲下，而更多的動(dòng)作，卻是雙手扶腰，在吃力地喘氣�；@子中盛滿(mǎn)了嫩綠，一朵朵薺菜驕傲地炫耀著(zhù)，可我卻驀然發(fā)現，外婆布衣上的青花，已沾上了泥而顯得暗淡許多�；蛟S外婆頭上的青絲，也是因為在為子女操勞時(shí)，不小心被歲月的染缸染上的吧！

　　青花布衣依舊搖擺著(zhù)向更深處的'山野走去，那兒有更鮮嫩的薺菜，有子女更開(kāi)心的歡笑，朵朵青花閃爍著(zhù)光芒，定格成一幅需要人們含淚欣賞的溫暖的油畫(huà)。淺淺的夜，外婆在燈前為我縫補衣服，月光斜灑進(jìn)窗口，銀白的光輝映襯著(zhù)青布衣上的青花．分外恬靜。躺在安定的被褥里，我默默地注視著(zhù)那一朵朵青花，穿針，引線(xiàn)，外婆一針一線(xiàn)地操勞著(zhù)，嫻熟卻又沉默。夜更深了，外婆拿著(zhù)縫好的衣服蹣跚走來(lái)：“好了，跟新衣裳沒(méi)兩樣呢！”那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子，散發(fā)出了溫和的光芒，眼角的條條細紋，也滲透著(zhù)和煦的味道。我將衣服捧在懷里，上面似乎也沾染了青花的芳香，恬淡，安謐，默默開(kāi)放，窗外的明月，一輪美滿(mǎn)。

　　歌謠依舊悠揚，古樸的琴弦依然哼唱著(zhù)那時(shí)的花開(kāi)。當繁華褪盡，歲月流逝，那些紅艷而又浮躁的奇花異草一定會(huì )最先頹敗，而外婆布衣上的青花，卻始終默默綻放，為兒女洗凈鉛華，返璞歸真。那朵朵青花恒久地守護著(zhù)一方純凈的家園，豆古不變。它等待的，不僅僅是在外的游子，更是全世界。

八年級作文 篇8

　　家，是溫暖的港灣，是孩子的避風(fēng)港。但是，我的家卻是充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)。我的許多愿望都是在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上產(chǎn)生的。

　　我雖然生活在一個(gè)普通的'農民家庭，但我有一對勤勞能干的雙親，他們用自己的雙手和智慧為我和姐姐創(chuàng )造了良好的生活條件。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�但他們�?ài)吵架的毛病卻給這美好的家庭藍圖涂上了一道黑線(xiàn)。

　　星期三的下午，放了學(xué)我就騎上自行車(chē)往家飛奔。一路上，花兒那么美麗，小樹(shù)舒展著(zhù)美麗的枝條向我炫耀。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，勾起我根根發(fā)絲，一切都是那么美好�；氐郊液�，一片寂靜壓破了這一切美好�！霸趺椿厥�？難道爸媽不在家？”我自言自語(yǔ)。好奇心跟著(zhù)泡泡糖一起膨脹，我一下子沖進(jìn)了爸媽的房間，一股好濃的煙味沖進(jìn)了我的鼻子。媽媽坐在炕邊一言不發(fā)，直掉眼淚，爸爸坐在凳子上直愁?lèi)灍�。再看看地上，碗盤(pán)的碎片到處是。望著(zhù)滿(mǎn)地的“尸體”我驚呆了�！皨�?zhuān)�你們這是怎么了？”“問(wèn)你爸去！”媽媽的語(yǔ)氣讓我的心涼了好大一截。我還問(wèn)什么？我不用問(wèn)，我也不想問(wèn)。

　　晚上，我躺在床上，仰望天空中的星星，他們還是想往日那樣淘氣的眨著(zhù)眼睛，但并不象往日那樣可愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)�你們以后能不能不吵架呀！這對我的影響太大了，你們是否考慮過(guò)我的感受？你們能不能理解我呀？天空漸漸暗了下來(lái)，我帶著(zhù)一身期盼進(jìn)入夢(mèng)鄉，期盼明天是個(gè)晴天！

　　我想讓我的家庭更和睦！

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