【精品】八年級作文27篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的八年級作文，希望對大家有所幫助。

　　八年級作文 1

　　“過(guò)馬路小心，一定要從斑馬線(xiàn)上走……”背后傳來(lái)一句嘮叨，已經(jīng)在樓下準備去上學(xué)的我，回頭對二樓從玻璃窗里探出的那個(gè)如同下過(guò)雪的雞窩一般的腦袋揮了揮手，“知道啦！知道啦！奶奶！”

　　我知道背后目送我的這雙眼睛，會(huì )一直不放心地看著(zhù)我的背影，直到我安全地過(guò)了馬路，直到我的身影消失在她的視線(xiàn)里。

　　兒時(shí)的我，曾經(jīng)很不耐煩這雙如影隨形的眼睛。它不會(huì )放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)生活上的壞習慣，不會(huì )忽略我一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習中的偷懶，更不會(huì )屏蔽我的`無(wú)理與不規范。每當面對這雙時(shí)時(shí)刻刻長(cháng)在我身上的眼睛，再伴上隨之而來(lái)的父母的責備與懲罰，年幼的我時(shí)常在心里暗自吐槽，“我的奶奶怎么就和別人家的奶奶不一樣呢？”

　　升入初中，童年離我遠去了，而長(cháng)在我身上的這雙眼睛不但未曾遠離，反而離我愈發(fā)地近了。每天中午，它會(huì )準時(shí)守候在窗前，一看見(jiàn)我的身影出現在馬路對面。便會(huì )忙不迭地開(kāi)始準備吃飯的碗筷。每天傍晚放學(xué)會(huì )提前在昏暗的路燈下張望，雖然我很少準時(shí)放學(xué)，雖然放學(xué)的人群熙熙攘攘，可是奶奶的那雙老花眼卻都能在人群中一眼就發(fā)現我。

　　年少的我，每每看見(jiàn)奶奶風(fēng)雨無(wú)阻的守望——雖然還是那些嘮叨，而我卻漸漸淡去了心里那些種種的不耐煩。一天偶爾聽(tīng)見(jiàn)奶奶在問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�都這么大了，天天在學(xué)校門(mén)口接他放學(xué)，他會(huì )不會(huì )不好意思，覺(jué)得沒(méi)面子��？下次我接他的時(shí)候還是離校門(mén)遠一點(diǎn)吧�！痹瓉�(lái)奶奶的眼睛也可以發(fā)現少年的小心思。自此之后的我，放學(xué)出校門(mén)便會(huì )尋找奶奶那一頭標志的白發(fā)，然后大聲地提醒遠遠的她，以便她能夠及時(shí)看見(jiàn)我。

　　希望這雙長(cháng)在我身上的眼睛，可以一直一直送我走向成年。

　　八年級作文 2

　　時(shí)光飛逝，歲月流轉�？v使山棱磨成了平地，也改變不了母親對我們的愛(ài)。

　　——題記

　　世間最偉大，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，它無(wú)聲無(wú)息的滲透進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它如同絲絲春雨，滋潤著(zhù)億萬(wàn)兒女的心田。

　　當我呱呱落地，迎接我的是母親欣喜的目光；呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，關(guān)注我的是母親愛(ài)的情懷；蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我的是母親慈愛(ài)的雙手；明白事理時(shí)，期盼我的是母親無(wú)限的'希望……

　　記得有一次，我數學(xué)考得非常不好，一整天都悶悶不樂(lè )，干什么都沒(méi)心情。媽媽知道后，并沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，別灰心，這次沒(méi)考好，還有下次，下次努努力，把丟掉的分撿回來(lái)。但是從今天起，你自己心里就要有數�？纯醋约哄e在了哪兒，哪兒學(xué)的不扎實(shí)，特別是一些知識點(diǎn)，抽時(shí)間多看看，多補補，不懂得可以問(wèn)我，我們一起解決……”��！媽媽?zhuān)≡谖沂�去自信時(shí)，是你給了我溫暖，給了我自信。有了你溫暖的臂膀，我什么也不怕了，我什么都敢去面對！

　　無(wú)論黑夜與白天的交替，開(kāi)心和悲傷的共融，成功與失敗的身后，總有一聲叮嚀伴隨著(zhù)我們，總有一個(gè)目光注視著(zhù)我們，總有一個(gè)人在支持我們。這個(gè)人就是母親。母親為我們做的太多了，我們不能無(wú)動(dòng)于衷！我們要行動(dòng)起來(lái)，感恩我們的母親。

　　孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人�！鞍偕菩�為先”是我們每個(gè)做兒女的準則。是呀！如果一個(gè)人連自己的母親都不孝順的話(huà)，這個(gè)人還能成就什么大事業(yè)？

　　三·八婦女節時(shí)，要祝母親節日快樂(lè )；要送上一張美麗的賀卡；在平日生活中，要多和母親談?wù)勑�；還要幫母親干家務(wù)。

　　感恩我們的母親吧，是她給予了我們生命，是她把我們養育大，我們不能不感恩！

　　時(shí)間毫不留情地從我身邊溜走，在我成長(cháng)的每一寸光陰中，母親為我付出了很多很多，無(wú)論何時(shí)我都沐浴在母愛(ài)之中。感謝我的母親，她給予了我很多東西。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，我歌頌偉大母愛(ài)！

　　八年級作文 3

　　夜總是輕輕悄悄地光臨世界，當自己反應過(guò)來(lái)，想尋找夜的足跡時(shí)，卻發(fā)現它早已像墨水一樣在周身彌漫，那璀璨的記憶也早已在夢(mèng)的盡頭輕輕消散，指尖的溫馨是唯一的感覺(jué)。

　　夜風(fēng)從窗外淌進(jìn)來(lái)，闖進(jìn)了內心的悄然世界，吹起漣漪般的往事和月下水草一般的思念。夢(mèng)的彼岸，煙花綻放，好美好美；心的湖畔，流星劃過(guò)，好輕好輕；夜的盡頭，蒼穹遁跡，好純好純。記憶里的思念，思念里的記憶。我聽(tīng)到它們在呼吸，深沉的呼吸！

　　歲月的車(chē)輪將一件件快樂(lè )的往事碾得支離破碎，快樂(lè )也早已被我遺忘在現實(shí)的彼岸，只是天使的翅膀還在揮霍著(zhù)殘余的星光，梳理著(zhù)那圣潔零碎的羽毛，數著(zhù)那一道道深深淺淺的心的傷疤，還有那棵用星星拼湊起來(lái)的菩提樹(shù)``````天使是夜的精靈，夜里的一切都足以另人沉醉，清幽的晚風(fēng)吹皺一池春水，迷離的月光輕舔著(zhù)籬笆外寂寞的古道，抖擻的星辰揉碎瀟灑的云朵，不知自己什么時(shí)候才能幻化成夜，只為了能更好地享受夜里的世界。

　　夜像一瓶無(wú)污染的.純凈水，因為夜的世界有很多很多美好的，不摻一絲雜質(zhì)的東西。如小巷里頭飄出的搖籃曲，大街上一串串橘黃橘黃的路燈還有小吃攤上此起彼伏的叫賣(mài)聲。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，春華秋實(shí)，夏雨冬雪，斗轉星移，四季交替，潮起潮落，生死相依``````夜里感悟頗多，多么希望我的快樂(lè )就相大自然不可逆轉的規律一樣永不停歇。

　　月亮依舊高傲地俯視天下萬(wàn)物，月光下的風(fēng)景卻是千奇百怪。也許有人在回憶著(zhù)什么，也許有人在渴望著(zhù)什么。我，只想抓住現在，回憶太凌亂，渴望太遙遠。只有這靜靜的月光是真實(shí)的。只有這寧靜的瞬間是真實(shí)的。我真想在這幽幽的月光中沉沉睡去，就像睡在夢(mèng)中虛幻的圣境，就像躺在那返鏷歸真的碧水中央。

　　在夜的世界里，我不倦地走，因為在月光下，我是一個(gè)完完全全的自由人，什么都可以想，什么都可以不想，可忘記白天的喧囂，能抖落一身的疲憊。真的不想去面對那煩人的白天。因為白天的世界有著(zhù)太多的不解，太多的迷茫，太多的無(wú)奈。多想時(shí)間在夜的世界里變成永遠，那樣我就不會(huì )無(wú)奈地關(guān)注另一個(gè)太陽(yáng)的升起。

　　夜，應該是一種莊嚴的回歸，應該是靈魂最壯麗的涅磐，寫(xiě)意的思緒在夜的世界里蕩著(zhù)秋千。憂(yōu)傷留連，我守侯著(zhù)下一個(gè)黑夜!

　　八年級作文 4

　　我的爸爸，沒(méi)有高大的身軀，但在我心中他如山般偉岸。他廋廋的，額頭刻下了一條條皺紋，頭上的白發(fā)宛如流星滑過(guò)一般，歲月在他身上留下了很多痕跡，但爸爸溫和率真的性格、吃苦耐勞的品質(zhì)仍一如從前。

　　我的爸爸是地地道道的農民，現在，由于經(jīng)濟的需求，他不得不重操舊業(yè)，當瓦匠師傅。他每天6點(diǎn)多鐘就從家里出發(fā)，晚上7點(diǎn)多才回家。為了這個(gè)家，他不辭辛苦的勞作。每次看到他的那雙手，我就忍不住想流淚。那是怎樣的一雙手啊，手掌結出了厚厚的老繭，有的地方甚至裂開(kāi)了口，猶如高山峽谷一樣，關(guān)節突起，皮膚黝黑，沒(méi)有一處不寫(xiě)滿(mǎn)辛苦。雖然如此勞累，但他沒(méi)有任何埋怨，他總是樂(lè )觀(guān)的面對一切。他讓我明白了，生活雖然艱辛，但我們一定要笑著(zhù)好好過(guò)下去。

　　爸爸很關(guān)心我。記得在全福河上小學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì )給我送來(lái)香噴噴的午飯，雖然不算是美味佳肴，但是里面含著(zhù)父愛(ài)的味道。所以我總是洋溢著(zhù)幸福的笑臉。在我的`記憶里，我從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)爸爸的打，我若是犯錯了，他會(huì )耐心地跟我講道理。我從小身體素質(zhì)就差，經(jīng)常是醫院的�？�，為了治好我的皮膚病，父母也是想盡了辦法。我的腸胃不太好，爸爸經(jīng)常要冒著(zhù)風(fēng)雨送我去弄藥。想到這些，我便常感嘆父母的不易，更感謝父母一直以來(lái)對我的照顧。

　　以前家里為我治病，花了不少錢(qián)，手頭緊時(shí)也會(huì )找別人借，因為爸爸誠實(shí)守信，所以大家也會(huì )很樂(lè )意地幫助。記得有一次，爸爸找他人借了一筆錢(qián)，答應在十五以前還給那人(只有十天了)。眼看期限就要到了，可錢(qián)還不夠，別人都說(shuō)推遲幾天也不要緊。但爸爸認為答應還就一定要按時(shí)還，說(shuō)話(huà)要算話(huà)。為了湊齊欠款，爸爸每天都給別人加夜班，在那十天內，爸爸憔悴了許多，最后，錢(qián)終于如期還給了那人。這時(shí)，他才開(kāi)心地舒了一口氣。爸爸也用他的言行告訴了我：要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　爸爸很孝順，很懂得體貼人。在我爸爸12歲時(shí)，爺爺就去世了，只有婆婆一人撐起整個(gè)家庭。從那時(shí)起，他每天早上就隨婆婆到田里去勞動(dòng)，晚上還要洗衣服，即便是現在，也是如此。他對婆婆總是噓寒問(wèn)暖的，而且不發(fā)脾氣，有好動(dòng)西就給婆婆吃。爸爸還是“五好丈夫”，每到過(guò)年，他都忙里忙外，會(huì )準備好所有一切，為母親減少了很多事情。

　　爸爸在我學(xué)習上、生活中、做人方面，給了我無(wú)盡的幫助，“滴水之恩當涌泉相報”，請相信吧，我不會(huì )辜負他的期望!

　　八年級作文 5

　　大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼握孀冢ㄚw恒）也在所作的《勸學(xué)文》中寫(xiě)道： “書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……”書(shū)中的樂(lè )趣無(wú)窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。多讀一點(diǎn)書(shū)，就多增添一份知識，多收獲一份快樂(lè )。

　　記得剛上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常會(huì )問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題，例如：為什么人會(huì )寫(xiě)字？為什么我們住在地球，而不是在月球……媽媽總是這樣回答我：“等你長(cháng)大了，認字了，會(huì )看書(shū)了，就明白了！”我當時(shí)真想馬上長(cháng)大，去書(shū)中尋找這些好奇的答案！終于，我上學(xué)了學(xué)會(huì )了拼音，可以用拼音認字了，于是，媽媽便給我買(mǎi)了一本帶注音的兒童版《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我當時(shí)別提有多高興了，一拿到書(shū)，我就迫不及待地翻開(kāi)，只見(jiàn)里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起，但是我堅信：只要讀完這本書(shū)我就能找到一大堆答案了！我從前言看起，雖然里面有很多我不認識的.字，但我利用拼音解決了這些問(wèn)題。不過(guò)幾個(gè)星期，我就把這本書(shū)給讀完了，媽媽還考了我一些我當時(shí)問(wèn)的問(wèn)題，我都能回答。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我明白了：我們應該時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想，用自己的愛(ài)去溫暖他人�！都偃缃o我三天光明》讓我知道了：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！

　　讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)。是的，一本好書(shū)往往可以陶冶性情，增長(cháng)見(jiàn)聞，豐富自身的知識，更重要的是，好的書(shū)可啟迪人心，猶如養料，滋潤心靈，使人獲益匪淺！

　　每當我做完老師布置的作業(yè)休息時(shí)，我就會(huì )拿起書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。當只有我一個(gè)人時(shí)，我也會(huì )拿起書(shū)，專(zhuān)心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中，我都帶了書(shū)。因為，我覺(jué)得書(shū)就像我的好朋友一樣，時(shí)刻陪伴著(zhù)我。

　　書(shū)帶著(zhù)我訪(fǎng)古問(wèn)今連接中外，讓我明白做人的道理；書(shū)帶著(zhù)我參觀(guān)美麗的海洋，了解海洋中奇妙的生物；書(shū)帶著(zhù)我訪(fǎng)問(wèn)神秘的宇宙、星系，還有遠古的恐龍時(shí)代、甚至到宇宙大爆炸等等，它都會(huì )帶我去一一解開(kāi)其中的神奇奧秘。我將永遠忠于你——我的良師益友！

　　八年級作文 6

　　世界上每片樹(shù)葉都是獨一無(wú)二的。每個(gè)人，也都是獨一無(wú)二的。而我，也一樣。特別是我小時(shí)候，我的好玩，是其它人不可比擬的。

　　那個(gè)夏日的周末，天氣晴好的不像話(huà)。我記得那時(shí)我才九歲，我踩著(zhù)輪滑鞋，和幾個(gè)同學(xué)出去玩�？墒怯幸粋�(gè)人騎著(zhù)單車(chē)，于是我提議，穿輪滑鞋的人讓一個(gè)拉著(zhù)單車(chē)后架，剩余的人一個(gè)接一個(gè)依次拉著(zhù)前一個(gè)人的衣服后擺成一排。當時(shí)我自告奮勇要當排頭，其他人拉成一排跟在我后面。我們像一列火車(chē)，車(chē)上載滿(mǎn)歡樂(lè )，不知疲倦的駛在午后的陽(yáng)光下。

　　我尋思要來(lái)點(diǎn)刺激的，于是提議：“那條路那里有個(gè)下坡，我們從哪里沖下去，怎樣？”這個(gè)提議被這群無(wú)所畏懼的少年一致贊同，我們調整了動(dòng)作姿態(tài)，每個(gè)都半蹲，拉緊前面同伴的衣服，我更是抓緊了單車(chē)后座。那時(shí)我們的表情都大同小異：期待卻又按耐不住內心的喜悅。

　　騎車(chē)的喊道：“抓緊沒(méi)？我要沖了！”他猛一用力，我感覺(jué)被往前扯了一下，幸好我抓得緊�！班�！”“沖��！”我們每個(gè)人都像坐過(guò)山車(chē)一樣激動(dòng)的大叫。速度越來(lái)越快，那個(gè)下坡挺長(cháng)的.，坡度雖說(shuō)不算很大但是個(gè)大拐彎。風(fēng)從耳邊“呼呼”刮過(guò)，頭發(fā)都被吹起來(lái)了。后面的人見(jiàn)太快，有的松了手，有的還想再刺激一點(diǎn)沒(méi)送手。我也沒(méi)松手，騎單車(chē)的按了一下剎車(chē)，單車(chē)速度逐漸慢了一點(diǎn)，可是我們卻控制不了自己的速度了，一排人被甩了出去。

　　大部分人被甩到了路邊的草地里，而我摔得最慘。左手大半個(gè)手掌都被磨了，還有膝蓋也是，最痛的還是手臂，都發(fā)青了“哎呀，咝”我吸了一口氣，好痛啊。一看其他同伴，個(gè)個(gè)也都挺狼狽的，但都沒(méi)受傷，只有我摔得挺慘的。其他同伴趕緊把我帶到附近的部隊醫院，那個(gè)醫生只給我涂了點(diǎn)藥水。后來(lái)我的手臂骨頭就有點(diǎn)彎了，那時(shí)應該是骨折了，沒(méi)有好好醫治。后來(lái)我上初二學(xué)了生物得知那是橈骨，這是后話(huà)了。

　　自從那時(shí)候起，我就再也不敢拉著(zhù)單車(chē)滑旱冰了。而我，也為我年少時(shí)獨一無(wú)二的調皮付出了代價(jià)。

　　八年級作文 7

　　在恍惚中，車(chē)子繞上山路，鄉村的氣息悄悄爬上車(chē)窗。哇，好一幅姹紫嫣紅的山水畫(huà)！遠處有山，近處有水，抬頭，還有一片水藍藍的天。

　　風(fēng)撫動(dòng)著(zhù)手中的稻草，而此時(shí)，“忍者一號”稻草人便誕生于我的手下。

　　抓雞？自然不在話(huà)下，不記得當時(shí)是怎樣的情景，只記得在肆意的笑聲與喝彩聲中，我抓了三只大公雞。

　　青青一片竹，我們的午餐就在這樣的飯館里解決了。

　　吃完午飯，顧不上休息，我們又開(kāi)始期盼著(zhù)“挖土豆”這一項目。

　　陸陸續續奔上小山坡，只聽(tīng)導游“拿到多少是多少，不用客氣”的.呼喊聲，我們便“兇神惡煞”、幾近瘋狂地刨著(zhù)土地，一顆、兩顆……看著(zhù)那肥嘟嘟的土豆露身，那股得意勁兒，不知拿什么詞來(lái)形容。我們如鬼子進(jìn)村，抄土豆一個(gè)片甲不留。時(shí)間過(guò)得飛快，滴答滴答，十幾分鐘便過(guò)去了。再回首時(shí)，原本綠意盎然、勃勃生機的土地，如今已一片狼籍。

　　最后一項“打年糕”，被換成了“找田螺”。一身的炎熱，被溪水的清涼沖洗殆盡，大家紛紛脫掉鞋襪，在溪水間穿行。小溪的底面是大小不一的卵石，踩踏上去的時(shí)候，腳掌很痛。更無(wú)奈的是，卵石上長(cháng)著(zhù)青苔，一不留神，可能就要和溪水來(lái)個(gè)熱烈“親吻”了。不理這些，田螺才是我們的最終目標。大家眼睛都亮亮的，恨不得把溪底掀翻一般地尋找著(zhù)田螺的“倩影”。時(shí)間一長(cháng)，嘆息聲和歡呼聲就一起來(lái)了。有的人繼續彎著(zhù)腰找，有的人則坐在大石頭上，手在水中來(lái)回撥動(dòng)，希望來(lái)個(gè)“水中撈月”。最倒霉的要數莊子晗，好不容易找到的田螺陸續悄悄地從破了口的塑料袋中滾回巢中。而葉老師就像田螺的冤家，它們只能束手就擒。

　　太陽(yáng)在一片歡聲笑語(yǔ)中漸漸西墜，大家帶著(zhù)自己的戰利品，鉆回車(chē)內�；叵脒@次的旅程，意猶未盡……

　　八年級作文 8

　　對不起，都是我的錯，我不該如此叛逆，可我真的好怕，怕有一天你們會(huì )離開(kāi)我。 ——題記

　　我好怕來(lái)不及給你們一個(gè)擁抱，親口告訴你們，“我愛(ài)你們”。

　　暖陽(yáng)，輕風(fēng)。

　　今天學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)講座，剛開(kāi)始氣氛很熱烈很輕松，但……

　　那是一個(gè)催眠的環(huán)節，我閉上了雙眸，不知為何世界突然變得異常寂靜，似乎只剩下我一人，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩，沒(méi)有我生命中最熟悉的兩人。

　　只剩下無(wú)垠的黑暗與寂靜。

　　隨著(zhù)教授的聲音我踏上了一條路，那條回憶在左，愛(ài)在右的路。我回到了童年，那個(gè)最純真的年華。那里有我的快樂(lè )，我的`悲傷，我的眼淚，我在那里出生，在那里學(xué)習，在那里成長(cháng)，在那里，那兩個(gè)人就是從那里開(kāi)始陪伴著(zhù)我，守護著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。

　　遠遠的他們似乎一步步向我走來(lái)，還是那熟悉的顏容，還是那熟悉的目光，還是那熟悉的身影。只是有些東西在不知不覺(jué)悄然改變。歲月終究無(wú)情，他不曾手下留情，不曾停留。

　　在無(wú)言中，皺紋爬上了媽媽的額頭，白發(fā)在青絲中顯現，手掌不再細嫩。在無(wú)聲中，爸爸的手繭似乎更厚了，背似乎不如以前直了，肩膀似乎承擔不起那沉重的責任了。

　　而我，在不知不覺(jué)間，我似乎和媽媽一樣高了，我似乎已經(jīng)是個(gè)大人了，我似乎不再是以前那個(gè)我了。是啊，我在成長(cháng)，在長(cháng)高，在長(cháng)大，在蛻變�？蛇@一切的代價(jià)竟是爸媽的老去。結果我卻不明白，不理解，不感恩。我只是一次次的將它們的嘮叨打斷，一次次的無(wú)視他們獨自玩游戲，一次次的和同學(xué)一起出去玩到天際將黑才回家，一次次有尖銳的言語(yǔ)將他們的心劃傷。我是那般的叛逆那般傷人。

　　在這條有回憶相陪，愛(ài)相伴的路上，我從童年走到了今朝，從毫不在意變得失聲痛苦，從沒(méi)心沒(méi)肺變得自責不已。從這場(chǎng)催眠中醒來(lái)，我才發(fā)現自己已經(jīng)哭到無(wú)淚可流。

　　宣誓，將自己心中的誓言吼出，去實(shí)踐去完善去努力去珍惜去愛(ài)去回報那比滄海還廣大的愛(ài)。還好現在還不晚你們還在我的身邊，不曾離去

　　謝謝你們不離不棄，溫暖了我的世界，滋潤了我的心靈，豐富了我的人生。謝謝你們我的摯愛(ài)，我的——父母。

　　八年級作文 9

　　路，怎么這么長(cháng)。

　　靜謐的陽(yáng)光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色，描畫(huà)了星點(diǎn)，奪目的艷紅，滿(mǎn)眼盡是生命的氣息，滿(mǎn)耳盡是生命的歌聲。

　　晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發(fā)著(zhù)閃閃的金光，刺得我睜不開(kāi)眼�！翱禳c(diǎn)，還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著(zhù)，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著(zhù)熱氣。短短的小路，竟是如此綿長(cháng)。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡(jiǎn)單的回眸，便也覺(jué)得這是不錯的風(fēng)景，只是簡(jiǎn)單地細細品味，便又繼續趕路。

　　遠處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息，又看見(jiàn)眼前獨享的寧靜風(fēng)景，心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊：“這里真美�！笨赡X中那固執的蛔蟲(chóng)又在低聲念叨：“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著(zhù)我，她半瞇的'眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著(zhù)金光，我難以過(guò)多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

　　不記得，我那時(shí)轉過(guò)了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著(zhù)舞姿，淡白的蝴蝶歡樂(lè )地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來(lái)端詳一分鐘，也好。

　　不知不覺(jué)，竟到了所謂的景點(diǎn)，人山人海，沒(méi)有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒(méi)有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒(méi)有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒(méi)有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發(fā)。

　　多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

　　多少次，我們飛奔著(zhù)趕路，只為到達夢(mèng)想的彼岸，可是又會(huì )有誰(shuí)，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢？

　　我真想慢點(diǎn)趕路。

　　八年級作文 10

　　四月，你好

　　四月，你好！

　　四月，你好！伴隨一聲輕輕的呼喚，柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉了又婉轉！四月的陽(yáng)光，就像14歲少女的情懷，純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀，照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來(lái)。

　　四月，四月，四月，叫著(zhù)多么順口，就像稱(chēng)呼隔壁鄰家的大姐姐。咦，她藏藏掖掖的，身后有什么，我伸手一拉，呼啦一下，春就站在了我面前！

　　春就這么來(lái)了，興高采烈地踩著(zhù)四月的腳后跟，跟來(lái)了。

　　四月來(lái)了，春就來(lái)了，天空就澄明了，云朵就會(huì )輕得像棉絮一樣，花就紅了，柳就綠了，河水開(kāi)始歌唱了；大街上的'美女更靚了，帥哥更有型了！哦，四月，你好！

　　四月，你好！這么好的日子該做點(diǎn)什么吧！想起去年哪位說(shuō)的一句話(huà)，“春天來(lái)了，總覺(jué)得該發(fā)生點(diǎn)什么�？墒�，一晃，春就過(guò)去了，什么也沒(méi)發(fā)生，于是總覺(jué)得又錯過(guò)了什么！”四月，不該是錯過(guò)的季節喲，所以，做你想做的事吧！去花前月下吧，去引吭高歌吧，去吟詩(shī)作賦吧，去游山玩水吧，去……

　　四月，是出行的季節�！盁熁ㄈ�月下?lián)P州”，三月去過(guò)揚州了，四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開(kāi)了，該去看了。還有桃花，也等著(zhù)你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對了，你還記得從小伴你長(cháng)大的那個(gè)村姑？油菜花呀，她整日站在村口，翹首踮足地望你呢！

　　四月，是愛(ài)的季節。蝴蝶和鮮花相愛(ài)了，蜜蜂和油菜花相愛(ài)了，白云和藍天相愛(ài)了。我們人類(lèi)呢，那就互相挽起手，走在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的大道上，去享受愛(ài)的氣息吧！

　　四月，是女孩子們的季節。脫下臃腫的冬衣，秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣，來(lái)，讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅！

　　四月，是讀書(shū)的季節�！耙荒曛�計在于春，一日之計在于晨”，不能浪費呀，所以，搬張小凳子，或者干脆席地而坐，于是，小河邊，楊柳岸，晨風(fēng)吹，書(shū)聲朗！

　　“人間四月天”，四月里的美好，是數也數不盡的！四月，你好！

　　八年級作文 11

　　歲月的年輪碾過(guò)時(shí)間的路，漫過(guò)記憶的長(cháng)河，我在內心深處，靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上，如夢(mèng)，如幻，或明或暗。

　　獨自一人漫步在空曠的街道上，無(wú)人經(jīng)過(guò)的街道，襯得空中的風(fēng)更冷了幾分，寒風(fēng)入骨，卻比不上人心更涼。

　　用顫抖的雙手，將書(shū)包中與這漆黑世界格格不入的白紙再次拿出，它反射出的白光，如刀似箭，直刺我心。那鮮紅色的分數，如一根根鐵針拼命地折磨著(zhù)我�？汲鲞@點(diǎn)分數我該怎么辦才好？可是，我已經(jīng)很努力了，他們?yōu)槭裁催�要那么說(shuō)我？

　　嘆了一口氣，嘴邊的如煙如蝶，飛走了。街上的商店也全熄了燈，只留自己一人，獨自徘徊，徘徊。

　　“這是小時(shí)候同父母一起來(lái)的小公園吧”，看到面前一座石拱門(mén)，心里暗暗想到，默默走入，恐擾了心中已平靜下來(lái)的花園，坐在公園里的石座上，開(kāi)始發(fā)呆。

　　樹(shù)上滑下的一片枯葉，擾了我的清夢(mèng)，把我從夢(mèng)中強行叫醒。想到此時(shí)此刻也無(wú)事可做，就漫步在公園里面，回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。

　　不知不覺(jué)走到一棵巨大的'古桐樹(shù)下，摸著(zhù)它的主干，我心中竟有一絲溫暖之意，油然升起。

　　目光向古桐樹(shù)的根部一瞥，竟然在古桐樹(shù)和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間，發(fā)現了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞，勾起我在幼年時(shí)的回憶。

　　一個(gè)小男孩，偷偷從家里帶出來(lái)的一包花種，要把它種在公園里，當時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天，但畢竟還是冬天，花自然是不會(huì )長(cháng)出來(lái)的，但是小男孩天天都會(huì )去看它，本不會(huì )開(kāi)出的花，竟然在一個(gè)早晨中，從大地中探出了頭。

　　看著(zhù)眼前的無(wú)名的小花，就像那朵當年讓我學(xué)會(huì )了努力的花一樣！它們都知道“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這個(gè)道理，為何我會(huì )不知？是的，我還有時(shí)間，我還有希望，所以我要如這花一樣，開(kāi)始努力，奮斗，為了明天開(kāi)始拼搏。

　　聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開(kāi)了。

　　八年級作文 12

　　生育我們的人是母親，養育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。

　　自我們“呱呱”落地以后，母親就開(kāi)始備受煎熬了，她為我們的成長(cháng)承受了多少難以想象的痛苦。說(shuō)到這，我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的著(zhù)名詩(shī)——《游子吟》：

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？

　　正如這首詩(shī)中所說(shuō)，我們應當報答母親。今天正好是“三八婦女節”，我們首先要對母親說(shuō)一聲“節日快樂(lè )！”，其次應當為母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準備做最前面的一項。

　　傍晚邁著(zhù)悄悄的腳步來(lái)臨了，當我們一家人全都吃完飯后，我主動(dòng)地提出了“我幫媽媽洗碗”，話(huà)音剛落，就立刻得到了老媽的贊許。于是，我就開(kāi)始了我的工作。

　　我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面，然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí)，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的冷，這種感覺(jué)立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個(gè)冷戰。

　　這時(shí)，我想起了母親，平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué)，我覺(jué)得有些對不起她，因為母親為我付出的實(shí)在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的'繁星媲美了，而我卻無(wú)以回報！我以后一定要多幫母親做一些家務(wù)，幫母親多分擔些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強、努力學(xué)習，報答母親對我的愛(ài)。

　　要知道，我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)我們、注視著(zhù)我們呀！她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲：

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

　　八年級作文 13

　　一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時(shí)，秋風(fēng)截止日。

　　時(shí)光飛逝，夏季已過(guò)，漫步在大街小巷旁，樹(shù)葉已開(kāi)始悄悄泛黃，偶爾幾片樹(shù)葉飄落眼前，也不過(guò)是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習習，帶著(zhù)涼爽的秋意，在不經(jīng)意間吹過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，心中的煩惱已蕩然無(wú)存，留在心里的，是甜甜的秋意。

　　是呀!秋天早已來(lái)臨，不知者只不過(guò)是些被壓力壓得喘不過(guò)氣的人，他們沒(méi)時(shí)間留心周?chē)�的世界有什么奇妙的變化，只是盯�?zhù)自己的腳步匆匆地走著(zhù)。

　　我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹(shù)提供養料，為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?

　　回到家，我把它夾進(jìn)書(shū)里，讓書(shū)香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書(shū)的全身!

　　我望著(zhù)窗外，看著(zhù)在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹(shù)上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續!

　　我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子�！昂簟�呼—”的.風(fēng)聲在大自然中回蕩。

　　突然冒出了幾名清潔工，拿著(zhù)掃帚，像秋風(fēng)掃落葉的把他們全部都掃進(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因為它們再也實(shí)現不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

　　秋風(fēng)蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

　　然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個(gè)孩子的出現打斷了我的思維：只見(jiàn)他拿起一片樹(shù)葉，放在手中玩弄，翻來(lái)覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。

　　又是秋風(fēng)落葉時(shí)，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你，就像一對母子似的!

　　八年級作文 14

　　有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì )珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會(huì )珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會(huì )珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì )珍惜吧

　　我們懂得了珍惜，意味著(zhù)我們長(cháng)大了。

　　珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強谷照絞顆淄仿灑熱血的戰利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

　　我學(xué)會(huì )珍惜犝湎б磺��？傘叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個(gè)遺憾。

　　小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的`饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話(huà)�？涩F在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。

　　等滿(mǎn)足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(cháng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉身跑了�；叵胍郧�，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F在，不知，在何方……

　　失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì )了珍惜現在擁有的一切

　　八年級作文 15

　　又是一年清明，懷念已故親人的日子。

　　所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬(wàn)物復蘇，植物萌生新芽，動(dòng)物結束漫長(cháng)冬眠的時(shí)候。陽(yáng)光和煦，寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變天。晚上更是沒(méi)得說(shuō)，風(fēng)大，又冷，在外面通常呆不住。

　　我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，別想太多。他們在另一個(gè)世界一定會(huì )過(guò)得很好的.�！�

　　掰指算算，他們離開(kāi)我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開(kāi)始忘記，走出悲傷。

　　中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒(méi)有親人間的團聚與把酒言歡；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和張燈結彩；更沒(méi)有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭�？墒�，又有幾次忍��？忍不住的，是對親人的思念。

　　爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說(shuō)愛(ài)，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊。不論是練字還是畫(huà)國畫(huà)，字里行間都透露著(zhù)對菊花的無(wú)限熱衷�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽艺J為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發(fā)著(zhù)沁人的幽香。如同她的性格，總是開(kāi)朗的。生活中笑聲不斷。

　　清明，花也同樣是寄托生者對故人的思念。見(jiàn)花如見(jiàn)人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊，那本來(lái)就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。

　　清明，誰(shuí)說(shuō)是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著(zhù)我們，看我們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂(lè )！

　　八年級作文 16

　　在春節期間，學(xué)會(huì )感恩父母，幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)，這樣能讓他們輕松快樂(lè )一些。

　　春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機會(huì )，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽(tīng)便爽快地答應了下來(lái)，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著(zhù)皮，右手勺上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著(zhù)大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽(tīng)話(huà)”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，不是餃子不“聽(tīng)話(huà)”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎么包呀，媽媽?zhuān)�教教我吧，”我拽�?zhù)媽媽的手，撒嬌道，“好�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了，吃著(zhù)我親手包出的餃子，不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，會(huì )幫父母包餃子了，孩子包的'餃子，味道就是不一樣！”

　　是呀，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿(mǎn)足，而是子女在身邊圍繞著(zhù)，看到子女平安幸福，這就是他們最滿(mǎn)足的報答，所以從現在起，我們要愛(ài)惜生命，學(xué)會(huì )生活，用健康成長(cháng)來(lái)回報我們的父母。

　　八年級作文 17

　　那是個(gè)酷熱的暑假，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，柏油路面似乎都要融化了。我要去終點(diǎn)站買(mǎi)書(shū)。

　　當我熱得喘不過(guò)氣時(shí)，一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾，顯然，也是來(lái)等公交車(chē)。

　　吧——吧——聲到車(chē)到，我和那位叔叔同時(shí)上車(chē)，我在叔叔的后一排找到了一個(gè)座位。

　　過(guò)了幾站，吱——車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位年逾古稀的老人，他滿(mǎn)臉都是皺紋，手持拐杖，還不停地咳嗽，而且全身上下都是白色，瞧，頭發(fā)白、胡子白，連衣服都是白色的。我環(huán)顧四周，所有的座位都坐滿(mǎn)了，甚至還有幾個(gè)人是站著(zhù)的。真希望有人給他讓座。我可不想站著(zhù)。

　　可是車(chē)上的人卻依然那樣：有的坐在座位上無(wú)聊地嗑著(zhù)瓜子和開(kāi)心果；有的竟在打著(zhù)空調的車(chē)內，在舒適的座位上睡覺(jué)；有的則把頭依在窗邊看風(fēng)景；還有的舒服地把二郎腿給翹起車(chē)內所有的人都無(wú)視了老人，把他當空氣了嗎？一切都是那么平靜，那么心安理得，難道非要我讓座不可嗎？突然，一個(gè)熟悉的身影站了起來(lái)，這是

　　那位叔叔！我頓時(shí)感到心情舒暢，我心想：是這位叔叔，素質(zhì)真高，真有愛(ài)心。哇，叔叔不僅讓了座，還親自前去扶老人坐下呢。我又想：他一定會(huì )驕傲地抬起頭，滿(mǎn)臉的炫耀�？墒�，我想錯了。

　　他抬起頭時(shí)，向窗外望去，表情十分嚴肅、專(zhuān)注，絲毫不帶一絲的`驕傲。就在這時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的急剎車(chē)使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上，他趕緊伸回了右腳，說(shuō)了一聲：對不起。過(guò)了許久，咦？叔叔怎么沒(méi)感覺(jué)呢？他的神情依然十分嚴肅、專(zhuān)注。難道是因為不介意？還是

　　又過(guò)了幾站，叔叔要下車(chē)了，他剛向車(chē)門(mén)邊走過(guò)去，一個(gè)小孩無(wú)意間掀開(kāi)了他的褲腳。說(shuō)句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)言：我和我的小伙伴們都驚呆了！那腳，那腳居然是一條假肢。我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分，一個(gè)殘疾人都能為老人讓座，我一個(gè)健健康康的小學(xué)生，更是應該如此呀！

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動(dòng)聲色地告訴了我們一個(gè)道理：一定要敬老愛(ài)老。這件事和這個(gè)道理我一直銘記在心。

　　八年級作文 18

　　回憶，是一個(gè)人的記憶儲藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺(jué)得它是溫暖的。

　　窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái)，香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現了公交車(chē)站，有位女孩正端著(zhù)一小碗冒著(zhù)熱氣的'餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看著(zhù)小女孩手上的餃子湯，目不轉睛地盯著(zhù)，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神，也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔，不禁地感嘆道：“好香��！”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦，咽了一口，又轉過(guò)頭，看了看后面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

　　“姐姐，你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎？我實(shí)在太餓了�！彼�委婉地說(shuō)，用委屈地目光看著(zhù)她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問(wèn)了問(wèn)：“小朋友你的父母呢？”他眼里閃著(zhù)淚光，傷心地說(shuō)：“我是孤兒�！毙∨�孩一聽(tīng)到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，說(shuō)：“這個(gè)給你吧，我再去買(mǎi)一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿(mǎn)意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰(shuí)知，他一下子沒(méi)接好，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

　　餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個(gè)臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小女孩竟然微笑面對小男孩，“沒(méi)事兒，擦一擦就好了�！毙∧泻⒛槤q得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地說(shuō)：“對……對不起�！毙∨�孩微笑著(zhù)跑到餃子店，又買(mǎi)了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛瞇成了一條細線(xiàn)，嘴角微微上揚，露出了兩個(gè)小酒窩，不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝姐姐�！�

　　古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步還海闊天空�！睂捜�，也許是最好的溝通。

　　雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

　　八年級作文 19

　　我們兩家是鄰居，所以我和她從小就是好朋友。志同道合，無(wú)話(huà)不談。

　　我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三，由于學(xué)習成績(jì)不理想，我被迫蹲級了，只留下了孤單的她在三年級。就這樣，我們在一起的時(shí)間變少了，說(shuō)話(huà)的時(shí)間變少了，一切都在變，可我們的夢(mèng)想不會(huì )改變。我們約定共同考上大學(xué)，然后出國，盡我們最大的努力，把我們喜歡唱歌的情感表達出來(lái)。

　　日子一天、一天的過(guò)去，直到有一天，她突然間像變了一個(gè)人似的出現在我面前。我正在班級上課，她來(lái)找我。我看到她在哭，看到了她看我時(shí)眼神里的無(wú)助。我沒(méi)有等，立刻向老師請假，出去找她。我們走出教學(xué)樓后，她抱著(zhù)我哭了好一陣，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是比她更用力的.去抱緊她，然后出于心疼，我默默的掉下了眼淚。很長(cháng)時(shí)間后，她開(kāi)口說(shuō)：“你說(shuō)我們的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現吧？”我說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )的�！彼�笑了。我雖然不知道她為什么哭，但是我不會(huì )去問(wèn)，因為那能讓她哭的原因，對她來(lái)說(shuō)一定是一道傷口。每次她都會(huì )主動(dòng)的和我說(shuō)，然而這次，卻例外了……她又接著(zhù)說(shuō)：“如果有一天我不在了，我不在你身邊了，請你一定要完成我們的夢(mèng)想，連同我那份一起努力，好嗎？”我看到她的眼睛里，充滿(mǎn)著(zhù)乞求，我雖然不明白她為什么會(huì )這么說(shuō)，但我還是答應了。

　　那天，我聽(tīng)她的同學(xué)說(shuō)，她在上課的時(shí)候暈倒了，現在正在醫院。我去了醫院，看到躺在病床上的她，是那么的無(wú)助。從醫生口中，我知道了她的病情，我也明白了那天她為什么會(huì )說(shuō)。我走到病床前，看到她由于生病而發(fā)白的臉，我的心很痛，但我忍住不哭。她用微弱的聲音說(shuō)：“能不能，35能不能再陪我唱一首歌？”我說(shuō)：“當然��！”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的，她的聲音越來(lái)越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來(lái)，我把歌唱完了……

　　我小心翼翼的守護著(zhù)我們的夢(mèng)想。從那以后，我更加努力的學(xué)習了，只為了實(shí)現那夢(mèng)想，連同她那份……

　　八年級作文 20

　　書(shū)，伴我一路同行。當我打開(kāi)看一本書(shū)的時(shí)候，濃濃的書(shū)香迎面飄來(lái)。泡上一壺熱茶，伴著(zhù)古典音樂(lè )，細細地品味著(zhù)書(shū)中的奧秘�！�—題記

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽�，是一個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看附有漫畫(huà)和簡(jiǎn)單文字的《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》，那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我，有的令我轉憂(yōu)為喜，幫我化解煩惱。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，書(shū)架上再也不是那些幼稚的漫畫(huà)書(shū)，而是增添了一些余韻悠長(cháng)的精品——中國四大名著(zhù)、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說(shuō)、詩(shī)文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當我感到郁悶時(shí)，就會(huì )隨手在書(shū)架上拿起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

　　在這些書(shū)中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的.》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個(gè)倔強好斗的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí)，他忍受痛苦堅持活下去時(shí)，我的淚珠豆大般打在了書(shū)頁(yè)上；當我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅持寫(xiě)作時(shí)，讓我覺(jué)得保爾是一個(gè)積極向上的人；當我讀到保爾在戰爭過(guò)程上還堅持讀書(shū)時(shí)，這讓我想到：一個(gè)在戰爭中的小紅軍，還堅持學(xué)習，還堅持 讀書(shū)，何況是一個(gè)學(xué)生呢？

　　讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。讀一本好書(shū)，能讓無(wú)知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn)，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱�！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛(ài)的偉大，讓我學(xué)會(huì )怎樣感謝母親。

　　書(shū)里含著(zhù)淡淡的香氣，它雖然看起來(lái)樸素，卻帶領(lǐng)著(zhù)多少人一路成長(cháng)。書(shū)香伴我行，書(shū)香伴我一路成長(cháng)。正所謂：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！�

　　這時(shí)，書(shū)香已經(jīng)包圍了整個(gè)書(shū)房，正帶領(lǐng)著(zhù)我向前走去！

　　八年級作文 21

　　哲人們說(shuō)，上帝是公平的，如果上帝為你關(guān)上你一面門(mén)，那么他一定會(huì )在某個(gè)需要你細心去探尋的地方為你打開(kāi)一扇充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望的窗戶(hù)。但我覺(jué)得，世界對她似乎真的很不公平。

　　晚飯過(guò)后，我借著(zhù)還不想寫(xiě)作業(yè)的懶意，慵懶的盤(pán)坐在床上，拿起遙控器胡亂的調換著(zhù)不同的頻道。此時(shí)正處在新聞高峰期，每個(gè)頻道播放的幾乎都是新聞。平時(shí)的我不太愛(ài)看新聞，但今天卻突然心血來(lái)潮地看起新聞趣事了。

　　在按動(dòng)遙控器的瞬間，一個(gè)女孩的微笑震撼了我的眼球。

　　她真的很瘦小。這是我對她的第一印象。她的名字叫夏洛特，來(lái)自英國。他出生時(shí)就被診斷出患有原始侏儒癥，體重只有448克。第一眼看到她時(shí)，竟以為她是一個(gè)假人，但她卻是一個(gè)很堅強的人。她沒(méi)有抱怨生活給她帶來(lái)的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個(gè)用強壯材料做成的'“洋娃娃”，始終用微笑面對一切。

　　醫生曾推斷，夏洛特的美麗時(shí)光超不過(guò)兩年。但是現在，夏洛特已經(jīng)六歲了。而她即將不入學(xué)堂，與學(xué)院的小伙伴們一起上學(xué)，一起學(xué)習知識，分享快樂(lè )。盡管此時(shí)的夏洛特身高仍只有58厘米，體重也不過(guò)六斤左右，還不如一個(gè)剛生出來(lái)的健康的嬰兒重。

　　但我看到夏洛特坐在馬的背脊上，親吻馬的臉龐的那一幕時(shí)，我的心靈被深深的震撼了。她的動(dòng)作親切而略顯笨拙，當我卻可以從中感受到他那顆對小動(dòng)物深深喜愛(ài)的心。

　　與他相比，我不知道我時(shí)有多么的幸福，我擁有一個(gè)健全的身體，擁有美好的前程。而夏洛特的幸福，僅僅只是覺(jué)得自己擁有愛(ài)自己的父母和兄弟姐妹，僅僅只是覺(jué)得自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界。她已經(jīng)講病魔帶給他的不幸摒棄了，有的知識珍惜眼前的生活。

　　有的時(shí)候，站在另一個(gè)角度去考慮事情，可以發(fā)現事情并不是那么糟糕，就像夏洛特這樣，換一個(gè)角度面對世界，用微笑面對生活!

　　八年級作文 22

　　愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

　　記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我�？墒�，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著(zhù)，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話(huà)的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我與媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著(zhù)我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急癥室，見(jiàn)著(zhù)大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽說(shuō)："你這媽是怎么當的`？孩子都燒成這樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”

　　但母愛(ài)也有嚴厲的時(shí)候，在我的學(xué)習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹侥欠謹禃r(shí)，一句話(huà)也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，"吱-”的一聲，關(guān)上了門(mén)。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著(zhù)站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話(huà)，我今后會(huì )好好學(xué)習的”。媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對國家有貢獻的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現在做起，好好學(xué)習！”

　　母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛(ài)，是我們所能報答得了的嘛？正如：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

　　八年級作文 23

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

　　小時(shí)候，我愛(ài)看帶有圖畫(huà)的書(shū)。雖然字不認識，但我看著(zhù)精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺(jué)得是非有趣。在我的印象中，書(shū)是一幅幅美妙的畫(huà)。

　　到了一二年級，我認識了一些字，便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書(shū)。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書(shū)是用認識的'字鋪出的小路。

　　現在，我認識的字多了，讀書(shū)時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書(shū)時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺(jué)，又有新的體會(huì )。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中，書(shū)是英雄人物匯聚的殿堂。

　　在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開(kāi)始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著(zhù)白雪公主穿越森林，跟著(zhù)勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》，與天真無(wú)邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，那歌聲隨著(zhù)耳邊的清風(fēng)傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車(chē)教室”窗戶(hù)......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書(shū)本的香氣，它陪著(zhù)我感受世界的真、善、美。我感到書(shū)籍給我帶來(lái)的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書(shū)給我的。在我的印象中，書(shū)是一片寧靜而美麗的大草原。

　　書(shū)中有香，這書(shū)香陪伴著(zhù)我，與我共同成長(cháng)。

　　八年級作文 24

　　迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著(zhù)靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。

　　“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好��！”

　　想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著(zhù)漣漪的方向望去，我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

　　我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長(cháng)得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！

　　我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著(zhù)一個(gè)新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油��！小東西，你一定行的！”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。

　　它踏著(zhù)外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò)，好像在贊嘆著(zhù)小生命的堅強，陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的`翅膀上，好像被它的美麗所折服。

　　我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著(zhù)一個(gè)如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著(zhù)朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái)，它滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。

　　水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實(shí)地記錄著(zhù)蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著(zhù)漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

　　既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。

　　我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指間。

　　我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點(diǎn)，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

　　初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蛻變的大好時(shí)刻。我要用自信讓自己高飛！

　　八年級作文 25

　　我從小就生在北京，長(cháng)在北京。我是一名八年級學(xué)生，長(cháng)著(zhù)一個(gè)不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標準，我的體型偏胖。我當然對于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話(huà)說(shuō)得好：減肥是一場(chǎng)不可能贏(yíng)的戰爭。

　　當然，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類(lèi)的，很少看科幻的。每天晚上都看，一看就是好長(cháng)時(shí)間，雖然算不上廢寢忘食，但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說(shuō)，這是好事還是壞事呢？

　　人品很好，比較的樂(lè )于助人，但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的'勞動(dòng)成果，所以我又不會(huì )隨便的把我辛苦得來(lái)的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會(huì )隨便亂動(dòng)。

　　我也是一個(gè)馬馬虎虎的人，做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西，像把鑰匙落在家里之類(lèi)的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來(lái)潮就開(kāi)始玩泥巴，后來(lái)覺(jué)得差不多了就回到了家。后來(lái)，因為鑰匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門(mén)打不開(kāi)了。于是我就等到我媽回來(lái)，用我媽的鑰匙也打不開(kāi)，結果我們就困在了門(mén)口。后來(lái)，我們等了很久，經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于把門(mén)打開(kāi)了，后來(lái)我們再試的時(shí)候就打不開(kāi)了，最后，我們決定換把鎖。

　　這件事讓我意識到不能貪玩，以及對待所有的事情都要很認真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì )釀成大錯。

　　現在，我的身高高過(guò)了媽媽?zhuān)瑸榱藴p肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類(lèi)的。過(guò)了一段時(shí)間后，感覺(jué)我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。

　　這就是我，一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

　　八年級作文 26

　　春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過(guò)，雖然各地的習俗不同，但歡樂(lè )仍在每個(gè)人的心中蕩漾。

　　照我們家鄉的習俗，春節的開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧，一過(guò)臘月二十，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始準備過(guò)年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準備的`豐盛晚餐啦！面對著(zhù)一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著(zhù)鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開(kāi)時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

　　放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會(huì )。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒(méi)亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤(pán)子里，我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì )，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪(fǎng)友給長(cháng)輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到老奶奶家。

　　爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說(shuō)你磕什么頭呀！來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。

　　新的一年開(kāi)始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進(jìn)發(fā)、努力了。

　　八年級作文 27

　　春花細雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨徘徊，幾多余情，四月枕上、淚紛飛。

　　誰(shuí)人華章，盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi)，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華，沉醉哪陣清風(fēng)下！我欲乘風(fēng)江東去，奈何斷橋不歸舟，西風(fēng)醉，幾度癡人淚，難守望。

　　朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾凄，幾人懂。

　　酒中花開(kāi)悲中酒，生于此，何嘆，逝去此，何憾。

　　小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長(cháng)恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。

　　遙遙相望，隔江映上紅，又寄來(lái)幾縷春。

　　凌落春花飛無(wú)數，百花隨風(fēng)香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿(mǎn)夕陽(yáng)殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。

　　隔江獨相望，疏影桃花香�？丛�，聽(tīng)水，誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪，誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著(zhù)荒蕪的思想。

　　水墨寫(xiě)意的宣紙上，又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。

　　四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉眼又是一年春之傷，

　　看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉瞬便隨著(zhù)時(shí)光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風(fēng)，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開(kāi)花謝，片片，便皆成傷。

　　小園香徑，落滿(mǎn)桃花香，這一季花香，又留在誰(shuí)人的'旅途上，清月又照在誰(shuí)人的瘦影上，幾番風(fēng)雨，送走春光，任細雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風(fēng)，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的詩(shī)行。

　　看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻，如夢(mèng)如煙，獨釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的春天！

　　暗香，浮動(dòng)，恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂(yōu)傷的張揚，卷簾西風(fēng)，吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。

　　任少年輕狂，也再不復當年的風(fēng)氣，有情收起無(wú)情心，江山風(fēng)月身相寄，浩蕩。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文（經(jīng)典）12-04

（經(jīng)典）八年級作文01-22

八年級作文11-03

[精選]八年級作文08-20

八年級作文(精選)01-04

八年級作文[經(jīng)典]10-06

【精選】八年級作文12-23

（精選）八年級作文11-30

(經(jīng)典)八年級作文11-28

八年級作文（精選）08-13